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“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案（精選8篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案 1
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全管理工作，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局，結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件，特制定“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實(shí)施，達(dá)到全體教職工崗位安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、及時(shí)被消除，努力形成形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組組成人員
成立鎮(zhèn)中心小學(xué) “一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組 長(zhǎng)：楊秀清
副組長(zhǎng)：肖景榮 田士建
成 員：各班主任及其他任課教師
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員分工
1、組長(zhǎng)：是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，主抓全校的安全管理工作，確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。
2、副組長(zhǎng)：是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實(shí)施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的安全防范措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。
3、組員：是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度、措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保教職工之間的關(guān)系融洽。
三、工作目標(biāo)
1、安全意識(shí)：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)人身傷害事故處理?xiàng)l例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識(shí)強(qiáng)，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實(shí)，努力創(chuàng)建和諧校園。
2、學(xué)校管理：學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重大財(cái)產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，學(xué)生非正常死亡率為零。
3、安全保障：學(xué)校教育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。
4、安全教育：加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對(duì)有效的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。
四、工作措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)
為了使廣大教師增強(qiáng)安全意識(shí)，明確“一崗雙責(zé)”的具體要求，學(xué)校將通過行政會(huì)和教師會(huì)，宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，同時(shí)還將學(xué)習(xí)《校園學(xué)生安全責(zé)任認(rèn)定條例》和上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，通過深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、健全制度，落實(shí)責(zé)任
（1）加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任狀，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。校長(zhǎng)與全體教師簽定安全責(zé)任書。
層層落實(shí)責(zé)任制度：
我們將學(xué)校安全事故分為兩大類，六小類，分別是一般安全事故，較嚴(yán)重的安全事故，嚴(yán)重的安全事故，一般安全責(zé)任事故，較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故，嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
各類事故定義如下：
教育教學(xué)方面
①學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)輕微意外傷害（例如奔跑跌跤、不安全游戲、打架、大掃除等）導(dǎo)致皮外傷。如果班主任教育到位，指導(dǎo)到位，則定義為一般安全事故；如果班主任沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場(chǎng)合沒有出現(xiàn)（例如大掃除、出操等），則定義為一般安全責(zé)任事故。
�、趯W(xué)生在課堂中出現(xiàn)輕微意外傷害（例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課劃傷、實(shí)驗(yàn)課燒傷、燙傷等）導(dǎo)致皮外傷。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場(chǎng)，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為一般安全事故，如科任教師不在事故現(xiàn)場(chǎng)或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為一般安全責(zé)任事故。
�、蹖W(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)中度意外傷害（例如骨折等）。如果班主任教育到位，指導(dǎo)到位，則定義為較嚴(yán)重的安全事故；如果班主任沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場(chǎng)合沒有出現(xiàn)（例如大掃除、出操等），則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
�、軐W(xué)生在課堂中出現(xiàn)中度意外傷害（例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課嚴(yán)重劃傷、實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)重?zé)齻�、燙傷等）。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場(chǎng)，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為較嚴(yán)重的安全事故，如科任教師不在事故現(xiàn)場(chǎng)或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
�、輰W(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重意外傷害（例如重傷、死亡等）。如果班主任教育到位，指導(dǎo)到位，則定義為嚴(yán)重的安全事故；如果班主任沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場(chǎng)合沒有出現(xiàn)（例如大掃除、出操等），則定義為嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
⑥學(xué)生在課堂中出現(xiàn)嚴(yán)重意外傷害（例如打架、體育器械傷害等導(dǎo)致學(xué)生重傷、死亡）。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場(chǎng)，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為嚴(yán)重的安全事故，如科任教師不在事故現(xiàn)場(chǎng)或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為嚴(yán)重的.安全責(zé)任事故。
總務(wù)后勤方面
�、賹W(xué)校財(cái)產(chǎn)損失（失竊、損壞等）1000元以下，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生輕微傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時(shí)到位，則定義為一般安全事故；如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé)，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為一般安全責(zé)任事故。
�、趯W(xué)校財(cái)產(chǎn)損失（失竊、損壞等）1000--10000元，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生中度傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時(shí)到位，則定義為較嚴(yán)重的安全事故；如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé)，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
�、蹖W(xué)校財(cái)產(chǎn)損失（失竊、損壞等）10000元以上，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷害甚至死亡。如果后勤工作人員檢查、管理及時(shí)到位，則定義為嚴(yán)重安全事故；如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé)，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為嚴(yán)重安全責(zé)任事故。學(xué)生校園食物中毒為嚴(yán)重安全責(zé)任事故。
事故處理：
