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期中表彰會發(fā)言稿(合集15篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的期中表彰會發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中表彰會發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是九年三班的黃東賀，今天能夠站在這里發(fā)言，我倍感榮幸，在過去的每個日日夜夜里，在各科老師的辛勤耕耘下，我們都取得了進(jìn)步，在這里，請允許我代表全體同學(xué)真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝你們！”
時間從我們的指縫間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就過去了，緊張的期中考試也已淡出我們的記憶，但我想說的是，考得好的同學(xué)請不要驕傲，考得差的同學(xué)請不要氣餒，人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過了這次的期中考試沒什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關(guān)鍵在于即將到來的期末考試以及明年的中考。
在我看來，打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個樂于學(xué)習(xí)的人和一個討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂于學(xué)習(xí)的'人上課精神抖擻，一聽就會，作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡單；討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡，老師說的話就像是催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂于學(xué)習(xí)的人向成功邁進(jìn)了一大步，討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地徘徊。也許，學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味，但是當(dāng)你做出了一道難題，學(xué)到了新知識，打敗了自己的競爭對手時，難道你不高興嗎？這難道不是學(xué)習(xí)的樂趣嗎？
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮，勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
第三把金鑰匙就是專心。曾國藩說過：“坐這山，望那山，一事無成�！焙芏嗤瑢W(xué)上課聽著聽著就神游了，作業(yè)寫著寫著就分心了，為什么會產(chǎn)生這種狀況呢？因為不專心。莊子說過：“用志不分，乃凝于神�！逼鋵嵨覀冊趯W(xué)習(xí)時，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽說過吧？力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方，終于把石頭滴穿了，這就是對恒心最好的解釋。恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達(dá)終點。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊，其原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上刻一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進(jìn)的同學(xué)都會有所啟發(fā)。
我相信，只要我們做到樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心，就一定會考出自己理想的成績。同學(xué)們，讓我們一起努力，共同迎接美好的明天吧！
謝謝大家！
期中表彰會發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們學(xué)校召開期中表彰大會，我能在這里發(fā)言，感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但在開學(xué)以來盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí)，成績一直有所進(jìn)步的學(xué)生。
同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。使人感到興奮的是，在你們中間出現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干，取得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過本身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成績必須依托堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。冠軍究竟只有一個，受表彰的總是少數(shù)人，對大多數(shù)同學(xué)來講，我們在向受表彰的`同學(xué)表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否是端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否是明確、學(xué)習(xí)方法是否是得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效力是否是高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。他人為我們建立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；我們已意想到了差距，就要奮力追逐，老師們希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師積極努力為給在坐的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力，我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里，嶄新的教室，溫馨的宿舍為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施，老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。我校還新建了功能齊全的錄播室，學(xué)生可以體驗更先進(jìn)的教學(xué)模式。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來就不那么枯燥抽象了，也樂于學(xué)習(xí)了。今天我想跟大家說幾句心里話。我想對各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說：是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點，肯定教師付出，當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說：是你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對工作的無私付出，無時無刻不在鼓勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。作為西丁中心小學(xué)的一位教師，我是榮幸的。期中考試已結(jié)束，一次考試實在不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會，激起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
謝謝大家！
期中表彰會發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三（2）班的王佳宜，很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表我們?nèi)昙壍娜w學(xué)生對精心培育我們的`老師們說聲：老師，你們辛苦了！沒有您們的辛勤耕耘，就沒有我們今天的成績。
