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發(fā)言稿

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-11-27 08:06:29 發(fā)言稿 我要投稿

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿【薦】

  在當(dāng)下社會,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的家長會學(xué)生代表發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿【薦】

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是家宇小組的組長——張家宇。今天,我要在這里匯報(bào)我們小組各成員的情況,讓您對您的孩子有一個(gè)更加全面的了解。

  首先,我來說說自己的上一位諍友——李勇搏同學(xué),還有上一任組員馮筱雅、郭玥彤與尹子明同學(xué)。

  很感謝李勇搏同學(xué)在選擇諍友時(shí)可以選擇我,經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)李勇搏同學(xué)是一個(gè)非常認(rèn)真、細(xì)致,且文化底蘊(yùn)深厚的人。上課時(shí),老師的問題他總是可以第一個(gè)答出,且答案總是準(zhǔn)確無誤。歸根結(jié)底,是他高效學(xué)習(xí)及其認(rèn)真聽講的結(jié)果。我從未見過李勇搏同學(xué)在課堂上跑神,他總是積極回答每一個(gè)問題,筆記也工整全面,所以才能讓自己的課堂效率變得非常高,取得不俗的成績。他的文章博雅端莊且大氣磅礴,功底渾厚,這則是他十分巨大的閱讀量沉淀而成的結(jié)果,再配上勇搏同學(xué)十分秀美的字,可謂在八班獨(dú)樹一幟了。勇搏同學(xué)十分有毅力,凌晨五點(diǎn)的濮陽已經(jīng)有了他跑步的身影,他的自律令我很欽佩。但有時(shí)也會觸犯班級紀(jì)律,若勇搏同學(xué)可以在紀(jì)律方面更上一層樓,定會更加“耀眼”。

  馮筱雅同學(xué)同樣是一個(gè)十分專注的女孩,她的理解能力非常強(qiáng),課堂上接納知識的速度非?,所以對于課堂知識的把握快速且扎實(shí)。筱雅同學(xué)在語文、數(shù)學(xué)、英語三科上的底子很好,特別是英語,每屆的英語節(jié),筱雅都穩(wěn)穩(wěn)的駕馭著旁白的位置。筱雅同學(xué)在其他四門的學(xué)習(xí)中,總體的掌握程度良好,并無什么大的問題,只是許多細(xì)枝末節(jié)筱雅在學(xué)習(xí)的'過程中遺漏了,所以相對于語數(shù)外薄弱些。但馮筱雅若是可以再細(xì)心一些,定能更上一層樓,坐上B列的前幾名甚至組長之位。

  郭玥彤同學(xué)十分細(xì)心,在我們小組值周的過程中,她總是會為我們“查缺補(bǔ)漏”,我們遺漏的一些地方郭玥彤都能發(fā)現(xiàn)并且及時(shí)打掃干凈。對待學(xué)習(xí),郭玥彤同學(xué)依然十分認(rèn)真且細(xì)致,她的筆記干凈且全面,這足以說明她上課的認(rèn)真。郭玥彤與馮筱雅的不足之處恰巧相反,玥彤同學(xué)的理解能力較薄弱,所以知識不能完全吸收,我認(rèn)為這正是郭玥彤同學(xué)數(shù)學(xué)較弱的原因,數(shù)學(xué)的知識連貫性很強(qiáng),中間任何一點(diǎn)的遺漏都有可能使后面的學(xué)習(xí)變得更加困難。我希望郭玥彤同學(xué)可以閱讀更多的書籍,增強(qiáng)自己的理解能力,再趁著空閑時(shí)間牢固一下自己的底子,也能更上一層樓!

  尹子明同學(xué)的學(xué)習(xí)能力并不弱,他好好聽課時(shí),也能將知識學(xué)會,盡管并不很牢固,卻能道出個(gè)所以然。只是尹子明同學(xué)上課的注意力不是很集中,喜歡與他周圍的同學(xué)打鬧,導(dǎo)致課沒有聽好,所以成績較差。若能上課提升注意力,提高成績對于尹子明同學(xué)來說定是“小kiss”,如若是想跟上大部隊(duì),也需要他自己課后努努力,補(bǔ)補(bǔ)自己以前的課程。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的老師、各位家長們:

  大家下午好!

  我叫xxx。在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會,也希望能與大家共同分享。我今天演講的題目是“我的成長”,F(xiàn)在,我把我的學(xué)習(xí)方法分享給位叔叔、阿姨,希望在教育我們好好學(xué)習(xí)的時(shí)候能有一些啟發(fā)。

  第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

  第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

  第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗(yàn)。對于小學(xué)來說,如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的.興趣越來越小。

  第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

  最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會:有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們班一定會取得更大的成績的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿3

  大家好!

  我是xx的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

  每個(gè)家長都希望自己的孩子個(gè)性活潑、開朗、充滿自信,學(xué)習(xí)成績好、身體長得也要棒。我覺得這是一個(gè)比較遠(yuǎn)大的目標(biāo),但絕對不是我們每個(gè)小朋友都必須要達(dá)到的目標(biāo)。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)不止一個(gè),成功的道路不止一條。

  我認(rèn)為在孩子的成長教育過程中,最重要的第一點(diǎn)就是:讓孩子在輕松中學(xué)習(xí),在快樂中成長。

  一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

  二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。

  2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的.。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。家長會家長發(fā)言稿

  3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂。

  三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn),語言是思維的外衣,語言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展。

  四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時(shí)刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。

  五、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考試成績不好的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。

  六、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護(hù)他們的興趣。

  興趣是的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強(qiáng),對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?墒侨绻蛔⒁獗Wo(hù),孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化,F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子,父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個(gè),又讓孩子學(xué)那個(gè),除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,錯了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣,是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

  七、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以激勵人的自信心,自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚(yáng)或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個(gè)世界的評價(jià)。所以,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時(shí)提出表揚(yáng),同時(shí),也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。

  八、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。好多家長會經(jīng)常說孩子,“也不知哪來的毛病”。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行,同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子,一個(gè)人的精力是有限的,物質(zhì)享受上要求的多,學(xué)習(xí)上投入的就少,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。

  九、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

  十、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個(gè)富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。

  家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到共同教學(xué)的目的。

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!家長會家長發(fā)言稿

  切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,給孩子充分自主權(quán)。我對孩子常說的是,父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作,學(xué)習(xí)他自主。在周末會帶著孩子參加戶外活動,游泳、打羽毛球,調(diào)整孩子的精神狀態(tài),引領(lǐng)孩子過充實(shí)快樂的生活。

  適當(dāng)表揚(yáng)孩子,多給孩子一些鼓勵。正確引導(dǎo)孩子對待社會上的一些事,告訴他人與人是平等的,他不比別人差,激勵他充滿自信心,充滿希望。極強(qiáng)的自信心,激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)斗志,促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

