地震應(yīng)急演練方案

時間：2025-01-20 16:30:46 方案我要投稿

地震應(yīng)急演練方案推薦度：
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地震應(yīng)急演練方案[常用15篇]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的地震應(yīng)急演練方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

地震應(yīng)急演練方案[常用15篇]

地震應(yīng)急演練方案1

　　一、演練目的

　　為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高大家緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、參加演練人員

　　全園教職工、全體幼兒

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　幼兒園成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　四、演練步驟

　　1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。

　　為了提高幼兒園教職工和全體幼兒的地震應(yīng)急避震能力，我們將進(jìn)行一次地震應(yīng)急演練。通過演練，幼兒園教職工和全體幼兒可以了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，提高緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

　　在演練中，我們還將讓幼兒熟悉震后疏散的'集中地點(diǎn)和途徑的路線。這樣，在地震發(fā)生的情況下，幼兒能夠迅速、有序地撤離到安全地點(diǎn)。

　　五、演練安排

　　1、演習(xí)的時間、參加人數(shù)：

　　時間：20xx年xx月xx日上午10：00

　　人數(shù)：小大班共2個班級31人。

　　2、演練內(nèi)容：

　�、倬偷乇苷�；

　�、诎踩冯x；

　　3、警報(bào)信號：

　　地震發(fā)生的信號：警報(bào)聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。

　　地震發(fā)生后：組織疏散的信號。

　　警報(bào)聲結(jié)束：幼兒進(jìn)行疏解。

　　六、管理人員及老師應(yīng)做到

　　1、由幼兒園組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，觀看地城教育錄像片，讓教師明確演練的必要性和基本步驟。

　　為了保證演練的順利進(jìn)行，幼兒園將組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并觀看地震教育錄像片。這樣，教師們能夠明確演練的必要性和基本步驟。

　　2、以班級為單位，給幼兒講防震減災(zāi)知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。

　　為了讓幼兒掌握防震減災(zāi)知識，我們將以班級為單位，給幼兒講解防震減災(zāi)知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。

　　3、講安全方面的要求：

　�、倬偷乇苷饡r，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。

　�、诔冯x的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。

　　為了確保演練的安全，我們要求在就地避震時，幼兒要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。在撤離過程中，要保持“安全、有序、快速”的原則，首要的是要保證安全和有序。

　　4、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

　　5、及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

　　6、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

　　7、集合后及時清點(diǎn)人數(shù)。

地震應(yīng)急演練方案2

　　編制目的：

　　為減輕地震災(zāi)害損失，保障國家財(cái)產(chǎn)和全校師生的生命安全，保證地震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　適用范圍：

　　本預(yù)案適用于我校處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動。

　　工作原則：

　　在平時的日常工作中，學(xué)校要對廣大師生進(jìn)行地震安全知識的教育，高度重視安全和可能發(fā)生的地震災(zāi)害事故，消除存在的各種安全隱患。地震災(zāi)害事件發(fā)生時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、中青年教師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)精神，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨，依據(jù)本預(yù)案立即開展地震應(yīng)急工作。在學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮下，各小組按照職責(zé)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，協(xié)同合作，做好地震應(yīng)急工作。在地震發(fā)生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不應(yīng)有的人生或財(cái)產(chǎn)損失的，要追究責(zé)任人的責(zé)任。本應(yīng)急預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定，并分發(fā)到每一個成員，學(xué)校將定期組織演練活動。

　　一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)工作。

　　組長：xx(校長)

　　副組長：xxx(副校長)

　　成員：xxx(教務(wù)主任)

　　xxx(政教主任)

　　xxx(總務(wù)主任)

　　xxx少輔導(dǎo)員)

　　(二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

　　負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校平時防震減災(zāi)工作、震時地震應(yīng)急工作和震后救災(zāi)工作。

　　1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校抗震救災(zāi)工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識和抵御地震災(zāi)害的能力；

　　2、制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練;

　　3、發(fā)布后，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的強(qiáng)化宣傳，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作;

　　4、地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按照預(yù)案確定的職責(zé)開展抗震救災(zāi);

　　5、負(fù)責(zé)向上級匯報(bào)震情災(zāi)情，必要時爭取外援。

　　二、各工作小組及職責(zé)

　　(一)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

　　組長：xxx

　　副組長：xxx成員：xx、xxx、xx

　　主要職責(zé)：

　　(1)制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序;

　　(2)檢查督促各小組地震應(yīng)急措施的落實(shí)，地震發(fā)生后提出具體的抗震救災(zāi)建議和措施;

　　(3)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時報(bào)告上級教育主管部門;

　　(4)協(xié)調(diào)各小組之間的應(yīng)急救援工作，做好應(yīng)急資金及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的調(diào)度供應(yīng);

　　(5)組織學(xué)生開展防震知識的宣傳、應(yīng)急模擬演練，負(fù)責(zé)抗震救災(zāi)工作的宣傳報(bào)道;

　　(6)處理領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)，負(fù)責(zé)上級指揮部人員接待、聯(lián)絡(luò)及其他事項(xiàng);

　　(7)起草學(xué)校開展地震應(yīng)急工作的報(bào)告、總結(jié)并上報(bào)有關(guān)部門。

　　(二)搶險救災(zāi)組

　　組長：xx

　　成員：xxx、xx、xxx、

　　主要職責(zé)：

　　(1)搶救被埋壓人員、重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

　　(2)搶修被破壞的供水、供電等重要設(shè)施，盡快恢復(fù)學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施功能;

　　(3)及時運(yùn)送重傷員和救災(zāi)物資;

　　(4)負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

　　(三)應(yīng)急疏散組

　　組長：xxx

　　成員：各班班主任、代課教師和各年級組組長主要職責(zé)：

　　(1)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生時，具體負(fù)責(zé)師生就近避震，并組織有序、快速疏散;

　　(2)制定學(xué)校震時疏散方案，確定疏散場地、路線和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施;

　　(3)組織師生開展避震、疏散演練;

　　(4)妥善安置受傷師生，做好受傷人員統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。

　　(四)醫(yī)療救護(hù)組

　　組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xx、x

　　主要職責(zé)：

　　(1)準(zhǔn)備必需的`藥品、器械和設(shè)備;

　　(2)破壞性地震發(fā)生后，立即進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù);

　　(3)部署救護(hù)力量，妥善安置和轉(zhuǎn)送重傷員;

　　(4)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和水源管理，防止疫情發(fā)生和蔓延。

　　(五)安全保衛(wèi)組

　　組長：xxx

　　成員：xxx xxx xx。

　　主要職責(zé)：

　　(1)制定學(xué)校安全保衛(wèi)措施及方案;

　　(2)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作;

　　(3)維護(hù)學(xué)校治安，嚴(yán)防各種破壞活動;

　　(4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災(zāi)害隱患。

　　(六)宣傳組

　　組長：xxx

　　成員：xxx xx xxx

　　主要職責(zé)：

　　(1)宣傳普及地震科普知識，增強(qiáng)師生防震避險、自防自救能力和地震應(yīng)急應(yīng)變能力;

　　(2)適時宣傳報(bào)道抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡，模范人物;

　　(3)及時向師生宣傳黨和政府的應(yīng)急、救災(zāi)決策。

　　三、平時應(yīng)急準(zhǔn)備

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化職責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。

　　2、充分利用各種手段和渠道進(jìn)行防震減災(zāi)知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校師生開展防震避震、自救互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　3、定期修定學(xué)校預(yù)案，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案、應(yīng)急工作程序，并適時演練;

　　4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地;

　　5、做好搶險救災(zāi)工具、器材、設(shè)備的準(zhǔn)備，落實(shí)數(shù)量，明確到人，組織搶險救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

　　6、制定治安管理措施，加強(qiáng)對重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。

　　四、臨震應(yīng)急反應(yīng)

　　接到縣政府關(guān)于我縣境內(nèi)地震后，全校進(jìn)入臨震應(yīng)急期，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教師應(yīng)迅速到抗震救災(zāi)辦公室集結(jié)，進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)，做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　1、召開學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組緊急工作會議，通報(bào)震情，安排部署應(yīng)急措施。

　　2、向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)措施。

　　3、根據(jù)上級抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)，宣布臨震應(yīng)急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。

　　4、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救災(zāi)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

　　5、強(qiáng)化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。

　　6、排查學(xué)校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施，檢查消防設(shè)施。

　　五、震后應(yīng)急對策

　　破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部，啟動學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險救災(zāi)工作。

　　1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)；

　　2、各工作組按照職責(zé)分工全力開展搶險救災(zāi)工作;

