期中學生代表發(fā)言稿
在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的期中學生代表發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中學生代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、領(lǐng)導,親愛的同學們:
大家好!
緊張的期中復(fù)習考試已經(jīng)結(jié)束,我雖然取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導,老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學習情況,我感到無比欣慰,我在學校這一個溫暖的.大家庭,懂得了許多許多
不論是語、數(shù)還是其他輔課,我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然,光有樂觀的心態(tài)還不夠,要給自己定下一個目標,爭取每次考試要比前一次好。
我深信:一個人只要有上進心,并且是踏踏實實地去學習,這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。
通過前一階段的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點與不足:平時喜歡問這問那,上學了就不愛問了,這是可怕的,一定得改;辦事不夠認真沉穩(wěn),責任心和自主心也不強,這也得改;在今后的學習生活中,我會以《小學生守則》來要求自己,以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好,沒有最好”,在學習和總結(jié)中不斷完善自我,做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。世上無難事,只要敢攀登。汗與淚的付出,終有收獲的時候。
謝謝大家!
期中學生代表發(fā)言稿2
可親可敬的師長,相知相愛的同學:
期中考試的硝煙漸漸散盡,成績已經(jīng)揭曉,我一個普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級莊園登上期中總結(jié)大會主席臺,與同學們交流學習體會。這一刻,我的眼神充滿無限感激;這一刻,我的心靈流淌著多少真誠;這一刻,我的情思綿綿無盡,思緒萬千。
總所周知,學習是一條充滿樂趣,但有極具挑戰(zhàn)性的道路,在這條路上,有鳥語花香,也有遍地荊棘,我也曾經(jīng)失意過,傷心過,但我知道塞翁失馬,焉知禍福,能笑到最后的還是真正的.強者。
因此,我開始珍惜時間,開始挑燈夜戰(zhàn),我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會甜到極點,使人成長進步的東西,看起來又往往是苦澀的.我在日記本的首頁上寫著這樣的警示語:傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌.我從來不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我覺得學習是最好的游戲,知識才是我夢中的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠不會住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著.執(zhí)著決不是"三天打魚"時的心血來潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費,執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進!今天,我雖然還沒有資
格高談闊論,但在我們的學?傆幸环N人,他們
追求享受,不愿意刻苦學習,追求瀟灑,不注意修煉內(nèi)功,淡化理想,崇尚感性,親愛的同學們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對我們這一代中學生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實和歷史拋棄.同學們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物.把握今天,把握此時此刻,把握在趙崗學校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個不成仙我深知學習是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚起理想的風帆,笑迎千山萬水.
期中學生代表發(fā)言稿3
各位老師、同學們:
今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學校組織召開-學年上學期期中考試成績表彰大會,我榮幸的在這里發(fā)個言,首先,讓我真誠的向全體師生深深的道一聲:“你們好,你們辛苦了!”
百花園里花似錦,花紅要靠育花人,開學以來,學校在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和在新校長的直接率領(lǐng)下,在全體教師的通力合作中,我們的教育教學工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學習氣氛:我們一走進校園,看到的是五星紅旗高高飄揚,聽到的是同學們的書聲朗朗,這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發(fā)創(chuàng)造、健全人生,為將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎(chǔ)。全體師生努力拼搏,奮發(fā)向上,取得了優(yōu)異的成績,為了表揚先進,激勵落后,今天,我們學校在這里舉行期中考試總結(jié)表彰大會。期中考試對同學們而言,是我們一學期中途的加油站和檢修站,是對我們學習情況的檢查和總結(jié)。我認為這次期中考試,中心學校組織的很好!俺鲱}從密,監(jiān)考從嚴,改卷從公”達到了預(yù)期目的。并取得了一定的成績。在這次考試中,我們學校的名次又前進了一大步,這是同學們努力的結(jié)果,更是老師們精心教育的結(jié)果,也是我們校長帶領(lǐng)全體教師拼搏的結(jié)果。