今天我站在這里不是想和同學(xué)們分享我的成績，是要表明我們后半學(xué)期努力上進(jìn)的決心：
一、爭做文明守紀(jì)的好孩子。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習(xí)慣上，要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。
二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。我特別喜歡看書，每天放學(xué)回家第一件事先寫作業(yè)，接著就是拿起我最喜歡的書看。語文課上我認(rèn)真聽講，喜歡讀課文，也非常喜歡寫作文。數(shù)學(xué)課上，我善于思考，積極發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；課后，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個好習(xí)慣，就是當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以期中考試為起點，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰(zhàn)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
期中表彰會發(fā)言稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫楊裕如，來自初二（5）班，我很榮幸能有這個機(jī)會和大家交流。首先，我要感謝為我的進(jìn)步付出努力和心血的老師們，感謝和我朝夕相處，給我鼓勵的同學(xué)們。謝謝你們！
早在考前，各科老師都鼓勵我：“把心態(tài)放平和，你本來就不錯！”正是這一句句鼓勵，促使著我前進(jìn)，自第一次期中之后，我便將第一名的吳謙益同學(xué)作為了學(xué)習(xí)的榜樣，而這次，他也仍是第一名，正是這樣一個高的目標(biāo)，讓我有了大的動力，去克服一切困難，取得了如此大的進(jìn)步。站在這里在，我沒有什么了不起的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，就和大家分享一下我的做法吧。
第一，不折不扣地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真地聽每一堂課。我們的科任老師無疑是最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，平時只要按照老師的要求去做，踏踏實實，一步一個腳印去做，學(xué)習(xí)定會有進(jìn)步的。在課堂上，要全身心地投入，一定得保證注意力百分百集中。不做任何小動作，不做任何與本堂課無關(guān)的事情。一定得隨著老師的思路去聽課，去思考，學(xué)會當(dāng)堂理解，當(dāng)堂記憶，當(dāng)堂掌握。課堂上積極回答老師提出的問題，積極地參加課堂討論。正如老師所說：視線與老師視線相碰撞，思維與老師思維同步。一切課過去以后，抓緊“黃金兩分鐘”，對則學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理，歸納。針對不懂的問題，及時去請教。將知識點透徹地掌握，并適當(dāng)舉一反三，甚至繼續(xù)拔高！對于老師布置的課后記憶、背誦、聽寫等“軟任務(wù)”，不抽機(jī)，不耍巧，不需要家長監(jiān)督，自覺提前做到位。只有把老師講的內(nèi)容全部聽進(jìn)去了。把老師布置的任務(wù)都高質(zhì)量完成了，我想，學(xué)習(xí)成績想差，都難。
第二，合理安排零碎時間。因為時間就像海綿里的水，擠擠總會有的'。上學(xué)放學(xué)路上，念一念不熟悉的內(nèi)容，既可以基因重點，又給枯燥無味的路增添了一份別樣的趣味；有空時，做一做錯題本，自備資料，把這兩項“法寶”同步，同樣可能助于我們成功。每天的零碎時間合起來，至少是有一、兩個小時，每天都把它利用起來，長此以往，回報就會越來越多，你離成功的距離也會越來越近。因為成功，永遠(yuǎn)只會行垂青于付出努力的人。
第三，確定學(xué)習(xí)競爭對手。時時比較，擇善而從，擇不善而改。學(xué)期初，在心底暗暗確定一個競爭對手，看他每科成績是多少，我和他原來的分差是多少，現(xiàn)在分差是多少；差距是拉大了，還是縮小了。他有哪些優(yōu)點，我的問題出在哪兒。平時，他用功學(xué)習(xí)時我要比他更努力；他偷懶量，我不放松對自己的要求，直到全面超過他。然后選擇下一位，尋找比自己稍強(qiáng)的對手，再力爭超越他。
第四，積累一點有作的答題方法�？荚嚧痤}時，在答題卡上，要保持卡面整潔，字跡要工整。作文語言要優(yōu)美，不能一篇“流水賬”就寫下來了。如果這樣，即使文面再怎么整潔，都不能得高分。任何試卷的答題都要甕中保持條理清晰，做到了想好了再寫。把關(guān)鍵詞找出來再接著答題，也是一個不錯的方法。遇上難題的時候，可以實行一下“適當(dāng)放棄”。如果一道題在思考了5－10分鐘仍無頭緒，便去思考下一道。在所有題目做完了后，再回過頭來思考，說不定一會兒就能解決。在卷子發(fā)下來后，第一件事就是看錯因，思考為什么會出現(xiàn)這種錯誤——是不會，或者是粗心大意。隨即是改錯，將自己能更正的先更正了，再在老師講題之后，將錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題，一天天積累下去，定會使自己本身受益扉淺。在統(tǒng)一時間內(nèi)重做一遍后，得保證錯過的，不會再犯相類似的錯誤。
同學(xué)們，每一天都是一個新的起點，過去的成績也只屬于過去。從現(xiàn)在開始，拋下過去的光榮和屈辱，驕傲或沮喪，重拾勤奮之劍，找準(zhǔn)你的競爭伙伴，去學(xué)海中搏擊吧！也許，下一個期中總結(jié)會，站在這兒的就是你！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中表彰會發(fā)言稿5
尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果。今天，我們在此召開期中表彰、總結(jié)大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生；表彰能迅速調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步較快的同學(xué)們。希望同學(xué)們這些同學(xué)為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，在今后取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
現(xiàn)在，我們對這半個學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便于知得失，明進(jìn)退，使我們今后的教學(xué)工作再上新臺階。
一、前段教學(xué)工作取得成績
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的，我們的教學(xué)氛圍是積極向上的。每位學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任，排除外界干擾，積極思考，刻苦學(xué)習(xí)。為全年級營造了一種以學(xué)習(xí)光榮，以不求進(jìn)步為恥辱的良好風(fēng)氣。在他們的影響下，少數(shù)不思進(jìn)取、行為散漫的學(xué)生，也能夠見賢思齊，重新嚴(yán)格要求自己，步入成人成才的快速前進(jìn)軌道。
前段工作成績的取得，源自于我們七年級的13位老師對事業(yè)的責(zé)任心，源自于他們對同學(xué)們的美好前途的責(zé)任心，他們懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，在教育的道路上追求、探索。我們的老教師老當(dāng)益壯，仍然戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，上課，當(dāng)班主任，緊張忙碌，無怨無悔，為年輕教師樹立了良好的榜樣；我們的每一位老師排除各種干擾，把教學(xué)工作放在第一位，對工作兢兢業(yè)業(yè)，精于求精，燃燒自己，照亮他人。我們的教師團(tuán)隊是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)個團(tuán)隊。
正是每一位師生的這種積極向上精神，才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)向上的局面。
二、成績的取得是有目共睹的，但也存在著一些值得我們在座的每位老師和學(xué)生深思的地方。今天把這些問題提出來，是要引起我們的深思，引起我們的重視，時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。
