小組管理方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小組管理方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小組管理方案1

　　農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是城市中不可或缺的一部分，它不僅提供新鮮的食品和生活必需品，還為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。然而，由于一些不規(guī)范的管理措施，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的發(fā)展可能受到一些限制。因此，為了更好地管理農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，采取一些措施是必要的。

　　一、市場(chǎng)定位和規(guī)劃

　　市場(chǎng)管理的第一步是定位和規(guī)劃。市場(chǎng)需要確定在哪個(gè)地方開設(shè)以及市場(chǎng)覆蓋范圍。同時(shí)，需要規(guī)劃市場(chǎng)內(nèi)的不同的`經(jīng)營(yíng)區(qū)域和定位。市場(chǎng)管理方案應(yīng)該優(yōu)先考慮市場(chǎng)定位和規(guī)劃，以便于市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的同時(shí)也滿足城市發(fā)展的需要。

　　二、經(jīng)營(yíng)許可證管理

　　經(jīng)營(yíng)許可證是市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)該具備的重要資質(zhì)。市場(chǎng)管理方案應(yīng)該規(guī)定經(jīng)營(yíng)者需要提供哪些證明和資料，以及哪些小商販需要獨(dú)立占據(jù)，哪些需要和其它經(jīng)營(yíng)者合作。

　　三、公共衛(wèi)生管理

　　農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)與公共衛(wèi)生是密不可分的。市場(chǎng)中應(yīng)該設(shè)立洗手池，配備洗消毒液等物品，可以有效地殺死病菌，提高消費(fèi)者購(gòu)買食品的信心。市場(chǎng)應(yīng)設(shè)置塵埃排放設(shè)施，減少塵土飛揚(yáng)現(xiàn)象，如食物、火腿、熟食應(yīng)設(shè)置在封閉的玻璃展示柜中，保證產(chǎn)品潔凈度。

　　四、安全管理

　　市場(chǎng)需要加強(qiáng)安全管理。管理方案中應(yīng)明確安全責(zé)任，規(guī)定安全管理人員的職責(zé)和權(quán)利，并定期組織員工進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)。同時(shí)，必需要加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，建立嚴(yán)格的食品安全監(jiān)控機(jī)制，確保食品質(zhì)量的安全性。

　　五、品牌推廣

　　對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)理者來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)品牌的推廣非常重要。透過(guò)市場(chǎng)友好的形象可以吸引更多的消費(fèi)者前來(lái)購(gòu)買，同時(shí)也可以提高消費(fèi)者對(duì)市場(chǎng)的信任度和品牌忠誠(chéng)度。

　　六、信息化管理

　　市場(chǎng)需要建立起個(gè)良好的信息化管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行全面的管理和監(jiān)控，降低市場(chǎng)管理成本，提高市場(chǎng)管理效率，準(zhǔn)確地掌握市場(chǎng)的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

　　在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的管理過(guò)程中，大家必須要做出一些調(diào)整和修正，從而可以更好的滿足市場(chǎng)的需求，進(jìn)而為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

小組管理方案2

　　一、目的

　　為加強(qiáng)設(shè)備的管理，安全合理有效的發(fā)揮設(shè)備的功效，做到正確使用、精心維護(hù)，使設(shè)備經(jīng)常處于良好的工作狀態(tài)，以保證設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定本制度。

　　二、適用范圍

　　本制度適用公司職工、臨時(shí)工、外來(lái)人員、實(shí)習(xí)人員等。

　　三、職責(zé)

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　　1、培訓(xùn)后上崗，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行設(shè)備的運(yùn)行。

　　2、設(shè)備執(zhí)行“定人定機(jī)”的專機(jī)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真填寫運(yùn)行記錄。

　　3、認(rèn)真做好設(shè)備潤(rùn)滑、維護(hù)保養(yǎng)工作。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。

