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發(fā)言稿

高三學(xué)生代表發(fā)言稿

時間:2023-02-04 09:12:36 發(fā)言稿 我要投稿

高三學(xué)生代表發(fā)言稿

  隨著社會一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家整理的高三學(xué)生代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三學(xué)生代表發(fā)言稿

高三學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是××班的×××,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有各位好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。借此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝!

  回首走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽的取得,要歸功于我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的學(xué)!讟蛑袑W(xué),是她,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!

  “再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認為被“出色”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會拋棄。可是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。知識的汲取是永無止境的,只有踏踏實實、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

  我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認為學(xué)習(xí)有三要素:一是學(xué)會自主學(xué)習(xí),就是告別依賴,走向自立;二是提高學(xué)習(xí)效率,就是加強學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的'緊湊感;三是科學(xué)安排時間,就是要有一個合理的規(guī)劃,有計劃的學(xué)習(xí)。這三點就是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略,就會使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍。只有在學(xué)習(xí)的過程中不斷嘗試、不斷努力,才能找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。

  還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施!靶袆邮浅晒Φ拈_始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋。

  希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準方法,深刻領(lǐng)會知識改變命運,態(tài)度決定一切的內(nèi)涵。早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。

  同學(xué)們,今天是我們接受表彰和總結(jié)經(jīng)驗的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!

高三學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來自管理學(xué)院電子商務(wù)XX02班的梅文靜,在今天的五四表彰大會上能夠代表獲獎學(xué)生發(fā)言,我內(nèi)心充滿著激動與自豪。首先,請允許我代表全體學(xué)生對校領(lǐng)導(dǎo)以及全體老師的悉心教導(dǎo)表示衷心的感謝。

  XX年前的今天,以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運動開始了,也是從那一天起,“愛國、進步、民主、科學(xué)” 的五四精神開始引領(lǐng)著我們每一位大學(xué)生成長和進步。對于我來說,這三年的大學(xué)生活,是精彩而又重要的,在這里,我想與大家分享幾點體會:

  首先,要學(xué)會學(xué)習(xí)。如果說大學(xué)四年的時間是一筆寶貴的財富,那么就看你如何去進行合理的投資而使它升值。大學(xué)里,學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是生活的'全部,但學(xué)習(xí)仍是大學(xué)生活中最重要的組成部分。學(xué)會學(xué)習(xí),更是一種能力的體現(xiàn)。高效、自覺、豐富是我大學(xué)里學(xué)習(xí)的原則,在掌握好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上不斷地提升自身的綜合素質(zhì)。

  其次,要學(xué)會承擔(dān)。作為管理學(xué)院學(xué)生會副主席。我曾先后組織參與過辯論賽、英語演講比賽、運動會、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等10余項學(xué)生活動,對待每一項工作,我始終堅持:“復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情認真做,認真的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情創(chuàng)新做 !

  第三,要學(xué)會嘗試。學(xué)校豐富多彩的校園科技文化活動為我們提供了廣闊的平臺,也使得我們擁有各種實踐鍛煉的機會。大學(xué)期間,我先后榮獲國家獎1項、省級獎2項、校級獎11項,在獲得這些榮譽的同時收獲了很多書本中沒有的經(jīng)驗!澳贻p允許失敗,嘗試就是一種勝利”,無論遇到任何的挫折和困難,我們都不要輕易放棄自己。

  同學(xué)們,今天我們所獲得的每一項榮譽、每一個進步背后,更多的是老師們辛勤的指導(dǎo)與付出,如果沒有他們對學(xué)生無私的關(guān)懷,也就沒有我們今天的成長。所以,我們更要感謝所有幫助過我們老師,謝謝你們!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,成績已經(jīng)成為過去,未來正在向我們招手,讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好的未來!

  最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利,祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,前程似錦!謝謝!

高三學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來自南村小學(xué)的楊彤。今天很榮幸能夠站在這里發(fā)言,首先,請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的老師、同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。

  回首六年來走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽的取得,要歸功于我的學(xué)校、老師、我的同伴們!在這里我首先要感謝我一直生活學(xué)習(xí)的學(xué)校,是她,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!

  今天,大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽,這是對我過去學(xué)習(xí)的肯定,也將成為我一個新的起點,激勵我把今后的學(xué)習(xí)做的`更好。下面,我將和大家分享一下學(xué)習(xí)中的點滴體會。

  1、合理安排好學(xué)習(xí)時間。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。

  2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。 每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。

  3、注意課堂聽講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學(xué)生,給社會、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。

  最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、身體健康,工作順利,萬事如意,祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,前程似錦,謝謝!

