演練方案

時間：2025-01-18 17:00:46 方案我要投稿

中暑演練方案推薦度：
洪水演練方案推薦度：
防空演練方案推薦度：
地震演練方案推薦度：
消防演練方案推薦度：
相關(guān)推薦

演練方案實用【15篇】

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的演練方案，希望能夠幫助到大家。

演練方案實用【15篇】

演練方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學(xué)決策、行動迅速、處置有力。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長

　　副組長

　　現(xiàn)場總指揮

　　應(yīng)急避震：當堂任課老師

　　應(yīng)急疏散、級部主任、班主任、體育組老師

　　醫(yī)療救助、醫(yī)務(wù)人員、體育老師

　　后勤保障、總務(wù)處、生活辦全體同志

　　三、演練安排

　　1．參加人員：全校師生

　　2．演練地點：教學(xué)樓及廣場

　　3．演練時間：

　　4．演練內(nèi)容：

　　應(yīng)急避震：當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。

　�。�1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　�。�2）在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　�。�3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　�。�4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，

　�。�5）在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的'安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　�。�6）在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　�。�7）老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　應(yīng)急疏散：當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

　�。�1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　�。�2）老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

　�。�3）疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

　　（4）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　�。�5）各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向級部主任報告，級部主任再向嵇校長匯報。

演練方案2

　　一、演練目的

　　為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：周培亞

　　副指揮：劉建平

　　工作組及成員

　　疏散指揮組：各班班主任

　　秩序?qū)ёo組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等

　　醫(yī)療救護組：曹鳳珠

　　后勤保障組：徐振鋒

　　廣播組：陶玉州

　　宣傳組：甄靜、金燕

　　三、演練時間

　　20xx年11月17日(周三)大課間

　　四、演練準備

　　1.演練前召開動員大會，學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

　　2.各班組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳

　　3.各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4.各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;

　　5.各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。

　　五、演練要求

　　1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

　　3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4.嚴密組織，認真對待，避免危險情況的'發(fā)生。

　　六、演練步驟

　　假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

　　1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

　　教學(xué)樓至田徑場入口處：徐振鋒

　　田徑場：沈健

　　一年級教室前廣場：王建平

　　總巡視：周培亞攝像(攝影)：陶玉州

　　(注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。)

　　2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　3.廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。

　　4.各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

　　5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場)

　　四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;

　　三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下

　　三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下

　　二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場

　　一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場集合

　　6.各班到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。

　　7.校長宣布演練結(jié)束，進行應(yīng)急避險演練活動。

　　8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

　　七、五個注意事項：

　　1.每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。

　　2.聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室;

　　3.下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

　　4.全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列

　　5.學(xué)生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。

　　八、各處室消防演練活動分工：

　　校長室：

　　1.制定《“119”消防宣傳月活動實施方案》

　　2.提供《消防安全知識》視頻

　　3.開展消防安全疏散演練

　　4.做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。

　　德育處：

　　1.指導(dǎo)大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄

　　2.組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式

　　3.做好班主任的培訓(xùn)

　　4.消防演練各班級疏散線路圖設(shè)計

　　5.利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預(yù)演。(各疏導(dǎo)教師全部到崗參加預(yù)演)

　　教導(dǎo)處：活動當日教學(xué)時間的調(diào)整。

　　工會、總務(wù)處：

　　1.開展教工消防運動會

　　2.消防器材準備：燃燒鐵桶2個，汽油2千克、手提滅火器10個。

　　3.活動場地布置：掛橫幅、廣播

　　檔案室：做好活動結(jié)束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。

演練方案3

　　為了堅持以人為本，保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，吸取四川汶川地震對學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序地逃生，推進創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)，特制定本次地震疏散演練方案。

　　一、演練目的：

　　1、使全校師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識。

　　2、掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。

　　3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的'能力。

　　二、演練對象：店埠學(xué)區(qū)新莊小學(xué)全體師生

　　三、演練時間：20xx年4月22日上午

　　四、成立演練指揮部：

　　學(xué)校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。組長：鄒守炳副組長：周文杰

　　成員：王翠云王宏坤應(yīng)做國

　　五、演練內(nèi)容：

　　情景模擬：全校師生在教室里突發(fā)較強的地震（演練時以學(xué)校報警信號為準）

　　1、就地避震；

　　2、安全撤離。

　　六、演練實施過程：

　　1、正式演練前準備工作：

　　(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，教師明確演練的必要性和基本步驟。

　　(2)演練內(nèi)容要領(lǐng)：

　　①聽到哨聲，教師喊：“注意，地震!”，學(xué)生迅速做好避震準備，迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部，或用書包、較厚的書本護住頭部，要保護好眼睛（緊閉雙眼）。

　　②大約2分鐘后（哨聲），教師喊：“開始撤離!”，學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并安排出2個學(xué)生，其它學(xué)生仍舊下蹲保護好頭部）。

　�、郯嘀魅螏ьI(lǐng)學(xué)生撤到安全地點（操場），清點人數(shù)，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。各班到操場后的位置，從北到南依次是五四三二一年級。

　　2、正式演練：

　　(1)就地避震：

　　聽到第一次號令后（應(yīng)做國老師9：40發(fā)），按上述動作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。

　　(2)安全撤離：

　　聽到第二次號令后（應(yīng)做國老師9：42發(fā)），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結(jié)到操場指定位置上。

　　七、其他事項：

　　1、各班主任要將演練步驟讓學(xué)生熟知，讓學(xué)生聽從指揮，統(tǒng)一行動，不要出現(xiàn)混亂狀況。

　　2、學(xué)生在演練過程中要緊張、嚴肅，不喧嘩、不嬉笑。

　　3、教師要嚴肅認真一絲不茍，把演練當成一堂課講好、上好。

演練方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了保障校車運行的安全，本著幼兒“安全第一”的原則，切實以保障師幼的人身安全的宗旨，特制訂校車安全逃生演練方案。

　　二、演練的`時間、地點、參加人數(shù)、車輛

　　時間：20xx年5月14日上午10：20分

　　人數(shù)：乘坐校車的幼兒約30人

　　車輛：1輛

　　三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

　　組長：執(zhí)行園長

　　副組長：保安組長

　　應(yīng)急組長：保健醫(yī)生

　　成員：全體教職員工

　　四、準備工作

　　1、車輛先安排在幼兒園車庫門口。

　　2、老師將幼兒帶到車庫口處排隊，各班教師將幼兒排好隊觀看。

　　3、師幼事先熟悉逃生場地，逃生（方法、順序、路線）。

　　4、班級教師宣傳本次活動。

　　5、衛(wèi)生保健準備。

　　6、設(shè)計問題：

　�。�1、接送過程中車輛因機件故障突然停止在馬路中間。車輛自燃應(yīng)該如何處理；

　　2、車輛有幼兒抽搐，應(yīng)如何處理。

　　3、有陌生人敲打門窗，應(yīng)如何保護幼兒人生安全。）

　　五、細節(jié)要求

　　1、xx部署好所有人員的分工與需要配合人員。

　　2、逃生時不搶道、不驚慌。

　　3、教師組織幼兒有序撤離。

　　4、重點危險地帶專人把守（車門、車窗）。

　　5、班級教師延伸安全教育。

　　六、人員安排

　　1、道具擺放：

　　2、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言：

　　3、衛(wèi)生保�。�

　　4、xx負責撰寫總結(jié)并在家長群及公眾號發(fā)表。

　　5、xx負責資料收集與存檔。

　　6、總指揮長：

　　七、活動流程

　　1、9：30校車準備就緒。

　　2、9：40劃分區(qū)域并指揮各班排隊到達觀看位置。

　　3、9：40將打印“校車逃生演練車輛”粘貼在演練校車上。

　　4、10：10教師帶領(lǐng)好演練幼兒準備（演練完畢將幼兒送回各班老師處）。（各跟車教師、班主任）

　　5、10：20宣布演練開始，并公布車輛演習(xí)問題與方法。

　　6、10：55總結(jié)并宣布演習(xí)結(jié)束。

　　7、11：00各班有秩序地回教室。

演練方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為增強全校師生的消防意識，增長消防知識、提高防范與逃生技能，檢驗學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動。

