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人人都是班組長(zhǎng)班組建設(shè)實(shí)施方案（精選11篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的人人都是班組長(zhǎng)班組建設(shè)實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人人都是班組長(zhǎng)班組建設(shè)實(shí)施方案 1
造成事故的不安全因素包括人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)，管理缺陷、不安全環(huán)境等，其中，人的行為在以上四個(gè)方面貫穿始終。在人本理念發(fā)展的今天，只有實(shí)現(xiàn)人的“零傷害”，才能算得上是真正意義上的安全，而在現(xiàn)場(chǎng)一線的班組成員就基本上擔(dān)負(fù)著全部的安全重任，也是真正實(shí)現(xiàn)安全的主體。為抓好班組安全，杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生，從根本上實(shí)現(xiàn)礦井的本質(zhì)安全。根據(jù)陽(yáng)煤發(fā)[20xx]282號(hào)文件要求，為深入貫徹落實(shí)省廳《關(guān)于貫徹落實(shí)國(guó)家安監(jiān)總局等關(guān)于印發(fā)國(guó)投塔山煤礦班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料的通知的意見(jiàn)的通知》精神，結(jié)合我礦實(shí)際情況，我礦將開(kāi)展“人人都是班組長(zhǎng)”班組建設(shè)活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：礦長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：分管安全、技術(shù)、調(diào)度、機(jī)電、通風(fēng)、地測(cè)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)
成員：通風(fēng)隊(duì)、機(jī)電隊(duì)、運(yùn)輸隊(duì)、綜掘隊(duì)、探水隊(duì)、地測(cè)隊(duì)等所屬各班組
二、“人人都是班組長(zhǎng)”班組建設(shè)的總體目標(biāo)
以人為本，全員、全方位、全過(guò)程激活每一位崗位員工的潛能，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型、安全型、和諧型班組，并將管理工作下沉到班組，安全文化生根到班組，安全生產(chǎn)戰(zhàn)略落地到班組，從而實(shí)現(xiàn)“零輕傷、零重傷、零死亡”的三零目標(biāo)，達(dá)到真正的人本安全。
三、“人人都是班組長(zhǎng)”班組管理的模式
1、確立全員管理體制，實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)、輪值班組長(zhǎng)、班委集體決策。
2、建立七大人本激勵(lì)機(jī)制：實(shí)施競(jìng)賽、榮譽(yù)、分享、輪值、評(píng)議、活力、鏈鎖等激發(fā)每個(gè)員工活力的運(yùn)行機(jī)制。
競(jìng)賽機(jī)制：給員工搭建賽場(chǎng)和價(jià)值展示平臺(tái)，開(kāi)展班組內(nèi)的賽安全、賽創(chuàng)新、賽節(jié)約、賽技術(shù)、賽學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
榮譽(yù)機(jī)制：通過(guò)每日評(píng)出班組的安全之星、質(zhì)量之星、學(xué)習(xí)之星、創(chuàng)新之星，以班內(nèi)累計(jì)最高產(chǎn)生周、月、季、年的安全、質(zhì)量、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新之星，即時(shí)鼓勵(lì)、即時(shí)嘉許，并命名榮譽(yù)稱號(hào)。實(shí)現(xiàn)用榮譽(yù)激勵(lì)行為、創(chuàng)造價(jià)值、塑造品格、產(chǎn)出績(jī)效。
分享機(jī)制：在班前會(huì)、班后會(huì)上讓職工講案例、講技術(shù)、講經(jīng)驗(yàn)、講亮點(diǎn)、講感受，實(shí)現(xiàn)大家共同分享學(xué)習(xí)和進(jìn)步的成果。
輪值機(jī)制：班組每個(gè)成員都按日輪流擔(dān)任輪值班組長(zhǎng)，輔助班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全班工作，合格者當(dāng)日享受班長(zhǎng)工資待遇，不合格者給予一定的處罰。
評(píng)議機(jī)制：由輪值班組長(zhǎng)、班委和班長(zhǎng)共同評(píng)議產(chǎn)生，員工每班所得工分和評(píng)議產(chǎn)生每日一星，讓員工點(diǎn)評(píng)當(dāng)班人和事，給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)，以達(dá)到客觀公正的評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)評(píng)議別人，激勵(lì)自身。
活力機(jī)制：由班組的活力委員負(fù)責(zé)，通過(guò)講笑話、講故事、安全宣誓、唱班歌、喊口號(hào)、固定掌聲等多種形式，激發(fā)每個(gè)員工的精、氣、神活力，緩解壓力，激發(fā)激情，營(yíng)造良好的班組團(tuán)結(jié)和諧氛圍。
鏈鎖機(jī)制：一人違章或有事故，身邊工作人員共同承擔(dān)責(zé)任，整個(gè)班組受損失。實(shí)現(xiàn)安全自保、互保鏈鎖制度。
3、建立例會(huì)展示平臺(tái)
例會(huì)平臺(tái)指的是班前會(huì)和班后會(huì)平臺(tái)。
班前會(huì)：由輪值班組長(zhǎng)主持，講工作計(jì)劃、安全事項(xiàng)，學(xué)習(xí)措施，分配工作，提振士氣，關(guān)注職工情緒；
班后會(huì)：由輪值班組長(zhǎng)主持，總結(jié)、評(píng)優(yōu)、分析、表?yè)P(yáng)、批評(píng)。在這個(gè)平臺(tái)上，輪值班組長(zhǎng)和委員充分展示了個(gè)人的組織才能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，得到了學(xué)習(xí)和鍛煉，實(shí)現(xiàn)了充分的價(jià)值展現(xiàn)。
4、健全五大管理模式：全員管理模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式、心智改善模式、案例教育模式、文化化育模式
全員管理模式：輪值班組長(zhǎng)和設(shè)立班委形成了全員擔(dān)責(zé)、全員參與、全員思考、全員創(chuàng)新、全員創(chuàng)標(biāo)、全員實(shí)踐、全員學(xué)習(xí)的全員管理模式。
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式：學(xué)習(xí)型班組建設(shè)以形成日�；瘓F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式為核心。班組不僅僅是工作團(tuán)隊(duì)，更應(yīng)成為學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。
心智改善模式：心智模式深受習(xí)慣思維、定勢(shì)思維、已有知識(shí)的局限，心智模式的改善依靠的.不是說(shuō)教，而需要從內(nèi)而外的促動(dòng)。每一個(gè)員工由被管理者到管理者的角色轉(zhuǎn)換，喚醒了自身的“學(xué)、思、悟”，在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)換位思考，在實(shí)踐中被促動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)中被影響，實(shí)現(xiàn)了自身心智模式的改善。
案例管理模式：案例就是“身邊的人講身邊的事”。案例管理法就是通過(guò)分享學(xué)習(xí)“身邊的人、身邊的事”，以“說(shuō)想法、說(shuō)看法、說(shuō)做法”，實(shí)現(xiàn)教育方法的大道至簡(jiǎn)。通過(guò)人人寫(xiě)案例、分享案例，讓每個(gè)人主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、參與管理。
文化化育模式： “文”即形成班組統(tǒng)一的文化理念，“化”即將班組文化在班組中生根落地，落實(shí)到班組員工的行為中。班組文化建設(shè)關(guān)鍵不在于“文”而在于“化”。煤礦班組文化建設(shè)不僅僅停留在理念和口號(hào)層面，而是要通過(guò)“文化道場(chǎng)透明化、管理措施保障、班組長(zhǎng)帶頭示范、塑造標(biāo)桿影響力”等方式形成文化化育模式。
建設(shè)安全型、學(xué)習(xí)型、和諧型班組。
四、“人人都是班組長(zhǎng)”班組全員管理模式的“三個(gè)三”特色
“人人都是班組長(zhǎng)”全員管理模式“三個(gè)三”的特點(diǎn)，以先進(jìn)的理念為先導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值為平臺(tái)，是具有特色鮮明，機(jī)制健全，管理精細(xì)，民主科學(xué)的創(chuàng)新班組管理模式。
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“三方”是指原班組長(zhǎng)、輪值班組長(zhǎng)、班委，每個(gè)班組每天都有“三方”在行使班組管理權(quán)和決策權(quán)。
原班組長(zhǎng)--班組的教練和主心骨
原班組長(zhǎng)職責(zé)：為保持工作的連續(xù)和一貫性，班長(zhǎng)仍然對(duì)每班全權(quán)負(fù)責(zé)；讓輪值班長(zhǎng)靠前指揮，行使各項(xiàng)權(quán)利，但保持對(duì)輪值班長(zhǎng)決定的否決權(quán)，在輪值班長(zhǎng)與班委及員工發(fā)生的爭(zhēng)議中行使最終決定權(quán)。
實(shí)行班組長(zhǎng)輪值后，原班組長(zhǎng)管理角色、管理風(fēng)格發(fā)生轉(zhuǎn)變，做到了在工作中多提問(wèn)、多激勵(lì)、多指導(dǎo)，少說(shuō)教、少批評(píng)、少干涉，盡量讓輪值班組長(zhǎng)更多地參與到班組管理當(dāng)中。班組長(zhǎng)扮演的角色不再是班組的工頭角色，而更多的是教練角色。
輪值班組長(zhǎng)--人人都是班組長(zhǎng)
輪值班組長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助班長(zhǎng)做好全班的全部工作；組織當(dāng)班的班前會(huì)、班后會(huì)；安排輪值當(dāng)班的工作；檢查和組織處理當(dāng)班的安全問(wèn)題；協(xié)調(diào)當(dāng)班現(xiàn)場(chǎng)的工作合作；對(duì)當(dāng)班人員的工作表現(xiàn)進(jìn)行講評(píng)；提出當(dāng)班工分的分配意見(jiàn)；與班委、班長(zhǎng)共同管理班組。
每個(gè)員工都有當(dāng)輪值班組長(zhǎng)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，當(dāng)了輪值班組長(zhǎng)，每天要分配工作、安全提醒、現(xiàn)場(chǎng)巡查、計(jì)算工分等。操的心多了，開(kāi)始思考了，大局意識(shí)有了，換位思考有了，理解多了，和諧多了，能力也得到了鍛煉。
但是，輪值班組長(zhǎng)并不是代替班長(zhǎng)，其主要目的在于激活潛能、換位思考、鍛煉隊(duì)伍。輪值班組長(zhǎng)制度賦予了每個(gè)人管理的責(zé)任，是激活每個(gè)人的責(zé)任感、榮譽(yù)感的有效方式。通過(guò)輪值，從被管理者到管理者的角色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了人人擔(dān)當(dāng)，人人實(shí)踐，人人創(chuàng)新，人人成長(zhǎng)，每個(gè)人都是問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者、改進(jìn)者、創(chuàng)新者。
同時(shí)，充分應(yīng)用“賽馬機(jī)制”，采取教育培訓(xùn)提高個(gè)人素質(zhì)、鍛煉強(qiáng)化技能、宣傳激勵(lì)樹(shù)立標(biāo)桿等方法，每月對(duì)班組長(zhǎng)的業(yè)績(jī)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。民主評(píng)選產(chǎn)生當(dāng)月的最佳輪值班組長(zhǎng)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不合格的輪值班組長(zhǎng)，給予批評(píng)和一定的處罰。
“班委建設(shè)”--人人都是管理者
班組管理，人人參與。除了輪值班組長(zhǎng)外，還有一大特色就是“班委會(huì)”。煤礦各個(gè)隊(duì)根據(jù)自己的特色，建立形式多樣的“班委會(huì)”，如學(xué)習(xí)委員、士氣委員、安全委員、和諧委員等。實(shí)施班委制后，每天的班前、班后會(huì)大變樣。以往班會(huì)很簡(jiǎn)單，主要是班組長(zhǎng)談工作，現(xiàn)在不同了，有了活力委員，班前會(huì)先喊出班組口號(hào)或者講個(gè)笑話、做個(gè)游戲，活躍氣氛；有了安全委員，進(jìn)行每天的安全提醒、安全案例分析；有了學(xué)習(xí)委員，進(jìn)行每日一題的學(xué)習(xí)和分析；有了和諧委員，班組內(nèi)部溝通、工作協(xié)調(diào)得以加強(qiáng)，相互配合更加緊密。這些做法既能豐富班會(huì)內(nèi)容，又可以活躍班會(huì)氣氛，從而有效地調(diào)動(dòng)了員工參與管理的積極性。
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為了激活每一個(gè)員工的價(jià)值潛能，調(diào)動(dòng)每一名輪值班組長(zhǎng)的工作積極性，明確劃分輪值班組長(zhǎng)和班委的職責(zé)、權(quán)限和利益，讓他們有責(zé)、有權(quán)、有利。
有責(zé)：輪值班組長(zhǎng)和班委分別對(duì)當(dāng)天的生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、分配、學(xué)習(xí)、協(xié)作和士氣負(fù)相應(yīng)的輔助責(zé)任（正式班組長(zhǎng)負(fù)主要責(zé)任）。
有權(quán)：輪值班組長(zhǎng)和班委具有生產(chǎn)指揮、安全管理、考核分配、學(xué)習(xí)組織、工作協(xié)調(diào)權(quán)。
有利：輪值班組長(zhǎng)合格，享受班組長(zhǎng)當(dāng)班的薪酬待遇，班委合格享受一定的獎(jiǎng)勵(lì)待遇。
“三有”輪值形式，最大限度地激發(fā)了每一個(gè)員工的內(nèi)在動(dòng)力，使每一個(gè)員工由被動(dòng)執(zhí)行變?yōu)橹鲃?dòng)參與，激勵(lì)由被管理者向管理者的角色轉(zhuǎn)變，每個(gè)員工在不斷的輪值角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中，轉(zhuǎn)變心態(tài)，提高了個(gè)人素質(zhì)。
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建設(shè)“安全性、學(xué)習(xí)型、和諧型”班組，是推行“人人都是班組長(zhǎng)”全員管理模式的主要目標(biāo)，更是班組建設(shè)的最終落腳點(diǎn)。
1、安全型班組建設(shè)
人人都是安全員，安全管理時(shí)時(shí)抓、處處抓、事事抓，真正實(shí)現(xiàn)全員、全方位、全過(guò)程管理。安全是煤礦的核心，在安全管理上重心逐漸下移。從安監(jiān)站抓安全到隊(duì)、班組抓安全，再到全員抓安全，逐漸實(shí)現(xiàn)了班組安全管理的全員參與。
安全技能天天學(xué)--安全建設(shè)以提升班組員工安全技能和素養(yǎng)為核心。為了提升基層人員的安全意識(shí)，各隊(duì)組每天開(kāi)展“每日一題”學(xué)習(xí)，開(kāi)展各崗位的經(jīng)驗(yàn)“絕活”交流，由大家輪值講課，在講課的過(guò)程中再學(xué)習(xí)強(qiáng)化，自身素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
安全案例班班分析--班前班后會(huì)上輪值“安全委員”每日提出“標(biāo)桿案例、問(wèn)題案例、事故案例”，人人講安全案例。同時(shí)，將案例貼在班組的目視化看板里，用五顏六色的小紙條“跟帖”，發(fā)表感言，自我警示，自我教育。全員安全意識(shí)將得以極大提高。
風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控個(gè)個(gè)參與--每一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)都是大家集思廣益，你一條、我一條日積月累形成的。
安全提醒人人實(shí)施--每天下井前的安全提醒，安全宣誓，由輪值班組長(zhǎng)、輪值安全委員來(lái)組織，每天上井后的安全總結(jié)、分析點(diǎn)評(píng)也由輪值人員來(lái)主持。
各隊(duì)、各班組開(kāi)展安全生產(chǎn)教育、員工安全誓言、“全家�！闭掌故�、“安全家書(shū)”、“群眾井口安全監(jiān)督工作站”等主題活動(dòng)，以理念滲透引領(lǐng)安全管理，以親情文化促進(jìn)安全生產(chǎn)，以溫馨祝福凝聚人心，保障安全。
2、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)
人員素質(zhì)提升是一切工作的基礎(chǔ)。面對(duì)碾焉煤礦新企業(yè)、新工人的特點(diǎn)，我礦要狠抓學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，將學(xué)習(xí)日�；�、全員化。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)不再是學(xué)學(xué)文件、看看書(shū)、考考試，形成了以實(shí)踐為師、以同仁為師、以問(wèn)題為師、以案例為師的團(tuán)隊(duì)互動(dòng)式、分享式的學(xué)習(xí)機(jī)制和文化。
