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小學陽光體育節(jié)兩操比賽方案

時間:2024-06-14 18:10:51 方案 我要投稿
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小學陽光體育節(jié)兩操比賽方案

  為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的小學陽光體育節(jié)兩操比賽方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學陽光體育節(jié)兩操比賽方案

小學陽光體育節(jié)兩操比賽方案1

  為了不斷提高學生體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)學生終身體育思想,增加班級集體榮譽感及團隊合作意識,檢驗學校跑操效果特舉辦本次比賽。

  一、參賽對象:

  全校各班

  二、比賽時間:

  12月11日(周五)上午8:00

  三、比賽地點:

  校田徑場

  四、比賽要求:

  1、各班在7:30在升旗廣場集合參加學校田徑運動會開幕式。

  2、8:00在體育老師統(tǒng)一指揮調(diào)度下各班在田徑場跑步一圈,排頭同學舉好班牌跑,以便評定成績.跑步比賽順序:高三---高二---高一-初三---初二---初一,各班保持好前后距離。

  3、各班應(yīng)有一名指揮員(負責指揮、喊口號、控制跑速)跑步中,各班應(yīng)有班級口號

  4、各班由田徑場西北口入場開始比賽,在整體跑完300米后,應(yīng)按班級順序經(jīng)田徑場東北口上樓梯(國際部門前)回到在籃球場班級集合地。

  五、比賽評獎:

  全校按總分排名設(shè)獎。20%為一等獎,30%為二等獎,50%為三等獎。

  六、比賽評委:

  學校主管校長,教育處主任,副主任,6名年級組長

  (評委席設(shè)田徑場東直道,臺階上)

  七、比賽組織:

  隊伍集合,指揮調(diào)度按序出發(fā):

  田徑場西北口入場隊伍指揮:

  田徑場西南區(qū)(健身區(qū)附近)負責:

  田徑場東南口負責:

  田徑場東北口出場隊伍指揮:

  八、具體評分標準:

  整體跑操評分細則(總分10分)

  評價內(nèi)容分值評分標準

  指揮員2

  指揮效果好、能很好調(diào)控隊伍與前面班級的間距

  整齊程度5

  方陣隊伍整齊、步調(diào)一致、擺臂和身體姿態(tài)好

  精神面貌3

  精神飽滿,口號響亮有班級特色

  九、本次比賽的最終解釋權(quán)在教育處(如果天氣有變比賽時間另行通知)

小學陽光體育節(jié)兩操比賽方案2

  為進一步推動陽光體育運動,深化實施素質(zhì)教育,加強學校常規(guī)管理工作,提高學校課間操質(zhì)量。經(jīng)研究,決定組織全校學生課間操質(zhì)量評比活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、參加對象

  全校一至六年級全體學生

  二、評比內(nèi)容

  1、廣播操:《雛鷹起飛》;

  2、武術(shù)健身操:《旭日東升》

  三、評比時間、地點

  5月9日(星期一)三、四年級國旗臺北側(cè)

  5月10日(星期二)五、六年級國旗臺北側(cè)

  5月11日(星期三)一、二年級國旗臺北側(cè)

  四、評比要求

  1、進退場,整理隊伍。(20分)

 、虐嘀魅晤I(lǐng)隊,學生齊步走進場,進場后由領(lǐng)操員整隊。(低年級由班主任整理隊伍)(口令:稍息,立正,向右看齊,向前看,以××同學為基準成體操隊形散開,稍息,立正。)

 、茖W生操做完后,由領(lǐng)操員集合隊伍。(低年級由班主任集合)(口令:稍息,立正,以××同學為基準向中靠攏,稍息,立正,向右轉(zhuǎn),齊步走。)

  班主任不領(lǐng)隊扣5分,以上口令缺一個扣1分,扣完為止。

  2、學生全員參加,著裝統(tǒng)一,精神狀態(tài)飽滿。(10分)

  著裝有一人次不統(tǒng)一扣1分,未經(jīng)學校許可,缺一人次扣2分,直至總分扣完為止。

  3、武術(shù)健身操每一節(jié)動作準確、到位、整齊,跟音樂合拍。(70分)

 、挪俚膭幼鞑粶蚀_,有一節(jié)次扣2分;

  ⑵整體動作不到位,整齊度差,有一節(jié)次扣2分;

  ⑶學生動作不合音樂節(jié)拍,有一節(jié)次扣2分;

 、葘W生動作發(fā)力不到位,有一節(jié)次扣2分。

  五、評委組成

  評委由9人組成,評委打分去掉最高分和最低分,其余7人得分總和作為該班有效得分。

  組長:z

  成員:zz

  六、評比獎勵

  1、按年級分別評出年級一等獎二名、二等獎三名、三等獎三名。班主任工作積分按一、二、三等獎分別積5、3、2分。

  2、年級組分別評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,評分依據(jù)(本年級8個班級的`總得分),年級組工作分別按一、二、三等獎分別積5、3、2分。

  以上活動,請各班主任認真組織訓練,學校將對學生動作不準確、不到位的班級統(tǒng)一組織補訓,直至訓練到位。

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