- 相關(guān)推薦
幼兒園中班社會活動《猜猜我有多愛你》方案
幼兒園中班社會活動《猜猜我有多愛你》方案
設(shè)計意圖:
這是一個充滿了愛的故事,字里行間彌漫著濃濃的親情。作者以他獨特的思維和想像力,讓兩只兔子相互表達(dá)著自己的愛,不管小兔子是怎樣靈感疊出地表達(dá),而大兔子總是輕而易舉地超過它,因為,它對小兔子的愛超過一切。值得注意的是,這個故事是由小兔子開始的——猜猜我有多愛你。如果我們的孩子也能象小兔子這樣,那有多好!
本次活動,我們試圖沿著營造——體味——抒發(fā)——回報的脈絡(luò),將幼兒與父母之間原本具有的自然情感予以渲染和提升,讓每一個孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長,又能以其力所能及的方式去關(guān)愛他人(首先是父母),讓孩子因愛而感動,為愛而行動!
活動目標(biāo):
1、能理解故事的內(nèi)容,感受作品中小兔子與大兔子之間愛的.情感及愛的表達(dá)方式。
2、培養(yǎng)幼兒愛家人,愛老師,愛同伴的情感。
3、鼓勵幼兒運用生動活潑的語言、動作表達(dá)對周圍人的愛。(包括父母、老師、伙伴)
活動準(zhǔn)備:
1、故事“猜猜我有多愛你”PPT。
2、幼兒自帶一個小禮物。
3、彩色愛心卡片,黑色記號筆。
4、大海、樹、山、月亮、星星等圖片。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒表達(dá)愛的欲望
小朋友,能說說你們愛誰嗎?有多愛?誰愛誰多一點呢?
(引導(dǎo)幼兒用很、非常、最等形容詞來表達(dá)自己愛的程度)
師小結(jié),導(dǎo)入故事:說了這么多,我們都想把有多愛說清楚,能不能說的更清楚呢?有一只小兔子和一只大兔子也在討論這個問題,一起來欣賞故事《猜猜我有多愛你》。
二、欣賞作品,感受愛的氛圍
⒈師有感情地講述故事,幼兒傾聽。
、矌熖釂枎椭變豪斫庾髌。
。1)小兔子要上床睡覺了,它緊緊抓住大兔子的耳朵,問了什么?(要大兔子猜什么)
(2)小兔子和大兔子是怎樣互相表達(dá)愛的?
誰來說說小兔子有多愛大兔子?大兔子呢?幼兒可邊做動作邊回答。
教師總結(jié):小兔子希望自己比大兔手臂長,比大兔子跳得高,跳得遠(yuǎn)。它們都在竭盡全力地愛著對方。
三、拓展思維,遷移作品
1、師提問:在生活中有沒有像大兔子一樣愛你們的人呀?他們是怎么愛你的?
2、說一說,我對爸爸媽媽的愛。
當(dāng)我們愛爸爸媽媽的時候,可以大聲說出來,還可以用擁抱、親吻、贈送禮物、送鮮花……
3、說一說對老師、同伴的愛。
教師出示大海、大山、大樹、星星、月亮等圖片,先請個別能力較強的幼兒到臺前來選擇其中一張圖片用自己的語言和動作來表達(dá)對老師的愛。再請部分幼兒選擇自己最喜歡的同伴到臺前來互相用語言和動作來表達(dá)對對方的愛。
4、同伴之間相互贈送自己的小禮物。
5、操作活動:愛心卡
小朋友們將父母的愛和孩子的愛分別畫在兩種顏色的愛心卡片上進(jìn)行展示,體現(xiàn)孩子與父母之間相互的愛。
附故事:
小兔子該上床睡覺了,可是他緊緊地抓住大兔子的長耳朵不放他要大兔子好好聽他說 “猜猜我有多愛你”他說大兔子說:“喔,這我可猜不出來”“這么多”小兔子說,他把手臂張開,開得不能再開大兔子的手臂要長得多,“我愛你有這么多”他說嗯,這真是很多,小兔子想“我的手舉得有多高,我就有多愛你”小兔子說“我的手舉得有多高,我就有多愛你”大兔子說這可真高,小兔子想,我要是有那么長的手臂就好了 小兔子又有了一個好主意,他倒立起來,把腳撐在樹干上“我愛你一直到我的腳趾頭”他說大兔子把小兔子抱起來,甩過自己的頭頂,“我愛你一直到你的腳趾頭”“我跳得多高就有多愛你!”小兔子笑著跳上跳下“我跳得多高就有多愛你”大兔子也笑著跳起來,他跳得這么高,耳朵都碰到樹枝了這真是跳得太棒了,小兔子想,我要是能跳得這么高就好了 “我愛你,像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)”小兔子喊起來“我愛你,遠(yuǎn)到跨過小河,再翻過山丘”大兔子說這可真遠(yuǎn),小兔子想他太困了,想不出更多的東西了他望著灌木叢那邊的夜空,沒有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了“我愛你一直到月亮那里”說完,小兔子閉上了眼睛“哦,這真是很遠(yuǎn)”大兔子說,“非常非常的遠(yuǎn)”大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上,他低下頭來,親了親小兔子,對他說晚安然后他躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說:“我愛你一直到月亮那里,再從月亮上回到這里來”
【幼兒園中班社會活動《猜猜我有多愛你》方案】相關(guān)文章:
中班《猜猜我有多愛你》教案02-11
猜猜我有多愛你教案05-24
猜猜我有多愛你作文05-12
《猜猜我有多愛你》教案03-20
中班語言教案:猜猜我有多愛你03-15
猜猜我有多愛你作文(精)11-07
關(guān)于《猜猜我有多愛你》的教案02-13
《猜猜我有多愛你》的教案(精選13篇)07-16
中班語言公開課教案反思《猜猜我有多愛你》01-04
《猜猜我有多愛你》語言教案優(yōu)秀03-09