我礦將突出“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”，學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方式由“我說(shuō)你聽(tīng)”轉(zhuǎn)向“互動(dòng)參與、相互討論，從課堂轉(zhuǎn)向現(xiàn)場(chǎng)，從重理論轉(zhuǎn)向理論、操作并舉”，把班前、班后會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)課堂，把作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)變?yōu)榕嘤?xùn)課堂。每天由輪值的學(xué)習(xí)委員在班前或班后會(huì)上組織“每日一課題”、“每日一提問(wèn)”、”“哲學(xué)題目”、“絕活分享”等，建設(shè)以班組為單位的互動(dòng)學(xué)習(xí)型“分享機(jī)制”。
3、和諧型班組建設(shè)
班組和諧建設(shè)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，包括三個(gè)層次：?jiǎn)T工與企業(yè)的和諧、員工與班組的和諧、員工與員工之間的和諧。我礦將主要采用了以下方法：
以輪值為核心，實(shí)現(xiàn)崗位換位思考。不和諧是因?yàn)椴焕斫�，不理解是因�(yàn)樗幬恢貌灰粯�。班組長(zhǎng)及員工之間進(jìn)行輪值管理體驗(yàn)，員工與員工之間進(jìn)行輪崗體驗(yàn)，促進(jìn)換位思考，增強(qiáng)理解，是促進(jìn)班組和諧的核心方法。輪值班組長(zhǎng)制度，讓基層員工充分體驗(yàn)管理的角色。每天進(jìn)行工作安排、工分打分、安全監(jiān)督，通過(guò)體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了換位思考，了解到班組管理的難處，培養(yǎng)了大局意識(shí)。各工種之間的崗位輪換，使大家了解到各崗位的不易，減少了相互抱怨。
以評(píng)議為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)管理決策公開(kāi)化。打破班組管理的一言堂，充分發(fā)揮評(píng)議機(jī)制的作用。班組長(zhǎng)拋出議題，將班組管理中遇到的問(wèn)題、難點(diǎn)，如班組之星評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)、工分評(píng)分等管理中較難處理的問(wèn)題置于桌面，經(jīng)班組員工共同討論得出解決方案。這樣既發(fā)揮了每個(gè)人的潛能，同時(shí)也保證了公平、公正、透明。如原來(lái)的工分由班組長(zhǎng)個(gè)人評(píng)定，經(jīng)常會(huì)有班員感覺(jué)不公的現(xiàn)象出現(xiàn)�，F(xiàn)在工分由輪值班組長(zhǎng)、委員和正式班組長(zhǎng)共同商議評(píng)定。這一舉措為每位員工搭建了平等競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)和鍛煉學(xué)習(xí)的講臺(tái)，增強(qiáng)了員工的責(zé)任感和使命感。
以活動(dòng)為平臺(tái)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)情感溝通。除了工作上的交流外，我們還要將班組建設(shè)的觸角延伸到工作之外。煤礦班組員工多來(lái)自五湖四海，業(yè)余生活比較單調(diào)。為豐富班組員工的業(yè)余文化生活，增進(jìn)員工之間的情感溝通，要經(jīng)常性開(kāi)展班組集體活動(dòng)，如礦、區(qū)隊(duì)層面組織軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、籃球比賽，班組層面經(jīng)常組織集體聚餐等活動(dòng)，有效增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
加強(qiáng)員工關(guān)懷，提升員工幸福感。我們將在和諧型班組建設(shè)中堅(jiān)持以人為本的管理理念，“兩堂一舍”（餐廳、浴室、公寓）逐步實(shí)行賓館酒店化管理，實(shí)現(xiàn)員工的歸宿感；逐步提高職工的收入，實(shí)現(xiàn)員工的價(jià)值感；實(shí)行員工公費(fèi)在職培訓(xùn)的制度，提高員工的整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的共同成長(zhǎng)感；開(kāi)展大量的班組文化活動(dòng)，豐富員工的精神生活，實(shí)現(xiàn)員工的幸福感。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段和物資材料準(zhǔn)備階段（5月1日----6月底）
各涉及隊(duì)組分別對(duì)本方案進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的研讀和分析，充分掌握其中的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，然后通過(guò)在隊(duì)組中進(jìn)行充分的貫徹培訓(xùn)，讓每一位員工都知道我們要干什么，要怎么做，這樣做的目的和意義，這樣才能為此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備工作，俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半么，所以我們要做好成功的基礎(chǔ)工作。這也是這次活動(dòng)順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在。
在學(xué)習(xí)貫徹方案的同時(shí)，各隊(duì)組要成立隊(duì)部并組建起自己的班前、班后會(huì)會(huì)議室，會(huì)議室內(nèi)配齊所用的桌椅、VCD、電視機(jī)、飲水機(jī)、文件柜、辦公桌等硬件設(shè)施，懸掛張貼有關(guān)的規(guī)章制度牌板、全家福照片專(zhuān)欄、文件資料夾、文件報(bào)刊架、安全警示教育光盤(pán)、安全教育書(shū)籍、筆記本、筆、紙、入井誓詞牌、點(diǎn)名冊(cè)、桌牌等等軟件資料和表格。會(huì)議室內(nèi)安全標(biāo)語(yǔ)、牌板、警示語(yǔ)合理張貼和懸掛，營(yíng)造出濃烈的班組安全文化氛圍，形成一定的班組建設(shè)合力。
（二）試運(yùn)行階段（7月份-9月底）
根據(jù)方案所要求的模式，開(kāi)始我礦“人人都是班組長(zhǎng)”班組建設(shè)和運(yùn)作，力求通過(guò)三個(gè)月的時(shí)間，讓我礦的班組管理法逐步走向成熟、走向規(guī)范，并在運(yùn)作過(guò)程中進(jìn)一步摸索更為先進(jìn)的、行之有效的安全管理經(jīng)驗(yàn)和方法，向干中學(xué)、學(xué)中干再次引深、再次完善。
六、在“人人都是班組長(zhǎng)”先進(jìn)班組管理法運(yùn)行成熟后，我們將會(huì)取得的如下成效
新班組建設(shè)是一項(xiàng)管理變革工程，是一項(xiàng)文化重塑工程，是一項(xiàng)員工素質(zhì)提升工程，是一項(xiàng)實(shí)效工程。希望在開(kāi)展新班組建設(shè)以后，明顯的變化要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、管理理念會(huì)出現(xiàn)新變化
每個(gè)人的責(zé)任感、榮譽(yù)感和成就感得到了激活，員工的積極性、主動(dòng)性空前高漲，個(gè)人價(jià)值得以最大限度的體現(xiàn)。員工以礦為家，人人擔(dān)責(zé)，人人思考，人人創(chuàng)新。
2、安全生產(chǎn)會(huì)有新突破
安全“零傷亡”、生產(chǎn)效益成倍上升、生產(chǎn)成本逐步下降等良性循環(huán)。
3、經(jīng)濟(jì)效益會(huì)有新提升
工人積極性、主動(dòng)性空前提高。在保障安全的前提下，產(chǎn)量和效益實(shí)現(xiàn)雙贏，員工平均工資增長(zhǎng)將大幅提高，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
4、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)新面貌
作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境從臟亂差到整齊、干凈、有序，發(fā)生顯著變化。實(shí)行班組長(zhǎng)輪值等先進(jìn)班組管理法后，工作現(xiàn)場(chǎng)將實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，標(biāo)準(zhǔn)化工作邁上新臺(tái)階。做到了有無(wú)參觀一個(gè)樣，有無(wú)檢查一個(gè)樣，每天每班一個(gè)樣，絕不會(huì)因?yàn)閰⒂^檢查而停產(chǎn)整頓。安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作大全面一級(jí)也會(huì)指日可待。
5、人員素質(zhì)也會(huì)有更大的新提升
一是員工潛能激活，心智改善，工作作風(fēng)發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。變推卸責(zé)任為主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，變被動(dòng)執(zhí)行為創(chuàng)新思考，變消極等待為積極參與，變漠視問(wèn)題為解決問(wèn)題。二是員工整體素質(zhì)全面提升。三是班組技術(shù)革新取得豐碩成果。
希望經(jīng)過(guò)全員管理班組建設(shè)，班組管理新模式能初步形成，在此基礎(chǔ)之上，要進(jìn)一步向規(guī)范化、精益化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理再造和員工素質(zhì)再造，助推企業(yè)發(fā)展，精心打造管理一流的現(xiàn)代化企業(yè)。
人人都是班組長(zhǎng)班組建設(shè)實(shí)施方案 2
1、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組
牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，以提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，以開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)為載體，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)和激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情；廣泛開(kāi)展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，提高崗位競(jìng)爭(zhēng)能力和員工操作技能。努力把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。
�。�1）有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。
（2）有基本的學(xué)習(xí)場(chǎng)地和設(shè)施,有開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)的載體。
�。�3）有切實(shí)可行的班組學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制，形成全員學(xué)習(xí)的氛圍。
�。�4）有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的`崗位練兵活動(dòng)，班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業(yè)務(wù)技能，年度技能考核合格率100%。
2、創(chuàng)建“安全型”班組
牢固樹(shù)立“安全第
一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，按照HSE體系的管理要求，以實(shí)現(xiàn)“零事故”為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)“三基”（基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練），反“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律）；嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和操作規(guī)程，強(qiáng)化班組執(zhí)行力；切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，全員參與危害識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制訂和采取控制措施，提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力；開(kāi)展全員安全教育培訓(xùn)，提高安全操作技能和安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。努力把班組建設(shè)成為人人有專(zhuān)責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細(xì)胞”。
（1）嚴(yán)格落實(shí)安全崗位責(zé)任制，在工作中杜絕“三違”行為發(fā)生，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害），實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。
（2）認(rèn)真開(kāi)展班組安全活動(dòng)、安全教育和安全講話，熟練掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)基本功。安全教育培訓(xùn)形式多樣化，有計(jì)劃、有記錄、有考核，班組成員持證上崗率100%。
�。�3）嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程，設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動(dòng)記錄填寫(xiě)及時(shí)、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)全過(guò)程的受控管理。
�。�4）全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，熟練掌握應(yīng)急預(yù)案，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，做到設(shè)備無(wú)故障、員工無(wú)違章、班組無(wú)隱患。
（5）實(shí)現(xiàn)“零傷害、零損失、零事故”的目標(biāo)。
3、創(chuàng)建“清潔型”班組
牢固樹(shù)立“清潔發(fā)展”的理念，以促進(jìn)班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標(biāo)，嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞；加強(qiáng)污染源的管理，持續(xù)開(kāi)展清潔生產(chǎn)，從源頭上杜絕污染；強(qiáng)化環(huán)境污染的預(yù)防和控制，搞好自控、互控、聯(lián)控，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程文明、清潔生產(chǎn)。努力把基層班組建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班站”。
�。�1）環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)，執(zhí)行生態(tài)保護(hù)措施具體有效，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理達(dá)到“綠色基層隊(duì)（站）、車(chē)間（裝置）”建設(shè)技術(shù)規(guī)范要求。
�。�2）嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配備、使用環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，定期開(kāi)展環(huán)境監(jiān)測(cè)和報(bào)告，總量控制符合要求，“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。
�。�3）班組現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范，實(shí)現(xiàn)文明清潔生產(chǎn)，做到現(xiàn)場(chǎng)物放有序，操作室窗明幾凈，操作人員服飾行為規(guī)范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境。
（4）嚴(yán)格執(zhí)行員工健康體檢制度，預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生，按規(guī)定配發(fā)勞動(dòng)保護(hù)用品，職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)工作到位。
4、創(chuàng)建“節(jié)約型”班組
