家長會方案常用(15篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的家長會方案,希望對大家有所幫助。
家長會方案1
時間:
1、第一批班級:(1、4、5、7、9、11),時間:20xx年12月15日晚上7:30分(16周星期二)
2、第二批班級:(2、3、6、8、10、12),時間:20xx年12月16日晚上7:30分(16周星期三)
形式:
家長在大堂簽到,然后直接到班上集中。
參加人員:
七年級全體教師
具體要求:
班主任按照年級的統(tǒng)一要求,做好以下準備工作:
、俣ê弥黝},并制作多媒體課件
②預(yù)先電話與家長委員會成員進行電話溝通,并確定好委員會的主任。
、鄄贾煤脤W生寫好年級統(tǒng)一的`《給家長的一封信》,寫好每個學生三次考試的成績條。
、艽蛴『煤灥奖。(附帶家長聯(lián)系電話空格)
下周年級的晚修進行統(tǒng)一的安排,具體見下表:
班級星期日星期一星期二星期三星期四
701詹華馬惠娉鐘紹侃(階梯室左)謝仁花劉娟
702磊磊劉娟李瑜婷鐘紹侃(階梯室左)李瑜婷
703沈媛沈媛李瑜婷鐘紹侃(階梯室右)黃家銘
704邱麗羅榮根鐘紹侃(階梯室右)羅榮根丁振春
705淀清淀清饒志軍(物理1室)周小蕓馬敬雄
706淑芝何瑞云謝仁花饒志軍(物理1室)謝仁花
707淑珍呂琴梅饒志軍(物理2室)梁淑珍簡杏燕
708正娟鄧金成呂琴梅饒志軍(物理1室)呂琴梅
709戰(zhàn)偉蒲饒劍陳小忠(生物1室)蔣戰(zhàn)偉宋瑩
710奇輝周小蕓黃家銘陳小忠(生物1室)曾耿
711鵬飛馮潤生陳小忠(生物2室)馮潤生鄭永東
712水生曾少清馮潤生陳小忠(生物1室)周小蕓
說明:
斜線注明的老師要在7:15分將學生帶到指定的功能室進行晚修。要將人數(shù)統(tǒng)計好,中途不能讓學生返回班級。下晚修后關(guān)好門窗。
由于家長會各位老師16周的晚修任務(wù)都比較重,希望大家理解,多謝支持!
班主任要提醒去功能室晚修的學生,要預(yù)先準備學習資料,要愛護公物,遵守紀律。
家長會方案2
一、活動目的
父母是孩子的第一任老師”,而幼兒園教育又是孩子成長的重要階段,家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在孩子的發(fā)展中起著重要的作用。同時讓家長們了解幼兒園的教育情況,營造寬松、和諧的溝通氛圍,共同為孩子們的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。于是我們中班級在這里相聚,讓心與心的碰撞,召開本學期的家長會!
二、活動時間:
20xx年9月17日(星期五)
三、活動地點
中一班(線上) 中二班(線上)
中三班(線上) 中四班(線上)
四、活動執(zhí)行
活動執(zhí)行:中班級老師
五、活動流程
(一)簽到(二)中班級會議
六、活動準備
。ㄒ唬┠昙壚蠋熡趯W期初討論會議的形式及主要內(nèi)容。
(二)派送邀請函告知家長會議的時間、地點。
。ㄈ┮远绦诺男问浇o家長發(fā)送線上家長會的`溫馨提示。
七、活動流程
(一)各班主任召開班級會議
1.感謝家長對我們工作的理解及配合。
2.小結(jié)班級老師及幼兒發(fā)展的基本情況。
。ǘ┙逃虒W內(nèi)容
1.五大領(lǐng)域。
2.教育教學重點培養(yǎng)。
(三)話題討論
中一班:放手的愛——堅信的力量
中二班:如何培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識?
中三班:家庭教育重要嗎,為什么?怎樣創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍?
中四班:如何看待家庭教育?怎樣建立一個有意義的家庭環(huán)境?
。ㄋ模┍緦W期活動安排情況
(五)需要家長配合的工作。
。┙Y(jié)束語
八、注意事項
。ㄒ唬┨嵝鸭议L,提前進入線上簽到。
。ǘ⿻h過程中,積極參與分享環(huán)節(jié)。
(三)會議結(jié)束后,請家長拍照上傳。
家長會方案3
一、指導思想
以家長會為契機,讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,使家校聯(lián)動達到最優(yōu)化,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動目的:
養(yǎng)成習慣益終身,對于低年級的學生,良好的習慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得,想要孩子習慣好,家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會,引領(lǐng)和指導家長借鑒好的.家教經(jīng)驗,科學家教,形成共識,引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣,促進學生的健康發(fā)展。
三、活動內(nèi)容:
學校介紹、學生在校生活小結(jié)及各學科教師介紹等。
四、活動時間:
地點: 各班教室
參加人員: 一年級全體教師
五、活動準備:
1、家長進校
2、家長聽班主任對學校、班級及學生一日生活情況的總體介紹;語數(shù)英及班主任講解學習生活要求
3、班主任帶學生在校門口整隊,家長接孩子一同回家(特殊情況可作個性化交流)。
4、活動總結(jié):
(1)家長會報道。
。2)各班做好班級衛(wèi)生清理工作。
(3)會后各班班主任把把班主任、學科教師的發(fā)言稿上交存檔。
5、注意事項:
。1)各班家長會由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,力爭有序、有效。
(2)班主任及任課老師發(fā)言:兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容,比如:在班級工作上、學科上,我做了哪些工作?孩子們學了哪些東西?學生有些什么進步?