　　3、根據(jù)災(zāi)情，組織全校師生，迅速開展自救互救;

　　4、建立避難場所，妥善安置受傷師生;

　　5、及時上報(bào)災(zāi)情和搶險救災(zāi)情況，接受上級有關(guān)部門的指導(dǎo);

　　6、必要時請求援助。

　　六、附則

　　(一)本預(yù)案自公布之日起生效。

　　(二)本預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定，并負(fù)責(zé)解釋。

地震應(yīng)急演練方案3

　　一、演練目的

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，提高全校師生在密集場所的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序的逃生，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

　　二、學(xué)校成立地震演練指揮部

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　指揮部下設(shè)兩個小組：

　　1、緊急疏散組

　　組長：吳銀寶

　　副組長：吳洪啟

　　組員：各年級班主任、任課教師。

　　班主任及任課教師負(fù)責(zé)班級學(xué)生疏散工作。

　　2、逃生路線

　　各班級在老師帶領(lǐng)下，經(jīng)過大路，不要靠近路兩旁的教室，有序快速集合到操場上。

　　3、職責(zé)：

　�。�1）在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散全體師生到安全地帶；

　�。�2）疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場；

　�。�3）將學(xué)生組織到操場中央，由教師及時組織看護(hù)，保障學(xué)生生命安全。

　　2、醫(yī)療救助組

　　組長：劉洪英

　　組員：吳明國楊錄劉善偉孔月紅王瑞霞

　　職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品，撥打110、xx0、119等相關(guān)電話，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后，協(xié)助有關(guān)部門送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　3、安全保障組

　　組長：

　　組員：各班主任及各任課教師

　　職責(zé)：

　�。�1）負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視，確保師生的生命安全。

　　（2）當(dāng)體育教師聽到預(yù)警信號時，迅速將在操場上課的學(xué)生集中到操場中心。

　　三、演練、疏散地點(diǎn)

　　學(xué)校操場

　　四、參加人員

　　全校師生

　　五、活動時間

　　20xx年xx月10日上午10：00

　　六、地震演練程序

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作

　　1、讓學(xué)生了解并熟悉掌握應(yīng)急避震的方法。

　　2、讓學(xué)生熟悉地震時緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

　　3、演練前組織學(xué)生進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練。

　�。ǘ┠M突發(fā)地震演練

　　演練開始啟動方式：哨聲

　　1、緊急避難哨聲：以三聲短哨聲或警報(bào)器(地震發(fā)生)為信號，由副總指揮發(fā)出。聽到“地震發(fā)生”的信號（哨聲）后，要做到以下幾點(diǎn)：

　�。�1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)的，千萬不要匆忙逃離教室。

　　(2）在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體，但不要靠近窗口。

　�。�3）躲避的姿勢：在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可用書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　�。�4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　�。�5）在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

　�。�6），應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，逃避開校園建筑物和電線。

　�。�7）在室外的`同學(xué)，可以直接有序快速的撤離教室，到操場中間的安全地帶。

　　2、緊急疏散哨聲：三聲長哨聲為信號。

　　哨聲由副總指揮發(fā)出。聽到疏散信號(三短一長哨聲)后，學(xué)生們在教師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場(寬闊空閑地)疏散，各班在安全組的指揮下，就近集中到操場中央。

　　3、醫(yī)療救助：醫(yī)護(hù)組臨時指定救助地點(diǎn)，立即開展工作，由一名老師帶兩到三名學(xué)生為一組進(jìn)行救護(hù)，對受傷的人員進(jìn)行急救處理，主要救護(hù)項(xiàng)目有：頭部包扎，腿部骨折，腰部骨折等。將受傷嚴(yán)重的學(xué)生送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治或等醫(yī)院救護(hù)車來后送往醫(yī)院。

　　4、清點(diǎn)人數(shù)：要求層層統(tǒng)計(jì)人數(shù)，先由班主任或迅速清點(diǎn)本班人數(shù)，向副總指揮迅速、準(zhǔn)確的報(bào)告人數(shù)，其次由副總指揮向總指揮報(bào)告學(xué)生人數(shù)。然后由各年級組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)本組教師人數(shù)向總指揮報(bào)告，以確定教師學(xué)生安全情況。

　　七、緊急疏散演練要求

　　1、學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持社會安定。要對學(xué)生進(jìn)行地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等知識的培訓(xùn)。對所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。

　　2、整個演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、教師要根據(jù)指揮中心的指揮，按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場等空曠地帶，做到不慌亂，不喧鬧，不擁擠。

　　4、突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)時間，各班的安全第一責(zé)任人是上課的老師，上課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速撤離。

　　5、突發(fā)事件發(fā)生在非教學(xué)時間，所有在教室的學(xué)生按照演練要求的路線和順序，迅速采取安全措施保護(hù)好自身的安全并適時撤離教室到操場避震，在樓道活動或在操場玩耍的學(xué)生要及時迅速集中在操場中央，抱頭蹲下。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師按照各自的分工，以最快的速度到工作崗位負(fù)責(zé)學(xué)生安全撤離和急救。

　　6、各班在撤離教室時，應(yīng)該前后門都要打開，出口離哪個門最近，就從哪個門出，保證學(xué)生安全撤離。

　　7、到操場后，各班以到達(dá)的先后次序向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢，所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。

　　重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):

　　班主任對學(xué)生進(jìn)行有素的訓(xùn)練尤為重要，所以必須按要求對本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練，反復(fù)講，反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓學(xué)生對應(yīng)急避難的方法，緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線，要做到熟知又熟，一清二楚。

　　附：

　　地震應(yīng)急演練活動詞：

　　老師、同學(xué)們，下午好！

　　現(xiàn)在，我宣布妹冢鎮(zhèn)中心小學(xué)地震應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。全體師生各就各位，準(zhǔn)備。

　　1、（哨聲：三聲短哨聲）

　　本地發(fā)生地震里氏6.0級

　　2、（2分鐘后）

　　3、（哨聲：三聲長哨聲）

　　主震已過，防止余震，緊急疏散。

地震應(yīng)急演練方案4

　　一、背景

　　地震是一種常見的自然災(zāi)害，對人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成重大威脅。作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)的放射科，我們需要能夠在地震發(fā)生時迅速、有效地應(yīng)對，確保放射科設(shè)備和人員的安全，并能夠繼續(xù)提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。因此，進(jìn)行放射科地震應(yīng)急演練是非常必要的。

　　二、目的

　　本文檔的目的是制定放射科地震應(yīng)急演練計(jì)劃，旨在提高放射科人員的應(yīng)急響應(yīng)能力，增強(qiáng)他們在地震發(fā)生時的自救和互救能力，確保設(shè)備安全，保障患者和醫(yī)護(hù)人員的.安全。

　　三、演練內(nèi)容

　　1. 地震應(yīng)急演練的時間、地點(diǎn)和參與人員應(yīng)提前確定，并向相關(guān)人員進(jìn)行通知和培訓(xùn)。

　　2. 演練內(nèi)容包括但不限于以下幾個方面：

　　- 人員疏散：演練中需要設(shè)置不同的緊急情況，讓放射科人員能迅速做出正確的判斷并采取適當(dāng)?shù)氖枭⒋胧?/p>

　　- 設(shè)備保護(hù)：模擬地震時，需要提前制定緊急設(shè)備保護(hù)計(jì)劃，確保放射設(shè)備在地震發(fā)生時能得到有效的保護(hù)。

　　- 協(xié)調(diào)合作：演練中還需模擬多部門、多崗位之間的協(xié)調(diào)合作，包括與其他科室、護(hù)理部門的溝通配合等。

　　3. 演練過程中應(yīng)有專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，并根據(jù)演練情況進(jìn)行實(shí)時評估，及時調(diào)整改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。

　　四、演練步驟

　　1. 演練前：

　　- 安排專門的人員組成演練組織小組，負(fù)責(zé)制定演練計(jì)劃和相關(guān)安全措施。

　　- 為參與演練的放射科人員提供必要的培訓(xùn)，包括地震應(yīng)急知識和操作技能。

　　- 提前提醒參與演練的放射科人員注意演練時間、地點(diǎn)和演練內(nèi)容。

　　2. 演練中：

　　- 根據(jù)事先制定的演練計(jì)劃，進(jìn)行不同情境的模擬演練，包括人員疏散、設(shè)備保護(hù)等。

　　- 設(shè)立演練指揮中心，由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，并進(jìn)行實(shí)時評估。

