久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

發(fā)言稿

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-10-28 16:35:22 發(fā)言稿 我要投稿

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿

  現(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編整理的六一家長(zhǎng)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng)們、小朋友們:

  大家好!

  在這陽(yáng)光明媚、花香彌漫的六月,我們迎來(lái)了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”。為了展示我園小朋友的風(fēng)采,我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動(dòng)。

  首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng),你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持。

  作為我們幼兒園的老師,更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計(jì)劃:孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的.、必要的知識(shí),而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ),它們的教學(xué)活動(dòng)理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開(kāi)展快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲。

  首先,閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,拓寬視野,萌發(fā)情感。尤為重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力,可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語(yǔ)句結(jié)構(gòu)和詞意神韻,從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期;所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣,形成自主閱讀的能力。開(kāi)學(xué)初,老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書(shū),繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫的興趣,幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書(shū)寫技能”的精神,了解早期閱讀不等同于讀書(shū)寫字。然后要積極研討教材,運(yùn)用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實(shí)物、實(shí)物配字、動(dòng)作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識(shí)記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活,把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。

  其次,多元智能理論認(rèn)為,珠心算是從幾個(gè)方面訓(xùn)練孩子,促進(jìn)兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的。是運(yùn)用雙手撥珠方式,增加左手使用次數(shù),訓(xùn)練左、右手協(xié)調(diào)配合能力;利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)則,讓孩子在不知不覺(jué)中掌握規(guī)則;堅(jiān)持心算后進(jìn),適當(dāng)練習(xí)、無(wú)心插柳的心態(tài),不刻意追求心算結(jié)果;

  努力體現(xiàn)趣味性和實(shí)效性相結(jié)合;學(xué)習(xí)珠心算的孩子,計(jì)算能力顯著增強(qiáng),增強(qiáng)了空間記憶力能力,通過(guò)數(shù)譯珠,使孩子的視覺(jué)空間智能明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子通過(guò)聽(tīng)(看)、撥、說(shuō),鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力,也提高了注意力;

  領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)上我們會(huì)要求教師運(yùn)用多元培育手段,通過(guò)師生互動(dòng)式、游戲式教學(xué),體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時(shí)還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)賞識(shí)教育和縱向比較教育,使孩子不斷感受進(jìn)步、成功,進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。

  今天,我們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的市一級(jí)幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷。同時(shí),我園的硬件建設(shè)是市里一流的,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。

  家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓家長(zhǎng)能了解我園的工作情況,與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽(tīng)老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題:比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名。及時(shí)看家園園地,那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng)。有對(duì)您教育孩子提出的建議。有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來(lái),貼在園地里,與大家共享等等。

  大家有什么意見(jiàn)和建議可以留下來(lái)。以便我們更好的開(kāi)展工作。使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿2

  各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:

  大家上午好!

  我是大班孫悅莉的爸爸。今天我十分高興,也十分榮幸地來(lái)參加我們峨鐵幼兒園慶六〃一的歡慶活動(dòng)。值此歡樂(lè)喜慶的日子,我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓致以深深地敬意!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、園丁們致以最誠(chéng)摯的感謝!孩子是我們的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。孩子的成長(zhǎng),是老師和家長(zhǎng)最大的幸福。

  家長(zhǎng)們欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞、快樂(lè)生活,幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。能在這個(gè)大家庭里,參加了很多活動(dòng),經(jīng)過(guò)了許多的鍛煉,生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛(ài)心的老師。 借此機(jī)會(huì),請(qǐng)充許我代表各位家長(zhǎng),向峨鐵幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲

  “你們辛苦啦!謝謝你們對(duì)孩子的'關(guān)心和教育”! 因?yàn)槭悄銈?啟迪了 孩子幼小的心靈,是你們讓孩子學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了 做人做事!是你們 給孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,這些必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動(dòng),感謝園丁們對(duì)孩子的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)!

  最后,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快,身體健康;祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意,幸福安康!祝峨鐵幼兒園越辦越好!

  謝謝大家!

  家長(zhǎng):xxx

  20xx年5月30日

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿3

  尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

  大家好!

  首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的活動(dòng)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí)。

  一、注重教師素質(zhì)的提高

  我們幼兒園幼兒已達(dá)到320名。我們非常注重教師素質(zhì)的提高,這學(xué)期我們?cè)黾恿?名教師,我們達(dá)到了兩個(gè)班3名教師,暑假后再增加教師爭(zhēng)取達(dá)到每班兩名教師。我們定期派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),并通過(guò)教研、禮儀培訓(xùn)學(xué)期考核等方式來(lái)督促教師水平的提高。通過(guò)一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責(zé)任心、愛(ài)心等方面對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化要求、檢測(cè),大大提高了教師的總體素質(zhì)。

  二、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)

  我們園非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng),我們以培養(yǎng)“有靈性、有禮貌、有知識(shí)、健康、快樂(lè)”的孩子為目標(biāo)。開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程,除了國(guó)家規(guī)定的課程外,我們還開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、拼音、數(shù)學(xué)、禮儀等課程。還充分利用幼兒園豐富外部環(huán)境對(duì)幼兒實(shí)施教育。尤其是字卡不但墻上有,我們還利用每天的時(shí)間有計(jì)劃的聽(tīng)讀,領(lǐng)誦,讓孩子在幼兒這個(gè)語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期看、聽(tīng)、讀、背,耳濡目染,增加語(yǔ)匯,增強(qiáng)其文化知識(shí),為孩子將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的`文化基礎(chǔ),F(xiàn)在多數(shù)幼兒能背10多篇古詩(shī)文。

  這學(xué)期我們?cè)黾恿擞⒄Z(yǔ)教學(xué),今年利用英語(yǔ)碟片,英語(yǔ)磁帶等,將英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)句子,英語(yǔ)指令,英語(yǔ)兒歌,英語(yǔ)歌曲每天讓孩子們聽(tīng),說(shuō),讀耳濡目染,教學(xué)效果空前的好。

  三 注重習(xí)慣培養(yǎng),科學(xué)安排學(xué)習(xí)