  在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿4

各位同學(xué)們,叔叔阿姨們:

  大家上午好,我叫**。我很榮幸能在家長會上談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得,希望這些體會對同學(xué)們有所幫助。

  對于任何學(xué)科,首先最關(guān)鍵的是一個(gè)踏實(shí)并且認(rèn)真的態(tài)度,切記不能浮躁。其次,學(xué)習(xí)需要計(jì)劃,短期的和長期的計(jì)劃都要制定一個(gè),并且在一段時(shí)間后要進(jìn)行自我反省,不僅僅反省錯誤,也需要反省收獲和進(jìn)步,并且看看計(jì)劃完成了多少,有什么要改進(jìn)的。

  下面我來談一談各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)心得。

  語文:語文學(xué)習(xí)重要的有兩點(diǎn):多看,多想。多看是指多看古今中外名家寫的文章,文言文,散文,議論文,小說等等,這些都是人類文學(xué)史上的'結(jié)晶,如果可能的話背下其中好的段落是最好,這對寫作文要很大的作用。多想是基于多看的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的,看了之后要有所悟,要悟作者寫文章的目的,所要表達(dá)的信息等,多站在作者的角度思考。自己思考之后,上網(wǎng)查一查自己思考的結(jié)果對不對,若對,便以這種方式思考;若不對,換一種思考方式。這對提升閱讀理解能力有用。

  數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)最重要的是多做。多做題目,培養(yǎng)思考方法。數(shù)學(xué)的題目是千變?nèi)f化的,一道題目改一個(gè)條件就是另一道題,要做到舉一反三,不能局限于一道題目。對于錯題的整理也是十分必要的,錯題是自己思維的錯誤所產(chǎn)生的,整理錯題,溫顧錯題,扭轉(zhuǎn)思維錯誤。學(xué)有余力的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┩卣咕毩?xí),數(shù)學(xué)是需要思維量的,遇到難題自己先進(jìn)行思考,如果實(shí)在不行可以看看答案的解法,并且可以讓爸爸媽媽幫自己改一改。

  英語:英語重在積累,最主要的是積累詞匯。詞匯是大好英語這座大廈的鋼筋混凝土,沒有詞匯量,就會遇到不能明確的表達(dá)自己想表達(dá)的東西的情況。我建議大家每天背5到10的單詞,堅(jiān)持背,一年下來就比別人多積累1000到20xx個(gè)單詞。高考考的一半以上都是閱讀,有了這么多額外的詞匯量,很快就能和別人拉開大的差距。大家可以就從這個(gè)暑假開始積累詞匯,從現(xiàn)在開始就打好基礎(chǔ)。

  物理:物理和數(shù)學(xué)一樣都要多做,但是物理又和數(shù)學(xué)不同,數(shù)學(xué)是純理科,而物理則更貼近生活,所以,在生活中要善于觀察,有什么不懂的要及時(shí)問,及時(shí)查,要有良好的物理素養(yǎng)。并且課本上的內(nèi)容也要提前學(xué),基礎(chǔ)要打好。

  以上就是我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得,僅供參考,大家還是要有最適合自己的學(xué)習(xí)方法。祝愿大家學(xué)習(xí)更上一層樓。

  謝謝。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊重的諸位老師,諸位家長,諸位同學(xué)們:

  各位好!!我xxx的家長。最先謝謝院校、老師給與我那么好的一個(gè)機(jī)遇,能讓站在那邊和大伙兒相互探討孩子的心靈成長,我覺得十分有幸,也感謝諸位老師一件事孩子體貼入微的關(guān)懷。院校對親子教育的高度重視,使我們每一位家長的身上多了一份崗位職責(zé),院校的老師對大家每一個(gè)孩子竭盡了善心和心力,更使我們家長打動。因而,做為家長,我明白了、適用老師的工作中,也相互配合老師相互文化教育孩子。針對文化教育孩子這一件事兒,我覺得在座的各位家長毫無疑問有很多比我做得更強(qiáng)。說來慚愧,我覺得對自身孩子的文化教育還做得很不足,還存有著許多疏忽。正下方,我也初淺地談一下自身的體會,與諸位家長共勉之。

  一、做為家長,我認(rèn)為對孩子在在學(xué)習(xí)上催促和鼓勵是很重要的,在催促與鼓勵之后,塑造孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動性,讓孩子了解學(xué)習(xí)是自身的事,并不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子了解“我要學(xué)”的必要性,而不是“要我教”。

  二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,如果你盡力了,就可以了。每一個(gè)人的起始點(diǎn)不一樣,我們不能太高的規(guī)定自身的孩子。如果你的孩子用了心,盡力了,便是考得不太好,還要鼓勵他,對他的工作壓力不太好很大。

  三、家長需放下自己的驕傲,以平靜的心理狀態(tài)、公平的意識看待孩子,做孩子的盆友。變成孩子的盆友,才可以為孩子帶來一個(gè)簡易、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;變成孩子的盆友,孩子才會愿意與你交心,再苦想要向你傾吐,你才可以立即把握孩子的心理狀態(tài)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)趨勢,及時(shí)處理難題并改正難題。

  四、以身作則。孩子成才前期的`認(rèn)知水平較低,效仿水準(zhǔn)較高,大家給他講理,個(gè)性化是道理,她們不容易太懂,而大家的所說所行,便會像一面鏡子在她們的身上造成耳濡目染的功效,是好是歹,不良影響無法估量。因而大家做家長的要言傳身教,時(shí)刻搞好榜樣帶頭作用,用本身個(gè)人行為來文化教育孩子,提高孩子明辨是非的特質(zhì)。

  五、鼓勵主導(dǎo),指責(zé)輔助。俗話說得好:數(shù)子千過,莫若夸子一長。細(xì)心、鼓勵和夸獎可以鼓勵人的信心,信心則是每一個(gè)成功人士現(xiàn)有的特點(diǎn)。

  六、幫孩子塑造恰當(dāng)?shù)娜松鷥r(jià)值觀和價(jià)值觀念。人生道路,就好似一次單趟啟航,人生觀,好似啟航的方位,方位沒錯,能防止事半功倍,迅速前行;塑造了恰當(dāng)、認(rèn)真的人生價(jià)值觀,人生道路就能抵達(dá)高些的總體目標(biāo),完成更大的使用價(jià)值。

  七、塑造孩子的社會發(fā)展崗位職責(zé)感、責(zé)任心和優(yōu)良的本身素養(yǎng)。在現(xiàn)如今化學(xué)物質(zhì)沖盈、世風(fēng)日下的時(shí)期,具有優(yōu)良品行能讓人提高品味,提高品性,一個(gè)頗具社會發(fā)展崗位職責(zé)感、頗具責(zé)任心的人通常會出現(xiàn)非常好的人緣人品,而好的人緣人品能讓孩子在現(xiàn)如今的社會發(fā)展中更強(qiáng)的發(fā)展趨勢。自小塑造孩子“善解人意、誠信、勤快、英勇、禮讓”的優(yōu)良品行,將使孩子一生受益匪淺。

  在這里,我再度向以便大家的孩子而努力辛勤工作的老師們表明衷心的感謝!祝福全部的老師和家長小伙伴們身心健康、一切順利、家庭美滿!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿6

各位家長尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  大家午時(shí)好!