　　二、演練目標：

　　1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識，觀摩消防隊員滅火救護演練。

　　2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的`使用。

　　3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。

　　4、檢驗學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

　　三、參加人員及分工

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、各組分工

　　（1）聯(lián)絡(luò)組：組長：楊國慶（副校長），組員：劉飛，負責協(xié)助總指揮隨時掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

　�。�2）疏散組：

　　組長：朱小俊、何瑛（德育處副主任），組員：各班主任、副班主任以及當堂任課教師。負責按緊急疏散路線指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點。

　　（3）滅火救護演練組：金壇市華城派出所和金壇市消防大隊組隊。

　�。�4）保衛(wèi)組：許云平和劉飛，重點負責學(xué)校大門口治安維護，演習(xí)場地（宿舍樓前）清障與安全，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。

　�。�5）宣傳組：張�。ḿ嫒危�，組員：吳建強、徐忠等，負責活動攝影及宣傳報道。

　　四、步驟

　　1、籌備階段

　�。�1）傳達方案、演練前知識培訓(xùn)：

　　1月8日，召開消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確分工和職責，商議演練議程。

　　1月12日上午，師生宣傳動員：升旗儀式進行安全教育。向師生介紹14日演練的時間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（尤其強調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。本次演練不比時間。校園內(nèi)的滅火器平時學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）

　　1月12日下午，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調(diào)火災(zāi)發(fā)生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)（火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面）。

　　1月13日，消防知識展板布展。地點：B幢大廳。負責人：劉飛。

　�。�2）演練現(xiàn)場布置：

　　1月14日下午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準備�，F(xiàn)場總指揮朱小俊副主任帶領(lǐng)疏散組組長、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全。

　　后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點劃分。1月14日下午第三節(jié)課靜校，鎖閉校門。在學(xué)校操場由消防人員指導(dǎo)，初中與小學(xué)六年級師生做好演練準備。

　　宣傳組做好現(xiàn)場標語、學(xué)校南北電子屏標語和音響等準備，營造演練氛圍。

　　2、演練階段：

　�。�1）緊急疏散：1月14日，星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內(nèi)，警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，每班學(xué)生在2名教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點。相關(guān)老師和職工也到指定地點集中。具體要求見附件《華羅庚實驗學(xué)校消防演練細則》

　　（2）滅火演練：金壇市消防大隊在宿舍樓進行高空滅火與救護演練。金壇市華城派出所警察到現(xiàn)場指導(dǎo)逃生和維護師生秩序。

　　3、總結(jié)階段：

　�。�1）完成上述演練步驟后，全校師生在操場集合，由總指揮作總結(jié)講話。

　�。�2）各演練組組長在1月24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。

　　（3）演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案，并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

演練方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律、團結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、組織機構(gòu)

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：石祖興

　　成員：湯光麗郭光宏黃泰陽王自艷韋昌輝羅云黃福江

　　(2)教室室內(nèi)指揮組長：郭光宏成員：各班班主任

　　職責：負責組織本班學(xué)生應(yīng)急避震演練和緊急疏散演練。

　�、佟暗卣鹁瘓蟆保ḿ镶徛暎┌l(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

　　②“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　③班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)。

　�。�3）成員：楊榮平黃福江羅云朱興彪場地指揮：黃鳳貴楊榮平

　　職責：撤離后的場地（操場）指揮和維持現(xiàn)場紀律

　�。�4）后勤組：黃泰陽

　　職責：會場物資準備資料收集：湯光麗

　�。�5）疏散引導(dǎo)組：非班主任

　　職責：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。

　�。�6）宣傳接待組：湯光麗

　　三、演練安排

　　1．內(nèi)容：

　　(1)應(yīng)急避震演練

　　(2)緊急疏散演練

　　2．對象：全體師生。

　　3．時間：

　　xx年10月24日召開全體全體教職工會議部署演練。正式演練在10月25日下午第三節(jié)課。

　　四、演練準備

　　1．全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

　　2．演練前教研組長、班主任利用時間做好學(xué)生的動員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生是如何自我保護。班主任安排時間，組織本班學(xué)生進行應(yīng)急避震演練，并進行以班級為單位的緊急疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練。練習(xí)期間教育學(xué)生做到：

　�、僬J真對待，不搞過場;

　�、诼爮闹笓]，有序疏散;

　　③遇事不慌，頭腦冷清;

　　④積極主動，團結(jié)協(xié)作。

　　同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

　　3．演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4.學(xué)生疏散時樓梯通道

　　5．組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。領(lǐng)導(dǎo)小組要檢查落實各班級的的演練前期工作是否按期按質(zhì)完成。

　　五、演練要求

　　1．教務(wù)處安排教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點維持紀律。做到?jīng)]有無崗人，人人有責任。教務(wù)處負責崗位安排表上交演練領(lǐng)導(dǎo)小組）

　　2．各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部，少先隊干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

　　3．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　4．保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　5．按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　一號樓梯口：四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）二號樓梯口：一年級、二（2）三（1）、三（2）板房出口：四（3）、五（3）、二（1）

　　六、演練程序

　　(一)啟動程序：

　　總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)們，石屯民族小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1．信號員發(fā)出“地震警報”信號，（緊急集合鈴聲）

　　2．上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的`同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

　　3．一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號，（急促的下課鈴聲6下）

　　4．老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　(三)緊急疏散演練

　　1．信號員發(fā)出“緊急疏散”信號，（集合鐘聲十二下）

　　2．每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

　　3．學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　4．撤離后在操場集中排隊，各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，（應(yīng)到XX人，實到XX人）并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。

　�。ㄋ模┭菥毥Y(jié)束后有秩序返回教室。

　　七．演練各崗位具體負責人名單：

　　1.崗位職責名單：一號樓梯口：盧臻靜二號樓梯口：楊榮平一號二樓轉(zhuǎn)彎點：羅霞一號三樓轉(zhuǎn)彎點：王自艷二號樓梯轉(zhuǎn)彎點：羅鵬疏散路線相接點：蘇贏板房左側(cè)：黃福江板房右側(cè)：羅云

