- 相關(guān)推薦
關(guān)于示兒的教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板
1、一位85歲的老人,一個(gè)除夕之夜,臨終之時(shí),他一生都在追求的國家統(tǒng)一的志愿沒有實(shí)現(xiàn),他把兒子叫到床前,提筆寫下了遺書,短短的二十八個(gè)字,卻沒有一字提到家事,他寫的是什么呢?
2、出示《示兒》。
教學(xué)過程
一、初讀全詩感受詩意
1、先以自己的理解讀讀這首詩
2、理解這首詩講的內(nèi)容。
。ń柚Y料,并講給同桌聽,并能糾正有錯(cuò)誤的地方)
3、解釋詩意并板書。(講清楚難懂字詞并翻譯)
二、再讀全詩理解深意
1、自己讀這首詩,談?wù)勛约鹤x完后最強(qiáng)烈的感受。
2、知道“死去元知萬事空”為什么還告訴兒子“家祭無忘告乃翁”?
。w會(huì)作者至死不忘國家統(tǒng)一的愛國之情)
3、體會(huì)陸游這一聲聲的囑咐中的感情。
。ū瘧嵱殖錆M希望)
4、帶著體會(huì)出來的感情,朗讀這首詩。
。▊(gè)讀,齊讀)
三、拓展延伸深化理解
1、出示《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
2、讀這首詩,理解此詩并比較兩首詩的異同。
(異:時(shí)間,地點(diǎn)同:國家統(tǒng)一的愿望)
3、讀這首詩最讓人心痛的是那個(gè)字?
。ā澳贤鯉熡忠荒辍敝械摹坝帧弊郑
四、摸擬場景感同身受
1、根據(jù)詩的內(nèi)容把課文改成一段病床前的對話。
(要有行動(dòng),語言,神態(tài)等描寫)
2、朗讀表演對話。
板書設(shè)計(jì):
示兒
死去無知萬事空,國不統(tǒng)一
但悲不見九州同。死不瞑目
王師北定中原日,至死不變
家祭無忘告乃翁。收復(fù)失地
【示兒的教學(xué)設(shè)計(jì)方案】相關(guān)文章:
課文《示兒》教案范文10-11
示兒改寫作文12-27
示兒改寫作文11-04
《示兒》改寫作文02-06
精選示兒改寫作文8篇05-25
示兒改寫作文(13篇)11-04
精選示兒改寫作文6篇06-02
精選示兒改寫作文3篇06-02
精選示兒改寫作文三篇05-20
精選示兒改寫作文八篇04-29