前段教學(xué)中存在的問題
1、我們的尖子生還不夠突出,數(shù)量不多，我們這次考試總分570分，第一名陳柯言同學(xué)總分536分，失掉了34分；第十名翟詩妍同學(xué)就已經(jīng)是482，相差54分，第四十名同學(xué)跟第一名相差99分。
2、偏科問題相當(dāng)突出。很多同學(xué)都存在著或多或少的差科，英語，數(shù)學(xué)，甚至政治、地理、歷史等副科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”，需要我們用心攻堅克難，變差為優(yōu)。
3、部分學(xué)生不思進(jìn)取，無心學(xué)習(xí)，鬼點子精，不健康的想法多。針對這方面的情況，今后，我們要加強(qiáng)管理，嚴(yán)肅處理。
三、針對前面提到的成績和不足，對同學(xué)們今后的`學(xué)習(xí)和生活提幾點建議。
1、同學(xué)們要正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績！
2、清醒認(rèn)識自身的不足或者說嚴(yán)重的問題。
我們都可以看到，在這次考試中，我們只有少部分同學(xué)取得了理想的成績，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，因此我們要反思自己身上的缺點：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，上課不專心聽講，虛度光陰？對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。同學(xué)們，或許以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
3、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)計劃，并按計劃實施。
讓我們老師和學(xué)生攜起手來，共同努力�！安粸槭≌依碛桑獮槌晒φ曳椒ā�，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，讓我們共同努力，為我們的明天而奮斗。期末考試，希望有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
期中表彰會發(fā)言稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，召開期中考試總結(jié)表彰大會，首先，請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品行端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績！也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先！
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校的每一名教師無不辛勤工作、任勞任怨、全心全意地?fù)湓趯W(xué)生的身上。在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)成績不夠理想，進(jìn)步幅度較小；有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確每天待在學(xué)校里無所事事，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試；還有的同學(xué)打架罵人，違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、老師、同學(xué)帶來負(fù)面影響，使自己成了同學(xué)學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)提出幾點要求：
第一，學(xué)習(xí)要刻苦。
專家研究過，人的先天智力沒有多大的差異，要想取得成功，只有靠后天的努力。如果成績不理想，不是你的智力有問題，而是你的刻苦學(xué)習(xí)不夠，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上不如別人，刻苦精神不如他們前強(qiáng)。
第二，學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法，“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石�！�
第三，要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說：“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下�！边@些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)在進(jìn)入民二中后，就樹立了自己的目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因。所以，我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，將遠(yuǎn)大目標(biāo)落實為平時一點一滴的.積累。高中離我們并不遙遠(yuǎn)，清華、北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試。我們只有做好了一點一滴，才能水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為棟梁之才！
下一階段，等待我們的是全旗期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在全旗的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績，我們要在全旗同類學(xué)校中位居前列。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)就一定能達(dá)到！
同時，我們要勞逸結(jié)合，開展好綜合實踐活動。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就回回饋你幾份收獲。我們希望通過本次大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受到表彰的同學(xué)為榜樣，刻苦努力。希望那時有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
在座的所有老師和同學(xué)們：無論成敗，都已成為過去。展望未來，我們我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試！
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利、生活開心！祝全體同學(xué)快樂學(xué)習(xí)，學(xué)有所成！
謝謝大家！
期中表彰會發(fā)言稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天雖然氣溫較低，天氣寒冷，但我們的熱情未減，豪情未褪。為了發(fā)揚成績�？朔秉c。再創(chuàng)輝煌，我們特舉行20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰會，首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)。追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。但是，在這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)時間里，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的.幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
期中表彰會發(fā)言稿8
各位老師，各位同學(xué)，大家上午好!
很高興今天在這里發(fā)言!
高考的海浪隨著歲月的遷徙，陣陣襲來，從高一時的咫尺天涯 到如今的觸手可及， 而我們將要用高三的青春和三張試卷， 與世界賭一個明天。
高三的我們步步走來 告別了高一的閑暇 ,高二的浪漫 ,步入了匆忙的高三 迎來了第一次期中考試 ,它是重要的 ,作為高三的第一次期中考試 ,它不僅肩負(fù)著檢測著我們的成績的重任 ,還帶來了我們拼搏兩年的答卷 ,它是不重要的 ,對于余下的高三生活 它不過剛剛開始 又怎能證明你的成功與否 .