　　5、保持設(shè)備整潔，及時(shí)消除設(shè)備的跑冒滴漏等現(xiàn)象。

　　（二）維修人員

　　1、定時(shí)定點(diǎn)檢查維護(hù)，并主動(dòng)向操作工了解設(shè)備運(yùn)行情況。

　　2、發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)消除，不能立即消除的'故障，要詳細(xì)記錄，及時(shí)上報(bào)，并結(jié)合設(shè)備檢修計(jì)劃予以消除。

　　3、認(rèn)真做好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作。

　�。ㄈ�）車間領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)備管理人員

　　1、對(duì)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　2、 總結(jié)操作和維修工人的維護(hù)保養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)設(shè)備管理工作。

　　四、主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┰O(shè)備的使用

　　為了保證設(shè)備的正常運(yùn)行和延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，提高工人的操作技能，防止設(shè)備的非正常損壞，提高生產(chǎn)效率，必須實(shí)行定人定機(jī)和培訓(xùn)上崗的規(guī)定。

　�。�1）嚴(yán)格實(shí)行定人定機(jī)原則，由車間提出設(shè)備操作人員名單，經(jīng)生產(chǎn)部同意執(zhí)行。

　�。�2）設(shè)備操作人員應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定，專人專機(jī)負(fù)責(zé)，并嚴(yán)格執(zhí)行各工種安全操作規(guī)程，詳見《設(shè)備安全操作規(guī)程》。

　�。�3）設(shè)備操作人員必須進(jìn)行三級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)后，才可上崗工作。

　�。�4）設(shè)備的使用同時(shí)也要遵守《設(shè)備管理制度》。

　�。ǘ�）設(shè)備的三級(jí)維護(hù)保養(yǎng)管理

　　1、三級(jí)維護(hù)保養(yǎng)的內(nèi)容：

　�。�1）日常維護(hù)保養(yǎng)：班前班后由操作工人認(rèn)真檢查設(shè)備，擦拭各個(gè)部位和加注潤(rùn)滑油，使設(shè)備經(jīng)常保持整齊、清潔、潤(rùn)滑、安全（安全生產(chǎn)詳見《安全生產(chǎn)管理制度》）及時(shí)消除各種泄漏現(xiàn)象，班中設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)及時(shí)排除，并認(rèn)真做好交班記錄。

　�。�2）一級(jí)維護(hù)保養(yǎng)：以操作工人為主，維修工人輔導(dǎo)。按計(jì)劃對(duì)設(shè)備進(jìn)行局部拆卸和檢查，清洗零件，疏通管路，更換磨損的零件，調(diào)整設(shè)備各部位的配合間隙，緊固設(shè)備各個(gè)部件。

　　（3）二級(jí)維護(hù)保養(yǎng)：列入設(shè)備的檢修計(jì)劃。以維修工人為主，操作工人配合對(duì)設(shè)備進(jìn)行部分解體檢查和修理，更換或修磨零件，清洗、換油、檢查修理電氣部分，使設(shè)備技術(shù)狀況達(dá)到設(shè)備完好的要求。

　　2、實(shí)行“三級(jí)維護(hù)保養(yǎng)制”、必須使操作工人對(duì)設(shè)備做到“三好”、“四會(huì)”、“四項(xiàng)要求”，并遵守“五項(xiàng)紀(jì)律”。

　�。�1）三好：管好、用好、修好；

　　（2）四會(huì)：會(huì)使用、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查、會(huì)排除故障；

　�。�3）四項(xiàng)要求：整齊、清潔、潤(rùn)滑、安全；

　�。�4）五項(xiàng)紀(jì)律：培訓(xùn)上崗，遵守安全操作規(guī)程；經(jīng)常保持設(shè)備清潔，并按規(guī)定加油潤(rùn)滑；遵守設(shè)備交接班規(guī)定；管理好工具、附件；發(fā)現(xiàn)異常，立即停車，自己不能處理的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)人員檢查處理。