高三學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家開學(xué)好!

  伴隨著春風(fēng)吹來,我們xx中學(xué)20xx年的新學(xué)期也正式的開始了!在此,我代表xx班,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,工作順利,身體健康!祝各位同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,天天向上!

  新學(xué)期的到來,意味著我們又一次的成長。同時也給我們帶來了一份壓力!同學(xué)們,尤其是九年級的同學(xué)們!伴隨著九年級下學(xué)期的到來,我相信各位都已經(jīng)感受到了這股巨大的壓力!沒錯,我們是xx校園年級最高的學(xué)生,同時,也是即將面臨畢業(yè)的學(xué)生!

  九年的學(xué)習(xí),我們從懵懂的小學(xué)一路走來?邕^了的小學(xué)的摸索,又來到了初中拼搏的道路上!如今,我們終于來到了初中的最后階段!這條道路中,我們有過歡樂,有過開心和娛樂,但更多的,是我們在學(xué)習(xí)和校園生活中的努力,是我們孜孜不倦的拼搏和前進!

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該意識到,在初中階段,我們最后的考驗正在面前等待著我們,回顧著過去三年來的努力,我們怎能讓這最后的階段隨意的結(jié)束,怎能放棄這最后的沖刺!

  當(dāng)然,作為學(xué)生,我也非常的清楚。盡管現(xiàn)在幾乎是“一寸光陰一寸金”,但在我們當(dāng)中,仍有一些在虛度光影的人,他們?nèi)匀粵]有認識到學(xué)習(xí),以及這個九年級下學(xué)期的.重要性。在此,我也希望同學(xué)們清楚的認識到,結(jié)束了九年級,我們今后的道路又將發(fā)生巨大的改變!

  隨著九年級的結(jié)束,隨后就是高中、大學(xué),以及我們今后的未來和理想。隨著我們國家和社會的不斷發(fā)展,想要在未來實現(xiàn)自己的理想,達成自己的目標,已經(jīng)不再那么容易。如今的時代,是一個知識和創(chuàng)新的時代!雖不說讀書代表著一切,但讀書永遠都是我們?nèi)松缆飞献羁斓慕輳?如果我們想要實現(xiàn)的自己的理想,那么讀書是必不可少的!

  但結(jié)束了九年級,我們也結(jié)束了“九年義務(wù)教育”的階段,今后如何的發(fā)展和成長,都是要靠我們自己的努力和成績!如今,我們正面領(lǐng)著的不僅僅是九年級的中考,更是對我們?nèi)松囊淮尉駬?

  也許有同學(xué)說:僅僅是一個學(xué)期的時間,我們能有什么改變呢?卻是,一個學(xué)期,對于三年來說實在是太短太短,但這一個學(xué)期,卻是我們最后的機會,最后的沖刺!如果我們連這一個學(xué)期都不敢沖,那么又談何去實現(xiàn)自己的未來,又有什么資格去談?wù)摾硐?

  同學(xué)們,最后一個學(xué)期,讓我們抓住機會,創(chuàng)造奇跡!

高三學(xué)生代表發(fā)言稿5

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時光匆匆,我們從小學(xué)一年級到五年級,轉(zhuǎn)眼就五年了。在這幾年里,我們從一個懵懵懂懂的小孩變成了一個能夠積極進取的學(xué)生;從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問的學(xué)生。最主要的是,光陰似箭,日月如梭,在時間的流逝中,我們對學(xué)校的感情更深了。

  我們的校園美麗、優(yōu)雅。當(dāng)早晨的陽光撒落大地時,我們常常伴隨耳邊吹過的.陣陣微風(fēng),背誦英語課文、吟誦古詩詞。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識的喜悅,便成為一種激勵咱們進取的力量。被陽光照亮的窗里,傳來既整齊又悅耳的讀書聲。多像一組跳躍的音符呀!

  既然愛附小,那就應(yīng)該要關(guān)注我校的文明,先說咱們班吧!

