校園廣播站工作方案

　　篇一：學(xué)校校園廣播站工作方案

　　為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，辦好學(xué)校廣播站，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的播音員、提高本站播音的質(zhì)量和效果，廣播站擬定以下工作計(jì)劃：

　　一、工作宗旨

　　活躍校園氣氛，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

　　二、組織成員

　　播音組組長：鄧毅剛

　　播音組副組長：劉晶、覃逸博

　　播音組成員：林緒東、陳心妍、伍佳龍、張明、覃逸博、覃衛(wèi)東、鄧溶

　　設(shè)備使用指導(dǎo)：屈榮輝老師

　　審稿：鄧艷老師

　　三、播音時(shí)間

　　每周播音三次，時(shí)間：中午12：00——12：30(文字播音)，晚飯時(shí)間（音樂）。周二、四為校園歌曲欣賞時(shí)間。

　　四、欄目設(shè)置

　　《經(jīng)典欣賞》欄目：名家名篇、勵(lì)志文章、哲理故事，在故事中體驗(yàn)人生，在故事中學(xué)會(huì)成長。

　　《流文溢彩》欄目：學(xué)生原創(chuàng)作品，優(yōu)秀作文、人生感悟、思想動(dòng)態(tài)、心得體會(huì)、讀書筆記，展示學(xué)生個(gè)人風(fēng)采。

　　《流金歲月》欄目：經(jīng)典影視歌曲，老歌回顧。

　　《知識百寶箱》欄目：科普知識。

　　《點(diǎn)點(diǎn)溫馨》欄目：通過歌聲，傳送祝福。

　　五、日常培訓(xùn)

　　1、由專業(yè)老師不定期為播音員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)

　　2、由各班語文老師對各班播音員加強(qiáng)培訓(xùn)。支持他們從事班級活動(dòng)主持工作，多渠道地提升播音員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、支持播音員積極參加學(xué)校各種大型的文體活動(dòng)的主持工作，并為他們的主持工作提供各種指導(dǎo)。

　　4、定期總結(jié)交流，互幫互助，共同提高業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。。

　　六、廣播站工作制度

　　1．組織紀(jì)律

　�。�1）凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。

　�。�3）廣播站成員須一切行動(dòng)聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間，如有違反，將做嚴(yán)肅處理。

　�。�4）廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。

　�。�5）各成員應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系，提出存在的問題，總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)，提出好的建議和意見。

　�。�6）站長要經(jīng)常留意廣播播音，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。如遇重大活動(dòng)或重大節(jié)日，須及時(shí)準(zhǔn)備，必要時(shí)可以試播。

　　2．播音員注意事項(xiàng)

　�。�1）播音員必須嚴(yán)格遵守播音時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到崗，嚴(yán)格遵守廣播站的作息制度，廣播期間不得擅自離開崗位，有事提前請假，不得因個(gè)人原因影響廣播站的播音。

　�。�2）值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句，應(yīng)及時(shí)修改并上報(bào)老師。

　�。�3）播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂，播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

　�。�4）要有敏銳的新聞捕捉能力和較強(qiáng)的文章修改能力，如遇學(xué)校重大活動(dòng)或重要節(jié)日，播音員應(yīng)及時(shí)組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。

　�。�5）播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)整理好稿件和播音器材，并將播音稿件交主編教師存檔。

　�。�6）廣播站播音員每學(xué)期不定期進(jìn)行考核，對于不符合條件的播音員要求其下崗或經(jīng)過再培訓(xùn)之后重新上崗。

　　（7）播音員播音期間不得擅自觸碰與播音無關(guān)的設(shè)備，播音完畢后馬上離開廣播室，不得逗留。愛護(hù)器材設(shè)備，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，各種器材設(shè)備未經(jīng)學(xué)校同意嚴(yán)禁外借。

