學習型寢室評比具體實施方案

　　一、活動目的

　　為了增強同學們的學習意識，營造良好的寢室學習氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養(yǎng)，使同學們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。

　　二、活動主題

　　提高學習意識 建設(shè)學習型寢室

　　三、活動時間

　　xx年11月5日至本學期期末

　　四、活動地點

　　11科教班各寢室

　　五、參與對象

　　11科教班全體成員

　　六、活動流程

　　活動前期準備:宣傳方式：1、班長在教室里宣傳；2、活動策劃書上傳群共享和班級博客；3、班委下寢室宣傳�；顒优e辦階段：11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學習計劃表格電子稿（表格見附頁）和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學習風采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的5個寢室�；顒雍笃冢�1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結(jié)。

　　七、獎項設(shè)置

　　每月寢室長在寢室長會議中作出總結(jié)，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優(yōu)良學習風氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學投票決定學風最好的5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費，寢室成員可以將獎項寫在《生命科學卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　220元

　　九、預(yù)期效果

　　同學們意識到學習的重要性，增強了學習意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。

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