  我班的同學(xué)們每當(dāng)見到老師走進班級里,都會向老師問好。而且在中午進食的時候,同學(xué)們總能做到不浪費,不吵鬧,在午飯時間保持教室的安靜和整潔。

  然而,金無足赤,人無完人,咱們終究有一些做得不夠周到的,例如平時上課時大多數(shù)同學(xué)都喜歡當(dāng)“觀眾”,而且有那么一部分人總是說悄悄話,也有一些似聽非聽的;每當(dāng)做早操的時候,我們班的同學(xué)在隊伍中總是有人在打打鬧鬧,而有些人則在一旁大聲的講話;早讀也有不遵守紀律的,這就影響了同學(xué)們平時的學(xué)習(xí)生活,比較嚴重的就是早讀,只有一部分人在讀課文,而其他的人都深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂趣”中,還有很多同學(xué),自從放下書包開始,就開始“唾沫橫飛”地“談天說地”,真是無所不談!

  希望同學(xué)們每個人都能夠從自身做起,我們都要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,讓每一位同學(xué)都成為文明好少年!

高三學(xué)生代表發(fā)言稿6

尊敬的老師家長:

  大家上午好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)高三了。高三了,我們長大了,什么時候開始,我們會自覺地學(xué)習(xí)奮斗了。漸漸地,我們習(xí)慣了課桌上鋪滿試卷,即使抽不出時間來做它們,也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。家長們,您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實在努力,為了美好的明天,又何嘗不是為了你們會心的一笑?然而,我相信你們也會為他們感到心疼吧?

  你們再三的叮囑,一句句“休息好,別緊張”聽來平淡,事實上,你們也會想落淚吧?其實,你們知道,自己的孩子從早上6點忙到晚上11點,舍不得休息也要多看一些資料;其實,你們知道,自己的孩子考試失敗打電話報告時已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜;其實,你們知道,自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切,我們都心中有數(shù),你們又何嘗不明白?只是,怕戳破了這層紗,孩子的堅強會為淚水沖刷吧。

  我不得不說,高中生活的酸與甜都過去了,高三這剩余下的兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺,那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了?墒牵斋@似乎總及不上付出,這或許是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò)不夠完善,太多的或許了,但是我可以向所有的家長擔(dān)保:我們不會放棄!我們依舊會探索。這是我們的心聲,我們的目標,也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績?nèi)绾,請無論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉,你們的鼓勵,是他們的動力。

  我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力,但是我們肩上擔(dān)負的義務(wù),那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉某晒Χ干系陌ぃ瑳]有經(jīng)歷過高考的人或許不會懂,我們有多累……每一天,我們的.功課表是幾乎沒有空白,班主任擔(dān)心我們會挎,于是向?qū)W校申請了幾節(jié)課供我們活動、討論難題,班主任關(guān)心我們,每次到該活動的時間,他總是催著每一個人下去,課間十分鐘,他總在第一時間趕到,喊出一句我們都聽?wèi)T了的“課間就休息一下”,我們都明白休息對大腦有多重要,然而我只能說,這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習(xí)忙。

  雖然,我們早就聽說高三有多忙,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷的時候,卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的,然而我們真是怕了,每一次聽到一個老師說“只用一節(jié)課就可以完成了”,但那只是一科的作業(yè)啊!當(dāng)六個老師站在一起,每人說一句,那豈不是六節(jié)課?試問,我們的晚自習(xí)只有三節(jié)半,如果中午不放棄休息,晚上不打著手電筒熬夜,那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!早晨,天還沒亮就有同學(xué)起床讀書,為了不影響其他同學(xué)的休息,他們便站在陽臺上,迎著寒風(fēng),凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室,留在教室里做一套試卷。

  但是,作業(yè)還是完不成,幾乎每一天的晚自習(xí),總有一兩節(jié)課,老師要么給我們考試,要么校對作業(yè),我知道高考的備考時間太短,所以不得不這么做,可是這樣做的效果卻不見得。學(xué)習(xí)靠的是我們自己,但我們需要時間,需要時間消化知識。

  如果,高考它非來不可,那么我們就一條心準備迎戰(zhàn),雖然明天是未知的,但是今天我們付出了、奮斗了,明天總是美好的。十二年寒窗,為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬過了這艱難的磨練,我們一定可以創(chuàng)造輝煌!

  家長們,你們對我們無私的愛與關(guān)懷,將會使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動力,我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解,同時,也請為我們不懈的努力而自豪吧!

  高考,這一仗,我們非打不可!高考,這一仗,我們必勝無疑!

  謝謝大家!