一般安全事故和一般安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生，并在10分鐘之內(nèi)向教導(dǎo)處、總務(wù)處、報(bào)告，同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，主任協(xié)同責(zé)任人處理事故，主任要在當(dāng)天將事故情況和處理情況向分管副校長(zhǎng)匯報(bào)，記錄在案。
較嚴(yán)重的安全事故和較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生，并在5分鐘之內(nèi)向教導(dǎo)處、總務(wù)處、報(bào)告，通知學(xué)生家長(zhǎng)，主任接到報(bào)告后應(yīng)在10分鐘之內(nèi)向校長(zhǎng)匯報(bào)，并立即到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)處理事故。如果發(fā)生較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故，應(yīng)通過行政會(huì)決定追究責(zé)任人的安全責(zé)任，給予懲處。
嚴(yán)重的安全事故和嚴(yán)重的安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即展開救援工作，并在第一時(shí)間向聯(lián)合校報(bào)告，校長(zhǎng)接到報(bào)告后立即到達(dá)事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)組織人員開展救援工作。發(fā)生嚴(yán)重的安全責(zé)任事故，除學(xué)校通過行政會(huì)議追究責(zé)任人的安全責(zé)任外，安全責(zé)任人還應(yīng)接受執(zhí)法部門的法律責(zé)任追究。
落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求和“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性。
學(xué)校安全工作還要列入年度工作考評(píng)計(jì)劃，凡成績(jī)顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán)，取消年度評(píng)優(yōu)資格。
“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案 2
一、指導(dǎo)思想
以縣教育局“一崗雙責(zé)”實(shí)施意見為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全管理工作的精神實(shí)質(zhì)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，不斷增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和針對(duì)性，以“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”為指針，全面提升師生安全防范意識(shí)和自我防范能力，努力消除各種安全隱患，扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作。通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實(shí)施，增強(qiáng)全體教職工崗位安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的工作局面，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、崗位職責(zé)
“一崗雙責(zé)制”是指教職工無論從事什么崗位都要擔(dān)當(dāng)起安全職責(zé)，主動(dòng)把安全內(nèi)容融入崗位日常管理工作，在做好本崗位的管理工作的同時(shí)，又要切實(shí)履行本崗位的安全職責(zé)。從而營(yíng)造人人參與管理的氛圍，逐級(jí)建立安全工作責(zé)任制，形成“一級(jí)抓一級(jí)、層層落實(shí)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)”的責(zé)任保障體系。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保全員“一崗雙責(zé)”制的順利實(shí)施，學(xué)校于20xx年3月成立了“一崗雙責(zé)”制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx xx
組員：xx xx xx xx
四、工作職責(zé)
(一)組長(zhǎng)職責(zé)：學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，主抓全校的安全管理工作，負(fù)責(zé)定期組織分析學(xué)校安全管理情況，研究制定各項(xiàng)安全措施，加大安全管理工作力度，切實(shí)解決學(xué)校安全管理工作中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，確保安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工作考核公平公正公開、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。
(二)副組長(zhǎng)職責(zé)：學(xué)校安全工作的具體責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，負(fù)具體責(zé)任，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)安全管理的有關(guān)政策文件要求和規(guī)定，指導(dǎo)協(xié)調(diào)所管處室的安全管理監(jiān)督、檢查和考核，組織開展安全事故的應(yīng)急救援和調(diào)查處理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實(shí)施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、積極支持相關(guān)人員開展安全管理工作、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的安全防范措施等。
(三)組員（班主任、教師）職責(zé)：班級(jí)安全管理等方面的責(zé)任人，負(fù)直接責(zé)任，具體負(fù)責(zé)所在崗位的安全工作職責(zé)，按照學(xué)校的安全管理規(guī)定和相關(guān)要求，扎實(shí)做好本職范圍內(nèi)的安全教育管理工作，堅(jiān)持在崗在位，為人師表，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，善于觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常行為和不良表現(xiàn)，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，積極化解學(xué)生之間、師生之間的矛盾沖突等。
五、工作措施
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)
為了使廣大教師增強(qiáng)安全意識(shí)，明確“一崗雙責(zé)”的具體要求，組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，通過深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，努力形成安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職盡責(zé)的.良好局面。
(二)健全制度，強(qiáng)化責(zé)任
1、嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”主體責(zé)任制。學(xué)校分管范圍內(nèi)的安全管理主體責(zé)任人，應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作措施的制定并認(rèn)真貫徹落實(shí)，對(duì)其分管范圍內(nèi)的安全管理工作負(fù)有完善各項(xiàng)安全制度、強(qiáng)化各項(xiàng)安全措施、對(duì)安全工作進(jìn)行過程管理和督促的職責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”主體責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化具體負(fù)責(zé)人的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確負(fù)責(zé)人的安全管理責(zé)任制，充分發(fā)揮行政班子全體成員的作用，確保在各自分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，切實(shí)履行好安全的監(jiān)督管理職責(zé)，并督促和指導(dǎo)分管范圍內(nèi)的教職員工做好安全教育管理工作。
2、嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)有責(zé)”主體責(zé)任制。廣大教職員工是學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施的最終落腳點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)有責(zé)”主體責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職員工的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確教職員工的安全管理責(zé)任制，全體教職員工牢記自己崗位的安全工作職責(zé)，嚴(yán)格按有關(guān)安全管理方面的制度、規(guī)定和要求開展教育教學(xué)等各類活動(dòng)，層層落實(shí)到各年級(jí)和每一位教職員工。
3、逐級(jí)簽定安全工作責(zé)任狀，把學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)到各級(jí)責(zé)任人頭上，形成“一級(jí)抓一級(jí)、層層落實(shí)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)”的格局，構(gòu)建“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，管業(yè)務(wù)必須管安全，齊抓安全”的責(zé)任保障體系。
(三)嚴(yán)格考核，逐步完善
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)安全管理、監(jiān)督與考核工作，每學(xué)期對(duì)工作人員考核一次。
2、加強(qiáng)過程管理。認(rèn)真做好平時(shí)的檢查記錄工作，為考核工作積累第一手材料，建立健全安全管理考核制度和考核指標(biāo)體系，認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的安全工作目標(biāo)管理考核辦法，確保考核工作規(guī)范、公平、透明，將干部職工履行崗位安全管理工作職責(zé)情況納入業(yè)務(wù)考核，與評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、學(xué)年度目標(biāo)考核、干部選拔任用等掛鉤，實(shí)施嚴(yán)格的考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作“一票否決”制。
