夏令營方案

時間：2024-05-01 16:03:26 方案我要投稿

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夏令營方案匯編(7篇)

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的夏令營方案7篇，希望對大家有所幫助。

夏令營方案匯編(7篇)

夏令營方案篇1

　　一、夏令營宗旨和目的：

　　培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱

　　二、夏令營特色

　　1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。

　　2科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。

　　3寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

　　4完美的課程設(shè)置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

　　5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團隊為您服務(wù)。

　　三、夏令營班級課程設(shè)置及收費標準：

　　上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語文輔導。

　　下午：輔助課程興趣特長學習。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

　　班級名稱學費標準課程設(shè)置英數(shù)競賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學、英語；同時配合語文輔導；輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游注：另生活費：300元/期住宿費：150元/期

　　四、夏令營學員招收對象：

　　四年制初一學生

　　五、夏令營地點：

　　綿陽中學英才學校及近郊

　　六、夏令營時間：

　　XX年7月11日——XX年7月30日

　　注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統(tǒng)一組織學生活動。

　　七、夏令營報名

　　在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室！

　　數(shù)學組夏令營活動思路

　　目的：

　　1.通過實驗操作，思維訓練，趣味數(shù)學培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學，探討數(shù)學的熱情，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣；

　　2.因材施教，讓不同層次的學生有更大的發(fā)展；

　　3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學生的自信心；

　　4．豐富學生課內(nèi)外知識，開闊學生視野，讓學生感受數(shù)學的美，數(shù)學知識的廣博；

　　5.培養(yǎng)學生預習，聽課，復習、作業(yè)，錯題清理，作筆記的好習慣，通過責任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學生之間的各種差異；

　　精英班

　　1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓；

　　2.數(shù)學活動，實驗操作；

　　3.快樂數(shù)學、趣味數(shù)學；

　　4.科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

　　培優(yōu)班：

　　1.夯實基礎(chǔ)，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)；

　　2.數(shù)學活動，實驗操作；

　　3.快樂數(shù)學、趣味數(shù)學；

　　4.培養(yǎng)學生預習，聽課，復習、作業(yè)，錯題清理，作筆記，相互交流的好習慣，縮小學生之間的各種差異；

　　5.科學合理的'戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

　　初一語文夏令營活動（課程設(shè)置）安排

　�。ㄒ唬�、宗旨：趣味性，文學性，活動性

　　（二）、目的：培養(yǎng)學習興趣；拓寬學生視野；

　　提高綜合能力；陶冶高尚情操；

　�。ㄈ�、課程設(shè)置：

　　廣告詞欣賞、創(chuàng)作（4課時）

　　第一課時：收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻，學生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點，老師舉例講解補充廣告創(chuàng)作方法。

　　第二課時：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意，學生找出那些廣告失敗的原因，并運用上節(jié)課講的方法、技巧對這些廣告詞進行改編，選出優(yōu)秀的作品進行欣賞。

夏令營方案篇2

　　一、活動時間

　　20xx年7月23日—27日

　　二、活動安排

　　7月23日：上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介

　　下午學術(shù)講座

　　7月24—25日：實驗室參觀、各導師組交流見面會、與導師和在校研究生座談、實驗室實習

　　7月26日：各導師組專業(yè)知識與技能測評

　　7月27日：學生離營

　　三、招收對象

　　全國各高校計算機科學與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè)，預計可以取得保研資格的在校本科生。

　　有關(guān)要求如下：

　　1。學習成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高；

　　2。對所報學科有濃厚的興趣，致力于科學研究工作；

　　四、擬招收規(guī)模：

　　約150人

　　五、申請材料清單（請按序號順序整理材料，掃描并合并制作成PDF電子版文件）

　　xx大學xx研究院各中心招生專業(yè)及研究方向目錄請參照附件1。各中心詳細介紹請見網(wǎng)研院網(wǎng)站—研究生招生—招生宣傳

　　“20xxxx研院夏令營申請表”（見附件2）。

　　加蓋教務(wù)部門公章的.本科階段包含所修全部課程的正式成績單；

　　反映英語水平的證明材料（如四、六級成績單）；

　　各類獲獎證書（如有）；

　　發(fā)表文章或研究成果證明材料（如有）；

　　六、夏令營期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。

　　七、申請流程

　　6月29日前，郵件發(fā)送PDF電子版文件申請材料至xx。

　　郵件主題及附件文件命名方式：本科學�！獙W生姓名—夏令營申請材料。

　　聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：

　　八、材料審核及夏令營資格審定

　　夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學院專門的工作委員會負責。夏令營入營名單將于7月13日前在xx研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。

夏令營方案篇3

　　20xx年暑期夏令營親子活動方案

　　活動主題：關(guān)注孩子，從現(xiàn)在開始主辦單位：承辦單位：

　　一、活動背景

　　親子活動是家庭教育必不可，家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日，

　　嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著尊基德作用�？v觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的同時忽略了對孩子的家庭教育，我國農(nóng)村留守兒童占全國留守兒童21.88%，時代的更新替換，沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長，從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子，彼此相互溝通了解，讓孩子健康茁壯的成長。