　　2.疏散時樓道口安全負責人如下：地面人員：黃鳳貴、朱興彪

　　任務(wù)：負責一號樓梯口、二號樓梯口的學(xué)生到安全地帶站隊避險。

　　3.其他科任老師自動到本班與班主任做好這次演練的配合。

　　職責：

　　維持紀律的老師要隨時提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

　　4.拍攝組：黃家鵬、韋本賢

　　5.信號員：王尚標

　　6.記錄學(xué)生人數(shù)員：湯光麗

演練方案7

　　為了促進員工了解和掌握特種設(shè)備各項安全應(yīng)急預(yù)案，提高員工實戰(zhàn)能力和安全意識，同時檢驗特種設(shè)備事故專項應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和有效性，根據(jù)《xxx安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》要求，為增強職工安全意識，全面落實“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，為提高特種設(shè)備事故應(yīng)急處置能力，確保一旦發(fā)生特種設(shè)備事故，能夠有效組織、快速反應(yīng)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我礦計劃于20xx年11月1日9：00分進行特種設(shè)備事故(叉車)進行應(yīng)急演練。為了保證在特種設(shè)備事故(叉車)應(yīng)急演練過程中的安全，特制定應(yīng)急演練計劃。

　　一、應(yīng)急演練目的

　　1、檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用和可操作性。

　　2、完善準備。通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應(yīng)急準備工作。

　　3、鍛煉隊伍。通過開展應(yīng)急演練，增強演練組織部門、參與部門和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。

　　4、磨合機制。通過開展應(yīng)急演練，進一步明確相關(guān)部門和人員的職責和任務(wù)，完善應(yīng)急機制。

　　5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識，提高職工風險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故的自救互救的能力。

　　二、應(yīng)急演練組織機構(gòu)

　　1、應(yīng)急演練指揮部

　　建立以礦長、黨總支書記為總指揮的礦井特種設(shè)備事故應(yīng)急演練指揮部，應(yīng)急演練指揮部設(shè)在礦調(diào)度室。

　　總指揮：礦長黨總支書記

　　副總指揮：機電副礦長、總工程師

　　成員：機電副總工程師、機電技術(shù)科、調(diào)度室、物資裝備科、安全檢查科、保衛(wèi)科、醫(yī)院、奧迅公司及事故單位等單位負責人

　　職責：

　　1)事故發(fā)生后，分析判斷事故，決定啟動應(yīng)急救援預(yù)案；

　　2)召集指揮部成員到達指揮現(xiàn)場；

　　3)協(xié)調(diào)物資、設(shè)備、醫(yī)療、救護、消防、通信、后勤等專業(yè)小組活動；

　　4)負責批準現(xiàn)場搶險救災(zāi)方案，組織指揮現(xiàn)場搶救；

　　5)在應(yīng)急預(yù)案演練避險過程中，組織協(xié)調(diào)各種對外聯(lián)系；

　　6)負責井上、下信息資料的收集、分析，為總指揮提供決策資料及意見，并及時傳達總指揮的命令，按指揮部的統(tǒng)一安排進行工作。

　　2應(yīng)急演練成員單位職責

　　2.1調(diào)度室：承接特種設(shè)備事故報告；請示總指揮啟動應(yīng)急救援預(yù)案；通知指揮部成員單位立即趕赴事故現(xiàn)場；協(xié)調(diào)各成員單位的搶險救援工作；及時向集團公司、晉城市質(zhì)監(jiān)局匯報事故情況和應(yīng)急處理進展情況；落實集團公司關(guān)于事故搶險救援的指示和批示；做好相關(guān)記錄。

　　2.2機電技術(shù)科：協(xié)助制定搶險工作的各項安全技術(shù)措施和方案，負責協(xié)助事故單位提供事故地點電氣設(shè)備具體情況；按命令進行停送電工作，協(xié)助事故單位及時搶修或安裝機電設(shè)備。

　　2.3安全檢查科：負責監(jiān)督搶險救災(zāi)工作中的各項安全措施的有效落實；負責較大以上事故損失的調(diào)查、匯總和上報。

　　2.4物資裝備科：負責保證搶險救災(zāi)中所需的材料工具和設(shè)備；負責將救護搶險材料、工具、設(shè)備運送到指定地點。事故地點的準備工作。

　　2.5保衛(wèi)科：負責搶險救災(zāi)工作中的警戒設(shè)置，疏散人員，維持秩序；保證搶險救災(zāi)人員、物資運輸?shù)牡缆方煌〞惩ê偷V區(qū)治安及危險源控制。

　　2.6醫(yī)院：負責組織搶險隊伍對遇險人員的救援和事故搶險；負責對受傷人員進行搶救治療。

　　2.7奧迅公司：負責搶修事故車輛。

　　3、現(xiàn)場演練指揮部

　　由調(diào)度室主任擔任現(xiàn)場指揮部總指揮，組織現(xiàn)場事故搶救。

　　三、應(yīng)急演練范圍

　　配件庫大門口與主干道交匯的三叉路口

　　四、應(yīng)急演練的規(guī)模

　　模擬演習(xí)

　　五、應(yīng)急演練時間

　　擬定于20xx年11月1日9：00—11：00

　　六、應(yīng)急演練背景

　　20xx年11月1日上午9：00，客戶拉貨車輛因車速過快，在配件庫大門外三叉路口與廠內(nèi)作業(yè)的叉車發(fā)生相互碰撞，造成人員受傷和交通堵塞。配件庫看門人員發(fā)現(xiàn)后立即將情況報告給礦調(diào)度室，礦調(diào)度室得知后立即上報礦應(yīng)急辦公室啟動特種設(shè)備(叉車)事故應(yīng)急救援預(yù)案�，F(xiàn)場指揮人員和搶險救護組人員立即趕到現(xiàn)場布置搶險工作，安檢科負責人撥打交通事故“x2”報警電話和“x0”急救電話，保衛(wèi)科組織人員搶救傷員和疏導(dǎo)道路交通，保護好事故現(xiàn)場。7分鐘后，交警趕到事故現(xiàn)場，進行拍照取證和事故責任鑒定；10分鐘后，“x0”急救車趕到將傷員拉走；搶險人員用搶險設(shè)備(鋼絲繩或拖繩、千斤頂?shù)?將兩車分開，拖離事故現(xiàn)場，恢復(fù)交通。

　　七、演練現(xiàn)場規(guī)則

　　為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：

　　1、事先通知開始日期和具體時間，必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件；

　　2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險；

　　3、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；

　　4、除演習(xí)方案中列出的'可模擬行動及調(diào)度室的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當作真實事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險條件當作真實情況采取應(yīng)急行動；

　　5、所有演習(xí)人員應(yīng)當遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從指揮人員的指令；

　　6、調(diào)度室應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔功能有關(guān)并由其負責發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志；

　　7、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)生真正的緊急情況，應(yīng)同時制訂發(fā)生真正緊急事件時可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；

　　8、演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時，調(diào)度室可發(fā)布命令，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動，也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。

　　八、應(yīng)急演練前的準備

　　1、演練前1天，通知相關(guān)部門，告知調(diào)度室在次日將舉行這一次叉車肇事事故演練，以免引起不必要的恐慌；(配件庫需準備的內(nèi)容：看門人員1名，叉車1部)

　　2、應(yīng)急演練指揮部在演練前2天召開參演單位負責人的碰頭會，讓其熟悉此次演練方案；

　　3、應(yīng)急演練指揮部在演練前培訓(xùn)所有參演人員，讓所有參演人員熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則；