  “習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人!逼鋵(shí)習(xí)慣包括的方面很多,有學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、思考習(xí)慣、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛(ài)心習(xí)慣等。每一個(gè)習(xí)慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起,從家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育各個(gè)方面培養(yǎng)起。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在小班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識(shí);中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣,大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主,做好幼小銜接工作。從期中以后我們大班的桌子換成了和中心小學(xué)一樣的桌子,就是為了更好的讓幼兒適應(yīng)小學(xué)生活,升入一年級(jí)后不用再過(guò)度了。我們改變作息時(shí)間,培養(yǎng)孩子課前準(zhǔn)備,課中集中聽(tīng)課,課下如廁休息的習(xí)慣,讓孩子自己整理書(shū)包、干值日、穿衣服等,培養(yǎng)其自理能力,還在傾聽(tīng)能力、注意力、意志力等各方面進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)。

  四、 創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

  (一)首先是營(yíng)造良好的家庭環(huán)境

  家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛(ài)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)別人和愛(ài)自己。如果缺少家庭的關(guān)愛(ài),會(huì)讓孩子變得越來(lái)越冷漠,越來(lái)越自私?吹竭^(guò)許多的案例,孩子的墮落,麻木等等問(wèn)題,都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?ài),試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛(ài),他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎?所以,一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活,讓我們的孩子都能快樂(lè)無(wú)憂的生活。

  (二)父母要以身作則

  在家庭教育中,父母就是孩子的榜樣,父母的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以,父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時(shí)候,可以想想自己是不是這樣做到了呢?我們做家長(zhǎng)的一定要謹(jǐn)言慎行,對(duì)自己的一舉一動(dòng)都要三思而行,不管你是在多么生氣的情況下都要想到我這樣做這樣說(shuō)會(huì)對(duì)我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響。

 。ㄈ┆(jiǎng)罰有度 實(shí)事求是 孩子發(fā)脾氣冷處理

  孩子做對(duì)了,我們要積極的夸獎(jiǎng),孩子做錯(cuò)了,我們也要及時(shí)的糾正。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都要有度,適可而止。雖然現(xiàn)在教育專家都提倡多稱贊孩子贊美孩子,可是我覺(jué)得這還要分什么事情,有一個(gè)小孩,他玩積木,本來(lái)是搭錯(cuò)了,可是家長(zhǎng)想他第一次玩就給了他稱贊鼓勵(lì),本想能促進(jìn)他進(jìn)步,結(jié)果卻恰恰相反,反而使他每次搭都出錯(cuò),而且變得還特別固執(zhí),再怎么說(shuō)他還是不聽(tīng)不接受,如果在他第一次搭的時(shí)候,就給他糾正,也許就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況了。所以家長(zhǎng)在稱贊孩子方面還是要實(shí)事求是,不能一味的盲目的夸獎(jiǎng)稱贊。當(dāng)然批評(píng)就更要有度,如果批評(píng)過(guò)度,甚至打孩子,慢慢的孩子就會(huì)變得反叛,當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候還是堅(jiān)持以道理說(shuō)服,而且就事說(shuō)事,不能翻舊賬,最重要的是你說(shuō)的話能讓孩子聽(tīng)懂聽(tīng)進(jìn)去。而且,在孩子任性發(fā)脾氣的時(shí)候,你說(shuō)任何道理他都不會(huì)聽(tīng)的,所以我的做法就是冷處理,讓孩子自己去鬧,家長(zhǎng)可以做個(gè)冷眼旁觀,等孩子覺(jué)得哭鬧也沒(méi)有意思,冷靜下來(lái)的時(shí)候,我們?cè)谌ジf(shuō)道理,這樣反而更能讓他接受,如果在他發(fā)脾氣的時(shí)候還去跟他說(shuō)這說(shuō)那,只會(huì)加重事態(tài)的發(fā)展。如果哭鬧繼續(xù)不止,那我們只能迅速把他抱離現(xiàn)場(chǎng),轉(zhuǎn)移孩子的注意力,這樣做也許效果會(huì)更好。

 。ㄋ模┳尯⒆訉W(xué)會(huì)尊重他人

  讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人,首先父母就要先學(xué)會(huì)尊重孩子。有人會(huì)說(shuō),這么小的孩子能有什么意見(jiàn),其實(shí)不然,雖然孩子小,可還是一個(gè)個(gè)體的人,他也有思想,所以我們更要尊重他。盡量看孩子自己的意愿,不能強(qiáng)加大人的意愿。

 。ㄎ澹┘霸缱尯⒆訉W(xué)會(huì)自己的事情自己做 培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣 家里只要能讓他做的事情,都是堅(jiān)持讓他自己做,比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小能干什么呀,還不是越幫越忙,其實(shí)做不好是肯定的,但是只要他參與就好,如果你總是阻止他干活,他就會(huì)覺(jué)得媽媽不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓他更珍惜他人的勞動(dòng)成果,比如說(shuō)自己玩的玩具不要亂放,垃圾不亂丟等等。

 。┡囵B(yǎng)孩子的男子漢氣概 不溺愛(ài)孩子

  我們要有意無(wú)意的想培養(yǎng)孩子的男子漢氣概,不過(guò)分的寵他溺愛(ài)他。例如,當(dāng)摔倒的時(shí)候,不扶他起來(lái),鼓勵(lì)他自己跌倒自己爬起來(lái),然后拍干凈身上的土。如果摔破了,即使心里心疼,也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái),只對(duì)他說(shuō)沒(méi)事。雖然看似我冷血,但是我自己覺(jué)得我做的沒(méi)錯(cuò),尤其是對(duì)一個(gè)男孩子,一定要培養(yǎng)他堅(jiān)強(qiáng)的性格,不能懦弱。

  五、理解教師,共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。

  幼兒教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過(guò)挑選、考試、審查才最后錄用的,各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞。她們以園為家,無(wú)私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著,在孩子天真的童語(yǔ)中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。 他們陽(yáng)光、可愛(ài)、充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我不會(huì)忘記,新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí),由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng),有些孩子又哭又鬧、對(duì)老師又踢又咬,即使這樣,老師們也沒(méi)有怨言,仍然耐心細(xì)致地哄著他們,用媽媽的愛(ài)平復(fù)著孩子入園的焦慮,讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家;我也不會(huì)忘記,老師們有時(shí)為了等家長(zhǎng)接走最后一個(gè)孩子而顧不得給自己的孩子做午飯,甚至自己來(lái)不及回家吃飯;我更不會(huì)忘記,當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時(shí)會(huì)立即帶錢送孩子就醫(yī)看病,可為了工作,自己的孩子有病時(shí)卻不能守護(hù)在他們的身旁。她們用自己的真心,真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒?吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛(ài)他們,看到年輕的老師們有時(shí)為了工作,幾個(gè)星期不回家,我打心里疼她們。

  以上所談的一些建議,不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正。

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿4

  在這個(gè)陽(yáng)光芬芳的六月,我們迎來(lái)了孩子們最期待的——“兒童節(jié)”。為了展示我們公園孩子們的風(fēng)采,我們公園專門舉辦了這次晚會(huì)。現(xiàn)在,我們祝所有的孩子節(jié)日快樂(lè)!

