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讀書的快樂六年級演講稿（精選18篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的讀書的快樂六年級演講稿，歡迎閱讀與收藏。
讀書的快樂六年級演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書，外表雖不美觀，但在書中卻蘊含著人世間的許多知識與真理和一代人的智慧結(jié)晶。書，帶我穿越時空，使我通曉古今中外之文化，使我了解大千世界的無窮奧秘。書，使我的生活變得多姿多彩，使我受益無窮，使我視野開闊。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！保莱隽俗x書的`苦樂。讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，豐富閱歷，益于人生。
我十分迷戀午后的時光，捧上一本書，旁邊放上一杯水，細(xì)細(xì)地品味、閱讀，實在是別有一番風(fēng)趣！書房的書架上，一本本課外書像一個個訓(xùn)練有素的運動員排著隊，有阿瑟·柯南·道爾的《福爾摩斯探案全集》、葉圣陶的《稻草人》、當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》、高爾基的《童年》、伊索的《伊索寓言》、莎士比亞的《威尼斯商人》……
讀書，令我感到無比快樂。在我遇到困難時，保爾·柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中告訴我一定要堅強(qiáng)，不要在遇到挫折時灰心，我不禁鼓起勇氣，決定永不對困難低頭；在我對學(xué)習(xí)如饑似渴時，《河馬科普》、《海底兩萬里》又用一段又一段純樸而有趣的文段向我仔細(xì)地描述了那豐富的科學(xué)知識。
讀書使人寧靜淡泊，但也使人快樂無窮！
讀書的快樂六年級演講稿 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好!
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事，如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的.馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地!
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書的快樂六年級演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
不知從何時起，書成了我們生活中不可缺少的一部分，書本成了我們的良師益友和無聲的老師。
假期里，我喜歡與書為友。給我留下印象最深的是塞林格的長篇小說《麥田里的守望者》。這本書我很喜歡，講的是十六歲少年霍爾頓的故事。他出生于富裕家庭，曾四次被學(xué)校開除。他看到了社會的.種種罪惡，接觸了各式各樣的人。他看不慣一切，因此他叛逆，甚至想逃離這個社會。最后仍然對現(xiàn)實生活妥協(xié)，自欺欺人。在這個故事里，我很明白塞爾頓的一些心理。他是一個善良的少年，但也是個放縱的少年。他討厭那個黑暗罪惡的社會。他的理想使他能夠支撐著讓他活下來。理想照亮了我們的路，有理想才有希望。
書中自有黃金屋。在我快樂時，讀書帶給我精神的財富；傷心時讀書能慰藉我受傷的心靈，讓我更加冷靜理智地思考問題。
恰同學(xué)少年，讓書籍伴我們成長，讓書香溢滿我們的青春。
謝謝。
讀書的快樂六年級演講稿 4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說；“知識是人類進(jìn)步的階梯�！币粋�學(xué)生，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
有人這樣說過：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的學(xué)生每天很多時間都用在學(xué)習(xí)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的學(xué)習(xí)指引方向；我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的.自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng)；我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源�、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點。
讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)；奮發(fā)、立志；改革、創(chuàng)新；勤學(xué)、好問；勤儉、廉介；敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達(dá)禮。
作為小學(xué)的學(xué)生，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
謝謝大家！
讀書的快樂六年級演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生應(yīng)該充滿夢想充滿奇跡，不能因生活的平凡而磨滅激情。不能因歲月的流逝而放棄希望。我們應(yīng)該從書中吸取精華和養(yǎng)料。讓其成為我們心中的燈塔，永遠(yuǎn)照亮著我們航行的方向。