　　4、準備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；模擬演練物品和器材：

　　1)擔架一副；

　　2)干粉滅火器4只；

　　3)警戒線50米；

　　4)叉車1部；

　　5)鋼絲繩或拖繩；

　　6)千斤頂一個；

　　7)客戶拉貨車輛(外借工具車)；

　　5、演練前，應(yīng)急演練指揮部將相關(guān)要求和方案發(fā)放給參演人員；

　　九、演練模擬程序

　　時間：9：00，演練正式開始

　　項目：特種設(shè)備(叉車)事故應(yīng)急預(yù)案演練

　　演練內(nèi)容

　　開始：應(yīng)急演練指揮部總指揮宣布應(yīng)急演練開始

　　9：00一輛客戶拉貨車輛(晉D-x345)在配件庫卸貨后出來，因車速較快，在配件庫大門口的三叉路口與裝備科生產(chǎn)作業(yè)的叉車發(fā)生相互碰撞，造成叉車駕駛員受傷和廠區(qū)道路交通堵塞。一位裝備科配件庫看門人員發(fā)現(xiàn)后立即上前查看，感覺事故嚴重，立即用電話向礦調(diào)度室報告，并維持現(xiàn)場秩序，與客戶車輛駕駛員一起將受傷的叉車駕駛員從車上抬下。

　　9：01礦調(diào)度室接報事故后，立即報告應(yīng)急指揮部總指揮，由應(yīng)急指揮部總指揮批準，立即啟動特種設(shè)備(叉車)事故應(yīng)急預(yù)案，按照各自的職責和工作程序執(zhí)行預(yù)案。

　　9：03現(xiàn)場指揮人員和搶險救護組人員立即趕到現(xiàn)場，掌握現(xiàn)場情況，現(xiàn)場總指揮立即對事故性質(zhì)、嚴重程度、可能的發(fā)展趨勢進行判斷，如判斷發(fā)生一級或二級事故，依靠公司應(yīng)急隊伍無法控制和消除其嚴重危害時，向礦應(yīng)急指揮部總指揮請示實施擴大應(yīng)急行動，擴大應(yīng)急行動由礦應(yīng)急指揮部總指揮決定，并由礦應(yīng)急指揮部向集團公司、城區(qū)人民政府請求支援。

　　信息傳遞：

　　1、應(yīng)急指揮部通知其他應(yīng)急人員趕赴事故現(xiàn)場協(xié)助展開搶救、封鎖現(xiàn)場。

　　2、安檢科立即撥打“x0”急救電話和交通事故“x2”報警電話，并向他們簡要反映交通事故發(fā)生的地點、傷者情況，提出求援要求，詢問是否可以由公司把傷者送到醫(yī)院等。

　　3、保衛(wèi)科應(yīng)通知物資裝備科。由物資裝備科協(xié)調(diào)好叉車作業(yè)，保證礦區(qū)生產(chǎn)正常運轉(zhuǎn)；

　　物資裝備科通知客戶迅速來廠處理交通事故。

　　4、應(yīng)急指揮部通知保衛(wèi)科在一號門崗處引導(dǎo)(救援)車輛和人員，安排人員疏導(dǎo)廠內(nèi)交通�，F(xiàn)場救援：

　　1、現(xiàn)場救援人員將受傷叉車駕駛員及時轉(zhuǎn)移到安靜場所采取可靠的急救措施，對病人進行搶救護理。

　　2、詢問醫(yī)院的前提下，如醫(yī)院認可可以把受傷員工送至醫(yī)院，則公司組織車輛把受傷員工送至醫(yī)院。

　　3、醫(yī)院救援車輛到達，把受傷員工送至醫(yī)院。

　　演練場景規(guī)劃：

　　1、在一號門崗處安排安保隊員(演練人員1名)設(shè)立交通引導(dǎo)點，引導(dǎo)救援車輛的進入和道路交通的疏導(dǎo)。

　　2、配件庫看門人員(演練人員1名)發(fā)現(xiàn)事故后，第一時間用電話向調(diào)度室報告。3、借用客戶車輛和礦用叉車在配電房十字路口模擬兩車發(fā)生相互碰撞的現(xiàn)場；

　　4、客戶車輛駕駛員和配件庫看門人員一起將受傷的叉車駕駛員抬下叉車，處理外傷，等待救護。

　　5、現(xiàn)場指揮人員和搶險救護組人員(帶著滅火器、鋼絲繩或拖繩、千斤頂、擔架等)趕赴交通事故現(xiàn)場。救援人員將受傷叉車駕駛員轉(zhuǎn)移到安靜場所進行緊急救護。

　　6、救援人員和保衛(wèi)科人員(演練人員4名)帶警戒線封鎖事故現(xiàn)場，對事故現(xiàn)場進行拍照取證。

　　7、救援人員(演練人員2名)用擔架把受傷駕駛員(演練人員1名)抬上王臺醫(yī)院救護車送往醫(yī)院救治。

　　8、經(jīng)交警(演練人員2名)勘察拍照取證后同意，搶險人員用搶險設(shè)備(鋼絲繩或拖繩、千斤頂?shù)?將兩車分開，拖離事故現(xiàn)場，恢復(fù)交通。

　　應(yīng)急演練結(jié)束：

　　現(xiàn)場指揮組發(fā)布命令：應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束，并向礦特種設(shè)備事故應(yīng)急救援指揮部報告。特種設(shè)備事故應(yīng)急救援指揮部發(fā)布命令：演練結(jié)束。

演練方案8

　　一、演練目的

　　為了確保教師和學(xué)生的身體健康，認真落實疫情防控措施，提高學(xué)校應(yīng)對緊急情況的能力，我們堅持“演練即實戰(zhàn)”的原則，不斷完善各項措施，并針對演練中出現(xiàn)的問題進行改進。通過對實際問題的.梳理和解決，我們結(jié)合學(xué)校實際情況優(yōu)化方案，以確保方案的可行性和保障師生的生命安全。

　　二、演練要求

　　我們?yōu)榱俗寧熒鷤兡軌蚋玫貞?yīng)對突發(fā)病例，特地設(shè)計了模擬演練課程。在這個課程中，師生們扮演老師、學(xué)生、家長等角色，模擬突發(fā)病例及應(yīng)急處置場景規(guī)范的操作流程。通過這樣的活動，每個人都可以了解到正確的應(yīng)對方式，做到“人人知流程，崗崗懂處理”。我們深知保護學(xué)生的重要性，因此，我們會用心完成這個演練，為學(xué)生撐起一把堅實的“保護傘”。

　　三、 演練時間

　　20xx年3月17日

　　四、 組織機構(gòu)

　　組長：XXX負責應(yīng)急演練全面工作

　　副組長：XX負責應(yīng)急演練具體落實工作

　　組員：XXX負責應(yīng)急演練疫情聯(lián)系及上報工作

　　XXX負責應(yīng)急演練隔離室工作

　　XXX負責應(yīng)急演練消毒工作

　　班主任負責應(yīng)急演練學(xué)生工作

　　五、演練環(huán)節(jié)