　　（8）播音期間實(shí)行閉門作業(yè)，非廣播站工作人員不得進(jìn)入機(jī)房。

　　篇二：平樂鄉(xiāng)學(xué)校校園廣播站活動(dòng)方案

　　為了弘揚(yáng)校園文化，謳歌學(xué)校的新人、新事、新風(fēng)貌，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)，以及豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長，鍛煉學(xué)生的能力，特開通“校園廣播站”。

　　一、廣播站工作指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以一系列黨和國家的教育方針為指導(dǎo)，本著“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的宗旨，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的精神文明建設(shè)不斷注入新的生機(jī)和活力。

　　二、廣播站常規(guī)管理

　　1、監(jiān)管機(jī)構(gòu)

　　廣播站由政教處直接監(jiān)管，廣播站內(nèi)專人負(fù)責(zé)，對選稿、量化、播音實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督和管理。

　　2、人員構(gòu)成

　　每天2位主持人和三位主編郭焱清、鄧佳林、張金城共同進(jìn)行欄目的編輯工作。同時(shí)，每個(gè)班設(shè)立一位聯(lián)系人，把每周本班規(guī)定的稿件上交給主編。

　　3、廣播站規(guī)章制定

　　對廣播站內(nèi)的工作人員，如播音員、編輯等制定出具體的管理?xiàng)l例。廣播負(fù)責(zé)老師，全面負(fù)責(zé)廣播站的日常管理及外聯(lián)工作；播音部：負(fù)責(zé)報(bào)道校園時(shí)事，和其他欄目的播音工作；編輯部：從5年級到初中三年級各班推選有文筆的學(xué)生參加；分成五組負(fù)責(zé)廣播稿的撰寫，各班規(guī)定代表將廣播稿送交廣播站。廣播稿的審閱篩選工作和整理工作由廣播站負(fù)責(zé)老師、三位主編完成。

　　三、節(jié)目安排

　　1、星期一和星期四《校園風(fēng)景線》

　　欄目內(nèi)容：介紹校園、班級新聞。內(nèi)容應(yīng)積極向上，豐富，催人振奮。

　　2、星期二《人物》

　　欄目內(nèi)容：（1）人物傳記；（2）名人軼事；（3）傳奇，故事；（4）歷史文化故事；（5）邀請本校老師、學(xué)生做個(gè)人訪談。五項(xiàng)任選幾項(xiàng)。

　　3、星期三《文學(xué)沙龍》

　　欄目內(nèi)容：生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。名家名作、精美散文、詩歌、小說、名著以及推薦的優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作。

　　4、星期四《生活向?qū)А?/p>

　　欄目內(nèi)容：（1）生活方面。關(guān)于休息、飲食、運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)身等方面的小常識，貼近教師學(xué)生的生活。（2）學(xué)習(xí)方面。有關(guān)學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)方法、技巧，文理科均要照顧，亦可找優(yōu)秀同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。（3）內(nèi)容要切合實(shí)際，貼近生活。

　　四、投、用稿制度

　　1、切實(shí)提高稿件質(zhì)量，要求各班成立“校園廣播稿件”小組，嚴(yán)格把關(guān)、負(fù)責(zé)稿件采集及投遞，每周星期天每班上交2封稿件，交到廣播站主編處。

　　2、稿件要求字?jǐn)?shù)一律不低于200字（詩歌、新聞除外）。并寫明投稿的欄目。要求書寫工整，字跡清楚。

　　3用稿情況由編輯作好記錄并存檔，每次一公布，每周一匯總。由播音員負(fù)責(zé)匯總公布。（提議：一經(jīng)錄用的稿件一律稿紙打印或電子文本存檔。每次的播音稿也要存檔）

　　五、廣播時(shí)間：

　　一周四次，周一至周四，每天一次。在下午第七節(jié)課后播音，廣播長度為每次15分鐘。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

　�。�1）每學(xué)期評選出優(yōu)秀廣播站干事三名。

　�。�2）對同學(xué)來稿，一旦被采用，即在該周的班級常規(guī)管理得分中加分（分值為0.5分每篇）；

　　（3）根據(jù)來稿數(shù)量和質(zhì)量每學(xué)期評選出優(yōu)秀小作者若干。

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