幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案(精選14篇)
為了確保活動(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幻燈機(jī)、幻燈片等。
活動(dòng)過(guò)程:
借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):
1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見(jiàn)旌旗!
(2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說(shuō):“清明踏了青,不患腳疼病。”
3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。
這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯!苯o幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的.熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚(yú)小蝦戲耍鬧。
知識(shí)鏈接:《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信
梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。
又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結(jié)構(gòu)。
2.培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種類(lèi)型的風(fēng)箏各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.讓幼兒猜謎語(yǔ):風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。
2.教師啟發(fā)提問(wèn):
、傩∨笥逊胚^(guò)風(fēng)箏沒(méi)有?你的風(fēng)箏是什么樣的?
、诔俗约旱娘L(fēng)箏外,你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等)
3.出示各類(lèi)風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏:仙鶴;蟲(chóng)形風(fēng)箏:蝴蝶;水族風(fēng)箏:金魚(yú);人物風(fēng)箏:孫悟空;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。
①教師邊出示各類(lèi)風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu),以提高幼兒的審美能力。
、谧層變毫私怙L(fēng)箏的`制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫(huà)),并自制一個(gè)風(fēng)箏。
4.游戲“放風(fēng)箏”,讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣,鍛煉跑的能力。
玩法:
幼兒成四路縱隊(duì)在場(chǎng)地上站好,在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號(hào)后,四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑,跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到第二個(gè)幼兒手中,第二個(gè)幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑,如此接力,直到每隊(duì)的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。
知識(shí)鏈接:
也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇3
清明節(jié)來(lái)了,風(fēng)和日麗的春天也就真正開(kāi)始了,在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里,我們?nèi)嘟M織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節(jié)的教育活動(dòng),目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷;通過(guò)觀看教師包青團(tuán)、大班小朋友放風(fēng)箏等活動(dòng),初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、能初步了解清明節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。
2、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人為他人著想的品質(zhì)。
二、時(shí)間及地點(diǎn):
1、觀看視頻及包餃子活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
xx月xx日上午:各班教室。
2、觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日上午:x班、x班。
觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)地點(diǎn):xx小學(xué)操場(chǎng)。
三、活動(dòng)主題:
聽(tīng)故事、品艾糕、觀紙鳶。
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體教師和幼兒。
五、活動(dòng)形式:
游戲教學(xué)活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排:
、、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、清明節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗活動(dòng)片段。
2、聯(lián)系食堂,準(zhǔn)備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖。
3、聯(lián)系xx教師,約定放風(fēng)箏的時(shí)間。
㈡、活動(dòng)具體流程:
1、觀看清明節(jié)的`相關(guān)視頻,了解清明節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗活動(dòng)。
2、教師包艾餃,幼兒觀看,了解艾糕的制作步驟。
3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。
4、觀看大班小朋友放風(fēng)箏,體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇4
一、活動(dòng)目的
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,晴風(fēng)吹柳絮,清明節(jié)來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。清明不僅是節(jié)日,也是我們一個(gè)非常重要的節(jié)氣。按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:"萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。"清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有"清明前后,點(diǎn)瓜種豆"、"植樹(shù)造林,莫過(guò)清明"這樣的諺語(yǔ)。
一年一度的清明節(jié)就要到了,為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),把我們的經(jīng)典文化、我們的傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去,本次活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒來(lái)體驗(yàn)清明節(jié)的各種風(fēng)俗,同時(shí)感受春天的氣息。
二、活動(dòng)主題
清明花雨·經(jīng)典隨行
三、活動(dòng)形式
此次活動(dòng)分為室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)。均以班級(jí)為單位進(jìn)行,也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)大約為:60-90分鐘。
四、具體活動(dòng)流程
。ㄒ唬┦覂(nèi)活動(dòng)
早晨入園
活動(dòng)準(zhǔn)備:生活貼士--清明篇(見(jiàn)附件),每位家長(zhǎng)一份
適合年齡:3-6歲
活動(dòng)過(guò)程:
早晨入園的時(shí)候,教師把準(zhǔn)備好的"生活貼士--清明篇"發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解清明時(shí)候應(yīng)該注意的天氣和身體變化。
1.小小演藝家
活動(dòng)名稱(chēng):小小演藝家
音樂(lè)準(zhǔn)備:《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》
適合年齡:3-6歲
活動(dòng)過(guò)程:
此活動(dòng)是以《清明》和《寒食》兩首古詩(shī)來(lái)編排的舞蹈活動(dòng)。
《清明》編排過(guò)程:
分兩組朗誦古詩(shī)《清明》,第一組和第二組從中各選一名幼兒,來(lái)分別朗讀古詩(shī)的第一句和第二句,第三句由第一組全體幼兒朗讀,朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊,第四句由第二組全體幼兒朗讀,朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。
《寒食》編排過(guò)程:
全體幼兒可排成三角形或四方形,一起有感情地朗讀古詩(shī)《寒食》。
詩(shī)歌內(nèi)容:
清明
杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
《寒食》
。ㄌ疲╉n
春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
2.情景。骸肚迕鳌
活動(dòng)名稱(chēng):情景劇表演《清明》
音樂(lè)準(zhǔn)備:《悲歌》
人物準(zhǔn)備:三名幼兒,一人表演詩(shī)人,一人表演牧童,一人做旁白(也可教師做旁白)
道具準(zhǔn)備:酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂
適合年齡:3-6歲
活動(dòng)過(guò)程:
一人在舞臺(tái)側(cè)面讀旁白,表演詩(shī)人和牧童的兩名幼兒慢慢從舞臺(tái)兩邊走向中間,面對(duì)面,之間相隔一米左右距離,停下。跟隨旁白的語(yǔ)言做相應(yīng)動(dòng)作:表演詩(shī)人的幼兒模仿詩(shī)人手舉著油紙傘彎腰走路的.樣子;表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然后表演詩(shī)人和牧童的幼兒對(duì)臺(tái)詞(臺(tái)詞如下)。
旁白:清明節(jié)這一天,淅淅瀝瀝地下著小雨。詩(shī)人走在路上,路上的行人都神色
凝重,表情悲傷。這時(shí)走來(lái)一個(gè)小牧童。
詩(shī)人:小牧童,請(qǐng)問(wèn)哪里有賣(mài)酒的地方呀?
牧童:杏花村有賣(mài)酒的地方(教室中插著酒旗的方向)。
3.插柳
活動(dòng)名稱(chēng):插柳
音樂(lè)準(zhǔn)備:《翠湖春曉》
適合年齡:3-4歲
活動(dòng)準(zhǔn)備:做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本月主題墻以"樹(shù)"為主題。
活動(dòng)過(guò)程:
教師出示準(zhǔn)備好的柳條,讓幼兒和家長(zhǎng)觀察它的結(jié)構(gòu),之后,以家庭為單位開(kāi)始操作。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇5
活動(dòng)時(shí)間:
20××年4月×日早上
活動(dòng)地點(diǎn):
××
參加人員:
大班年級(jí)組全體幼兒、教師
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、在途中欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先開(kāi)展“掃墓”教育活動(dòng)。
2、制作小白花。
3、幼兒穿便攜的'衣服、運(yùn)動(dòng)鞋。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)前準(zhǔn)備:各班做好活動(dòng)前的思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。
二、活動(dòng)安排:
1、9:00準(zhǔn)備物品,門(mén)口集合,向××出發(fā)。
2、到達(dá)目的地,整理隊(duì)伍;
3、清明節(jié)掃墓程序
第一項(xiàng):唱國(guó)歌第二項(xiàng):向革命烈士默哀第三項(xiàng):幼兒獻(xiàn)花
第四項(xiàng):教師介紹烈士事跡
三、注意事項(xiàng)
1、外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間
四、掃墓結(jié)束,尋找春天
五、整隊(duì)回園
六、組織幼兒談話
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇6
一、設(shè)計(jì)思想
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的xx月xx日至xx日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)。
二、春游
。ü糯刑で啵┑暮脮r(shí)候,所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。
在清明節(jié)期間,我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動(dòng),目的.是通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日、xx月xx日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
班級(jí)、xx公園。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機(jī)。
幼兒準(zhǔn)備:適合外出運(yùn)動(dòng)的衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標(biāo))、飲用水一小瓶、報(bào)紙一張、方便袋一只放在書(shū)包內(nèi)。
六、具體活動(dòng)安排
xx月xx日之前:可以讓幼兒將風(fēng)箏帶來(lái)幼兒園,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏,積累放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。
xx月xx日:開(kāi)展活動(dòng)一:寒食節(jié),另外各班級(jí)可根據(jù)此次活動(dòng)方案帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行“踏青活動(dòng)”的學(xué)習(xí),為踏青做好準(zhǔn)備。
xx月xx日:開(kāi)展活動(dòng)二:踏青;活動(dòng)三:放風(fēng)箏;活動(dòng)四:畫(huà)風(fēng)箏。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來(lái)。
2、通過(guò)插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗
、賳l(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節(jié),草青樹(shù)綠,黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)
、诮處煟骸靶∨笥阎绬幔藗?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷:晉文公在清明節(jié)的`第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。
2、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
、俨辶梢凿秩竟(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂(lè)趣。
②插柳可以綠化周?chē)沫h(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
3、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
①要求:四個(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。
、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。
、塾變簞(dòng)手插柳,教師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
④柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動(dòng)的情況,表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。
、菀笥變好刻旖o柳枝澆水,輪流看護(hù)并管理。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的
利用清明節(jié)掃墓的契機(jī),進(jìn)行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練,繼承先烈遺志,珍惜美好生活,爭(zhēng)做文明幼兒。通過(guò)本次活動(dòng)培育孩子們的愛(ài)國(guó)情懷,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使幼兒受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的訓(xùn)練。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月x日上午
四、參與人員
活動(dòng)對(duì)象:大班班級(jí)
外出人員配備:
1、每班2名老師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習(xí)生
2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱
3、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校
五、活動(dòng)預(yù)備
話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花
六、活動(dòng)程序
1、全體師生步行前往烈士陵園
2、儀式開(kāi)頭
小伴侶們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)
你們看,這塊高大的石碑上寫(xiě)著“革命烈士永垂不朽',在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開(kāi)了我們,但是他們的貢獻(xiàn)永久被我們所牢記,他們的精神永久激勵(lì)著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來(lái),建設(shè)、保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的`重任就落到了我們小伴侶的身上,等你們長(zhǎng)大了能不能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁華、富強(qiáng)!每個(gè)小伴侶都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本事,長(zhǎng)大了肯定能成為一個(gè)有用的人,是不是?
