學校明就餐我們在行動活動方案

　　為貫徹落實中等職業(yè)學校德育大綱，加強未成年人思想道德建設，引導學生養(yǎng)成良好的就餐習慣，營造安全、明、和諧的就餐環(huán)境，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定：開展“明就餐——我們在行動”活動，具體方案如下：

　　一、指導思想：

　　以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，以中等職業(yè)學校德育大綱為依據(jù)，以學�！靶聲r代、新職教、新理念、新作為”專項提升活動為契機，切實加強未成年人思想道德建設，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　二、活動目標：

　　加強學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生排隊就餐、明就餐、健康就餐、節(jié)約就餐的良好行為習慣，提高學生明素養(yǎng)，營造明、和諧的就餐環(huán)境，為學校新雙創(chuàng)目標的順利實現(xiàn)增光添彩。

　　三、活動口號：明用餐快樂你我

　　四、具體要求：

　　1、排隊：各系各班要按學�！皟芍茌啌Q錯時就餐規(guī)定”，科學合理安排路線，組織引導學生從教室——樓梯——青春大道——餐廳自覺排隊，每班兩路有序進入餐廳，按先后順序排隊刷卡購餐，不擁擠、不插隊；

　　2、節(jié)約：珍惜糧食，不挑食，不厭食，須知粒粒皆辛苦，能吃多少就買多少，不剩飯菜。

　　、衛(wèi)生：保持餐廳內(nèi)外整潔，禁止隨地吐痰，亂扔雜物；禁止隨意在餐桌上亂扔剩飯菜；禁止蹲在凳上就餐。

　　4、禮儀：明就餐，就餐時保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧，不敲打餐具，不隨意奔跑走動，防止相互碰撞引發(fā)矛盾，避免燙傷。

　　、尊重：尊重廚師勞動成果，使用禮貌用語，服從餐廳工作人員的管理和指揮。不得與餐廳工作人員發(fā)生爭吵，以免影響餐廳正常工作。

　　6、餐具：不得將餐具帶出餐廳，就餐后自覺清理就餐桌椅，將餐具主動回收指定區(qū)域。

　　7、公物：愛護餐廳公物，損壞公物照價賠償。

　　8、抵制：抵制垃圾食品、“三無食品”，確保身體健康。

　　9、宣傳：勞動實踐班要切實搞好宣傳示范作用，帶好頭、服好務；各班召開主題班會；學生處下發(fā)倡議書、活動方案，并利用校園網(wǎng)、電子屏、微信平臺、廣播站等多渠道廣泛宣傳，營造氛圍。

　　10、督導：班主任負責教育引導并安排班干部組織排隊就餐；系學生會負責檢查排隊秩序；各系負責安排路線、宣傳教育；校學生會負責維持就餐秩序；餐廳值班教師負責巡視檢查；學生處負責檢查評比。

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