  我是xxx,歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會,對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激,在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級所有同學(xué)向真誠的表示:你們辛苦了!

  很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙,很高興在班級我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在教師的.指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績,在此我也想對領(lǐng)導(dǎo)、教師說聲:多謝你們!

  我喜歡看書,也有一個(gè)當(dāng)作家的夢想,我為這個(gè)夢想一向在努力,全家人為了我這個(gè)夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會用優(yōu)異的成績、完美的人生回報(bào)你們!

  陪伴我們最多的還是教師,你們教我們知識,告訴我們做人的`道理,你們的辛勤付出,你們的教育智慧會影響我們一生,我會用自我的努力實(shí)現(xiàn)做夢想!

  在人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校一向在幫忙我們實(shí)現(xiàn)成才的夢想,豐富多彩的活動我們樂于參與,我們想享受著童年的歡樂,我們有成功也有失敗,成功的結(jié)果我們不停止奮斗,失敗的教訓(xùn)會激勵我們負(fù)重前行,請領(lǐng)導(dǎo)放心:我們會用自我的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北!

  最終請家長放心,我們在那里生活、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,我們的成績也有了必須的提升,相信我們會努力的,相信我們會有一個(gè)完美未來的!

  再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)教師!我的發(fā)言完畢,多謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿7

  尊敬的各位家長:

  您們好!

  歡迎您們來參加家長會!

  我叫陳,是這個(gè)班的一名學(xué)生,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛的家長們說幾句話。

  首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識。學(xué)習(xí)一定要有明確的目的、可行的計(jì)劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我覺得要結(jié)合自己的實(shí)際定一個(gè)目標(biāo)。然后制定學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每次測驗(yàn)后,根據(jù)自己成績的變化再做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。最終的結(jié)果必須是能自我約束。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)還特別要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。

  其次我們已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過了近四年的小學(xué)生活。讓我們感到幸運(yùn)的是:我們遇到一批有責(zé)任心的老師,尤其是我們四(8)班的'班主任郭老師和其他幾位任課老師,他們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們,使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表我們四(8)班全體同學(xué)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。ň炊Y)

  再次我相信在座每個(gè)家長都望子成龍、望女成鳳,都關(guān)心孩子的前途。既然關(guān)心孩子的未來,現(xiàn)在就應(yīng)該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。而且我們還小,免不了偶爾會偷懶。所以我們還需要家長們的督促和鼓勵,我相信有了您們的關(guān)心,我們這些孩子的進(jìn)步會更快,學(xué)習(xí)成績會更上一層樓。

  “種瓜得瓜,種豆得豆”,只要種下汗水,都能收獲珍珠。家長們請您放心,我們一定會以在期末考試中以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為豐富多彩的四年級的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。ň瞎

  謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿8

尊敬的各位老師、家長:

  晚上好!

  我是Xx的家長。首先感謝老師給予我這么好的一次機(jī)會,能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個(gè)話題,我感到十分榮幸。借此機(jī)會,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  今天我跟大家共同交流一下教育孩子的幾點(diǎn)看法,只是自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識,不妥之處還請大家諒解。

  首先要我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說,自己工作忙,沒時(shí)間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法,因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費(fèi),未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的。打個(gè)比喻吧,孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多的水,這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長大后怎么也補(bǔ)不回來的。

  我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時(shí)侯,孩子也會遇到挫折和失敗,考慮到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng),壓力過大,會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié),及時(shí)溝通,了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。因此我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當(dāng)大官也好,是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好,無論多忙,無論多么喜歡玩兒,都一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,多陪陪他,多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟,不論你多重要,地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你,很快就會有別人代替。但你的孩子離了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的人生和征服世界的所有自信和力量。

  下面,我向家長們提出一些建議:多主動和學(xué)校老師交流,及時(shí)把握學(xué)生的動態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。

  一、重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康,要從小培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國主義情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。我的認(rèn)為是:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志,這樣也會方便與孩子交流溝通。當(dāng)孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤。

  以上不當(dāng)之處,敬請批評指正。最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿9

尊敬的老師,敬愛的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺上,代表四(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,我非常榮幸,同時(shí)也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會。我叫封穎,是四(2)班的班長。在此,我想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望各位叔叔阿姨能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。多跟班主任和任課老師了解我們在學(xué)校的表現(xiàn)。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  我們四(2)班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因?yàn)槲覀冞小,免不了會貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的.配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激我的班主任翟老師和我們的語文老師陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

  爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

  謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿10

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

  你們好!

  今天我能在家長會上作為學(xué)生代表,我感到十分的榮幸。首先,我先自我介紹一下。我叫xx,是六年級六班的一位同學(xué)。今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。

  在我看來,最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識作的準(zhǔn)備,是學(xué)習(xí)知識的開始過程!傲己玫拈_端是成功的一半”,做好預(yù)習(xí)工作,我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題,先自己嘗試著回答,若能解出來,那便最好,如果解不出來,可以根據(jù)工具書解決這個(gè)問題。

  課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時(shí)要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時(shí)沒有解決的問題,更要仔細(xì)聽,認(rèn)真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時(shí)就及時(shí)去問。帶著問題聽課,一心一意的聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。

  復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。“溫故而知新”,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,把知識梳理一遍。復(fù)習(xí)時(shí),要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或生疏的知識要多花點(diǎn)功夫。

  課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

  要有好問善問的習(xí)慣,“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問”,問,要問的準(zhǔn),問的深。在問之前,要先自己思考,實(shí)在解決不了,再去請教別人,在問之時(shí),要認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。

  也要有做筆記的習(xí)慣,“好記性不如爛筆頭”,記好筆記,可以理出知識的線索和要點(diǎn),是只有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽到什么就記什么,那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。

  總之,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為六個(gè)字:主動、認(rèn)真、刻苦。

  以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會,謝謝大家!

敬愛的爸爸媽媽,阿姨叔叔、尊敬的各位老師:

  你們好!

