有關(guān)學(xué)生的演講稿14篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的有關(guān)學(xué)生的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)學(xué)生的演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
書是一艘船，帶著我們駛向知識海洋的彼岸，書是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路，書是我生命的一部分，始終難以割舍。
記得有一次，我在放學(xué)回家的路上看見朋友，便和她說了幾句話，她向我介紹了一本書，說非常精彩，說得我心里癢癢的，于是，我騎著自行車來到她家。
“哇噻，好多書呀，太棒了!”我驚喜地跳了起來。這時(shí)她向我介紹了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我拿過書翻閱了幾個(gè)章節(jié)，覺得非常精彩，于是津津有味地細(xì)讀起來。不知不覺中，夜幕已經(jīng)降臨，我仍然沉醉于書中。突然，手腕上的電子表響了一下，我一看，7點(diǎn)了。我急了，連忙向同學(xué)打過招呼，拿起書騎上自行車往家里飛奔，心想：回家媽媽肯定會批評我的，說好了5點(diǎn)半回家吃飯的，這可怎么辦?忽然，在夜幕中看見一輛熟悉的黃色電動車迎面駛來，是媽媽。我們二話沒說，一同回了家。
爸爸媽媽狠狠地呵斥了我，我心里很委屈。過了一會兒，我上床睡覺，想起了那本借來的書，于是興奮地跳下床迫不及待地拿過書又美美地看起來。不知不覺，差不多10點(diǎn)鐘了，我也漸漸睡著了，和書中的主人公說上話了。
經(jīng)過這件事后，我發(fā)現(xiàn)書已成為我生活中的'一部分。我又看了許多書，比如一些講真理的書、傳授知識的書、陶冶性靈的書等等，讀完這些書后，我覺得書可以將我們的靈魂變得充實(shí)而又豐富，將我們的眼睛變得亮而深邃，將我們的行為變得理智而富于創(chuàng)造性!
我不得不發(fā)出由衷的感嘆“嗬，讀書的感覺真好!”
有關(guān)學(xué)生的演講稿 篇2
尊敬的各位家長，老師：
大家好!我叫xxx，是學(xué)生。很榮幸能站在那里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖!
時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，以前的嬉戲玩笑，以前的.年少無知，以前的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟--
在這樣的青春時(shí)光，很慶幸自己能夠在XX班學(xué)習(xí)，雖然班級里只有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運(yùn)動會上奮力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神禮貌班稱號。學(xué)校的各項(xiàng)活動我們用心參與，同學(xué)們不僅僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點(diǎn)撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，個(gè)性是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會體會到你們對我們的關(guān)切。“衣服穿暖了嗎感冒好了嗎成績要加油”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動力。
親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志成功!用行動成就期盼已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝!
有關(guān)學(xué)生的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具。怎樣用它，究竟是給人帶來幸福還是帶來災(zāi)難，全取決于人自己，而不取決于工具。刀子在人類生活上是有用的，但它也能用來殺人�！敝茖W(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)這樣說過。如今，科技帶來的便捷，已使我們幾乎每個(gè)人沉浸其中。而在這一新的時(shí)代誕生的我們而言，如何在不影響學(xué)習(xí)的前提下，合理利用這種資源以及自己的瑣碎時(shí)間顯得至關(guān)重要。
我們究竟該如何使用好“這把刀”呢？
我們要合理利用使用交友軟件。微信，QQ，facebook等等等等也許已經(jīng)是大家的日用品了。除了日常交流以外，許多轉(zhuǎn)發(fā)的鏈接，段落，我們要能進(jìn)行辨析它的真?zhèn)�，不能在這無用的東西上浪費(fèi)本就不多的瑣碎時(shí)間。另外，和朋友，同學(xué)聊天，也要點(diǎn)到為止，要記住，聊天是沒有底的`，一定要設(shè)定自己的底線，不要一而再再而三突破這條線。因?yàn)榱奶�，誤了正事的人大有人在。