牢固樹(shù)立“開(kāi)發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念，以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”、實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo)，落實(shí)指標(biāo)責(zé)任，加強(qiáng)班組定額考核；強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)，積極開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動(dòng)，做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用；發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，創(chuàng)新節(jié)約手段，充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等，搞好工序質(zhì)量控制，降低生產(chǎn)能耗。努力把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、約的“低耗單元”。
�。�1）開(kāi)展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動(dòng)有指標(biāo)、有措施、有載體，成效比較顯著。
�。�2）加強(qiáng)班組核算管理，注重技術(shù)創(chuàng)新、提高質(zhì)量、降低成本，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事，效益良好。
�。�3）努力盤(pán)活班組資產(chǎn)，堅(jiān)持修舊利舊，提高設(shè)備、設(shè)施的利用率。組織引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)，操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。
（4）廣泛開(kāi)展QC小組等群眾性質(zhì)量活動(dòng)，定期開(kāi)展質(zhì)量考核評(píng)比和用戶滿意度測(cè)評(píng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到零投訴。
5、創(chuàng)建“和諧型”班組
牢固樹(shù)立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛(ài)的良好氛圍；組織員工開(kāi)展文化體育等活動(dòng)，培育、創(chuàng)建班組特色文化；加強(qiáng)民主管理，落實(shí)班務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)員工民主參與意識(shí)；加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為，確保班組員工遵紀(jì)守法；提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。
（1）民主管理制度健全，班務(wù)公開(kāi)落到實(shí)處，員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到保障。
�。�2）班組思想政治工作生動(dòng)活潑、富有成效，員工精神面貌良好，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，工作中講協(xié)作，生活上講互助，無(wú)越級(jí)上訪，無(wú)違法違紀(jì)行為。
（3）積極改善員工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，員工隊(duì)伍穩(wěn)定，班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)。
�。�4）培育和創(chuàng)建班組特色文化，充分發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用，班組文化活動(dòng)有載體、有措施、有特色、有效果。
人人都是班組長(zhǎng)班組建設(shè)實(shí)施方案 3
一、班前班后會(huì)程序
1、上班前必須召開(kāi)班前會(huì)，由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，并安排工作任務(wù)，安全注意事項(xiàng)等，認(rèn)真做好“三查”(查員工勞保穿戴是否規(guī)范，查員工安全規(guī)程掌握情況，查員工精神狀態(tài)，情緒是否正常)。
2、下班后要及時(shí)召開(kāi)班后會(huì)，進(jìn)行安全小結(jié)，做好“三評(píng)”(評(píng)質(zhì)量，任務(wù)完成情況；評(píng)工作中的勞動(dòng)紀(jì)律，安全情況，并評(píng)出當(dāng)班最優(yōu)和最差的職工；評(píng)設(shè)備運(yùn)行情況)，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)措施。
二、建立班組檔案、臺(tái)帳
建立健全班組檔案，要求各類(lèi)臺(tái)帳記錄要完整、準(zhǔn)確、分類(lèi)分放，按月裝訂成冊(cè)；具體建檔內(nèi)容如下：
1、集團(tuán)公司和各部、室下發(fā)的相關(guān)管理制度，企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。
2、作業(yè)任務(wù)及措施，工藝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及生產(chǎn)質(zhì)量檢修記錄。
3、安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案、隱患查處及整改記錄，事故調(diào)查處理記錄等。
4、設(shè)備臺(tái)帳或檢修臺(tái)帳，工器具臺(tái)帳，備品備件臺(tái)帳，設(shè)備系統(tǒng)圖，檢修圖紙和資料等。
5、班組考勤記錄，培訓(xùn)記錄。
6、建立班組成員檔案，要求做到五清楚(員工基本情況清楚，家庭情況清楚，性格愛(ài)好清楚，工作表現(xiàn)缺點(diǎn)清楚，業(yè)余生活清楚)。
7、堅(jiān)持開(kāi)展“六必談”活動(dòng)，并健全訪談?dòng)涗洝?/p>
六必談內(nèi)容：?jiǎn)T工受罰必談，違章違紀(jì)必談，情緒特別必談，發(fā)生糾紛必談，有了困難必談，新員工入組前必談。
8、每月召開(kāi)一次班委會(huì)，由班組長(zhǎng)向班組成員匯報(bào)當(dāng)月任務(wù)指標(biāo)完成情況，傳達(dá)公司各種例會(huì)的有關(guān)決議，布置下月任務(wù)，公布本月考核獎(jiǎng)懲情況，接受員工監(jiān)督，并虛心接受員工批評(píng)和建議。
三、班組培訓(xùn)管理
1、各班組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)公司和部室下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃，制定本班組的各工種培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。
2、各工種的培訓(xùn)教材由主任或本單位技術(shù)員負(fù)責(zé)編寫(xiě)和審定，并匯編成冊(cè)。
3、對(duì)新進(jìn)員工和轉(zhuǎn)崗人員建立專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)制度，由安全協(xié)管員協(xié)助做好培訓(xùn)工作，要求新工人和轉(zhuǎn)崗工的培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)，培訓(xùn)完畢后，必須進(jìn)行考試，經(jīng)考試合格后方可上崗。
新工培訓(xùn)內(nèi)容：
本班組的安全工作狀況，工作性質(zhì)及作業(yè)范圍；
本崗位使用的機(jī)械、設(shè)備、工器具的性能，防護(hù)裝置的作用和使用方法；
本班組的作業(yè)環(huán)境，事故易發(fā)地點(diǎn)及作業(yè)場(chǎng)所；
操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和有關(guān)安全工作注意事項(xiàng)；
個(gè)人防護(hù)用品、用具的正確使用和保管。
4、班組長(zhǎng)應(yīng)組織好本班組人員按時(shí)參加公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不得無(wú)故缺席或敷衍應(yīng)付，并做好記錄。
四、班組的安全管理
1、安全教育工作
(1)、班組長(zhǎng)積極開(kāi)展安全教育工作，在協(xié)管員的協(xié)助下，認(rèn)真做好三級(jí)安全教育，使班組成員熟練掌握安全操作規(guī)程和安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)。
(2)、新工人正式上崗前，班組長(zhǎng)要組織以老帶新，明確工作關(guān)系中各自應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任。
2、安全活動(dòng)工作
(1)、組織班組成員積極參加集團(tuán)公司的年安全活動(dòng)，定期組織本班人員進(jìn)行反事故的應(yīng)急演練，并完善記錄。
(2)、每周堅(jiān)持召開(kāi)一次班組安全活動(dòng)，時(shí)間不低于2小時(shí)，具體內(nèi)容如下：
總結(jié)上周安全生產(chǎn)情況，對(duì)每個(gè)員工進(jìn)行講評(píng)，并研究布置下周工作；
結(jié)合本班實(shí)際，有針對(duì)性的組織班組成員學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、文件和會(huì)議精神，事故通報(bào)及安全生產(chǎn)知識(shí)；
交流班組成員之間，成員與領(lǐng)導(dǎo)之間，班組與班組之間的安全工作情況；
交流對(duì)班組階段性安全生產(chǎn)的看法，“三不傷害”和反違章活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
評(píng)議本班組安全生產(chǎn)中的好人好事，習(xí)慣性違章在本班組中的各種表現(xiàn)，本班組和其他班組發(fā)生的不安全情況；
分析班組安全管理上存在的問(wèn)題，分析設(shè)備和系統(tǒng)存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，研究改進(jìn)措施。
檢查班組安全、質(zhì)量、文明生產(chǎn)存在的問(wèn)題，重點(diǎn)檢查設(shè)備和系統(tǒng)存在的隱患和消缺情況，各種記錄，臺(tái)帳執(zhí)行情況，安全工器具完好情況，有無(wú)違章作業(yè)；
表?yè)P(yáng)安全生產(chǎn)中的好人好事，對(duì)違章員工提出批評(píng)教育和處罰，班組發(fā)動(dòng)員工為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，收集他們提出的合理化建議；
發(fā)生事故后，班組長(zhǎng)要認(rèn)真組織班組成員召開(kāi)事故分析會(huì)，堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則，使員工從血的事故中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)措施并做好記錄。
五、安全檢查工作
1、班組長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)“一班三查”制，即：班前檢查，督促員工穿戴好防護(hù)用品，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和機(jī)械器具等進(jìn)行檢查，以便及時(shí)消除作業(yè)環(huán)境中的事故、隱患，班中排查，主要是落實(shí)安全作業(yè)措施，查設(shè)備運(yùn)行的狀況，及時(shí)制止或糾正違章作業(yè)行為，消滅事故苗頭；班后復(fù)查，主要是清理工作現(xiàn)場(chǎng)，做到工完場(chǎng)清，不留隱患，給下一班創(chuàng)造安全生產(chǎn)條件。
2、班組長(zhǎng)定期每周進(jìn)行一次安全檢查，一是檢查員工安全思想是否牢固，人員的操作是否符合安全規(guī)程，作業(yè)指導(dǎo)書(shū)及工藝要求；二是檢查設(shè)備是否處于安全狀態(tài)。
3、班組安全檢查出的問(wèn)題要做好詳細(xì)記錄，對(duì)查出的安全隱患要及時(shí)填寫(xiě)隱患排查通知單，并按A、B、C分類(lèi)法劃分隱患等級(jí)，分別落實(shí)到人，屬班組自行解決的，嚴(yán)格按照“三定四不推”的原則(定人員、定時(shí)間、定措施，班組能解決的絕不推諉)進(jìn)行處理。
4、建立“三違”曝光臺(tái)，將查出的“三違”人員姓名，及時(shí)公布，必要時(shí)組織“三違”人員在班前班后會(huì)或班組安全活動(dòng)會(huì)上自檢、保證，提高安全警示作用。
六、班組現(xiàn)場(chǎng)管理
1、進(jìn)一步改善生產(chǎn)環(huán)境，消除臟、亂、差現(xiàn)象，確保安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。
2、推行定制管理，要求班組長(zhǎng)組織班組成員對(duì)所屬區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)物品進(jìn)行整理、整頓，對(duì)不用的材料物品，定制擺放，并進(jìn)行掛牌管理。
3、按運(yùn)行區(qū)域和工藝流程，對(duì)生產(chǎn)場(chǎng)所進(jìn)行劃分，實(shí)行標(biāo)識(shí)管理，對(duì)道路和物品及擺放區(qū)域設(shè)立明顯的標(biāo)志線和標(biāo)志牌。
4、把崗位職責(zé)、安全職責(zé)、主要工藝流程、設(shè)備巡視路線等制作成牌板，實(shí)行目視化管理。
七、班組生產(chǎn)與質(zhì)量管理
1、班組長(zhǎng)每班及時(shí)整理匯總當(dāng)班質(zhì)量，任務(wù)完成情況，對(duì)質(zhì)量不合格的工程要進(jìn)行分析，并做好相關(guān)記錄。
2、班組長(zhǎng)要組織班組成員開(kāi)展質(zhì)量講評(píng)活動(dòng)，制定班組質(zhì)量改進(jìn)目標(biāo)，不斷提高工程質(zhì)量，消除質(zhì)量缺陷。
八、班組設(shè)備管理
1、班組區(qū)域內(nèi)的設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人包機(jī)負(fù)責(zé)制。
2、班組區(qū)域內(nèi)的`安全防護(hù)裝置，設(shè)施要齊全可靠，做到“六有”；即：坑有蓋、軸有套、輪有罩、臺(tái)有欄，電氣設(shè)備必須有接地、接零線，受壓容器必須有安全附件。
3、操作設(shè)備時(shí)，必須按生產(chǎn)工藝，設(shè)備性能要求和操作規(guī)程進(jìn)行設(shè)備的啟動(dòng)，運(yùn)行與停止，決不允許隨意野蠻操作；堅(jiān)持做到“六不超”(不超載、不超速、不超重、不超壓、不超溫，不超電流)，確保安全正常運(yùn)行。
4、設(shè)備必須按規(guī)定的“五字”(看、聽(tīng)、查、摸、聞)操作法進(jìn)行巡回檢查。
5、員工要努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝技術(shù)，設(shè)備基本知識(shí)和安全技術(shù)操作規(guī)程，熟悉掌握設(shè)備操作技能，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和科學(xué)方法，正確使用和維護(hù)設(shè)備；做到“四懂”、“三會(huì)”(懂結(jié)構(gòu)、懂原理、懂性能、懂用途；會(huì)使用、會(huì)維護(hù)保養(yǎng)、會(huì)排除故障)。
6、設(shè)備維護(hù)做到“五不”即：不漏電、不漏氣、不漏油、不漏水、不漏塵；“三無(wú)”即：無(wú)松動(dòng)、無(wú)積灰、無(wú)銹蝕。
7、設(shè)備的潤(rùn)滑要做到“五定”(定點(diǎn)、定人、定質(zhì)、定時(shí)、定量)。
8、檢修工每天除按時(shí)巡檢外，還應(yīng)仔細(xì)查看操作工記錄的設(shè)備運(yùn)行狀況記錄，通過(guò)設(shè)備運(yùn)行參數(shù)對(duì)設(shè)備運(yùn)行狀況作出判斷，及時(shí)處理設(shè)備的小隱患。
9、設(shè)備檢修要做到“三齊”(拆下零部件擺放整齊、檢修器具擺放整齊、材料備品堆放整齊)，“三不亂”(電線不亂接、部件不亂放、雜物不亂丟)，檢修現(xiàn)場(chǎng)必須做到工完料凈場(chǎng)地清。
10、長(zhǎng)期閑置的設(shè)備使用前應(yīng)全面檢查，確認(rèn)合格后方可使用。
11、建立設(shè)備運(yùn)行檢查臺(tái)帳，堅(jiān)持定時(shí)對(duì)區(qū)域運(yùn)行設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)并處理，保持運(yùn)行設(shè)備完好率98%以上，備用設(shè)備完好率100%，記錄要詳實(shí)。
九、班組考核管理
1、各班組必須建立班組獎(jiǎng)懲公布表，本著“公平、公開(kāi)、公正”的原則，對(duì)班組成員進(jìn)行考評(píng)，并及時(shí)將考評(píng)結(jié)果予以公布。
2、建立獎(jiǎng)金分配制度，必須做到獎(jiǎng)金來(lái)源、數(shù)額、分配辦法，發(fā)布結(jié)果四公布。
3、班組長(zhǎng)要根據(jù)當(dāng)班人員的工作表現(xiàn)、生產(chǎn)指標(biāo)、安全目標(biāo)、費(fèi)用指標(biāo)等完成和執(zhí)行情況，于下班前評(píng)出當(dāng)班優(yōu)秀員工、合格員工、潛力員工，并作為月末評(píng)選“三工”的依據(jù)。
十、相關(guān)要求
班組建設(shè)直接關(guān)系到公司基礎(chǔ)管理水平的提高，是落實(shí)精細(xì)化管理的保證，各部門(mén)應(yīng)根據(jù)班組建設(shè)的內(nèi)容，制定出本單位班組建設(shè)方案與計(jì)劃，要求各生產(chǎn)單位選出試點(diǎn)班組，逐步全面推廣。
人人都是班組長(zhǎng)班組建設(shè)實(shí)施方案 4
為貫徹集團(tuán)公司班組建設(shè)工作的要求，全面推進(jìn)強(qiáng)班組建設(shè)工作，將所有班組打造成團(tuán)結(jié)、文明、向上的具有高度凝聚力、戰(zhàn)斗力的基層團(tuán)隊(duì)，成為具有現(xiàn)代企業(yè)文明形象的員工之家，特制定班組建設(shè)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