  我是初三216班的學(xué)生xx。很榮幸能作為學(xué)生代表,和親愛的家長們一起分享我們每一位學(xué)生的開心和幸福。

  家長們,您們可知道生活在赫山中學(xué)的我們真的.很幸福,很滿足。這里有不辭勞苦的園丁,這里有互幫互助的學(xué)友,這里有你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,這里有家一般的溫暖與關(guān)懷,我們過得真的好開心,好幸福。

  這里綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅清凈,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。這里寬闊的操場,齊全的設(shè)備也給我們提供了運(yùn)動與玩耍的空間。每天當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候,還會有老師在校門口目送我們回家,保護(hù)我們的安全,讓我們的在校生活快樂而安心。我們赫山中學(xué)連續(xù)8年重點(diǎn)高中錄取人數(shù)超100人,名列全區(qū)第一,普通高中升學(xué)率為87%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過全區(qū)升學(xué)率。我們?yōu)樯钤谶@所學(xué)校倍感自豪。

  我們更要感謝我們親愛的家長,是你們給了我們來到這個(gè)世界上的權(quán)力,讓我們在您的關(guān)愛與呵護(hù)下無憂無慮的度過每一天。陽光燦爛的日子,您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節(jié),您為我們撐起了一把溫情的傘。謝謝您每天為我們操勞,為我們付出的一切,作為你們的子女我們必將努力學(xué)習(xí),爭取以最好的成績來回報(bào)您我們很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的每一位老師,我們更感激我們的爸爸媽媽,感謝你們對我們無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我校全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!對所有的老師說一聲謝謝你們!

  爸爸媽媽們,老師們,請您們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為我們的中學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿11

尊敬的各位老師,叔叔阿姨,

  大家上午好!

  我叫林星雨,來自九(1)班,今天能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎。 今天我要講的主題是:不要讓愛你的人失望

  生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說九年級是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x時(shí),有許許多多慈母般愛護(hù)我們,嚴(yán)父般要求我們的好老師。

  還記得上個(gè)月,突然寒潮來襲,我們很多同學(xué)都感冒了,上課咳漱不停,老師們找來很多電水壺,買來生姜和紅糖,給每個(gè)人都發(fā)杯子,親手給我們到熱茶,那一刻我們內(nèi)心是多么的溫暖,我們很多同學(xué)都是留守兒童,父母不在身邊,但是老師們無微不至的照顧,給了我們父母般的愛,讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。我們還有知心的同學(xué),團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說:”謝謝你們!”正是因?yàn)槟銈,我才會取得如此?yōu)異的成績。

  叔叔,阿姨,也許你們也發(fā)現(xiàn)最近兩年,我們學(xué)校變化很大,學(xué)校新建了物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室,各種儀器和設(shè)備我們都能在實(shí)驗(yàn)課上用到,再也不是只靠書本知識了,顯微鏡,各種化學(xué)藥品,電流表,各種動植物標(biāo)本我們都有,我們學(xué)校還新建了,美術(shù),音樂,體育,圖書室四個(gè)功能室,有電鋼琴,畫板,很多課外書,我們也能像城里孩子一樣,開設(shè)豐富多彩的興趣課程。學(xué)校外墻煥然一新,主干道更寬更平坦,校園內(nèi)再也看不到滿天空的電線,塑膠跑道,校園文化墻等等,我很榮幸,我親眼見證了曹武中學(xué)的成長。

  生活方面,我個(gè)人認(rèn)為學(xué)校的生活確實(shí)不差,每餐都有一葷一素一湯,和老師們吃一樣的飯菜,學(xué)校后勤變著花樣給我們做好每一餐,很少有重復(fù)菜,有秩序的進(jìn)餐,不夠可以免費(fèi)添加,每周都有蒸肉,魚,早餐還有肉湯,應(yīng)該來說,很多家庭都不一定有如此豐富生活,食堂還設(shè)置了意見信箱,我們對生活上的意見都可以提,學(xué)校很重視。用后勤處的話說就是:想盡一切辦法,服務(wù)好全校學(xué)生。

  當(dāng)然,作為學(xué)生,我得說說學(xué)習(xí)方法,它并不是一件困難的事。作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢?每天起早貪黑,埋頭于書的海洋,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理練習(xí)題一本接著一本做。不、其實(shí)并不是這樣的。勞逸結(jié)合說不定會取得更好的效果?荚嚽芭R時(shí)抱佛腳固然有用,但功在平時(shí),只有你抓住了課堂的45分鐘,每天將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),考試前才不會手忙腳亂。用老師的話說就是要做到四個(gè)字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著黑板和老師,不要一不留神,就把視線留在了窗外的風(fēng)景。思,腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn),腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會變得聰明。言,上課要積極回答問題,要大聲地跟著老師說,這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅(jiān)持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。

  人的記憶是會遺忘的,所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍:每周將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。這其實(shí)花不了多長時(shí)間,但對知識的印象卻會越來越深。

  每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,找出自己的',學(xué)習(xí)就會事半功倍。

  考試前更要放平常心,它只是對自己一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測?己昧瞬荒茯湴,一定要繼續(xù)努力;失敗了,沒關(guān)系,調(diào)整心態(tài)從頭再來,但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過一樣,不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長處,總結(jié)自己失敗的原因,汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的媽媽曾告訴我:“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍!钡拇_!考場如戰(zhàn)場,所以成功不會永遠(yuǎn)屬于一個(gè)人,失敗了不要逃避,要學(xué)會面對。但媽媽還告訴我一句話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設(shè)立合理的目標(biāo),去拼搏,去努力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風(fēng)化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,叩開神圣的大學(xué)之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報(bào)父母老師為我們所做的一切!我相信,今天的我們以作為曹武中學(xué)的學(xué)生而驕傲,將來,曹武中學(xué)因?yàn)槲覀兌院,最后我代表全體同學(xué)向各位父母,老師們祝福:“祝愿各位父母,老師們身體健康工作順利” !

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿12

尊敬的老師,各位家長:

  大家好!

  我是王自越。我發(fā)現(xiàn)初中所要面對的壓力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小學(xué)。剛進(jìn)七年級時(shí),各科作業(yè)迎面撲來讓我無從適應(yīng),學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)方法不明確,成績浮動較大。媽媽利用假期帶我到武大參觀。首先,我感受到武大的廣闊,其次是濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,它所散發(fā)出的獨(dú)特魅力頓時(shí)將我吸引。媽媽說:“這是我們湖北省最好的大學(xué),想要考上這所學(xué)校,必須付出加倍的努力,但你必須先考上一個(gè)好的高中,來為后來的一切打好基礎(chǔ)!庇谑牵冶愦_立了一個(gè)最初的目標(biāo)——孝高。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中,當(dāng)然離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。因此我能夠榮幸站在這里發(fā)言。

  接下來,我與各位家長分享我的.學(xué)習(xí)方法,希望可以讓更多的同學(xué)向著高分邁進(jìn)。

  首先上課時(shí),我的思維會緊跟著老師所講的內(nèi)容走,當(dāng)老師講到重要的知識點(diǎn)時(shí),應(yīng)將筆記記下,方便課后進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,課后認(rèn)真完成老師所布置的作任務(wù),遇到拿不準(zhǔn)的題目,可以和同學(xué)共同探討,如還拿不準(zhǔn),不妨向老師請教。