(2)班主任在發(fā)言中要提到成立家長會的事,讓家長知道有家長委員會這件事,以后可以通過家委會與學校及時溝通,反映意見建議。
。4)教師在發(fā)言中可以從各個角度表揚表現(xiàn)出色的孩子,但絕對要避免點名批評。
家長會方案4
一、目的:
加強家校溝通,讓家長更好地了解學校的.教育理念、學生的學習情況和成長進步,共同促進學生全面發(fā)展。
二、時間與地點:
時間:XXXX年XX月XX日XX點
地點:學校報告廳
三、內(nèi)容:
校長致辭:介紹學校發(fā)展、教育理念及成果。
教師代表發(fā)言:分享教學心得、學生表現(xiàn)及建議。
學生代表發(fā)言:分享學習經(jīng)驗、成長感悟及目標。
互動環(huán)節(jié):家長提問、建議及意見收集。
四、注意事項:
提前通知家長,確保參與率。
合理安排座位,確保秩序井然。
準備充分,確;顒禹樌M行。
五、預(yù)期效果:
通過此次家長會,加強家校溝通,增進彼此了解與信任,共同為學生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
家長會方案5
活動時間
20xx年9月(開學后1周左右)
活動目的
1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。
2.讓家長了解幼兒園的教育目標,更好地配合教師做好班級工作。
活動準備
會場布置、家長會PPT、人員分工、給家長發(fā)送參會信息等(按照園所需求可有所增減)。
活動過程
家長到指定處簽到根據(jù)實際情況,做好人員分工,指定教師進行迎接、簽到和拍照,讓第一次參加家長會的家長能擁有良好的參會體驗。
簡要介紹
本次家長會的主要內(nèi)容感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次全園新生家長會,新生入園適應(yīng)問題是我園非常關(guān)注的,也是各位家長都關(guān)心的問題。
為了讓您進一步了解幼兒園,以及您的孩子入園后的一些相關(guān)事宜,增進對幼兒園的認識,讓孩子更快適應(yīng)幼兒園的集體生活,為健康成長做準備,同時也為了促進家園之間的配合與協(xié)作,今天我們的會議安排了以下幾項內(nèi)容:
帶班老師發(fā)言:
(1)班級師資情況(主班、配班、保育員介紹)
(2)班級基本情況介紹(如幼兒人數(shù)、性別、發(fā)育特點等)
(3)午睡室、餐廳、活動室等的介紹
(4)本學期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹
(5)學期總目標概述
(6)學習內(nèi)容及任務(wù)概述
(7)興趣班概述
幼兒園一日生活作息安排:將園所作息時間安排以文字或表格的形式打印出來交給家長,并進行講解。
要求家長配合幼兒園做的幾件事情:
(1)幼兒的接送與安全問題
、儆變罕M量不要隨便缺席,有病有事要提前請假。
、跒楸WC孩子安全,早晨家長要將孩子交給本班教師,晚上接孩子離園時必須和教師打招呼。
、廴缥袆e人接孩子,被委托人應(yīng)年滿18周歲以上,并需要提前打電話告之本班老師。
、鼙M量不要偷偷來看孩子,以免影響孩子情緒。
(2)衛(wèi)生保健問題
、偃缒腵孩子有過敏史或疾病請告知教師。
、谌绻⒆佑邪l(fā)燒、腸胃不好等身體不適情況,請及時與教師溝通,把孩子留在家中休息。
、廴绾⒆由⌒枰顾帲垖⑺幗坏浇處熓种,告訴服藥時間、劑量等。
(3)家長應(yīng)注意的事項
①如您的電話號碼有變動,請及時告知教師,以方便聯(lián)系。
②請為幼兒準備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,便于尿濕后換洗。
③請幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服,不要穿拖鞋來園。
、懿唤o孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免造成危險或丟失。
、菝恐転楹⒆忧謇碇讣祝苑篮⒆訜o意傷人。
、夼浜辖逃⒆訉W習自己吃飯,穿脫衣服、鞋子。
家長答疑對孩子在幼兒園的學習、生活和適應(yīng)情況,新生家長必然有許多希望深入了解的地方,應(yīng)在會后安排一定的時間讓家長與本班教師進行面對面交流。
家長會方案6
為了了解中班孩子的年齡特點有所了解,使家長更有針對性的進行家庭教育。更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍,F(xiàn)制定家長會會議方案如下。
一、會議流程
1、教師開場。
2、介紹幼兒園整體情況,本班教師情況。
3、介紹本園特色所在。
二、介紹本班幼兒情況
(一)生活方面
1、現(xiàn)在所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。教師基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴。
2、外出活動時或天氣變化時,教師會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
3、午睡:這一方面孩子們的進步很大,現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時間是12:20,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒有。
(二)學習方面
隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此,建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實這不符合中班幼兒的`年齡特征,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢,進入小學后很難糾正。所以,不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進行簡單的繪畫、涂色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。
三、幼兒工作
。ㄒ唬┳岳矸矫。凡是孩子能做到的事都指導他們自己做,在教育中盡可能地放手,讓孩子進行活動,讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性,同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,如果家長什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。
。ǘ┙鉀Q問題方面。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆,教師也將注重孩子自信心的訓練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。
(三)班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務(wù)的意識也慢慢在萌芽。因此建立了值日生制度。每個星期有五天,每天有4個孩子輪當值日,整理班級桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。
四、家長工作
1、希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
2、為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。我園打算進行電子接送卡,目前正在建設(shè)當中。實行電子接送卡后,憑卡刷卡接送。因此,也希望家長妥善保管,不要遺失,按時接送。我園規(guī)定早上7:50――9:00之前把孩子送到幼兒園。
3、關(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒,請家長在早上入園時把藥交給門衛(wèi)的保健醫(yī)生,并認真填寫服藥登記。她會按照登記的時間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來上學,請家長及時與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)短信都可以。
4、幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
5、盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪,提議不穿背帶褲、和緊身褲等,這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學習自己穿脫衣服、鞋襪,不包辦代替,放手培養(yǎng)孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發(fā)現(xiàn)一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時候,在上課的時候就容易分心老是要玩一玩,所以衣服選擇上可以盡量簡潔一點。
6、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習慣的知識。安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學會自己報警等。教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。
五、結(jié)束工作
家長會到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!再一次感謝各位的參加。謝謝大家!