  當(dāng)你把生命中極其珍貴的一部分送到幼兒園的時(shí)候,當(dāng)你把心里的寶藏放在我眼前的時(shí)候,你一定對(duì)孩子有著無(wú)盡的關(guān)心和教導(dǎo),你一定對(duì)老師有著無(wú)數(shù)的期待和疑惑。作為你孩子的老師,我感到肩上的責(zé)任很重。除了牢記“以愛(ài)育愛(ài),以發(fā)展促發(fā)展”的辦學(xué)理念,努力工作,愛(ài)你的孩子,我該如何回報(bào)你有尊嚴(yán)的信任?

  首先,我們感謝所有家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。你的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持。

  作為我們明星班的老師,我們將以耐心、細(xì)心、認(rèn)真的態(tài)度,努力培養(yǎng)孩子各方面的能力。作為父母,我們也覺(jué)得你更渴望你的孩子多學(xué)點(diǎn)東西,學(xué)好。為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行了重組整合,既體現(xiàn)了課程的多樣性和選擇性,又體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。所以這學(xué)期我們計(jì)劃孩子在市教委規(guī)定的必要教材之外,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識(shí),快速閱讀、快速計(jì)算,可以為孩子的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的興趣基礎(chǔ),他們的教學(xué)活動(dòng)和教育實(shí)踐符合《綱要》精神。所以這學(xué)期我們會(huì)增加全校區(qū)快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)和中大班朱腦快速計(jì)算的教學(xué)游戲。

  首先,閱讀是一個(gè)人一生中最重要、最必要的.學(xué)習(xí)方式。閱讀可以集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象力,開(kāi)闊視野,萌發(fā)情感。尤其重要的是增加孩子的詞匯量,提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力,讓孩子逐漸了解句子結(jié)構(gòu)和單詞的魅力,從而為以后的泛讀打下基礎(chǔ)。因此,有必要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣和獨(dú)立閱讀的能力。在開(kāi)學(xué)之初,教師要把握《綱要》中提出的“孩子對(duì)書(shū)的興趣,利用書(shū)、畫等方式進(jìn)行閱讀和寫作,孩子的預(yù)讀和預(yù)寫技巧”的精神,明白早讀不等于閱讀和寫作。然后要積極討論教材,采用識(shí)別、圖文匹配、圖文匹配、文字與實(shí)物匹配、文字與實(shí)物匹配、文字與行動(dòng)匹配、朗讀(集體或親子閱讀)等方法。讓閱讀走進(jìn)孩子的生活,讓學(xué)習(xí)變成孩子內(nèi)心的渴望。

  其次,根據(jù)多元智能理論,珠心算從幾個(gè)方面訓(xùn)練孩子,促進(jìn)孩子的協(xié)調(diào)發(fā)展。就是用雙手撥珠的方法,增加左手的使用頻率,訓(xùn)練左右雙手的協(xié)調(diào)能力;用圖片、文字、游戲來(lái)記憶規(guī)則,讓孩子在不知不覺(jué)中掌握規(guī)則;堅(jiān)持心算的心態(tài),適當(dāng)練習(xí),有意無(wú)意,不刻意追求心算結(jié)果;

  力求體現(xiàn)趣味性和有效性的結(jié)合;學(xué)珠心算的孩子,計(jì)算能力和空間記憶能力顯著增強(qiáng),通過(guò)數(shù)珠,視覺(jué)空間智能顯著提高;注意力明顯提高。通過(guò)聽(tīng)(看)、撥、說(shuō),孩子鍛煉了“各種器官”的協(xié)調(diào)能力,提高了注意力;

  理解得到進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)中,我們會(huì)要求教師采用多樣化的培養(yǎng)方法,通過(guò)師生互動(dòng)和游戲式教學(xué)來(lái)體現(xiàn)“先有趣,后有效”的原則。同時(shí)要注意引導(dǎo)孩子的表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)欣賞教育和縱向比較教育,讓孩子不斷感受進(jìn)步和成功,進(jìn)一步提高自信心和毅力。

  今天我們聚在一起為了同一個(gè)目標(biāo)——,就是教育好孩子。讓我們更好的了解一下我們園區(qū)的教育教學(xué)情況:我們園區(qū)是一個(gè)市級(jí)幼兒園,管理科學(xué),師資力量雄厚,都是幼師畢業(yè),有一部分已經(jīng)升入大專。同時(shí),我們園區(qū)的硬件建設(shè)是全市一流的,我們的目標(biāo)是為孩子的終身發(fā)展打下基礎(chǔ),讓孩子在原有的水平上發(fā)展。

  家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是讓家長(zhǎng)了解我們園區(qū)的工作,有一個(gè)好的與家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。再后來(lái),你可以把老師教的科目告訴孩子的班主任,聽(tīng)老師介紹一天孩子在公園的生活,以及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題:比如家長(zhǎng)應(yīng)該幫助幼兒園老師做好什么樣的工作,或者比如孩子在公園里吃藥,要記下吃藥的時(shí)間和劑量。及時(shí)看看家里的花園,那里有對(duì)孩子最近進(jìn)步的贊美。有一些建議供你教育孩子。國(guó)內(nèi)外教育都有趨勢(shì)。你和孩子一起做的事情更多。也歡迎你寫下龍芯的食譜,貼在花園里,與大家分享。等等。

  如果有意見(jiàn)或建議,可以留下。這樣我們才能更好地開(kāi)展工作。使家長(zhǎng)和幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際,在這個(gè)美好快樂(lè)的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。今天這個(gè)美好的日子,首先是屬于孩子們的。首先請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通母親的身份,向全校的孩子們致以節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂(lè),健康幸福! 參天大樹(shù),離不開(kāi)園丁的精心培育,孩子們的健康成長(zhǎng),離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)!對(duì)于每一位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、關(guān)心他人,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,這所有的成長(zhǎng)與進(jìn)步,都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教誨,凝聚著老師們的辛苦付出。在這里,我代表家長(zhǎng)朋友們,向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!