3、幼兒代表獻(xiàn)花圈
為了表示對(duì)烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來(lái)烈士陵園掃墓,今日我們xx幼兒園的大班班級(jí)組的老師小伴侶聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請(qǐng)小伴侶代表敬獻(xiàn)花圈。
4、默哀3分鐘
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小伴侶還親自做了禮物要送給烈士們,下面請(qǐng)老師和小伴侶依次獻(xiàn)花。
5、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花
6、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍
七、留意事項(xiàng)
、俅┲蓛,行為大方。
②不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下玩耍打鬧。
③要以崇敬的心情參與活動(dòng),了解烈士事跡。
、苤v衛(wèi)生,不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。
、莶灰獊y跑,不破壞綠蔭草地。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。
2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長(zhǎng)輩。
3、知道4月5日是清明節(jié),愿意參與清明節(jié)的活動(dòng)。
4、大膽說(shuō)出自己的理解。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食)
2、清明節(jié)的課件
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入:
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的風(fēng))
師:在這個(gè)美麗的節(jié)日里,有一個(gè)特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?
二、介紹清明節(jié)
師:清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円?jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的`思念。
三、清明節(jié)掃墓
到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式,如,送花)
現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念的。
1、播放圖片
2、幼兒講述
3、教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹(shù),表達(dá)對(duì)他們的思念,告訴他們你很想念他們
四、清明節(jié)的習(xí)俗
通過(guò)播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
五、小結(jié);
清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻(xiàn)花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣、踏青、春游,并拍下一些照片?lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節(jié)的,好不好?
教學(xué)反思:
4月5日又迎來(lái)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--清明節(jié),風(fēng)和日麗的春天到了,春暖花開(kāi),到處一片生機(jī)勃勃的景象,孩子們可以在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí),了解傳統(tǒng)習(xí)俗。
首先,給學(xué)生說(shuō)清明節(jié)的由來(lái),通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、討論、觀看課件,學(xué)生了解了清明節(jié)的由來(lái);其次,說(shuō)說(shuō)清明節(jié)都有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗,學(xué)生可以分組討論選出代表發(fā)言,老師小結(jié);最后,通過(guò)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),學(xué)生體會(huì)到今天的幸福生活來(lái)之不易,都是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,讓他們學(xué)會(huì)感恩,懂得珍惜!
在清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展一系列的傳統(tǒng)教育活動(dòng):懷念先烈,追念革命烈士的高貴品質(zhì),繼承先烈遺志,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后立志建設(shè)祖國(guó)的決心!
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇10
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)踏青春游等活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
一、活動(dòng)目的
利用清明節(jié)掃墓的契機(jī),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭(zhēng)做文明幼兒。通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使幼兒受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月x日上午
四、參加人員
活動(dòng)對(duì)象:大班年級(jí)
外出人員配備:
1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習(xí)生
2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱
3、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花
六、活動(dòng)程序
1、全體師生步行前往烈士陵園
2、儀式開(kāi)始
主持人清明掃墓致辭
小朋友們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)
你們看,這塊高大的石碑上寫(xiě)著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開(kāi)了我們,但是他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)被我們所銘記,他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,他們的'靈魂永垂不朽!而將來(lái),建設(shè)、保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長(zhǎng)大了能不能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)!每個(gè)小朋友都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大了一定能成為一個(gè)有用的人,是不是?