我是一個愛讀書的男孩�！皶侨祟惖臓I養(yǎng)品�！弊x書可以開闊我們的視野，讓我們收獲良多。螞蟻一起搬動食物是在啟示我們要齊心協(xié)力；梅花在雪中盛放是在啟示我們要堅韌不拔；成熟的稻穗低下了頭是在啟示我們要謙虛謹(jǐn)慎；清澈的'小溪不斷的向前奔走是在啟示我們要默默無聞；大雁成群結(jié)隊飛過云際是在啟示我們要目標(biāo)專一……
讀書可以陶冶情操，可以給人愉悅，使人感到生命的快樂和意義。徜徉于書海，便獲得了人生喜怒哀樂的情感體驗；徜徉于書海，便品嘗到人生酸甜苦辣的情感歷程。
同學(xué)們，書是人類的精神財富，可以帶給我們無限的樂趣。讓我們一起展開風(fēng)帆，在書的海洋里盡情遨游吧！
謝謝。
讀書的快樂六年級演講稿 6
各位同學(xué)：
大家好！
我是六（5）班的xxx。
說真的，一開始我還真不愛讀書，就愛看一些漫畫之類的。后來我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在讀一套叫《查理九世》的小說，我也就讓媽媽買了一本�？墒�，讀了幾頁后我就覺得枯燥無趣了，隨手把它扔在了一邊。暑假的一天，我閑在家里，看見躺在書桌一角的《查理九世》，心想都花錢買了，還是咬咬牙把它看完吧。我又重新打開書讀了起來。沒想到這次我發(fā)現(xiàn)這本書越讀越有意思，越讀越精彩，以至于我花了一天的時間，一口氣把它看完了。從那以后，我就喜歡上了讀書，也開始了我對書架的`“大掃蕩”。僅僅一個假期，我?guī)缀踝x完了整個書架的書。我感受到了從未有過的快樂和幸福，我覺得每天都很充實，不再那么無所事事。
讀書使我重新認(rèn)識了這個世界，讓我嘗到了酸甜苦辣，讓我學(xué)會了許多知識，而在這個過程中，我感到非�？鞓�。
在演講的最后，我要送給大家一句話，那就是“多讀書，讀好書”，相信你會受益匪淺的。
我的演講完了，謝謝大家！
讀書的快樂六年級演講稿 7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說讀書不好。讀書是一種負(fù)擔(dān)。讀書的時候，就像把自己鎖在密閉的籠子里。讀書就像接受魔鬼的訓(xùn)練，讓你生不如死。讀書是如此痛苦，是致命的毒藥。這只是文盲的看法，但我覺得讀書有很多好處。我認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類無聲的老師，是我們知心的朋友，是營養(yǎng)的藥丸，是精神的食糧，讓我們走進(jìn)一個天堂，簡直就是天堂。閱讀是一種美的享受。讀書讓你感覺走進(jìn)了仙境。閱讀讓你的童年生活更加豐富多彩，陶冶你的情操，緩解你的疲勞，忘記你的煩惱。閱讀是一種豐富多彩的調(diào)味品。與其叫我花時間玩，不如叫我在書的海洋里游泳。
不懂事的時候，我把書看得要命，但隨著時間的流逝，我長大了，我知道了什么是真正的`享受，我學(xué)會了享受讀書。
讀書寫字如神。閱讀不僅能享受樂趣，還能幫你很多。書讀多了，寫文章，會像流水，說文彬彬，不是很好嗎？
讀書給我增添了很多樂趣，我也學(xué)會了享受讀書。在我童年的金屋，一直存在著兩個字“讀書”。只有先學(xué)會閱讀，才能享受閱讀的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的生活才會發(fā)光，你不會浪費。
謝謝大家！
讀書的快樂六年級演講稿 8
親愛的老師、同學(xué)們：
在我的生活中，一直有一位朋友伴隨著我——那就是書。可以說從小到大愛看書的習(xí)慣，我一直都沒改過，它是我形影不離的好朋友。
我與書發(fā)生的趣事也不少，讓我給你講講吧！有一次，媽媽有事要出去，我自己在家，我便捧起一本書津津有味的讀起來，只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了，我也沒在意。便接著看，不知過了多少時辰，只聽“轟——”地一聲，好像什么“和”了，我連忙去廚房，只見鍋里的米已成了黃鍋巴！我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書，不知
我興趣廣泛，愛打羽毛球、跳繩，尤其愛看書，一有空，我就捧起書，津津有味地讀起來，不讓時間在我的手指縫中溜走。著名文學(xué)家高爾基說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。
我選擇讀書的時間是午休前10分鐘和晚上睡覺前。
記得有一天中午，我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書，里面的'故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時，屋里傳來了外婆的嘮叨聲：“小書蟲，！該午休了！”我撒嬌地?fù)ё×送馄牛骸扒笄竽�，好外婆，讓我再少看一會兒吧�！焙髞硗馄旁偃叽傥�，我才戀戀不舍地丟下書，乖乖地躺在被窩里，小聲嘀咕著、抱怨著。翻來覆去怎么也睡不著，趁外婆睡著時，我悄悄地爬起來，抓起書，如饑似渴地讀起來，盡管那天中午，我沒睡午覺，遭到了媽媽的唾罵，但我向媽媽講清了原因，媽媽夸我是個“小書蟲”。
大家喜不喜歡愛讀書的我呢，如果喜歡，希望和我做朋友喲！
讀書的快樂六年級演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對于這句名言，我很贊同。宇宙世間萬物，上至天空，下至鳥獸蟲魚，通過讀書我們都能有所了解，略知一二。只有通過讀書，我們才能進(jìn)步。
如果人類不讀書，會是怎么樣呢？到處是粗魯?shù)娜藗�，排個隊都你推我桑；為了一點事都破口大罵。
讀書，讓我們變得文明，讓我們變得儒雅，讓我們變得有知識，讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的，只有這樣才會更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。