班組是企業(yè)的基石，班組建設(shè)的好壞將直接影響到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的方方面面。結(jié)合班組實(shí)際情況制定班組建設(shè)實(shí)施方案，通過(guò)加強(qiáng)班組基礎(chǔ)工作建設(shè)與各項(xiàng)管理，將班組核算緊密結(jié)合到班組建設(shè)工作中，加強(qiáng)班長(zhǎng)及職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷制定和完善班組建設(shè)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理考核等各項(xiàng)規(guī)定，通過(guò)推進(jìn)、檢查、評(píng)比、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、考核等各項(xiàng)措施，促進(jìn)班組建設(shè)工作健康發(fā)展，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，推動(dòng)的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、班組建設(shè)目標(biāo)班組建設(shè)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)，提高班組全體成員技能水平和思想素質(zhì)，提高班組基礎(chǔ)管理水平；促進(jìn)職工愛(ài)崗敬業(yè)，克難制勝，群策群力，對(duì)標(biāo)挖潛，出色完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)；建設(shè)文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，樹(shù)立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。
三、班組建設(shè)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┩晟瓢嘟M基礎(chǔ)管理工作，建立起現(xiàn)代企業(yè)班組管理模式，逐步實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
1、完善班組組織機(jī)構(gòu)
班組全體成員參與管理，并建立崗位責(zé)任制。各作業(yè)區(qū)根據(jù)不同崗位的班組人員配置情況，建立相應(yīng)的安全現(xiàn)場(chǎng)管理員、班組核算員、技術(shù)質(zhì)量管理員、設(shè)備點(diǎn)檢員、材料工具管理員、宣傳員等“幾大員”制度，明確職責(zé)。各班組可根據(jù)工作實(shí)際選擇配置3—6人，使班組成員各司其責(zé)，共同協(xié)助班組長(zhǎng)做好班組管理工作。
2、實(shí)現(xiàn)作業(yè)文件管理標(biāo)準(zhǔn)化
班組的安全、生產(chǎn)、成本核算、質(zhì)量、技術(shù)、設(shè)備等各項(xiàng)管理文件（包括原始記錄）嚴(yán)格按照東北特鋼集團(tuán)管理體系的《文件控制程序》要求執(zhí)行。機(jī)關(guān)各科各司其責(zé)，根據(jù)公司要求對(duì)各項(xiàng)作業(yè)文件進(jìn)行梳理，盡量壓縮班組記錄的數(shù)量，規(guī)范公司及分廠職能部門(mén)對(duì)班組執(zhí)行文件的培訓(xùn)工作，便于班組有效執(zhí)行。對(duì)班組生產(chǎn)、管理實(shí)現(xiàn)全過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化操作的推進(jìn)，對(duì)影響班組推進(jìn)工作的現(xiàn)象分廠將予以考核。
3、全面推進(jìn)班組核算工作
各作業(yè)區(qū)所有班組結(jié)合班組生產(chǎn)實(shí)際指標(biāo)制定并完善指標(biāo)核算方法。班組核算工作可突出班組主要指標(biāo)，適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，可根據(jù)班組的生產(chǎn)特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整指標(biāo)結(jié)構(gòu)（須報(bào)請(qǐng)作業(yè)區(qū)批準(zhǔn)），嚴(yán)格按照班組核算得分分配職工績(jī)效工資，達(dá)到通過(guò)班組核算工作，調(diào)動(dòng)班組、職工生產(chǎn)競(jìng)賽積極性，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、促進(jìn)對(duì)標(biāo)挖潛的目的。機(jī)關(guān)各科根據(jù)班組核算工作的具體內(nèi)容，及時(shí)填寫(xiě)有針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)和措施。每月5日前統(tǒng)計(jì)出上月各作業(yè)區(qū)、班組的指標(biāo)完成情況和對(duì)各作業(yè)區(qū)、班組的上月評(píng)比考核明細(xì)，報(bào)給推進(jìn)專(zhuān)干，便于各作業(yè)區(qū)、班組每月指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)。
4、各作業(yè)區(qū)要建立夠陶冶員工情操的文化園地，設(shè)置員工閱讀的報(bào)刊架、雜志角。
各作業(yè)區(qū)制定張貼班組建設(shè)評(píng)比考核板，內(nèi)容可結(jié)合班組建設(shè)和生產(chǎn)情況自行制定，做到指標(biāo)明確，便于操作和考核。每月初各作業(yè)區(qū)、班組召開(kāi)會(huì)議，分析總結(jié)上月班組管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、班組核算、現(xiàn)場(chǎng)安全等各項(xiàng)工作情況，討論制定本月完成各項(xiàng)指標(biāo)的措施，宣傳公司、分廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，落實(shí)分廠、作業(yè)區(qū)安排的工作任務(wù)，并記錄在班組綜合記錄本上。（各作業(yè)區(qū)、班組每月10日前完成，做好記錄）
�。ǘ┙ㄔO(shè)現(xiàn)代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，、建設(shè)現(xiàn)代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，樹(shù)立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。樹(shù)立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。創(chuàng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的工作和生活環(huán)境，改變傳統(tǒng)鋼鐵企業(yè)工作環(huán)境臟亂狀況和員工隊(duì)伍形象。
1、嚴(yán)格按照《東北特鋼集團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理整治，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)工作文明環(huán)境。各作業(yè)區(qū)、班組首先對(duì)休息室、操縱室、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自查，對(duì)臟亂差現(xiàn)象及不規(guī)范之處進(jìn)行整改，自身無(wú)力整改的可上報(bào)作業(yè)區(qū)、分廠，分廠、作業(yè)區(qū)視情況給予改善。
2、綜合科、安全科負(fù)責(zé)制定現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)及日常檢查，各作業(yè)區(qū)、班組按照要求劃分現(xiàn)場(chǎng)及休息室區(qū)域，落實(shí)到人，并按照綜合科、安全科的要求不斷改善生產(chǎn)生活環(huán)境。
3、對(duì)統(tǒng)一配備的員工生活設(shè)施（包含操作室的空調(diào)、飲水機(jī)等設(shè)施），在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化配齊的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)管理維護(hù)，確保正常使用。（綜合科、設(shè)備科分別制定規(guī)定，加強(qiáng)管理）
4、對(duì)全體員工的工作服、勞保鞋、安全帽等勞保護(hù)具的發(fā)放制度重新修訂完善，確保全體員工勞保護(hù)具始終保持整潔。（安全科、綜合科根據(jù)公司要求按進(jìn)度完成）
5、重新裝修洗衣房，改善設(shè)備設(shè)施，綜合科制定洗衣房管理制度，為職工服務(wù)好，徹底改變職工工作服臟亂形象。
�。ㄈ┨岣甙嘟M全體成員思想和技能素質(zhì)，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍。
1、培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍。
�。�1）、根據(jù)要求建立集團(tuán)公司、基地、子公司（生產(chǎn)廠）三級(jí)班組長(zhǎng)培訓(xùn)體系。綜合科要將全體班組長(zhǎng)按崗位工作性質(zhì)進(jìn)行細(xì)分，按照公司的要求參加公司組織的分類(lèi)培訓(xùn)。綜合科結(jié)合各崗位實(shí)際工作制定培訓(xùn)規(guī)劃，抓好分廠級(jí)培訓(xùn)。機(jī)關(guān)各科室、各作業(yè)區(qū)派專(zhuān)人根據(jù)各崗位工作性質(zhì)認(rèn)真編寫(xiě)培訓(xùn)教材，按照規(guī)劃和不同崗位對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行思想素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)和管理素質(zhì)等方面的'實(shí)用性培訓(xùn)。20xx年7月底前，全體在崗班組長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)基地以上專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)一次，培訓(xùn)考試考核合格的班組長(zhǎng)方能上崗。
�。�2）、完善班組長(zhǎng)培養(yǎng)選拔機(jī)制。對(duì)班組長(zhǎng)和見(jiàn)習(xí)班組長(zhǎng)的選拔要通過(guò)班組成員民主選舉與上級(jí)任命相結(jié)合的辦法，以提高班組成員對(duì)班組長(zhǎng)的監(jiān)督作用，提高班組長(zhǎng)在員工中威信；對(duì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍后備人才的培養(yǎng)擬定工作計(jì)劃，有計(jì)劃地對(duì)各崗位逐步選配文化水平較高、思想素質(zhì)較好、年富力強(qiáng)的后備力量，對(duì)有的班組目前缺乏合格見(jiàn)習(xí)班組長(zhǎng)人選的，應(yīng)暫時(shí)空缺，寧缺勿濫。
（3）、完善班組長(zhǎng)考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。制訂班組長(zhǎng)升級(jí)管理制度。根據(jù)班組的各項(xiàng)指標(biāo)完成情況、各項(xiàng)管理工作完成情況、班組思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)等方面對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)級(jí)，作為班長(zhǎng)津貼的一項(xiàng)主要考核依據(jù)。班組長(zhǎng)評(píng)級(jí)分為一級(jí)班組長(zhǎng)、二級(jí)班組長(zhǎng)、三級(jí)班組長(zhǎng)，按班組長(zhǎng)相應(yīng)的職責(zé)分類(lèi)制定每一級(jí)別相應(yīng)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行評(píng)比打分，每季進(jìn)行級(jí)別評(píng)定。每年度對(duì)班組長(zhǎng)和見(jiàn)習(xí)班組長(zhǎng)的工作要通過(guò)班組民主測(cè)評(píng)和考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考評(píng)，對(duì)考評(píng)優(yōu)秀的予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考評(píng)不合格的極個(gè)別人員要調(diào)整。
2、提高班組成員（員工隊(duì)伍）整體素質(zhì)。
�。�1）、建立和完善員工學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)新知識(shí)的有效激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)公司要求在進(jìn)一步完善、堅(jiān)持現(xiàn)行的工人專(zhuān)家、技師評(píng)聘制的基礎(chǔ)上，實(shí)行工人技術(shù)等級(jí)定期考評(píng)制，對(duì)同崗位員工通過(guò)技術(shù)考評(píng)定級(jí)，給予相應(yīng)的等級(jí)津貼。同時(shí)要根據(jù)公司要求著手調(diào)查研究，適時(shí)實(shí)行以技術(shù)等級(jí)為基礎(chǔ)的基本工資制度，以此激勵(lì)員工學(xué)技術(shù)的積極性。
�。�2）、強(qiáng)化員工素質(zhì)培訓(xùn)。重點(diǎn)要強(qiáng)化員工崗位技能培訓(xùn)，要參照班組長(zhǎng)分專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)辦法，實(shí)行有針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)工種技能培訓(xùn)。職工培訓(xùn)工作每月一次，每名職工記錄在培訓(xùn)筆記本上。對(duì)現(xiàn)有職工，在5月前和年底前各進(jìn)行一次考試。對(duì)在公司、分廠組織的考試中不及格的職工每月從績(jī)效工資中予以考核（班長(zhǎng)加倍考核）。對(duì)班組設(shè)置的幾大員，相關(guān)科室要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的崗位管理職責(zé)的培訓(xùn)，并對(duì)其履行管理職責(zé)的情況建立考核制度，進(jìn)行評(píng)比考核，各科將培訓(xùn)、評(píng)比考核情況做好記錄。
四、推進(jìn)班組建設(shè)的具體方法：
根據(jù)公司班組建設(shè)工作方案和實(shí)施細(xì)則的要求，結(jié)合班組建設(shè)實(shí)際情況，制定如下措施，以確保班組建設(shè)工作按照公司的要求以及節(jié)點(diǎn)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。望各科室、作業(yè)區(qū)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真執(zhí)行，推進(jìn)班組建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
1、各作業(yè)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)情況、班組核算工作、班組建設(shè)情況制定班組建設(shè)競(jìng)賽考核方案，9月末前制定完成并開(kāi)始實(shí)施。在原來(lái)班組建設(shè)的基礎(chǔ)上不斷完善，形成緊密聯(lián)系班組實(shí)際、有自身特色的班組建設(shè)體系。
2、各作業(yè)區(qū)、班組查找自身在硬環(huán)境方面的不足并及時(shí)整改，無(wú)力整改的及時(shí)上報(bào)作業(yè)區(qū)、分廠。9月20日前完成整改上報(bào)工作。上報(bào)時(shí)明確說(shuō)明已整改項(xiàng)目和未整改項(xiàng)目。
3、機(jī)關(guān)各科室同作業(yè)區(qū)共同協(xié)作，做好分廠所有崗位的班長(zhǎng)、職工培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)教師及每月培訓(xùn)內(nèi)容，及時(shí)做好教案的編寫(xiě)，從10月份開(kāi)始進(jìn)行班長(zhǎng)、職工培訓(xùn)，做好簽到，參加培訓(xùn)的班長(zhǎng)、職工認(rèn)真將培訓(xùn)內(nèi)容記錄在培訓(xùn)筆記本上。班長(zhǎng)、職工培訓(xùn)每月一次，分廠5月前和年底前分兩次對(duì)班長(zhǎng)、職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試（考試題由機(jī)關(guān)各科綜合出題），既要了解班長(zhǎng)、職工的學(xué)習(xí)掌握情況，又要把考試成績(jī)做為班長(zhǎng)評(píng)定級(jí)別、職工評(píng)定技術(shù)等級(jí)的一項(xiàng)重要條件。
4、班組建設(shè)工作設(shè)推進(jìn)專(zhuān)干、考核專(zhuān)干，制定班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)，每月對(duì)各作業(yè)區(qū)班組建設(shè)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并按考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比打分，做好成績(jī)與不足的總結(jié)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)班組，帶動(dòng)和推進(jìn)后進(jìn)班組，促進(jìn)班組建設(shè)工作全面健康發(fā)展。各作業(yè)長(zhǎng)負(fù)責(zé)班組建設(shè)工作的推進(jìn)，并設(shè)一名專(zhuān)干負(fù)責(zé)具體工作的檢查、指導(dǎo)、考核。
