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幼兒園開展對(duì)幼兒早期教育指導(dǎo)站活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-22 10:37:23 方案 我要投稿
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幼兒園開展對(duì)幼兒早期教育指導(dǎo)站活動(dòng)方案

  為了貫徹上海市及普陀區(qū)教育工作會(huì)議精神,積極開展0-3歲嬰幼兒的早期教養(yǎng)工作,為0-3歲兒童和家長提供早期保育和教育服務(wù),我們白玉新村幼兒園作為一所一級(jí)幼兒園有責(zé)任承擔(dān)起此項(xiàng)工作。為此,我們依據(jù)上海市教委頒發(fā)的《上海市學(xué)前教育綱要》的有關(guān)精神,利用我園的有效教育資源,為附近社區(qū)0-2歲嬰幼兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓嬰幼兒得到良好的發(fā)展,提高早期教育率。

幼兒園開展對(duì)幼兒早期教育指導(dǎo)站活動(dòng)方案

  20**年9月我園成立了“白玉新村幼兒園0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)站”研究小組。研究小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》。并對(duì)我園指導(dǎo)站的性質(zhì)與功能作了詳細(xì)的研究和定位。自20**年9月綠地分園開辦至今,分園作為托小班的主要活動(dòng)場所,我園依靠分園場地優(yōu)勢(shì),園內(nèi)部分教師有帶教托班幼兒的教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),因而把指導(dǎo)站幼兒的年齡限定在15—20月。如果把指導(dǎo)站的嬰幼兒年齡跨越很大,在具體操作層面上有很多困難。教師在積累了一些經(jīng)驗(yàn)后,在硬件條件允許的情況下以后逐漸擴(kuò)展到嬰幼兒的各個(gè)年齡段。

  一.性質(zhì)與功能

  1.指導(dǎo)站是我園利用雙休日為散居在社區(qū)內(nèi)的15-20月嬰幼兒及家長提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

  2.指導(dǎo)站是父母與嬰幼兒共同參與的活動(dòng),是家長掌握科學(xué)育兒內(nèi)容和方法的家長學(xué)校。

  3.指導(dǎo)站是向社區(qū)15-20月幼兒家庭開放活動(dòng)與服務(wù)的場所。

  二.任務(wù)

  向社區(qū)15—20月幼兒家長提供各類育兒指導(dǎo),幫助家長樹立正確的育兒觀念,掌握科學(xué)的和方法;同時(shí)為幼兒提供適宜發(fā)展的活動(dòng),增進(jìn)親子間的情感,促進(jìn)幼兒身心良好和諧發(fā)展。

  三.領(lǐng)導(dǎo)與組織

  1.本園的指導(dǎo)站由園長,副園長及在帶教幼兒保育和教育上富有相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的孟偉、張佩紅、趙慧芳、詹永紅等幾位教師組成早期研究小組。然后根據(jù)招生人數(shù)確定具體的人員組成。其主要職責(zé)是對(duì)本園指導(dǎo)站的各項(xiàng)工作進(jìn)行前期的規(guī)劃,中期的實(shí)施調(diào)控及后期的評(píng)估。

  2.確定指導(dǎo)站的初步操作流程:摸底調(diào)查階段(06年9月)——廣告宣傳階段(06年10月)——預(yù)約聯(lián)系階段(06年10月中旬)——入學(xué)招生階段(06年10月底)——正式實(shí)施指導(dǎo)站工作

  四.指導(dǎo)與活動(dòng)

  1.學(xué)習(xí)時(shí)限為一年兩學(xué)期,安排在06年的10、11月和07年的4、5月,每學(xué)期的活動(dòng)一般安排4-5次,每次的活動(dòng)時(shí)間2-3小時(shí)左右,安排在雙休日。另外讓其參加幼兒園的節(jié)日親子活動(dòng),每年至少3—4次。

  2.指導(dǎo)站的活動(dòng)與指導(dǎo)形式利用專家講座,資料介紹,寶寶生活,寶寶學(xué)習(xí),親子運(yùn)動(dòng),親子游戲,個(gè)案研究并根據(jù)需要采用個(gè)別(集體)授課,版面宣傳,家長沙龍等各種豐富的形式。

  五.指導(dǎo)站的評(píng)估

  本指導(dǎo)站在開展活動(dòng)之中定期聽取家長反饋意見,研究小組成員也要在每次的活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)開展評(píng)估,對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè),活動(dòng)方案的選擇進(jìn)行隨機(jī)調(diào)控和分析,以不斷提高活動(dòng)質(zhì)量及積累相關(guān)資料和經(jīng)驗(yàn)。

  六.具體實(shí)施與安排

  時(shí)間 具體內(nèi)容 負(fù)責(zé)人員

  06.9 (1) 成立研究小組

 。2)討論我園早教指導(dǎo)站的定位,擬訂方案 李xx

  06.10初 摸底、招生、家訪階段 李慶南 王xx

  06.10 (1)集體設(shè)計(jì)每次活動(dòng)的初步方案

 。2)研究人員的具體分工 孟xx

  06.10下旬 研究小組成員各自完成工作

  開學(xué)說明會(huì) 李xx 孟xx

  06.10下旬—06.11中旬 進(jìn)行第一期(三次)早教指導(dǎo)活動(dòng) 王xx 孟x

  06.12 做好早教指導(dǎo)活動(dòng)的資料積累,整理工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 孟xx

  ` 07. 1 著手準(zhǔn)備第二期的早教指導(dǎo)工作,開展摸底招生家訪工作 李xx

  07.4——07.5 進(jìn)行第二期(四次)早教指導(dǎo)活動(dòng) 王xx 孟xx

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