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學(xué)習(xí)按高矮排序教學(xué)方案

時(shí)間:2022-10-08 02:23:44 方案 我要投稿
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學(xué)習(xí)按高矮排序教學(xué)方案

  活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)習(xí)按高矮排序教學(xué)方案

  1.能按從高到矮或從矮到高的順序排列5個(gè)以內(nèi)的物體。

  2.知道可以通過兩兩比較解決排序中的困難。

  3.能仔細(xì)觀察物體的差異,并進(jìn)行調(diào)整。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.課件-數(shù)學(xué):[3-3] 比較概念

  2.課件-數(shù)學(xué):[3-4] 比較概念

  3.課件-數(shù)學(xué):[3-5] 比較概念

  教學(xué)具圖片

  教學(xué)具圖片

  教學(xué)具圖片

  活動(dòng)過程

  一、排隊(duì)游戲

  課件:[3-5] 比較概念

  1.小朋友,有幾只小動(dòng)物(公雞,狗,長頸鹿,小貓小雞),遇到了一個(gè)難題,

  它們想去參加一個(gè)演出,你們幫它們排排隊(duì),好嗎?

 。ㄓ變耗繙y(cè),給小動(dòng)物排隊(duì))

  2.你用了什么方法給小動(dòng)物排隊(duì)?

  從矮到高排隊(duì)

  從高到矮排隊(duì)

  小結(jié):從矮到高排隊(duì)時(shí)可以每次都找最矮的來一個(gè)個(gè)排隊(duì)。

  從高到矮排隊(duì)時(shí)可以每次都找最高的。

  二、觀察比較

  1.課件:[3-3] 比較概念

  觀察畫面上的高樓,說一說哪個(gè)高、哪個(gè)矮?

  觀察畫面上的廚子,說一說哪個(gè)高、哪個(gè)矮?

  觀察畫面上的禮包,說一說哪個(gè)高、哪個(gè)矮?

  觀察畫面上的梯子,說一說哪個(gè)高、哪個(gè)矮?

  2.課件:[3-4] 比較概念

  觀察畫面上的高樓,說一說哪個(gè)最高、哪個(gè)最矮?

  從矮到高排隊(duì)

  從高到矮排隊(duì)

  觀察畫面上的大樹,說一說哪個(gè)最高、哪個(gè)最矮?

  從矮到高排隊(duì)

  從高到矮排隊(duì)

  三、我們來排隊(duì)

  1.今天老師請(qǐng)小朋友看動(dòng)畫片,為了讓大家都能看清楚畫面,我們要先排好隊(duì),按照從矮到高的順序排隊(duì)。

  2.指導(dǎo)幼兒排隊(duì)做好,看動(dòng)畫片

  《童話故事》

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