　　- 在演練過程中記錄演練中出現(xiàn)的問題和不足，并及時進(jìn)行整理和總結(jié)。

　　3. 演練后：

　　- 對演練過程中出現(xiàn)的問題和不足進(jìn)行總結(jié)，并制定改進(jìn)措施。 - 評估演練效果，根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行必要的調(diào)整和優(yōu)化。 - 將演練過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分享和交流，以提高整個放射科的應(yīng)急響應(yīng)能力。

　　五、應(yīng)急資源準(zhǔn)備

　　1. 定期檢查和維護(hù)放射設(shè)備，確保設(shè)備狀態(tài)良好。

　　2. 為放射科人員配備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急裝備，包括安全帽、防護(hù)服等。 3. 設(shè)置應(yīng)急藥品和急救設(shè)備，以應(yīng)對可能發(fā)生的傷員和急救事件。

　　4. 與其他科室、醫(yī)院以及相關(guān)機(jī)構(gòu)建立緊密的協(xié)作關(guān)系，確保在緊急情況下能夠得到及時的支持和資源調(diào)配。

　　六、演練評估和改進(jìn)

　　1. 演練結(jié)束后，進(jìn)行全面的演練評估，包括演練過程中的問題和不足，以及演練效果的評估。

　　2. 根據(jù)評估結(jié)果，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，包括調(diào)整演練計(jì)劃、改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容等。

　　3. 定期組織演練活動，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適度調(diào)整和優(yōu)化，以提高應(yīng)急演練的效果和實(shí)用性。

　　七、演練宣傳和培訓(xùn)

　　1. 在演練前進(jìn)行全員宣傳，提高員工對地震應(yīng)急演練的重視程度。

　　2. 定期組織相關(guān)培訓(xùn)，提高放射科人員的地震應(yīng)急知識和操作技能。

　　3. 制作宣傳資料，包括海報(bào)、宣傳冊等，向患者和家屬介紹地震應(yīng)急演練的重要性和意義。

　　八、組織實(shí)施

　　放射科地震應(yīng)急演練由放射科負(fù)責(zé)組織和實(shí)施，與醫(yī)院其他科室和相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行配合。演練前需將演練計(jì)劃和安全措施報(bào)告給醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，并獲得必要的支持和認(rèn)可。

　　九、總結(jié)

　　通過精心組織和實(shí)施放射科地震應(yīng)急演練，我們能夠在地震發(fā)生時迅速響應(yīng)，保障設(shè)備和人員的安全，并維持醫(yī)療服務(wù)的正常運(yùn)行。地震應(yīng)急演練不僅能提高放射科人員的應(yīng)急能力，還能夠增加患者和家屬的安全感，為醫(yī)院的安全穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該定期進(jìn)行地震應(yīng)急演練，并根據(jù)實(shí)際情況不斷優(yōu)化和改進(jìn)演練計(jì)劃，提高應(yīng)對地震災(zāi)害的能力。

地震應(yīng)急演練方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，不斷增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識，提高全校廣大師生的突發(fā)地震災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力，安全、有序、迅速地實(shí)施防震應(yīng)急疏散，增強(qiáng)普及抗震安全知識，提高抗震自救能力，最大限度減輕突發(fā)地震災(zāi)害造成的損失，特制定本方案。

　　二、防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：副組長：成員：

　　三、演練目的：

　　堅(jiān)持以人為本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增強(qiáng)師生突發(fā)地震災(zāi)害自護(hù)、自救、互救能力。

　　四、演練安排：

　　1、演練時間：教學(xué)樓：不定時學(xué)生宿舍：不定時夜間：不定時2、演練對象：全體師生3、演練內(nèi)容：（1）防震演練（2）疏散演練

　　五、演練要求：

　　1、保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、學(xué)生在教師的組織下，迅速、有序、安全地進(jìn)行疏散，并到指定地點(diǎn)集合。

　　4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員和全體教師各司其職，圓滿完成本次疏散演練。

　　5、要求師生在最短的時間里（不超過1分鐘）到達(dá)指定地點(diǎn)。

　　六、演練準(zhǔn)備：

　　1、演練前開展防震減災(zāi)科普知識集中宣傳活動，為師生舉辦以應(yīng)急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。

　　2、演練前召開教師動員大會，明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　3、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的.區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　5、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練順利進(jìn)行。

　　七、演練程序：

　　1、啟動程序

　　總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)們，體育中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。（1）信號源發(fā)出地震警報(bào)信號。（停電時信號源，鳴長哨）上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。

　　（2）一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號。聽到警報(bào)聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練。

　　老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，學(xué)生復(fù)位，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。2、緊急疏散演練

　�。�1）信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。

　�。�2）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先制定的地點(diǎn)整隊(duì)。

　�。�3）隊(duì)伍在操場集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)。

　　八、組織分工:

　　教學(xué)樓、寢室院及夜間指揮：侯軍周（指揮協(xié)調(diào)教學(xué)樓和寢室院班級學(xué)生有序撤離）

　　一樓東出口負(fù)責(zé)教師：一樓中出口負(fù)責(zé)教師：一樓西出口負(fù)責(zé)教師：二樓東樓道口負(fù)責(zé)教師：二樓中樓道口負(fù)責(zé)教師：二樓西樓道口負(fù)責(zé)教師：

　　教學(xué)樓一樓指揮：（落實(shí)負(fù)責(zé)一樓樓道口撤離秩序）

　　111、112學(xué)生在任課教師組織下從東出口有序疏散。113、114學(xué)生在任課教師組織下從中出口有序疏散。092、094學(xué)生在任課教師組織下從西出口有序疏散。

　　要求：每班兩路縱隊(duì)按要求快走從本班出口疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。

　　教學(xué)樓二樓指揮：（落實(shí)負(fù)責(zé)二樓樓道及樓梯口撤離秩序）

　　101、102學(xué)生在任課教師組織下從東出口有序疏散。103、104學(xué)生在任課教師組織下從中出口有序疏散。091、093學(xué)生在任課教師組織下從西出口有序疏散。

　　要求：每班兩路縱隊(duì)按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。

　　后院指揮：（指揮協(xié)調(diào)各寢室學(xué)生有序撤離）

　　王開吉負(fù)責(zé)101班、102班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn)。李曉亮負(fù)責(zé)103班、104班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn)。靳才旺負(fù)責(zé)091班、092班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn)。牛蘇月負(fù)責(zé)093班、094班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn)。

　　要求：每寢室兩路縱隊(duì)按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。女寢指揮：（指揮協(xié)調(diào)各寢室學(xué)生有序撤離）

　　負(fù)責(zé)111班、112班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負(fù)責(zé)113班、114班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負(fù)責(zé)101班、102班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負(fù)責(zé)103班、104班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負(fù)責(zé)091班、092班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負(fù)責(zé)093班、094班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。

　　要求：每寢室兩路縱隊(duì)按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。

　　新寢室樓指揮：（指揮協(xié)調(diào)各寢室學(xué)生有序撤離）

　　負(fù)責(zé)111班、112班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負(fù)責(zé)113班、114班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。

　　要求：每寢室兩路縱隊(duì)按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。

　　教職工撤離指揮：路秀榮（指揮協(xié)調(diào)全校教職工有序撤離）

　　負(fù)責(zé)九年級組教師有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負(fù)責(zé)八年級組教師有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負(fù)責(zé)七年級組教師有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負(fù)責(zé)體音美組教師有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負(fù)責(zé)后勤組職工有序撤離，并到指定地點(diǎn)。

　　集合地指揮：（組織好集合點(diǎn)師生集結(jié)工作）

　　集合地班級位置安排：

　　疏散順序：見各塊疏散流程圖

　　集合地：學(xué)校田徑場（111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教職工（073））搶救組：組長：成員：

　�。ㄘ�(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

　　九、有關(guān)注意事項(xiàng):

　　1、各班主任在演練前，把演練活動目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂。同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動收到實(shí)效。

　　2、聽到防震警報(bào)后，聽從老師安排。

　　3、每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口，沿著墻角邊有秩序地進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道，不驚慌。

　　4、每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰，不講話。5、疏散時要有秩序，保證學(xué)生安全。

　　6、各班主任按學(xué)生名冊進(jìn)行點(diǎn)名，并向防震演練總指揮徐校長報(bào)告。

　　7、警報(bào)解除。

　　8、總指揮作本次防震疏散演練情況分析及有關(guān)安全意識、技能等重要講話。

地震應(yīng)急演練方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練時間、人員、內(nèi)容

　　時間xxx年2月24日下午3：40～4：20

　　人員：全體師生

　　內(nèi)容：1、應(yīng)急避震2、緊急疏散（反復(fù)兩次演練）

　　當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。

　　三、人員分工及職責(zé)