  曾經(jīng)得過(guò)很多榮譽(yù),但今天 “優(yōu)秀家長(zhǎng)”這份榮譽(yù),是最為珍貴的一份!在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我心里也是充滿忐忑,因?yàn)槲易龅眠很不夠。但是,我相信,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開(kāi)心成長(zhǎng),是激勵(lì)我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力!為了孩子,我們要不斷汲取新知識(shí),做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng);為了孩子,我們要不斷努力,和孩子一起做一個(gè)文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會(huì)的人;為了孩子,我們?cè)诟鞣矫娑家獓?yán)格要求自己,以身作則,給孩子樹(shù)立起榜樣。 童年是美好的,童心是可貴的'。如何引導(dǎo)孩子從第一步開(kāi)始,步步走上健康、積極、快樂(lè)、成功的人生之路,是每一個(gè)為人父母者永恒思考的命題。作為家長(zhǎng),我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距,面對(duì)孩子們的成長(zhǎng),我們?cè)跓o(wú)比欣慰的同時(shí),也深感責(zé)任重大。教育是社會(huì)發(fā)展的基石,也是一種永無(wú)休止的探索,孩子的成長(zhǎng)需要更多充滿陽(yáng)光和養(yǎng)分的空間,愿社會(huì)、學(xué)校、老師和家長(zhǎng)能夠攜手共進(jìn),共同培育祖國(guó)的希望和未來(lái)!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表各位家長(zhǎng)朋友祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利,身體健康!祝伊旗第五小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天!同時(shí)預(yù)祝伊旗第五小學(xué)本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

  謝謝大家!

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、孩子們:

  大家好!我是三年級(jí)七班趙宇靈的媽媽,在這個(gè)快樂(lè)的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

  今天,是屬于孩子們的。首先,請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通母親的身份,向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂(lè)、健康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂(lè),健康幸福!

  參天大樹(shù),離不開(kāi)園丁的精心培育,孩子們的健康成長(zhǎng)、每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。在今天——這個(gè)孩子們享受快樂(lè)的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人說(shuō)一聲:謝謝!謝謝!

  盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學(xué)養(yǎng),是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護(hù)孩子的成長(zhǎng),關(guān)注、分享孩子成長(zhǎng)道路上的苦與樂(lè),是身為家長(zhǎng)的責(zé)任,更是身為家長(zhǎng)的幸福。

  作為家長(zhǎng),我們特別重視配合老師,配合學(xué)校搞好對(duì)孩子的培養(yǎng)與教育。學(xué)習(xí)方面,我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步,嚴(yán)格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀,建設(shè)共同的精神家園。

  做孩子最好的朋友,贏得孩子的信任。孩子每天下午放學(xué)后,我們都會(huì)抽出五分鐘左右的時(shí)間與孩子交流,傾聽(tīng)孩子在學(xué)校的見(jiàn)聞,與孩子一起討論,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考,正確面對(duì)。

  培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學(xué)習(xí)各種才藝,如古箏、書(shū)法、舞蹈、網(wǎng)球等,鼓勵(lì)孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。

  我們鼓勵(lì)孩子關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。每天放學(xué)后,我們都會(huì)抽出時(shí)間陪孩子一起閱讀當(dāng)天的報(bào)紙,分享熱點(diǎn)問(wèn)題的感受。三年級(jí)七班有一個(gè)和諧的家長(zhǎng)群體,我和七班的`其他家長(zhǎng)幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童,組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目, 為她們帶去歌聲和笑聲。三年來(lái),我們與孩子們堅(jiān)持開(kāi)展著這樣的公益活動(dòng),雖然我們所做的還微不足道,但是,培育孩子的社會(huì)責(zé)任感,是我們身為家長(zhǎng)的責(zé)任。

  今天,學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言,我很忐忑,因?yàn)槲易龅眠很不夠。但是,我相信,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的信任,是激勵(lì)我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表全體家長(zhǎng)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝今天給孩子們帶來(lái)關(guān)愛(ài)的所有領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、生活愉快!

  謝謝大家!

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng)和孩子們:

  大家下午好!很榮幸能代表家長(zhǎng)朋友們站到這里和孩子們共度“六一”國(guó)際兒童節(jié)!我的心情充滿了無(wú)限的感慨,兒童節(jié)文藝匯演發(fā)言稿。童年是一首最美的歌,童年承載了太多的夢(mèng)想;天真可愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮永遠(yuǎn)是童年的主旋律!可是作為高年級(jí)的孩子們,今年就是最后一次過(guò)兒童節(jié)了。我感謝學(xué)校搭建一個(gè)給孩子們展現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓孩子們擁有一個(gè)值得回憶的童年,我建議大家伸出熱情的雙手對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予最誠(chéng)摯的感謝!

  作為家長(zhǎng),除了關(guān)心孩子們的身體健康,最主要的還是關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境!選擇一所好學(xué)校,是所有家長(zhǎng)的共同心聲。我欣喜的獲知,實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)綜合實(shí)力雄厚的學(xué)校,獲得了無(wú)數(shù)的鮮花和榮譽(yù)。今年又被評(píng)為國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這在濟(jì)源市是唯一獲此殊榮的'學(xué)校。有著優(yōu)美舒適的環(huán)境,有著一群愛(ài)崗敬業(yè)的老師,更有著從上而下關(guān)心教育的領(lǐng)導(dǎo)!把孩子送到這里學(xué)習(xí),我們做家長(zhǎng)的真是很安心和自豪!我相信在實(shí)小的這片沃土上,我們的孩子一定能茁壯成長(zhǎng);乘坐實(shí)小的這艘大船,孩子們一定能駛向理想的彼岸!來(lái)吧,就在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,讓我們校聯(lián)手和孩子們共度“六一”!