而在這重要與不重要之間 ,我們當(dāng)好好反省自身， 發(fā)揮得不錯 ,不要驕傲 ,好好保持 ,發(fā)揮得不好 ,不必氣餒 我們還有時間 ,從現(xiàn)在開始努力 總會有一份我們想要的答卷 .
就自身而言 ,我的數(shù)學(xué)和語文 ,還算差強(qiáng)人意 ,只有英語的成績透露著一絲凄慘 ,只是 ,要知道一桶水裝多少水 ,不在與它最長的木板有多長 而在于它最短的那塊木板 .
考試只是檢驗 重要的是平常對英語多加積累 ,對于語文和數(shù)學(xué)取得的成績 ,不可驕傲 ,在做題時要更加細(xì)心 ,只有這樣才能在海浪來襲之時 ,能夠平靜面對 能夠博一個明天。
每個人都是如此， 浪花之后的'平靜 ,并不是讓你享受 ,而是讓你細(xì)細(xì)思量 ,細(xì)細(xì)品味 品味自己的得失 ,才可以更加努力 品味自己的不足 ,才可以調(diào)整方向 在學(xué)習(xí)的海洋中 ,或許我們會有短暫的迷茫 ,那是我們不妨開啟行囊 翻看最初的夢想 ,也不妨鼓勵自己 路在前方。
讓我們通過此次的期中考試 !發(fā)現(xiàn)自己的不足 ,多加積累 ,更加努力 ,當(dāng)高考的海浪襲來之時 ,我們能用三年的青春和三張試卷與世界博一個未來!
期中表彰會發(fā)言稿9
各位同學(xué)、老師、家長朋友們：
下午好！
轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此隆重召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)，希望你們再接再厲，再上新臺階。同時更希望其他同學(xué)以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏；暫時落后的同學(xué)要自尊、自愛、自強(qiáng)，正視現(xiàn)實，重拾信心，下定決心，保持恒心，爭取下次考好。借此機(jī)會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
20xx-20xx注定是一個不尋常的`學(xué)年，中店鄉(xiāng)村小六年級學(xué)生全部來到我們楊公廟初中學(xué)習(xí)和生活，楊中從此走上四年制初級中學(xué)的辦學(xué)道路，六、七、八、九年級學(xué)生全部在校住宿生活學(xué)習(xí)，上晚自習(xí)，實現(xiàn)了楊中辦學(xué)歷史上的大飛躍。新的輝煌要靠全體師生和廣大家長去創(chuàng)造，孩子們，讓我們記住一句話：我是楊中學(xué)生，我愛楊中，我要為楊中爭光。
在過去的半學(xué)期中，在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體師生的共同努力下，在全體家長的共同關(guān)注下，學(xué)校教育管理取得了新的成效：“內(nèi)抓管理，外樹形象，南學(xué)毛中，北學(xué)匯文”，學(xué)校實行封閉式管理，班主任和值班人員實行全天坐班制，教師睡到學(xué)生寢室中去，與學(xué)生同吃同喝、同睡同起、同跑步同做操，學(xué)校實行24小時值班制，學(xué)生所配資料教師必須全部精批細(xì)改，課堂教學(xué)進(jìn)行大幅度改革。后勤有保障，教學(xué)有碩果，社會反響良好。我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)精神面貌煥然一新，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們以活動為載體，通過每天的跑步、廣播體操、以及各種比賽、文體活動等，張揚學(xué)生個性，圍繞“全面+特色”，創(chuàng)建和諧幸福校園，彰顯端正的教風(fēng)，踏實的作風(fēng)，純正的學(xué)風(fēng)，誠信的考風(fēng)。
下面我提幾點建議和要求：
1、會下各位家長與班主任進(jìn)行溝通交流，了解孩子在校表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況；
2、每位學(xué)生要根據(jù)自己期中考試的情況，總結(jié)經(jīng)驗，對癥下藥，在家長的督促下制定出切實可行的下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃；
3、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在校吃零食（最多肚子餓了買袋方便面，渴了買點礦泉水），所有住校生必須在校蒸早飯，盡量不到外面買吃。希望各位家長給予配合和督促，每周給孩子10至20元之間，不能給的太多。
4、在校住校的學(xué)生下周都要帶蚊帳，學(xué)校男生騰出一間房子，女生就在各自寢室，配上幾個大腳盆給住校生洗澡；
5、所有學(xué)生晚自習(xí)課間嚴(yán)禁在操場上玩、跑步；
6、我們在工作中還有很多不足，為了我們的孩子，希望所有家長多提寶貴意見！
最后感謝各位家長在百忙中來參加今天的表彰會，祝全體學(xué)生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！謝謝大家！
期中表彰會發(fā)言稿10
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
彷佛就在昨天，我們還相聚在這里，談?wù)搶W(xué)習(xí)話題，勉勵大家發(fā)奮圖強(qiáng)，積極進(jìn)取，爭取在期中考試中取得優(yōu)異的成績，來回報父母、老師和自己。今天，我們又相聚在這里，就是為了檢驗大家的學(xué)習(xí)情況，來表彰這些用行動來說話的同學(xué)。