家長會方案7
活動目標:
家校聯(lián)系,形成合力,共同關(guān)注孩子的心理發(fā)展特點,培養(yǎng)孩子積極上進、勤奮好學的品質(zhì)和良好的習慣,促進孩子健康成長。
活動過程:
準備:
組織家長在多媒體教室集中,發(fā)放資料等。
一、教師介紹班級相關(guān)情況
1.主持人開場白,宣講本次家長會的主題。
2.班主任介紹班級管理和班級文化建設(shè),匯報班級情況(幻燈片)。
3.觀摩任課教師精彩課堂實錄視頻,了解老師的教學過程和孩子的課堂表現(xiàn)。
二、教師提出教育建議和學習要求
。ㄒ唬┌嘀魅翁岢鼋逃⒆拥挠行Ыㄗh。適時提醒家長關(guān)心孩子的心理發(fā)展,讓孩子的心理健康發(fā)展,同時養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對家庭教育方法做出一定指導。
1、家庭關(guān)系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩(wěn)定,為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境;
2、嚴多于愛,寓愛于嚴,忌簡單粗暴;
3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,欣賞孩子美的細節(jié),及時給予肯定表揚,培養(yǎng)孩子的自信心;
4、家長要樹立在孩子心中的威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;
5、批評要客觀公正,不隨意夸大,多一些正面引導,少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子,很多東西他們并不明白,不能操之過急。
6、堅持家庭教育的`原則,不突破底線,不隨意妥協(xié)。
7、教育要以理服人,忌簡單粗暴,不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。
8、盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的自覺主動性,及時給予引導。
9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點要思考成熟,選擇恰當?shù)臅r機和地點。
10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,關(guān)系務(wù)必和睦,一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
。ǘ└骺迫握n教師針對班級實際提出學習要求。
語文老師的建議
語文成績的提高重在平時的積累,而后將積累到的知識進行內(nèi)化。力求每位同學在平時做到以下四“多”:
1、多讀,能在讀中理解,在讀中感悟。
2、多寫,每天堅持寫好日記,盡量做到能將一件表達清楚,注意用詞的準確性。
3、多記,只有善于傾聽動腦去記,才會積累到豐富的知識。
4、多說,課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解,提高口頭表達能力。
數(shù)學老師的建議
1、充分關(guān)注學習情況,關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,正視考成績,特別要留心孩子的書寫和錯題情況,如果這方面問題突出,說明孩子很浮躁,這就需要適時教育了。
2、經(jīng)常與孩子進行親切交流,和他們談?wù)剬W到了什么新知識,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考,獨立完成作業(yè),堅持使用草稿紙等良好的學習習慣,不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣。
4、及時與老師聯(lián)系,共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。
三、教師和家長互動
1、家長之間互相交流教育孩子的經(jīng)驗,家長代表發(fā)言。
2、家長和教師互動溝通,全面了解孩子在學校和家庭的學習情況和行為習慣,分析具體、有效的對策。
家長會方案8
一、會議時間:20xx年xx月xx日(周X)晚上19:00
二、會議地點:學校大禮堂
三、參會人員:全體教師、各班班主任、家長代表
四、會議目的:
總結(jié)學期學生的學習情況,讓家長全面了解學校的教育教學工作;
反饋學生在校表現(xiàn),加強家;,增進家校聯(lián)系;
介紹下學期學校教育教學的'工作安排。
五、會議流程:
開場致辭(5分鐘)
學校工作總結(jié)(10分鐘)
各班班主任發(fā)言(15分鐘)
家長代表發(fā)言(10分鐘)
學生表演(10分鐘)
互動環(huán)節(jié)(20分鐘)
結(jié)束語(5分鐘)
六、注意事項:
會議前各班班主任需提前通知家長,確保家長按時到會;
班主任需提前準備好各班的工作總結(jié)和計劃;
家長代表發(fā)言需提前確定人選并準備好發(fā)言稿;
學生表演需提前確定節(jié)目單并做好排練。
家長會方案9
一、召開家長會目的
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的`教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
二、活動時間:
20xx年11月28日(星期五)
三、活動地點:
四三班教室
四、通知家長
在本周五通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
五、開會準備
開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
六、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
七、上交材料:
家長簽到表,教師發(fā)言稿
家長會方案10
各位一年級新生家長:
大家好!因疫情防控需要,原定于xx月xx日召開的線下一年級新生家長會改為線上,具體安排如下,請仔細閱讀。
召開時間及進群方式
[召開時間]
20xx年xx月xx日下午3:00
[進群方式]
查詢分班結(jié)果后,掃描對應(yīng)的班級二維碼,在驗證信息內(nèi)填寫孩子的姓名+孩子的`身份證號碼進群。