相信大家通過讀書，知道了“囊螢映雪”的故事吧！講的.是車胤小時候好學(xué)不倦，但是沒有錢買油燈，所以他只能白天讀書。
有一天晚上，他正在復(fù)習(xí)詩文，忽然看到一些螢火蟲在周圍飛，在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機(jī)一動，把他們聚集在一起，不就可以讀書了嗎？他做了一個白娟口袋，捉了十幾只螢火蟲，再封住口袋，一盞“燈”就好啦！
從此，他每夜用“燈”苦讀，終于成為了吏部尚書。
莎士比亞曾說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀書吧！同學(xué)們，為由書籍，能讓你進(jìn)步！
謝謝大家，我的演講完畢！
讀書的快樂六年級演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們喜歡讀哪些書呢？兒童故事、探險小說、科普讀物，還是外國文學(xué)？兒童故事書中有許多有趣的故事，探險小說會令人感覺身臨其境，科普讀物讓你學(xué)到更多的科學(xué)知識，外國文學(xué)能讓你體驗到不一樣的異國風(fēng)情。
高爾基曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為，如果你想讓自己的學(xué)習(xí)、能力有所提高，那就一定要多讀書。因為多讀書，知識才能豐富；多讀書，思維才開闊；多讀書，才能文思泉涌。
前一段時間，媽媽嚴(yán)厲禁止我再看漫畫書，我很生氣，不理解媽媽為什么這么做，所以我總是躲起來偷偷看。而媽媽給我選擇的其他書，我卻一直沒有閱讀，這么一來，我的能力更是不斷下降。直到有一天，我明白了媽媽的良苦用心，“改邪歸正”，開始放下手中的漫畫書，慢慢接觸其他書籍，潛心閱讀后，我才發(fā)現(xiàn)其實這些書也非常有趣。例如《朱天衣老師的書》，可以幫助我們打開思維，更好的完成；《好詞好句大全》，隨便翻開就是許多美妙的'句子；《歷史其實很有趣》，圖文并茂，通俗易懂，還蘊含著深刻的道理。
知識是一片無盡的海洋，每本書都是一葉小舟。同學(xué)們，希望你們都能乘上那一葉葉“書籍小舟”，在知識的海洋中增長知識，享受擁有快樂閱讀的人生！
讀書的快樂六年級演講稿 11
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
在我們生活中，生活環(huán)境與我們息息相關(guān)，在日常生活中，人們在愛護(hù)環(huán)境上不夠重視。
在我們身邊，我發(fā)覺環(huán)境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下，觀察樓門口不知是誰扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我特別難過，心想假如每個人都丟一袋垃圾，那么我們這個小區(qū)會是什么樣？世界會是什么后果呢？真是太可怕了，整個世界就會變成垃圾站，越想越可怕，媽媽讓我回家拿了根粉筆，在對著樓門的墻上寫上，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
我趕忙把垃圾掃起來，丟進(jìn)垃圾池里。還有前幾天，我在電視上觀察一篇新聞報道：黃浦江里發(fā)覺了很多死豬，一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶，可怕生活用水被污染。想想看，假如飲用水源被污染，人們會得傳染病，后果不堪設(shè)想，這些破壞環(huán)境的人真應(yīng)當(dāng)悄悄的好好的反省一下，假如都像你們這樣，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？
“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我要把這句話牢記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我會用細(xì)心去澆灌它，讓它健壯成長。只要我們齊心協(xié)力，齊抓共管，我們四周的環(huán)境肯定會變得越來越好，我們的'家園變得更加漂亮。
我的演講完畢，感謝大家！
讀書的快樂六年級演講稿 12
尊敬的教師和親愛的同學(xué)們：
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地?fù)]手，告辭我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園……。”此刻，心情簡單，此刻，心潮澎湃。
短暫的小學(xué)生涯馬上完畢了，掩卷深思，感慨萬千。一時間很多美妙的回憶，出現(xiàn)在我眼前：不必說運動場上曾留下我們強(qiáng)健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響起我們悅耳動聽的歌聲，不必說辯論賽上我們曾進(jìn)展過劇烈的唇槍舌戰(zhàn)，也不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追趕玩耍的童趣，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我漂亮人生的珍藏，它揮之不去，將永久鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩教師�！芭醭鲆活w心來，不帶半根草去”。