剛才喻夢和鄒璇同學(xué)用樸實而真誠的話語介紹了他們的學(xué)習(xí)秘訣和成功經(jīng)驗，他們是學(xué)習(xí)的急先鋒，是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣，也是他們所在班級和我們張溝二小的驕傲。不難看出，每一位同學(xué)優(yōu)異成績的取得，除得益于他們有效的學(xué)習(xí)方法之外，還與他們的刻苦努力和不懈追求分不開。同時，也與班主任和各位老師的辛勤執(zhí)教和耐心輔導(dǎo)分不開。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意！向即將受到表彰的150名班級十星、144名單科及總分名次獎的獲得者表示熱烈的祝賀！
我在整理成績排名和謄寫?yīng)劆顣r，看到了不少熟悉的名字，這讓我有了不少感觸，今天我想和大家交流一下我的想法，希望這些感悟能對大家今后的學(xué)習(xí)生活有所啟示。
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)
西方有這樣一句諺語：如果水手不知道自己的目標(biāo)，就沒有什么風(fēng)對他有利。對于同學(xué)們來說，目標(biāo)可以是一個具體的分?jǐn)?shù)，也可以是一個趕超的對手。我在這里想給大家介紹這樣一對同學(xué)，她們是六（1）班的鄒璇和許瑞同學(xué)。
她們有這太多的相似之處：同樣是女生，同樣是班干部，同樣愛學(xué)習(xí)，同樣愛閱讀，同樣愛網(wǎng)絡(luò)、同樣興趣廣泛。
她們倆是一對如饑似渴的小書蟲，學(xué)校藏書室的借閱本上密密麻麻地記載著她們的名字，校報《起點》上多次刊載她們的優(yōu)秀習(xí)作，正是閱讀讓她們更加突出；她們和大家一樣愛電腦、喜歡接受新生事物，但她們又和你們不一樣，不沉迷于游戲，不沉醉于電視劇，而是用百度去消除自己知識的盲點，用網(wǎng)絡(luò)去豐富自己的視野。我可以告訴大家，�？系牧�(xí)作都是她們自己打字、排版，然后電郵給我的，如果你們也能，我也可以考慮優(yōu)秀刊載你們的優(yōu)秀習(xí)作！她們更愛學(xué)習(xí)，她們是同學(xué)，亦是對手，她們在課堂上比誰的發(fā)言更積極更有見地，比誰的作業(yè)正確率更高，比誰的作文更多的發(fā)表，比誰攻克的難題更多、更快就這樣，你追我趕，毫不相讓，她們沒有把六年級的總分第一名寶座留給別人。
二、學(xué)習(xí)是快樂的
教書是教師的工作，看病是醫(yī)生的工作，學(xué)習(xí)則是同學(xué)們你們的'工作，一個只有熱愛自己工作的人才能是一個優(yōu)秀的、快樂的工作者。我想告訴大家其實學(xué)習(xí)可以是快樂的！
如鄒璇、許瑞她們是快樂的。因為她們是學(xué)習(xí)的佼佼者，體會著會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的快感。
如曾晴、張弛她們是快樂的。因為她們在取得不俗成績的同時，在書法興趣班練就了一筆雋秀端莊的毛筆字，讓人艷羨不已。
如張云杰、劉蒞鋒、彭宇他們是快樂的。通過在籃球興趣班的刻苦練習(xí)，使他們擁有了矯健的身手，出眾的球技，讓他們獲得了眾多的擁躉者，可以盡情享受場邊這些fans的加油吶喊聲。
如夏少波、丁偲、宋子欣、宋田雨他們是快樂的。經(jīng)過在美術(shù)興趣班的錘煉，他們學(xué)會了用畫筆書寫著自己的理想，他們在美術(shù)的天地里體會著成功的喜悅。
如陳紫燦、張紫丹、李林梓她們是快樂的。因為有舞蹈相伴，與音樂為伍，她們自信起舞，她們是舞蹈的精靈，將來的她們更會是舞臺上的明星。
他們的故事告訴我們，閱讀是進(jìn)步的階梯，興趣是成長的助推器，快樂是需要方法的，希望大家都能做個有目標(biāo)、會學(xué)習(xí)、有方法的快樂讀書人。
期中表彰會發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！
今天，我校召開期中考試總結(jié)表彰大會，我作為教導(dǎo)主任在這里發(fā)言，感到非常高興。首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀！我們召開總結(jié)暨表彰大會，就是要表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)；就是要在全校營造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍；就是要在全校創(chuàng)造一種公平競爭的育人環(huán)境，讓那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，并號召大家向他們學(xué)習(xí)；就是要在全校再造一種“天道酬勤”的校訓(xùn)精神。學(xué)校號召全體同學(xué)，要向受到表揚的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦、踏實、肯學(xué)，勇于進(jìn)取的態(tài)度，讓我們?nèi)Ｏ破鹨粋�“學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)”的學(xué)習(xí)熱潮，爭取期末考試有新的突破、躍上新的臺階。同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。兩個多月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的教育局布置的各項工作，學(xué)案認(rèn)真編寫、基地教研積極參與、教學(xué)素質(zhì)賽精心準(zhǔn)備，以及此次放假前夕教育局領(lǐng)導(dǎo)對初中的觀摩老師們都積極配合，還利用放假時間完成了高中會考監(jiān)考工作，學(xué)校的工作瑣碎而繁忙，班主任的工作更是辛苦勞累，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是我們育才老師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成的，都是我們老師這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示由衷的敬意！