高三學(xué)生代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先我要感謝湘陰五中的領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們無微不至的關(guān)懷,我們在這個陌生又親切的環(huán)境中找到了家的溫馨;還要感謝我們可敬的武警教官們不畏酷暑帶領(lǐng)我們訓(xùn)練,經(jīng)歷毅志的考驗,我們既感受了訓(xùn)練的艱苦又品嘗了集體生活的甘甜,更重要的是一睹了軍人的風(fēng)采,我們終于明白:學(xué)會獨立、堅定信念、走向成功就要從這里開始!

  軍訓(xùn)對于每一個高一新生來說都是一次新的人生挑戰(zhàn),這次為期一周的軍訓(xùn)已經(jīng)成為我難忘的`記憶。

  軍訓(xùn)讓我懂得了吃苦。心里經(jīng)常念叨著:流血、流汗、不流淚的口號,這是怎樣的一種人生毅志!流云飄過訓(xùn)練基地上空的蒼穹,太陽依舊不解人情。在烈日下的我們,個個汗流浹背,雖然時常有水補充,但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰,然后輕輕地落在了每個人的上衣上,橄欖綠迷彩服被汗水浸濕了,但無論怎樣受烈日的煎熬,我們每位同學(xué)都沒有退怯,站軍姿時,個個都紋絲不動,真的達到了站如松的最高境界。在22日上午的野營拉練中我們用實際行動證明了我們并不是脆弱的一代人,我們能吃苦我們能堅持!

  軍訓(xùn)又讓我學(xué)會了團結(jié)。《團結(jié)就是力量》唱出了我們的心聲,也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓(xùn)練過程中,每個人的一舉一動不僅代表了個人,也代表了我們湘陰五中的形象。我們懂得了學(xué)會團結(jié)才是邁向成功的第一步。

  軍訓(xùn)又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我,在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認清了自我,原來,只要擁有自信,堅信自己是最棒的,就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艱巨的任務(wù),也會做的出色、精彩。

  雖然只是短短的一周軍訓(xùn),卻讓我懂得、學(xué)會、擁有了許多,這是我在湘陰五中上的第一堂最完美、最充實的教育課,相信在今后的高中三年學(xué)習(xí)生涯中,我們一定會發(fā)揚在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng),努力提高自己,在學(xué)習(xí)上在道德品質(zhì)培養(yǎng)上給家長、老師、更給自己交上一份滿意的答卷。

  謝謝大家!

高三學(xué)生代表發(fā)言稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸!

  三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅定的邁進了贛榆一中。今天,我們鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書,吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的`翅膀。

  驀然回首十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。 如果說十二年是漫長的馬拉松,那么我們已進入那最后的沖刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘,那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

  鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在最后的時間里,我們有了自己人生的選擇:選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍天,就去展翅翱翔;選擇了高山,就去努力攀登;選擇了高考,就該全力以赴。在未來的一百天里,

  我們受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必定力壓群雄。

  同學(xué)們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。

  讓我們不負學(xué)校的重托,

  不負恩師的厚望,

  不負父母的期盼,

  不負青春的夢想,

  頑強拼搏,苦戰(zhàn)百天,全力以赴,鑄我輝煌。

  最后,祝我們的老師工作順利!祝我們高三的全體同學(xué)好夢可圓!

  謝謝大家!

高三學(xué)生代表發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是84班的廖書兵,今天我很榮幸能夠在這次月考總結(jié)大會上發(fā)言,首先,請允許我向在這次月考中取得優(yōu)異成績的所有同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。

  昨天,學(xué)校通知我來向同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我聽了之后不敢相信自己的耳朵。因為,這完全出乎我的意料。我深知自己的斤兩:一是沒有取得什么驕人的成績,二是也沒有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗?zāi)脕斫o大家炫耀。實不相瞞,在這眾目睽睽的地方,我的心怦怦跳得厲害,相當(dāng)?shù)木o張。因此,如果有說得不夠清楚或者說錯的地方,請諸位多多批評,指教。

  我認為學(xué)習(xí)方法因人而異。世界上沒有最好的學(xué)習(xí)方法,就如世界沒有兩片完全相同的葉子一樣。只有找到最適合自己的學(xué)習(xí)的方法并持之以恒地學(xué)習(xí),才能取得最好的成績。經(jīng)過摸索,我總結(jié)了適合自己學(xué)習(xí)的五點學(xué)習(xí)方法。希望能對大家有所啟發(fā),有所幫助。