5、每季度初下達(dá)本季度班組建設(shè)工作階段重點(diǎn)任務(wù)目標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn)，下季度初對(duì)上季度工作結(jié)果檢查評(píng)比。凡達(dá)到階段目標(biāo)的班組，即為“達(dá)標(biāo)班組”。達(dá)標(biāo)班組中優(yōu)勝者為“示范班組”。
人人都是班組長(zhǎng)班組建設(shè)實(shí)施方案 5
為深入貫徹落實(shí)公司十三五文化建設(shè)的要求，加強(qiáng)總裝車(chē)間文化建設(shè)，增強(qiáng)車(chē)間員工凝聚力，提升管理和服務(wù)水平，爭(zhēng)創(chuàng)四個(gè)一流，促進(jìn)鉆頭制造又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)制造部打造成公司的‘管理標(biāo)桿和人才培養(yǎng)基地’。車(chē)間黨支部研究決定，下大力氣在全車(chē)間范圍內(nèi)系統(tǒng)開(kāi)展當(dāng)一流員工做一流產(chǎn)品的車(chē)間文化建設(shè)工作。為保證此項(xiàng)工作有效、有序開(kāi)展，特制定本年度文化建設(shè)工作實(shí)施方案，作為車(chē)間文化建設(shè)第一階段的指導(dǎo)性文件。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以爭(zhēng)創(chuàng)四個(gè)一流為核心，根據(jù)制造部打造成公司的管理標(biāo)桿和人才培養(yǎng)基地的方針，結(jié)合總裝車(chē)間整體發(fā)展需要，把文化建設(shè)與各項(xiàng)工作相融合，使文化建設(shè)的過(guò)程成為提高管理水平，改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，凝聚職工隊(duì)伍的有效途徑。以文化建設(shè)帶動(dòng)軟實(shí)力的整體提升，使總裝車(chē)間的文化成為引領(lǐng)車(chē)間干部職工的精神旗幟，助推事業(yè)發(fā)展的思想引擎。
二、建設(shè)動(dòng)因
�。ㄒ唬┈F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)運(yùn)作的需要
20xx年，鉆頭事業(yè)部全面開(kāi)展全訂單生產(chǎn)模式的開(kāi)展，保持十幾年的總裝常規(guī)的生產(chǎn)模式即將打破，隨之帶來(lái)的職工群眾生產(chǎn)作息時(shí)間的變化、考核的變化、生活規(guī)律的變化。從而引發(fā)群眾工作中帶來(lái)的新的矛盾、新問(wèn)題。受到舊的思維方式，知識(shí)能力，所站的角度等因素制約，職工群眾認(rèn)識(shí)全訂單生產(chǎn)模式的深度也不一。這需要通過(guò)文化建設(shè)來(lái)凝聚人心，共同度過(guò)現(xiàn)實(shí)的矛盾和困難。
�。ǘ┻m應(yīng)行業(yè)文化建設(shè)發(fā)展的需要
近年來(lái)，公司的文化建設(shè)不斷深入推進(jìn)，總結(jié)20xx總裝車(chē)間各個(gè)班組文化建設(shè)可謂是百花齊放。今年，公司兩會(huì)，提出的四個(gè)一流；公司要求制造部打造成公司的管理標(biāo)桿和人才培養(yǎng)基地，在這樣的環(huán)境背景下，總裝車(chē)間今年提出當(dāng)一流員工做一流產(chǎn)品，通過(guò)科學(xué)的發(fā)展，構(gòu)建鉆頭制造新生產(chǎn)模式，實(shí)現(xiàn)對(duì)車(chē)間生產(chǎn)能力、質(zhì)量技術(shù)服務(wù)的保障能力、改善創(chuàng)新能力的大提升。當(dāng)一流員工做一流產(chǎn)品，充分落實(shí)了公司兩會(huì)精神和公司文化建設(shè)精神，適應(yīng)公司大發(fā)展形勢(shì)。車(chē)間決定通過(guò)堅(jiān)定不移地開(kāi)展好總裝車(chē)間文化建設(shè)工作，助力江鉆的大發(fā)展。
三、實(shí)施步驟
總裝車(chē)間文化建設(shè)規(guī)劃總體分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是20xx年的進(jìn)行文化宣貫，通過(guò)全面宣傳、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，使公司企業(yè)文化先扎根；第二階段在樹(shù)立統(tǒng)
一、規(guī)范企業(yè)文化的過(guò)程中，以班組為文化建設(shè)的基本單元，逐步完成養(yǎng)各班組的班組文化，深化落實(shí)車(chē)間文化建設(shè)，通過(guò)各班組各種載體和活動(dòng)，逐步將文化理念融入到日常的管理和行為中去，讓文化建設(shè)產(chǎn)生效益。第三階段是提升鞏固階段，根據(jù)公司文化與工作實(shí)際的'融合情況，再進(jìn)行改進(jìn)和提升，形成比較完整、鞏固的文化體系和一大批形式多樣，內(nèi)容豐富的文化成果。
第一階段：文化建設(shè)到崗位（2—3月份）
為確保文化建設(shè)工作的順利推進(jìn)，車(chē)間成立文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。車(chē)間與2月上旬召開(kāi)文化建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，各班組成立文化建設(shè)組織，落實(shí)人員、明確職責(zé)。2月下旬，開(kāi)展三講三爭(zhēng)到崗位的文化建設(shè)活動(dòng)，三講三爭(zhēng)即，講目標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，講班組建設(shè)，爭(zhēng)筑一流班組，講企業(yè)文化，爭(zhēng)當(dāng)一流員工。各班組根據(jù)自身結(jié)合公司兩會(huì)精神和公司的企業(yè)文化開(kāi)展文化建設(shè)，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的組織要廣泛深入，注重效果，從車(chē)間班組長(zhǎng)到一線職工都要參與到文化建設(shè)中來(lái)，加強(qiáng)對(duì)文化建設(shè)重要性、必要性的理解和認(rèn)識(shí)，為一階段工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
第二階段：班組文化比爭(zhēng)創(chuàng)（4—11月份）
以班組為基本單元，車(chē)間各班組文化建設(shè)小組成員，深入到職工中，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，采取匯報(bào)、座談、討論等的方式，征集職工意見(jiàn)，最終通過(guò)班子會(huì)的形式，匯總各班組的文化建設(shè)理念。每個(gè)班組的文化建設(shè)要有一種文化、一套方案、一個(gè)制度、一位責(zé)任人。各班組按照以上四個(gè)一的文化建設(shè)方式開(kāi)展工作，車(chē)間將針對(duì)各班組落實(shí)文化建設(shè)的情況每月考核，形成比、爭(zhēng)、創(chuàng)的良性格局。
第三階段：鞏固提升抓實(shí)效（12月份）
年底各班組根據(jù)自身開(kāi)展的文化建設(shè)，開(kāi)展成果展，車(chē)間提供展示的平臺(tái)。車(chē)間針對(duì)對(duì)開(kāi)展優(yōu)秀的班組給與激勵(lì)，好的做法形成經(jīng)驗(yàn)或制度給與推廣。最終在總裝車(chē)間實(shí)現(xiàn)內(nèi)容豐富，扎實(shí)有效的文化建設(shè)成果。
人人都是班組長(zhǎng)班組建設(shè)實(shí)施方案 6
班組建設(shè)是企業(yè)管理的綜合性基礎(chǔ)工作，是企業(yè)搞好安全生產(chǎn)，提高整體素質(zhì)的落腳點(diǎn)。為了加我廠班組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞集團(tuán)公司關(guān)于推進(jìn)“本質(zhì)安全建設(shè)年、產(chǎn)能效益提升年、文化建設(shè)推進(jìn)年”的活動(dòng)目標(biāo)，積極推進(jìn)管理和技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)施精細(xì)化管理，進(jìn)一步規(guī)范和完善班組管理的基礎(chǔ)工作，全面提高班組及員工整體素質(zhì)，確保公司的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長(zhǎng)。
二、班組建設(shè)基礎(chǔ)工作
1、組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)
（1）成立以班組長(zhǎng)為中心的`班組管理機(jī)構(gòu)，班組人數(shù)超過(guò)6人時(shí)，另設(shè)副班長(zhǎng)一名，協(xié)助班長(zhǎng)抓好生產(chǎn)工作。
�。�2）班組長(zhǎng)采取公開(kāi)招聘的辦法，由車(chē)間根據(jù)需要，按照“公平、公開(kāi)、公正”的原則，擇優(yōu)選拔德才兼?zhèn)涞臉I(yè)務(wù)骨干擔(dān)任，由本車(chē)間班組產(chǎn)生。車(chē)間在選拔出班組長(zhǎng)候選人后，須報(bào)公司人力資源部備案，并向全廠職工通報(bào)。
（3）班組長(zhǎng)的聘期為一年，聘用期滿后，按程序嚴(yán)格考核，合格后可連任。
2、班前班后會(huì)程序
�。�1）上崗前必須召開(kāi)班前會(huì)，由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，并安排本日工作內(nèi)容和容易出現(xiàn)的危險(xiǎn)現(xiàn)象。
�。�2）進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)必須帶好勞動(dòng)保護(hù)用品。
�。�3）班組長(zhǎng)必須時(shí)刻了解員工的安全規(guī)程掌握情況、員工的精神狀態(tài)是否正常。
三、安全管理工作
1、班組長(zhǎng)要積極開(kāi)展教育工作。認(rèn)真做好每日一題，使每個(gè)班組成員熟練掌握安全技術(shù)規(guī)程和應(yīng)知應(yīng)會(huì)。
2、新工人正式上崗前，組織“以老帶新”以確保新工人的安全和班組無(wú)事故。
四、班組設(shè)備管理
1、班組所屬設(shè)備做到專(zhuān)人包機(jī)負(fù)責(zé)制度。
2、班組工作前要檢查好安全防護(hù)裝置、設(shè)施是否齊全可靠。
3、操作設(shè)備時(shí)，必須按設(shè)備的操作規(guī)程進(jìn)行設(shè)備的啟動(dòng)、運(yùn)行與停止。不得野蠻操作。
新型城鎮(zhèn)化建設(shè)實(shí)施方案美麗鄉(xiāng)村試點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案小學(xué)寒假“書(shū)香家庭”建設(shè)實(shí)施方案
人人都是班組長(zhǎng)班組建設(shè)實(shí)施方案 7
20xx年xx移動(dòng)“紅旗班組”建設(shè)的工作思路：圍繞xx公司經(jīng)營(yíng)工作的中心任務(wù)，圍繞建設(shè)和諧企業(yè)的目標(biāo)，圍繞凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力“4-POWER”核心內(nèi)容，創(chuàng)新班組建設(shè)工作，以“品牌激活動(dòng)力，和諧促進(jìn)成長(zhǎng)”為主線，努力創(chuàng)建紅旗品牌卓越班組。
一、總體安排
20xx年作為紅旗品牌建設(shè)年，全年按照紅旗精神沉淀、紅旗文化塑造、紅旗品牌推廣三個(gè)階段開(kāi)展工作。
第一階段：紅旗精神沉淀（1-3月份）第二階段：紅旗文化塑造（4-9月份）第三階段：紅旗品牌推廣（10-xx月份）
二、全年專(zhuān)項(xiàng)工程
�。ㄒ唬┌嘟M沙龍
根據(jù)班組成員特點(diǎn)，結(jié)合公司發(fā)展主旋律，以班組博客為載體，全年分階段，有重點(diǎn)開(kāi)展班組沙龍活動(dòng)，提升班組成員參與活動(dòng)的積極性。各階段工作主題如下：
1、紅旗精神大家談
開(kāi)展“樹(shù)紅旗、齊動(dòng)員”活動(dòng)，各班組在兩年來(lái)紅旗班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，提煉本班組紅旗精神，并將提煉出的紅旗精神作為本班組的紅旗品牌，加以宣傳弘揚(yáng)。
2、服營(yíng)能力總動(dòng)員
以服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升為重點(diǎn)，各班組結(jié)合計(jì)件制實(shí)施、新型營(yíng)業(yè)廳建設(shè)、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)質(zhì)量提升、“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)展開(kāi)討論，并對(duì)搜集的建議進(jìn)行創(chuàng)新試點(diǎn)，對(duì)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)予以全省傳播共享。班組成員結(jié)合工作實(shí)際，以提升營(yíng)銷(xiāo)能力和增加公司運(yùn)營(yíng)收入為主題，樹(shù)立本班組“紅旗營(yíng)銷(xiāo)能手”，開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)示范，提升班組營(yíng)銷(xiāo)能力。
3、紅旗風(fēng)采縱橫行
班組內(nèi)外及跨品牌班組間以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，以服務(wù)業(yè)務(wù)技能大賽、歌唱比賽、球類(lèi)比賽為形式，結(jié)合團(tuán)隊(duì)成員特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的班組沙龍活動(dòng)，提升班組成員綜合素質(zhì)，展現(xiàn)紅旗班組風(fēng)采，增強(qiáng)紅旗品牌的輻射效應(yīng)。
�。ǘ靶∧芏埂眲�(chuàng)新
20xx年“小能豆”創(chuàng)新圍繞“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為中心，開(kāi)展服務(wù)業(yè)務(wù)創(chuàng)新，有效提升營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)效率，改善客戶感知。各階段工作主題如下：
1、紅旗服務(wù)進(jìn)社區(qū)
創(chuàng)新服務(wù)模式，結(jié)合“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日，開(kāi)展紅旗班組進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，提升紅旗班組的服務(wù)社會(huì)的公益形象，提升品牌效應(yīng)，改善客戶感知。
2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)立標(biāo)桿
以服務(wù)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)為目標(biāo)，著眼日常服務(wù)工作中的細(xì)節(jié)，借鑒同行業(yè)及跨行業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)流程穿越和跨行業(yè)交流學(xué)習(xí)的方式全面提升服務(wù)質(zhì)量，并形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)加以落實(shí)推廣。以“五小”活動(dòng)（小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、小建議）為形式，引導(dǎo)班組結(jié)合“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展革新工作，推動(dòng)創(chuàng)新向?qū)嵭мD(zhuǎn)化。
3、我為紅旗添光彩
以渠道營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)響應(yīng)協(xié)同效率提升為目標(biāo)，以跨班組的營(yíng)業(yè)廳、客戶經(jīng)理、熱線服務(wù)協(xié)同工作為突破點(diǎn)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、創(chuàng)新工作方法。將“我在紅旗下，我為紅旗添光彩”的品牌意識(shí)，內(nèi)化到班組成員的日常工作中去，有效提升紅旗品牌的含金量。
�。ㄈ┌嘟M閱讀
以素質(zhì)提升為核心，創(chuàng)新閱讀形式，開(kāi)展具有本地特色的專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型班組，提升班組成員核心競(jìng)爭(zhēng)力。
1、優(yōu)秀書(shū)籍閱讀
圍繞班組成員素質(zhì)提升，開(kāi)展文化、管理、經(jīng)濟(jì)等多種類(lèi)型經(jīng)典書(shū)籍推薦活動(dòng)，在班組博客上進(jìn)行評(píng)選投票，對(duì)于評(píng)選出的優(yōu)秀書(shū)籍，通過(guò)實(shí)體書(shū)或手機(jī)閱讀的形式，進(jìn)行全省推廣閱讀。
2、藝術(shù)文化體驗(yàn)
各分公司結(jié)合本地文化特點(diǎn)，組織班組成員開(kāi)展電影、音樂(lè)、戲劇欣賞活動(dòng)，弘揚(yáng)安徽本土文化，培育班組成員的'文化歸屬感。選取當(dāng)?shù)赜刑厣母锩鼩v史遺跡、博物館等歷史文化教育場(chǎng)所，組織班組成員參觀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
3、紅旗文化大講堂
各分公司邀請(qǐng)本地文化名人、院校老師舉辦主題學(xué)習(xí)講座，主題要符合班組成員年輕化的特點(diǎn)，提升大講堂的吸引力和學(xué)習(xí)效果。
�。ㄋ模┢瑓^(qū)交流20xx年片區(qū)交流將以分公司為單位，帶動(dòng)開(kāi)展，結(jié)合學(xué)習(xí)培訓(xùn)為形式開(kāi)展片區(qū)交流活動(dòng)。