3、嚴(yán)格責(zé)任追究制度。嚴(yán)格執(zhí)行安全管理責(zé)任追究制，對(duì)于安全管理工作成績(jī)突出的部門和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。凡發(fā)生安全事故的，按照國(guó)家有關(guān)安全事故調(diào)查處理規(guī)定的法律、法規(guī)查清原因，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
4、“一崗雙責(zé)”制實(shí)施后，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將定期收集實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題和教職工的意見建議，進(jìn)行認(rèn)真研究總結(jié)，適時(shí)對(duì)方案進(jìn)行修改完善，促進(jìn)“一崗雙責(zé)”制的順利實(shí)施，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新局面。
“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案 3
為牢固樹立“安全穩(wěn)定責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，根據(jù)《市教育局學(xué)校安全穩(wěn)定工作“一崗雙責(zé)”實(shí)施方案》的通知要求，決定在局機(jī)關(guān)實(shí)行學(xué)校安全穩(wěn)定工作“一崗雙責(zé)”制度。“一崗雙責(zé)”即：“一個(gè)崗位，雙重責(zé)任”，“管業(yè)務(wù)必管安全”。從局領(lǐng)導(dǎo)到科室負(fù)責(zé)人，到機(jī)關(guān)每位干部，既要抓好承擔(dān)的業(yè)務(wù)工作，又要抓好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定工作。實(shí)施“一崗雙責(zé)”是有效遏止學(xué)校安全事故發(fā)生、確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的一項(xiàng)重要措施，是教育改革與發(fā)展順利進(jìn)行的重要保障�，F(xiàn)結(jié)合教育實(shí)際特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
區(qū)教育體育局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副職任副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育體育局法規(guī)安全科，辦公室主任由法規(guī)安全科科長(zhǎng)兼任。
二、工作職責(zé)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1.負(fù)責(zé)研究部署、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，組織、督促各單位貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全穩(wěn)定工作的方針、政策，制定教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作的重大政策和措施。
2.研究解決學(xué)校安全穩(wěn)定工作中的重大問題，并組織、協(xié)調(diào)學(xué)校重大安全事故的應(yīng)急救援及善后處置工作。
3.每年組織召開全區(qū)學(xué)校安全穩(wěn)定工作總結(jié)表彰會(huì)議，根據(jù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作年終考核、責(zé)任狀完成等情況，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)具體統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)全區(qū)學(xué)校安全穩(wěn)定工作以及分包學(xué)校、分管科室承擔(dān)安全穩(wěn)定工作的督導(dǎo)、檢查。
成員：負(fù)責(zé)分包學(xué)校和分管科室承擔(dān)安全穩(wěn)定工作的督導(dǎo)、檢查。
�。ㄈ└髀毮芸剖夜餐氊�(zé)
1.要把維護(hù)教育穩(wěn)定和學(xué)校安全工作作為壓倒一切的政治任務(wù)，列入科室總體工作的議事日程。每季度專題研究學(xué)校安全穩(wěn)定工作兩次以上�？剖邑�(fù)責(zé)人對(duì)本科室學(xué)校安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，認(rèn)真抓好本科室業(yè)務(wù)系統(tǒng)內(nèi)和分包學(xué)校安全穩(wěn)定工作的管理、指導(dǎo)和督查等工作。
2.圍繞本科室的業(yè)務(wù)職能，把學(xué)校安全穩(wěn)定工作和業(yè)務(wù)工作結(jié)合在一起，納入年度工作目標(biāo)之中，做到同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲。對(duì)于涉及師生參加的大型活動(dòng)，按照“誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做好活動(dòng)審批、指導(dǎo)、監(jiān)督、活動(dòng)安全預(yù)案落實(shí)等工作。
3.發(fā)生安全穩(wěn)定問題后，分包學(xué)校、聯(lián)系學(xué)校的科室和有關(guān)業(yè)務(wù)職能科室，要在局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)參與和配合相關(guān)科室，做好對(duì)事故及問題的調(diào)查處置工作。
4.加強(qiáng)工作人員的安全教育。各科室要按有關(guān)要求加強(qiáng)科室工作人員對(duì)學(xué)校安全的相關(guān)法律、法規(guī)和文件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自身素質(zhì)。
�。ㄋ模└髀毮芸剖覎徫宦氊�(zé)
法規(guī)安全科：1.制定全區(qū)學(xué)校安全穩(wěn)定工作計(jì)劃，研究提出學(xué)校安全穩(wěn)定重大政策措施的建議，組織全系統(tǒng)安全穩(wěn)定檢查和專項(xiàng)督查；2.負(fù)責(zé)依據(jù)法律法規(guī)文件對(duì)學(xué)校安全事故的協(xié)調(diào)、處置和協(xié)助上級(jí)部門開展重特大事故的調(diào)查處理工作；3.負(fù)責(zé)學(xué)校安全事故第一時(shí)間內(nèi)的信息反饋和事故過程的跟蹤處置工作；4.負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)校安全穩(wěn)定工作日常事務(wù)的協(xié)調(diào)處理；5.負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理工作；6.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全責(zé)任事故有關(guān)人員違規(guī)違紀(jì)行為的立案、調(diào)查、處理工作。
辦公室：1.負(fù)責(zé)學(xué)校安全穩(wěn)定事故處理的后勤保障和協(xié)調(diào)工作；2.負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急處置的信息報(bào)告和工作；3.負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)報(bào)告的管理、監(jiān)督工作；4.負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的對(duì)外宣傳及發(fā)生涉校涉生安全穩(wěn)定事故后新聞媒體采訪應(yīng)對(duì)工作。
政教科：1.負(fù)責(zé)中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)的安全督導(dǎo)、檢查工作；2.負(fù)責(zé)全區(qū)初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試的安全穩(wěn)定工作；3.負(fù)責(zé)全區(qū)中小學(xué)軍訓(xùn)期間的安全督導(dǎo)、檢查工作；4.負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)生體檢過程中安全工作；5.負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)校傳染病和學(xué)生常見病的預(yù)防工作；6.負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全教育，學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境安全、教學(xué)衛(wèi)生安全的督導(dǎo)、檢查；7.負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)員、少先隊(duì)員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全穩(wěn)定管理工作；8.負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)校精神文明建設(shè)工作中的安全穩(wěn)定工作，在推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作中，滲透法制、安全教育。
教育科：1.負(fù)責(zé)全區(qū)義務(wù)教育、普通高中教育、學(xué)前教育和特殊教育學(xué)校日常管理的安全督導(dǎo)、檢查工作；2.負(fù)責(zé)全區(qū)普通中小學(xué)招生過程的安全穩(wěn)定工作。
民教科：1.負(fù)責(zé)規(guī)范全區(qū)民辦學(xué)校、幼兒園、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的安全管理工作；2.負(fù)責(zé)審批在冊(cè)的民辦學(xué)校、幼兒園安全管理工作；3.負(fù)責(zé)民辦學(xué)校、幼兒園安全工作的督導(dǎo)、檢查；4.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督導(dǎo)非法辦學(xué)的安全整治工作。