老師們，同學(xué)們，成績是大家的，是值得慶賀的。但是問題也不容忽視。在我們個別同學(xué)中還存在著不少問題，如：有的同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏斗志、學(xué)習(xí)沒有恒心和毅力；有的同學(xué)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課聽講不認(rèn)真，東張西望，思想不集中；作業(yè)不能按時完成，不能獨立完成，拖拉作業(yè)，抄襲作業(yè)的現(xiàn)象還很普遍。有的同學(xué)沒有正確的.學(xué)習(xí)方法，憑興趣學(xué)習(xí)，不能做到全面發(fā)展，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。希望這些同學(xué)做好考后總結(jié)，查出自己失敗的原因，與本班同學(xué)橫向比一比，和自己縱向比一比，找準(zhǔn)自己所處的位置，做到心中有數(shù)，趕有目標(biāo)，向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法，糾正偏科現(xiàn)象，提高學(xué)習(xí)成績。對于期中考試中發(fā)現(xiàn)的問題，要找原因，刨根源，應(yīng)該做到在期中犯過的錯誤不可在期末重復(fù)再犯。期中考試后，我們又回到了一個起跑線上，大家要記住：失敗，前進(jìn)路中的沖鋒號；成功，拼搏途中的警示鐘。
我們還要改善學(xué)習(xí)方法，以利再戰(zhàn)：同學(xué)們進(jìn)入初中，最多的有兩年多的時間，最少也有三個多月的時間了，大家一定要注意初中、小學(xué)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別，小學(xué)注重現(xiàn)象，而初中注重本質(zhì)。有些同學(xué)由于采用錯誤的學(xué)習(xí)方法，死記硬背。一聽課就會，一做題就錯，所以造成成績平平。究其原因，主要是不了解學(xué)科特點，學(xué)習(xí)方法失當(dāng)。學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡：“三先三后”即“先預(yù)習(xí)后聽課、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)、先獨立思考后請教別人”。
請同學(xué)們爭做時間的主人：縱觀歷史長河，凡在某個領(lǐng)域有所建樹之人，無不把時間看得彌足珍貴，不虛度每一分，不荒廢每一秒。意大利文藝復(fù)興時期的繪畫三杰之一米開朗基羅，用51個月的時間，獨自一人，在300平方米的面積上繪制了343個巨幅壁畫，被稱為人體的百科全書，他說：“我不敢一日懶惰�！泵绹拇蟀l(fā)明家愛迪生在結(jié)婚典禮的晚上到工廠搞發(fā)明，所在他在79歲就說自己已經(jīng)活了135歲了。的確，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路�！甭吩谀_下，心動不如行動！同學(xué)們一定要摒棄課上的閑談，放棄身邊誘惑你的閑事、閑書，抓緊有限的在校時間，勤奮學(xué)習(xí)，這是我們成功的唯一秘訣。
再過200多天，初三的同學(xué)們就要走上中考這一人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年6月來收獲。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇，我們一定要發(fā)揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。冰心老人說過：“人生的道路是漫長的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時候。”在這最后關(guān)鍵的200多天里，誰把握好了，誰就將在自己的人生道路上樹立起一座光輝的里程碑；誰把握不好，整整九年的心血就將付諸東流，留給自己和親人的也必將是終生的遺憾。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！期中總結(jié)之后我們又站在了同一個起跑線上，新起點為我們提供了嶄新的園地，等待著我們的辛勤耕耘，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師們工作順利、全家幸福、安康！謝謝大家！
期中表彰會發(fā)言稿12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
滿載金秋的碩果，迎來初冬的瑞雪。緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，在這個雪后初晴的日子里，我很榮幸做為教師代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候，向在期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
優(yōu)異的成績離不開辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師，也離不開真抓實干、務(wù)實奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子，同時，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師，感謝他們長此以往、無微不至的培養(yǎng)、關(guān)心和愛護(hù)！
自從我校實施自主管理以來，同學(xué)們自主管理、自我教育、自主發(fā)展，在創(chuàng)新意識、實踐能力方面都取得了長足的進(jìn)步，校園活動豐富多彩，陽光課間充滿朝氣，整個校園生機(jī)勃勃，教育教學(xué)蒸蒸日上，所有的一切都煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力！