　　1、總指揮：黎育新

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報(bào)，傳達(dá)緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生情緒。

　　2、現(xiàn)場總指揮：

　　小學(xué)部：

　　東面教室疏散負(fù)責(zé)人：趙仲壽

　　西面教室疏散負(fù)責(zé)人：陳麗瑤

　　中學(xué)部：

　　疏散負(fù)責(zé)人：許天標(biāo)

　　職責(zé)：帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀(jì)律、隨時提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生，確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

　　3、各班級負(fù)責(zé)人：班主任及科任教師

　　主要職責(zé)：組織本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的`自身防護(hù)知識。

　　4、廣播通訊：鄭桂華

　　主要職責(zé)：廣播調(diào)試，警報(bào)的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報(bào)，同時向110、119、120求助，并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。

　　5、防衛(wèi)救護(hù)：麻利民

　　主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫(yī)院。

　　6、信息采集：陳泰峰、莊海珠

　　主要職責(zé)：及時記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。

　　四、前期準(zhǔn)備工作

　　1、舉辦地震及安全知識講座。

　　2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

　　3、讓學(xué)生熟悉地震時緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。

　　4、各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

地震應(yīng)急演練方案7

　　為普及防震減災(zāi)知識，增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合能力，特制定本方案。

　　一、演練組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校成立演練指揮部。指揮部組織成員如下：總指揮：校長副總指揮：副校長

　　成員：各年級組長、校后勤、保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人、校醫(yī)及各年級班主任

　　二、演練準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┐_定疏散方案。

　　根據(jù)建筑物抗震能力以及周圍工程設(shè)施、次生災(zāi)害源情況，確定避震疏散方案。疏散目的地：選擇空曠開闊、遠(yuǎn)離建筑物和不可能產(chǎn)生次生災(zāi)害的地帶。如：操場、運(yùn)動場等。

　　疏散線路圖：按人員所在的位置繪制行動路線，并將行動路線告之指揮部全體成員，讓大家熟知路線圖。

　　疏散順序：按照人員所在的位置和人數(shù)的多少，結(jié)合疏散目的地的距離，編制撤退順序圖，并宣傳到全體參加演練的對象，讓大家熟知行動方向和路線，準(zhǔn)確把握撤退順序，避免擁擠。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳教育。

　　學(xué)校要采取櫥窗、墻報(bào)、板報(bào)、講座等多種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)知識宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護(hù)、消防安全常識，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。

　　三、演練程序

　�。ㄒ唬┯^看科教片。

　　按照校演練指揮部的要求，組織學(xué)生觀看地震科教片，聽取老師講解避震動作要領(lǐng)和疏散要求。

　�。ǘ┍苷鹧菥�。

　　總指揮下達(dá)演習(xí)開始的命令，啟動發(fā)生地震的信號(急促的.長鈴聲)。在老師的指揮下，學(xué)生迅速抱頭，躲在課桌下，老師躲在講桌下。（時間三分鐘）

　�。ㄈ┦枭⒀菥�。

　　學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

　　聽到疏散信號（三短一長鈴聲）后，按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊(duì)。(時間五分鐘)

　�。ㄋ模┣妩c(diǎn)人數(shù)。

　　學(xué)生全部疏散到操場后，按早操隊(duì)形站列。各班老師要及時清點(diǎn)人數(shù)，將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告校演練指揮部，并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。

　�。ㄎ澹┭菥毥Y(jié)束。

　　各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。

　�。┭菥毿〗Y(jié)。

　　演練結(jié)束后，指揮部要認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗(yàn)和不足，以利改進(jìn)和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施，為有效應(yīng)對突發(fā)事件積累經(jīng)驗(yàn)。

　　四、演練安排

　�。ㄒ唬┭萘�(xí)信號及器具安排。根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)備確定。

　　（二）各層樓梯口疏導(dǎo)員安排。根據(jù)學(xué)校在校教職工人數(shù)多少確定，細(xì)化到每個人，每個崗位，確定到疏散距離（N米）。

　　五、演練要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

　　校演練指揮部要加強(qiáng)對演練活動的領(lǐng)導(dǎo)，集中對教職員工進(jìn)行思想教育，提高對地震演練活動的認(rèn)識，防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。

　　（二）制定方案，認(rèn)真實(shí)施。

　　要精心制定方案，責(zé)任具體到人，做好各演練環(huán)節(jié)之間的銜接，特別是各班疏散指令的銜接，確保疏散有序。

　　（三）考慮周全，確保安全。

　　要考慮周全，安排臨時醫(yī)護(hù)人員（校醫(yī)等），做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

地震應(yīng)急演練方案8

　　四川大地震學(xué)校傷亡很重，是個沉重的教訓(xùn)，國家要求各地學(xué)校重視地震應(yīng)急演練活動，要求學(xué)生掌握地震知識，做好自我保護(hù)。

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

　　二、演練前準(zhǔn)備

　　1、演練前召開班會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　三、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：**

　　副組長：**

　　成員：各班班主任 ** **

　　信號員：**

　　(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)

　　各班班主任

　　教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé)：

　�、佟ⅰ暗卣鹁瘓�(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

　　②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的`“安全地帶”，學(xué)校內(nèi)操場做操位置。

　�、邸嘀魅我允贾两K跟隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　(3)疏散線路沿線工作組

　　教學(xué)樓樓梯：

　　二層轉(zhuǎn)身臺： ** **

　　一層轉(zhuǎn)身臺： ** **

　　南門門口： **

　　樓房西拐北角：**

　　樓房東拐北角：**

　　疏散線路沿線工作職責(zé)：

　�、�、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

　�、�、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

　　(1)拍照： **

　　(2)播音員： **

　　升旗操場： **

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生到操場后紀(jì)律、各班站隊(duì)位置并蹲下。

　　五、演練程序

　　(一)啟動程序：播音員宣讀：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，太平川四小地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

　　(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(2分鐘) **老師操作。

　　2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部；最后一排靠里4個同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。

　　3、“地震警報(bào)”信號結(jié)束后，**發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(一聲長哨)。

　　4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

　　2、演練各班撤離路線如下：

　　一樓二年組：走東安全門，二、二先走，二、一跟后從東安全門，在老師指導(dǎo)下站隊(duì)2隊(duì)撤到操場，按體操隊(duì)形站好并蹲下。

　　一年組：一、一先走，一、二后走，從北門西門在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)撤到升旗操場按平時上操隊(duì)形站好并蹲下。

　　一樓西側(cè)走北門西門，三、二先走，三、一后走，站2對撤到操場，按上操隊(duì)形站好并蹲下。

　　二樓西側(cè)六年組：六、二先走，六、一后走，在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)從樓道西側(cè)下樓，從南門出樓，往西走撤到操場，按平時上操隊(duì)形站好并蹲下。

　　二樓東側(cè)，四、五年組：撤離順序是五、一，五、二、四、一、四、二

　　在老師指導(dǎo)下，站2隊(duì)從樓道東側(cè)下樓，從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊(duì)形站好并蹲下

　　樓上樓道西六、二先走六、一后走

　　在老師指導(dǎo)下，站2隊(duì)沿走廊西側(cè)下樓，從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊(duì)形站好并蹲下

　　六、演練總結(jié)

　　1、清點(diǎn)人數(shù)

　　2、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長**校長總結(jié)講話。

　　3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室

地震應(yīng)急演練方案9

　　通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急能力和自救互救能力，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和《海南省防震減災(zāi)條例》，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

　　一、防震演練階段安排

　　1、檢查設(shè)施階段；4月24日一27日為準(zhǔn)備階段，檢查各種安全設(shè)施，消除各種安全隱患。（王亮負(fù)責(zé)）

　　2、師生培訓(xùn)階段；4月28日上午全體教職員工集中培訓(xùn)，縣地震局派人到我園作防震知識專題講座并指導(dǎo)如何進(jìn)行疏散演練，使每一個教職員工掌握基本的防震知識。

　　3、幼兒培訓(xùn)階段；5月7日各班開展以“地震逃生”為主題的教育活動，使每一個幼兒了解防震演練的意義，內(nèi)容和過程，掌握地震發(fā)生時基本的自護(hù)、自救及逃生方法。

　　4、預(yù)賽階段：xxxx年5月7日下午3：00

　　5、全員正式演練階段：xxxx年5月12日下午3：00

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　1、總指揮：陳思園長

　　2、疏散引導(dǎo)小組：王大東、王雪蓮、周春燕、王小云、王文發(fā)、洪妮、陳海蘭、張洪燕、朱小曼。

　　3、攝影人員：鄺轉(zhuǎn)