1、片區(qū)立標(biāo)
全省17個(gè)分公司和客服中心以地域劃分為
根據(jù)20xx年班組工作開(kāi)展情況及建設(shè)成效，本年度片區(qū)標(biāo)桿為：（注：片區(qū)標(biāo)桿班組結(jié)合當(dāng)年工作表現(xiàn)情況每年調(diào)整一次。）
2、交流活動(dòng)
由片區(qū)標(biāo)桿所在單位或班組牽頭，按照xx、xx、xx組織片區(qū)內(nèi)班組展開(kāi)交流活動(dòng)。每個(gè)片區(qū)標(biāo)桿單位安排一次本片區(qū)的主題培訓(xùn)交流活動(dòng)，今年的主題是跨行業(yè)班組間的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，選取標(biāo)桿地市的優(yōu)秀企業(yè)，進(jìn)行雙向交流溝通，拓寬視野，學(xué)習(xí)提升，并按季度上報(bào)活動(dòng)報(bào)告。
3、總結(jié)推廣
由片區(qū)標(biāo)桿班組牽頭，對(duì)全年的片區(qū)建設(shè)及交流活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，固化優(yōu)秀做法和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)博客平臺(tái)或電子傳播方式介紹推廣。
三、分階段工作實(shí)施方案
�。ㄒ唬┑谝浑A段：紅旗精神沉淀（1-3月份）
1、統(tǒng)一規(guī)范紅旗班組設(shè)置規(guī)則，建立全省紅旗班組基礎(chǔ)信息資料庫(kù)。
�。�1）各營(yíng)業(yè)廳、鄉(xiāng)鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)部：以每個(gè)營(yíng)業(yè)廳或鄉(xiāng)鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)部為班組，單獨(dú)建立紅旗班組，營(yíng)業(yè)廳或鄉(xiāng)鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)部名稱與渠道管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)保持一致。
�。�2）分公司10086呼叫中心：20人以下為一個(gè)班組，超過(guò)20人，可根據(jù)實(shí)際工作分工設(shè)置1個(gè)或多個(gè)班組。
�。�3）客戶經(jīng)理：市、縣公司客戶經(jīng)理班組單獨(dú)設(shè)立，20人以下為一個(gè)班組，超過(guò)20人，可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置1個(gè)或多個(gè)班組。
�。�4）省客服中心按照實(shí)際班組建制設(shè)立紅旗班組。
�。�5）班組名稱與渠道名稱保持一致，可在渠道名稱后添加班組名稱：如xx營(yíng)業(yè)廳“xxx號(hào)”班組。
2、明確紅旗班組評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，下發(fā)20xx年度紅旗班組工作建設(shè)方案。
3、分公司和省客服中心分別制定班組工作實(shí)施方案，片區(qū)標(biāo)桿所在單位制定年度片區(qū)活動(dòng)計(jì)劃。
4、開(kāi)展班組沙龍之“紅旗精神大家談”活動(dòng)，評(píng)選本班組紅旗精神，樹(shù)立班組紅旗品牌。
5、開(kāi)展“小能豆”創(chuàng)新之“紅旗服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，3.15期間，各分公司組織紅旗班組前往集團(tuán)單位、社區(qū)，開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
6、以博客平臺(tái)為載體，組織優(yōu)秀書(shū)籍評(píng)選閱讀活動(dòng)。
�。ǘ┑诙A段：紅旗文化塑造（4-9月份）
1、按照營(yíng)業(yè)廳、客戶經(jīng)理、呼叫中心三個(gè)專(zhuān)業(yè)線條開(kāi)展3期紅旗班組長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)。
2、開(kāi)展班組沙龍之“服營(yíng)能力總動(dòng)員”活動(dòng)。
�。�1）圍繞計(jì)件制、新型營(yíng)業(yè)廳建設(shè)、“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)內(nèi)容展開(kāi)討論，并對(duì)搜集的建議進(jìn)行創(chuàng)新試點(diǎn)，對(duì)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)予以全省傳播共享。
�。�2）樹(shù)立班組“紅旗營(yíng)銷(xiāo)能手”，在分公司范圍內(nèi)組織營(yíng)銷(xiāo)能手開(kāi)展示范培訓(xùn)工作，為校園紅旗大會(huì)戰(zhàn)提前做好準(zhǔn)備，有效提升計(jì)件制實(shí)行后班組成員整體營(yíng)銷(xiāo)能力。
3、開(kāi)展“小能豆”創(chuàng)新之“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)立標(biāo)桿”活動(dòng)。
（1）通過(guò)流程穿越和跨行業(yè)學(xué)習(xí)交流，借鑒標(biāo)桿班組、標(biāo)桿企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有效提升服務(wù)質(zhì)量。
�。�2）引導(dǎo)班組結(jié)合“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)內(nèi)容，特別是營(yíng)業(yè)廳排隊(duì)、資費(fèi)賬單理解困難等客戶反映集中的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展革新工作，推動(dòng)創(chuàng)新向?qū)嵭мD(zhuǎn)化。
4、開(kāi)展班組閱讀之“藝術(shù)文化體驗(yàn)”活動(dòng)。
�。�1）各分公司結(jié)合本地文化特點(diǎn)，組織班組成員開(kāi)展電影、音樂(lè)、戲劇欣賞活動(dòng)，弘揚(yáng)安徽本土文化，培育班組成員的文化歸屬感。
�。�2）結(jié)合“五四”“七一”黨團(tuán)活動(dòng)的契機(jī)，各分公司選取當(dāng)?shù)赜刑厣母锩鼩v史遺跡、博物館等歷史文化教育場(chǎng)所，組織班組成員參觀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
5、組織開(kāi)展三大片區(qū)兩期片區(qū)交流工作。淮北、六安、馬鞍山分公司承辦所在片區(qū)第一期（4月份）交流活動(dòng)，宿州、安慶、銅陵分公司承辦第二期（7月份）片區(qū)交流活動(dòng)。
6、結(jié)合校園營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，激勵(lì)班組成員投身紅旗校園大會(huì)戰(zhàn)，通過(guò)佩戴標(biāo)貼、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，增強(qiáng)班組成員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，擴(kuò)大紅旗品牌的傳播效應(yīng)。
7、開(kāi)展紅旗班組建設(shè)工作情況通報(bào)，組織紅旗班組階段評(píng)優(yōu)工作。
�。ㄈ┑谌A段：紅旗品牌推廣（10-xx月份）
1、開(kāi)展班組沙龍之“紅旗風(fēng)采縱橫行”活動(dòng)。
（1）圍繞全省服務(wù)業(yè)務(wù)技能大賽，逐級(jí)開(kāi)展預(yù)賽選拔，提升員工業(yè)務(wù)技能水平，展現(xiàn)紅旗班組風(fēng)采。
�。�2）結(jié)合團(tuán)隊(duì)成員特點(diǎn)，以跨品牌、跨行業(yè)的班組交流為主題，開(kāi)展歌唱比賽、球類(lèi)比賽等豐富多彩的班組沙龍活動(dòng)，提升班組成員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)紅旗品牌的輻射效應(yīng)。
2、開(kāi)展“小能豆”創(chuàng)新之“我為紅旗添光彩”活動(dòng)。圍繞渠道營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)響應(yīng)協(xié)同效率提升為目標(biāo)，以跨班組的營(yíng)業(yè)廳、客戶經(jīng)理、熱線服務(wù)協(xié)同工作為突破點(diǎn)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、創(chuàng)新工作方法，實(shí)現(xiàn)協(xié)同服務(wù)能力的有效提升。
3、開(kāi)展紅旗文化大講堂活動(dòng)，分公司邀請(qǐng)本地文化名人、院校老師舉辦主題學(xué)習(xí)講座。
4、開(kāi)展組織片區(qū)工作交流總結(jié)，組織紅旗班組年度總結(jié)與評(píng)優(yōu)工作，開(kāi)展班組建設(shè)優(yōu)秀成果推廣。
四、班組評(píng)優(yōu)工作安排
（一）20xx年“紅旗班組”建設(shè)目標(biāo)
根據(jù)《中國(guó)移動(dòng)xx公司班組建設(shè)實(shí)施方案(試行）》的統(tǒng)一要求，20xx年紅旗班組建設(shè)目標(biāo)為：
1、“達(dá)標(biāo)班組”：90%；
2、“優(yōu)秀班組”：25%（達(dá)標(biāo)班組中的25%）；
3、“卓越班組”：15%（達(dá)標(biāo)班組中的15%）。
�。ǘ┰u(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
《20xx年紅旗班組建設(shè)評(píng)估表》（附件2）內(nèi)涵10大類(lèi)管理內(nèi)容。各項(xiàng)對(duì)應(yīng)分值，如“有”則得分，“無(wú)”則不得分，總分為100分。
1、“達(dá)標(biāo)班組”
�。�1）班組建設(shè)評(píng)估總分為80分以上（含80分）；
�。�2）班組年度績(jī)效成績(jī)?cè)诜Q職及以上；
�。�3）班組管理員工滿意度85%以上；
�。�4）無(wú)重大生產(chǎn)差錯(cuò)，如安全事故、重大投訴等。
2、“優(yōu)秀班組”
（1）滿足達(dá)標(biāo)班組的各項(xiàng)要求；
（2）班組建設(shè)評(píng)估成績(jī)位于“達(dá)標(biāo)班組”25%以內(nèi)；
�。�3）班組年度績(jī)效成績(jī)?yōu)榱己靡陨希?/p>
�。�4）班組管理員工滿意度95%以上；
（5）制定并較好地執(zhí)行各項(xiàng)班組管理制度。
（6）獲得市級(jí)及以上榮譽(yù)（如優(yōu)秀QC成果、青年文明號(hào)、工人先鋒號(hào)、巾幗文明崗等）；
3、“卓越班組”
（1）滿足優(yōu)秀班組的條件；
�。�2）獲得省級(jí)及以上榮譽(yù)（如優(yōu)秀QC成果、青年文明號(hào)、工人先鋒號(hào)、巾幗文明崗等）；
�。�3）班組在年度各階段班組建設(shè)活動(dòng)中被推薦為優(yōu)秀候選班組或者班組長(zhǎng)參加過(guò)紅旗班組長(zhǎng)培訓(xùn)。
�。ㄈ┰u(píng)選方式
1、階段性總結(jié)
�。�1）各階段結(jié)束后各班組形成總結(jié)報(bào)告，附帶各項(xiàng)活動(dòng)成果、圖片、視頻等材料，提交給各單位“紅旗班組”建設(shè)工作組，片區(qū)標(biāo)桿班組所在單位還需提交片區(qū)工作開(kāi)展情況報(bào)告；
�。�2）各階段結(jié)束前2周內(nèi)各單位形成總結(jié)報(bào)告，并按照加分項(xiàng)目計(jì)算各班組階段評(píng)優(yōu)得分，推薦本階段內(nèi)活動(dòng)成績(jī)顯著的優(yōu)秀候選班組（至多兩個(gè)）上報(bào)省公司評(píng)選。
�。�3）省公司在各階段全省上報(bào)的34個(gè)優(yōu)秀候選班組中將選出10個(gè)優(yōu)秀班組通報(bào)表彰。
2、年底評(píng)優(yōu)：
各單位在年底根據(jù)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本單位班組建設(shè)工作進(jìn)行檢查和評(píng)估。
�。�1）“達(dá)標(biāo)班組”：由各單位根據(jù)《20xx年紅旗班組建設(shè)評(píng)估表》自行評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果及材料上報(bào)省公司備案，省公司將對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行抽查；
�。�2）“優(yōu)秀班組”：由各單位按照優(yōu)秀班組標(biāo)準(zhǔn)和比例評(píng)選，報(bào)省公司客戶服務(wù)管理部審批；
（3）“卓越班組”：由省公司在全省范圍內(nèi)從“優(yōu)秀班組”中選定，報(bào)省公司工會(huì)審批。
人人都是班組長(zhǎng)班組建設(shè)實(shí)施方案 8
按照集團(tuán)公司《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化提升“三基”工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神要求，結(jié)合公司實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和調(diào)查研究，公司下發(fā)了《標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)實(shí)施辦法》，確定了當(dāng)前基層班組建設(shè)的五項(xiàng)工作內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，明確了職責(zé)分工和工作要求，目的是要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，通過(guò)激活班組這一企業(yè)組織體系中的基本細(xì)胞，為公司轉(zhuǎn)型升級(jí)、改革與發(fā)展強(qiáng)筋健骨，強(qiáng)基固本。
一、深刻認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的重要意義
（一）標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是公司實(shí)現(xiàn)“傳承光榮史，再創(chuàng)新輝煌”的核心基石
公司作為曾經(jīng)的“工業(yè)學(xué)大慶”標(biāo)桿企業(yè)，自建廠初期，就以抓“三基”工作起家，在基層班組建設(shè)工作上有著優(yōu)良傳統(tǒng)。無(wú)論是“溝見(jiàn)底、軸見(jiàn)光、設(shè)備見(jiàn)本色”這些好的經(jīng)驗(yàn)做法還是重整“鐵梅泵房”等一批優(yōu)秀基層班組，都蘊(yùn)含了公司五十年的基層管理文化積淀，是幾代公司人經(jīng)驗(yàn)與智慧的結(jié)晶。多年來(lái)，公司的班組建設(shè)在實(shí)踐中不斷完善，逐漸形成了從嚴(yán)要求、精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、實(shí)干創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，這些作風(fēng)，不管是過(guò)去、還是現(xiàn)在和將來(lái)，始終是我們公司的立身之本、發(fā)展之魂、力量之源，始終是公司持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財(cái)富，始終是我們企業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)管理、提高經(jīng)營(yíng)效益、提升隊(duì)伍素質(zhì)的“壓艙石”和“傳家寶”。
（二）標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是公司提升“三基”工作的重要載體
“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，以班組為核心的基層是公司“打贏效益翻身仗”的前沿陣地。開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，著力基層基礎(chǔ)管理，是解決我們管理中不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)問(wèn)題的有效途徑和基本方式，是提升企業(yè)工作水平和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，也是公司“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”特色管理的歸宿。將班組建設(shè)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，有利于推動(dòng)當(dāng)前工作從細(xì)處入手、從實(shí)處著力，一環(huán)扣一環(huán)抓工作，一步一個(gè)腳印干事業(yè)，培育形成“寧要一個(gè)過(guò)得硬，不要九十九個(gè)過(guò)得去”的精細(xì)作風(fēng)和精神，讓“嚴(yán)”的精神、“細(xì)”的作風(fēng)、“實(shí)”的品格在一線班組落地生根。
�。ㄈ�(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是公司實(shí)現(xiàn)改革發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)支撐
“十三五”期間，公司全面深化改革的任務(wù)復(fù)雜而繁重，推進(jìn)公司的改革與發(fā)展，就必須通過(guò)“標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)”，健全基層班組，帶好基層隊(duì)伍，為改革發(fā)展凝心聚力。在國(guó)家供給側(cè)改革的大環(huán)境下，基層觀念與利益訴求呈現(xiàn)多元化的新趨勢(shì)，對(duì)基層班組的傳統(tǒng)管理體系、管理模式提出了新課題和新要求。因此，我們的基層一線管理工作必須更加積極作為，主動(dòng)適應(yīng)這些新變化，不斷豐富新內(nèi)涵、創(chuàng)造新形式、推出新方法，使公司的一線班組工作更具時(shí)代特征、石化特性、企業(yè)特色，彰顯生機(jī)與活力。