師訓(xùn)科：1.負(fù)責(zé)全區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育期間的安全穩(wěn)定工作，并將安全教育納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育內(nèi)容；2.對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行師德教育；3.負(fù)責(zé)組織的各項(xiàng)校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)期間的安全工作。
電大工作站：負(fù)責(zé)成人進(jìn)修報(bào)名、考試等安全穩(wěn)定工作。
成職教科：1.負(fù)責(zé)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)安全工作；2.負(fù)責(zé)全區(qū)教師普通話測(cè)試的安全穩(wěn)定工作；3.負(fù)責(zé)所組織的師生活動(dòng)中的安全穩(wěn)定工作；4.負(fù)責(zé)組織職業(yè)學(xué)校師生參加各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和教研活動(dòng)過程中的安全穩(wěn)定工作；5.負(fù)責(zé)全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校的安全督導(dǎo)、檢查工作。
人事科：1.負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)校教職工安全穩(wěn)定督導(dǎo)、檢查工作；2.負(fù)責(zé)人事、工資福利、考核、獎(jiǎng)懲、教師錄用、人員調(diào)配、職稱評(píng)定、干部培訓(xùn)、教師支教等工作中的安全穩(wěn)定工作；3.負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的安全穩(wěn)定管理工作；4.負(fù)責(zé)教師招聘工作中的安全穩(wěn)定工作。
規(guī)劃科：1.負(fù)責(zé)校舍安全年檢、校舍安全隱患排除、校舍安全信息通報(bào)公告、校舍安全預(yù)警等工作，健全校舍安全責(zé)任追究制度；2.負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)校建筑及建筑施工安全的督導(dǎo)、檢查工作；3.負(fù)責(zé)全區(qū)中小學(xué)校舍安全工程、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的安全穩(wěn)定工作；4.負(fù)責(zé)學(xué)校建筑施工、消防等驗(yàn)收合格證辦理情況的督導(dǎo)、檢查工作。
計(jì)財(cái)科：1.負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)校財(cái)務(wù)安全督導(dǎo)、檢查工作；2.負(fù)責(zé)學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)安全監(jiān)管工作。
勤工儉學(xué)科：1.負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)方面的安全督導(dǎo)、檢查工作；2.負(fù)責(zé)全區(qū)中小學(xué)生勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的'安全督導(dǎo)、檢查工作。
老干科：負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)和學(xué)校組織離退休老干部活動(dòng)和師生教育活動(dòng)的安全穩(wěn)定管理工作。
督導(dǎo)室：1.負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)過程中學(xué)校的安全穩(wěn)定工作；2.負(fù)責(zé)把學(xué)校安全穩(wěn)定工作納入政府教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容。
招生辦：負(fù)責(zé)全區(qū)中考、高考、自考、成考考試過程中的師生安全穩(wěn)定工作。
儀器站：1.負(fù)責(zé)全區(qū)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全的督導(dǎo)、檢查工作；2.負(fù)責(zé)學(xué)校易燃、易爆、放射、劇毒危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)藏、搬運(yùn)與使用的安全督導(dǎo)、檢查工作；3.負(fù)責(zé)全區(qū)初中實(shí)驗(yàn)操作考試過程的安全督導(dǎo)、檢查工作；4.負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)安全督導(dǎo)、檢查工作。
教研室：1.負(fù)責(zé)組織學(xué)校師生參加各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和教研活動(dòng)過程中的安全穩(wěn)定工作，開展中小學(xué)公共安全教育教研工作；2.負(fù)責(zé)組織中小學(xué)校學(xué)生考試過程中的安全穩(wěn)定工作。
審計(jì)科：負(fù)責(zé)學(xué)校審計(jì)工作中的安全穩(wěn)定工作。
體育科：1.負(fù)責(zé)組織各項(xiàng)社會(huì)體育比賽、競(jìng)賽過程中的安全穩(wěn)定工作；2.負(fù)責(zé)組織參加各項(xiàng)體育比賽、競(jìng)賽過程中的安全穩(wěn)定工作；3.負(fù)責(zé)各項(xiàng)裁判員評(píng)審及各社會(huì)體育團(tuán)體審批過程中的安全穩(wěn)定工作。
紀(jì)檢信訪科：負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)紀(jì)律檢查和信訪穩(wěn)定中的安全工作。
后勤中心：1.負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)后勤保障工作中的安全穩(wěn)定工作；2.負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)車輛的安全管理工作；3.負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)大院防火、防盜、衛(wèi)生防疫、治安保衛(wèi)、用水用電、職工食堂等安全工作。
青少年活動(dòng)中心：負(fù)責(zé)本單位各項(xiàng)活動(dòng)中的安全穩(wěn)定工作。
資助中心：負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)資助過程中安全穩(wěn)定工作。
三、工作制度
1.實(shí)行分包學(xué)校制度。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和機(jī)關(guān)科室人員分包學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
2.督導(dǎo)檢查制度。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和有關(guān)科室對(duì)所分包學(xué)校的安全穩(wěn)定情況要及時(shí)進(jìn)行了解，不定期進(jìn)行明查暗訪。每季度對(duì)所包學(xué)校進(jìn)行兩次專門督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，消除隱患。各科室每季度末要對(duì)分包學(xué)校安全穩(wěn)定工作督查情況書面報(bào)局學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（法規(guī)安全科）。對(duì)于有重大安全隱患問題的，應(yīng)立即上報(bào)學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并拿出整改措施建議。
3.例會(huì)制度。每季度要召開機(jī)關(guān)各科室學(xué)校安全穩(wěn)定工作調(diào)度會(huì)，分析、匯總?cè)珔^(qū)學(xué)校安全穩(wěn)定工作情況，研究部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作任務(wù)和措施。
4.獎(jiǎng)懲制度。年終，領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)機(jī)關(guān)科室在學(xué)校安全穩(wěn)定工作“一崗雙責(zé)”中的制度落實(shí)、隱患排查治理和分包學(xué)校事故發(fā)生等情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為年度機(jī)關(guān)優(yōu)秀科室評(píng)選的重要依據(jù)。
“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案 4
為加大學(xué)校安全工作管理力度，進(jìn)一步把學(xué)校安全工作的責(zé)任制落到實(shí)處，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《xx省安全生產(chǎn)條例》精神和市、區(qū)政府《關(guān)于推行“一崗雙責(zé)”完善安全生產(chǎn)責(zé)任制的實(shí)施要求》，特制定我校安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任制實(shí)施意見：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全管理工作的精神實(shí)質(zhì)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，不斷增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和針對(duì)性，以“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”為指針，全面提升師生安全防范意識(shí)和自我防范能力，努力消除各種安全隱患，扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作。通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實(shí)施，增強(qiáng)全體教職工崗位安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的工作局面，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、崗位職責(zé)
“一崗雙責(zé)制”是指教職工無論從事什么崗位都要擔(dān)當(dāng)起安全職責(zé)，主動(dòng)把安全內(nèi)容融入崗位日常管理工作，在做好本崗位的管理工作的同時(shí)，又要切實(shí)履行本崗位的安全職責(zé)。從而營(yíng)造人人參與管理的氛圍，逐級(jí)建立安全工作責(zé)任制，形成“一級(jí)抓一級(jí)、層層落實(shí)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)”的責(zé)任保障體系。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保全員“一崗雙責(zé)”制的順利實(shí)施，學(xué)校成立了“一崗雙責(zé)”制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx
