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中學(xué)學(xué)科滲透德育實施方案
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)科滲透德育實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、教師在教學(xué)過程中應(yīng)該時刻牢記學(xué)科教學(xué)大綱和《中學(xué)德育大綱》的重要性，不斷強(qiáng)化這種意識。制定教學(xué)計劃、備課、組織課外活動和社會實踐活動時，都應(yīng)該以《中學(xué)德育大綱》的具體要求為指導(dǎo)，結(jié)合各學(xué)科的特點，認(rèn)真貫徹德育要求，將其融入教學(xué)的方方面面。
2、各學(xué)科從學(xué)科特點出發(fā)，認(rèn)真挖掘教學(xué)內(nèi)容中內(nèi)在的德育因素。
在課堂講授中將知識性和思想性有機(jī)地結(jié)合起來。教師要善于在教材中尋找結(jié)合點，指導(dǎo)學(xué)生開展生動有趣的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)內(nèi)容和條件，把各科教學(xué)的知識與教育活動有機(jī)地結(jié)合起來，使課內(nèi)教育得到延伸和升華。
各科教師要結(jié)合學(xué)科教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行以下七方面的教育：
�、倥囵B(yǎng)學(xué)生對祖國的深厚情感，樹立祖國利益至上的信念，激發(fā)他們?yōu)樽鎳睒s昌盛而努力學(xué)習(xí)的熱情，是愛國主義和社會主義教育的重要任務(wù)之一。
②通過馬克思主義的常識教育，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生實事求是、勇于探索的科學(xué)精神，助力學(xué)生樹立辯證唯物主義的基本觀點，從而不斷提升學(xué)生辨別是非和抵制不良傾向的能力。
�、奂w主義和關(guān)心他人的教育，培養(yǎng)學(xué)生為集體為人民服務(wù)的精神；
�、芮趭^勞動和艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)；
�、萑粘Ｐ袨橐�(guī)范養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生正確理解“規(guī)范”內(nèi)容，認(rèn)真執(zhí)行“規(guī)范”的各項要求；
�、夼囵B(yǎng)學(xué)生社會主義民主觀念和法治觀念，引導(dǎo)他們正確理解民主與法治、自由與紀(jì)律之間的關(guān)系，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和國家法律法規(guī)。
⑦愛美、審美教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點。
3、各學(xué)科教研組都應(yīng)該將“將德育融入學(xué)科教學(xué)”作為學(xué)科教學(xué)研究的重點之一，制定切實可行的教研計劃，積極實踐教學(xué)，及時總結(jié)經(jīng)驗，以提升德育實效為目標(biāo)。
學(xué)科德育滲透，關(guān)鍵是各級行政領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)是教師。要求全體教師能按《全國中小學(xué)教育改革和發(fā)展綱要》、《中學(xué)德育綱要》的精神和各學(xué)科教學(xué)大綱的要求，有目的有計劃自覺地“寓德育于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程之中”，提高學(xué)科教學(xué)的德育滲透意識。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)德育綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)文件精神。通過學(xué)習(xí)和討論，使全體教師認(rèn)識學(xué)科德育滲透的重要意義，統(tǒng)一認(rèn)識，自覺地有計劃有目標(biāo)地在教學(xué)中加強(qiáng)德育滲透，更好地教書育人。
學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、情緒情感、求知欲望、毅力和自信等方面，都可能受到他們所采用的學(xué)習(xí)方法的影響。在正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)下培養(yǎng)出來的好奇心、求知欲望、積極進(jìn)取的性格、豐富的情感體驗、創(chuàng)新思維、健康的自我認(rèn)知和自信心，都是激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的重要因素。教師在教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)，并持之以恒。
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