　　4、信號播報(bào)員：蔡麗君

　　5、疏散場地安保人員：王天承

　　三、演習(xí)項(xiàng)目

　　1、地震發(fā)生時師生在教室進(jìn)行自護(hù)模擬。

　　2、成立地震應(yīng)急指揮部，園長總指揮全校師生疏散。

　　3、全園安全疏散師生。

　　4、講評與表彰

　　四、參加人員

　　全體教職員工、全園幼兒

　　五、設(shè)置疏散地域

　　以我園操場作為師生的疏散場地，各班以周一升國旗的隊(duì)列方位為本班的疏散集合地。

　　六、演習(xí)操作程序

　　1、地震發(fā)生，負(fù)責(zé)人拉響警報(bào)，全體教職工和幼兒按指導(dǎo)方法進(jìn)行自我保護(hù)（如躲到課桌、鋼琴架下等）。

　　2、警報(bào)解除，園長迅速到園成立地震救災(zāi)指揮部，（可在開闊校園中間擺幾張桌子，擺上牌《地震應(yīng)急指揮部》），園長作為總指揮長指揮全園師生疏散。

　　3、樓層樓梯疏導(dǎo)員（保育老師組成）迅速到指定崗位指揮。

　　4、全園師生按疏散路線進(jìn)行疏散。（各班老師嚴(yán)格按照視頻步驟執(zhí)行）

　　5、各班老師組織幼兒抱頭蹲地，清點(diǎn)人數(shù)及傷員情況，迅速向總指揮長匯報(bào)。（注：班級負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告結(jié)果：報(bào)告總指揮ＸＸ班全體老師和幼兒已安全疏散，報(bào)告完全）

　　6、總指揮講評演習(xí)情況。

　　七、疏散演習(xí)注意事項(xiàng)

　　{幼兒}

　　1、身體不適幼兒不參加演練。

　　2、所有幼兒要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加演練，不允許嬉笑和嬉鬧。

　　3、地震警報(bào)拉響，特征是：鳴6秒，停6秒，連續(xù)15次。地震突然來臨，正在上課的.師生馬上以雙手或書本、書包護(hù)住頭部就地避震，躲在課桌底下或桌椅旁。（要求：靠窗的幼兒躲避時，背向窗戶；全體幼兒姿勢要盡量放低，保持嚴(yán)肅、安靜。），要嚴(yán)肅認(rèn)真不得猶豫或走過場。

　　4、地震警報(bào)解除鈴響，特征是鳴一長聲，連續(xù)20秒，這時聽從班級老師的指揮進(jìn)行緊急疏散。所有幼兒不要害怕、不要緊張和慌亂，要沉著冷靜。迅速從課桌底下站起（小心碰頭），不要攜帶任何物品，聽從老師的指揮迅速有序，一個跟一個，（請勿堆擠，注意避開倒塌物。）離開教室。

　　二樓第一個下樓的班級老師聽從樓梯疏導(dǎo)員的指揮，帶學(xué)生按順序沿左、右邊樓梯同時下樓，其余樓層的班級立即作好準(zhǔn)備。

　　5、下樓時排成兩列縱隊(duì)，沿左、右兩邊的樓梯有秩序下樓，不允許擁擠、搶占、插隊(duì)、推拉等，應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相謙讓。如果前面有幼兒摔倒，后面的幼兒要自覺往后退讓，并大聲喊“后面的停下，前面有人摔倒了！”主動扶起摔倒的幼兒，以免踩踏事故發(fā)生。在疏散過程不用向老師行禮問好，東西掉了不能彎腰去撿。班主任之間要保持一定的距離。

　　6、下樓后按場外安保人員的指揮疏散到操場安全地帶，主副班老師管好本班幼兒的紀(jì)律，不允許幼兒跑、追逐打鬧等。

　　7、所有幼兒必須嚴(yán)格聽從指揮，不允許任何幼兒擅自下樓，整體疏散過程只允許下樓，不允許任何幼兒私自上樓。

　　{主副班老師}

　　地震警報(bào)響后，主副班老師組織幼兒躲到課桌底下；警報(bào)解除后，主班老師在隊(duì)伍的前面，副班老師跟在隊(duì)伍的后面，迅速組織幼兒按疏散線路有序疏散到安全地帶。

　　{樓層樓梯疏導(dǎo)員}

　　樓層樓梯疏導(dǎo)員在本樓層的最后一個班級的幼兒下樓后，巡視本樓層的教室、廁所等角落是否還有幼兒，以避免幼兒因?yàn)楹ε露阍诮锹洳桓蚁聵�。�?dāng)確認(rèn)再無幼兒躲藏在樓層上后，樓梯疏導(dǎo)員也迅速撤離。

　　八、各樓層樓梯疏導(dǎo)員安排如下：

　　東邊

　　西邊

　　一樓樓梯

　　王大東

　　二樓樓梯

　　王雪蓮

　　周春燕

　　三樓樓梯

　　王小云

　　王文發(fā)

　　二樓拐彎處

　　洪妮

　　陳海蘭

　　三樓拐彎處

　　周洪燕

　　朱小曼

　　{樓層樓梯疏導(dǎo)員職責(zé)}

　　演習(xí)開始前，所以樓層樓梯疏導(dǎo)員全部集中在辦公室。地震警報(bào)響后，所有躲到辦公室底下進(jìn)行自護(hù)。地震警報(bào)解除后，所有值日教師迅速到指定地點(diǎn)指揮、管理、監(jiān)督學(xué)生按演習(xí)要求進(jìn)行疏散，地震警報(bào)解除后，要盡快趕回原地等學(xué)生返回教室完畢方可離開。

　　九、講評與表彰

　　對完成演練活動表現(xiàn)好的班級、人員給予表揚(yáng)，對表現(xiàn)不佳的班級、人員給予批評。

地震應(yīng)急演練方案10

　　根據(jù)縣教育局的要求，在地震應(yīng)急預(yù)案的'基礎(chǔ)上，學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練方案：

　　一、

　　1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　總指揮長：xx(校長)

　　副總指揮長：xx(副校長)xx(工會主席)xx(教導(dǎo)主任)xx(教導(dǎo)主任)

　　成員：xx全體班主任

　　2、緊急避險，疏散組。組長：xx

　　成員：xx全體任課教師

　　3、搶險救援組：

　　組長：xx兼攝像

　　成員：xx和xx(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班人數(shù))xx(負(fù)責(zé)營救) 職責(zé)：

　　1、對傷亡人員，被困人員進(jìn)行搶救，并轉(zhuǎn)移到安全避險區(qū)，對重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。

　　2、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況，書面向指揮部報(bào)告。

　　(4)后勤保障組

　　組長：(指揮)xx

　　成員：xx、xx和xx(負(fù)責(zé)包扎) 職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)防震救災(zāi)的各種生活物資儲備。

　　二、演練行動指令信號約定

　　使用口哨。緊密避險是：嘟、嘟、嘟，(連續(xù)短哨聲) 緊急疏散是：嘟……嘟……(連續(xù)長哨聲)

　　三、教學(xué)樓緊急疏散方案及崗位人員安排：

　　指揮長發(fā)布初震到來，全體師生進(jìn)入緊急避險程序的指令(避險哨聲)后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險。

　　xx到初中三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

　　xx到初中二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

　　xx到初中一樓口、疏散線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

　　xx到小學(xué)三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

　　xx到小學(xué)二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

　　xx到小學(xué)一樓口、閆愛琴線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

　　xx負(fù)責(zé)幼兒園的疏散

　　四、演練過程中應(yīng)注意事項(xiàng)：

　　1、緊急疏散時在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠，跌倒，踩壓事故。因此，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕，盡職盡責(zé)，杜絕次生事故發(fā)生。

　　2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時要觀前顧后，要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手。

　　3、演練中，全體師生員工要做到“服從命令，聽從指揮，聞風(fēng)而動，雷厲風(fēng)外，令行禁止，盡職盡責(zé)”。

　　4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，揚(yáng)長避短，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對破壞性大地震。

地震應(yīng)急演練方案11

　　一、應(yīng)急演練目的

　　1、檢驗(yàn)和評估預(yù)案的實(shí)用性、可靠性和可操作性。

　　2、檢驗(yàn)和驗(yàn)證全體員工是否明確自己的職責(zé)，熟練應(yīng)急行動程序。

　　3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能，評估應(yīng)急培訓(xùn)效果、分析培訓(xùn)需求;同時，作為一種培訓(xùn)手段，進(jìn)一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;提高全員安全意識。