溫馨提示
1、以上群均為QQ群,請用QQ掃碼或搜索群號進群;
2、進群后將個人備注改為“xxx爸爸”或“xxx媽媽”;
3、線上家長會為在線直播方式,班主任老師會在xxxx日下午3:00前提前發(fā)布會議相關(guān)通知;
4、線上家長會開始后請家長們不要在群中隨意發(fā)言,在規(guī)定時間段內(nèi)配合好班主任老師做好各項統(tǒng)計工作;如有疑問,請在會后私信聯(lián)系班主任。
5、一年級新生xx月xx日早9:00從學校南門入校報到,請各位家長綠色、文明出行,請勿隨意停車以免阻礙習友路、科學大道交通。
6、一年級新生報到10:30結(jié)束,屆時請家長在規(guī)定家長待等區(qū)等待孩子放學。
分班查詢方式
1、可通過電腦端或手機端進行查詢。
電腦端查詢網(wǎng)址:
手機端查詢:(請掃描下方二維碼)
2、打開查詢頁面后,輸入學生姓名和身份證號碼后六位即可查詢分班結(jié)果。
家長會方案11
一、 大班第二學期幼兒主要面臨的問題:即幼兒入學社會適應(yīng)性
(一)幼兒教育與小學教育的差異
1、生活環(huán)境的變化:活動室變?yōu)榻淌?/p>
2、生活方式的變化:作息時間、作息制度、作息內(nèi)容的變化
3、主導活動的變化:
。1) 幼兒園以口頭語言為主,小學則以書面語言為主,面臨著識字與閱讀的雙重任務(wù)。
。2) 幼兒在園學習的內(nèi)容比較形象簡單,小學的學習內(nèi)容概括系統(tǒng)
。3) 入小學學習是一種社會義務(wù),并承受學習的成功和失敗的評定。
(4) 幼兒在園自由選擇的機會較多,入學后更多的精力被固定的課程占用。
4、人際交往與人際關(guān)系的變化:
。1) 交往人數(shù)增多
。2) 與教師的關(guān)系發(fā)生變化
。3) 兒童的地位、體驗有新的變化(在園是最大的,在學校是最小的)
。ǘ┯變簣@與小學銜接的實質(zhì)
1、社會適應(yīng)性問題是主體適應(yīng)性的一個重要方面,它與幼兒的學習水平成正相關(guān)。兒童初入小學后主要表現(xiàn)行為和學習不適應(yīng)問題,學習問題主要是知識準備和能力準備不足,而能力準備不足尤為突出。
2、兒童社會適應(yīng)性是適應(yīng)小學活動的關(guān)鍵
(1)任務(wù)意識及完成任務(wù)的能力(能把完成任務(wù)與玩分開)
。2)規(guī)則意識及執(zhí)行規(guī)則的能力
(3)獨立性與生活自理的能力
。4)人際關(guān)系
3、大班幼兒社會適應(yīng)性的'狀況
(1)執(zhí)行規(guī)則的意識、能力較差(自控能力)
(2)缺乏明確的任務(wù)意識和必要的完成任務(wù)的能力
。3)獨立意識淡薄,自理能力差
二、大班第二學期主要教學任務(wù):
學期目標根據(jù)五大領(lǐng)域制定,作息時間按照小學的規(guī)律性來制定,學習注重游戲性、愉悅性,體現(xiàn)幼兒年齡特點。(不是小學化的課堂模式)
1、盡快組織幼兒參觀小學,萌發(fā)幼兒對上小學、對學習的向往與渴望。初步了解小學和幼兒園的不同,包括環(huán)境、生活兩方面。只有了解了不同,才能引發(fā)幼兒自我調(diào)整的主動性,從而幫助孩子改掉一些不良習慣(上課隨便講話、走動,不注意傾聽、插話)
2、注重幼兒入小學能力的準備與培養(yǎng)
加強獨立性培養(yǎng),將幼兒在園一日的活動列出課程時間表,時間由30’/節(jié)~40’/節(jié)??過渡,強化課間10分鐘幼兒的安排。重在良好習慣的養(yǎng)成:舉手回答、傾聽、任務(wù)(留簡單的作業(yè))
3、進行必要的知識、技能的準備,思維、能力的培養(yǎng)
(1) 學前知識方面:
、僬J讀、書寫拼音字母,學習拼讀,閱讀活動
②“三個一”活動:每日一字、每周一首詩、每月一個故事
③漢字書寫活動:注重筆順、握筆姿勢、書寫姿勢
、苡嬎慊顒樱10以內(nèi)數(shù)分解組成、20以內(nèi)加減運算、口編應(yīng)用題、認識時間、認識圖形、數(shù)數(shù)
(2) 學前能力培養(yǎng)方面:
、僮晕曳⻊(wù)能力:整理書包、書箱,喝水、入廁、增減衣服
、诳谡Z表達、理解能力:新聞快車、寶寶日記、看圖說話、表演故事、小記者活動
、劢煌献髂芰Γ褐黝}活動(我的新朋友、我們的班級報)、活動區(qū)活動
、茏钥啬芰Γ耗M課堂、模擬課堂小標兵
、菟季S(判斷、分析)能力:“快樂家園”教材、“入學準備”教材、智力競賽、科學探索活動、棋類活動等
、抻⒄Z:強化日常環(huán)節(jié)口語,重在理解與運用
三、家長工作
1、做好心理準備,從作息時間保證(按時入園、按時睡覺),有時間觀念
2、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境(舒適的書寫小桌椅、隨時閱讀的圖書)
3、多鼓勵,幫助孩子樹立自信心,不要剝奪孩子學習、練習的機會,避免包辦代替,加強獨立性的培養(yǎng)。
4、及時與老師溝通,保證家園教育的一致性。
家長會方案12
首先還是得感謝各位家長能夠抽空來參加今天的會議,今天主要是讓家長了解孩子本學期在園的表現(xiàn)與學習的情況以及寒假的一些安全注意事項。首先向各位家長介紹一下本班的班級情況我們班一共有39個小朋友,其中男孩子有17個,女孩有15個。經(jīng)過小班、中班的學習與生活,大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化,成長與發(fā)展速度在加快,語言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強了,運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了。大部分孩子都比較活潑開朗能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。都能夠積極參加各種體育活動,在幼兒園的學習生活,讓孩子已初步形成了良好的生活習慣,能主動,正確的使用禮貌用語,能自己用餐收拾餐具,擦桌子,自己穿衣服,能為班級做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集體教學活動中都能積極思考,發(fā)言,表達自己的愿望。本學期,孩子們基本上都有達到各科的教學目標。那各科的教學目標體現(xiàn)在哪里?