  謝謝大家!

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿8

尊敬的各位老師,家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是小班**小朋友的媽媽,在這個(gè)喜慶歡樂(lè)的日子里,我僅代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),向 為孩子們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以誠(chéng)摯的感謝!

  孩子是我們的希望,祖國(guó)的未來(lái)。作為爸爸媽媽,我們都希望自己的孩子能有一個(gè)健康快樂(lè)的童年,從小班開(kāi)始,我就為孩子選擇了一個(gè)好的.幼兒園,孩子在生活習(xí)慣,行為素養(yǎng),道德情操等方面都得到了幼兒園的悉心關(guān)懷和精心培育,在此我要向老師們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:你們辛苦了,謝謝你們對(duì)我們所有孩子的教育和關(guān)心,你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。為孩子終生的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,這風(fēng)采凝聚著老師們辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望,讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。

  最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng),祝全體老師們工作愉快,身體健康,祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意,幸福安康!

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿9

  各位家長(zhǎng) 您們好! 歡迎你們來(lái)參加六一幼兒園**分園的首次家長(zhǎng)會(huì),我們六一幼兒園從登記注冊(cè)到現(xiàn)在已經(jīng)有7年多了。屬于九江市最早的一批私立幼兒園。這么多年的努力和發(fā)展得到了上級(jí)主管部門的鼓勵(lì)和支持更因?yàn)橛懈魑患议L(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。在此我代表我們六一幼兒園的全體員工向家長(zhǎng)們表示感謝。 今天召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的目的在于讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容,以便更好的家園溝通,使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園,更好的在幼兒園生活和學(xué)習(xí),家長(zhǎng)能夠更放心的將孩子交給我們 我們幼兒園根據(jù)<幼兒園工作規(guī)程>可開(kāi)設(shè)6個(gè)班,接收幼兒120名。目前我園以招收幼兒60余名,開(kāi)設(shè)了天天、亮亮和寶寶三個(gè)班,各班老師根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)與要求安排制訂教育計(jì)劃和教育內(nèi)容對(duì)幼兒組織進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

  幼兒教育是培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育的最佳時(shí)期。 現(xiàn)代正確的幼兒教育觀是讓幼兒在幼兒時(shí)期學(xué)會(huì)構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的方法和興趣,也就是讓幼兒用已掌握的`最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的已知知識(shí)和技能通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)自身不斷體驗(yàn),嘗試和努力構(gòu)建得到新的知識(shí),這種學(xué)習(xí)知識(shí)的方法可以讓幼兒受益終身。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,通過(guò)各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。 但教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,兒童的發(fā)展受到教育機(jī)構(gòu)、家庭和社會(huì)環(huán)境等各方面因素的影響,對(duì)于學(xué)前階段的幼兒來(lái)說(shuō)家庭對(duì)他們的影響作用更大。家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育。對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育,因家長(zhǎng)與兒童有著親密的關(guān)系所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要而又獨(dú)特的。特別在幼兒期,孩子年齡小,對(duì)家長(zhǎng)的依賴性大,依戀情感深,家庭的影響作用就更大了。

  家庭教育對(duì)幼兒的影響是幼教機(jī)構(gòu)不可替代的,同時(shí)對(duì)我們幼兒園的保教質(zhì)量也是一個(gè)不容忽視的影響因素,所以我們幼兒園教育要取得預(yù)期的成效,必須取得你們家長(zhǎng)的配合支持。通過(guò)你們的配合監(jiān)督,對(duì)幼兒園工作和保教質(zhì)量的優(yōu)劣作出評(píng)判,提出建設(shè)性意見(jiàn)、建議,幫助幼兒園的工作人員,可以使我們幼兒園能夠更好的服務(wù)幼兒,所以說(shuō)一個(gè)幼兒園的好壞與家長(zhǎng)的配合、監(jiān)督、支持與鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。 你們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明了你們對(duì)幼兒園的支持與配合對(duì)幼兒和幼兒教育的關(guān)心和重視。我們幼兒園因?yàn)橛心銈冞@樣的家長(zhǎng)一定可以辦的更好。 我們幼兒園為了鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)支持幼兒教育的幼兒家長(zhǎng),將會(huì)在每學(xué)期末對(duì)積極參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,還會(huì)對(duì)堅(jiān)持每天上幼兒園沒(méi)有缺席一天的幼兒和身體健康的幼兒和在幼兒園生活、學(xué)習(xí)等方面有突出表現(xiàn)的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。加以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) 幼兒是祖國(guó)的花朵,更是各位家長(zhǎng)心中的至寶,你們將孩子送入我園,表明了你們對(duì)我園的信任,希望各位家長(zhǎng)積極參與幼兒園的工作與建設(shè),形成教育合力,讓家、園雙方配合一致,共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展,共同攜手為了祖國(guó)的明天,我們的孩子一天比一天強(qiáng),一天比一天壯做出努力。

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿10

各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:

  大家好!今天我十分高興,也十分榮幸地來(lái)參加我們幼兒園慶六·一的歡慶活動(dòng)。值此喜慶歡樂(lè)的日子,我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓致以深深地敬意!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的

  全體老師、園丁們致以最誠(chéng)摯的感謝!孩子是我們的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。孩子的成長(zhǎng),是老師和家長(zhǎng)最大的'幸福。家長(zhǎng)們欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞、快樂(lè)的生活,幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。能在這個(gè)大家庭里,參加了很多活動(dòng),經(jīng)過(guò)了許多的鍛煉,生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛(ài)心的老師。

  借此機(jī)會(huì),請(qǐng)充許我代表各位家長(zhǎng),向東山幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲“你們辛苦啦!謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育”因?yàn)椤?是你們啟迪了孩子幼小的心靈,是你們讓孩子學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了做人做事!是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,這些必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動(dòng),感謝園丁們對(duì)孩子的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)!

  最后,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快,身體健康;祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意,幸福安康!祝幼兒園越辦越好!謝謝大家!