我們要利用科技來更好地發(fā)展自己的興趣愛好。許多我身邊的同學(xué)，一旦有稍許時(shí)間，就捧起手機(jī)打游戲，沒有刻把鐘是不可能結(jié)束的。這就是沒有合理利用瑣碎時(shí)間的反例。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，關(guān)注一些自己感興趣且可靠的公眾號，也許就是每天的一兩篇短文，就能在潛移默化中擴(kuò)充自己的知識。這一點(diǎn)我自己深有體會，由于我熱愛航空飛行，經(jīng)我爸爸的機(jī)長朋友推薦，關(guān)注了民航資源網(wǎng)和空中客車。每天晚上8點(diǎn)左右，兩個(gè)公眾號會準(zhǔn)時(shí)發(fā)送推送。我會選擇在每天臨睡前，將鏈接，進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)一遍，這幾乎成為我不可改變的習(xí)慣。如果當(dāng)天恰巧事物繁多，我會選擇在往返學(xué)校的途中，完成閱讀。不用任何刻意的記憶，這些知識就都加入我的“知識庫”。這樣的美事，何樂而不為呢？
我們也可以充分利用電子產(chǎn)品在休閑時(shí)間學(xué)習(xí)。如外出就餐，往往會等位，利用這段時(shí)間聽一段英語廣播或是在線閱讀一些書籍，詩歌，古詩……既不浪費(fèi)時(shí)間，同時(shí)也不會增加負(fù)擔(dān)。這樣的空余時(shí)間其實(shí)在日常學(xué)習(xí)生活中有很多，只要稍加留意，積少成多，也能不知不覺地提高自我。大家每次在英語寒暑假作業(yè)里看到的“勞逸結(jié)合，合理利用電子設(shè)備進(jìn)行聽讀”也就是這個(gè)意思。
說了這么多，希望大家能真正地領(lǐng)悟到瑣碎時(shí)間的重要性，了解到這個(gè)新時(shí)代的利弊。要記住，是科學(xué)讓的時(shí)間變得不再單一。
有關(guān)學(xué)生的演講稿 篇4
領(lǐng)導(dǎo)和法官：
我演講的題目是《常懷一顆感恩奮進(jìn)的心》。
金葉在空中飛舞，它在譜寫感恩的樂章，那是大樹感恩養(yǎng)活它的土地；白云漂浮在藍(lán)天上，描繪著動人的畫面，那是白云感恩哺育的藍(lán)天。這個(gè)多彩的社會，來源于感恩，真摯的感情來源于感恩。因?yàn)楦卸髯屛覀兠靼琢巳松恼嬷B。
我感謝父母給了我生命，一個(gè)溫暖的家庭，無微不至的關(guān)懷。從寶寶落地哺育我長大的那一刻起，父母為我付出了多少心血和愛，又過了多少天，多少個(gè)月，多少個(gè)月，我才過上了幸�？鞓返纳�。他們是我很小的時(shí)候的啟蒙老師。他們教我寫字、走路、說話；當(dāng)我老的時(shí)候，他們帶我上下學(xué)，幫我做作業(yè)，告訴我做人的道理。俗話說“羊有跪胸之感，烏鴉有反哺之意�！笔澜缟献畲蟮纳屏际歉改傅纳屏肌Ｎ視蒙フ湎�，用行動去回報(bào)，不辜負(fù)父母尋找兒子成龍和女人成為鳳凰的殷切希望。
我感謝老師給我知識，讓我在知識的海洋中旅行。從剛進(jìn)校門到教我畢業(yè)，老師就像黑暗中的燈塔；像夜空中永恒的北斗。教師肩負(fù)著神圣的使命，教師肩負(fù)著祖國的未來。"學(xué)春蠶不斷吐絲，做蠟燭照亮道路。"幾千年來，人們把老師比作春蠶和蠟燭。他們的心血、無私奉獻(xiàn)和苦心經(jīng)營的教育，使祖國的許多花朵成為了棟梁之材。我一定會記住這位老師的恩情，比山高，比海深。我會努力學(xué)習(xí)，天天向上。
感謝同學(xué)們，在我迷茫的時(shí)候給我指路，在我暗淡的時(shí)候給我光明，在我無助的時(shí)候向我伸出真誠的援助之手。是我同學(xué)上課時(shí)和我玩的開心游戲。是我的同學(xué)豐富了我的生活。是同學(xué)讓我感受到了友情的溫暖。
我感謝千千成千上萬的陌生人，他們讓這座城市變得更加美麗。比如清潔工就是城市的美容師。他們不怕苦，不怕累。每天，無論是春夏秋冬，風(fēng)雪雨露，城市的每個(gè)角落都要早早打掃干凈，貪得無厭。醫(yī)生是白衣拯救生命的天使，醫(yī)生是高尚的職業(yè)，拯救生命是醫(yī)生的.職責(zé)。醫(yī)生可以從門診到手術(shù)挽救人的生命。所以他們總是那么敬業(yè)，不敢馬虎，因?yàn)樗麄冎�，一個(gè)小小的失誤，就能釀成一場巨大的災(zāi)難……社會上有很多默默無聞的人，值得我們感激和尊重，有了他們，世界會更美好。
有句話說得好：“付出的時(shí)候注意不要看書，付出的時(shí)候永遠(yuǎn)不要忘記”。學(xué)會感恩，生活才能輕松一點(diǎn)，未來才會陽光。通過在我們心中種下感恩的種子，我們會發(fā)現(xiàn)感恩把每個(gè)人的心連在了一起。懷著感恩的心活著會讓你覺得無比幸福，會讓你覺得每天都被鮮花包圍。感恩會讓一句簡單的話充滿神奇的力量，讓瑣碎的事情變得很親切。我們應(yīng)該知道如何發(fā)現(xiàn)值得我們感激并體現(xiàn)生命價(jià)值的東西。學(xué)會感恩！也要學(xué)會奮進(jìn)！知足常樂地珍惜身邊的一切，感恩生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，品味生活的快樂和價(jià)值。所以我會盡我所能感謝這個(gè)世界，盡我所能回報(bào)一切。我的演講結(jié)束了，謝謝！
有關(guān)學(xué)生的演講稿 篇5
如果可以在魚竿和魚之間選擇，你會選擇哪一個(gè)？是魚竿嗎？恭喜你，你一定是個(gè)自食其力的勤奮人。選哪條魚，可惜你懶，需要?jiǎng)e人伺候。那就趕緊換。我們要靠自己。因?yàn)轸~再大也會被吃光。一對魚竿，吃一條魚就能釣到另一條魚，于是魚就無窮無盡了。而選魚的人，就不會有好日子過！
我們要學(xué)會選擇你會選擇哪一個(gè)，同樣的問題，錢還是工作？你現(xiàn)在會選擇工作嗎？順便恭喜你學(xué)會了選擇。同理，再多的錢用完，有工作也會有一定的收入。
生活由你選擇�？梢赃x擇學(xué)習(xí)，也可以不學(xué)習(xí)；可以選擇往上走，也可以選擇往回走；當(dāng)然，你可以選擇好壞，但這些選擇會改變你的人生。如果選擇后者，就太容易了；但是，如果選擇前一種，就更難了。你要比別人多幾倍的努力和汗水。也許你不得不放棄你的閑暇時(shí)間，但如果你成功了，就會比別人容易。