接下來介紹一下教學方面上的情況。首先,說一下五大領(lǐng)域的目標:
1、語言領(lǐng)域,讓幼兒接觸多種形式的文藝作品,體會作品的情感,理解作品的主題,大膽講述感受并理解別人的情感,增強幼兒進入小學的意識。
2、藝術(shù)領(lǐng)域,音樂方面:讓幼兒能夠感受、欣賞、并表現(xiàn)音樂帶來的樂趣。美術(shù)方面:讓幼兒能夠自主創(chuàng)作、想象,提高幼兒的繪畫及手工能力。
3、科學領(lǐng)域,理解一些數(shù)的概念,教會幼兒區(qū)分物體的輕重,左右關(guān)系,學會區(qū)別10以內(nèi)的單、雙數(shù),練習20以內(nèi)的加減;學習簡單的數(shù)量統(tǒng)計方法;學習20以內(nèi)的相鄰數(shù);
4、社會領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒的交往能力,理解他人情感,解決問題能力,愿意幫助有困難的人;了解小學生活,向往入學,為入學做好準備,有初步的堅持性、責任感、規(guī)則意識。
5、健康領(lǐng)域,讓幼兒主動參與體育鍛煉,增進動作的協(xié)調(diào)性,增強體質(zhì)認識各種安全標志,懂得保護自己,進行防火安全教育.
以上是五大領(lǐng)域所要求的目標,孩子們基本上都能夠達到。大班上學期,對孩子來說是一個轉(zhuǎn)折期,因為他們在參加正常的幼兒教學活動的同時,又加入了拼音教學,數(shù)學計算等任務(wù).下學期,我們會把拼音放在重點上,所以如果以后孩子有不懂的問題,我們希望家長及時跟我們進行溝通,這樣對孩子比較有好處。通過這一學期的學習,孩子們的進步非常大,每個孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,有些孩子漢字、計算、拼音學得特別好,比如我們班的方騰躍、劉若茜、蔡梓婷、何佳霓等。有些孩子在其他方面上也進步了不少,就比如在塑造個人的'自信心方面進步比較大的小朋友有陳榮堅、李洪森、林志相、黃彬彬。課堂上的表現(xiàn)相對以前進步較大的有:陳泓文、蔡詩彤、王思琦等等。大部分孩子都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意識。我們也根據(jù)孩子的接受能力每天都布置一定量的作業(yè),主要是讓幼兒更加鞏固當天所學的知識,平時我們會利用了餐前、餐后、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、智力游戲、算術(shù)題搶答、展現(xiàn)自我風采等活動。使得幼兒的語言表達更加生動富有感染力,回答問題的積極性也越來越高。以及邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展較好,有一定的數(shù)概念,計算能力取得了非常好的效果。
其次,說說幼兒的游戲活動:積極主動地參加游戲活動,體驗游戲活動的快樂。與同伴團結(jié)合作,共同解決游戲中的困難,體驗分享和合群的快樂。游戲有始有終,有責任意識。愛惜游戲材料和玩具,有良好的收放游戲材料的習慣。愿意根據(jù)游戲的主題,與同伴一起收集游戲的材料,制作簡單的游戲替代品。
第三、說說對幼兒的習慣培養(yǎng)1)自理能力――生活自理和保管自己物品,這點基本上都能做得很好,只要及少部分孩子在午餐方面動作比較慢而已。
2、傾聽能力的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒能夠安靜傾聽別人的談話,做到不隨便插話。
自我的調(diào)節(jié)能力――制定一些規(guī)章制度讓幼兒能夠自覺遵守,這些習慣培養(yǎng),孩子們也基本上都能達到要求。
跟家長談一談教育的觀念有些家長望子成龍,望女成鳳的思想太過明顯,總是認為多教字,多做算術(shù)的才是好的,孩子的壓力越來越大,導致效果跟我們預(yù)料的不一致,認字詞和進行必要的、規(guī)范的言語訓練,以及給孩子一些數(shù)的概念。這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進行教學,讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學會知識。家長要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。還有一點就是,到現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)有些小朋友在家里吃飯還需要爸爸媽媽喂的,不喂就不吃的,我希望小朋友跟家長都要注意一下了,畢竟孩子都長大了,一些事情該讓他們?nèi)プ龅倪是得讓他們自己做,不要總是包辦孩子的一切。
幼兒學習活動匯報我們知道每位家長最想知到孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況,針對本學期我們的學習內(nèi)容向家長做以下簡單的學習匯報:
幼兒籃球操展示舞蹈《快樂的歌》、《精忠報國》
認識漢字4、詩歌朗誦五、請家長配合的注意事項因為馬上就要放假了,所以一些事情要求家長跟小朋友一起注意的是:
1、交通安全:公路上交通縱橫交錯,過往車輛多,交通事故時有發(fā)生,給社會、家庭帶來不幸。面對交通安全隱患,家長務(wù)必要做好幼兒的監(jiān)護工作。
2、健康安全:引導幼兒注意做有益于身心健康的各種活動,加強對幼兒的安全教育,杜絕意外事故的發(fā)生。
3、外出安全:幼兒寒假期間走親訪友或外出玩耍、購物時要家長同意或由家長陪同才可以出行。(特別跟小朋友說一下)4、衛(wèi)生安全:要求孩子注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃路邊攤的食品,養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。
5、其他安全:提醒幼兒在任何地方都不玩水、不玩火、不玩電、不玩煤氣、不輕易相信陌生人,不隨便跟陌生人走。
以上是一些安全注意事項,家長應(yīng)對孩子負起安全的責任,讓孩子過一個快樂、安全而又意義的寒假。
六、評選孩子:班級好孩子(10名)、能干寶貝(10名)、體育小天才(8名)、進步寶貝(10名)10號上完課就正式放假了,下學期開學時間是農(nóng)歷正月十六(2月26日)為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。最后,我代表全體老師衷心祝福您:家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂成長!
家長會方案13
一、活動目的:
充分利用“家長會”這一平臺,加強學校、教師、家長之間的溝通,共同關(guān)注學生健康成長。讓家長走進校園,走近課堂,了解學校,讓家長了解子女在校學習、生活情況,從而更好地配合學校教育,形成有效的“三結(jié)合”教育格局。
二、會議主題:
孩子的成長,我們相伴
三、參會對象:
全體學生、家長及任課教師
四、會議時間:
11月30日上午9:30——11:10
五、活動地點:
學校水泥球場和本班教室
六、具體安排:
1.29日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除,政教處組織檢查,不過關(guān)的即時整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進行。早讀延長到8:00結(jié)束后,學生打掃好教室、寢室、包干區(qū)衛(wèi)生。8:00校級領(lǐng)導巡視整個校園,查漏補缺,整改發(fā)現(xiàn)的問題
2.8:40—9:00學生帶凳子到操場指定位置就坐;9:00—9:25接家長到自己位置就坐。
3.9:30—10:15,集中開會!緦W校水泥球場,家長坐在孩子位置,學生站在自己班級隊伍后面】
。1)唐晉彪副書記主持,致歡迎辭,介紹主席臺領(lǐng)導。
。2)周云海校長發(fā)言,介紹學校基本情況和管理措施。
【集中開會期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的紀律,不要給家長留下不良印象!