在本次考試中張盤絲老師所教的四二班數(shù)學,六年級王會巧老師的語文,取得了全鄉(xiāng)第一名的好成績,四一的數(shù)學第二僅和四二差0.5分,一年級楊香老師執(zhí)教的數(shù)學第三,這是老師們辛勤汗水的結(jié)果也是同學門的努力拼搏的結(jié)果。我代表學校向取得優(yōu)異成績的老師和學生說聲:祝賀你們。另外,王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級語文,郝全保老師所教的五年級數(shù)學雖然本次名次靠后,然而和07-08學年學年度相比,進步幅度很大,縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的6年級英語取得了全鄉(xiāng)第二的好成績,這是很不容易的`,因為6年級就我們學校人數(shù)最多,其他學校有個班級僅11個人,在這里,對這些老師特提出表揚。
但是我們還有部分同學在學習上還存在的一定的困難,對學習沒有興趣,導致上課時聽不進去課,作業(yè)無心去完成。這次考試很不理想,如六年級張浩田,張智博郝一叢等這次就沒有考出好成績,他們本來應(yīng)該是考試很好的。還有個別學科和兄弟學校相比,差距仍然不小,特別是大家的英語學習,積極性不高,和城市孩子相比,存在一定差距,這主要是大家感覺英語學習難度大,單詞不好記造成的,我們今天開會,既表揚優(yōu)秀,也不忘記我們的弱點,希望大家認真總結(jié)只要努力,沒有邁不過的坎。下定決心,善于總結(jié),就一定會出成績。拿英語來說吧,大家可以想辦法,平時下課也說幾句啊,互相考驗一下對方是否正確,天天說,我相信,下次大家一定會出成績,大家說是不是?
同學們,今天我們根據(jù)學科成績、品學兼優(yōu)的表現(xiàn),學校將為他們頒獎,我想這是她們努力學習的結(jié)晶,也是今后的接力棒。在次,我一并表示向他們祝賀!也希望今天還沒有得到獎的學生,要努力的向她們?nèi)タ待R,力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花,結(jié)出更實的果。
最后,我殷切希望同學們認真做到24個字“身體結(jié)實、學業(yè)扎實、生活樸實,日有安排、周有目標、月有計劃”爭取在下一階段的學習中取得更大的成績。
謝謝!
期中學生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:
Good afternoon,everyone!
踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表八年級的學生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是來自八年級一班的學生李雪健,此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領(lǐng)導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任朱中麗老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,在她的淳淳教導下我們班的每位學生都很快愛養(yǎng)成了良好的'學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師王建榮老師,他的語文課有聲有色,情景交融。在她的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信兒子不會讓你們失望的。
現(xiàn)在我想對同學們說幾句話:親愛的同學們,轉(zhuǎn)眼間本學期的學習生活已經(jīng)過去一半,不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進步,那么你是否從中汲取到一點經(jīng)驗教訓呢?今天借此機會我把我的學習經(jīng)驗和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
第一、我們需要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
第二、上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十五分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。
第三、認真復(fù)習和提前預(yù)習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復(fù)習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預(yù)習是學習新知識的關(guān)鍵。
第四、我們要充滿信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅信
自己一定有能力學好各門功課。正如我們八一班的宣誓語中所說的:“我沒有失敗的理由,我所走的每一條路都是成功的保障!
同學們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實,我們會為我們的母校爭光添彩!讓我們攜起手來一起努力吧!最后,Best wishes forever you!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
期中學生代表發(fā)言稿5
親愛的老師,敬愛的同學,大家好!
在落葉紛飛,萬物凋零的初冬,我站在這令人矚目的領(lǐng)獎臺上,心情異樣激動,因為這幾個月以來所有的付出終于得到回報.看到今天的成績,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關(guān)愛我的同學們.是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望.在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學習方法.
我的成功離不開誠實的學習態(tài)度,一位作家說過:"態(tài)度決定一切."一個擁有良好態(tài)度的人,也才會認認真真做好每一件事,并且指導認真做好這件事當作是自己的使命,那么他的'生活之路就會寬廣,我們的學習也是如此,我們要把學習當作是我們自己的事,認認真真地學好,那我們才有可能走在別人的前面.
我的成功離不開正確的學習方法.一個好的學習方法比如一把打開成功大門的鑰匙.不同的科目也應(yīng)該采用不同的方法.對于文科,我們應(yīng)該多多閱讀課外書籍,增強理解與感情能力.對于理科,我們應(yīng)該勤動腦,多思考.當然你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法. 我相信一個好的學習方法一定會使你終身受益.