千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在您的`嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，或許教師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的教師，由于有了您，我們的世界才變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的宏大在于制造世界，播種將來，您是點燃我們抱負(fù)之火的人；您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，您從不計較個人得失，由于您深深懂得自己是在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。畢業(yè)在即，我真想對同學(xué)們大聲說：“當(dāng)我們在將來擁抱勝利、享受喜悅時，別忘了我們的”教師付出的青春和汗水！感恩教師，讓我們真誠地祝福全部的教師幸福歡樂！誠心地說一聲“感謝”！
感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活，我們彼此結(jié)下了深厚的友情。在家里，我們都是小皇帝，在這里，我們卻成了兄弟姐妹。我們相互幫忙，我們共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個人一生中彌足寶貴。或許多年以后，當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活，還會燃起點點滴滴溫馨記憶：那個喜愛淘氣搗蛋的同學(xué)是誰，那個英語成績特棒的天才是誰，那個文章寫得很好的才子是誰，那個課堂總喜愛舉手發(fā)言的同學(xué)是誰，那個很有治理才能的班干部又是誰……間或，還會記起那個曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰。而今日，我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。
時間飛逝，光陰如梭。轉(zhuǎn)瞬間就要離開自己的母校了，我禁不住回頭看看校園漂亮的風(fēng)景，哇！我突然發(fā)覺母校在陽光的映照下，更加婀娜多姿，漂亮得意！一陣熏風(fēng)吹來，送來縷縷芳香，仿佛眼前高樓上動聽的歌聲似的，那花花草草在薰風(fēng)的撫慰下，都在向我點頭致意，似乎在說：“你離開母校之后，常回來看看我們��！”我的心情突然變得沉重起來。
猛然，想起語文課本中《匆忙》中的一句話：“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”再見了，教師！再見了，同學(xué)！再見了，我的母校！由于今日的離開，是為了明天嶄新的開頭。感謝！
讀書的快樂六年級演講稿 13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”讀書，何嘗不是一種快樂？當(dāng)你沉浸在美味的書香時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個世界，而是處于故事中的那個仙境。
記得我曾經(jīng)看過一本書，使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個月的四年級生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛，看了都讓我引入深思。
這本書每張每節(jié)都把愛表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書中的故事有的凄美，有的歡樂，書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當(dāng)中，讓我感到讀書時是最快樂的事，就好似一只動聽的樂曲；
一杯沖洗我心靈的清水；
一桌美味的精神大餐……
讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會讓你獲得意想不到的`知識和快樂。正如《愛的教育》，這就讓我懂得了“愛”！母愛、父愛、關(guān)愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心！
書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；
有了書，我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動，去讀書，去讀好書，去充實我們的人生，從中得到快樂吧！
讀書的快樂六年級演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，朋友們：
大家好！我是平利縣城關(guān)小學(xué)六年級一班的xx，今日，我演講的題目是《小小的中國夢》�；孟�，是點點星光，照亮將來的路；幻想，是一艘帆船，帶我到達(dá)人生的此岸；幻想，是一把鑰匙，翻開勝利的大門；幻想，是一束火苗，點燃盼望的燈......
每個人都有自己的幻想，有的人想當(dāng)一名榮耀的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)一名育人的教師，有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)探究神秘的科學(xué)家......固然，我也不例外。我的幻想是當(dāng)一名作家。我愛那些在紙上敏捷跳動的文字，愛那一個個漂亮動人的故事，更愛用筆記錄下我生活的點點滴滴。這些文字如同一個個頑皮得意的小精靈，在我的筆尖跳動著；又似一個個奇妙的音符，奏響著歡快的樂章，無時無刻不讓我深深的沉醉其中......
