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我的小魚最漂亮教學(xué)方案
設(shè)計(jì)思路:
幼兒園《綱要》要求“教師要為幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒大膽地想象,運(yùn)用不同的藝術(shù)形式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)”。根據(jù)要求,我讓幼兒選擇自己喜歡的顏色,用水彩筆進(jìn)行大膽的涂鴉。
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試?yán)L畫各種線條。
2、能夠用自己喜歡的顏色給小魚圖上漂亮的色彩。
3、養(yǎng)成良好的用筆習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
材料準(zhǔn)備:印有小魚輪廓的圖畫紙、水彩筆。(數(shù)量與幼兒相同)
知識(shí)準(zhǔn)備:欣賞各種色彩、各種形狀的小魚。
活動(dòng)過程:
一、開始部分:
1、做小魚游泳的動(dòng)作,引出小魚。
2、觀看《海底世界》,欣賞各種各樣的小魚。
3、導(dǎo)出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。
海底的小魚漂亮嗎?可是,有一個(gè)壞巫婆聽說這些小魚要去參加海底的選美活動(dòng),把海底所有的小魚都變成了白色。小朋友能不能幫這些可憐的小魚穿上漂亮的衣服?
二、基本部分:
1、出示小魚例圖,師進(jìn)行涂色示范。
邊涂邊講解,并提示幼兒盡量不涂出輪廓線外。結(jié)束時(shí)給水彩筆戴上帽子,放回原處,養(yǎng)成良好的用筆習(xí)慣。
2、幼兒根據(jù)自己的喜好,給小魚涂色,教師對(duì)能力稍差的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
3、選美活動(dòng)。幼兒展示自己的作品,體驗(yàn)成功的樂趣。
小朋友們已經(jīng)給小魚穿上漂亮的衣服了,小魚們可以去選美了。請(qǐng)你們看看哪些小魚最漂亮?為什么?
三、結(jié)束部分:
我們現(xiàn)在去看海底的選美大賽去吧!做小魚游泳的樣子結(jié)束活動(dòng)。
拓展部分:
可以回家跟爸爸媽媽嘗試用不同材料給小魚穿上漂亮的衣服。
反思:
幼兒由于初次接觸美術(shù)活動(dòng),難免會(huì)出現(xiàn)各種問題,如:不會(huì)握筆,不知道怎樣用水彩筆,用后不知道給彩筆戴上筆帽……有很多幼兒不知道在已有的輪廓內(nèi)涂色,一味的根據(jù)自己的意愿亂涂亂畫,沒有完成本次活動(dòng)任務(wù)。等等,這需要教師反復(fù)的進(jìn)行此類活動(dòng),情況便可以得到很大的改觀。
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