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小班科學(xué)之誰的蛋寶寶教學(xué)方案
小班科學(xué)：誰的蛋寶寶
設(shè)計(jì)意圖：幼兒喜歡小動(dòng)物，對動(dòng)物賦予了人性化的情感，尤其是小班幼兒，年齡小，屬直覺行動(dòng)思維階段，他們對數(shù)概念的獲得需要運(yùn)用大量的操作活動(dòng)和游戲來完成。因此，本次活動(dòng)我抓住小班幼兒這一特點(diǎn)，以幼兒愛不釋手的蛋寶寶為載體，讓幼兒通過觀察了解雞蛋的內(nèi)部外部特征，游戲中認(rèn)識蛋寶寶的媽媽們分別是誰，體驗(yàn)觀察與游戲的樂趣
一、教學(xué)目標(biāo)
1、 認(rèn)識常見的鵪鶉蛋、雞蛋、鴨蛋、鵝蛋，比較它們的外部特點(diǎn)和內(nèi)部特點(diǎn)。
2、 能大膽想象并表達(dá)自己的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)。
3、 喜歡和蛋寶寶做游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、 熟的鵪鶉蛋、雞蛋、鴨蛋、鵝蛋每組一份。
2、 雞、鵪鶉、鴨媽媽鵝媽媽的家。
3、 神秘的口袋一只，濕毛巾人手一份。
4、 生雞蛋一份。
三、教學(xué)過程
�。ㄒ唬�、導(dǎo)入部分。師出示神秘的口袋，引起幼兒注意。
1、師：“寶寶們，今天老師給你們帶來了一只神秘的口袋，你們猜猜看，口袋里面有什么寶貝��？”
2、幼兒回答后，教師讓幼兒將手伸到神秘口袋里摸一摸，再說說是什么？
�。ǘ�、讓幼兒感知鵝蛋、鵪鶉蛋、雞蛋、鴨蛋的外形特征。
1、出示PPT提問：原來是可愛的蛋寶寶，你認(rèn)識它們嗎？它們叫什么名字？比一比，蛋寶寶是一樣的嗎？它們是什么形狀、它們的殼是什么顏色？它們哪個(gè)最大？哪個(gè)最�。�
小結(jié)：原來它們不太一樣，它們都是橢圓形，鵪鶉蛋是花的、雞蛋有點(diǎn)紅、鴨蛋是青色的、鵝蛋是白色的。最大的是鵝蛋，最小的是鵪鶉蛋。
�。ㄈ⒄J(rèn)識蛋寶寶的媽媽
師：“小朋友，那你們知道這些蛋寶寶的媽媽是誰嗎？”現(xiàn)在請你把蛋寶寶送回媽媽的家里去吧。
（四）、比較觀察蛋的內(nèi)部特征。
1、觀察生雞蛋的內(nèi)部特征
老師：想知道蛋寶寶里面有什么秘密嗎？怎樣才能打開蛋寶寶呢？
2、觀察生雞蛋的內(nèi)部特征。
師：這個(gè)雞蛋現(xiàn)在可以吃嗎？
老師：那你吃過熟的雞蛋嗎？熟雞蛋的蛋清和蛋黃又是什么樣的呢？我們一起來看看。
3、觀察比較生熟雞蛋內(nèi)部特征的不同。
老師：這個(gè)蛋和剛才的蛋有什么不一樣？
老師：老師在你們的桌子上都準(zhǔn)備了一份熟的蛋，每人選一個(gè)蛋，先在桌上磕一磕，然后再把外面的殼剝掉，請你看一看，嘗一嘗這些蛋。
（五）、延伸活動(dòng)：
師：小朋友們知道鵪鶉、了雞、鴨、鵝會(huì)生蛋寶寶，那你還知道哪些動(dòng)物也會(huì)生蛋寶寶呢？
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