　　二、活動目的

　　增進孩子與父母間的溝通，讓家長更了解孩子，幫助孩子現(xiàn)在的困難，減小孩子不健康的`成長方向。

　　三、參加人員

　　導游，拓展主訓，小隊導師，后勤保障人員（需要人數(shù)根據(jù)活動人數(shù)而定）

　　四、負責部門

　　拓展部負責活動策劃與執(zhí)行，行政人事部協(xié)調(diào)各事項物資準備工作

　　五、活動具體方案

　　（一）地點：暫定某個旅游景點

　�。ǘ⿻r間：暫定20xx年7月20日~21日

　　（三）本次活動內(nèi)容：1、到達目的地集合，2、破冰分組，3、進行親子拓展活動及分享，4、才藝表演化妝晚會，5、活動結(jié)束回執(zhí)單（四）活動具體安排（見附表)（五）活動經(jīng)費

　　六、工作人員任務(wù)安排：

　　前期準備工作：1、活動宣傳及通知：組長、副組長，2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排，3、餐食安排，4、物品采購，5、隊旗及橫幅制作，6、活動道具準備本次活動總負責人：主要執(zhí)行部門與負責人：實施階段：

　　組織’協(xié)調(diào)總負責：協(xié)調(diào)人：

　　全員統(tǒng)籌組織：拍攝‘攝影：

　　安全負責：

　　活動主訓，小隊導師：活動場地選擇與布置：物料準備，后勤保障：

　　七、準備時間安排：

　　1、7月10號開始

　　A、選擇活動場地，以及人員住宿就餐問題2、7月11日前

　　A、活動宣傳工作開始B、統(tǒng)計參加活動家庭信息3、7月16日前

　　A、本次活動方案全部項目確定完成，由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況

　　B、未完成事項盡快完成，下達工作任務(wù)，規(guī)定完成期限4、7月18日前A、確定采購物品

　　B、落實活動所需物料確認5、7月19日當日A、完成物品采購工作B、數(shù)碼相機充電準備C、確認各項工作準備完畢

　　D、工作人員前往目的地準備各個活動地點的道具并過一遍活動流程6、7月20日當日

　　集合家庭準備出發(fā)前往目的地

　　八、活動要求

　　1、服從個項目負責人安排，任何人不得擅自離隊隨意活動2、發(fā)貨本團隊團隊精神，看到問題要及時前往援助

　　3、樹立良好的環(huán)境保護意識，垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理4、活動當天有身體不舒服者或其他緊急情況者，須及時向負責人報告，以便妥善處理

　　5、工作人員不聽從負責人安排者導致活動出現(xiàn)差錯將受到相應(yīng)的法律責任追究

　　附件：活動流程，7月20日

　　經(jīng)費預算：

　　備注：根據(jù)每個活動特色選取旅游景點中的小景點；活動人數(shù)，孩子年齡段，前往旅游景點路程，天氣，旅游景點位置等因素才能寫活動方案以及統(tǒng)計活動經(jīng)費。

夏令營方案篇4

　　一、活動簡介

　　1、時間&地點：20xx年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間

　　2、意義：豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等; 體驗真正的“夏令營”生活

　　二、活動對象

　　1、參與人數(shù)：每期每班15人

　　2、參與條件：年齡段要求

　　3、活動費用：1380元/期

　　4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前

　　5、報名渠道：英皇英語課程顧問處

　　三、活動流程

　　1.一期時間為7天

　　2.每期每個班級學生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

　　3.深度英語訓練營主要活動內(nèi)容：

　　早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

　　下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

　　四、部門責任分工

　　市場部和銷售部

　　a) “夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

　　b) “夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等; c) “夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;

　　教學部

　　a) 課程教師安排：外教一名、中教一名;

　　b) Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的`學員，push本校學員積極參與;

　　c) 由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;

　　d) “夏令營”過程中注意安全問題

　　行政部

　　a) 負責采購夏令營所需教材、生活用品等

　　五、籌備進度控制

　　六、活動材料

　　1、場地布置類：教室或操場等情況確認

　　2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁

　　3、活動記錄類：相機

　　七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估

　　1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部Ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;;

　　2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

　　PS：課程及活動安排待確認。

夏令營方案篇5

　　為促進高校間優(yōu)秀大學生的交流與溝通，增進優(yōu)秀大學生對X大學X學院的了解，激發(fā)學生的科研學術(shù)興趣，感受科研氛圍，了解前沿動態(tài)，廣泛吸納優(yōu)秀本科學生來X大學深造，學院定于20X年7月25日-26日舉辦“20X年優(yōu)秀大學生暑期學術(shù)夏令營”活動。

　　一、活動時間及主要內(nèi)容

　　(一)活動時間

　　20X年7月25日-26日。

　　(二)主要活動內(nèi)容

　　1.專家授課。

　　2.參觀訪學。

　　3.導師面對面交流等。

　　二、營員選拔

　　(一)申請條件

　　1.本期夏令營招收海內(nèi)外高校20X級優(yōu)秀本科生。

　　2.學科及專業(yè)：力學、X航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關(guān)專業(yè)。