　　4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善和改進(jìn)應(yīng)急救援預(yù)案。

　　二、演練策劃組

　　組長：董事長副組長：總經(jīng)理、黨委書記、總工程師、各副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理

　　成員：各副總工程師、調(diào)度主任、安監(jiān)站長通風(fēng)隊(duì)長、機(jī)電部長、生產(chǎn)技術(shù)部長、經(jīng)營管理部長、綜合部部長

　　三、應(yīng)急演練

　　參與人員按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、評價人員和觀摩人員。

　　1、演習(xí)人員：

　　1)綜合部全體人員、未搬遷的居民。

　　2)平魯區(qū)救護(hù)隊(duì)全體人員

　　2、控制組

　　組長：樊廷斌

　　成員：各參加演習(xí)單位正職(分別控制本單位演習(xí)人員)其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程按計(jì)劃安全的進(jìn)行。

　　3、評價組

　　組長：孫建海

　　成員：周業(yè)江、張平、趙榮、田志全、劉潤貴等。(分別派駐指揮中心、各演習(xí)地點(diǎn))其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

　　4、觀摩人員

　　邀請駐公司安全監(jiān)察組觀摩

　　四、應(yīng)急演練時間

　　20xx年xx月xx日15:00-16:00時。

　　地點(diǎn)：同煤圣厚源煤業(yè)公司辦公樓廣場。做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài);

　　五、應(yīng)急演練事故情景說明

　　假設(shè)大同地區(qū)渾源縣發(fā)生地震，我公司在地震波及范圍內(nèi)，演練組各組人員、救護(hù)隊(duì)在規(guī)定時間內(nèi)趕到指定地點(diǎn)，未搬遷的居民、綜合部全體人員需在規(guī)定時間內(nèi)緊急撤離到安全地點(diǎn)。

　　具體如下：

　　1、救護(hù)隊(duì)要求在接到調(diào)度室通知后30分鐘內(nèi)趕到廣場待命。

　　2、綜合部全體人員、未搬遷的居民接到調(diào)度室的撤離通知后開始撤離。撤離時間從調(diào)度通知算起至向調(diào)度匯報(bào)結(jié)束。

　　3、平魯區(qū)救護(hù)隊(duì)全體人員實(shí)施救援。

　　六、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤

　　在演練結(jié)束1周內(nèi)，策劃組根據(jù)評價人員演練過程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會中獲得的.信息編寫演練總結(jié)報(bào)告。策劃組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究，確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負(fù)責(zé)對演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的糾正過程實(shí)施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。

地震應(yīng)急演練方案12

　　一、疏散前期準(zhǔn)備

　　1、組織力量。各單位要組織好演練人員，明確職責(zé)，做好信息傳遞和統(tǒng)籌管理，確保疏散順利進(jìn)行。

　　2、演練地點(diǎn)。應(yīng)在公共場所或辦公場所開展演練，并保證場地和路況的安全。

　　3、確保設(shè)施完備。包括滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備的完備與工作正常，以及災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案與地震應(yīng)急預(yù)案。

　　4、靜態(tài)備案。確保各單位及樓房管理方做好備案，將頂層廢棄物清理好，確保建筑物穩(wěn)固。

　　5、制定疏散路線。各單位需要結(jié)合自身情況，制定適宜的`疏散路線，明確各區(qū)域的疏散方向以及人員疏散的目的地。

　　二、現(xiàn)場演練

　　1、災(zāi)害預(yù)警。演練開始前，要通過演講宣傳、廣播播音、協(xié)議軟件等渠道發(fā)布地震預(yù)警信號，提醒人們自如提前準(zhǔn)備和疏散。

　　2、啟動應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。演練人員應(yīng)按照預(yù)案要求啟動應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，迅速行動。

　　3、指定疏散負(fù)責(zé)人。演練中，要指定疏散指揮員，全面掌握現(xiàn)場疏散情況，并指導(dǎo)疏散人員行動。

　　4、疏散流程執(zhí)行。演練人員要按照預(yù)設(shè)的疏散路線有序地向疏散指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)移，同時保持注意力不能松懈，一旦出現(xiàn)意外，要及時報(bào)警。

　　5、演練總結(jié)。演練結(jié)束后，各單位要做好總結(jié)工作，分析演練中出現(xiàn)的問題，并做出改進(jìn)，以提高地震應(yīng)急疏散的效率和科學(xué)性。

　　三、疏散注意事項(xiàng)

　　1、保持冷靜。地震發(fā)生時，首先要保持冷靜，盡可能不要驚慌失措，以便采取有效的應(yīng)急措施。

　　2、盡快疏散。在地震發(fā)生后，盡可能快地向疏散指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)移，以避免人員傷亡風(fēng)險。

　　3、避開有隱患區(qū)域。在疏散過程中，要避開有隱患的區(qū)域，如樓梯、玻璃門等不安全區(qū)域，以最大限度保障人身安全。

　　4、避開電氣設(shè)備。在疏散過程中，避免接觸電氣設(shè)備，以減少因電氣震動引起的事故風(fēng)險。

　　5、跟隨疏散指揮員。在疏散過程中，要遵照疏散指揮員的指揮，聽從其安排疏散路線，維護(hù)正常秩序。

　　總之，地震應(yīng)急疏散演練方案是一項(xiàng)非常重要的工作，需要各單位、政府和個人共同參與，形成合力。只有不斷地梳理演練方案，加強(qiáng)演練運(yùn)作，才能在地震時刻做到快速有效的應(yīng)急疏散，保障人身安全。

地震應(yīng)急演練方案13

　　為增強(qiáng)在地震災(zāi)害過程中的快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡、減輕財(cái)產(chǎn)損失，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé)。

　　1、地震應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

　�。�1）負(fù)責(zé)地震應(yīng)急物資及設(shè)施的購置、維修、維護(hù)工作；

　�。�2）整體負(fù)責(zé)地震的預(yù)防及管理檢查和一切善后處理組織工作；

　�。�3）按照“預(yù)案”迅速開展施救工作；根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)迅速制定并組織實(shí)施防止事故擴(kuò)大的安全防范措施；

　�。�4）迅速調(diào)集項(xiàng)目部搶險隊(duì)伍，并指揮其進(jìn)行搶險救災(zāi)、傷員救治轉(zhuǎn)送、物資轉(zhuǎn)移，及時與外部救援119、120取得聯(lián)系，尋得社會幫助；

　�。�5）負(fù)責(zé)調(diào)集搶險物資到位；指揮搶險隊(duì)伍按搶險方案進(jìn)行施救；組織事故現(xiàn)場員工撤離、傷員救治轉(zhuǎn)送和物資轉(zhuǎn)移；

　�。�6）收集應(yīng)急救援工作情況和事故信息，匯總形成書面材料報(bào)項(xiàng)目部。

　　2、項(xiàng)目部地震應(yīng)急小組成員職責(zé)

　　組長（xxx）：主要職責(zé)是統(tǒng)籌地震應(yīng)急疏散救援的工作安排，直接向副總指揮下達(dá)命令，并負(fù)責(zé)向上級匯報(bào)緊急事故的進(jìn)展情況。

　　副組長（xxx）：主要職責(zé)是接受總指揮的工作安排，組織實(shí)施緊急疏散搶險行動方案，協(xié)調(diào)有關(guān)部門的搶險行動；及時向指揮部報(bào)告進(jìn)展情況。

　　xx：主要職責(zé)是協(xié)助施工單位做好地震緊急疏散、救援車輛及人員的引導(dǎo)工作。

　　xx：主要職責(zé)是負(fù)責(zé)協(xié)助施工單位做好地震后現(xiàn)場的警戒，阻止非搶險救援人員進(jìn)入現(xiàn)場，負(fù)責(zé)現(xiàn)場車輛疏通，維持治安秩序，負(fù)責(zé)保護(hù)搶險人員的人身安全。

　　xx：主要職責(zé)是協(xié)助施工單位做好地震后搶險救援工作。

　　xx：主要職責(zé)是負(fù)責(zé)協(xié)助施工單位做好現(xiàn)場傷員的救護(hù)，協(xié)助項(xiàng)目部定點(diǎn)醫(yī)院救援人員轉(zhuǎn)移、救護(hù)傷員等工作。

　　xx：主要職責(zé)是負(fù)責(zé)與其他各組人員、接警單位、社會救援力量的通訊和聯(lián)絡(luò)。

　　xx：主要職責(zé)是負(fù)責(zé)應(yīng)急、救援物資的運(yùn)輸以及疏散、受傷人員的轉(zhuǎn)運(yùn)等工作。

　　三、項(xiàng)目經(jīng)理部所屬各隊(duì)和人員都有參加地震后急救搶險的義務(wù)。

　　四、地震災(zāi)害應(yīng)急措施：

　　震中應(yīng)急：

　　1、在工作崗位上。發(fā)生地震時，盡可能采取緊急斷電，使設(shè)備斷電、停轉(zhuǎn)，再躲避在各種機(jī)械設(shè)備或中間支撐柱之下。關(guān)閉易燃、易爆、有毒氣體的閥門，個人根據(jù)所處的環(huán)境，當(dāng)機(jī)立斷迅速避震。