四、工作職責(zé)
(一)組長(zhǎng)職責(zé)：
學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，主抓全校的安全管理工作，負(fù)責(zé)定期組織分析學(xué)校安全管理情況，研究制定各項(xiàng)安全措施，加大安全管理工作力度，切實(shí)解決學(xué)校安全管理工作中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，確保安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工作考核公平公正公開、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。
(二)副組長(zhǎng)職責(zé)：
學(xué)校安全工作的具體責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，負(fù)具體責(zé)任，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)安全管理的有關(guān)政策文件要求和規(guī)定，指導(dǎo)協(xié)調(diào)所管處室的安全管理監(jiān)督、檢查和考核，組織開展安全事故的應(yīng)急救援和調(diào)查處理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實(shí)施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、積極支持相關(guān)人員開展安全管理工作、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的安全防范措施等。
(三)組員職責(zé)：
學(xué)校各條線方面安全工作的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)本處室或年級(jí)安全管理工作，負(fù)有出謀劃策、修訂完善本處室年級(jí)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條線內(nèi)的教職員工安全考核工作的公平公正公開、積極支持教職員工開展安全管理工作、貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度措施等。
(四)班主任、教師職責(zé)：
班級(jí)安全管理等方面的責(zé)任人，負(fù)直接責(zé)任，具體負(fù)責(zé)所在崗位的.安全工作職責(zé)，按照學(xué)校的安全管理規(guī)定和相關(guān)要求，扎實(shí)做好本職范圍內(nèi)的安全教育管理工作，堅(jiān)持在崗在位，為人師表，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，善于觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常行為和不良表現(xiàn)，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，積極化解學(xué)生之間、師生之間的矛盾沖突等。
五、工作措施
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)。
為了使廣大教師增強(qiáng)安全意識(shí)，明確“一崗雙責(zé)”的具體要求，學(xué)校通過行政會(huì)和教師例會(huì)、校園網(wǎng)、櫥窗等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，通過深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，努力形成安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職盡責(zé)的良好局面。
(二)健全制度，強(qiáng)化責(zé)任。
1、嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”主體責(zé)任制。學(xué)校各條線分管的校級(jí)行政、各職能處室年級(jí)是其分管范圍內(nèi)的安全管理主體責(zé)任人，應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作措施的制定并認(rèn)真貫徹落實(shí)，對(duì)其分管范圍內(nèi)的安全管理工作負(fù)有完善各項(xiàng)安全制度、強(qiáng)化各項(xiàng)安全措施、對(duì)安全工作進(jìn)行過程管理和督促的職責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”主體責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化具體負(fù)責(zé)人的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確負(fù)責(zé)人的安全管理責(zé)任制，充分發(fā)揮行政班子全體成員的作用，確保在各自分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，切實(shí)履行好安全的監(jiān)督管理職責(zé)，并督促和指導(dǎo)分管范圍內(nèi)的教職員工做好安全教育管理工作。
2、嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)有責(zé)”主體責(zé)任制。廣大教職員工是學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施的最終落腳點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)有責(zé)”主體責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職員工的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確教職員工的安全管理責(zé)任制，全體教職員工牢記自己崗位的安全工作職責(zé)，嚴(yán)格按有關(guān)安全管理方面的制度、規(guī)定和要求開展教育教學(xué)等各類活動(dòng)，層層落實(shí)到各年級(jí)和每一位教職員工。
3、充分發(fā)揮學(xué)校安保部的牽頭作用。由安保部牽頭制訂各具體崗位的安全責(zé)任狀，并與各分管部門簽訂安全工作責(zé)任狀，各部門與級(jí)部主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師簽訂安全工作責(zé)任狀。
(三)嚴(yán)格考核，逐步完善。
1、各處室年級(jí)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)本部門的安全管理、監(jiān)督與考核工作，每學(xué)期對(duì)本部門工作人員考核一次。
2、各處室年級(jí)加強(qiáng)過程管理。認(rèn)真做好平時(shí)的檢查記錄工作，為考核工作積累第一手材料，建立健全安全管理考核制度和考核指標(biāo)體系，認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的安全工作目標(biāo)管理考核辦法，確保考核工作規(guī)范、公平、透明，將干部職工履行崗位安全管理工作職責(zé)情況納入業(yè)務(wù)考核，與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，實(shí)施嚴(yán)格的考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作“一票否決”制。
3、嚴(yán)格責(zé)任追究制度。嚴(yán)格執(zhí)行安全管理責(zé)任追究制，對(duì)于安全管理工作成績(jī)突出的部門和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。凡發(fā)生安全事故的，按照國(guó)家有關(guān)安全事故調(diào)查處理規(guī)定的法律、法規(guī)查清原因，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
4、“一崗雙責(zé)”制實(shí)施后，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將定期收集實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題和教職工的意見建議，進(jìn)行認(rèn)真研究總結(jié)，適時(shí)對(duì)方案進(jìn)行修改完善，促進(jìn)“一崗雙責(zé)”制的順利實(shí)施，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新局面。
“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案 5
為了形成維護(hù)安全穩(wěn)定工作“全員參與，人人有責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管”的新格局，切實(shí)把學(xué)校安全穩(wěn)定工作做深做細(xì)做實(shí)，確保師生安全和校園的安全和諧穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校決定在全校實(shí)行安全穩(wěn)定工作“一崗雙責(zé)”制度，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的原則，以強(qiáng)化學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任為重點(diǎn)，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)建安全和諧校園，辦好人民滿意的教育為目的，在校內(nèi)實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作和教育教學(xué)工作同時(shí)安排，同時(shí)進(jìn)行。學(xué)校矛盾隱患做到徹底解決，確保師生安全，學(xué)校穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
“一崗雙責(zé)”制度是在學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定“一崗雙責(zé)”制度工作情況進(jìn)行督查指導(dǎo)和考核評(píng)估。為此，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班主任教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂責(zé)任狀，明確任務(wù)，大力推進(jìn)“一崗雙責(zé)”制度的全面實(shí)施，做到安全工作層層有人抓，處處有人管，確保全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、主要任務(wù)和保障措施