　　某班發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生發(fā)熱，用紅外線測溫儀測量體溫，確認超過37.3℃，再次測量后仍超過37.3℃，班主任穩(wěn)定發(fā)熱學(xué)生情緒，并立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告。

　　場景二：保健老師身著防護服和護目鏡，來到該班級進行體溫檢測。隨后，將學(xué)生們通過專用通道送至學(xué)校的“隔離室”，并再次使用水銀溫度計進行體溫測量。在詢問學(xué)生癥狀和接觸史后，記錄相關(guān)信息。

　　若無接觸史，班主任聯(lián)系學(xué)生家長到校門口等候，由家長將其接到郭墅衛(wèi)生院醫(yī)院就診。若有接觸史，保健教師打電話報告李校長，李校長打電話，向阜寧縣教育局體衛(wèi)藝科匯報。

　　場景四：班主任安撫學(xué)生情緒，對每名學(xué)生再次測量體溫，組織學(xué)生到操場進行體育活動。

　　場景五：班主任聯(lián)系了后勤劉主任，請求派遣消毒人員到教室進行消殺。消毒人員按照規(guī)定程序，對教室進行了噴灑消毒劑的處理，同時關(guān)閉門窗，保證消毒效果。30分鐘后，消毒人員開啟窗戶進行通風換氣，并使用清水擦拭地面和桌椅等易接觸的部位。此外，校醫(yī)也對行走路線進行了全面消殺，以確保校園衛(wèi)生安全。

　　六、演練點評

　　演練結(jié)束后，經(jīng)過實際演練，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先是團隊協(xié)作不夠默契，導(dǎo)致溝通不暢，影響了演練的效果。其次是某些操作細節(jié)沒有注意到，出現(xiàn)了一些意外情況。最后是設(shè)備故障對演練造成了一定的影響。為了解決這些問題，我們需要加強團隊協(xié)作，提高溝通效率。在演練之前應(yīng)該做好充分準備，并嚴格按照操作流程執(zhí)行。同時，需要對設(shè)備進行定期維護和保養(yǎng)，以確保設(shè)備正常運行。

演練方案9

　　為切實做好我校突發(fā)事故，險情的預(yù)防和應(yīng)急救援工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。為創(chuàng)建“和諧校園”的目標，使學(xué)生從小養(yǎng)成火災(zāi)防范意識，掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能。我校結(jié)合學(xué)校的工作實際，特制定消防安全演練實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　突發(fā)事故發(fā)生后，按照“以人為本”和“快速有效”的'原則，在教體局的領(lǐng)導(dǎo)和消防大隊的指揮下，由校突發(fā)事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。

　　成立搶險救援現(xiàn)場指揮小組，按照學(xué)校制訂并實施的具體搶險逃生救援方案，及時搶救和疏散人員，控制災(zāi)害發(fā)展。使全體師生能夠迅速安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場并到達安全區(qū)域，消除險情將損失降低到最低程度。為防范突發(fā)事件的發(fā)生做到防患于未然。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為使消防安全演練成功舉行，學(xué)校將實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織和分工協(xié)作，成立消防安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　廣播宣傳：

　　后勤保障：

　　疏散引導(dǎo)：

　　安全保衛(wèi)：

　　三、形式：

　　實地操練

　　四、時間：

　　20xx年11月9日下午3：05整

　　五、地點：

　　校內(nèi)

　　六、消防安全演練過程

　　1、王緒清老師負責切斷主電源；徐元坤負責消防器的正常使用

　　2、火災(zāi)發(fā)生后首先是切斷電源，消滅隱患，保護現(xiàn)場。

　　3、在火災(zāi)發(fā)生時，分年級在相關(guān)老師的帶領(lǐng)下，及時撤離火災(zāi)現(xiàn)場。每個學(xué)生要準備打濕的手帕一只或濕巾均可，疊三折老師教會學(xué)生使用，老師打開教室前后門組織學(xué)生有序的沿走廊右側(cè)躬身撤離，先撤離到學(xué)校教學(xué)樓前，每個班級在自己班相對應(yīng)的場地，再安全有序的離開，跑到學(xué)校外安全的地方。

　　4、撤離學(xué)生由崔校長老師負責指揮，按照班級公共場地的區(qū)域進入到安全處，各班清點學(xué)生人數(shù)，向崔校長報告。

　　5、組織學(xué)生觀看消防器使用方法，由崔校長演示滅火方法。

　　6、由鹿啟鈞校長對本次消防演練進行總結(jié)講話

演練方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)省、市關(guān)于加強基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見，為了提高本公司保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現(xiàn)結(jié)合本工業(yè)區(qū)域?qū)嶋H情況，制定消防安全應(yīng)急演練方案。

　　二、演練時間

　　20xx年12月10日（星期三）下午15：30。

　　三、演練地點

　　工業(yè)園籃球場

　　四、演練內(nèi)容

　　1、火情報警；

　　2、疏散人員；

　　3、使用滅火器滅火；

　　5、安全知識培訓(xùn)

　　6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。

　　五、器材準備和通道疏通

　　1、4kg干粉滅火器十個，手推式干粉滅火器二個，

　　2、10m水帶2盤，65ｃｍ水槍1支，

　　3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。

　　六、演練現(xiàn)場組織分工

　　消防安全應(yīng)急演練在公司應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)急管理辦公室具體組織實施（按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》）。

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、現(xiàn)場指揮：

　　4、報警員：

　　5、廣播員：

　　6、疏散引導(dǎo)組：

　　7、滅火行動組：

　　8、醫(yī)療救護組：

　　9、安全保衛(wèi)組：

　　七、演練具體操作程序

　�。ㄒ唬┱匍_演練動員會。全體參加演練人員，做好演練準備。

　�。ǘ┭菥毧颇恳唬菏褂脺缁鹌鳒缁鹧菥�。在籃球場內(nèi)使用滅火器滅火演練。

　　（三）演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前，進行連接室外消防栓滅火演練。

　�。ㄋ模┭菥毧颇咳杭僭O(shè)車間二樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。

　　1、火災(zāi)報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室，匯報：

　　2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召集全公司應(yīng)急管理分隊集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

　　3、廣播疏散。廣播員告知“車間大樓二樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職工請注意，現(xiàn)在車間大樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動；外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理分隊請立即到位”。

　　4、切斷電源。通知電工（由負責）切斷大樓主控電源。

　　5、疏散人員。二樓人員的疏散，由趙力俊負責。三樓人員的疏散，由xx唐良佳負責。

　　6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負責。

　　7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由張任華負責。

　　8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進行滅火。

　　9、使用室內(nèi)消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準備滅火。

　　10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，

　　11、現(xiàn)場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。

　　12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域。

　　13、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場。

　　八、演練結(jié)束

　　現(xiàn)場總指揮宣布：全站消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。

　　為進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災(zāi)時積極科學(xué)自救、自護的能力，從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師幼的`人身安全，經(jīng)全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：

　　一、演練時間，地點。

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　地點：中心幼兒園操場總指揮：

　　二、演練前的動員大會

　　1、全園師生集中在幼兒園操場

　　2、總指揮做防火逃生演練前的動員工作，動員內(nèi)容如下：

　　孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護自己的人身安全。針對此次活動，希望每個老師和幼兒嚴肅認真對待這次演練，讓演練活動發(fā)揮它的功效�，F(xiàn)在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始，所有參演人員到指定地點待命。