我的成功離不開勤奮,偉大的發(fā)明家家愛迪生曾經(jīng)說過:"天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感".天才在于勤奮.一個人無論有多么愚笨,勤奮的種子終究會為他帶來一份收獲.只有勤奮努力的學習,他才能登上知識的頂點獲得無窮無盡的寶藏.因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學習.
我的暫時成功歸功于這些因素.雖然這次小小的成功給我?guī)頍o盡的榮耀,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,在今后我會倍加努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!
期中學生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自九(1)班的xxx。首先要感謝學校領(lǐng)導老師給了我這樣一個展示的機會,同時還要感謝學校給我們提供舒適的生活環(huán)境,讓我們可以在這里舒心地學習。
回顧以往,我無比欣慰,我在遂平中學這樣一個溫暖的大家庭里,開始懂得了珍惜時間,開始懂得了挑燈夜戰(zhàn)。我從不在乎付出與得到是否形成正比,也不在乎心血與掌聲是否真正同步,我所在乎的只有老師們殷切的希望,只有父母那期待的臉龐。
同學們,我記得親愛的魏書記曾經(jīng)告誡我們,學習就是一場馬拉松比賽。在這場比賽中,我們只有珍惜時間,提高效率,勤學苦練,百折不撓,才能以最佳的心理狀態(tài)和昂揚的精神面貌去迎接每一天的挑戰(zhàn)。
如今,我們都已踏上了新的`征程,不論過去成功與否,未來都是我們追求的目標,展望未來才是重中之重。我覺得要想取得優(yōu)異的成績,必須從以下幾個方面著手:
第一是要有決心。面對學習,面對考試,我們必須下定決心,決心更進一步,決心超越他人,決心達到新的目標。沒有決心,我們就如同一艘沒有羅盤的船,再遠的航程也無法到達成功的彼岸!
第二要有細心!熬艑又_,起于壘土,千里之堤,潰于蟻穴”,平常不細心,錯誤和缺點就如同星星之火,在考試時就會以燎原之勢向我們襲來,讓人防不勝防。細心,有如跬步,不積跬步,無以至千里,不累細心,怎能取得優(yōu)異的成績?
第三還要有恒心!氨鶅鋈撸且蝗罩,成功不會一蹴而就,通往成功的路,只能用汗水來鋪就。用10年時間,完成《三都賦》,筆落驚風雨;用27年時間,嘗遍萬水千山,完成《本草綱目》;歌德用60年時間,完成《浮士德》,掂起歷史的分量。由此可見,成功需要的不僅僅是一次一時的汗水,更需要永遠流淌不止的汗水。只有這樣的汗水,才能幫助我們?nèi)ヅ实且粋又一個人生的高峰!
同學們,讓我們倍加珍惜在遂平中學的每一分每一秒,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為美好的明天奮力拼搏!
謝謝大家!
期中學生代表發(fā)言稿7
各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發(fā)言,首先請允許我代表潼山小學全體同學對辛勤培育我們的領(lǐng)導和老師說一聲你們辛苦了。在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,能作為獲獎學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。
首先感謝學校領(lǐng)導、老師,是你們,為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,讓我們在干凈整潔的校園中學習,時時處處感受著你們的關(guān)心,關(guān)愛。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺。
我要感謝教過我的所有老師,因為我們的每一份進步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧,我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無微不至的關(guān)懷和幫助,我們才能茁壯成長,逐漸成熟。
我還要感謝這五年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們,正是有了你們的幫助,我才會取得今天這小小的成績,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力的結(jié)果。
同學們“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,在今后的`學習過程中,我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢,做到揚長避短、揚長補短、揚長克短。彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的學習成果,使我們每個人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長,從而達到共同進步的目的,用我們更加優(yōu)異的成績?yōu)殇叫W增光添彩。
同學們奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),拿出天生我材必有用的信念,拿出不到長城非好漢的毅力,為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧!今天我們以潼山小學的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了優(yōu)秀的我們而倍感自豪!
最后,再次祝愿老師們:工作順利、身體健康;祝全體同學:學習進步、快樂成長!
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家!