  其次,預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)也是十分重要的。先通過預(yù)習(xí)來對新課內(nèi)容有一個(gè)初步的了解,達(dá)到老師提問時(shí)不會一問三不知。每當(dāng)學(xué)完一章后,我都會畫一張思維導(dǎo)圖,將課上所學(xué)知識進(jìn)行“棄其糟粕,取其精華”繪制成一張由中心內(nèi)容向四周擴(kuò)散的“知識樹”,這樣有助于對知識的復(fù)習(xí)。

  再其次,閱讀的深度會決定分?jǐn)?shù)的高度:一是因?yàn)檫@兩項(xiàng)的得分關(guān)鍵是閱讀能力,二是因?yàn)殚喿x理解和作文占了試卷分?jǐn)?shù)的90%左右。比如在閱讀,看到好詞佳句,會進(jìn)行摘錄和圈點(diǎn)批注,在積累本上記下這些詞句,并寫下自己的理解。這樣有助于提高閱讀水平和寫作能力。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,有了小小的提高,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)勁頭,我會更加努力,一步步向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿13

尊敬的各位家長:

  下午好。

  很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會,和你們一起交流孩子的英語學(xué)習(xí)。我們知道,從三年級開始,英語正式成為主課,而且,三年級開始的這套英語教材與初中英語教材是完全配套的。孩子在三年級這個(gè)起始階段英語學(xué)得好不好,習(xí)慣培養(yǎng)得好不好,將決定、影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí)!因此,當(dāng)各位親愛的家長把孩子送到我們手里的時(shí)候,我們?nèi)w三年級英語老師不敢有絲毫的懈怠。讓所有的孩子在三年級這個(gè)起跑線上得到最佳的發(fā)展,成為了我們英語老師的孜孜追求。 今天我想就三年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和開學(xué)至今孩子在英語學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,為日后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  首先向您簡單介紹一下三上英語教材,本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:

  1、26個(gè)字母的大小寫。對這26個(gè)字母要求是:聽得懂,讀得對,說得出,寫得標(biāo)準(zhǔn)。字母學(xué)得好,這對學(xué)生今后所要接觸的大量詞匯的聽、說、讀、寫很重要。

  2、教材中的新單詞。課本后的單詞表(62-64頁),是每個(gè)單元的新單詞,要會讀,知曉中文意思。第五單元開始第一板塊(story time)下面有部分名詞性的單詞,這些單詞是重點(diǎn),要多聽、多說、多讀、多寫。

  3、課文中的對話和日常交際用語。要求熟練、流暢地讀出來,說出來,部分課文內(nèi)容教師會適當(dāng)要求背誦。 特別強(qiáng)調(diào)的是要模仿課文中朗讀,那才是最純正的朗讀。

  4、聽力訓(xùn)練。三年級的課文內(nèi)、練習(xí)中和試卷里聽力題的比重較大,所以老師布置的聽錄音跟讀任務(wù)不容忽視,一般新授內(nèi)容每天都會布置聽錄音。

  愛因斯坦說:興趣是最好的老師。要學(xué)好英語,首先是要對英語感興趣,喜歡英語。為此,我們努力研究,探討,力爭每一堂課都讓孩子感到有趣,樂學(xué),學(xué)得好。我們讓教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活,符合小學(xué)生愛好的需求;課堂上重實(shí)踐、重參與。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用,反復(fù)實(shí)踐,學(xué)用結(jié)合。通過視、聽、說、玩、唱、等有趣味的活動,讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料,使學(xué)生逐步培養(yǎng)初步的語感;此外,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),在課堂上我們運(yùn)用了游戲教學(xué)法,TPR教學(xué)法,使孩子們充滿了新鮮感,他們積極地投入,樂此不彼。享受課堂,享受學(xué)習(xí),感受成功,F(xiàn)在越來越多的孩子喜歡上英語課,喜歡英語。這為孩子們能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績作了很大的保障。

  同時(shí),要學(xué)好一門外語,必須具備良好的聽,說的習(xí)慣。具備了這樣的好習(xí)慣,會為孩子的英語學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),會讓孩子輕松學(xué)習(xí)英語,保證學(xué)習(xí)成績的出色,并且能持續(xù)的喜歡英語,從中獲得成長的樂趣。

  我們是這樣培養(yǎng)孩子聽的習(xí)慣:我們在課堂上都會播放純正的英語錄音,讓學(xué)生靜聽,模仿,評選最佳配音員,以此鼓勵孩子積極學(xué)習(xí)錄音里的語音、語調(diào)。英語的每項(xiàng)聽力作業(yè),也運(yùn)用英語軟件制作出來的聽力,不斷的訓(xùn)練孩子的`耳朵。英語家庭作業(yè)里,也會適時(shí)的布置聽錄音的任務(wù),與英語課堂遙相呼應(yīng)。

  我們是這樣培養(yǎng)孩子說的習(xí)慣:我們老師精心組織教學(xué),寓教于樂,讓學(xué)生身置語境,有意識或無意識地開口練說,最大限度地發(fā)揮學(xué)生說英語的主動性和積極性。同時(shí)教師發(fā)揮“情感教育”在英語教學(xué)中的作用。教師用“師愛”去贏得全體學(xué)生的親近和信任,使師生感情雙向交流,形成輕松、愉悅的課堂氣氛,使學(xué)生克服怕開口說英語的緊張心理,開創(chuàng)敢講英語、爭講英語、愛講英語的局面。再者,我們老師從課內(nèi)到課外盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造語言實(shí)踐機(jī)會。如:組織語言游戲、舉辦英語興趣小組,排演英語文娛節(jié)目,強(qiáng)調(diào)師生間、同學(xué)間用英語問候,要求學(xué)生把所學(xué)英語用到日常生活中去,以此造成說英語的氛圍,激勵學(xué)生多開口說英語。

  在上好課,培養(yǎng)孩子良好的英語習(xí)慣的同時(shí),我們看到,有一小部分孩子會因?yàn)榉N種的原因,學(xué)習(xí)上有了困難。我們英語老師都會主動,熱忱的走進(jìn)孩子。安慰他們,耐心的幫他們補(bǔ)一補(bǔ)課。并且?guī)退麄冋页鰡栴}的癥結(jié)在哪里?教導(dǎo)孩子解決的方法,更主要的是激勵他們,并且給以持續(xù)的關(guān)心、關(guān)注。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿14

各位家長:

  大家好!

  時(shí)值夏初時(shí)分,萬物在綠色蔥蔥的季節(jié)充滿勃勃生機(jī);各位家長的到來,給我們八(6)班也注入了新的活力。你們的各種對孩子們教育的方法及意見、建議,有可能就能改變孩子的一生,當(dāng)然也會讓我們從中受益匪淺,茅塞頓開。所以對于各位家長積極地參與這次活動,我本人和這個(gè)班級所有其他的課任老師,對于你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!