1、高度重視并周密部署。學(xué)校把維護(hù)安全穩(wěn)定工作當(dāng)作壓倒一切的政治任務(wù)，擺在首位，列入全年總體工作的重要議事日程。校長(zhǎng)對(duì)安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，相關(guān)負(fù)責(zé)人組織全體教師每周五下午召開一次專題會(huì)議，研究和部署安全穩(wěn)定工作，明確工作職責(zé)，分層抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
2、認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。學(xué)校將安全穩(wěn)定目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到全體人員，將學(xué)校安全穩(wěn)定工作目標(biāo)和教師業(yè)務(wù)目標(biāo)統(tǒng)一納入年度工作計(jì)劃和考核目標(biāo)之中，從多方面做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的'宣傳、發(fā)動(dòng)和組織實(shí)施工作，做到學(xué)校安全穩(wěn)定工作和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲。
3、實(shí)行安全穩(wěn)定目標(biāo)管理。通過與全體教師分別簽訂責(zé)任書，形成層層有責(zé)任、積極有落實(shí)的學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理機(jī)制。
4、落實(shí)安全穩(wěn)定監(jiān)管責(zé)任。在做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的同時(shí)，學(xué)校將加大檢查力度，及時(shí)排查并消除安全隱患，化解各類矛盾隱患。
5、開展安全專題教育。學(xué)校組織全體師生按照上級(jí)有關(guān)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全法律、法規(guī)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全員安全意識(shí)，提高安全技能。
6、實(shí)行責(zé)任追究制。各負(fù)責(zé)人在維護(hù)安全穩(wěn)定工作中，有下列情形之一的應(yīng)進(jìn)行責(zé)任追究：
�。�1）因工作失誤，發(fā)生學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)、收費(fèi)、意外傷害賠償?shù)认嚓P(guān)問題非正常上訪的；
�。�2）因組織管理不到位，集體活動(dòng)發(fā)生安全事故的；
�。�3）因排查、修繕不到位，發(fā)生校舍坍塌事故，造成人員傷亡的；
�。�4）對(duì)安全穩(wěn)定信息遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、虛報(bào)造成嚴(yán)重后果的。
7、實(shí)行安全穩(wěn)定例會(huì)制度。定期召開安全穩(wěn)定會(huì)議，總結(jié)、研究、部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
8、落實(shí)安全穩(wěn)定報(bào)告制度。按上級(jí)要求認(rèn)真并及時(shí)報(bào)送安全穩(wěn)定信息。每月底前將一個(gè)月的學(xué)校安全穩(wěn)定工作情況匯總上報(bào)鄉(xiāng)中心校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、考核與獎(jiǎng)勵(lì)
1、考核：學(xué)校將對(duì)各負(fù)責(zé)人安全穩(wěn)定工作進(jìn)行考核，并通報(bào)結(jié)果。
2、獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)在學(xué)校安全穩(wěn)定工作中措施得力、實(shí)績(jī)突出，年內(nèi)沒有發(fā)生各類安全穩(wěn)定事故的個(gè)人全校表?yè)P(yáng)。
3、懲處：
�。�1）凡達(dá)不到安全穩(wěn)定事故控制目標(biāo)要求的，在評(píng)先選優(yōu)中取消資格；
�。�2）因排查、修繕不到位，發(fā)生校舍坍塌事故，造成人員傷亡的追究相關(guān)人員責(zé)任。
�。�3）對(duì)安全穩(wěn)定信息遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、虛報(bào)造成嚴(yán)重后果的，給予通報(bào)批評(píng)，視情節(jié)輕重予以相應(yīng)處罰。
“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案 6
為認(rèn)真貫徹教育局全縣校園安全工作會(huì)議精神，以及認(rèn)真落實(shí)教育局相關(guān)文件通知精神，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究后，特制定本方案。
一、學(xué)校成立安全管理“一崗雙責(zé)”領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任。
二、工作目標(biāo)
1、安全意識(shí)：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教育部中小學(xué)人身傷害事故處理?xiàng)l例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識(shí)強(qiáng)，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實(shí)，努力創(chuàng)立和諧校園。
2、學(xué)校管理：學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重大財(cái)產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，學(xué)生非正常死亡率為零。
3、安全保障：學(xué)校教育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。
4、安全教育：加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對(duì)有效的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。
三、安全工作管理職責(zé)
安全工作實(shí)行“一崗雙責(zé)”制，即校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)其分管工作范圍內(nèi)的一切安全工作負(fù)責(zé)；各職能處室對(duì)其職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)；少先大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)所有少先隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)期間的安全工作負(fù)責(zé)；教導(dǎo)主任對(duì)所有年級(jí)安全工作負(fù)責(zé)；班主任對(duì)其所在班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)等，學(xué)校所有教職工對(duì)本崗位職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)〔包括上課、集會(huì)、活動(dòng)及安全監(jiān)護(hù)值崗等〕。
四、學(xué)校安全工作職責(zé)
學(xué)校履行對(duì)加強(qiáng)所有班級(jí)、全體學(xué)生的安全教育及管理的主導(dǎo)責(zé)任。按照學(xué)校實(shí)行管業(yè)務(wù)必須管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作的要求，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教務(wù)處、總務(wù)處、少先大隊(duì)部等職能處室，全面具體負(fù)責(zé)，各自分管各自業(yè)務(wù)管理職能范圍內(nèi)的安全職責(zé)。各科室負(fù)責(zé)人是本科室安全工作第一責(zé)任人，其余成員負(fù)次要責(zé)任。
〔一〕組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)職責(zé)：
1、組長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，主抓全校的安全管理工作，確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費(fèi)有保障。積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。
2、副組長(zhǎng)是分管工作范圍內(nèi)的直接責(zé)任人，協(xié)助組長(zhǎng)具體管理學(xué)校安全工作，落實(shí)安全管理措施，組織開展安全事故預(yù)防和隱患排查整治工作。積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。副組長(zhǎng)：主要職責(zé)是協(xié)助校長(zhǎng)制定年度、學(xué)期安全工作方案、工作目標(biāo)和工作措施，并抓好貫徹落實(shí)；組織和協(xié)調(diào)相關(guān)人員經(jīng)常進(jìn)行安全隱患排查，能立即解決的立即催促相關(guān)部門消除隱患，不能立即解決的上報(bào)校委會(huì)研究及時(shí)消除安全隱患；催促各分管部門抓好相關(guān)安全工作。
〔二〕領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)所有教育、教學(xué)和教研活動(dòng)安全管理；負(fù)責(zé)教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及試卷安全管理工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班主任相關(guān)的安全工作。同時(shí)負(fù)責(zé)師生純潔水的安全管理。
2、負(fù)責(zé)全校教育科研的安全管理，加強(qiáng)教育教學(xué)研究活動(dòng)安全教育。
3、對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全習(xí)慣養(yǎng)成教育，和心理健康教育，防止學(xué)生思想偏激和人格扭曲；負(fù)責(zé)學(xué)校藝體活動(dòng)的安全管理，處理學(xué)生違紀(jì)事件。加強(qiáng)對(duì)安全衛(wèi)生的相關(guān)法律、法規(guī)的.文件和相關(guān)知識(shí)的宣傳和教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和防護(hù)能力，及時(shí)處理各種突發(fā)事件，化解各種矛盾。負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、微機(jī)室、電教室。