　　2、在辦公室的工作人員，應(yīng)立即關(guān)掉電源，迅速撤離

　　3、露天工作人員，地震時，要立即關(guān)閉機(jī)器、斷掉電源，迅速躲到高大的設(shè)備下。

　　4、正在溝或坑里工作的工人，地震時，應(yīng)立即停止生產(chǎn)，不要急于往外跑，地面下一般較地面上安全，地震過后，有組織、有秩序地向地面轉(zhuǎn)移。

　　5、項(xiàng)目施工中的各崗人員，應(yīng)根據(jù)各自的`專業(yè)特點(diǎn)、規(guī)范，立即采取措施避震。

　　6、緊急集合地點(diǎn)：所有逃出人員應(yīng)在項(xiàng)目工地東面空地集合。

　　震后自救：

　　1、發(fā)生地震后如果遇險首先要保持鎮(zhèn)靜

　　2、遇險后不能自己脫險時，應(yīng)設(shè)法先將手腳掙脫出來，盡可能清理壓在身上的物體。

　　3、遇險后要頭腦清醒，不要急于大聲呼救，要保持體力，等待救援。應(yīng)盡一切可能與外界保持聯(lián)系，如用石塊敲擊物體，或聽到外面有人時再呼救。

　　4、遇險后，被埋人員應(yīng)設(shè)法支撐可能墜落的重物，保證生存空間安全。如果可能活動，要積極尋找食品、水或替代品，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

　　五、地震災(zāi)害應(yīng)急救援措施

　　發(fā)生地震后，應(yīng)急小組組長應(yīng)立即將受災(zāi)情況簡要上報(bào)區(qū)域管理部，及昌吉市政府、昌吉市醫(yī)院、紅十字會、昌吉市消防隊(duì)等待進(jìn)一步指示和救援。在外界救災(zāi)隊(duì)伍沒有立即趕到現(xiàn)場的情況下，為使更多被埋壓在廢墟下的人員，獲得寶貴的生命，進(jìn)行積極的互救，減輕人員傷亡。

　　1、震后應(yīng)急小組應(yīng)在組長的帶領(lǐng)下迅速組織人員搶救。

　　2、有組織，講究方法，避免盲目圖快而增加不應(yīng)有的傷亡。首先通過偵聽、呼叫、詢問及根據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，判斷被埋人員的位置，特別是頭部方位，在開挖施救中，最好用手一點(diǎn)點(diǎn)撥，不可用利器刨挖。

　　3、傷勢嚴(yán)重者，不能自行出來的，不得強(qiáng)拉硬拖，應(yīng)設(shè)法暴露全身，查明傷情，施行包扎固定或急救。

　　3、利用鏟、鐵桿等輕便工具和毛巾、被單、襯衣、木板等方便器材。

　　4、挖掘時要分清哪些是支撐物，哪些是壓埋阻擋物，應(yīng)保護(hù)支撐物，清除埋壓物，才能保護(hù)被壓埋者賴以生存的空間不遭覆壓。

　　5、清除壓埋物及鉆鑿、分割時，有條件的要潑水，以防傷員嗆悶而死。

　　6、對暫時無力救出的傷員，要使廢墟下面的空間保持通風(fēng)，遞送食品，靜等時機(jī)再進(jìn)行營救。

　　7、挖掘被埋壓人員應(yīng)先保護(hù)支撐物，以防進(jìn)一步倒塌傷人；先暴露傷者頭部，清除他們口鼻內(nèi)的異物，保持呼吸道暢通，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸；被壓者不能自行爬出時，不可生拉硬扯，以免造成進(jìn)一步受傷，搬運(yùn)脊椎損傷者時，應(yīng)用門板；

　　8、發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者時，應(yīng)立下標(biāo)記以待救援。救人時應(yīng)先救近，后救遠(yuǎn)；先救易，后救難。急救原則包括，排除窒息和呼吸道梗阻，處理創(chuàng)傷性休克，處理完全性饑餓，以及外傷止血、包扎和固定。

　　9、小組副組長應(yīng)立即組織開展以搶救傷員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移安全地帶進(jìn)行簡易救護(hù)后等待醫(yī)護(hù)人員，在條件許可的情況下應(yīng)立即送至附近醫(yī)院或救護(hù)中心搶救。

　　10、在救援過程中發(fā)生火災(zāi)時并災(zāi)情在可控制范圍內(nèi)，應(yīng)急人員可針對火災(zāi)特點(diǎn)就地取材進(jìn)行滅火。電器起火應(yīng)首先切斷電源再組織撲救；精密儀器起火應(yīng)使用二氧化碳滅火器進(jìn)行撲救；油類、液體膠類發(fā)生火災(zāi)應(yīng)使用泡沫或干粉滅火器，嚴(yán)禁使用水進(jìn)行撲救；在撲救燃燒產(chǎn)生有毒物質(zhì)的火災(zāi)時，撲救人員應(yīng)該佩戴防毒面具后方可進(jìn)行撲救；否則應(yīng)立即疏散救援人員，等待消防人員到來。

　　11、與公安部隊(duì)密切配合加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品保護(hù)，加強(qiáng)公司值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　12、后勤組應(yīng)積極配合防疫部門進(jìn)行消毒殺菌工作，以防發(fā)生傳染疾病13（應(yīng)急小組人員要保持通信暢通，以便應(yīng)急組長及時掌握救災(zāi)進(jìn)展情況，在災(zāi)情基本穩(wěn)定的情況組織人員對電、水設(shè)施進(jìn)行搶修，逐步恢復(fù)水電供應(yīng)，盡快恢復(fù)正常工作和生活秩序。

　　五、做好善后工作

　　1、地震災(zāi)害事件處置工作完畢后，應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織力量迅速恢復(fù)正常的生產(chǎn)秩序，盡可能減少地震災(zāi)害帶來的損失和影響。

　　2、公司要建立和完善防范地震災(zāi)害的應(yīng)急措施。

　　3、要加強(qiáng)有關(guān)宣傳教育工作，增強(qiáng)員工防震減災(zāi)的常識，增強(qiáng)員工的自救意識，提高員工的防范能力。

　　4、公司應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組要研究制定處置地震災(zāi)害事件的工作預(yù)案。結(jié)合實(shí)際情況及特殊要求適時開展演練，提高參與應(yīng)急處置人員素質(zhì)。

　　六、應(yīng)急聯(lián)系電話。

地震應(yīng)急演練方案14

　　為了更好地貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行，提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會影響，根據(jù)上級部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、演練目的

　　通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1.內(nèi)容：防震應(yīng)急避險和緊急疏散演練；

　　2.對象：全體師生。

　　3.時間：2023年9月X日

　　三、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XX

　　職責(zé)：及時檢查各組成員到場情況并組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險和疏散。負(fù)責(zé)向上級有關(guān)部門匯報(bào)情況，并請求援助。

　　當(dāng)發(fā)生危急情況時，XXX老師負(fù)責(zé)到廣播室打開廣播，XX校長負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險和疏散過程。

　　四、演練準(zhǔn)備

　　1.首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2.演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。

　　3.演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4.組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。五、演練要求

　　1.沉著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。

　　2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 3.嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。

　　4.各班級要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，堅(jiān)決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。

　　六、專業(yè)組組成及其職責(zé)

　　1.疏散組

　　組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)全校師生疏散工作。

　�、倬唧w安排如下：

　　撤離路線：1號教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場；2號教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達(dá)操場;3號教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)4號樓后道路到達(dá)操場；辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達(dá)操場。

　�、谑枭⑼ǖ镭�(fù)責(zé)人分工：

　　A.1號教學(xué)樓：XXX全面負(fù)責(zé)1號教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。

　　一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時撤離，三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初三（1）班、初三（7）班，初三（8）班從西面樓梯依次撤離；

　　初三（2）班、初三（3）班、初三（6）班，從中間樓梯依次撤離；

　　初三（4）班、初三（5）班從東面樓梯依次撤離。

　　西樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XX、XXX二樓XX、XX,三樓XX、XXX;

