栳栲中心校觀摩教學(xué)的活動方案

　　一、活動宗旨：

　　改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　二、具體目標(biāo)：

　　1、通過教師的課堂實(shí)踐，借助學(xué)科教研組的評課交流平臺，幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)理想與現(xiàn)實(shí)差距，促進(jìn)教師反思。

　　2、通過對課堂教學(xué)進(jìn)行有效教學(xué)的因素分析，尋找有效的教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生主動、健康、和諧發(fā)展。

　　三、活動步驟：

　　1、各校教師根據(jù)自己對新課程的學(xué)習(xí)與理解，設(shè)計并展示一堂課。

　　2.各校推選教師參加片比賽，優(yōu)勝者參加復(fù)賽，復(fù)賽優(yōu)勝者參加中心校復(fù)賽，選拔后再講課。

　　2、教師聽課、觀摩，分析教學(xué)行為，發(fā)現(xiàn)教學(xué)理想與現(xiàn)實(shí)的差距。

　　四、具體操作流程：

　　1.執(zhí)教者根據(jù)自己對新課程、新理念的理解程度，認(rèn)真分析教材與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)水平，設(shè)計教學(xué)流程，力求體現(xiàn)自己的教學(xué)觀念。

　　3、執(zhí)行方案，即進(jìn)行課堂實(shí)踐。

　　4、教師集中進(jìn)行聽課，記錄課堂，尋找問題。課堂觀察時，既要關(guān)注知識傳授，又要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，從兩大視角觀察課堂，即：高認(rèn)知水平與高參與度。

　　5、評價方案，教師進(jìn)行評課交流活動，尋找理想與現(xiàn)實(shí)的差距。

　　五、活動時間

　　11月5日--------11月7日初賽(學(xué)校組織）

　　11月9日-------11月13復(fù)賽（中心校組織）

　　11月15---------11月17觀摩教學(xué)（中心校組織）

　　六、觀摩教學(xué)組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：z

　　副組長z

　　成員：zz

　　七、活動要求：

　　1.教師要認(rèn)真聽課，記好筆記。

　　2.把這次活動作為一次研討交流，提高課程實(shí)施能力。

　　3.活動結(jié)束后，要寫出總結(jié)。

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