4、負(fù)責(zé)學(xué)校校園建筑物、場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施以及后勤效勞的安全管理，切實(shí)做好全校師生的用電、交通、爐火、煤氣、房屋、圍墻、廁所、食品、衛(wèi)生、疾病預(yù)防等的安全穩(wěn)定工作；和食堂安全管理。保證校園監(jiān)控錄像和報(bào)警器的正常使用。負(fù)責(zé)各類物資物品運(yùn)輸、儲(chǔ)藏、保管、使用的安全管理；負(fù)責(zé)學(xué)校固定資產(chǎn)的安全管理和使用；加強(qiáng)對(duì)校舍周邊地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防監(jiān)測(cè)。對(duì)消防安全隱患排查及各項(xiàng)安全工作的監(jiān)管落實(shí)到位。
5、各村校長(zhǎng)對(duì)本村小學(xué)校的安全管理負(fù)全責(zé)。同時(shí)催促、指導(dǎo)、檢查本校教職工的一切工作。
〔三〕教職工各崗位安全管理職責(zé)：教職工為工作崗位職責(zé)范圍內(nèi)安全工作具體責(zé)任人。
1、班主任：上課不遲到早退和曠課，自始至終不離開學(xué)生，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生到堂情況，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)〔包括思想動(dòng)態(tài)〕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種隱患，采取相應(yīng)方式處置和報(bào)告。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育，提高安全意識(shí)，把安全工作細(xì)化到學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)；正確、及時(shí)處理偶發(fā)事件，課堂內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決，遇安全事故，在實(shí)施救護(hù)工作的同時(shí)，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；在集體活動(dòng)、集會(huì)中，必須全程參與管理學(xué)生安全；對(duì)有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動(dòng)，把問題解決在萌芽狀態(tài)，不能解決的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)；做好傳染病防控工作，關(guān)心班級(jí)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、各班科任教師：是當(dāng)堂課安全的第一責(zé)任人，掌握學(xué)生的出勤、缺席情況，及時(shí)向班主任了解原因、通報(bào)情況；結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透安全知識(shí)；對(duì)學(xué)生的不安全行為，應(yīng)立即予以制止。協(xié)助班主任落實(shí)好安全教育工作的各項(xiàng)措施。
3、后勤工作人員：
�、俦０玻喊磿r(shí)到崗，加強(qiáng)巡邏，拒絕不明身份的外來人員進(jìn)入校內(nèi)，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)、校門口可疑人員必須盤問或報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做好來訪者登記、車輛出入管理，每天上放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到崗并按學(xué)校規(guī)定放學(xué)生進(jìn)出校門嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、棍棒以及易燃易爆等危險(xiǎn)品帶入校內(nèi)，嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)玩火、點(diǎn)燈燭等。嚴(yán)禁學(xué)生攀爬陽(yáng)臺(tái)、欄桿。嚴(yán)防盜竊、破壞等事件發(fā)生。學(xué)生課間不準(zhǔn)做危險(xiǎn)性游戲。
�、谑程霉芾韱T：檢查記錄食堂的進(jìn)貨情況、操作過程，檢查并記錄食品留樣情況、食物儲(chǔ)藏情況、室內(nèi)外衛(wèi)生、消毒情況，衛(wèi)生許可證及時(shí)年檢，組織食堂從業(yè)人員定期體檢，要嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān)，原料要索證，堅(jiān)決杜絕購(gòu)入“三無”及腐爛變質(zhì)的食品。
“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案 7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，全面落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任制，確保我校安全穩(wěn)定，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等文件精神，結(jié)合我校安全工作實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”制，達(dá)到全體教職工崗位安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、及時(shí)被消除，努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)
推行“一崗雙責(zé)”制要與教育管理體制改革總體目標(biāo)相一致，要以落實(shí)安全工作責(zé)任制為核心，推動(dòng)學(xué)校安全工作機(jī)制的完善，安全文化、安全制度、安全責(zé)任、安全設(shè)備、安全投入等要素在學(xué)校落實(shí)到位；全面提升學(xué)校安全工作水平，確保學(xué)校安全工作無盲點(diǎn)、無空白、全覆蓋、高質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)。
三、工作原則
1.堅(jiān)持“依法管理”的原則。必須牢固樹立依法管理的觀念，依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等文件，在安全工作中，按法律法規(guī)辦事，按上級(jí)要求管理。
2.堅(jiān)持“分層管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)考一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。
3.堅(jiān)持“兩手抓”的原則。要牢固樹立“兩手抓，兩手都要硬”的原則，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，使安全工作和業(yè)務(wù)工作互相滲透，互相促進(jìn)，共同提高。
4.堅(jiān)持“以考促管”的原則。要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲，運(yùn)用科學(xué)有效的考核機(jī)制，以制度管人，以制度管事，通過考核和獎(jiǎng)懲，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”制。
5.堅(jiān)持“職權(quán)與責(zé)任”掛鉤的原則。有權(quán)必有責(zé)，職權(quán)越大，責(zé)任越大。
四、具體措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整體推進(jìn)為確保推進(jìn)工作有序進(jìn)行，職責(zé)明確，高效運(yùn)行，學(xué)校成立安全工作“一崗雙責(zé)”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推行安全管理工作“一崗雙責(zé)”制的協(xié)調(diào)、檢查、考核、獎(jiǎng)懲工作；建立以校長(zhǎng)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各處室負(fù)責(zé)人主管，各班班主任共同參與的全方位、多層次、立體化的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(二)理解內(nèi)涵，提高認(rèn)識(shí)
“一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任。學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”就是在教育教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)著學(xué)校安全管理的責(zé)任，也就是一個(gè)崗位有雙重責(zé)任，每個(gè)人在完成“一個(gè)崗位的業(yè)務(wù)責(zé)任”的同時(shí)，還要承擔(dān)起“安全管理的責(zé)任”。具體崗位責(zé)任人員因失職、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未恪盡職守等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任�！耙粛忞p責(zé)”是推行全員安全管理的重要舉措，其對(duì)象包括全體教職員工。
1.推行安全管理工作“一崗雙責(zé)”，是學(xué)校長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的必然要求。我們一定要充分認(rèn)識(shí)做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共識(shí)，建立一支高素質(zhì)的安全工作隊(duì)伍。
2.學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人是本部門安全工作的直接責(zé)任人。學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人是其分管范圍內(nèi)的安全管理主體責(zé)任人，應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作措施的`制定并認(rèn)真貫徹落實(shí)。強(qiáng)化對(duì)相關(guān)條塊內(nèi)的安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)教職員工的崗位安全管理工作實(shí)施監(jiān)督，督促和指導(dǎo)教職員工不斷夯實(shí)日常安全教育、安全管理的基礎(chǔ)，切實(shí)履行崗位職責(zé)。