　　三、防火演練人員分工

　　1、工作人員：

　�。�1）小班負責人：

　�。�2）中班負責人：

　　(3)大班負責人：

　�。�4）操場負責人、警報信號：

　　2、班級疏散組織者：各班主任（同上）

　　3、醫(yī)護人員：

　　四、疏散秩序：

　　班級通道安排（預(yù)先設(shè)置的路線和順序）所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。

　　五、具體步驟：

　　1、災(zāi)情預(yù)設(shè)，哨聲1-3分鐘（園長）

　　2、聽到哨聲，各班負責人迅速趕往負責的位置，迅速打開教室門窗。對緊急避難的幼兒進行疏導(dǎo)，班主任組織進行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：

　　園長老師在操場，指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場站立，班主任清點人數(shù)。

　　4、總指揮對演練作總結(jié)。

　　5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>

　　六、相關(guān)要求：

　　1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。

　　2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任要控制好撤離的速度。

　　3、在幼兒園組織演練以前，分班應(yīng)組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。

　　說明：通過此次防火演習(xí)后，會不定期進行疏散演練，當警報聲響起時，負責上課的老師就是該班的疏散組織者。

演練方案11

　　一、演習(xí)的目的

　　為了推進消防安全教育“進學(xué)�！保瑢崿F(xiàn)消防知識“進課堂”，進一步做好我校學(xué)生消防教育工作，增強學(xué)生安全防火意識、自防自救意識，提高學(xué)生逃生自救的能力，同時提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力，特舉辦本次演習(xí)。

　　二、演習(xí)時間、地點、參加部門和人員

　　1、時間：20xx年3月6日下午4：30

　　2、地點：學(xué)生宿舍三號樓

　　3、參加部門：學(xué)生處、總務(wù)處、后勤公司、保衛(wèi)科及各系部

　　4、演習(xí)人員：三號樓參加疏散的學(xué)生以及所有小組成員，后勤公司宿管中心值班人員

　　三、演習(xí)人員職責

　　（1）指揮協(xié)調(diào)組

　　由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負責人、市消防支隊領(lǐng)導(dǎo)組成，負責演習(xí)全程指揮。

　　總指揮：吳大明、劉宏

　　副總指揮：消防支隊、蘇永俊、李平權(quán)

　　現(xiàn)場指揮：潘海波、賀建鄴

　　成員：劉文元、蘇有良、陳震、李懷成、程宏斌、王冬、李善華、謝振幫、梁冰、張學(xué)龍、王金山、王煜康

　　（2）火災(zāi)應(yīng)急組

　　本次演習(xí)盡可能做到模擬實戰(zhàn)，由接到報警的'宿管員、值班教師、學(xué)生組成初起火災(zāi)應(yīng)急組，確定一名值班人員做負責人，負責安排斷電、報警、疏散和初起火災(zāi)的應(yīng)急處理事宜。

　�。�3）報警、引導(dǎo)組

　　演習(xí)開始后，發(fā)現(xiàn)火情學(xué)生到值班室報告，由值班人員報警，迅速安排學(xué)生抵達校門處，迎候消防車輛，并引導(dǎo)消防車進入宿舍區(qū)。

　�。�4）疏散撤離組

　　宿管員、值班人員迅速進入各樓層組織學(xué)生疏散到樓下，疏散完畢后，清點核實各樓層疏散下來的學(xué)生人數(shù)，并報告臨時指揮小組。

　�。�5）警戒保衛(wèi)組

　　學(xué)院保安迅速到達宿舍區(qū)各個門口，實施警戒，所有人員只準出，不準進，協(xié)助組織疏散。

　�。�6）滅火自救組

　　由宿管員、學(xué)生組成，使用滅火器和消火栓進行滅火。

　　（7）醫(yī)務(wù)救護組

　　由醫(yī)務(wù)人員、學(xué)生組成，實施突發(fā)事件急救及轉(zhuǎn)運。

　�。�8）實踐觀摩組

　　各系部書記、輔導(dǎo)員（班主任）老師及其他樓的相關(guān)學(xué)生。

　　四、主要演習(xí)內(nèi)容

　　1、應(yīng)急工作程序

　　（1）報警；

　�。�2）斷電；

　　（3）打開宿舍安全門；

　�。�4）指派同學(xué)到校門口引導(dǎo)消防車快速到達火災(zāi)現(xiàn)場；

　�。�5）指揮同學(xué)們滅火（滅火器和室內(nèi)消火栓）；

　�。�6）指揮同學(xué)們疏散；

　�。�7）組織同學(xué)參與現(xiàn)場警戒。

　　2、報警程序：

　�。�1）發(fā)現(xiàn)火情后首先報告宿舍值班人員，宿舍值班人員立即打119報告消防指揮中心；

　�。�2）報告學(xué)院保衛(wèi)科值班室（3062797門衛(wèi)），保安人員立即趕到現(xiàn)場；

　　（3）報告學(xué)校各管理部門，首先報告最直接的管理部門（行政值班室3063192），再由他們報告各主管部門和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、疏散逃生演練

　�。�1）疏散逃生線路

　　A、一樓學(xué)生從宿舍正門撤出，快速通過宿舍區(qū)大門向西直接到五號樓（女生樓）前，再向南到紅色教學(xué)樓空地集中；

　　B、二樓01—07號、16——20號房間學(xué)生從西樓梯下、08—15、21——24號房間學(xué)生從東樓梯下，從正門撤出，快速通過宿舍區(qū)大門向西直接到五號樓（女生樓）前，再向南到紅色教學(xué)樓空場集中；

　　C、三——七各樓層01—07號、16——20號房間學(xué)生從西樓梯下安全門撤離、08—15、21——24號房間學(xué)生從東樓梯下安全門撤離到新食堂，往西經(jīng)水房處，到五號樓前（女生樓）再向南到達紅色教學(xué)樓邊空場集中。

　�。�2）在撤離時，手里拿好濕毛巾并捂住口鼻，以免吸入煙霧，盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰靠墻前進，直至疏散到樓外安全地帶；

　　（3）在撤離過程中，一定要按照訓(xùn)練的路線，不能隨意改變；

　�。�4）同學(xué)之間不推不擠，要相互幫助，發(fā)揚先人后己的風格；

　�。�5）不能從扶手下滑，不能一步跨幾個臺階；

　�。�6）不能把安全出口堵住，要快速離開樓梯口和出口；

　�。�7）應(yīng)急人員要快速到位，時刻提醒學(xué)生注意，不擠不推，保證學(xué)生安全。

　　五、演習(xí)步驟

　　1、指揮組下達演習(xí)開始命令，由專人負責在指定樓層放煙霧彈，做到模擬真實環(huán)境；

　　2、起火樓層一名住宿同學(xué)到值班室報告發(fā)現(xiàn)火情；

　　3、值班員接到報告后，立即組成初起火災(zāi)應(yīng)急處理組，并啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，安排各項工作；

