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凈化文化環(huán)境活動(dòng)實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)克教發(fā)［2009］94號(hào)文件關(guān)于印發(fā)《克州教育系統(tǒng)凈化社會(huì)文化環(huán)境切實(shí)促進(jìn)未成年人健康成長實(shí)施方案》的通知的文件精神，保護(hù)未成年人合法權(quán)益，為未成年人健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造積極健康向上的社會(huì)環(huán)境，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，切實(shí)把我校凈化社會(huì)文化環(huán)境的各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好抓出成效，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入持久開展違法有害信息專項(xiàng)整治，大力凈化社會(huì)文化環(huán)境，大力凈化校園周邊環(huán)境，營造有利于未成年人健康成長的良好社會(huì)文化環(huán)境和氛圍。
二、工作原則
凈化社會(huì)文化環(huán)境工作應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：堅(jiān)持以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求融入未成年人思想道德建設(shè)之中；堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，增強(qiáng)工作的針對性、實(shí)效性；堅(jiān)持依法管理、綜合治理，齊抓共管、形成合力。
加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理。定期組織開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)檢查，嚴(yán)厲打擊教唆脅迫、引誘指使未成年人從事各種不良文化活動(dòng)進(jìn)行牟利的不法行為。
三、實(shí)施步驟
全校凈化社會(huì)文化環(huán)境工作將分五個(gè)步驟進(jìn)行，重點(diǎn)開展五次大型集中專項(xiàng)整治行動(dòng)，努力清除一切有礙未成年人健康成長的社會(huì)文化，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境和氛圍。
第一步（5月前）：
學(xué)校要對照工作要求，從校內(nèi)校外兩個(gè)方面排查問題，制定措施，開展整改。
第二步（5月15日前）：
學(xué)校匯總整理校園周邊網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳和彩票經(jīng)營場所等不利于未成年人建康成長的場所名單，并反饋給上級(jí)有關(guān)部門。
第三步（5月20日前）：
學(xué)校清理校園內(nèi)不健康文化行為，開展文明上網(wǎng)、高雅閱讀、健康生活等主題教育活動(dòng)。
第四步（5月下旬起）：
組織人員配合有關(guān)部門深入學(xué)校開展網(wǎng)吧整治、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、凈化聲頻、熒頻、整治出版物市場和學(xué)校周邊環(huán)境調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，提出整改措施。
第五步（6月10日前）：
召開教育系統(tǒng)凈化社會(huì)環(huán)境工作座談會(huì)，總結(jié)前一階段工作成績，部署下一步長效機(jī)制工作任務(wù)。
四、工作分工
（一） 加強(qiáng)學(xué)校法制教育
工作任務(wù)：加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，把學(xué)生納入普法范圍，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。協(xié)助有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊教唆脅迫、引誘指使學(xué)生從事各種不良文化活動(dòng)進(jìn)行牟利的不法行為。
（二） 加強(qiáng)家庭教育
工作任務(wù)：加強(qiáng)家庭文明上網(wǎng)教育，開展網(wǎng)絡(luò)過濾技術(shù)宣傳，輔導(dǎo)家長安裝過濾軟件，攔截有害信息。健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
（三） 加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德語課程建設(shè)
工作任務(wù)：加強(qiáng)班主任等德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，提高德育實(shí)效。加強(qiáng)心理健康教育和心理輔導(dǎo)。
（四） 加強(qiáng)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的輿論宣傳
工作任務(wù)：加強(qiáng)對教育系統(tǒng)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的宣傳和輿論引導(dǎo)，形成全社會(huì)關(guān)心支持未成年人健康成長的良好范圍。
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