3.明確學(xué)校全體教職員工崗位職責(zé)。廣大教職員工是學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施的最終落實(shí)者，要嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)有責(zé)”的主體責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職員工的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確教職員工的安全管理責(zé)任制。要結(jié)合實(shí)際情況，制定“一崗雙責(zé)”的實(shí)施辦法，明確全體教職員工具體崗位的工作職責(zé)和相應(yīng)的安全管理工作職責(zé)。通過嚴(yán)格完善“一崗雙責(zé)”的實(shí)施，全面提升全體教職員工的崗位責(zé)任意識(shí)、安全防范意識(shí)和安全管理水平，有效防范各類安全事故的發(fā)生，真正形成全員參與、預(yù)防為主、全員責(zé)任、全員管理，層層互保、層層聯(lián)動(dòng)、縱向到底、橫向到邊的安全管理工作責(zé)任體系。
(四)健全機(jī)制、嚴(yán)格考核
1.進(jìn)一步落實(shí)“安全目標(biāo)任務(wù)”，完善安全工作目標(biāo)考核機(jī)制，建立安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。將安全責(zé)任層層分解，落實(shí)到每一個(gè)人，一級(jí)一級(jí)抓，層層落實(shí)責(zé)任，做到安全工作不留死角，不留盲點(diǎn)。要制定考核標(biāo)準(zhǔn)，層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任狀，落實(shí)崗位責(zé)任制，把安全工作考核納入績(jī)效考核內(nèi)容。
2.建立安全工作例會(huì)制度，每月召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議分析總結(jié)，通報(bào)本校安全工作情況，隨時(shí)改進(jìn)工作方法，使安全工作落到實(shí)處。
3.堅(jiān)持定期考核與平時(shí)考核、綜合考核與專項(xiàng)考核相結(jié)合，依據(jù)考核結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)懲，作為綜合考核，干部、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)之一。各職能部門要進(jìn)一步建立和完善安全工作目標(biāo)考核管理制度，制訂切實(shí)可行的安全工作“一崗雙責(zé)”考核細(xì)則。
“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案 8
為進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全管理工作，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《麻城市中小學(xué)幼兒園安全事故責(zé)任追究辦法》等法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實(shí)施，達(dá)到全體教職工崗位安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、及時(shí)被消除，努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、崗位職責(zé)
“一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任：即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對(duì)象包括全體學(xué)校教職工�！耙粛忞p責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項(xiàng)制度。
三、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組組成人員成立學(xué)�！耙粛忞p責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員分工
1、組長(zhǎng)：是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，主抓全校的安全管理工作，確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，積極化解矛盾，確保家校、教師員工之間的關(guān)系融洽。
2、副組長(zhǎng)：是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，對(duì)學(xué)校內(nèi)安全管理工作負(fù)組織協(xié)調(diào)和綜合監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策，落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織協(xié)調(diào)開展對(duì)學(xué)校內(nèi)突發(fā)事件的預(yù)案、預(yù)警、應(yīng)急演練、應(yīng)急處置、應(yīng)急保障、宣傳培訓(xùn)和應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)等工作；指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)校的安全管理監(jiān)督、檢查。
3、組員：是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)牽頭”、“誰(shuí)牽頭、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決管理范圍內(nèi)安全工作存在的實(shí)際問題，負(fù)責(zé)組織指揮管理范圍內(nèi)突發(fā)安全事件的應(yīng)對(duì)工作。具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的'教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度、措施等。
4、各班班主任、任課教師對(duì)其管理范圍內(nèi)的安全管理工作負(fù)直接直接責(zé)任。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)牽頭”、“誰(shuí)牽頭、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決管理范圍內(nèi)安全工作存在的實(shí)際問題，負(fù)責(zé)組織指揮管理范圍內(nèi)突發(fā)安全事件的應(yīng)對(duì)工作。
5、全體教職工對(duì)其工作范圍內(nèi)的安全管理工作直接負(fù)責(zé)，并直接參與安全事件的應(yīng)對(duì)工作。安全事件發(fā)生后，在第一時(shí)間及時(shí)處理，并在第一時(shí)間按程序報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
四、工作目標(biāo)
1、安全意識(shí)：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《麻城市中小學(xué)幼兒園安全事故責(zé)任追究辦法》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識(shí)強(qiáng)，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實(shí)，努力創(chuàng)建和諧校園。
2、學(xué)校管理：學(xué)校無安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重大財(cái)產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好。
3、安全保障：學(xué)校教育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。
4、安全教育：加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對(duì)有效的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。
五、工作措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)為了使廣大教師增強(qiáng)安全意識(shí)，明確“一崗雙責(zé)”的具體要求，學(xué)校將通過教師會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《麻城市中小學(xué)幼兒園安全事故責(zé)任追究辦法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，同時(shí)還將學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，通過深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、健全制度，落實(shí)責(zé)任
（1）加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任狀，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。校長(zhǎng)與分管安全德育主任簽，分管安全德育主任與所有主任簽、與班主任簽、與值日領(lǐng)導(dǎo)簽、與教師簽，教導(dǎo)主任與班主任簽與科任教師簽，后勤主任與食堂職工簽。
�。�2）層層落實(shí)責(zé)任制度。
六、工作制度
1、排查、督導(dǎo)檢查制度。學(xué)校安全工作小組對(duì)學(xué)校每月至少進(jìn)行一次排查、督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，清除隱患。
2、例會(huì)制度。每周一晚上，學(xué)校要召開安全工作例會(huì)，分析、研究學(xué)校安全工作情況，落實(shí)下個(gè)月學(xué)校安全工作任務(wù)和措施。
3、排查摸底制度。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況考核制度，實(shí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)有責(zé)”的主體責(zé)任制。
總之，全面提升全體教職員工的崗位責(zé)任意識(shí)、安全防范意識(shí)和安全管理水平，有效防范各類安全事故的發(fā)生，真正形成全員參與、預(yù)防為主、全員責(zé)任、全員管理，層層互保、層層聯(lián)動(dòng)、縱向到底、橫向到邊的安全管理工作責(zé)任體系。讓安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，不斷提高師生安全防范意識(shí)和自救能力，真正地為師生撐起了一把生命的保護(hù)傘。
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