生活給我們的選擇題不會很容易，有的`可能是給你的家庭和職業(yè)選擇的；有的人和親戚讓你選擇；也可以提前學(xué)習(xí)或者工作讓你選擇。在這些選擇題之前，也許是一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的商人選擇了自己的家庭；一個(gè)人民英雄選擇了人民；一個(gè)貧困山區(qū)的孩子選擇了提前工作。而他們都是付出慘痛代價(jià)后得到的，商人放棄了蒸蒸日上的事業(yè)；人民英雄離開了心愛的妻子兒女；貧困山區(qū)的孩子放下可愛的書包。這一切都太殘酷了，但我們能做什么呢？
有些選擇是讓你向命運(yùn)妥協(xié)，有些選擇是讓你改變命運(yùn)。是改變命運(yùn)還是與命運(yùn)妥協(xié)，都掌握在自己手中。所以選擇很重要！
有關(guān)學(xué)生的演講稿 篇6
尊敬老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸的站在這個(gè)演講臺上，競選宣傳委員這個(gè)職位。
我的成績在XX中等，但我有一定的管理能力，我想用現(xiàn)在旺盛的精力，清醒的頭腦為XX作點(diǎn)貢獻(xiàn)，我知道宣傳委員這個(gè)職位許多人虎視眈眈，但我還是要堅(jiān)持競選，因?yàn)槲以?jīng)獲得全區(qū)小學(xué)生作文的三等獎(jiǎng)，學(xué)校年級作文競賽一等獎(jiǎng)。
假如我當(dāng)上了宣傳委員，我會用行動博得大家的信任，嚴(yán)格要求自己做好每一門功課，尊敬老師，孝順父母，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做父母和老師的“小幫手。”
假如我當(dāng)上了宣傳委員，將會做個(gè)“三心二意”的學(xué)生，“三心”指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創(chuàng)意的詩意，因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我。在保證學(xué)習(xí)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效地完成XX工作�！捌胶椭摹保瑹o論成功與失敗，都要用一顆平常心來對待，有了“寬容”之心，才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷，接受同學(xué)的意見�！岸狻本褪窃鲆环輨�(chuàng)意，我們要?jiǎng)?chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨(dú)一無二的.風(fēng)采。
我會建立一個(gè)合理有序的班集體，努力做到大家團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，增強(qiáng)XX內(nèi)部凝聚力的透明度。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)XX體的優(yōu)秀來自班干部和全體同學(xué)的共同努力，我要成為一個(gè)XX的領(lǐng)航員。
請同學(xué)們支持我，相信我，投上你寶貴的一票！謝謝！
有關(guān)學(xué)生的演講稿 篇7
同學(xué)們：你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就非凡具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。非凡是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的`整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我預(yù)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，提高效率；
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；
3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化治理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；
7，在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子；
8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9，設(shè)一個(gè)班長意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個(gè)最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假如同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。我決不信仰“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家��！
有關(guān)學(xué)生的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
中華民族有五千年的歷史，孝親敬老是我們的傳統(tǒng)美德，今天，我為大家演講的題目是——《讓中華美德伴我成長》!