　�。�1）安排另外一名值班員立即向消防指揮中心、保衛(wèi)值班報警，并通知相關(guān)值班人員；

　�。�2）火災(zāi)應(yīng)急組負責人立即斷電、打開宿舍門；

　　（3）命令疏散撤離組立即進入宿舍樓各樓層組織學(xué)生疏散；

　�。�4）警戒保衛(wèi)組看到宿舍門開后，到達宿舍樓出入口實施警戒，所有人員只準出，不準進；

　�。�5）報警引導(dǎo)組到學(xué)院門口迎候消防車。

　　4、樓內(nèi)所有學(xué)生聽從指揮，有秩序、安全的疏散；

　　5、疏散完畢后，由疏散撤離組清點核實人數(shù)，并向指揮組匯報。

　　6、所有參與學(xué)生整隊集合，由消防支隊人員演示滅火器的用法以及室內(nèi)消火栓的水帶連接方法，選擇部分學(xué)生有秩序進行實戰(zhàn)演練。

　　7、消防支隊負責人對本次演習(xí)進行講評；

　　8、演習(xí)結(jié)束。

　　六、演習(xí)前的準備工作

　　1、學(xué)生處、宿管中心、各系部負責組織參加演習(xí)隊伍，按照預(yù)案要求組織建立各個職能小組，對參加演習(xí)和觀摩的教職工、學(xué)生進行培訓(xùn)，包括消防常識和演習(xí)要求。

　　2、總務(wù)處、保衛(wèi)科負責組織實施，準備演習(xí)器材，協(xié)調(diào)各部門在演習(xí)過程中的分工和合作，現(xiàn)場解說，確保演習(xí)安全、有序的進行。

　　3、逃生知識講座：20xx年3月5日下午4：30主講：消防支隊

　　4、20xx年3月6日下午4：30在三號樓進行疏散逃生演練。

　　七、各組人員構(gòu)成

　�。�1）指揮協(xié)調(diào)組：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、消防支隊、相關(guān)處室、系部等

　�。�2）火災(zāi)應(yīng)急組：宿管員、值班教師、學(xué)生

　�。�3）報警引導(dǎo)組：宿管員、保安、學(xué)生

　　（4）疏散撤離組：宿管員、保安、值班教師、學(xué)生

　�。�5）警戒保衛(wèi)組：保安、學(xué)生

　�。�6）滅火自救組：宿管員、值班教師、保安、學(xué)生

　�。�7）醫(yī)療救護組：醫(yī)務(wù)人員、學(xué)生

　�。�8）實踐觀摩組：各系部書記、輔導(dǎo)員（班主任）、其他學(xué)生

演練方案12

　　一、物料濺入眼睛的現(xiàn)場處置

　　(洗眼器的使用)

　　(一)流程圖示

　　報警人員受傷人協(xié)助人員

　　洗眼器

　　應(yīng)急

　　車輛送醫(yī)

　　總指揮

　　(二)項目概述包括：傷員自救、呼救，同事協(xié)助清洗、情況上報，領(lǐng)導(dǎo)指示、安排，同事陪同就醫(yī)等部分。

　　(三)演練腳本

　　【受傷人員】：模擬物料迸濺到眼睛，迸濺后立即做痛苦狀，同時向

　　周邊同時呼救“啊!××物料迸到我眼里了!”。

　　【協(xié)助人員】：立即趕赴受傷人員身邊，攙扶受傷人員到就近的洗眼

　　器洗眼，同時安慰受傷同事“不要怕，我?guī)闳ハ囱邸薄?/p>

　　攙扶、引導(dǎo)、幫助受傷人員使用洗眼器洗眼。呼叫更

　　多的同事協(xié)助“×××被××物料迸眼里了，快來幫

　　忙，快報告領(lǐng)導(dǎo)。”

　　【報警人員】：使用對講機或手機等通訊工具向總指揮匯報：“總指揮，

　　×××被××物料迸眼里了，目前正在洗眼，在××

　　位置，請指示�！�

　　【總指揮】：“請現(xiàn)場同事先協(xié)助受傷同志使用洗眼器清洗眼睛

　　十分鐘，我馬上安排車輛并到達現(xiàn)場”;(安排送醫(yī)車

　　輛)“司機，你馬上開車到××位置，有同事需要送醫(yī)�！�

　　【司機】：“是”(車輛到達現(xiàn)場，并調(diào)整好位置，打開車門)協(xié)

　　助人員、報警人員等攙扶受傷人員到送醫(yī)車輛，陪同

　　受傷人員就醫(yī)。

　　【總指揮】：“請現(xiàn)場同事先協(xié)助受傷同志使用洗眼器清洗眼睛

　　十分鐘，你馬上撥打急救電話”，要求門衛(wèi)打開大門，

　　在廠區(qū)門外準備接應(yīng)引導(dǎo)急救車輛。

　　【報警人員】：“是”。撥打120急救電話“喂?有人

　　，請快派救護眼部被××物料濺到，位置在

　　車來，我們將派人在廠門口引導(dǎo)”。(車輛到達現(xiàn)場后，

　　協(xié)助人員、報警人員等攙扶受傷人員到急救車輛，陪

　　同受傷人員就醫(yī)。)

　　山東硅科新材料有限公司

　　20xx年5月

　　二、消防栓的實操演練

　　(消防栓的使用)

　　(一)消防栓的作用

　　1.滅火(消防栓噴水直接滅火)

　　2.冷卻(使用消防栓冷卻火場容器)

　　3.稀釋(噴射霧狀水稀釋空氣中易燃氣體或毒害氣體的`濃度)4.隔離(使用水幕槍頭噴射水幕隔離易燃氣體或毒害氣體)

　　(二)消防栓的使用要點

　　1.對接要快(注意卡口的對接點)

　　2.水帶的盤卷方式要正確

　　3.使用時水壓的沖擊

　　(三)消防栓使用強化練習(xí)

　　1.競速比賽(兩人一組，分若干組，秒表計時，快者為勝)2.噴水冷卻容器演練

　　3.噴霧狀水稀釋物料煙霧(例如鹽酸罐周邊的鹽酸煙霧)演練

　　三、泄漏應(yīng)急救援演練

　　(空氣呼吸器等物品的應(yīng)用)

　　(一)概述

　　1.本次演練的目的：

　　1)強化空氣呼吸器、全面罩、防護服等防護用品的應(yīng)用

　　2)驗證是否熟練使用滅火器、消防栓等消防設(shè)施

　　3)鍛煉人員臨陣不亂、協(xié)調(diào)處置突發(fā)狀況的能力

　　2.演練的原則：

　　1)做好個人防護

　　2)完成既定任務(wù)

　　3.演練需要的物品

　　1)正壓式空氣呼吸器、防護服等個人防護用具

　　2)滅火器、消防栓等消防設(shè)施

　　3)擔架、醫(yī)藥箱、警戒線等應(yīng)急設(shè)備(二)演練圖示

　　泄漏現(xiàn)場

　　現(xiàn)場人員受傷

　　醫(yī)療救護組

　　逃生

　　報告搶險救援組消防+消洗

　　清點人數(shù)后勤保障組

　　治安保衛(wèi)組

　　組總指揮

　　(三)演練內(nèi)容與過程簡介

　　1.現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)泄漏，立即組織逃生，同時向總指揮匯報，逃生到

　　安全位置后，清點人數(shù)。

　　1)逃生要點：速度要快，但不能出現(xiàn)擁堵、擁擠、摔倒等情況

　　2)匯報要點：地點、事故概況匯報清晰條例，語速應(yīng)緊迫，但不

　　應(yīng)出現(xiàn)話語不清等情況

　　2.總指揮啟動預(yù)案，安排搶險救援組、醫(yī)療救護組、消防消洗組、

　　后勤保障組等人員就位。(逃生的人員在清點人數(shù)后職能轉(zhuǎn)變?yōu)橹伟脖Ｐl(wèi)組，聯(lián)合門衛(wèi)拉開警戒線，疏導(dǎo)人員和車輛，禁止閑雜人等圍觀或進入現(xiàn)場。)