　　設(shè)備維修人員必須每天定期進(jìn)行設(shè)備巡檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決，不得無(wú)故拖延檢修時(shí)間。對(duì)違規(guī)操作設(shè)備人員，維修人員有權(quán)制止。

　�。ㄈ�）設(shè)備的交接班規(guī)定

　　1、凡多班制生產(chǎn)的設(shè)備，必須執(zhí)行交接班規(guī)定。生產(chǎn)班組應(yīng)設(shè)立交接班記錄簿，并認(rèn)真填寫雙方簽字。

　　2、交班工人在下班前，應(yīng)將設(shè)備和工作場(chǎng)地擦拭打掃干凈，并向接班工人詳細(xì)介紹設(shè)備運(yùn)行情況，以及設(shè)備故障的檢修，認(rèn)真填寫交接班記錄簿。如無(wú)接班人，應(yīng)告知班組長(zhǎng)。

　　3、接班工人在上班前到崗，發(fā)現(xiàn)交接記錄薄內(nèi)容和實(shí)際情況有差異，應(yīng)提出意見，必要時(shí)可拒絕接班。并及時(shí)向班組長(zhǎng)匯報(bào)處理。如設(shè)備在接班后發(fā)生問(wèn)題由接班人負(fù)責(zé)。

　　4、班組長(zhǎng)在接到匯報(bào)后，應(yīng)及時(shí)采取措施解決問(wèn)題，重大事項(xiàng)應(yīng)向生產(chǎn)部報(bào)告。

　　5、維修人員也應(yīng)該執(zhí)行上述交接班規(guī)定。

　　6、生產(chǎn)部應(yīng)定期抽檢設(shè)備交接班規(guī)定執(zhí)行情況。

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　　關(guān)鍵設(shè)備點(diǎn)檢制度（通用版）

　　設(shè)備點(diǎn)檢是設(shè)備管理的一項(xiàng)基本工作，目的是通過(guò)點(diǎn)檢準(zhǔn)確掌握設(shè)備技術(shù)狀況，維持和改善設(shè)備工作性能，預(yù)防事故發(fā)生，減少停機(jī)時(shí)間，延長(zhǎng)設(shè)備壽命，降低設(shè)備維修費(fèi)用，保證生產(chǎn)正常進(jìn)行。

小組管理方案3

　　俗話說(shuō)“班主任是天底下最小的主任，但是卻是最重要的主任”。此言不虛：很多人都有這樣的體驗(yàn)，讀了許多年書以后，隨著時(shí)間的慢慢流逝，留在腦海深處的老師越來(lái)越少了，可是那些擔(dān)任過(guò)自己班主任的老師卻總是深深烙印在記憶中歷久彌新。也有人說(shuō)，一個(gè)什么樣的班主任就能帶出一個(gè)什么樣的班級(jí)，班主任尤其是基礎(chǔ)學(xué)段的班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生人生觀和世界觀的影響實(shí)在是太大太深了。社會(huì)的不斷發(fā)展促進(jìn)了教育觀念和模式的不斷更新，苦口婆心、耳提面命式的班級(jí)管理已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的需要，而且明顯也很難落實(shí)。98當(dāng)班主任到現(xiàn)在，我也是從20xx年才開始摸索踐行““班級(jí)小組管理制度”的，應(yīng)該說(shuō)，無(wú)論是在班級(jí)管理還是教學(xué)管理上，無(wú)論是學(xué)生的能力發(fā)展還是思想認(rèn)識(shí)，這些年的成績(jī)與效果是非常明顯的。在此將這些年我在班級(jí)小組管理方面的做法簡(jiǎn)單總結(jié)，與各位班主任探討商榷，以期望能夠不斷完善！