今年暑假的一天，我閑得無聊，隨手拿起一本《中華美德頌》看起來，很快，就被書里的故事吸引了。特別是孟佩杰姐姐的故事，讓我熱淚盈眶。
她5歲時(shí)，父親因車禍去世，母親不得不把她送給別人撫養(yǎng)。更不幸的事發(fā)生在他八歲那年，疼愛她的養(yǎng)母突然生病癱瘓，生活不能自理，不堪重負(fù)的養(yǎng)父選擇了離開，留下年幼的她和癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母。面對困境，孟佩杰姐姐用她稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的重?fù)?dān)。每天，她早早起床做飯，給養(yǎng)母穿衣、刷牙、洗臉、換尿布、喂早飯，然后再匆匆忙忙去上學(xué)。放學(xué)回家后，又幫養(yǎng)母擦身、敷藥、按摩。讀到這里，我情不自禁的想到我和我的朋友們，同齡的`我們這時(shí)還在父母懷里撒嬌，心安理得的享受著父母的關(guān)愛和照顧呢。
正當(dāng)我看得入迷，突然傳來“噼噼啪啪”摔東西的聲音，吵架聲，小孩子的哭聲，原來鄰居阿姨和婆婆又吵架了。唉，我，一個(gè)小孩子尚且知道要尊敬、孝順長輩，她，一個(gè)大人怎么就不明白呢?他們家常常是三天一大吵，兩天一小吵，有一次，我甚至聽到鄰居婆婆傷心地哭聲了。
中國，自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今�！跋憔琵g，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”，希望每個(gè)人牢記于心，讓孝親敬老這種傳統(tǒng)美德伴隨我們成長!讓我們用我們這寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父輩吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
有關(guān)學(xué)生的演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天能站在這個(gè)班干部競選的舞臺上，我首先要感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機(jī)會，謝謝大家!
有人可能很想知道我想競選什么職位。我知道在學(xué)習(xí)方面，我還要多多努力，在紀(jì)律方面，也還要加強(qiáng)，但我同樣對學(xué)校、對同學(xué)、對老師，充滿了愛心。所以在新學(xué)期里面，我想當(dāng)一名班級走廊管理員。
我可以當(dāng)一名合格的班級走廊管理員。首先，我一直坐在靠近走廊的這一組，很方便對走廊進(jìn)行管理。雖然我不怎么到走廊里玩，可是，我坐在座位上就可以觀察到走廊上的`動靜。其次，其他職位的班干部我可能做不好，我只有這一個(gè)走廊管理員才能做到。因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心，我會監(jiān)督好走廊上的衛(wèi)生和學(xué)生的課間紀(jì)律。
如果我成為了一名走廊管理員，我會負(fù)責(zé)走廊里的衛(wèi)生。如果有垃圾，我會掃起來放入垃圾桶里，要是別班的人把垃圾丟到我們班走廊上，我看見了是誰扔的，我會要求他把垃圾撿到垃圾桶里去，如果不知道是誰扔的，我會馬上打掃干凈。
在課間，我雖然不怎么出去，可是，我一樣能看見外面的人在做什么，要是有人打鬧、亂跑、打水時(shí)把水倒在地上等，我會馬上出去制止。
我會讓大家在課間休息好，讓大家有一個(gè)安靜清潔的環(huán)境。
請大家投我一票，我會用全力做好的，謝謝!
有關(guān)學(xué)生的演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
踏著十一月的金色陽光，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比激動。我是五年一班班長，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績。
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí)，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，上課要認(rèn)真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識，也是不可缺少的`重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家!
有關(guān)學(xué)生的演講稿 篇11
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的'端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：你們的感恩在哪里?