　　3.有出色的科研成果者，如發(fā)表學術(shù)刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎?wù)�，學習成績標準可適當放寬。

　　4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的'TOEFL或雅思成績者優(yōu)先。

　　5.個別未達到以上條件，但有特殊學術(shù)專長或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者，由2名及以上所在學院(系)教授推薦，也可報名申請。

　　(二)申請方式和申請材料

　　通過X大學X學院網(wǎng)站下載《X學院暑期學術(shù)夏令營申請表》，完成填寫并加蓋單位公章后，將申請表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發(fā)送至官方郵箱。

　　夏令營相關(guān)信息可關(guān)注X學院官方微信公眾號查看。

　　需要提供材料的如下：

　　1.《X學院暑期學術(shù)夏令營申請表》

　　2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務(wù)處或院系公章)

　　3.英語四/六級成績單復印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現(xiàn)自身英語水平的證明材料復印件

　　4.本人身份證正反面及學生證復印件

　　5.已發(fā)表論文首頁及取得科研成果證明的復印件

　　6.其它各類等級證書復印件和獎狀、或可體現(xiàn)個人素質(zhì)和能力的證明材料

　　7.自薦信一份

　　(三)報名與錄取時間

　　1.報名時間：20X年4月25日-6月20日

　　2.審核和選拔工作由學院暑期學術(shù)夏令營組委會及專家評審小組負責。

　　選拔工作將于6月23日結(jié)束。入營名單將于6月25日前公布在學院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學需在6月30日前通過短信確認是否參加，逾期未確認的視為放棄資格。

　　三、營員待遇

　　1.夏令營活動期間由X大學X學院為非本校營員提供免費食宿，并為校外營員報銷往返交通費。

　　可報銷出發(fā)地/目的地為就讀學�；蚣彝ニ诔鞘械钠胀熊囉沧�(不含高鐵及動車);乘坐飛機或輪船來渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關(guān)費用;我院統(tǒng)一購買在X大學活動期間的團體意外保險，建議營員自購旅途意外保險。

　　2.免費提供學習資料，優(yōu)秀營員頒發(fā)相應(yīng)證書;

　　3.對于在整體活動中中表現(xiàn)優(yōu)秀者，如符合推薦免試條件或有意向報考X大學X學院碩士研究生，在同等條件下可優(yōu)先錄取。

　　四、其他注意事項

　　1.參加暑期夏令營的學生必須遵守X大學的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者，舉辦方將不提供相關(guān)資助，發(fā)生安全事故，后果自負。

　　2.若發(fā)現(xiàn)申請材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格。

　　五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：

　　聯(lián)系地址：

　　郵編：

夏令營方案篇6

　　自信挖掘：通過專業(yè)的心理學課程——我是誰、優(yōu)點大轟炸、畫樹測驗等，學會用正確的態(tài)度認識自我、分析自我、悅納自我，從內(nèi)心深處激發(fā)對自我的高度自信。

　　名師指路：高考狀元面對面?zhèn)魇趯W習方法、分享狀元心路歷程、記憶學大師親臨教授記憶課程，思維訓練與時間管理課程讓你在成才之路上有條不紊。

　　立竿見影：掌握2-3分鐘記憶隨記中文詞語30個，記憶π小數(shù)點后100位的.方法;掌握句子、

　　文章記憶方法，地理、歷史學科記憶方法;學會如何科學復習，學會考試減壓，合

　　理分配學習的時間。

　　感恩之夜：感恩父母，用故事激發(fā)孩子內(nèi)心對父母的愛

　　團隊拓展：讓孩子在游拓展活動中懂得團結(jié)就是力量

　　腦洞大開：精選密室逃脫主題，大腦思維實戰(zhàn)開始，用強力的大腦解開困局。

夏令營方案篇7

　　一：夏令營的宗旨和目的

　　暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，教給孩子一次學習、接觸美術(shù)的機會。在體驗教學中，培養(yǎng)孩子感恩的.心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

　　二、組織單位：XXX

　　三、活動主題：

　　我與美術(shù)共同成長

　　四、活動目的：

　　豐富廣大中小學生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍美術(shù)創(chuàng)作，學習培養(yǎng)良好的作畫行為習慣，提升對美的認識。

　　五、課程設(shè)置：

　　國畫創(chuàng)作(基礎(chǔ)課)

　　課程簡介：

　　1.使學生理解并基本掌握國畫創(chuàng)作的一般方式和創(chuàng)作過程，基本把握畫面關(guān)系的能力。

　　2.深入理解并運用藝術(shù)的基本規(guī)律，正確處理主客觀之間的關(guān)系，學會運用一定的材料媒介和形式語言表達自己的思想感情。

　　六、活動要求：

　　1、著裝：請學員自備休閑裝或戶外運動服(盡量穿寬松、防磨)，請帶一件防寒外套、運動鞋。