  一、學(xué)習(xí)要有興趣

  莎士比亞說“學(xué)問必須合乎自己的興趣,方可得益”。興趣是最好的老師,我們要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。沒有興趣,就會缺乏學(xué)習(xí)動力,缺乏持之以恒的韌性。那么如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?對于自己不喜歡的學(xué)科,特別是薄弱學(xué)科,我們不能畏懼更不能放棄,反而要想辦法加倍去“愛”它,要把不喜歡的學(xué)科當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲,這樣長此以往,興趣也就慢慢培養(yǎng)出來了。

  二、學(xué)習(xí)要有勤奮

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我們絕大多數(shù)人不是神童、天才,“勤能補拙”,要想取得理想的成績,勤奮是眾多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)來言,一時的勤奮不難做到,但難于持久。所以,我們要學(xué)會自己克制自己,保持學(xué)習(xí)的積極性,取得更好的學(xué)習(xí)成績!

  三、學(xué)習(xí)要有計劃

  古語說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”有了計劃就可以合理安排時間,恰當(dāng)分配精力,有條不紊地學(xué)習(xí)。

  今天已經(jīng)是4月28號了,距離中考還有50天,F(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)步入一輪復(fù)習(xí)的末尾階段了吧。在接著就要到來的二輪復(fù)習(xí),希望同學(xué)們根據(jù)自己的'實際情況制定最有效率的學(xué)習(xí)計劃,合理利用時間是迫在眉睫。

  四、學(xué)習(xí)要有總結(jié)

  每考一次月考,要做的是尋找失誤,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,然后繼續(xù)復(fù)習(xí)。不要吝嗇這些時間,只有這樣做過了,才會記住失誤,記住教訓(xùn),記住經(jīng)驗。只有這樣在中考戰(zhàn)斗中才能紅旗飄飄!如果每一次考完試后,總盯著成績排名而后悔自責(zé),就會信心全無,甚至?xí)艞墔⒓又锌,那將?dǎo)致人生的最大的失誤!

  五、壓力要正確處理

  每一個初三的學(xué)生,都有壓力。父母給的,老師給的,同學(xué)給的,親人給的。不要把自己的壓力擴大化,這樣心理無法承受。但是也要有適當(dāng)?shù)膲毫Α]有壓力就沒有動力。那么壓力太大了怎么辦呢?想辦法排解。排解方法是因人而異的。聽歌,看電視,看電影,鍛煉,都可以。但是,無論哪種方法,都要適量,畢竟大家都臨近中考時間有限。同時,也要增大心里承受力。就拿我來說吧!聽說今年體育考試納入中考,所以我就選擇1000米長跑來增大心里承受力。我不擅長體育,最害怕的就是跑步,但是我每次都承受住了。那種喘不過氣,隨時倒下來的感覺我是最清楚的。所以時常對我自己說:既然最辛苦的我都可以忍受,可以熬過來,那么,考試又算什么?既然這么痛苦的事情我都跨過了,還有什么事是不能跨過的呢?這樣,考試的擔(dān)心,緊張,恐懼,就可以減輕了。

  以上是我學(xué)習(xí)生活中的幾點體會,希望對同學(xué)們有點幫助!

  同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這珍貴的50天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為50天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后50天中閃耀出最美麗的光彩!

  謝謝大家!

高三學(xué)生代表發(fā)言稿10

各位家長:

  你們好!

  今天能在這里,作為高三11班學(xué)生代表發(fā)言,我感到十分榮幸。

  面對已經(jīng)開始的緊張、充實、有序的高三生活,我懇請各位家長同我們肩并肩,手攜手,一起走過這人生當(dāng)中最重要的一年。

  本次月考是高三第一次正式考試,也是檢查同學(xué)們假期學(xué)習(xí)成果的一次考試!學(xué)校也將這次考試成績相應(yīng)的劃分了本一、本二、本三分數(shù)段。也許同學(xué)中有的過了本一線,有的未列本三線,但這并不能說明什么。因為高考之前,一切都是未定的,通過不懈的努力和持之以恒的行動,我相信我們11班定能夠在班主任及各科老師的帶領(lǐng)下,在20--年高考中,考出理想的、令人滿意的成績。