有關(guān)學(xué)生的演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
有人在失敗中學(xué)會了勇敢；有人在失敗中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；有人在失敗中學(xué)會了勤奮。而我，在失敗中學(xué)會了樂觀。
我覺得有一個(gè)樂觀的心態(tài)在生活中必不可少。遇到了失敗，遇到了艱難險(xiǎn)阻，遇到了甚至自我根本完不成的任務(wù)，只要你對它們樂一樂，笑一笑，不要退縮，不要無自信，你就會看到它們在你面前不是強(qiáng)大的敵人，而是最友好的朋友。我就與它交過朋友，我永遠(yuǎn)被樂觀凈化了的`朋友。
在一次地理考式中，我才得了“八十”分，別人呢？個(gè)個(gè)都九十多，還有“一百”多的呢！望著別人臉上眉飛色舞的，我心里可真不好受。此時(shí)此刻，我的淚，要流出；我的心，要破碎；我的情，要失落……可就在這一霎那間，要流出淚，心要破碎的一霎那間，忽然有一絲陽光沖破了籠罩于我心頭的烏云，照亮了我的身，我的情，我的心。我止住了淚，粘好了破碎的心，微微地笑著……我，不再悲痛，不再失落，不再哭泣……而是充滿自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……“男子漢大丈夫，有淚不輕彈，就算流淚又有何用？”
樂觀的陽光�。≌樟劣谖野�！讓我投入你的懷抱中，享受著溫暖、陽光與歡樂……
那一次，失敗了，也就算過去了。昨日雖悔恨，但今日我要好好地把握。明天，我要表現(xiàn)得更加出色，更加優(yōu)秀！
笑一笑，十年少，樂觀在我心環(huán)繞，樂觀向上往前沖，共創(chuàng)完美的未來！
有關(guān)學(xué)生的演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
我們今天國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩”。
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。
學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會這個(gè)分工越來越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)，自己的價(jià)值，每一個(gè)人有意、無意間都在為他人付出，當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報(bào)心理，然而對于整個(gè)社會則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富�！捎诒г固啵覀兪チ俗鋈说臏�(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們降臨人間，隨著我們在人世間的.第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂，感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手。
學(xué)會感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!
謝謝大家!
有關(guān)學(xué)生的演講稿 篇14
各位老師、各位同學(xué)：
春，叩響新一年的金色大門姍姍而來。繽紛斑斕，姹紫嫣紅，這是春明快的色彩。生機(jī)盎然，希望無限，這是春別具的神韻。校園里，春的跫音伴著清晨那朗朗的讀書聲而來，春的陽光映著同學(xué)們那一張張明凈青春的笑臉降臨。春，飄然而來，贈給我們一份最真誠的賀禮：
春風(fēng)，邀請你放飛夢的飛箏。
春雷，邀請你敲響春的編鐘。
春雨，邀請你播灑希望的`綠洲。
或許，你已將目標(biāo)和計(jì)劃定刻于心�；蛟S，你已經(jīng)養(yǎng)精蓄銳，摩拳擦掌，準(zhǔn)備揚(yáng)帆搏擊苦海�；蛟S，你已立下青春的無悔誓言。春光無限好，不容徘徊，不容遲疑，趁著春的蓬勃，春的激情，開始新的征程吧!
同學(xué)們，不要慶幸時(shí)間的充裕，蹉跎度日，停滯不前，請務(wù)必謹(jǐn)記：春去秋來，光陰不等人。不要迷旋于春色美景中，只顧陶醉和驚嘆而忘卻前進(jìn)的方向。不要站在奮斗的起跑線上，遙望路漫漫之艱辛，輕言放棄，讓夢想幻為泡影。
校園里遍布春的倩影。在春的感召下，種子齊唰唰地列成生命的方陣，萌動，破土而出，與生命抗?fàn)帯Ｂ�，這是春的召喚。看，這是春的笑顏。春天在向我們揮手，春天在為我們鼓勵(lì)，春天在為我們喝彩!
我們和著春的節(jié)拍，也應(yīng)奏響奮斗的樂章，舉起前進(jìn)的旗幟，出發(fā)——向理想進(jìn)軍!今日不搏，更待何時(shí)伸出你的手，在春天撒下希望的種子，用心去呵護(hù)，經(jīng)過夏的煎熬，秋的醞釀，定會收獲豐碩的果實(shí)。春，注定是夢想的搖籃，希望的起點(diǎn)!
各位學(xué)子，一年之計(jì)在于春，抓住春的機(jī)遇，擬定計(jì)劃，鎖定目標(biāo)，將學(xué)習(xí)有條不紊的安排，讓自己忙而不虛，苦而不倦。
同學(xué)們，請接受春的邀請，譜出希望的樂章，撥動彩色的線條，種下金色的憧憬。用希望裝點(diǎn)春的風(fēng)景，讓自己不懈耕耘的身姿成為校園中一道靚麗的春色，用行動和汗水作為春的禮贊!
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