　　3.搶險救援組穿戴好空氣呼吸器、防護服等防護用品后奔赴現(xiàn)場，

　　實施堵漏處理(更換墊片等)。

　　1)穿戴空氣呼吸器：速度要快，必要時做競速練習(xí)。

　　2)防護要素要全：依據(jù)泄漏物料的危險特性選用防護用具，穿戴

　　要迅速、全面、規(guī)范。

　　4.過程中可安排人員出現(xiàn)不適癥狀，醫(yī)療救護組將其接應(yīng)出現(xiàn)場，

　　實施初步診治后送醫(yī)。

　　5.消防組(穿戴好防護用品)備好滅火器、消防水帶等消防用品后，

　　到達現(xiàn)場，做滅火準備。(可以選做冷卻容器、霧狀水稀釋空氣中物料濃度等項目)。

　　6.堵漏完成后由消防組實施現(xiàn)場消洗，消洗水排入事故收容池。7.演練主體內(nèi)容結(jié)束后，全體人員在指定位置集合，由總指揮和安

　　全生產(chǎn)管理人員做演練點評。

　　(四)演練組織與實施

　　1.文案準備

　　1)演練召集文件(紅頭文通知等形式，下達包含演練時間、地點、

　　人員、項目的通知)

　　2)演練人員簽到表(參與人員簽名)

　　3)演練方案編制(任務(wù)分組、演練腳本等內(nèi)容)

　　4)圖像和視頻檔案(拍照、攝像)

　　5)演練記錄及演練效果評估(有現(xiàn)成文本樣例)

　　2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)

　　1)學(xué)習(xí)相關(guān)用品的使用(正壓式空氣呼吸器、消防栓、滅火器、

　　全面罩、擔架等)，并做單項練習(xí)。

　　2)演練的總體思路及流程

　　3)分組情況及各組任務(wù)，并做分組練習(xí)。

　　4)各組銜接及演練要點，做桌面模擬演練。

　　3.演練實施

　　4.演練評估

　　1)評價演練的實施情況：優(yōu)點、不足，需要改進的內(nèi)容

　　2)評估預(yù)案的適用情況：不適用時應(yīng)及時組織預(yù)案修訂

　　3)評估內(nèi)容應(yīng)當納入演練記錄的檔案管理

演練方案13

　　1、演練目的：

　　為了進一步增強我公司應(yīng)對化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)潛力、應(yīng)急處理潛力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)潛力，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實保障人民生命和公司財產(chǎn)的安全，公司特組織本次應(yīng)急救援演練。

　　2、應(yīng)急救援指揮部：

　　總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX、XXX

　　現(xiàn)場指揮：XXX、XXX、XXX

　　現(xiàn)場應(yīng)急技術(shù)專家組：XXX、XXX

　　3、現(xiàn)場應(yīng)急救援組織機構(gòu)：

　　A、應(yīng)急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組（應(yīng)急救援指揮組成員）

　　B、車間應(yīng)急處理組（各車間）

　　C、警戒保衛(wèi)組（安保部）

　　D、火災(zāi)應(yīng)急撲救組（公司義務(wù)消防隊、XXX消防中隊）

　　E、環(huán)保應(yīng)急處理組（安保部）

　　F、專家指導(dǎo)組（總工辦、工程部、技術(shù)部）

　　G、應(yīng)急疏散會合區(qū)：公司南北門衛(wèi)

　　4、演練科目：

　　A、車間發(fā)生火災(zāi)，事故的應(yīng)急處理和接報啟動公司應(yīng)急救援預(yù)案。

　　B、火災(zāi)的撲救；

　　C、事故現(xiàn)場的'警戒、控制和管制；

　　D、人員的緊急疏散、撤離；

　　E、應(yīng)急撲救消防污水的環(huán)保處置，現(xiàn)場洗消。

　　5、演練模擬事故概況：

　　位于公司XXX車間的加氫反應(yīng)釜因超壓（或法蘭墊片老化、法蘭螺絲松動等身分），造成物料從法蘭處噴出，遇空氣發(fā)生燃燒火災(zāi)事故，車間邊采取應(yīng)急措施組織人員進行滅火，邊報生產(chǎn)控制中心和119火警，生產(chǎn)控制批示中心根據(jù)險情啟動公司應(yīng)搶救援預(yù)案，告訴各應(yīng)搶救援小組投入救援工作。

　　6、演練進程：

　　1、預(yù)案啟動：應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動應(yīng)急預(yù)案

　　a、切斷火災(zāi)事故車間現(xiàn)場電源

　　b、通知各車間負責人啟動各車間應(yīng)急措施（緊急停車、切斷重大危險源通往車間的管道閥門）

　　2、應(yīng)急處置：

　　a、事故現(xiàn)場警戒和管制

　　b、火災(zāi)撲救

　　c、污水處置

　　3、人員疏散：

　　a、各車間的人員疏散

　　b、周圍界區(qū)的人員疏散

演練方案14

　　為加強全行員工的消防安全意識，提高應(yīng)對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營無事故，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，結(jié)合我行的實際情況，進行消防演練活動。具體實施方案如下：

　　一、消防演練的內(nèi)容：

　　1、報警與接警；

　　2、初期火災(zāi)的`撲救；

　　3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移；

　　4、火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

　　二、消防演練的階段劃分：

　　1、由各部門為單位在安全員的組織指導(dǎo)下，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產(chǎn)的安全。

　　2、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。

　　3、全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待；擔任警戒任務(wù)的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。

　　4、具體步驟

　�。�1）火情設(shè)定為營業(yè)期間柜臺內(nèi)線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。

　�。�2）發(fā)現(xiàn)火情后，立即展開消防預(yù)案，撥打火警電話119并拉響警報，切斷行內(nèi)所有電路。柜員保護好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。

　�。�3）易燃物較多，因此火勢發(fā)展較快。安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾或衣物打濕掩住口鼻，有秩序地撤離現(xiàn)場。

　　（4）另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。

　　5、總結(jié)

　　三、演練要求：

　　1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。

　　2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。

　　3、進行模擬發(fā)生危險的演練。

　　三、演練安排

　　1、演練時間：20xx年3月26日上午9：30

　　2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。

　　四、演練步驟

　�。ㄒ唬╊A(yù)先對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時間。

　�。ǘ┌嘀魅卧俅螌Ρ景鄬W(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。

　　（三）聽到警報后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

　�。ㄋ模┏冯x方案：

　　1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序，前后門都要安排。

　　2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。

　　3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。

　　4、二樓的四年級走西樓道撤離。

　　5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當。

　　五、演練結(jié)束

　　當各班學(xué)生到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指揮進行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。