 。ㄔ诖颂貏e提出感謝陳印,劉鑄,李思思,董雨蒙四位同學(xué)家長的大力支持,他們?yōu)楸敬渭议L會提供了統(tǒng)一綠茶,掌聲送給他們。)

  首先我來明確一下,這次家長會不是向家長來告學(xué)生的狀,也不是批評和指責(zé)那些學(xué)習(xí)成績不好、不遵守學(xué)校和班級紀(jì)律的學(xué)生,更不是向?qū)W生家長抱怨和發(fā)牢騷。而是一種互相學(xué)習(xí),補(bǔ)長取短,相互探求、相互交流的會議。讓各位家長能夠配合學(xué)校共同搭建一個(gè)教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、規(guī)范學(xué)生不良習(xí)慣的平臺,是我們這次家長會的真正目的所在?傊痪湓,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們蕭縣中學(xué)教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我謹(jǐn)代表學(xué)校更代表八(6)班全班同學(xué)就孩子們?nèi)雽W(xué)以來、特別是這學(xué)期在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)和各位家長進(jìn)行廣泛而務(wù)實(shí)地交流。各位家長,是你們送來了這些優(yōu)秀的兒女,在此,我真誠地一聲:“謝謝,你們辛苦了!”

  下面我就家長關(guān)心的一些問題來介紹八(6)班的一些情況。

  本班現(xiàn)有學(xué)生73人,初一新生入班時(shí)63人,后來陸續(xù)從別的班級或別的學(xué)校轉(zhuǎn)入我班10人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下,我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步.作為學(xué)生的英語教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了接近兩年的的時(shí)光,每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。

  我班在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多令人矚目的成績。

  在初一時(shí)我班衛(wèi)生打掃連續(xù)10個(gè)月,月月第一,在20xx以“室”為單位的男,女生“文明、和諧”宿舍評比活動中,被評為一等獎,每次考試,月考,期中,期末,對抗賽每次考試都是總評第一,年級前100名入圍人數(shù)最多,20xx年4月本班以絕對優(yōu)勢在蕭縣中學(xué)122個(gè)班級中脫穎而出,被宿州市共青團(tuán),宿州市教育局評為宿州市優(yōu)秀班集體。

  進(jìn)入初二,我班教室衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生,清潔區(qū)衛(wèi)生連續(xù)7個(gè)月,月月第一,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。另外,在20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期以“室”為單位的男,女生“文明、和諧”宿舍評比活動中,我班的男生225室獲得一等獎,每次考試,月考,期中,期末,對抗賽每次考試都是總評第一或名列前茅,年級前100名入圍人數(shù)最多。在這里我要隆重宣布,在剛剛過去的4月份,八(6)班被蕭縣共青團(tuán)委員會,蕭縣教育局評為蕭縣優(yōu)秀班集體。

  我班也涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,如:——

  也有后起之秀,如:李國弘,劉煜,劉鑄等。

  當(dāng)然也有許許多多的熱愛班集體,樂于為班級奉獻(xiàn)的同學(xué),如——

  我經(jīng)常上班會課,班會主題主要是關(guān)于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。平時(shí)定期召開主題班會。給學(xué)生講蕭縣中學(xué)的校訓(xùn):守時(shí),守信,成人,成事。好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣包括不遲到,不早退,課堂認(rèn)真聽講,作業(yè)按時(shí)按量完成。待人接物熱情,要有感恩的心,感恩父母,老師,朋友,同學(xué),感恩曾經(jīng)幫自己的人,正在幫自己的人,和即將幫自己的人。在校要做一個(gè)讓家長放心,讓老師省心,讓自己開心的同學(xué)。熱愛班集體,班級是我家,我愛我家。每天值日衛(wèi)生是各個(gè)班主任很頭疼的事,這關(guān)系到班級評比。我班的寢室,教室,室外清潔區(qū)分?jǐn)?shù)周周第一,月月第一是如何做的呢?首先讓學(xué)生養(yǎng)成不亂扔垃圾,隨時(shí)撿垃圾,保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。就是在教室外見到垃圾貨可以回收利用的全部帶回教室,如20xx年4月學(xué)校組織學(xué)生集體去西山做大氣壓的測量及遠(yuǎn)足活動,我們組隊(duì)步行前往,回到學(xué)校時(shí)同學(xué)們帶回兩大包垃圾,篩選出一口袋飲料瓶。當(dāng)然有時(shí)也會給班級帶來一筆小小的財(cái)富。

  我深深地知道,作為一名班主任要想帶好班級,要有吃苦耐勞,自我犧牲的精神,做到忠于職守,以身作則,做好學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的自己首先做到,要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做,在潛移默化中影響學(xué)生,真正做到即教書又育人。作為班主任我始終懷有一顆從我做起的誠心,一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心,一顆干好班主任工作的信心。每天總是早早來到學(xué)校,到教室了解班里的情況,或找個(gè)別同學(xué)談?wù)勑模驇椭鷮W(xué)生解決生活或?qū)W習(xí)上的一些問題,大掃除,我喜歡和學(xué)生一起動手;如初一下學(xué)期,班級之間調(diào)動了清潔區(qū),我班非常幸運(yùn)的得到一塊“風(fēng)水寶地”——初中部廁所東側(cè),各班都不愿要的地方。由于種種原因,上學(xué)期的值日班幾乎沒有打掃過。廁所下水道堵塞污水遍地,糞便,垃圾,食品袋,建筑垃圾,野草等散發(fā)出令人作嘔的氣味。

  我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí)開始打掃,我特意借來火鉗,鐵鍬干起來,把黏在地上的的衛(wèi)生用品也一一刮起來,下水道蓋板也從別處抬回蓋上,張耀華同學(xué)抬蓋板時(shí)還砸到了腳,勸他休息一下他也不愿離開,我親自拿著火鉗把下水道里的臟東西挑出來放在垃圾筐里,幾次強(qiáng)忍嘔吐,同學(xué)們都吃驚的看著我。整整八大筐垃圾被送到了他應(yīng)該去的地方,環(huán)境好了,引得許多高三學(xué)生在這讀書,為此,負(fù)責(zé)初中部教學(xué)樓的許承莊師傅專門到辦公室去問是誰打掃的,說曾經(jīng)臟亂差的地方靚起來了。在生活上我更是無微不至的關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全,健康。學(xué)生生病,受傷,我都是第一現(xiàn)場趕到,精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)。全班同學(xué)都能按時(shí)到校,很少有人遲到,班干部民主管理認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)習(xí)上趕幫超,學(xué)習(xí)成績突出,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動都能認(rèn)真對待,出色完成。