我愛做夢，亦愛圓夢。我知道，要當(dāng)作家可不是一件簡單的事兒。所以，為了早日實現(xiàn)我的'幻想，我始終不停的努力奮斗著。我仔細(xì)學(xué)好語文，仔細(xì)打好文化根底，仔細(xì)聽教師講的每一節(jié)作文課；我堅持寫日記，用筆記錄下生活中全部美妙的片段；我每天都看課外書，用小本兒積存下美麗的詞語和好句，并用讀書卡寫下感受；我常常會為了一本好書而忘了吃飯，忘了睡覺。記得有一次，媽媽給我買了一本故事書，放學(xué)回家，我扔下書包便一頭扎進(jìn)自己的房間，迫不急待的閱讀起來，很快我就被故事里精彩的情節(jié)吸引住了，以至于奶奶叫了我好幾次吃飯我都沒聽見，后來奶奶只好把飯菜端到我的書桌上，結(jié)果飯菜都涼了我也忘了吃，奶奶一邊搖頭一邊無奈的說：“你這孩子，真是個書迷，飯都不知道吃了！“還有一次，記得是個星期天的晚上，媽媽催我早點睡覺，可是我躺下后卻怎么也睡不著，心里老惦記著那沒看完的故事書，于是等媽媽關(guān)上房門，我就靜靜地從床上爬起來，翻開臺燈，一口氣把剩下的全都看完了，這才安心的睡覺，可是，其次天早上上學(xué)卻差點遲到了，還被媽媽罵了一頓......這樣的例子舉不勝舉，我心甘情愿用存了幾個月零花錢去買下心儀已久的一本好書，我喜愛暢游在書在海洋里流戀忘返，貪孌地享受著浩翰書海給我?guī)淼臒o限歡樂！
之所以這樣努力，是由于我想擁有朱自清一樣好的文筆；我想將來有一天能像莫言先生一樣站在諾貝爾文學(xué)獎的領(lǐng)獎臺上；我想寫下像《海的女兒》《白雪公主》那樣精彩的童話；我更想用我寫的故事給大家?guī)須g樂、暖和和幸福！
這－－就是我小小的中國夢。我知道，每一個中國人都有一個共同的中國夢，那就是－－振興中華！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，只有先實現(xiàn)自己的夢想，我們才有時機(jī)實現(xiàn)祖國的夢。雖然這個夢有點遙遠(yuǎn)，但巴金說過一句話：“抱負(fù)不拋棄苦心追求的人，只要不停頓追求，就會有實現(xiàn)抱負(fù)的那一天。“朋友們，為了你的夢，為了我的夢，為了我們共同的中國夢，讓我們從現(xiàn)在起，綻放幻想之花，去努力奮斗，拼搏，為幻想騰飛！
我的演講完了，感謝大家！
讀書的快樂六年級演講稿 15
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
九月的校園，金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的心情，帶著完善的向往，我們又迎來了新的學(xué)期，又回到了我們熟識而渴望的校園。
過去的一學(xué)年，我們?nèi)w教師在“嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)、善思、好問”的.校風(fēng)引領(lǐng)下，迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，取得了優(yōu)異成績。在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想道德建立和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。
專心參加學(xué)校組織的各項活動，聽從教導(dǎo)，樂觀向上，不斷培育我們健全的人格和健康的心理。同學(xué)們，我們走過了多年的讀書生涯，回首望去，我們收獲了學(xué)問，收獲了友情，向成長與成熟一步步邁進(jìn)。作為一個太安小學(xué)的學(xué)生，讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱忱迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的進(jìn)展，為太安小學(xué)的完善將來做出自己的奉獻(xiàn)！
最終，請允許我代表全體同學(xué)祝我們的教師在新的學(xué)年中身體安康、工作開心、家庭幸福！祝同學(xué)們歡樂成長，不斷進(jìn)步！
感謝大家。
讀書的快樂六年級演講稿 16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們:
大家好! “讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事，如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書的王國，知識的'天地! 我的演講完畢，謝謝大家。
讀書的快樂六年級演講稿 17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今年寒假媽媽又給我買了幾本書，我最喜歡其中的一本《意林》，這本書讓我受益匪淺，今天我就挑選其中的一故事講給你們聽聽。
這個故事叫“指尖上的舞蹈”，故事里講了一個坐在輪椅上的小女孩小歐跟她的爸爸、媽媽和所有認(rèn)識她的人說她要參加舞蹈演出，大家很詫異，不相信這個小姑娘能做什么。而小歐穿著漂亮的演出服坐在前排等著屬于她的演出。當(dāng)小歐用她那“穿著漂亮衣服”的十個手指在音樂中翩翩起舞的時候，簡直就像是十個小精靈在舞蹈，頓時，驚訝、羨慕和感動寫滿了每一張不同的臉。爸爸、媽媽更為感動，他們沒想到自己的女兒用這樣一種方式實現(xiàn)了她的夢想。
