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秋天多么美的大班音樂(lè)教學(xué)方案

時(shí)間:2022-10-08 06:39:58 方案 我要投稿
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秋天多么美的大班音樂(lè)教學(xué)方案

  單位:濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園

秋天多么美的大班音樂(lè)教學(xué)方案

  執(zhí)教人:王茹 班次:大班

  活動(dòng)類型:音樂(lè)教學(xué)

  活動(dòng)內(nèi)容:歌曲"秋天多么美"

  活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中享受到愉悅的情感體驗(yàn),激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感。

  2、發(fā)展幼兒的音樂(lè)記憶力,表現(xiàn)力。

  3、在理解歌曲的基礎(chǔ)上,初步有感情的演唱歌曲第一段。鞏固附點(diǎn)音符的演唱。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:秋天背景圖、棉桃等展示小圖片一套、錄音機(jī)、鋼琴、布置秋季美麗場(chǎng)景

  活動(dòng)程序

  一、導(dǎo)入

  1、 發(fā)聲練習(xí)

  教師:"見(jiàn)到小朋友我很高興,剛才我送給大家了一首好聽(tīng)的歌作為禮物,你們也送給我一首好聽(tīng)的'歌好嗎?讓我聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)送給我的歌聲最好聽(tīng)。"

  2、參觀秋季豐收美景

  教師:"秋天到了一切好象都在悄悄的變化,我發(fā)現(xiàn)蘋果豐收了,紅紅的大蘋果真好吃,你發(fā)現(xiàn)了什么?"

  "秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié),有很多果實(shí)都成熟了,讓我們一起去參觀一個(gè)秋季果實(shí)博覽會(huì)吧。"(放音樂(lè)"秋天多么美")

  二、展開(kāi)

  1、觀察棉桃,引起興趣

  教師:"這是什么?你知道嗎?你看它正咧開(kāi)嘴在對(duì)著我們笑呢,多可愛(ài)啊。我們叫它棉桃姐姐好嗎?(引導(dǎo)幼兒觀察露出的棉花就像她的小白牙一樣)你知道棉桃姐姐為什么笑的這么開(kāi)心嗎?"

  2、教師范唱兩遍

 。1)教師:"它好像在笑著對(duì)我們說(shuō)秋天多么美,秋天多么美。你覺(jué)得秋天美不美,那你也笑著告訴棉桃姐姐,秋天多么美,秋天多么美。我還想到了一首好聽(tīng)的歌呢,名字就是秋天多么美,我唱給大家聽(tīng)聽(tīng)好嗎?"

  提問(wèn):"你覺(jué)得這首歌好聽(tīng)嗎?為什么?"

  (2)"你最喜歡哪一句呢?請(qǐng)你再來(lái)聽(tīng)一遍,聽(tīng)完了告訴大家。"(教師再次范唱并用圖片提示)

  3、語(yǔ)言節(jié)奏學(xué)歌詞

  通過(guò)提問(wèn):"你最喜歡哪一句?"來(lái)引導(dǎo)幼兒集體學(xué)習(xí)歌詞。(用唱的形式學(xué)習(xí)"來(lái)來(lái)來(lái)"這一部分)

  4、幼兒整首跟唱

  (1) 提示幼兒注意唱歌的`姿勢(shì)和用自然的聲音

 。2) 第二遍提示幼兒注意情緒的表達(dá)。

  教師:"小朋友剛才都說(shuō)到了聽(tīng)到這首歌曲感到很歡快很優(yōu)美,就讓我們帶著快樂(lè)的心情用好聽(tīng)的聲音唱出秋天多么美。"

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