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿11

尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  我是 年級(jí) 班 的 。

  今天,我作為一名學(xué)生家長(zhǎng)的代表,參加我們文林路小學(xué)“慶六一”及特長(zhǎng)學(xué)生和優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰大會(huì),和同學(xué)們共同慶祝六一兒童節(jié),感到特別的高興。深刻感受到學(xué)校對(duì)家校合作的高度重視,再次親身見(jiàn)證孩子們活潑天真爛漫的風(fēng)采。在此,我代表全體家長(zhǎng)祝孩子們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!祝老師們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意! 作為一名小學(xué)生的家長(zhǎng),我和全體家長(zhǎng)的的愿望一樣,盼望孩子全面發(fā)展,學(xué)業(yè)有成。同時(shí)也深知家庭教育和學(xué)校教育同等重要。作為孩子的第一任老師和終生的老師,要在日常生活中為孩子起到示范和榜樣的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)和學(xué)校老師的交流與溝通,養(yǎng)成孩子良好的.生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,隨時(shí)幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,把家長(zhǎng)變成孩子人生路上的幫助者和知心朋友。今后我們還要多與學(xué)校和老師溝通,加強(qiáng)家校合作,共同促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)、身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  孩子們,作為你們的父母,我們無(wú)限期待你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步,取得優(yōu)異的成績(jī),你們要懂得“行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)”, 阻止你到達(dá)遠(yuǎn)方的,不是前面的山有多高,而是你鞋子里的一粒沙子。在今后的學(xué)習(xí)中要從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)家長(zhǎng)的希望、老師的辛勤培養(yǎng),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)老師!

  最后再一次祝孩子們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  謝謝大家!

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿12

老師,寶寶,父母,朋友:

  大家好!

  我是xxx,我很高興被邀請(qǐng)到幼兒園和孩子們一起慶祝他們的節(jié)日。這是他們?cè)趯W(xué)校的第一個(gè)兒童節(jié)。為了辦好這次活動(dòng),老師們都很努力。為此,我提議大家用熱烈的掌聲感謝親愛(ài)的老師,祝寶寶們節(jié)日快樂(lè)!

  寶寶們?cè)诠珗@快一年了,幼兒園成了他們心中的另一個(gè)家。在老師的關(guān)心和孩子的陪伴下,他們一天天快樂(lè)健康的`成長(zhǎng)。作為母親和父親,最激動(dòng)人心的是看到孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小家伙們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)禮儀,養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。我家小家伙經(jīng)常給我們帶來(lái)一些驚喜:不時(shí)有幾個(gè)新詞從他嘴里蹦出來(lái);突然有一天,我會(huì)唱一首完整的新歌,邊唱邊搖頭,按照自己的節(jié)奏跳舞;有時(shí)候在街上看到一些漢字也能看得很準(zhǔn)。偶爾我會(huì)很認(rèn)真的給我們講課,很搞笑,很可愛(ài)。看到孩子們喜人的變化,我覺(jué)得很開(kāi)心。

  我既是家長(zhǎng)又是老師。我能深刻理解老師的艱辛和困難。帶孩子充滿幸福,但要好好照顧孩子卻不容易。在家里,孩子的衣食住行、吃喝耶戈讓幾個(gè)大人著急,更別說(shuō)幼兒園、一個(gè)班、三個(gè)老師和四十多個(gè)孩子了。艱難的程度可想而知。我們把孩子送到幼兒園,同時(shí)把照顧孩子的重?fù)?dān)丟給老師。作為家長(zhǎng),難道不應(yīng)該對(duì)老師有更多的理解和支持嗎?孩子進(jìn)步的每一步,說(shuō)的每一句話,唱的每一首歌,跳的每一曲舞,都凝聚著老師的心血。在這里,我想真誠(chéng)地說(shuō)一句“睿智美麗的老師,你們辛苦了,謝謝”。

  為了教育孩子,我們需要父母的密切合作。要給孩子做好榜樣,尊重孩子的想法,放下父母的架子,彎腰和孩子做朋友,用孩子喜歡的方式和孩子交流。不管他們有多忙或多累,我們都應(yīng)該花時(shí)間陪他們的孩子。好孩子愛(ài)吹牛,要多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,增強(qiáng)自信。我們不僅要做孩子的傘,還要做孩子的向?qū)А?/p>

  讓我們用我們的大手和小手,度過(guò)一個(gè)幸福快樂(lè)的童年。謝謝大家!最后,祝寶寶們節(jié)日快樂(lè),健康成長(zhǎng),祝老師們工作順利,天天開(kāi)心,祝父母朋友身體健康,萬(wàn)事如意!

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!

  我是一(1)班一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校邀請(qǐng)我們參加六一兒童節(jié)慶祝會(huì)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向一直關(guān)心支持少年兒童成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示敬意;向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教師致以最誠(chéng)摯的謝意!向全體小朋友致以節(jié)日的祝賀!

  今天是小朋友最盼望一天,世界上所有的小朋友都在慶祝自己的節(jié)日,這一天里小朋友們都穿著漂亮的衣服,唱著歡快的歌曲,享受著美好的生活,將快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人,小朋友你們今天快不快樂(lè)?

  你們的快樂(lè)就是我們的幸福。親愛(ài)的孩子,你們燦爛的笑臉常常讓我們的嘴角浮起甜蜜的微笑,你們稚嫩體貼的話語(yǔ)常常讓我們一掃生活工作中的疲憊和辛勞,你們純真無(wú)邪的心靈常常讓我們體驗(yàn)到童心的可貴和美好。

  有人說(shuō)“生命相托”是人與人之間最偉大的情感,孩子,正是你們讓為人父母的我們有了這樣的體會(huì)。從你出生的那一刻開(kāi)始,你們就將一個(gè)美好的生命毫無(wú)保留的托付給了我們,不斷的讓我們看到生命所展現(xiàn)出來(lái)的奇跡,你們這份沉甸甸的信任,讓我們?cè)谙硎苄律南矏偟耐瑫r(shí)更有了一份沉甸甸的'責(zé)任。孩子,你一天天的長(zhǎng)大,如何讓你成為一個(gè)善良友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏、求知求真的人,成為你我共同的責(zé)任。慶幸的是,你進(jìn)入了寧國(guó)市西津小學(xué)這所有著深厚辦學(xué)底蘊(yùn)的學(xué)校,這里的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)生為重,關(guān)心學(xué)生的安全和發(fā)展,這里的老師盡職盡責(zé),孜孜不倦引領(lǐng)孩子成長(zhǎng),孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí),每天都有新變化。

  今天,當(dāng)我們與孩子分享節(jié)日快樂(lè)的時(shí)候,我們更加感謝為了孩子們茁壯成長(zhǎng)而辛勤耕耘的老師們。你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、探索真理的道路,感謝你們的付出!相信我們的孩子一定會(huì)用優(yōu)秀的表現(xiàn)作為對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝! 最后,再次祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!祝全體教師工作愉快、身體健康!祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭和睦!同時(shí)預(yù)祝今天的六一慶祝會(huì)圓滿召開(kāi)!

