愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園中隊(duì)活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間：2022-10-10 18:49:29 方案我要投稿

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　　活動(dòng)目的：

愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園中隊(duì)活動(dòng)實(shí)施方案

　　結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育主題和實(shí)際情況，開(kāi)展《愛(ài)護(hù)環(huán)境美化校園》主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)贊環(huán)境，憂環(huán)境，護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校園、愛(ài)環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　排練節(jié)目、布置制作手抄報(bào)和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、整隊(duì)集合，各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始。

　　二、出旗，敬隊(duì)禮。

　　三、齊唱隊(duì)歌。

　　四、班隊(duì)活動(dòng)過(guò)程。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：

　　1、靜息，坐正。全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

　　2、報(bào)告輔導(dǎo)員，四一中隊(duì)?wèi)?yīng)到65人，實(shí)到65人，一切工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)輔導(dǎo)員指導(dǎo)。（接受你的報(bào)告，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。）

　　3、稍息，我宣布四一中隊(duì)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　4、立正，出旗，敬禮。（課件播放出旗曲）

　　5、禮畢，全體唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐下。（課件播放音樂(lè)伴唱）

　　主持人甲：輕快的音樂(lè)喚起我們對(duì)美的向往；

　　主持人乙：甜美的歌聲激發(fā)我們對(duì)校園的熱愛(ài)。

　　主持人甲：我們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水；

　　主持人乙：我們愛(ài)校園、愛(ài)校園的一草一木。

　　合：美麗的三小就是我們成長(zhǎng)的搖籃。

　　主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》。（詩(shī)歌附后）

　　主持人甲：我們的校園多么美麗，小樹(shù)在享受陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上愉快的嬉戲。（課件播放歌曲《校園的早晨》，同時(shí)播放圖片：我們美麗的校園）

　　主持人乙：我們也在和小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。

　　主持人甲：可是，有時(shí)這美妙的旋律中也會(huì)出現(xiàn)不和諧的音符，

　　同學(xué)們，請(qǐng)看看，這些做法對(duì)嗎？我們的校園美嗎？（課件播放輕音樂(lè)和圖片，圖片主要體現(xiàn)校園垃圾存在的場(chǎng)景）�？戳诉@些，你想對(duì)大家說(shuō)什么？

　　主持人甲：剛才，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和看法。是呀，誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？

　　主持人乙：誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？

　　主持人甲：誰(shuí)不希望身旁的湖水清澈潔凈？

　　主持人乙：誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？

　　主持人甲：那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)聽(tīng)快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。（小品臺(tái)詞附后）

　　主持人乙：只要我們都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，我們的生活會(huì)更美好。

　　主持人甲：你們看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，校園一片生機(jī)。

　　主持人乙：你們聽(tīng)——田野里，笑聲歡，動(dòng)植物們喜開(kāi)顏。

　　主持人乙：小動(dòng)物們這樣自由、快樂(lè)，是因?yàn)橛形覀冞@些愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保小標(biāo)兵。你看，又來(lái)了一群紅領(lǐng)巾。

　　主持人甲：請(qǐng)欣賞小品《再現(xiàn)》。（內(nèi)容介紹附后）

　　主持人乙：看完小品，你有什么想法？

　　主持人甲：亂扔垃圾雖然只是個(gè)別現(xiàn)象，但它嚴(yán)重?fù)p害了我們的形象。我們生活在三小，我們學(xué)習(xí)在三小，因此我們要愛(ài)護(hù)校園，讓我們的校園更整潔，環(huán)境更優(yōu)美。請(qǐng)欣賞，同學(xué)們用自己的筆，傾訴了對(duì)美好環(huán)境的追求，這是我們共同的夢(mèng)。（課件播放輕音樂(lè)，展示學(xué)生作品：手抄報(bào)和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)）

　　主持人乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話，為我們的本次活動(dòng)做小結(jié)。

　�。ㄍ瑢W(xué)們：經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，你們長(zhǎng)大了，懂事了。你們懂得了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)我們校園。你們是三小的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你們一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去美化環(huán)境，讓我們?nèi)「�，讓我們文山更凈，讓我們共同的家園更綠。在追尋中國(guó)夢(mèng)的征程中走的更快，更遠(yuǎn)，活出精彩的自己！謝謝�。�

　　主持人甲：全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。

　　輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　主持人乙：退旗，敬禮。（課件播放退旗曲）

　　中隊(duì)長(zhǎng)宣布：四一中隊(duì)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師的參與。

　　附：詩(shī)歌、快板、小品及環(huán)保標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容。

　　詩(shī)歌《給未來(lái)一片綠色》

　　輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，

　　山山水水都會(huì)在問(wèn)我：

　　小朋友，新世紀(jì)的小朋友，

　　你想給未來(lái)的地球留下什么？是留下一棵樹(shù)，

　　還是留下一朵花？

　　是留下一個(gè)生命的春天，

　　還是留下一片永恒的綠洲？

　　啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)

　　給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，

　　和一首綠色和平的歌！

　　深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，

　　藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我，

　　小天使，大自然的小天使，

　　你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么？

　　是畫(huà)出青山常青，

　　還是畫(huà)出綠洲沙漠？

　　是畫(huà)出常開(kāi)不敗的花季，

　　還是畫(huà)出永不消失的春色？

　　啊，有你，有我，有他，

　　給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，

　　和一首愛(ài)護(hù)地球的歌。

　　快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》

　　甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵

　　乙：美化環(huán)境我先行

　　丙：改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)

　　�。嚎煨袆�(dòng)

　　甲：廢品垃圾不亂扔

　　乙：回收利民有大用

　　丙：變廢為寶育花草

　　�。夯ḿt

　　甲：隨地吐痰壞毛病

　　乙：損人利己傳疾病

　　丙：管住自己手和嘴

　　丁：準(zhǔn)成

　　甲：花草打扮新文山

　　乙：掐花踏草太無(wú)情

　　丙：止住你的手和腳

　　�。簞e動(dòng)

　　甲：小鳥(niǎo)啾啾叫不停

　　乙：蛙鼓齊敲唱太平

　　丙：不能你樂(lè)大家愁

　　丁：無(wú)情

　　甲：環(huán)境衛(wèi)生講文明

　　乙：人人動(dòng)手滅蚊蠅

　　丙：身體健康不生病

　　�。禾�

　　甲：義務(wù)植樹(shù)筑綠屏

　　乙：不讓黃沙漫天行

　　丙：空氣清新精神爽

　　丁：好心情

　　甲：載人飛船遨太空

　　乙：神州大地齊歡騰

　　丙：從小立下凌云志

　　�。嚎煊霉�

　　甲：風(fēng)景如畫(huà)文山城

　　乙：綠色生命綠色情

　　丙：爭(zhēng)做環(huán)保小主人

　　丁：做綠星

　　小品內(nèi)容簡(jiǎn)介：場(chǎng)景一：早上，兩個(gè)學(xué)生一路到校，吃完早餐，東瞅西看，趁周?chē)鷽](méi)人，就把早餐盒，衛(wèi)生筷扔在地上走了。場(chǎng)景二：兩女同學(xué)一起進(jìn)了校園，一個(gè)啃著西瓜，一個(gè)吃著香蕉，吃完，把果皮隨手扔在操場(chǎng)上，溜了。場(chǎng)景三：兩個(gè)男孩在操場(chǎng)上玩籃球，累了渴了，喝完水后，大方的把空瓶子扔在干凈的操場(chǎng)邊，回教室去了。場(chǎng)景四：一個(gè)小女孩哼著歌兒，高高興興的來(lái)到學(xué)校，由于不小心踩到了西瓜皮，重重的摔了一跤，爬起來(lái)，哭著鼻子，罵罵咧咧走了。場(chǎng)景五：學(xué)校衛(wèi)生小衛(wèi)士巡視校園衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃干凈的校園，有的地方又出現(xiàn)了垃圾，她們無(wú)聲無(wú)息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。

　　環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：

　　同在一片藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家。

　　愛(ài)護(hù)校園，人人有責(zé)。

　　學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　控制自己行為，爭(zhēng)做文明人。

　　今天的破壞，就是明天的災(zāi)難。

　　行為的骯臟，就是心靈的骯臟。

　　管好自己手和腳，別讓校園媽媽傷心。

　　環(huán)境優(yōu)美，心情舒暢，學(xué)習(xí)愉快。

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