　　中間樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XXX、XXX二樓XXX、XXX三樓XXX、XXX

　　東樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XXX、XXX二樓XXX、XXX、XXX(撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場。沿途負(fù)責(zé)人員：大門XXX,校園南路口XXX,廣場西南路口XXX。

　　B.2號教學(xué)樓：XX全面負(fù)責(zé)2號教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。

　　一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時撤離，三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離；

　　初二（9）班、初二（8）班，初二（1）班從西面樓梯依次撤離；

　　初二（7）班，初二（3）班、初二（4）班從中間樓梯依次撤離；

　　初二（6）班、初二（5）班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XXX、XXX二樓XXX、XX三樓XXX、XXX

　　中間樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XXX、XXX二樓XX、XXX三樓XX、XXX

　　東樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XX、XXX二樓XX、XXX三樓XXX、XX(撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達(dá)操場。沿途負(fù)責(zé)XXX、XXX

　　C.3號教學(xué)樓：XX全面負(fù)責(zé)3號教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。

　　一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時撤離，三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。

　　初一（11）班、初一（10）班、初一（1）班從西面樓梯依次撤離；

　　初一（9）班、初一（3）班、初一（2）、初一（4）班從中間樓梯依次撤離；

　　初一（7）班、初一（8）、初一（6）、初一（5）班從東面樓梯依次撤離。

　　西樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XX、XXX二樓XX、XXX三樓XXX、XXX

　　中間樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XXX、XXX二樓XX、XXX三樓XXX、XXX

　　東樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XX、XXX二樓XXX、XXX三樓XXX、XX(撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。

　　D.辦公樓：XXX全面負(fù)責(zé)辦公樓內(nèi)教職工安全撤離工作。各樓層負(fù)責(zé)教師：一樓XX、XXX二樓XX、XXX三樓XXX、XXX四樓XX、XXX(撤離時檢查各科室內(nèi)是否有人逗留）。

　　③全體各點(diǎn)負(fù)責(zé)教師在學(xué)生撤離后迅速撤離到操場。

　　④XXX整體負(fù)責(zé)撤離集結(jié)區(qū)域內(nèi)各班學(xué)生的位置安排及人數(shù)清點(diǎn)工作。

　　具體人員分工：

　　XX負(fù)責(zé)初一級（1）—（8）班

　　XX負(fù)責(zé)初一級（9）—（15）班 XX負(fù)責(zé)初二級（1）—（7）班

　　XXX負(fù)責(zé)初二級（8）—（13）班 XXX負(fù)責(zé)初三級（1）—（6）班 XX負(fù)責(zé)初三級（7）—（12）班 XXX負(fù)責(zé)教工。

　　各班主任在教室內(nèi)快速組織學(xué)生進(jìn)行撤離演練，最后隨學(xué)生一起到撤離集結(jié)區(qū)域，在演練結(jié)束后組織本班學(xué)生返回教室。

　　2.宣傳報(bào)道組

　　組長：XXX

　　成員：XXX、XX、XXX、XX

　　職責(zé)：

　　利用校廣播指揮學(xué)生撤離，負(fù)責(zé)向總指揮匯報(bào)災(zāi)情（損失情況），負(fù)責(zé)災(zāi)后的.宣傳、學(xué)生轉(zhuǎn)移信息的傳遞，并負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的任務(wù)。

　　3.治安保衛(wèi)組

　　組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)警戒維持秩序（佩帶值勤袖標(biāo)）。 4.醫(yī)療救護(hù)組

　　組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XX

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)參加醫(yī)療救護(hù)。

　　留守地點(diǎn)：在操場懸掛明顯救護(hù)標(biāo)志。 5.搶險救災(zāi)組

　　組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XX

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)搶救埋壓被困人員及貴重物品。救護(hù)和抬運(yùn)受傷學(xué)生到安全地帶，使受傷學(xué)生能夠及時接受救護(hù)。

　　6.后勤服務(wù)保障、協(xié)調(diào)組

　　組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生撤離后的場地組織，學(xué)生飲食。

　　全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。

　　七、演練程序

　　1.現(xiàn)場總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，馬上有秩序地緊急避險、緊急疏散�！�

　　2.警報(bào)聲響起，各班靠門最近的兩位同學(xué)立即把門打開，學(xué)生緊急避險，雙手護(hù)頭，師生要冷靜、沉著，班主任教育學(xué)生不要慌亂，聽從老師安排，指導(dǎo)學(xué)生有秩序地撤離，撤離過程中盡量壓低身體，小步快移，。

　　3.到達(dá)撤離集結(jié)區(qū)域后學(xué)生雙手護(hù)頭迅速蹲下。各班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù)，并將本班人數(shù)報(bào)告本級負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師,各級負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師迅速匯總并及時報(bào)告總指揮。

　　4.總指揮宣布演習(xí)結(jié)束，并做總結(jié)。

　　八、演練時限標(biāo)準(zhǔn)

　　防震應(yīng)急演練，從教學(xué)樓疏散到安全地帶2分30秒，到達(dá)集結(jié)場所時間為6分鐘。

地震應(yīng)急演練方案15

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使全體職工掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我公司地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體職工的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)職工聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：

　　(1)應(yīng)急避震演練

　　(2)緊急疏散演練

　�。ǘ⿲ο螅汗救w人員（包括在同一大樓上班的下屬三個企業(yè)職工）。

　�。ㄈ⿻r間：20xx年10月17日早上8：50。

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、下發(fā)實(shí)施方案

　　2、對職工進(jìn)行防震、緊急疏散的教育。

　　3、演練前動員，讓職工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個樓層疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、以樓層為單位，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，以免不安全事故發(fā)生。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮：楊文勇

　　副總指揮：和經(jīng)雁、李珊

　　指揮員：張偉

　　聯(lián)絡(luò)組組長：和春江

　　救護(hù)組組長：張春苗

　　信息組組長：肖朝飛

　　疏散線路沿線工作組：（二樓：馬繼光三樓：王麗珍四樓：和春江五樓：唐紅剛）

　　避難場所指揮工作組：值班室人員

　　六、各演練人員職責(zé)

　　總指揮: 負(fù)責(zé)全面調(diào)度

　　副總指揮: 分散到各個方位，負(fù)責(zé)整幢大樓的一切指揮、監(jiān)督工作，分配具體樓層負(fù)責(zé)人、安排具體措施。

　　指揮員：①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)職工進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正職工的不正確動作和姿勢。②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)演練過程中的職工秩序和聯(lián)絡(luò)工作。

　　救護(hù)組：準(zhǔn)備好各種救護(hù)用品，負(fù)責(zé)整個演練過程的`救護(hù)工作，辦公室設(shè)在四樓辦公室（電話：5155688），救護(hù)組人員在辦公室集中待命，有情況必須在第一時間里趕到現(xiàn)場。

　　信息組：負(fù)責(zé)演練過程中信息的發(fā)布，演練結(jié)束時職工人數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作。

　　疏散線路沿線工作組：合理調(diào)節(jié)職工疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發(fā)事件。

　　避難場所指揮工作組：穩(wěn)定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震

　　七、演練程序

　　(一)啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位職工，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　(二)應(yīng)急避震演練

　　1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號。

　　2、樓層負(fù)責(zé)人立即停止工作，立即告知其他職工“地震來了，不要慌”，并指揮職工迅速抱頭、閉眼，躲在各自的辦公桌下或桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書本保護(hù)頭部。演練時間為1分鐘。

　　3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號。

　　4、職工復(fù)位，樓層負(fù)責(zé)人告知職工，地震已過，現(xiàn)在撤離辦公區(qū)域，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、聽到哨聲后,全體職工立即停止一切活動，樓層負(fù)責(zé)人立即組織職工整隊(duì)疏散（注意：此時千萬不能驚慌，要保持鎮(zhèn)定，樓層負(fù)責(zé)人一定要組織好職工快速整隊(duì)，下樓時不要互助擁擠，按順序下）。

　　2、按預(yù)先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下?lián)輹r，一旦發(fā)生事故，該樓層的負(fù)責(zé)人必須立即報(bào)告到指揮辦公室，指揮辦公室接到報(bào)告，必須立即通知救護(hù)組，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場。疏散到指定地點(diǎn)集中，及時清點(diǎn)人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給信息組，集合隊(duì)伍。集合地在附近廣場。

　　3、五分鐘后，演練結(jié)束，集中站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

　　八、演練總結(jié)

　　1、請總指揮楊文勇同志總結(jié)講話。

　　2、宣布演練結(jié)束，職工退場，返回辦公室

　　麗江市開發(fā)投資公司

　　20xx年10月8日

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