。3)學生代表發(fā)言。
。4)家長代表發(fā)言。
4.10:20—11:00,分班開會,班主任主持會議,任課教師參加。
學生給自己家長泡一杯茶,雙手捧上并說:某某,辛苦啦!謝謝來參加家長會。學生請家長在自己座位就坐。正式開始學生在教室做后面站立。
⑴班主任致歡迎詞,播放學校介紹的ppt。
⑵班級學習、管理情況介紹,并提對學生、家長的希望。
、侨握n教師發(fā)言。
、葘W生代表、家長代表發(fā)言。
、杉议L、教師互動交流。
、拾l(fā)含成績的家長信、核對校訓通電話、參會簽到。
【家長會結(jié)束后,各班對教室、寢室、包干區(qū)進行大掃除,教研組辦公室衛(wèi)生由各教研組長組織打掃,屆時學校將組織檢查。】
七、班主任工作準備:
1.會前準備:
、琶堪嗟綍议L應(yīng)占所在班級學生數(shù)的80%以上,個別特殊的學生班主任更應(yīng)該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會,班主任要在11月28日(周三)前逐個電話邀請,并確定到會情況,并提醒家長按時趕到,注意路途安全,盡量不開車。
、萍议L會前,各班要求學生統(tǒng)一穿校服,同時堅決落實教室、寢室美化評比工作,教室、寢室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底,不留衛(wèi)生死角,教室的黑板要布置好開會的`主題。
、前嘀魅问菍W校形象的代表,要注意個人形象,精神飽滿,穿戴整潔,熱情大方,舉止得體。
、乳_家長會時,各班主任要以正面宣傳為主,特別不要在會上點名批評學生。
⑸家長會期間各班主任要嚴格請假制度,無特殊情況不準學生請假外出,家長會結(jié)束后,學生放假回家。班主任到位管理,值周領(lǐng)導做好點名。
、始议L會期間,班主任一定要仔細觀察學生身體狀況,發(fā)現(xiàn)學生身體不適,情況嚴重的要立即送衛(wèi)生院。
2.班級講話內(nèi)容:
、沤榻B班級基本情況,包括期中考試的成績的總體情況,學生進步情況。
、浦笇Ъ议L如何配合學校教育好自己的子女(包括學生在校手機使用、學生外出上網(wǎng)、學生佩帶首飾、男生留長發(fā)、學生在校生活費用使用等方面問題的教育)
⑶與家長探討如何對獨生子女進行教育的問題。
3。搭班老師:
⑴搭班老師職責:家長會期間協(xié)助班主任紀律管理,協(xié)助回答家長提問。
4.會后注意事項:
、耪埌嘀魅翁嵝迅魑患议L返家途中注意安全。
、12月6日各班主任家長會小結(jié)上交政教處。
八、門衛(wèi)車輛管理:
1.協(xié)助門衛(wèi)人員:汽車停車xx老師,組長為xx老師;自行車、電瓶車、摩托車管理xx老師,組長為xx老師?傌撠煘閰f(xié)警。學生會干部4名。
2.工作職責:引導家長把車輛停放在指定位置,保證車輛停放整齊,并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會期間的安全保衛(wèi)工作;要語言文明,禮貌對待家長,千萬不能與家長發(fā)生沖突。
九、門口家長接待:
1.接待人員:
x老師;xx老師為組長。
2.工作職責:
負責把家長引導到學生所在班級位置,重點為遲到的家長;要語言文明,禮貌對待家長。
十、其他事項:
1.草擬校長講稿;負責擬寫家長會發(fā)放的家長信。
2.各任課教師必須到相應(yīng)的班級參加家長會。值周領(lǐng)導、值日教師要在校園內(nèi)加強巡查。開會期間,值日教師、公寓管理員要到寢室、教學區(qū)巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3.負責安排學生會干部2名協(xié)助警務(wù)室管理大門,同時安排4名端莊女生在門口迎賓。
4.其他分工:
、沤虒W大樓豎幅:
踏海凌云赴龍門不浪費一份時光為青春添彩為學校增光
嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學生讓家長放心讓社會滿意
司令臺前橫幅:xx市高級中學學生家長會
黑板歡迎詞:家校聯(lián)盟共建和諧社會
師生同心爭創(chuàng)文明校園
——以上負責
、扑玖钆_桌椅、桌布、鮮花布置;校門口、教學樓附近布置彩旗——文宇負責
⑶教室前黑板上寫歡迎家長的歡迎詞———家長座談會及主題詞【理解牽手合作或結(jié)合自己班級實際設(shè)想】
——各班班主任負責
⑷攝影報道——負責
、筛靼嗉壏职l(fā)一筒“一次性紙杯”,各年級三包茶葉——負責
飲用熱水供應(yīng),熱水瓶準備——各班班主任負責
、使还拒囕v聯(lián)系與協(xié)調(diào)、家長委員會成員確定和聘書制作——負責
⑺家長簽到單、意見表(每班各一份)、校訊通電話核實——負責
家長會方案14
一、活動目的:
教育是一個系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長需要全社會的關(guān)心、愛護、支持、配合,需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會,引導家長科學教育子女,展示學校形象,宣傳教育教學工作,加強家校交流,形成家庭、學校、社會教育合力,構(gòu)建和諧教育。
二、家長會籌備領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:
三、活動時間及地點
20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室
四、活動形式
以班級為單位集中召開,領(lǐng)導班子成員分包到班級。
五、與會人員
學校部分教職工和家長
六、活動實施階段工作安排及要求
1、宣傳發(fā)動:發(fā)放家長會通知書(政教處)
2、教導處總結(jié)分析期中考試情況,下發(fā)各班學生成績單。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生清理:(總務(wù)處、班主任)
4、班級工作:班主任于本周五之前確定參加本班學生家長會的人數(shù),每班參加會議的.學生家長或監(jiān)護人不少于班級人數(shù)的50%,達到要求的,直接在本期班主任量化考評總分中附加5分,召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發(fā)言;每班留10名學生參加家長會協(xié)同班主任布置好班會會場;認真準備發(fā)言材料。
七、家長會具體工作安排
1、總調(diào)度:
2、安全保衛(wèi):
3、宣傳:
4、攝影:
八、學校領(lǐng)導聯(lián)系班級分工。
xx老師:巡查,八(3)班;
xx老師八(1)、八(4)、八(5)、八(6);
xx老師:六(1)、六(2)、六(3)、六(4);
xx老師:七(1)、七(2)、七(3)、七(4);
xx老師:六(5)、六(6)、七(5)、七(6);
xx老師:八(2)。
九、各班家長會主要議程。
1、班主任主題發(fā)言。
2、特邀教師講話。
3、聯(lián)系班級校領(lǐng)導講話。
4、學生講話。
5、家長發(fā)言。
6、班主任、教師、家長自由溝通。
家長會方案15
一、家長會主題:家校共攜手,養(yǎng)成好習慣
二、家長會設(shè)計理念
以家長會為契機,讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,使家校聯(lián)動達到最優(yōu)化,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
三、背景分析
此次家長會是學生入學后的第一次家長會。對于一年級孩子的家長來說,本次家長會有著非常重要的意義。家長們都希望自己的孩子能夠在開學的這一個月里能很快地進入到學習狀態(tài),成功度過幼小的過渡期。
我們班有30名學生,男生17人,女生13人,學生的學前教育程度參差不齊。不過孩子們都非常喜歡上學,每天都充滿期待地來到學校學習知識。由于大部分學生是外地生,家長的學習都不是很高,大部分是初、高中文化水平,雖然可以輔導孩子,但由于工作、生活等原因不能給孩子一個好的學習環(huán)境。
四、家長會目的
對于低年級的學生,良好的習慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠比獲得知識要重要的多。培養(yǎng)好的習慣,家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會,引領(lǐng)和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學家教,形成共識,引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣,促進學生的健康發(fā)展。
五、家長會準備:教室衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置、家長會通知、家長簽到表、家長會用演示文稿
六、家長會過程:
(一)致辭
尊敬的各位家長朋友:
您好!
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對學校工作的支持,也是對我工作的支持,更是對您孩子教育的關(guān)心。雖然我們在平時的溝通并不是很多,但我們的心是相通的——都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,教師是孩子的成長引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭、學校、社會融為一體才能更好地培養(yǎng)孩子,使孩子全面發(fā)展。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下這近1個月孩子在學校的一些表現(xiàn),也希望家長們能進一步配合教師,做好今后一些工作,加強家長和學校之間的聯(lián)系。接下來我將從一下幾方面和家長們做一個交流。
(二)班級基本情況
我們班是一個有著30名學生的大家庭,女生13人,男生17人。學生個個天真活潑、聰明可愛。從入學第一天開始孩子們是快快樂樂上學,高高興興回家。我們覺得這就是孩子最優(yōu)秀的表現(xiàn)。在短短的1個月的接觸中,我看到了孩子們身上一些可喜的表現(xiàn)。好多孩子會聽課,在課堂上能坐得住,專注地聽講是一件很不容易的事:
還有的同學活潑開朗,課堂回答問題積極:
當然,還有一些同學學前基礎(chǔ)扎實,書寫認真:于
關(guān)心幫助同學:
當然,由于個體的差異,班級里也有極個別的還不能很快地適應(yīng)過來,自控能力有點差,上課有時管不住自己小動作非常多,有時一支鉛筆一塊橡皮也會玩上半節(jié)課,這樣的孩子我們作家長的也不要著急。孩子剛上學,學前基礎(chǔ)不一樣,他們之間一定會有差距。有的家長認為自己孩子是不是得了"多動癥",要去醫(yī)院檢查,我覺得這倒沒有必要,最主要的是堅持,慢慢來,讓孩子養(yǎng)成一個良好的習慣。(接下來我想和您探討一個問題,您認為孩子要具備哪些學習習慣)
(三)孩子的習慣
<一>、學習習慣(在學習習慣方面孩子存在以下問題)
存在問題:
1、孩子作業(yè)家長包辦,孩子只管完成不管對錯,對錯是家長的事情。依賴現(xiàn)象嚴重。自己不動腦筋。
2、孩子的作業(yè)家長不管不問,對錯不管,從不檢查孩子的作業(yè)。
3、書寫不認真。如連線不用尺子,亂寫亂畫。
4、邊寫邊玩,作業(yè)拖拉,精力不集中。
(針對這些問題,我們要從一些方面著手糾正。您有什么好的`做法與各位家長一同交流。)
1、寫的習慣
盡量避免一邊寫作業(yè),一邊吃東西或玩耍,久而久之會養(yǎng)成孩子思想不能集中的習慣。在這里要提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢(坐、握筆、距離等)教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!
2、聽的習慣
對于孩子來說怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。這就需要我們在與孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式給孩子做個好榜樣。
3、讀的習慣
平時教師布置了讀書的作業(yè),一定要您孩子大聲地讀出來,作為家長您應(yīng)該認真地聽。比如:英語要求孩子眼睛看著書,耳朵聽著錄音,同時手指著單詞,跟著讀,單詞讀到哪手就要這到哪,眼睛就要看到哪。
4、說的習慣
家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校里的情況,(比如今天老師講了什么課,班里今天發(fā)生了什么事情,中午吃的什么等?)一來聽聽孩子在學校的表現(xiàn),而來鍛煉孩子的說話能力,為以后寫話奠定基礎(chǔ)。
建議:
1、對待孩子的學習,家長要持之以恒。
2、教育孩子貴在堅持,尤其是小學一年級是孩子各方面習慣、能力養(yǎng)成的時候。
在整個一年級,家長陪伴孩子學習,使孩子達到一個什么目標?