  在來到東校區(qū)后,我們沒有再花太多的時間適應(yīng)環(huán)境,也沒有浪費太多的時間抱怨這里不好、那里不盡人意,而是在明白了自己肩膀上負有的責(zé)任、高三路途之艱辛后,迅速融入環(huán)境,毅然、決然地踏上了高考的征途。在這條長征大軍中,有躊躇滿志者,他們已經(jīng)參破學(xué)習(xí)的道理,在處理學(xué)習(xí)問題上游刃有余。有徘徊迷惘者,因為學(xué)習(xí)對于他們來講仍像一只猛虎,他們對學(xué)習(xí)還持觀望態(tài)度:苦學(xué),還是放棄?更有曾惜敗于高考,愈挫愈勇的英雄,他們是真的猛士,敢于迎接挑戰(zhàn),是我們大家的榜樣和學(xué)習(xí)的對象。不論我們曾扮演什么角色,現(xiàn)在處于什么位置,到了如今距高考僅有223天的時候,我們必須正確審視自,擺正自己的心態(tài),在困難來臨時,勇敢正視,勇于面對,善于處理,不逃避,不求饒。

  而各位家長應(yīng)以鼓勵肯定的態(tài)度,用支持理解的舉動,讓我們在思想上減負減壓;在生活上簡樸、簡化;在學(xué)習(xí)中樹立目標,明確方向。這樣,我們才能集中精力學(xué)習(xí),專注于做學(xué)問,忘我于知識的海洋,才能無論從精神上,還是生活上卸下沉重的包袱,輕裝上陣。作為一名學(xué)生,誰不希望自己的學(xué)習(xí)成績是最棒的,誰不希望讓父母因自己的優(yōu)秀而感到欣慰,誰又能不希望考入心目中的神圣殿堂?遙望理想,面對現(xiàn)實,我們忽然發(fā)現(xiàn)離終點還有一段漫長的路;面對學(xué)習(xí),我們又覺得自己還有很多不足和缺點,在這個不甚令人滿意的事實面前,我們需要父母您的諄諄教誨,需要您用和藹的目光及慈詳?shù)脑捳Z給予我們動力;需要老師您用廣博的知識解答我們的疑惑,我們更加清楚的明白,要想成功,只能靠自己,要想完成由量變到質(zhì)變的`飛躍,只能靠點滴的積累,靠日復(fù)一日不懈的奮斗!

  孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能也!边@使我們明白,正因為有了勞碌與刻苦的努力,才能使勝利的種子在艱苦磨勵的土壤中生根發(fā)芽;正因為有了鳳凰痛苦的化為灰燼的涅?,才能有百鳥之振翅重生、飛鳴沖天的震撼。所以,高三這一年,我們細細享受這個過程,要厚積薄發(fā),要將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿,要正視高潮與低谷,要相信雨后會有彩虹。

  在接下來的幾個月中,我們會向身殘志堅的勵志人物謝坤山學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他缺少雙臂及一只眼睛的情況下與命運抗爭,不屈服于困難的精神;我們會向新東方總裁俞敏洪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在逆境中取得成功,在廢墟上建立夢想的精神;我們更要向自己學(xué)習(xí),因為,我們正在創(chuàng)造歷史,我們的父母正在等待我們勝利的消息,我們的師長正期盼我們成為國家的棟梁,我們,還可以做的更好!

  我們起誓:

  在接下來的生活學(xué)習(xí)中,我們會用智慧培育理想,會用汗水澆灌希望;書山坎坷,我們?nèi)缱吣嗤?學(xué)海茫茫,我們?nèi)缣ぜ毨。我們不會退縮,不會彷徨,及鋒而試,圓夢考場!

  我的發(fā)言完畢,謝謝各位家長、老師。

高三學(xué)生代表發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級二班的茍悅萱。作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言,我感到萬分榮幸和激動!首先,我代表獲獎同學(xué),對各級領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝與誠摯的敬意!

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝你們用耐心和愛心營造了一個快樂的大家庭,感謝你們給了我們發(fā)揮聰明才智的空間,感謝你們給了我們暢游知識海洋的勇氣,感謝你們給了我們無限的關(guān)心、愛護、支持,使我們茁壯成長,在這里,我們真誠地道一聲:謝謝!

  親愛的'同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲,此乃人盡皆之的道理。著名的教育家陶行知也曾說過:“人與知識的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷地學(xué)習(xí)它,愛它。反之,知識也將不會青睞你!”我們每天都會面臨一個新的開始,我們應(yīng)該勉勵自己,牢記“鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們智慧,合作給我們力量,勤勉促我們成長!

  成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們,我相信所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中,讓我們在這新的一年里,在老師們的無微不至的關(guān)懷中,繼續(xù)努力,為我們的理想展翅高飛,共同奮進吧!

  最后,祝尊敬的老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,夢想成真!