3、幼兒代表獻(xiàn)花圈
為了表示對(duì)烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來(lái)烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級(jí)組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請(qǐng)小朋友代表敬獻(xiàn)花圈。
4、默哀3分鐘
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請(qǐng)老師和小朋友依次獻(xiàn)花。
5、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花
6、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍
七、注意事項(xiàng)
①穿著整潔,行為大方。
、诓粶(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧。
、垡猿缇吹男那閰⒓踊顒(dòng),了解烈士事跡。
、苤v衛(wèi)生,不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。
、莶灰獊y跑,不破壞綠蔭草地。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇11
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月2日
活動(dòng)地點(diǎn):
青田烈士墓
活動(dòng)目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2..教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各班教師4月1日到葉日翠老師處領(lǐng)取面巾紙、皮筋
2.各班按班級(jí)人數(shù)制作白花。
3.服裝要求:(1)幼兒統(tǒng)一穿園服;(2)教師統(tǒng)一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。
活動(dòng)過(guò)程:
1.出發(fā)前班主任講解掃墓注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅,不亂講話,表示對(duì)烈士尊重)。
2.車(chē)次安排:大班一趟。中班一趟車(chē)
出發(fā)路線:天客隆對(duì)面——烈士墓
回來(lái)路線:新建嶺——華僑飯店
3.班主任講解清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。
每年4月4,5或6日是清明,它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
4.主持人講述烈士墓由來(lái)
蒼天在上,英魂永存!常聽(tīng)老人們講紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征的故事,也常從電視上看到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)上那一幕幕感人至深的畫(huà)面,忘不了為保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲的`烈士。是革命烈士們,“魂魄托日月,肝膽映河山”。使我們過(guò)上了幸福的生活,給我們創(chuàng)造了一個(gè)和平的的環(huán)境。小朋友們,你們要牢記先烈拋頭顱,灑鮮血的悲壯,繼承英雄的遺志,弘揚(yáng)他們不朽的民族魂魄,努力拼搏,為中國(guó)加油!今天,在這里,讓我們?yōu)槭サ挠⑿壅乙粔K永久的空間吧,今天,在這里,讓我們盡情道出對(duì)先烈們綣綣的思念吧。
5.集體默哀一分鐘以表達(dá)我們對(duì)烈士們的尊敬
6.小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇12
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的'意義。
2、通過(guò)活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員:x月x日——小小班、小班幼兒
x月x日——中、大班以上幼兒
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前的談話(活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項(xiàng));
2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準(zhǔn)備(xx提供,園長(zhǎng)聯(lián)系);
4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)(園長(zhǎng)聯(lián)系)
5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂(lè)準(zhǔn)備(xx老師)
三、活動(dòng)程序
1、 整理隊(duì)伍,清理物品,出發(fā)去xx公園;
2、 到達(dá)目的地,整理隊(duì)伍;
3、 清明節(jié)掃墓程序(活動(dòng)主持人:xx)
第一項(xiàng):唱國(guó)歌
第二項(xiàng):向革命烈士默哀
第三項(xiàng):敬獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng):請(qǐng)園長(zhǎng)講話
第五項(xiàng):奏國(guó)際歌
四、注意事項(xiàng)
1、 外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、 教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇13
設(shè)計(jì)意圖
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到之際,我們組織幼兒開(kāi)展了清明節(jié)主題教育活動(dòng)《畫(huà)菊花》,目的是讓幼兒通過(guò)去掃墓、踏青等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)本活動(dòng),讓幼兒了解傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。
活動(dòng)名稱(chēng)
美術(shù)活動(dòng):《菊花》
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解清明節(jié)的`來(lái)歷,知道清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)俗,樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、在觀賞、討論的基礎(chǔ)上,能通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)菊花的基本形象和主要特征。
活動(dòng)過(guò)程
1、、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))
2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。
3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、出示事物菊花,引導(dǎo)幼兒觀賞菊花,了解菊花的主要特征。
教師:清明節(jié),去拜祭祖先或革命烈士人們都會(huì)帶上菊花、水果、雞蛋等去,就代表我們對(duì)祖先和烈士的懷念和尊重。你看見(jiàn)的菊花是什么樣子的。
2、欣賞范畫(huà)《美麗的菊花》
提問(wèn):畫(huà)畫(huà)上有什么?你知道他是什么方法一步一步完成的?
3、師生共同探索怎樣去表現(xiàn)菊花的形態(tài)。
4、幼兒創(chuàng)作活動(dòng)。
教師提醒幼兒盡量將菊花畫(huà)得大一些。鼓勵(lì)幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現(xiàn)菊花,且涂色要有力,顏色要深一些。
5、展覽幼兒的作品
幼兒互相欣賞,并向同伴介紹自己的作品。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)的策劃方案 篇14
活動(dòng)目的:
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的`幸福生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等
活動(dòng)過(guò)程:
1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))
2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。
3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀(jì)念碑的錄音。教師講述:毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄。
(2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。
5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。
6、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立。向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?
運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:
踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習(xí)俗:
吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限;畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。
11、玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
12、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
最后請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩。在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室。
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