實現(xiàn)中有很多身殘志不殘的故事，像故事中的小歐那樣，她不因為自己身體的缺陷而自悲、自暴自棄，而是依然積極向上地追求自己的理想，不斷地充實自己，使自己能成為有用的.人。而我們這些同學(xué)，因為作業(yè)多了，學(xué)習(xí)累了就經(jīng)常向家人訴苦，還嫌吃的不好，穿的不好了等等，也不去想想那些貧困地方的孩子和身體有障礙的孩子們是怎么學(xué)習(xí)和生活的，我們將來是要工作、服務(wù)社會的，不是去享受的，如果現(xiàn)在不努力，我們將來會一事無成。所以我們現(xiàn)在要以小歐作榜樣，不管遇到什么事情都不要放棄自己的理想，要積極向上、努力地去做好每一件事，做個對社會有用的人。
讀書的快樂六年級演講稿 18
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年四班的徐軍航，今日是我人生中最重要的時刻，由于在今日我就要正式離開生活學(xué)習(xí)了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué)，留戀我的教師，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這漂亮的校園，我們勤奮學(xué)習(xí)，我們探究創(chuàng)新，我們歡樂成長！
難忘您，尊敬的于教師，是您鼓舞我參與學(xué)校的科技小組。還記得，當(dāng)時爸爸由于怕耽擱我的學(xué)習(xí)而遲疑不決時，是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅決的支持，鑄就了我今日幻想的實現(xiàn)，教育我六載的恩師，我會永久把您感謝的。
我還要深深感謝的一個人就是我們的校長，爸爸與教師常說，是您先進(jìn)的辦學(xué)理念，讓我們二試驗的小學(xué)生，有更多的時機(jī)接觸到世界上最先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng)新，支持科技創(chuàng)新，派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明教師指導(dǎo)我們搞創(chuàng)造，搞制造，才讓我有時機(jī)站到世界創(chuàng)造制造的領(lǐng)獎臺上。感謝您，我們的好校長！
引領(lǐng)我走上科技幻想的人就是鞠明教師了，尊敬的鞠教師，您用自己的.才智與汗水，為我翻開了夢幻的科技之門，在您的指導(dǎo)下，我先后參與了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創(chuàng)新大賽，均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二試驗小學(xué)參與德國紐倫堡iena國際創(chuàng)造展。作品獲得世界創(chuàng)新創(chuàng)造展金獎。我也獲得世界創(chuàng)造創(chuàng)新少年組金獎。當(dāng)我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際創(chuàng)造展領(lǐng)獎臺時，我的驕傲感油然而生，我們中國青少年也能為祖國增加光榮。科技創(chuàng)新不僅給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信念。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的幻想?yún)⑴c了東北師大附屬中學(xué)的科技創(chuàng)造特長班招生考試，經(jīng)過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前唯一免費錄用的學(xué)生。面試時，東北師大附中的校長同意我，要在師大附中為我建立軍航科技試驗室，為我配備特地指導(dǎo)我科技創(chuàng)造的教師，那里的環(huán)境與設(shè)施或許會比母校更好，但是我永久也忘不了我的母校，這里是我幻想起飛的起點，這里是我歡樂成長的搖籃。馬上離開母校的我，心中對我六年的學(xué)習(xí)生活布滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們在六年前，為我選擇二試驗這所名校，讓我的科技幻想在這里起飛！
同學(xué)們，我們每個人的成長都分散著父母與教師殷切的期望與辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和教師。對我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報答，而母校也將永久是我記憶中的珍寶！我會用一顆感恩的心走好我的將來之路！
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生氣無限；我特別驕傲，我人生的美妙童年，根植在二試驗的這片沃土，在她的培育、造就下，小小的我才得以成長，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的顏色。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺將來。 “乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時間作證，承載著二試驗領(lǐng)導(dǎo)、教師們的殷切期望和深情囑托，我們肯定會做擁有才智并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作為二試驗小學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天，二試驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。
我的發(fā)言完畢，感謝大家。
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