1、學習時不分心
2、孩子有興趣獨立完成作業(yè)(即使作業(yè)有錯誤)
能做到這兩點就為二年級以后的學習打下了非常好的基礎(chǔ),在這個基礎(chǔ)上,才能逐步發(fā)展孩子的學習能力。如計算正確度、計算速度、語言表達、語言理解等。
家長可以有意識地培養(yǎng)孩子靜心地坐下來,開始的時間可以是20分鐘,以后在逐漸延長,不可操之過急,也可以布置一些小"任務(wù)",如讓他看看書、畫畫,培養(yǎng)一心一意不講話,不經(jīng)常起來走動,認真做事的習慣。還可以與孩子坐下來開個"家庭座談會",認真地與孩子做一次交談,告訴孩子努力學會自己的事情自己做,告訴孩子養(yǎng)成以下的學習習慣:做完作業(yè)后再玩;自己獨立思考完成作業(yè);學會預(yù)習明天的學習內(nèi)容;做作業(yè)前先復(fù)習老師講課的內(nèi)容;做作業(yè)時仔細讀題,做完后認真檢查,有錯自己改正。
<二>、學習環(huán)境
1、每天在相同的場所,相同的時間用功
放學后孩子還留有上學時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下,接著讓孩子坐在書桌前,翻開書本復(fù)習當天的所學的知識,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后慢慢延長至30分鐘到40分鐘,游戲、看電視都得在做完作業(yè)以后。特別提醒:及時當天老師沒有布置書面作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習,如此每天在相同的場所、相同的時間學習,孩子就會養(yǎng)成在家用功的習慣。當孩子做完作業(yè)后,家長您要親自檢查如果做得好一定要加以贊美,這樣孩子不但有成就感,也就產(chǎn)生興趣。做錯的題要讓孩子及時改正。如果孩子不能在低年級養(yǎng)成認真學習的好習慣,到了中高年級再想用功就難了。所以請父母要認真對待。
2、讀書要在不會分心地場所
家庭是孩子學習的重要場所之一,家庭學習環(huán)境的準備是一項重要內(nèi)容。給孩子準備獨立的學習小空間,可以是房間的一個角落或單獨一個房間,有一張小書桌,一個小書柜即可,重在安靜、整潔。
3、書桌前不要亂擺東西
書桌最好面向干凈的墻壁,墻上如果有圖片就會吸引孩子的注意力,書桌上不要放多余的物品。只需文具用品就好了。
4、準備必要的參考書籍
書桌上最好準備一些學習輔導書、工具書等,以便孩子隨時使用。書桌上只有教科書是不夠的。
<三>、行為習慣
日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教育:
(1)孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);教育他們看見老師、同學養(yǎng)成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母,愛自己的學校和老師。
(2)孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系。
(3)孩子的自我保護意識和安全意識的教育。課間游戲、午間休息做到文明安全;放學后,要家長接送回家,家長晚來接孩子,要告訴孩子不亂跑,在校門衛(wèi)等候。
(4)孩子的紀律衛(wèi)生觀念。有事不能到校要請假。不隨便丟紙屑。不帶零食進校園。
<四>、生活習慣
1)早睡早起,生活有規(guī)律。保證每天10小時的休息時間。
2)自己整理書包,準備明天的書本、學習用具。(美術(shù)課帶美術(shù)老師要求的用具,體育課穿運動服、運動鞋及體育用品,音樂課帶口風琴)
3)要養(yǎng)成勤剪指甲(學校每星期會檢查)勤換衣服,勤洗澡的習慣。
<五>、最后幾個小問題強調(diào)一下:
1、作息時間
(1)早上要訓練孩子按時上學(7:30以后7:40以前到校)
(2)下午放學時間(周一、三、四4:20,周二、五3:20如果孩子沒有興趣班)
以后隨天氣的變化,如果碰上陰雨天要記得帶好雨傘、雨衣,雨衣上最好給孩子寫生名字,帶上一個方便袋。
2、在安全方面家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,為孩子做表率。身教比言行更重要。
3、生病或有事不能到校要跟老師請假。
4、看電視:新聞聯(lián)播、益智類等(中央一套、四套、十套)。
5、表揚與批評并舉,
嚴格與關(guān)愛并重,
學習與愛好并行。
6、與老師交流的時間:周一、周三、周四下午放學后。
7、座位的安排
另外,我還想說說孩子們的座位,在這里我只是要說一下我安排座位的原則,首先要考慮男女生搭配,再一個要根據(jù)孩子們的個頭高矮,矮個子在前,高個孩子在后的這樣一個原則,另外我也會關(guān)注一下調(diào)皮、好動的,學習基礎(chǔ)差一點的孩子,希望大家在孩子的座位上理解老師的工作,如果你的孩子眼睛有什么問題也可以盡快跟我說一下,我會妥善安排好的。學生座位是每兩個星期互換一次,中間上兩邊,兩邊上中間,這樣有利于孩子眼睛的保護。
(四)學生作業(yè)展示
(五)家長交流感受,為班級今后的工作提出建議和意見。
家長代表發(fā)言(學生學習習慣、行為習慣、成功經(jīng)驗和困惑)
(六)結(jié)束語
一年級,是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程。在這個過程中,老師的作用當然是重要的,但是家長也起著不可忽視的作用。
教育孩子要言傳身教,孩子是家長的鏡子。
細節(jié)決定教育的成敗,教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子的細節(jié)越多,孩子進步越大。
希望在教育孩子的道路上我們能成為志同道合的朋友。
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