孔子說：“不憤不啟，不悱不發(fā)”，蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育”。
本學(xué)期，在自主管理取得豐碩的成果之上，學(xué)校對自主課堂也有了更高的要求。讓學(xué)生成為自己所期望的人物，最大限度發(fā)揮個人潛能成了老師最大的心愿。“一案四學(xué)，自主學(xué)習(xí)”，同學(xué)們自己預(yù)習(xí)，自己總結(jié)，在思考中感受自我；各抒己見，取長補(bǔ)短，在討論中獲得新知；小組展示，百花齊放，在競爭中釋放自信；當(dāng)堂檢測，當(dāng)堂過關(guān)，在練習(xí)中求得高效。每一節(jié)課都播撒著老師的微笑與汗水，每一節(jié)課都收獲著學(xué)生的勤奮與自豪。
同學(xué)們，正是經(jīng)過這一階段努力的學(xué)習(xí)，我們才在期中考試中取得了優(yōu)異的成績，在自己人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有自強(qiáng)不息、不甘落后的進(jìn)步生隊伍；還有經(jīng)歷風(fēng)雨、勤奮拼搏的勤奮生隊伍，課堂上、班級中、校園里都灑下你們最辛勤的汗水。所以，更希望同學(xué)們在下一階段的學(xué)習(xí)中，勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。領(lǐng)先的同學(xué)，心態(tài)歸零，成績屬于歷史，今天屬于自己；后進(jìn)的同學(xué)，重新開始，有了向前的目標(biāo)，辦法終會找到。
對于九年級同學(xué)來說，中考是你們?nèi)松匾囊淮翁魬?zhàn)，也是你們面臨人生第一個真正意義上的選擇，而選擇的'權(quán)利只在自己的手中。在你們的身上，寄托著父母最殷切的期望，承載著老師最深情的目光。在這揮灑汗水最多的幾個月里，我們要腳踏實地，像蝸牛那樣在壓力之下堅定前行，只有品嘗今日奮斗的苦澀，才能收獲明日成功的甘甜。無論這次期中考試成績?nèi)绾�，要抿起自己倔�?qiáng)的嘴角，堅定內(nèi)心不屈的意志，揚起“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�，才能在明年擁抱“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的豪情。
期中考試只是一次加油站，任正非說：“不要在乎一城一池的得失，我們的目標(biāo)是全世界！”在這里，我借用一下送給大家，送給九年級，甚至是七八年級的同學(xué)們：“不要在乎成績一次兩次的高低，我們的目標(biāo)是中招！”
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
期中表彰會發(fā)言稿13
尊敬的老師們家長們、親愛的孩子們：
大家好！我是追夢班的學(xué)生家長，首先感謝學(xué)校老師給了我這么好的一個機(jī)會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長與教育的問題；我感到十分榮幸。在這里，只是把我的一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來和大家共同學(xué)習(xí)交流。
其實，家長和老師的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子有出息有長進(jìn)，將來有個體面的工作，能夠照顧好自己和家人�？墒牵仓挥袑W(xué)校教育和家庭教育形成合力，才能更好地實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，我們做家長的應(yīng)該密切配合學(xué)校老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的思想狀況和學(xué)習(xí)情況，做到有的放失。下面我從四個方面說說自己的一些簡單做法，希望大家提出批評和建議。
1、好父母就是好老師
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要，我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，此如尊敬長輩，關(guān)心他人，善待他人，說話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參
加集體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到，克服煩燥心理，糾正怕苦怕難的心理和粗心大意的習(xí)慣；生活中按時休息，自己的事自己做、不挑食、不亂花錢、不亂扔亂丟扔?xùn)|西，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評和挫折。作為家長，自從孩子上了初中有這么一個認(rèn)識，覺得太累了，不是體力的累而是腦力的累，覺得自己教育不了孩子了。做家長也是一門功課，是一門不好學(xué)的課程，不認(rèn)真、不細(xì)心，就讀不懂孩子的心，就管不好自己的孩子，所以作為家長的我們，也得認(rèn)真學(xué)習(xí)，要不然我們的功課也會是零分，一位不合格的家長，就是不稱職的父母。我愿意與大家一起學(xué)習(xí)，逐漸成長為一名最稱職的家長。
2、浪費最可恥
我想在這里和同學(xué)們說一說社會現(xiàn)象，就是浪費的`問題，是我親眼所見的，我有個做小買賣的朋友，這幾天忙，我去了幫忙，他的廠有兩位看大門的老人，是對老夫老妻，老頭在院里感零活，老太太在三中院里幫兒女的忙。我看見老太太在院子的角落里，晾了許多饅頭、燒餅、油餅、包子有整個的，還有半塊的，我問她“大娘，你在哪里拾的這么多的饅頭和餅？”“唉”，大娘嘆了一聲說：是這里的孩子們?nèi)拥�，不光這個，還有些炸魚、炸雞塊呢�！笔菍W(xué)生扔的？：我問，大娘說：“是啊，我給女兒們幫完忙，回來時，順道拾的”。接著她指著旁邊木頭上的幾十袋東西說：“這些都是我晾干了，裝起來的，我喂的狗、雞都吃不了，我還能買點”。我一句話也沒說就走了。