（四）標(biāo)準(zhǔn)化是公司解決基層突出問(wèn)題的關(guān)鍵鑰匙
盡管公司的基層有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和嚴(yán)細(xì)實(shí)的基因，但客觀地來(lái)說(shuō)，當(dāng)前公司的基層管理工作，尤其是班組建設(shè)工作存在著形式化、邊緣化、削弱化的趨勢(shì)，與集團(tuán)公司對(duì)我們的要求，與公司當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展存在差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是對(duì)基層班組建設(shè)工作認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有能夠沉下心來(lái)，眼睛向下，重心下移，針對(duì)一線班組提出的生產(chǎn)、生活上的問(wèn)題或視而不見(jiàn)或習(xí)以為常。對(duì)班組員工情況不熟，沒(méi)有深入了解，不能有效地開(kāi)展一人一事的思想工作。
二是基層班組建設(shè)制度化，工作標(biāo)準(zhǔn)化程度不高。一些基層單位崗位工作內(nèi)容、職責(zé)范圍和工作標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范，導(dǎo)致工作職責(zé)界定模糊，存在推諉扯皮現(xiàn)象，不能做到“人人有事干，事事有人管”。一些班組管理制度和工作流程缺乏監(jiān)督，沒(méi)有形成閉環(huán)管理。一些管理人員只關(guān)注自己的專(zhuān)業(yè)，輕基層，輕管理。一些班組缺乏有效的績(jī)效管理制度，員工的工作績(jī)效得不到量化，無(wú)法用數(shù)據(jù)說(shuō)話，班組員工勞動(dòng)積極性不高。
三是一些班組優(yōu)良傳統(tǒng)正在丟失。部分員工過(guò)去“以公司為榮，以公司為家”的集體榮譽(yù)感和公司主人翁意識(shí)淡薄了，干工作斤斤計(jì)較，缺乏奉獻(xiàn)精神；組織紀(jì)律松懈了，不服從管理，對(duì)從嚴(yán)管理，從嚴(yán)要求的新要求一味抱怨，發(fā)牢騷，存在對(duì)抗情緒和抵觸心理；勞動(dòng)紀(jì)律渙散，崗位打盹、睡覺(jué)、玩手機(jī)有之，勞保著裝不規(guī)范有之，巡檢工作走馬觀花有之，現(xiàn)場(chǎng)亂排亂放有之，“低、老、壞”問(wèn)題層出不窮。
四是班組員工素質(zhì)良莠不齊，整體效能不能充分發(fā)揮。一些員工缺乏崗位責(zé)任心和想干事的進(jìn)取心。一些員工缺乏崗位基本技能，現(xiàn)場(chǎng)的流程不熟，應(yīng)知應(yīng)會(huì)的不掌握，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力欠缺。一些員工認(rèn)不清形勢(shì)，看不到危機(jī)，將學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，“等、靠、要”思想嚴(yán)重。部分基層單位學(xué)習(xí)氛圍不濃，崗位練兵、導(dǎo)師帶徒、應(yīng)急預(yù)案演練等培訓(xùn)工作組織不力，沒(méi)有取得實(shí)際效果。
五是班組長(zhǎng)管理水平和管理能力有待進(jìn)一步提高。班組長(zhǎng)選拔工作不夠重視，缺乏客觀統(tǒng)一的任職標(biāo)準(zhǔn)。一些單位沒(méi)有對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行周期性的'考核評(píng)價(jià)，沒(méi)有形成能上能下的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。一些班組長(zhǎng)管理水平欠缺，“老好人”思想嚴(yán)重，不敢管、不善管，對(duì)班里歪風(fēng)邪氣聽(tīng)之任之，不敢旗幟鮮明樹(shù)正氣。這次我們明確提出了“業(yè)務(wù)技術(shù)精、管理有辦法、思想作風(fēng)好、員工普遍公認(rèn)”的硬杠杠，對(duì)管理不到位的班組長(zhǎng)要嚴(yán)格考核、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
我們開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)絕不是為了形式而搞形式，必須堅(jiān)持以這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為突破口，用好標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)這把鑰匙來(lái)打開(kāi)公司“三基”工作新局面。
二、扎實(shí)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)工作的開(kāi)展
�。ㄒ唬┟鞔_總體目標(biāo)，確定工作內(nèi)容
標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的根本目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)規(guī)范化、制度化，提高班組執(zhí)行力；融合各項(xiàng)管理制度在班組的實(shí)施，為“制度落地、責(zé)任生根”提供保障；加強(qiáng)班組培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)、培育班組團(tuán)隊(duì)精神、提升班組達(dá)標(biāo)率，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的完成；打造安全型、技能型、責(zé)任型、績(jī)效型、和諧型的“五型班組”，使班組成為公司做優(yōu)做強(qiáng)、員工成長(zhǎng)成才的重要陣地。
為了實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的調(diào)研、討論、審議，公司提出要把班組安全生產(chǎn)、工作績(jī)效、基礎(chǔ)管理、全員培訓(xùn)和文化建設(shè)等五大方面的內(nèi)容作為班組建設(shè)的主要內(nèi)容；把開(kāi)展班組達(dá)標(biāo)檢查和評(píng)比作為班組建設(shè)工作的基本形式。我們認(rèn)為，五項(xiàng)內(nèi)容基本涵蓋了公司新形勢(shì)下班組建設(shè)工作的范疇，符合公司強(qiáng)化基礎(chǔ)管理的客觀要求。
�。ǘ┌盐栈驹瓌t，突出工作重點(diǎn)
公司標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)工作必須要把好“以生產(chǎn)為中心，以人為本”的基本原則，突出四個(gè)方面重點(diǎn)工作。
一是要抓重點(diǎn)，突出安全生產(chǎn)和工作績(jī)效的核心位置。標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的根本任務(wù)就是服務(wù)生產(chǎn)，就是最大限度的提高班組安全生產(chǎn)、工作質(zhì)量、工作效率和工作業(yè)績(jī)，為企業(yè)的生產(chǎn)、發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以落實(shí)安全環(huán)保生產(chǎn)制、質(zhì)量負(fù)責(zé)制、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制、成本核算制為基礎(chǔ)，以全面做好班組的安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制、設(shè)備維護(hù)、成本核算等工作為目標(biāo)，以開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，參與合理化建議、QC成果、“五小”成果等活動(dòng)為手段，持續(xù)改進(jìn)班組工作績(jī)效。
二是要抓基礎(chǔ)，建立標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制�？茖W(xué)合理設(shè)立班組，選配政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有一定組織能力的班組長(zhǎng)，健全崗位責(zé)任制和崗位操作法，明確班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，形成以班組長(zhǎng)為核心的班組集體領(lǐng)導(dǎo)管理體系。建立健全以班組十項(xiàng)制度為核心的各項(xiàng)規(guī)章制度。明確班組內(nèi)的工作職責(zé)，任務(wù)、作業(yè)程序等，形成制度，頒布執(zhí)行。堅(jiān)持每周召開(kāi)一次班組會(huì)，班組會(huì)議和班組活動(dòng)都要作好會(huì)議記錄。同時(shí)要做到月有考核，季有初評(píng)，年有總結(jié)。做好班組民主管理工作。班組成立民主管理小組，班務(wù)管理公開(kāi)透明并接受全體班組成員的監(jiān)督�；鶎訂挝坏墓�(huì)組織應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班組民主管理工作的具體指導(dǎo)，做到“四公開(kāi)、兩上會(huì)”。建立班組建設(shè)達(dá)標(biāo)評(píng)估機(jī)制。對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，定期開(kāi)展班組達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)，形成班組、單位和公司三級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制。每年開(kāi)展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng)的評(píng)比，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型。
三是要抓關(guān)鍵，培養(yǎng)提高班組長(zhǎng)和員工隊(duì)伍素質(zhì)。建立班組培訓(xùn)制度。以崗位練兵制為基礎(chǔ)，開(kāi)展多種形式的練兵確保崗位練兵落到實(shí)處；開(kāi)展師帶徒培訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)；重視高技能人才的培養(yǎng)和員工技能水平的提高，力爭(zhēng)做到主要生產(chǎn)裝置班班有技師；總結(jié)、提煉先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和操作法，并進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，共同提高；積極參加各種技術(shù)比武、競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造良好的班組學(xué)習(xí)氛圍；開(kāi)展班組長(zhǎng)輪訓(xùn)，不斷提高班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中的作用。
人人都是班組長(zhǎng)班組建設(shè)實(shí)施方案 9
根據(jù)中國(guó)安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)頒布的《安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》（試行）、集團(tuán)公司下發(fā)的《中國(guó)石油化工集團(tuán)公司安全管理手冊(cè)》以及中國(guó)石化長(zhǎng)城能源化工（寧夏）有限公司（以下簡(jiǎn)公司）20xx年度HSE會(huì)議“強(qiáng)三基”工作布置，進(jìn)一步夯實(shí)公司基層單位安全基礎(chǔ)工作，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，切實(shí)提高安全管理管理水平，特制訂本方案，在公司內(nèi)部開(kāi)展“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，以夯實(shí)三基工作（基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練）為抓手，深化班組安全文化建設(shè)為目的，以爭(zhēng)創(chuàng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組和班組長(zhǎng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，健全班組安全管理制度，強(qiáng)化班組安全教育，加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理，完善班組安全考核，全面提升班組安全生產(chǎn)工作水平。
二、工作目標(biāo)及范圍
通過(guò)公司組織開(kāi)展“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”，達(dá)到以“5831”為標(biāo)準(zhǔn)的班組安全建設(shè)，即五項(xiàng)基礎(chǔ)、八大支柱、三項(xiàng)支撐和一個(gè)目標(biāo)，共同構(gòu)建成一個(gè)“班組安全屋”。切實(shí)把班組安全建設(shè)管理落實(shí)到制度上，把責(zé)任落實(shí)到崗位上，把措施落實(shí)到班組的每個(gè)工作環(huán)節(jié)上，把安全投入落實(shí)到生產(chǎn)上，使班組做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核制度化、工作管理系統(tǒng)化和現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化，形成“事事有標(biāo)準(zhǔn)，處處有規(guī)范，人人講安全”的基層安全管理保障機(jī)制，為公司安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。
方案對(duì)象為公司所有運(yùn)行橫大班組。
三、組織機(jī)構(gòu)
為更好地推動(dòng)“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”的深入開(kāi)展，落實(shí)各項(xiàng)相關(guān)管理制度，公司將成立“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在安全環(huán)保部，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、檢查考核、總結(jié)評(píng)比和信息報(bào)送等相關(guān)工作，辦公室主任由部門(mén)負(fù)責(zé)人何文忠擔(dān)任。
四、工作職責(zé)
1.制定公司“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動(dòng)實(shí)施方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任措施，確�；顒�(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展；
2.貫徹落實(shí)“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動(dòng)要求，具體負(fù)責(zé)各單位班組建設(shè)活動(dòng)的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和考評(píng)；
3.組織相關(guān)單位制定班組安全管理制度；
4.對(duì)各單位“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動(dòng)開(kāi)展情況定期進(jìn)行分析總結(jié)，不斷改進(jìn)提高；
�。�.做好現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、觀摩會(huì)等工作；
五、班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的主要內(nèi)容
（一）安全管理“五項(xiàng)基礎(chǔ)”
1.崗位與職責(zé)
�。�1）班組長(zhǎng)
班組長(zhǎng)是班組安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)班組安全工作負(fù)全責(zé)。
（2）安全員
班組應(yīng)按要求設(shè)置兼職安全員，其職責(zé)是協(xié)助班組長(zhǎng)開(kāi)展班組安全管理工作。
�。�3）群眾安全監(jiān)督員
班組必須按要求設(shè)兼職的群眾安全監(jiān)督員，其主要職責(zé)是監(jiān)督班組長(zhǎng)、班組安全員是否按上級(jí)要求認(rèn)真開(kāi)展班組安全管理工作，是否遵章守紀(jì)，是否按“五同時(shí)”的要求開(kāi)展安全生產(chǎn)工作。群眾安全監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班組安全管理存在的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)通過(guò)各種有效方式逐級(jí)反饋。
（4）臨時(shí)負(fù)責(zé)人
班組分散作業(yè)時(shí)，每個(gè)分散工作團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人即為安全負(fù)責(zé)人。
安全員不在崗時(shí)，班組長(zhǎng)必須明確安全代管人員。
班組長(zhǎng)不在崗時(shí)，安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。
�。�5）員工
建立班組成員“一崗雙責(zé)”，明確各崗位在完成生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)應(yīng)履行的安全責(zé)任。
2.制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）規(guī)章制度