期中學生代表發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級的余曉雯,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校期中考試表彰大會,我以學生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領(lǐng)導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任李老師,他不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,他每天總是早來晚歸,認真準備每一節(jié)課,每一次主題班會。在他的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的.語文老師江明昌老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。
回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能對大家有所幫助。
在學習上,我們首先應(yīng)該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標,踏踏實實。目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結(jié)合。比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后,才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。再次要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性 。我們要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。
同學們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路!
最后,祝愿每一位同學能越走越遠,越飛越高;祝愿老師們工作順利,身體健康。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
期中學生代表發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學:
大家上午好!
我是來自1401班的劉圓圓。今天我很高興能夠作為學生代表發(fā)言,感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會。同時感謝學校給我們提供舒適的學習、生活環(huán)境,讓我們在學習之余快樂的成長,在學習時毫無后顧之憂。在這競爭如此強烈的校園里,我不停地鼓勵自己,用盡所能不停地充實自己。我覺得要想把學習搞好,必須從以下幾個方面著手:
第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入:有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師一再催促才肯稍微動動手;有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除此之外,我們要共同進步。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結(jié)大會,希望全體同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學,以優(yōu)秀同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點,同學們,讓我們攜起手來,共同努力吧。讓我們在學校領(lǐng)導和老師指導的航線上乘風破浪,創(chuàng)造更加高效的`課堂,爭取更加輝煌的成績。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為我們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。
最后,我真誠的祝愿我們聯(lián)衡中學在學校領(lǐng)導的指導下,在師生的共同努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒,讓聯(lián)衡中學成為人人羨慕的名校!
期中學生代表發(fā)言稿10
尊敬的學校領(lǐng)導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班同學們發(fā)言,并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常向老師過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出平時看電視、打牌的'時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況。
現(xiàn)在我們上初一年級了。讓我們感到幸運的是:我們初一(4)班有幾位非常負責任的、精明能干老師,特別是我們的班主任李老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、無私地鼓勵和關(guān)懷,讓我們一輩子也感激不盡。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學校的領(lǐng)導和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望,我們一定會在后階段的學習生活中努力學習,再接再厲。ň瞎
謝謝大家!
期中學生代表發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是二(一)班的姜雪晗同學,在這初夏的季節(jié),我們育才小學又迎來20xx至20xx學年度,下學期期中考試表彰大會,能作為學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領(lǐng)導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,鳥語花香,時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心,關(guān)愛。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。她們不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,生活習慣。還有我們的生活老師,是他們無微不至的'照顧,使我們都能健康的成長,快樂的學習。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家,并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
同學們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,我們應(yīng)該及時找到自己不足的地方,努力改正缺點,上課認真聽講,積極回答問題,按時完成作業(yè),多向成績優(yōu)秀的同學學習,努力養(yǎng)成勤學好問的好習慣,為下一次考試早作準備。
現(xiàn)在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否明白了田地里、工廠中、家庭內(nèi)、父母期盼的眼神?是否明白了講桌旁,老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“明白了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!為了老師、為了父母、更為了自己心中的理想努力吧。
最后,再次祝敬愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學學習進步,天天開心!我的發(fā)言完了。 謝謝大家!
期中學生代表發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是九年三班的黃東賀,今天能夠站在這里發(fā)言,我倍感榮幸,在過去的每個日日夜夜里,在各科老師的辛勤耕耘下,我們都取得了進步,在這里,請允許我代表全體同學真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你們!”
時間從我們的指縫間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間半個學期就過去了,緊張的期中考試也已淡出我們的記憶,但我想說的是,考得好的同學請不要驕傲,考得差的同學請不要氣餒,人生就像奔馳的列車,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色,錯過了這次的期中考試沒什么大不了,不要為了這小小的一站而停留、沮喪,關(guān)鍵在于即將到來的期末考試以及明年的中考。
在我看來,打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態(tài)度。一個樂于學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的。樂于學習的人上課精神抖擻,一聽就會,作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡單;討厭學習的人上課精神萎靡,老師說的話就像是催眠曲,聽得他昏昏欲睡,一做作業(yè)就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂于學習的人向成功邁進了一大步,討厭學習的人只能在原地徘徊。也許,學習、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味,但是當你做出了一道難題,學到了新知識,打敗了自己的競爭對手時,難道你不高興嗎?這難道不是學習的樂趣嗎?