當(dāng)時我的心里很不是滋味，我不知道咱們學(xué)校有沒有，孩子們，咱們先不說糧食來的不易不易，咱先說你們的父母，你們知道你們的父母在外打工吃的是什么嗎？為了能省錢，他們撿最便宜的吃，我親身體會，中午一碗豆腐腦，兩個或三個燒餅，要不就是一碗豆腐腦，一個或兩個饅頭，他們不吃包子、茶蛋，為的是什么？而你們整個油餅和包子往外扔，你們是不是欠餓，要我說“不是”，是欠揍了，他們不知道包子、雞蛋好吃是吧！他們傻是吧！他們還不是想把省下來的錢和努力掙的錢給你們，給你們干嘛？給你們創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境，好的學(xué)習(xí)條件，而你們呢？當(dāng)老師叫你喝米飯的時，我不喜歡喝、不愛喝、吃雞蛋時不愛吃，你們是不是太過了，孩子們都好好想想吧！沒有一個家長不愛自己的孩子，可是你們給家長的是什么？家長給孩子的不僅是金錢物質(zhì)，更多的是良好習(xí)慣。讓我們牢牢記�。汉昧�(xí)慣成就好人生！
3、孩子要學(xué)會自己管理自己
從初中開始，學(xué)習(xí)科目從原來的三科，猛增到七課，初二開始是八課了，但時間還是那么多，要想在有限的時間內(nèi)學(xué)好這么多功課，唯一的方法就是提高學(xué)習(xí)效率，那課間預(yù)習(xí)是必不可少的一個環(huán)節(jié)，通過預(yù)習(xí)，初步進(jìn)行了探索，什么地方容易懂，什么地方難理解，做到心中有數(shù)，會促使自己在老師講課的時候注意力集中，在難于理解的知識點上，使你們聽課的方向更明確，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，有哪些解題方法不規(guī)范的粗心做錯的，不會做的，都必須記下來，問問老師，同學(xué)，
把它們弄明白，不能半明白，半糊涂，必須徹底搞清楚，階型復(fù)習(xí)，通過復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識，加深對所學(xué)知識的理解，及時查找學(xué)習(xí)中的不足，并及時補(bǔ)上，不負(fù)“學(xué)習(xí)債”，使知識記的更牢固，這是我對學(xué)習(xí)的一點認(rèn)識，希望孩子們好好學(xué)習(xí)，我給女兒買的一本書《管好自己就能飛》，有這么一句話，我一直忘不了，學(xué)習(xí)不是家長逼出來的，而是靠自覺，家長說在再多的話，不如自己自覺，自覺才能學(xué)到心里，記在腦里，逼著們只能是學(xué)習(xí)的空架子，做家長的都希望自己的孩子將來有出息，比自己強(qiáng)，因為生在農(nóng)村，沒有別的出路，只能是多學(xué)知識，正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)，對待自己的學(xué)習(xí)，我們做家長的不希望自己的孩子小時候是自己家的“寵物”長大了成長社會的“廢物”，孩子們需要家長于老師的加油吶喊！
期中表彰會發(fā)言稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我們七年級全體師生聚集在一起，隆重召開期中總結(jié)表彰大會。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。今天我想送給我們七年級的同學(xué)四句話。
一、目標(biāo)決定人生
美國哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：目標(biāo)對人生具有巨大的導(dǎo)向作用，有什么樣的目標(biāo)就會有什么樣的'人生。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有目標(biāo)、有追求。只有有了目標(biāo)，自己的學(xué)習(xí)才有方向。
請各位同學(xué)自我反思一下自己：
�。薄⑽矣袥]有目標(biāo)？
２、我的目標(biāo)清晰嗎？
二、責(zé)任大于興趣
各位同學(xué)，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)？是興趣，還是責(zé)任？做一件事情，有興趣更好，但如果僅僅憑興趣也未必就能夠做得好！其實我認(rèn)為有責(zé)任是最重要的！
三、態(tài)度決定一切
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。
四、方法決定結(jié)果。
一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中表彰會發(fā)言稿15
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于第10周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱，考試成績已揭曉。首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。
兩個多月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的`好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我們后一階段的目標(biāo)在中考和期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！祝全體教職員工身體健康，家庭和睦，工作愉快，謝謝大家！
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