班組應(yīng)建立健全安全生產(chǎn)管理考核細(xì)則，并發(fā)放到員工，規(guī)范員工的生產(chǎn)作業(yè)行為。
班組應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的：崗位HSE職責(zé)、交接班制度、會(huì)議制度、班組安全生產(chǎn)檢查制度、HSE培訓(xùn)教育制度。
�。�2）操作規(guī)程
班組每個(gè)崗位所從事的.作業(yè)及其所操作的設(shè)備、都必須有工藝技術(shù)規(guī)程、HSE技術(shù)規(guī)程、檢維修技術(shù)規(guī)程或相應(yīng)的操作標(biāo)準(zhǔn)。
�。�3）作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
班組應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)、員工行為標(biāo)準(zhǔn)、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)等，標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)、合理、適用；做到“簡(jiǎn)化、量化、程序化”。
�。�4）臨時(shí)措施
對(duì)臨時(shí)性工作，班組應(yīng)制定出書(shū)面安全措施，經(jīng)審批后實(shí)施。
�。�5）執(zhí)行
班組成員對(duì)上述各項(xiàng)制度、規(guī)程和臨時(shí)性措施要做到：應(yīng)知應(yīng)會(huì)、能說(shuō)會(huì)用，制度上墻、熟記在心、嚴(yán)格執(zhí)行。
�。�6）評(píng)估與修訂
班組要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)資源和相關(guān)因素的變化、以及以往事故教訓(xùn)等，檢查現(xiàn)有制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。提出補(bǔ)充和修改意見(jiàn)，上報(bào)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
3.教育與培訓(xùn)
�。�1）計(jì)劃
班組要根據(jù)本班組的具體情況和上級(jí)要求，制定并實(shí)施班組安全教育與培訓(xùn)計(jì)劃。
�。�2）要求
班組長(zhǎng)、安全員、群眾安全監(jiān)督員應(yīng)經(jīng)過(guò)崗位任職能力培訓(xùn)，考核合格后方可任職。
班組應(yīng)對(duì)操作崗位人員進(jìn)行安全教育和操作技能培訓(xùn)，使其熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并確認(rèn)其能力符合崗位要求。未經(jīng)安全培訓(xùn)，或培訓(xùn)考核不合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。
新入廠（礦）人員在上崗前經(jīng)過(guò)三級(jí)安全教育培訓(xùn)后，班組要組織其簽訂“師徒合同”，制定系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行指導(dǎo)和考核。
在新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備設(shè)施投入使用前，應(yīng)對(duì)有關(guān)操作崗位人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育和培訓(xùn)。
操作崗位人員轉(zhuǎn)崗、離崗一年以上重新上崗者，應(yīng)進(jìn)行車(chē)間(工段)、班組安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后，方可上崗工作。
從事特種作業(yè)的人員應(yīng)取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)。
�。�3）方法
班組要有計(jì)劃地對(duì)下屬和新員工進(jìn)行技能訓(xùn)練和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提高班組成員作業(yè)技能。班組應(yīng)創(chuàng)新安全教育的方法和形式。
4.安全管理臺(tái)賬
（1）臺(tái)賬與內(nèi)容
班組要建立兩本安全管理臺(tái)賬，即靜態(tài)的管理制度類(lèi)臺(tái)賬和動(dòng)態(tài)的原始記錄類(lèi)臺(tái)賬。
靜態(tài)的管理制度類(lèi)臺(tái)賬包括：班組人員基本情況表、主要作業(yè)內(nèi)容及危險(xiǎn)因素一覽表、安全承諾書(shū)、崗位職責(zé)、各項(xiàng)管理制度、崗位操作法、安全設(shè)施一覽表、勞保用品管理及其他相關(guān)技術(shù)支持資料。
動(dòng)態(tài)的原始記錄類(lèi)臺(tái)賬包括：安全活動(dòng)（會(huì)議）記錄、安全教育記錄、安全檢查記錄、隱患整改記錄、危險(xiǎn)源監(jiān)控記錄、危險(xiǎn)作業(yè)安全技術(shù)交底記錄、事故應(yīng)急演練記錄、安全考核記錄等。
�。�2）臺(tái)賬管理
靜態(tài)的管理制度類(lèi)臺(tái)賬要做到有效版本完整保存，并附有持續(xù)改進(jìn)的內(nèi)容；動(dòng)態(tài)原始記錄類(lèi)臺(tái)賬要做到記錄及時(shí)、準(zhǔn)確、清楚，內(nèi)容齊全，保存完好。
5.設(shè)備與設(shè)施
�。�1）生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施
生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備應(yīng)滿足安全生產(chǎn)的基本要求。班組要對(duì)生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施中不安全因素及時(shí)反饋到有關(guān)部門(mén)，并能按本質(zhì)化安全目標(biāo)要求，提出技術(shù)改造、現(xiàn)場(chǎng)改善提案，促進(jìn)企業(yè)不斷提高設(shè)備設(shè)施的安全度。
�。�2）安全設(shè)備設(shè)施
班組應(yīng)對(duì)所轄區(qū)內(nèi)預(yù)防、控制和減少事故影響的三類(lèi)安全設(shè)施，要定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保齊全、完好、有效。安全設(shè)備設(shè)施不得隨意拆除、挪用或棄置不用；確因檢維修拆除的，應(yīng)采取臨時(shí)安全措施，檢維修完畢后立即復(fù)原。
（二）安全管理“八大支柱”
作業(yè)程序
1.作業(yè)前的準(zhǔn)備
班組在作業(yè)之前，要進(jìn)行工器具和作業(yè)文件的準(zhǔn)備、班前安全檢查和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全巡視，掌握安全狀況。班前安全檢查內(nèi)容包括：設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)隱患、班組成員勞動(dòng)紀(jì)律、精神狀態(tài)、勞保用品的配備與穿戴情況等。
2.班前會(huì)與班后會(huì)
班組每天要召開(kāi)班前會(huì)和班后會(huì)，具體安布置和總結(jié)當(dāng)天（班次）的安全生產(chǎn)工作。
3.危險(xiǎn)辨識(shí)
員工在作業(yè)之前，要對(duì)作業(yè)方法、程序、物料、工器具、設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境等進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析，查找和識(shí)別危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)因素，采取有效措施，確保作業(yè)安全。
4.隱患排查與治理
班組應(yīng)對(duì)作業(yè)場(chǎng)所、環(huán)境、人員、設(shè)備設(shè)施和作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行隱患排查。
班組要采用安全檢查表等方法，通過(guò)崗位自查、員工互查、安全員檢查、班組長(zhǎng)檢查、季節(jié)性檢查、節(jié)假日檢查、日常檢查、改善提案等方式開(kāi)展隱患排查。
將隱患排查結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)處置，本著“三定四不推”的原則進(jìn)行隱患治理；班組不能解決的，要提出相應(yīng)改善提案上報(bào)有關(guān)部門(mén)并做好記錄。
重大事故隱患在治理前應(yīng)采取臨時(shí)控制措施并制定應(yīng)急預(yù)案。
隱患治理措施包括：工程技術(shù)措施、管理措施、教育措施、防護(hù)措施和應(yīng)急措施。
人人都是班組長(zhǎng)班組建設(shè)實(shí)施方案 10
自20xx年8月份開(kāi)展班組建設(shè)工作以來(lái)，各班組管理工作雖有提高，但現(xiàn)狀仍不容樂(lè)觀，尤其是員工的思想認(rèn)識(shí)上仍存在抵觸情緒，未能從思想上真正接受這一套新的管理方法；在人員管理方面，各班組長(zhǎng)未能及時(shí)把握員工思想動(dòng)態(tài)，未能將礦、公司管理精神貫徹到每一位員工，造成部分員工思想不穩(wěn)定。為了有效改善各班組目前現(xiàn)狀，全面做好班組建設(shè)管理工作，特制定通風(fēng)隊(duì)班組建設(shè)對(duì)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)開(kāi)展目的
通過(guò)本次活動(dòng)，使通風(fēng)隊(duì)全體員工能在思想真正認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)對(duì)安全生產(chǎn)的作用和意義，同時(shí)進(jìn)一步作到規(guī)范化作業(yè)，達(dá)到上標(biāo)準(zhǔn)崗干標(biāo)準(zhǔn)活的`目的，進(jìn)一步提高全員的思想覺(jué)悟水平，使被動(dòng)的管理變?yōu)橹鲃?dòng)的接受。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員
活動(dòng)時(shí)間20xx年9月18日
地點(diǎn)通風(fēng)隊(duì)會(huì)議室
參加人員通風(fēng)隊(duì)全體人員（當(dāng)班作業(yè)人員除外）
二、對(duì)標(biāo)計(jì)劃
1、班組所有人員作業(yè)規(guī)范化。
2、班組管理標(biāo)準(zhǔn)化
3、設(shè)備安全運(yùn)行管理進(jìn)一步提高
4、人員思想管理工作的提升
三、對(duì)標(biāo)實(shí)施方案
1、班組所有人員作業(yè)規(guī)范化以監(jiān)測(cè)班為標(biāo)桿，做瓦斯檢查作業(yè)時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程，每一步操作均按照流程規(guī)定進(jìn)行。主要實(shí)施內(nèi)容瓦斯檢查作業(yè)。
2、班組管理標(biāo)準(zhǔn)化以通風(fēng)班為標(biāo)桿，班前會(huì)記錄填寫(xiě)細(xì)致。主要實(shí)施內(nèi)容了解班前會(huì)開(kāi)展情況，結(jié)合班前班后會(huì)管理制度及流程，對(duì)各班班前會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求。
3、設(shè)備安全運(yùn)行管理進(jìn)一步提高以監(jiān)測(cè)班為標(biāo)桿，設(shè)備管理到位，缺陷處理及時(shí)、設(shè)備隱患排查全面。主要實(shí)施內(nèi)容更換掘進(jìn)工作面瓦斯傳感器。
4、人員思想管理工作的提升以防塵防火班為標(biāo)桿，員工思想覺(jué)悟高，積極為礦井安全生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。主要實(shí)施內(nèi)容加強(qiáng)思想教育工作，貫徹公司文件精神，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)員工能夠達(dá)到由被動(dòng)灌輸?shù)阶杂X(jué)執(zhí)行的思想轉(zhuǎn)變。
人人都是班組長(zhǎng)班組建設(shè)實(shí)施方案 11
一、目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，從根本上構(gòu)建科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效的班組管理體系，不斷提高班組的管理水平，實(shí)現(xiàn)班組管理制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，提高班組工作效率，增強(qiáng)班組活力和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，進(jìn)而向具有國(guó)內(nèi)一流水平的班組邁進(jìn)。
二、適用范圍
本細(xì)則適用于分廠內(nèi)的所有班組。
三、班組建設(shè)內(nèi)容
�。ㄒ唬┌嘟M組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、班組設(shè)立班組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)班組的全面工作。班組考勤員、安全員及質(zhì)量員必須由班組長(zhǎng)兼任。記錄班組人員出勤情況，每天對(duì)班組安全情況和產(chǎn)品質(zhì)量情況做出評(píng)價(jià)。
2、設(shè)立工會(huì)小組組長(zhǎng)一名，協(xié)助班組長(zhǎng)工作。如班組設(shè)有副班組長(zhǎng)，副班組長(zhǎng)必須由工會(huì)小組長(zhǎng)兼任；負(fù)責(zé)班組6S管理、節(jié)能環(huán)保及成本等工作。班組長(zhǎng)不在時(shí)行使班組長(zhǎng)職責(zé)。
3、班組組員必須服從、支持班組長(zhǎng)和工會(huì)小組長(zhǎng)工作，完成正常工作任務(wù)外同時(shí)完成其它臨時(shí)性任務(wù)。
4、班組建設(shè)園地內(nèi)要有班組組織機(jī)構(gòu)圖、班組值日表和班組定置圖。
�。ǘ肮餐妇啊�
1、班組要有“共同愿景”，班組建設(shè)將要達(dá)到目標(biāo)。
2、班組要制定實(shí)現(xiàn)“共同愿景”措施，完成結(jié)點(diǎn)計(jì)劃，自定測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄈ┌嘟M制度建設(shè)
1、建立健全規(guī)章制度。涉及本班組的規(guī)章制度要齊全、整潔，班組成員了解其內(nèi)涵并遵照?qǐng)?zhí)行。
2、班組每天開(kāi)早會(huì)制度。布置全天工作，包括安全、質(zhì)量預(yù)知預(yù)警；總結(jié)前一天班組管理情況；各項(xiàng)記錄齊全，記錄認(rèn)真，內(nèi)容翔實(shí)。
3、班務(wù)公開(kāi)制度。班務(wù)公開(kāi)欄要及時(shí)公布主要工作完成情況以及工時(shí)分配、獎(jiǎng)、懲情況等；要有月度班組活動(dòng)安排。
4、班組學(xué)習(xí)制度。按分廠安排每周按時(shí)組織班組學(xué)習(xí)、討論，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，形成學(xué)習(xí)氛圍。
5、區(qū)域管理制度。本班組責(zé)任區(qū)內(nèi)符合公司和分廠各項(xiàng)管理規(guī)定，每天有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展提素質(zhì)練本領(lǐng)活動(dòng)
1、班組要有員工技能提升計(jì)劃，幫助青年員工提升業(yè)務(wù)水平，定期總結(jié)。
2、發(fā)揮技師、高級(jí)技師作用，開(kāi)展班組內(nèi)部師帶徒活動(dòng)，制定師帶徒計(jì)劃，按階段總結(jié)開(kāi)展情況。
（五）創(chuàng)新工作，形成進(jìn)取意識(shí)
1、開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、合理化建議活動(dòng)，每年兩次參與人不少于20%。
2、開(kāi)展質(zhì)量攻關(guān)和生產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng)，發(fā)揮質(zhì)量小組作用，自定攻關(guān)內(nèi)容。
�。﹨⒓咏M織活動(dòng)。
1、積極組織參加公司和分廠組織的生產(chǎn)攻關(guān)和勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)。
2、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，積極參加分廠各級(jí)組織的.文娛活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、積極參加公益事務(wù)和義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。
（七）遵章守紀(jì)行為規(guī)范
1、班組成員遵章守紀(jì)，遵守公司和分廠各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守國(guó)家法律法規(guī)。
2、倡導(dǎo)精神文明，著裝整潔，舉止大方，言談文明禮貌，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，積極參加技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。
4、按計(jì)劃要求完成好生產(chǎn)任務(wù)，生產(chǎn)中防止安全隱患出現(xiàn)，做到“四不傷害”，杜絕安全事故發(fā)生。
5、勤勉、節(jié)約、保持作業(yè)環(huán)境清潔，愛(ài)護(hù)公共設(shè)備和設(shè)施，精心保養(yǎng)負(fù)責(zé)的設(shè)備和工具。
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