高三學(xué)生代表發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的各位同學(xué):

  大家好!今天,我作為--中學(xué)普通的一名高一新生,走進菁菁校園,身著橄欖綠,開始了一周的軍訓(xùn)生活,我感到由衷的高興。

  軍訓(xùn),在--中學(xué)尚屬首次,它不僅是學(xué)校進行素質(zhì)教育的重要舉措,也是鍛煉我們強健體魄和堅韌意志的主要手段之一。在我們中間,有部分同學(xué)由于家長的溺愛,滋長了生活自理能力差、做事拖拉懶散、以自我為中心等壞毛病,有人說我們是一群小皇帝,是抱大的一代!斑^去屬于死神,未來屬于你自己”,從今天開始,我們成為一名高中生,對于陳舊的過去,我們將揮一揮手,不帶走一片云彩;對于全新的未來,我們將張開又臂,迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。這人生嶄新的一頁就從軍訓(xùn)這一天開始,我想,這次軍訓(xùn)的主要目的,就是通過學(xué)習(xí)一些軍事基本技能,來培養(yǎng)我們嚴格的組織紀律,過硬的思想作風(fēng);培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作的團隊精神,吃苦耐勞的出色品格。同時,一周的.軍事訓(xùn)練也會使我們的身體素質(zhì)有一個長足的進步。作為一名跨世紀的中學(xué)生,于國于己我們都應(yīng)該珍惜這次鍛煉自己的機會,我們一定會以昂揚的斗志、嚴格的紀律、團結(jié)的精神來迎接這次難得的軍訓(xùn)。

  --中學(xué)是我初中的母校,對于它我再也熟悉不過了。這里有優(yōu)雅的環(huán)境:清澈的池塘,別致的小亭,碧綠的草地,寬闊的路面;這里有一流的設(shè)施:高聳的教學(xué)樓,現(xiàn)代化的微機房,語音室,多媒體教室;這里更有辛勤的園丁和奮發(fā)的學(xué)生。

  “莫等閑,白發(fā)少年頭,空悲切”。三年的高中生活彈指一瞬,我們要珍惜這三年的高中生活,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,不辜負老師的希望,不辜負家長的期盼,更不辜負自己的理想。新學(xué)年開始,我看到許多來自農(nóng)村的同學(xué),風(fēng)塵仆仆地前來報到,他們背負著沉重的行囊,我知道,他們也背負著父母的汗水,沉甸甸的期望。但我們相信,今天所有的辛勞汗水都是為了鑄就明天的輝煌!

  最后,祝各位同學(xué)在一周的軍訓(xùn)生活中過得愉快充實!

  謝謝大家!

高三學(xué)生代表發(fā)言稿13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

  光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需要認認真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

  大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

  我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的.一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

  最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

高三學(xué)生代表發(fā)言稿14

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,課時,隊長卻在任務(wù)即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。

  臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!

  埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧=K于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友,可是那個朋友卻說:“我一無所有啊!”

  于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個故事,看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的'東西——生命。這個故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。

  聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實,這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動,他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標,永不放棄。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標,如何才能堅持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動的計劃、成功的信念,這是你行動的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\用體內(nèi)潛能的催化劑。

  如果你認為自己十分突出,你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。

  因為當(dāng)你行動之前進行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個細節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動的時候,你就會得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。幽默演講稿同學(xué)們,勵志要有明確的目標,目標的實現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。

高三學(xué)生代表發(fā)言稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好

  我是來六年級的席瑞,今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先,請允許我代表獲獎的同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的各位老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  獲得“三好學(xué)生”這個稱號,對我們而言,不但是獎勵,更多的是肯定和激勵。在這里,我要感謝川鄭小學(xué)能夠為我們提供這么好的一個學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,讓我們更加快樂輕松的去學(xué)習(xí)知識。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識的同時還讓我們懂得學(xué)會做人;感謝你們讓我們學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的'同學(xué)們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心快樂。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

  也許有同學(xué)會問:你的學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀,有沒有好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家呀?我在這里想告訴大家的是:“一份耕耘,一份收獲。”只有去努力,才會有收獲;仡櫛緦W(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有許多經(jīng)驗教訓(xùn),我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法,希望對大家有所幫助。

  我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,首先要樹立遠大的理想,為自己制定學(xué)習(xí)目標,有了目標才能主動學(xué)習(xí),為夢想打拼。詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!蓖瑢W(xué)們,點燃熄滅的燈,我們就有了前進的勇氣,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個人擁有了遠大的理想,他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣,也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。第二要自信。自信是成功的基礎(chǔ),是我們前進道路上的陽光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。第三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得的,每一個成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!碧拼笤娙隧n愈說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉”,給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。

  同學(xué)們,成績只代表過去,現(xiàn)在我們又站在了同一起跑線上,今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,也會更加勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí),決不辜負學(xué)校和老師的殷切希望,讓我們共同努力,共同進步。讓我們在川鄭小學(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望吧。

  最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!我們的同學(xué)都健康快樂,學(xué)習(xí)更上一層樓。謝謝大家!