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮,勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的'“短處”,課前不預(yù)習,抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
第三把金鑰匙就是專心。曾國藩說過:“坐這山,望那山,一事無成!焙芏嗤瑢W上課聽著聽著就神游了,作業(yè)寫著寫著就分心了,為什么會產(chǎn)生這種狀況呢?因為不專心。莊子說過:“用志不分,乃凝于神!逼鋵嵨覀冊趯W習時,只要心思專一而不分散,精神便會集中起來,自然也就能做到專心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽說過吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方,終于把石頭滴穿了,這就是對恒心最好的解釋。恒心是人生的加油站。學習猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達終點。陶淵明說的好:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,其原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上刻一個“早”字,每天提醒自己,這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發(fā)。
我相信,只要我們做到樂學、勤奮、專心、有恒心,就一定會考出自己理想的成績。同學們,讓我們一起努力,共同迎接美好的明天吧!
謝謝大家!
期中學生代表發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是三(2)班的王佳宜,很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表我們?nèi)昙壍娜w學生對精心培育我們的老師們說聲:老師,你們辛苦了!沒有您們的辛勤耕耘,就沒有我們今天的成績。
今天我站在這里不是想和同學們分享我的成績,是要表明我們后半學期努力上進的決心:
一、爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習慣上,要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌。
二、爭當勤奮學習的'好學生。我們小學生在校的主要任務(wù)是學習,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。我特別喜歡看書,每天放學回家第一件事先寫作業(yè),接著就是拿起我最喜歡的書看。語文課上我認真聽講,喜歡讀課文,也非常喜歡寫作文。數(shù)學課上,我善于思考,積極發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;課后,一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個好習慣,就是當天的學習任務(wù)當天完成,決不拖到明天。
同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,以期中考試為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰(zhàn)。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
期中學生代表發(fā)言稿14
尊敬的老師、領(lǐng)導,親愛的同學們:
大家好!
很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。我是三(1)班的學生,名字叫xx。緊張的期末復(fù)習考試已經(jīng)結(jié)束,這次期末考試我取得了全年級第一名。我雖然取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得離不開家長殷切的'教導,老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學習情況,我感到無比欣慰,我在學校這一個溫暖的大家庭,懂得了許多許多……
不論是語文、數(shù)學、英語,還是其他輔課,我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然,光有樂觀的心態(tài)還不夠,要給自己定下一個目標,爭取每次考試要比前一次好。我深信:一個人只要有上進心,并且是踏踏實實地去學習,坦坦蕩蕩地去做人。這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。在學習和總結(jié)中不斷完善自我,做一名踏實、勤奮、樂觀謙虛的小學生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。
世上無難事,只要肯登攀。
只有辛勤的。付出,才有收獲的果實。
謝謝大家!
期中學生代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們:
大家好!
我是西丁中心學校四年級2班的乞新月。今天我很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言,在此請允許我向深切關(guān)懷我們的各級領(lǐng)導、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)心、愛護我們的家長們,表示衷心的`感謝!
今天我給大家分享我的學習方法,以便大家借鑒!我認為學習,首先要制定一個學習目標,有了目標才能有學習的動力。其次,課前要注意預(yù)習,找出不理解的問題,以便有針對性的,認真聽講。再次,上課要注重老師的引導,以小主人的身份,通過小組合作學習,對課堂知識,理解滲透,融會貫通。最后,課下,用心復(fù)習,認真完成課下作業(yè),不會的問題,主動找老師、同學請教,并整理好學習筆記,這只是我的個人想法。希望能給大家以幫助。
今天,雖然取得了一點成績,但這只代表過去,我不會驕傲的。我會繼續(xù)努力,用更加優(yōu)異的成績來回報敬愛的老師、親愛的的爸爸媽媽。正是您們對我無私的奉獻和關(guān)愛,才有了我今天的進步,在此,我代表全體同學,對所有的老師們,爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,一定會以更加優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。我們一定會努力的!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
【期中學生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章:
期中考試家長會學生代表發(fā)言12-28
期中表彰學生代表發(fā)言稿03-12
小學生期中代表發(fā)言稿12-13
期中考試家長會學生代表發(fā)言集合12-21
期中表彰會學生代表發(fā)言稿03-14
期中考試后學生代表發(fā)言稿11-22