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿14

各位老師,各位家長(zhǎng),各位小朋友:

  大家上午好!我受學(xué)校的委托作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,感到非常榮幸。今天是一個(gè)喜慶快樂(lè)的日子,為了慶祝六一兒童節(jié),小朋友們編排了精彩有趣的節(jié)目。

  在節(jié)目開(kāi)場(chǎng)之前,我代表家長(zhǎng)們對(duì)所有的小朋友們道一聲節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!同時(shí)也代表家長(zhǎng)們 向各位老師們道一聲辛苦和感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥腵成長(zhǎng)所付出的每一份愛(ài)和努力!

  童年是美好的,童心是可貴的。每當(dāng)面對(duì)孩子,就像面對(duì)一面能映照真善美的鏡

  子,看到他們一天天成長(zhǎng),我們常常感到欣慰。因此,我們總想著如何給孩子一個(gè)值得回味的童年,如何引導(dǎo)孩子從第一步開(kāi)始,步步走上健康、積極、快樂(lè)、成功的人生之路,是一個(gè)值得為人父母永恒思考的命題。在思考和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)校、家庭,我們的很多教育理念是如此的意氣相通。我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人,現(xiàn)在就對(duì)孩子說(shuō)什么樣的話”。

  的確,只要對(duì)孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些愛(ài),孩子就會(huì)回報(bào)我們意想不到的驚喜,而社會(huì),也正是如此潛移默化的,在我們每一個(gè)人的行動(dòng)中進(jìn)步。因?yàn)槲液退屑议L(zhǎng)朋友們一樣,都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習(xí)和超越自己的心!

  最后,祝所有的老師、家長(zhǎng)們工作順利,家庭美滿,萬(wàn)事如意!謝謝大家!

六一家長(zhǎng)發(fā)言稿15

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  火紅的五月即將過(guò)去,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著這初夏溫暖的陽(yáng)光,迎來(lái)了我們1103班的第二次家長(zhǎng)會(huì)。首先僅讓我代表我們1103班全體任課老師對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝!剛才各位在觀看孩子們的作品展示時(shí),臉上都寫滿了幸福和自豪,這群孩子確實(shí)不錯(cuò),幾乎每天都給我許多驚喜。

  (敬禮)我們今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),我主要講以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

  一、班級(jí)情況介紹:

  二年級(jí)一共有6個(gè)班,我們是1103班,幾十個(gè)學(xué)生幾乎來(lái)自各個(gè)地區(qū)的學(xué)校,他們的行為習(xí)慣,他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),他們的環(huán)境教育等各方面都存在著很大的差異性。但是我很幸運(yùn),因?yàn)槲医拥倪@群學(xué)生個(gè)個(gè)都聰明活潑,他們的好勝心和集體榮譽(yù)感都特別強(qiáng)。同時(shí),我們我也擁有一群業(yè)務(wù)素質(zhì)高、愛(ài)崗敬業(yè)的老師。副班主任同時(shí)也是數(shù)學(xué)老師易冠,年輕有為,積極性及熱情性很高,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),課余時(shí)間總能看到他輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)的身影,他特別注重課堂的設(shè)計(jì),注重孩子們能力的培養(yǎng)。他的課充滿童趣,教法別出心裁,深受孩子們的喜愛(ài)。英語(yǔ)何青老師,是我們整個(gè)二年級(jí)小朋友的'大姐姐,她多才多藝,而且特別富有愛(ài)心。還有我們的音樂(lè)老師謝偉,美術(shù)老師杜鵑,體育老師何亞等,都是經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)格選拔出來(lái)的精英。他們年輕,充滿活力,而且都有一技之長(zhǎng),生活上劉老師和李老師,更是像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)心他們,天熱了提醒他們減衣,天冷了提醒他們及時(shí)加衣,為孩子們保管財(cái)物,更是細(xì)致有加,不厭其煩,孩子們生活在這樣的環(huán)境里,天天快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

  經(jīng)過(guò)大家的共同努力,孩子們從剛進(jìn)學(xué)校注意力不集中,行為習(xí)慣不太好,到現(xiàn)在基本上都能跟上老師的思路,認(rèn)真讀書(shū),積極思考,按時(shí)完成作業(yè),尤其是作文寫話方面,可以說(shuō)整個(gè)班級(jí)的水平都上了一個(gè)新臺(tái)階。衛(wèi)生紀(jì)律方面也有了明顯的進(jìn)步,他們吃零食的行為普遍的得到了節(jié)制,隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象逐漸減少,打掃衛(wèi)生的習(xí)慣也漸漸得以形成……總而言之,我們班正在朝著良性的一面健康的發(fā)展著。在各位家長(zhǎng)的大力支持下,我們的教育教學(xué)工作開(kāi)展得比較順利。