高三學(xué)生代表發(fā)言稿16

敬愛的老師,叔叔阿姨,親愛的同學(xué):

  大家上午好。

  我是這個班的英語課代表。今天很榮幸作為進步生在這里代表發(fā)言。首先請允許我代表高二(15)班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎!

  時間過得很快,一個月后,我們將踏入高三的征程。兩年前的我們,進入了這個陌生的環(huán)境,都寄托著美好的希望:我們的夢想在此地繼續(xù)飛翔。

  曾經(jīng)的我,好像怎么也找不回以前那個自信的中等生了。一次又一次的考試失利,一次又一次處于差生位置的排名,讓我的自卑心理愈發(fā)強烈,自信度大大降低。喜歡一個人,在角落里偷偷流淚,胡思亂想。每天,我都裝作堅強,在角落里默默地奮斗。其實情緒一直不穩(wěn)定。歲月如梭,連高二第一學(xué)期都結(jié)束了,成績也沒多大的.起色?粗叨谝粚W(xué)期文科成績單,好冷!本科,我就這么放棄了嗎?不!班主任的一句話映入了我的眼里:偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。我必須振作!有老師的支持,還有父母作為我的堅強的后盾,怕什么!一切都會好的!寒假開始,我下決心,樂觀地做事,樂觀地學(xué)習(xí)。這個假期,過得很充實。每天合理安排各科時間,靜下心來,安心學(xué)習(xí)。果然效果很好。返校考,我考出了不錯的成績。

  通過這個實踐,讓我知道,心態(tài)決定一切。用樂觀的心態(tài)用心地做每件事,它們會給你相應(yīng)的回報。

  這學(xué)期,我調(diào)整了我的學(xué)習(xí)方法。做到預(yù)習(xí),聽課,課后鞏固環(huán)環(huán)相扣,學(xué)習(xí)效率就大大提高了。不懂的問題,及時找同學(xué)找老師解決。數(shù)學(xué),是我的薄弱科目之一,每當(dāng)在數(shù)學(xué)老師的晚自修,我總抓住這機會,找老師把難題解決了。真的很感謝他,他讓我對數(shù)學(xué)樹立了堅定的信心。

  在學(xué)習(xí)過程中,難免產(chǎn)生心理壓力。我會用各種方式來調(diào)解。我有時寫隨筆自勉自勵,讓自己振作。嚴重迷茫的時候,到操場一口氣快跑幾圈,流了汗,流了淚,大喊大叫,調(diào)整心情。

  有時我會主動找父母,同學(xué)傾訴。她們的鼓勵會給我產(chǎn)生積極的影響。

  有的同學(xué)對老師有種懼怕的心理,不敢請教問題,也不敢談心。其實不然。用感恩,真誠,平等的心對待老師,老師也可以作為我們的朋友。每次我跟老師談心的時候,總是有意外的收獲,他們對我的鼓勵,對我的支持,都會轉(zhuǎn)變成我前進的動力!

  感謝父母一路的陪伴

  感謝同學(xué)對我的幫助

  感謝班主任給予我的支持

  感謝任課老師對我相應(yīng)的科目的關(guān)心

  感謝數(shù)學(xué)老師,一直不斷鼓勵我,讓我堅持下來。

  也許本科真的有些懸,但我仍要努力拼搏一番。以意志作為朋友,以經(jīng)驗作為顧問,以謹慎作為兄長,以希望作為守護神,腳踏實地堅定走下去,才能成功在望!

  最后一年,我會保持我的激情,激發(fā)我的潛力,讓我的實力去悄然改變我的一切,綻放屬于自己的光芒!

  最后,我代表高二(15)班全體同學(xué)說一聲:爸爸媽媽你們辛苦了,老師辛苦了!我們不會辜負你們的期望!

  謝謝大家!

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