  從孩子這方面來講,進(jìn)入初二以后,隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師的不斷熟悉,部分學(xué)生不再對家長、教師言聽計(jì)從,而是有了自己的主張和見解,他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切,但個(gè)別學(xué)生自我約束能力較差,一旦放松,就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。針對這些情況,我們老師對學(xué)生是積極引導(dǎo),說服教育 ,以德服人,針對不同學(xué)生的不同情況認(rèn)真分析,耐心講解,教育學(xué)生如何做人。在學(xué)習(xí)上不同學(xué)科的老師針對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督管理,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),不放棄任何的教育機(jī)會。提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。也收到了良好的效果。

  由于班級中學(xué)生比較多,作為班主任,我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解孩子,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。有個(gè)別的孩子,家長、老師兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。這就需要我們進(jìn)一步交流。家長要及時(shí)了解孩子每天在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,靠一次家長會,解決不了什么根本性的問題。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

  借這個(gè)場合,我還想給各位家長提出一些建議。

  要正確看待考試成績,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心。成人遠(yuǎn)比成才重要許多,,特別是孩子進(jìn)入初中以后,家長最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)問題,家長的情緒往往也會隨著孩子成績的起伏而波動。孩子考試分?jǐn)?shù)高,家長心里非常高興,當(dāng)別人問起孩子的成績時(shí),家長的得意、自豪之情就會溢于言表。孩子考試分?jǐn)?shù)低,家長往往情緒低落,煩躁不安,感覺很沒面子。 可以這樣說,現(xiàn)在大多數(shù)家長與孩子談話的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí),是考試成績。

  有的家長說:只有成績好是實(shí)實(shí)在在的。

  有的家長說:只要看著孩子坐在那兒學(xué)習(xí),對我們來說就是一種享受。

  還有的家長說:只要看見孩子看電視、玩電腦,我就心煩。

  這是不是一些家長的心態(tài)?再有一些做法,比如:

  “快考試了,好好復(fù)習(xí),爭取考多少多少分,考進(jìn)年級前50名,考好了有獎勵。如果考不好,哼,你什么也甭想。”

  “你看某某怎么學(xué)習(xí),你怎么就那么笨,就那么不爭氣。”

  “把卷給我拿出來,咋就考這成績呀!我看你是越來越?jīng)]出息了!”

  “你上次考的都比這次好,你是越來越退步了!”

  “從明天開始,你不許玩電腦、不許看電視,只能給我好好念書,什么時(shí)候分?jǐn)?shù)上去了,什么時(shí)候再玩兒。”

  除此之外,過激些的還有拳腳相加。

  家長重視孩子的考試分?jǐn)?shù)是可以理解的,但當(dāng)孩子考試成績不理想的時(shí)候,應(yīng)該告訴孩子,這次沒考好不重要,重要的是要讓他明白問題出在哪里,是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的,還是有別的一些原因。坐下來,與孩子一起分析,順藤摸瓜,把問題了解清楚后再有針對性地幫助解決,這樣就會取得良好效果。引導(dǎo)與幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的.同時(shí),還應(yīng)該投入更多的精力和時(shí)間教育孩子怎么做人,怎么發(fā)展自己的個(gè)性,怎么培養(yǎng)健康心理。好習(xí)慣成就好未來,孩子只有先學(xué)會做人,才能學(xué)會做事。由于孩子的個(gè)體差異,免不了孩子的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,多多加以鼓勵,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對成績不理想的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄,我們該做的是跟他一起努力,幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助孩子樹立切合實(shí)際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子調(diào)整心態(tài),積極向上。多關(guān)心,少責(zé)罵。多關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況多嚴(yán)格,少溺愛。少上網(wǎng)。電視少看。不玩手機(jī)。

  有句話是這樣說的:好孩子都是夸出來的。數(shù)子十過,不如獎子一功。這是值得家長和老師效法的金玉良言。沒有人喜歡被別人說的一無是處,孩子也不例外,父母要學(xué)會激勵孩子。適當(dāng)?shù)募顣计鸷⒆訆^斗的激情,這就需要我們尋找孩子的閃光點(diǎn)?梢阅脤W(xué)生的“今天”同他的“以前”相比,細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他的點(diǎn)滴進(jìn)步,學(xué)習(xí)上的,生活上的,為人處事上的等等。家長要不斷地讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步,感受到家長對自己是充滿希望的,他才會繼續(xù)努力去爭取大一點(diǎn)的進(jìn)步和成績,真正建立起自尊與自信,從而進(jìn)入教育的.“良性循環(huán)”。

  在孩子們成長的過程中,家長所起的作用無疑是巨大的。家長就是一面鏡子,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地都在影響著孩子。特別是孩子進(jìn)入初中階段,父母的教育方法和手段至關(guān)重要。怎樣做才能使你的孩子健康地成長,成為一名合格的、德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生呢?下面有請優(yōu)秀學(xué)生張耀華的家長來談?wù)劷逃⒆舆@方面的一些經(jīng)驗(yàn)和體會,讓我們掌聲歡迎!

  剛才我們分享了張耀華的家長在教育孩子方面的成功經(jīng)驗(yàn),下面讓我們有請張邁的家長來談?wù)劷逃⒆舆@方面的一些經(jīng)驗(yàn)和體會,讓我們掌聲歡迎!

  聽了這兩位家長的發(fā)言,我們每一位家長來思考這樣一些問題:

  1. 你能定期抽出些時(shí)間與你的孩子進(jìn)行交流嗎?包括學(xué)習(xí)、生活、思想上出現(xiàn)的問題和困惑。更關(guān)鍵的是:你的孩子愿意主動地與你交流嗎?

  2. 在孩子成績不理想或下滑時(shí),甚至是犯錯誤時(shí),你是怎樣教育孩子的?是如何和孩子溝通的?

  3. 你了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?能說出多少?

  4. 當(dāng)孩子存在問題時(shí),你是有耐心的說理、鼓勵多一些,還是粗暴的批評、訓(xùn)斥多一些?

  5. 在假期里或平時(shí)的雙休日是否給孩子提醒過合理地安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間?

  6. 定期地給老師打電話詢問孩子在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)了嗎?

