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大班家長半日活動安排方案

時間:2022-10-08 15:16:46 方案 我要投稿
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大班家長半日活動安排方案

  晨間鍛練:小青蛙捉害蟲

大班家長半日活動安排方案

  目標:

  1、練習連續(xù)跳過高35~45厘米的障礙物8~10個,發(fā)展幼兒連續(xù)的彈跳能力;

  2、通過小組竟賽形式,培養(yǎng)幼兒良性的競爭意識及自覺遵守游戲規(guī)則的能力;

  集中活動(一):語言活動——詩歌春天

  活動目標:

  1、理解詩歌內(nèi)容和語段相互關聯(lián)的結構特點,根據(jù)事物的特征進行創(chuàng)編

  2、感受詩歌的意境美,體驗春天大自然的美

  活動準備:

  1、背景圖一張

  2、小燕子、小鴨子、小蜜蜂、小山羊、小河、花朵、草坡等圖片

  活動過程:

  一、談話激發(fā)幼兒學習詩歌的愿望

  談談你眼中的春天是怎樣的?

  二、欣賞感受詩歌,理清語段相互的內(nèi)部關聯(lián)

  1、完整欣賞詩歌,提出欣賞要求:說說你聽到了什么?

  (根據(jù)幼兒的回答,按要求進行答問。教師根據(jù)幼兒的回答及時展示活動教具)

  2、教師帶領幼兒朗誦詩歌(可利用相互交換角色進行朗誦)

  三、創(chuàng)編詩歌

  1、除了詩歌中所講的,你還能把你知道的春天編到詩歌里去嗎?

  2、老師根據(jù)幼兒所說添畫相關圖片

  3、教師帶幼兒嘗試著去創(chuàng)編詩歌

  4、幼兒自由創(chuàng)編

  四、親子互動

  請家長幫助幼兒記錄創(chuàng)編的詩歌(可采用家長間相互記錄的方法)

  集中活動(二):綜合活動——我的關節(jié)會表演

  活動目標:

  1、探索身體上的各個關節(jié),了解其名稱,并知道關節(jié)能使身體彎曲運動。

  2、鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,創(chuàng)造性地在關節(jié)部位作畫。

  活動準備:

  1、水彩筆

  2、做好“親親一家人”的課件(利用電視機)

  3、數(shù)碼照相機

  4、事先在膝關節(jié)處畫好圖案

  活動過程:

  一、會彎腰的一家人

  1、教師請幼兒看“親親一家人”的課件,并配上兒歌引發(fā)幼兒興趣。

  2、你看到的一家人都在哪兒呀?讓我們來和它們打個招呼。

  3、教師伸出手指與幼兒的手指打招呼(做彎曲打招呼動作)。

  4、為什么我們的手指會運動、會彎曲?(活動連接)

  二、靈活的關節(jié)

  1、我們的手指之所以能夠彎曲,是因為有關節(jié)。你能不能在身體的其它地方找到關節(jié)?

  2、引導幼兒尋找身體上的七大關節(jié),如膝關節(jié)等,并引導幼兒發(fā)現(xiàn)有了關節(jié)身體才能彎曲。

  3、讓幼兒嘗試不彎曲關節(jié),如不彎曲膝關節(jié)你能坐下嗎?不彎曲手指關節(jié)你能拿到桌上的東西嗎?

  三、我的關節(jié)會表演

  1、幼兒看教師示范打扮關節(jié),激發(fā)幼兒自己創(chuàng)造的熱情

  2、提出作畫要求:讓幼兒找一個裸露在外面的關節(jié)大膽作畫

  3、畫完后試著動一動、玩一玩這些關節(jié)。在一彎一伸的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么?

  4、小結,并為幼兒拍攝作品

  戶外活動:貼人

  目標:

  1、在掌握從背后貼人方法的基礎上,學習從前面、后面靈活地貼人方法,培養(yǎng)幼兒動作的靈敏性

  2、鞏固穿梭跑的方法躲避同伴的追逐,提高幼兒追逐跑的能力

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