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組織比賽的教學方案
一、自學導航
1、課前,請學生了解爸爸、媽媽喜歡看的電視節(jié)目。
2、課前,請學生了解好朋友喜歡的運動。
快“六一”了,這是小朋友們最喜歡的節(jié)日。老師想在班上開一個聯(lián)歡會,想請小朋友們幫忙設計設計。
二、探討交流
活動一:
了解學生“想要表演的節(jié)目”
活動二:
統(tǒng)計學生“最喜歡的食食品”
活動三:
統(tǒng)計學生“最喜歡的顏色”
活動四:
統(tǒng)計學生“最喜歡去的景點”
三、動手操作
學生動手畫簡單的統(tǒng)計圖。
四、課堂小結 教學目標: 1.知識目標:
經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集及整理過程,體會統(tǒng)計的必要性。
2.能力目標:
認識簡單的條形統(tǒng)計圖,能根據(jù)統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題。
3.情感目標
學會與人合作,積累與同伴合作解決問題的經(jīng)驗,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
復習舊知識
1、象形統(tǒng)計圖:用食物圖形表示物體的多少的統(tǒng)計圖叫象形統(tǒng)計圖。
2、簡單統(tǒng)計表:在表格中用數(shù)據(jù)表示物體的多少叫簡單統(tǒng)計表。
教學過程
1.創(chuàng)設情景,激情激趣
2.師生互動,探求新知
3.快樂學習,鞏固提升
4.拓展思維,歸納總結
教學準備:課件
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