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“網(wǎng)絡(luò)與誠信”主題班會設(shè)計方案

時間:2022-10-08 17:54:42 方案 我要投稿
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“網(wǎng)絡(luò)與誠信”主題班會設(shè)計方案模板

  【活動說明】

“網(wǎng)絡(luò)與誠信”主題班會設(shè)計方案模板

  本次班會采用類似“人生ab劇”的現(xiàn)場節(jié)目形式——“生活ab劇”,在媒體課件支持下,引導(dǎo)學(xué)生以發(fā)生本校的真實事件——“qq的故事”為背景,針對“網(wǎng)絡(luò)與誠信”這一話題,與特邀嘉賓一起進行自主選擇和談話交流。

  【背景故事】

  喜歡用騰訊qq聊天交友的五年級學(xué)生李強(化名),以不真實的年齡、身份結(jié)識了一位自稱是即將畢業(yè)的大學(xué)生網(wǎng)友,網(wǎng)友請求李強幫他找個工作,李強認為自己的爸爸媽媽可以辦到,于是就一口答應(yīng)下來?僧(dāng)李強向爸爸媽媽提出請求時,爸爸媽媽卻拒絕了,李強感到十分為難。

  【活動理念】

  1、學(xué)生主體參與主題活動。

  2、還原真實事件,學(xué)生獲得生活體驗。

  3、學(xué)生對“網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)”和“誠信教育”引發(fā)新的思考。

  4、學(xué)生大膽進行自我選擇,表明自我立場,闡述自我觀點。

  【前期準(zhǔn)備】

  1、拍攝情景短劇《qq的故事》。

  2、訓(xùn)練主持人。

  3、邀請嘉賓。

  4、準(zhǔn)備道具,布置活動現(xiàn)場。

  5、準(zhǔn)備現(xiàn)場同期拍攝。

  【活動過程】

  主持人:生活ab劇,(體驗新樂趣)!大家好,我是主持人×××,今天,我們五、4班的全班同學(xué)來到生活ab劇的節(jié)目現(xiàn)場,歡迎你們!(致禮、鼓掌)。另外,我們還特別請到家長代表×××先生,我校×××校長,我校教師中的網(wǎng)絡(luò)高手×××老師和我們的班主任×××老師作為特邀嘉賓,歡迎你們!(致禮、鼓掌)。說到qq,大家都知道,它是一種網(wǎng)絡(luò)聊天工具,我們今天的故事就與它有關(guān)。這是一件發(fā)生在我們學(xué)校的真實事件,我們的演員將這個故事搬上屏幕,下面,現(xiàn)請看《qq的故事》。(指向大屏幕,退臺)

  (播放片斷1 )

  主持人:同學(xué)們,你認為李強會怎樣填寫個人資料中的年齡呢?

  是a、真實年齡?還是b、虛假年齡?請你選擇。

  (學(xué)生選擇)

  主持人:大家都有所選擇了,下面來聽聽你們的選擇理由。(隨機采訪)

  主持人:李強是怎樣填寫的呢?我們接著看下去。

  (播放片斷2 )

  主持人:通過qq聊天,李強結(jié)識了一名自稱“天涯過客”的網(wǎng)友,這位網(wǎng)友似乎跟李強聊得特別投緣,讓我們猜測一下:“天涯過客”與李強聊天的目的是a、純粹交友呢,還是b、另有目的?請選擇。

  (學(xué)生選擇)

  主持人:同學(xué)們根據(jù)猜測進行了選擇,下面來聽聽大家的選擇理由。(隨機采訪)

  主持人:“天涯過客”究竟是一個怎樣的人呢,讓我們繼續(xù)看。

  (播放片斷3 )

  主持人:自稱是即將畢業(yè)的大學(xué)生“天涯過客”希望李強能幫他找一個工作,但只是一個小學(xué)生的李強能答應(yīng)網(wǎng)友的這個要求嗎?請選擇。a、答應(yīng);b、不答應(yīng)。

  (學(xué)生選擇)

  主持人:同學(xué)們進行了選擇,來聽聽大家選擇的理由。(隨機采訪)

  主持人:俗話說:受人之托,忠人之事。李強答應(yīng)了“天涯過客”的請求,但他能幫到這個忙嗎?讓我們繼續(xù)關(guān)注。

  (播放片斷4 )

  主持人:李強是家里的獨生子,當(dāng)然是爸爸、媽媽的心肝寶貝,對于兒子的要求,媽媽會有什么反映呢?她能幫兒子這個忙嗎?a、答應(yīng)幫忙;b、拒絕幫忙。請你選擇?

  (學(xué)生選擇)

  主持人:同學(xué)們進行了選擇,來聽聽大家選擇的理由。(隨機采訪)

  主持人:媽媽究竟答應(yīng)幫忙了嗎?我們來看個結(jié)果。

  (播放片斷5 )

  主持人:沒想到,家長的決定會讓李強如此左右為難。同學(xué)們,本期生活ab劇,大家在觀看情景劇的過程中,表明自己的立場,發(fā)表自己的觀點。下面,我們來聽聽嘉賓們的看法。

  (嘉賓發(fā)言、主持人隨機采訪互動)

  主持人:聽完嘉賓們的發(fā)言,我們再來聽聽同學(xué)們對這一整件事兒有什么看法。

  (學(xué)生自由發(fā)言)

  主持人:下面,請班主任崔老師對我們這次主題班會活動進行點評。

  (班主任點評)

  主持人:網(wǎng)絡(luò)和人們的生活越來越密切,而社會的發(fā)展更呼喚我們成為社會中具有“誠信”品質(zhì)的人。我相信,《qq的故事》所引發(fā)的問題,大家會繼續(xù)關(guān)注,“網(wǎng)絡(luò)與誠信”的話題,大家還將繼續(xù)爭論下去。親愛的同學(xué),尊敬的嘉賓,感謝大家參與現(xiàn)場節(jié)目。生活ab劇,(下期再相聚)。再見!

  “qq的故事”網(wǎng)絡(luò)與誠信主題班會點評

  生活是一個大舞臺,是一部百科全書。由于知識經(jīng)濟時代的來臨,學(xué)生所面對的社會是一個開放的、價值取向多元化的社會。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)構(gòu)成了一個虛擬的世界,而虛擬的世界是否需要“誠信”?怎樣做一個“講誠信”的人?孩子們用自己的身心感受著網(wǎng)絡(luò)對于傳統(tǒng)道德中誠信的沖擊,在矛盾與困惑中選擇著,同學(xué)們自主選擇了以“網(wǎng)路與誠信”為主題的班會活動,這說明同學(xué)們能敏銳地意識到“網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)”和“誠信教育”對于自身生活的重要性。而生活本身就將面臨一次又一次的選擇,于是這次主題班會

  以本班學(xué)生生活中一個具有典型性的例子為情景設(shè)計,讓學(xué)生去面對一個嚴(yán)肅而發(fā)人深思的問題——在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中怎樣做一個具有誠信品質(zhì)的人。學(xué)生在主體參與活動中,在自主選擇中,在真實情景感知中獲得生活體驗,避免了空洞的說教,真正將道德行為規(guī)范內(nèi)化為自身行為。

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