　　指導(dǎo)思想：

　　提倡換位思考、將心比心；培養(yǎng)參與意識(shí)，緩解管理壓力；學(xué)會(huì)理解和自省實(shí)施重難點(diǎn)：

　　1、第一學(xué)期班干部和第一任小組長(zhǎng)的培養(yǎng)、選拔和培訓(xùn)指導(dǎo)；

　　2、《班規(guī)》制定的合理性與操作性；

　　3、出現(xiàn)困難生時(shí)班主任的角色定位與處理意見；

　　4、尤其是第一學(xué)期班主任工作的落實(shí)程度與持續(xù)性；實(shí)施階段：最好是高一上年學(xué)期開始

　　操作步驟：

　　一、充分熟悉學(xué)情，著眼第一任班干部的'物色，實(shí)施每學(xué)期對(duì)班干部以全班信任投票的方式進(jìn)行改選。

　　理念:“班級(jí)小組管理制”不是只要小組長(zhǎng)，不要班干部，而是在班級(jí)管理的最基層設(shè)置小組管理的單元，班干部本身既是參與者也是小組管理的維護(hù)者、量化人。可以這樣說(shuō)，班干部的榜樣示范作用，直接關(guān)系著小組管理制能否順利落實(shí)和延續(xù)。很多班主任都采用班級(jí)班干部管理，班干部處理不了的問(wèn)題上交給班主任來(lái)做。對(duì)于這樣的做法我從來(lái)不贊同：首先班干部也是學(xué)生，無(wú)論是心智還是能力都有待提升。班級(jí)管理難免諸多矛盾，無(wú)形之中會(huì)影響班干部本身的發(fā)展。即使他們花了大量時(shí)間管理好了班級(jí)，可是自身消耗了大量精力，學(xué)習(xí)往往很不如人意，作為班主任又于心何忍？為此，我對(duì)于班干部的要求從來(lái)都是“做好排頭兵，舉好一桿旗”，也就是說(shuō)班干部最大的職責(zé)是“做出榜樣示范”！

　　選拔方式：第一學(xué)期的特殊性決定著班干部選拔的難度，班主任可以通過(guò)“學(xué)生自我介紹”、“班級(jí)臨時(shí)性活動(dòng)”、“初中學(xué)情調(diào)查”、“學(xué)生自我推薦”等方式摸排一下，初步了解一下班干部的可聘任情況，做到心中有數(shù)，個(gè)別情況可以提前做好學(xué)生思想工作�？疾煲粋�(gè)月后全班舉手表決確定班級(jí)第一任班干部。除了班級(jí)基本的“班委會(huì)’和‘團(tuán)支部”配備外，建議不設(shè)“副班長(zhǎng)”一職，全部班干部總數(shù)在14人左右（包括課代表）。

　　二、班干部分組、制定班干部值日表（每天兩名）、認(rèn)真籌備召開第一次班干部會(huì)。

　　第一次班干部會(huì)班主任一定要做好準(zhǔn)備認(rèn)真組織。第一步：向全體班干部告知自己作為班主任的治班思想、基本理念、班級(jí)目標(biāo)。這些將成為《班級(jí)規(guī)定》的主要內(nèi)容或方向。尤其是班級(jí)目標(biāo)，不同的班級(jí)班主任的定位是不一樣的，而且這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該成為全班學(xué)生和全班教師共同的目標(biāo)，將來(lái)可以稍作修改，但是必須始終堅(jiān)持！

　　第二步：說(shuō)明自己作為班主任對(duì)全體班干部的“排頭兵和榜樣示范作用”基本要求。

　　第三步：介紹“班級(jí)管理小組制”的實(shí)施步驟�？梢詫�(duì)近期工作做出通氣安排，比如班干分組、小組組合、班干值日、考勤匯總、主題班會(huì)與小組會(huì)的基本設(shè)想等等。第四步：班干部分組。班干部分組可以采取優(yōu)勢(shì)組合式，也可以采取班主任定名制，將班干部分成6至8個(gè)組，每組最低兩名，盡量照顧到男女生的搭配和學(xué)科優(yōu)勢(shì)的搭配。第五步：初步討論班規(guī)的制定，但是文字工作必須由班主任完成！

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