  7. 在家里是否給孩子創(chuàng)造機(jī)會,讓孩子力所能及地幫助做些家務(wù),如打掃一下衛(wèi)生、洗洗自己的衣服,甚至做頓簡單的飯?(培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習(xí)慣,樹立勞動光榮的思想。)

  8. 在家里,孩子是否有一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)環(huán)境?父母在家里的不良習(xí)慣對孩子是否有影響?(這一點(diǎn)很重要)

  感恩對于我們來說是一個(gè)熟悉的話題,“母愛似海,父愛如山,心中有愛,才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心。每個(gè)人都從小到大感受著父母對我們的愛,

  在平時(shí)的生活中也許我們每天都會說媽媽我愛你,但是我們可能不懂感恩的真正含義,每天在我們的身邊都發(fā)生許多讓我們感動的事情,有著無限的恩情需要我們?nèi)セ貓?bào)!泵魈炀褪悄赣H節(jié)啦,借此機(jī)會向今天來參加家長會的母親說聲母親節(jié)快樂,也祝愿天下所有的母親幸福安康,事事順心。

  下面請張耀華同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí),生活等方面的感受。

 。ǜ卸鞯男模┙裉旒议L會的目的只有一個(gè),就是希望家校能夠緊密配合,誰也別等,誰也別推。對于工作來說,再苦再累那也是分內(nèi)的事;對于孩子來說,再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“我們可以不是天才,但我們可以成為天才的父母。我們以此和各位家長共勉,F(xiàn)在就做,不遲。讓我們一起為了孩子,共同努力吧。關(guān)于孩子總有說不完的話題,希望今天我的發(fā)言能使各位家長有所啟發(fā),也希望各位家長能留下寶貴的意見或建議。

  留下你的意見

  帶走我的祝愿

  留下你的燦爛

  帶走我的心愿。

  家長朋友們:由于時(shí)間倉促,加上條件有限,學(xué)校有些方面對各位家長照顧不周,敬請家長諒解,力爭下次我們把工作做得更完善,更周到。歡迎家長們以后多多聯(lián)系、多多交流。讓孩子們在這個(gè)充滿溫馨和希望的學(xué)校里健康、順利地成長!

  最后祝各位家長家庭和睦,孩子成人成才!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿15

尊敬的各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:

  你們好在這如火的炎炎六月,我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別,和親愛的母校xxx中學(xué)告別。在這臨別日子里,我很榮幸能夠代表初三六班的全體同學(xué)發(fā)言,以表達(dá)我們對學(xué)校、對老師、對家長的無盡感激。

  記得三年前剛到xxx中學(xué)那一刻,我熱血沸騰,心中是喜悅、是激動、是憧憬、更是期盼。三年里,我們親身感受著xxx中學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)與敬業(yè),感受著xxx中學(xué)老師對教育事業(yè)的全心投入,感受著xxx中學(xué)老師對學(xué)生們無微不至的關(guān)懷。為了每一節(jié)課四十五分鐘的完美,您不知付出過多少辛勞。忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影,忘不了您與其他老師熱烈爭論的昂揚(yáng)音調(diào),忘不了您厚厚的教案本,這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習(xí)到9點(diǎn)40,下晚自習(xí)后班主任們還要查宿,我們早已習(xí)慣在臨睡前聽到您一句句早點(diǎn)休息的叮嚀,我們早已習(xí)慣聽著您輕輕的腳步聲入睡,我們早已習(xí)慣您那份默默地沉甸甸的愛。炎熱的夏天,您豆大的汗珠濕透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得說不出話,可是依舊強(qiáng)忍著疼痛,將知識毫無保留

  地傳授給我們,我們多想說:“老師,您歇歇吧!痹诔跞倪@段日子里,我明顯感覺到課業(yè)在加重,有時(shí)也會抱怨,怎么留了這么多的作業(yè)?可是當(dāng)我們走進(jìn)教師辦公室,看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時(shí),我們明白了,老師您所做的一切都是為了我們。坎唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香啊!

  xxx中學(xué)的老師是嚴(yán)厲的,有時(shí)的批評是那樣尖銳,幾乎是不近人情的,那時(shí)我們也曾埋怨:老師,我們也是大孩子了,給我們留點(diǎn)面子吧!可現(xiàn)在,我們誰都想不起老師批評自己時(shí)嚴(yán)厲的話語了,能想起的,只是在某次批評后,我們改正了一個(gè)壞毛病,糾正了一個(gè)大錯誤,F(xiàn)在想想如果當(dāng)時(shí)沒有您的批評教育,現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?又怎會取得這樣的成績呢?

  xxx中學(xué)的老師更是和藹的,您不僅是我們的老師,更是我們的朋友,您把太多的愛給了我們,卻忽略了自己的家人,自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂的時(shí)間,您放棄了休息的機(jī)會,守在我們身邊,為我們注入了無窮的動力。忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景;忘不了您為了給我們提高成績利用午休和周末時(shí)間為我們補(bǔ)課的情景;忘不了您在我們學(xué)習(xí)態(tài)度出問題或者想家時(shí)跟我們談話的情景;忘不了您每次輕輕地拍著我們的肩膀鼓勵我們的情景。老師,這一切的一切,不管經(jīng)歷多少歲月滄桑,我們都無法忘記,因?yàn)檫@一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。您一直用默默的行動支持著我們也影響著我們,使我們學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)心別人,學(xué)會熱愛生活。老師,在我們面前,您總是活力四射,好像從來沒有什么煩心事?蔀槭裁呆W角的'白發(fā)漸染白霜,為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐?作為學(xué)生,或許我們能給予您太少太少,但今天,我們每一個(gè)人都想從心底里喊出一聲:老師,您辛苦了!

  中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗(yàn)的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。您的鼓勵話語,給了我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,老師,我們相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……

  千言萬語道不盡我們對母校的懷念;千言萬語道不盡我們對老師的感激;千言萬語道不盡我們作為xxx中學(xué)學(xué)的驕傲與自豪;千言萬語道不盡我們即將離開母校xxx中學(xué)的依戀與不舍。今天,我們聚在這里,最后時(shí)刻神情環(huán)視母校,恍然間發(fā)現(xiàn),那一花一草上跳動的分明是我們無悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默念:“母校xxx中學(xué),一路走好!”三年里,我們羽翼己漸豐滿,即將展翅飛翔。即將經(jīng)歷的中考,只是我們?nèi)松?jīng)歷的一個(gè)小結(jié),無論成功還是失敗,無論能否蟾宮折桂,我們將不會計(jì)較,我們己經(jīng)從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。即使前路充滿風(fēng)雨荊棘,我們將不改美好的初衷,不改年輕的勇銳,以更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去迎接美好的未來。xxx中學(xué)堅(jiān)毅、勤奮、誠樸、健美的校風(fēng)已經(jīng)成為我們身上永久的烙印。

  敬愛的老師們,親愛的爸爸媽媽,無論我們走到哪里,都不會忘記xxx中學(xué)。因?yàn)閤xx中學(xué)永遠(yuǎn)是我們心中的一座豐碑,上面鐫刻著老師的關(guān)懷、同學(xué)的情誼、父母的辛勞。xxx中學(xué)的精神將與我們同在。我們?yōu)閤xx中學(xué)而自豪,為自己曾經(jīng)是xxx中學(xué)的一員而自豪!愿xxx中學(xué)在將來的歲月中,譜寫新的輝煌!

  現(xiàn)在,我們能夠做的,就是向敬愛的老師和親愛的家長表示我們最衷心的感謝,道一聲你們辛苦了!謝謝你們!

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