  當(dāng)然孩子們更是各有所長(zhǎng),惹人喜愛(ài)。班長(zhǎng)肖文錚,學(xué)習(xí)扎實(shí),成績(jī)優(yōu)異,工作認(rèn)真,負(fù)責(zé)領(lǐng)班上的各項(xiàng)事物,任勞任怨,,積極主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生,為同學(xué)們樹(shù)下了很好的榜樣。副班長(zhǎng)肖濤,是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)又能干的孩子,她思維敏捷,知識(shí)豐富,尤其是口頭表達(dá)能力和寫作能力特別強(qiáng)。體育委員蔣天悅,頭腦靈活,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),具有一定的號(hào)召力,負(fù)責(zé)一小組的學(xué)習(xí)指導(dǎo),既認(rèn)真又卓有成效。在學(xué)校的養(yǎng)成操比賽中他擔(dān)任總指揮,完成得特別出色,所以我們班獲得了特等獎(jiǎng)。盧欣妍,羅琰,沈妙,李佳,廖靜雯,李洋,彭友,劉錦佳等,學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真,書(shū)寫一絲不茍,他們成績(jī)優(yōu)秀,深受同學(xué)們喜愛(ài)。伍向陽(yáng),張?zhí)m芝擔(dān)任勞動(dòng)委員,以身作則,每天主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生。譚向陽(yáng),李亞利,向彥好,李諾杰,王超是個(gè)特別聰明的孩子,她們很好學(xué),課堂總能看到她們積極思考的神態(tài)和高舉得小手,別看她們年齡小,獨(dú)立能力很強(qiáng)。劉仲玉,潘昕承,黃穎,譚佳樂(lè),唐海亮,劉錦睿,彭燦玲總能第一個(gè)完成作業(yè),并且獨(dú)立進(jìn)行復(fù)習(xí)。她們的組織能力不錯(cuò)。而且特別講文明,懂禮貌。彭佳鑫,聶昂,婁彬琦,李逸,伍曉倩,陳佳琦,黎果果課堂上思維活躍,發(fā)言積極。羅帥,寧夢(mèng)珍,何佳樹(shù),謝琛,張曼璐,魏雙星,龍佳藝,李文錦特別文靜,但學(xué)習(xí)自覺(jué),誠(chéng)實(shí)善良,又樂(lè)于助人。程妙不但遵守學(xué)校紀(jì)律,而且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,每次作業(yè)都非常優(yōu)秀。陳婷,劉俊,姜興榮,毛衛(wèi)東等同學(xué),安全意識(shí)比較強(qiáng),是個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。進(jìn)步最大的要數(shù)熊朋,詹宇昂,記得他們剛來(lái)的時(shí)候,識(shí)字特別少,很難寫出或?qū)懲ㄒ痪湓,可是現(xiàn)在他們識(shí)字量大大提高了,而且寫作能力也有了很大的進(jìn)步,勞動(dòng)積極,是老師的小助手。金曙光是班級(jí)的安全協(xié)管員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們班的孩子有太多的亮點(diǎn),讓我講三天我也說(shuō)不完,他們是我們共同的驕傲。

  優(yōu)秀的孩子當(dāng)然離不開(kāi)優(yōu)秀的家庭教育,說(shuō)起你們這群可親可敬的家長(zhǎng)們,我是滿懷的感謝。你們對(duì)我班工作的支持與理解,使我時(shí)時(shí)沐浴在幸福之中,在此,我要深深向你們鞠躬以表達(dá)我最深的感謝!

  為了孩子的健康成長(zhǎng),我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。所以給各位家長(zhǎng)提供幾點(diǎn)教育孩子的建議:

  1、 多關(guān)心,少責(zé)罵。多嚴(yán)格,少溺愛(ài)

  在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙。我發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太嚴(yán)厲,把打罵當(dāng)作教育;有的家長(zhǎng)則不管不問(wèn),稱之為自主發(fā)展, 其實(shí)是放縱溺愛(ài)。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們就該適當(dāng)?shù)呐u(píng),并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

  2、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。

  正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

  3、重視習(xí)慣培養(yǎng)。

  良好的習(xí)慣是成功的保證。因此,我們強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書(shū)的習(xí)慣,擴(kuò)大他們的知識(shí)面; (1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,這將有益終身。

 。2、獨(dú)立思考的習(xí)慣。當(dāng)孩子有不能解決的問(wèn)題時(shí),不是告訴他現(xiàn)成的答案,而是采取誘導(dǎo)的方式,嘗試著讓孩子自己解決,使孩子感悟到解決問(wèn)題的方法。

  (3、重視日常學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  讓孩子自己學(xué)著自理。頭一天晚上做完作業(yè)就必須迅速整理書(shū)包,準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具,避免忘帶東西。整理明天穿著的衣物。買個(gè)鬧鐘調(diào)好起床和休息時(shí)間,在家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。

  按時(shí)完成作業(yè)。每天我們都有適量的書(shū)面作業(yè),但有時(shí)候也會(huì)有一些實(shí)踐性的作業(yè),比如看書(shū)預(yù)習(xí),背口訣、公式、觀察生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象等,這就需要家長(zhǎng)注意提醒孩子認(rèn)真完成好,并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。讓孩子養(yǎng)成作業(yè)后玩耍的好習(xí)慣。周末作業(yè)多點(diǎn),可以指導(dǎo)其合理分配作業(yè)時(shí)間和休息時(shí)間,勞逸結(jié)合。

  4、重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)

  5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。 6、重視安全教育。在學(xué)校里,我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,提高學(xué)生的安全防范意識(shí),在家里,請(qǐng)教育孩子與他人和睦相處,不打架,不罵人,不說(shuō)臟話,不在室內(nèi)或野外玩火,不拿刀具等危險(xiǎn)物品玩耍,要求孩子不單獨(dú)或不私自結(jié)伴到外面游泳,外出游泳必須由家長(zhǎng)陪護(hù)。

  7、加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出,我們肯定會(huì)"有則改之,無(wú)則加勉"。我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),密切配合,力爭(zhēng)把本班工作搞好,讓你們的孩子能夠在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  另外我還要轉(zhuǎn)達(dá)我們學(xué)校的一個(gè)意思,那就是為了確定下學(xué)期的學(xué)生人數(shù)和購(gòu)書(shū)數(shù)量,麻煩您交好下學(xué)期的預(yù)交學(xué)費(fèi)400元。謝謝大家!

  最后再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),衷心祝愿各位全家和平幸福,合家歡樂(lè)!

【六一家長(zhǎng)發(fā)言稿】相關(guān)文章:

六一家長(zhǎng)邀請(qǐng)函11-17

六一兒童節(jié)家長(zhǎng)寄語(yǔ)05-25

六一活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函12-03

慶六一家長(zhǎng)邀請(qǐng)函01-17

幼兒園六一給家長(zhǎng)發(fā)的通知06-23

六一兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言01-17

六一兒童節(jié)家長(zhǎng)寄語(yǔ)好句12-13

六一兒童節(jié)家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ)12-14

六一兒童節(jié)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿01-24