孝順演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的孝順演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

孝順演講稿1

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　今天很榮幸站在這里。我演講的題目是《孝敬父母，從小事做起》。

　　相信大家一定看過這樣的公益廣告：忙碌了一天，一個孝順的媳婦也給婆婆洗腳。小時候看到媽媽給奶奶洗腳，她也洗腳，一個一個洗。

　　到媽媽的面前說：“媽媽，我也為你洗腳!”這一場景令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的鞋?這些看似很微不足道的事，卻表現(xiàn)了我們是否對父母有一份孝心。

　　細心的同學會發(fā)現(xiàn)，新砌的墻壁上多了不少弘揚道德理念的宣傳畫，可以說，畫上的人物就是我們的道德模范。媽媽告訴我，他們都是南京市的道德模范，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，奉獻社會，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這么熱情周到，我們對自己的父母能做些什么呢?有人可能會說，我們還是中學生，怎么能夠成為孝老愛親的模范呢?其實，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的.父母垂垂肩，洗洗碗，陪他們逛逛街，散散步;也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時，為他們洗洗腳，捶捶背;在父母生日時，為他們送上自己親手做的賀卡;當父母生病時，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。孝敬父母，并不難做到。

　　學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們?yōu)槲覀儾傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。

　　同學們，讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成績來回報父母，感恩父母吧!感恩父母，希望天下父母一切都好!

　　我的演講完了，謝謝大家!

孝順演講稿2

尊敬的xxx：

　　大家下午好!我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。

　　開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

　　感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

　　感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

　　懷著一顆感恩的心，是的.，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

　　感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

　　那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

　　學會感恩的生活，寧靜而祥和。

孝順演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在這個世界上，什么最偉大?什么是感人?什么最無私?答案是父母的愛。這個世界上，沒有比這更珍貴的了，父母的愛多么的穩(wěn)固，這是一種從不動搖的愛，我們擁有父母的愛，應(yīng)該感到幸福，因為沒有父母的愛，哪有今天活潑健康的我們，所以我們要感恩父母。

　　多從小就有一個很難改正的壞習慣，那就是寫作業(yè)慢，為了這件事，媽媽不止一次的說我，向我發(fā)火，幾乎成天的嘮叨我，可我呢，依舊我行我素。媽媽實在沒辦法，只好打電話告訴遠在四川上班的爸爸。于是她和爸爸在電話中一起出謀劃策。過了幾天，媽媽拿著一張表回到了家里，她把表貼在墻上，我好奇的走過去望了望，原來是張獎勵表，上面打著我每天寫作業(yè)的時間，其次還有很多空白的格子。于是我奇怪的問媽媽：“媽媽這是什么意思呀?”媽媽回答道：“只要你在每天規(guī)定的時間內(nèi)寫完了作業(yè)，我就在空格子里貼個小紅花，夠十個時，可以給你買些你想要的.書或小禮品什么的作為獎勵�！遍_始幾天，我為了得到這些獎勵，就努力按表上說的那樣做，但是沒過幾天，我又變回了老樣子。聽到這件事后，爸爸就經(jīng)常往家里打電話，每次他都會說：“老乖，可不能再這樣了，這樣不但會影響睡眠，還會使明天沒精力聽課的�！钡�是不管爸爸怎么勸告，我還是改不掉這個壞習慣。沒辦法，媽媽只好采取強制性措施。媽媽對我嚴厲的說：“從今天開始，到了9：30分，還不能完成作業(yè)，也要睡覺!”通過這么一兩次，我終于知道這樣下去是不行的，完不成作業(yè)也會受到老師的批評，于是我每天都提醒自己做作業(yè)要抓緊時間。終于在媽媽和爸爸的共同努力下，我終于改掉了這個壞習慣，因此我感恩我的父母。

　　我每天看著那豐盛的早餐，我都想起母親勞累的身影，12年，多少個日日夜夜，媽媽都是如此，但也沒有怨言，因此我感恩媽媽。

　　每當我接起爸爸打來的電話，我就會想起爸爸在辦公桌前忙碌的身影，從我出生到現(xiàn)在，已有12年了，可我和爸爸見面的時間加起來也不足一年。但我知道爸爸一直關(guān)心著我，因此我感恩爸爸。

　　人們都說，你愛如山，母愛如水，可在我眼里，爸爸的愛是一種暗地里默默的愛，雖然很多時候不在我的身邊，但他一直默默的關(guān)心著我。媽媽的愛是光明下細膩的愛，因為媽媽總會關(guān)照得很全面，無論發(fā)生什么事都會在身邊守候著我。正因為有這兩種愛，才有今天的我，我感恩我的父母。

孝順演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》

　　昨天是母親節(jié)，為迎接它，我在班級制作了感謝媽媽手抄報，我給媽媽寫了一封感謝信，我還給媽媽講了我參加排練的事情，如果我們的節(jié)目被選上了，我要讓我的媽媽來看我的六一演出，用我自己的勤奮和付出，讓媽媽的臉上盛開幸福之花。親愛的同學們，你為媽媽做了什么?

　　母親節(jié)過去了，可母愛依然如故!十多年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。于是，他們又多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一項沉重的負擔，需要日夜操勞，但父母毫無怨言。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我只知頑皮，只會任性，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我漸漸懂事了，我知道他們的愛是無私而偉大的.。從過去、現(xiàn)在、直到永遠……古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！弊鳛橛行⑿牡淖优�，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。我們要養(yǎng)成良好的行為習慣，積極參加有益的活動，讓父母放心;我們要用功學習，取得理想的成績，讓父母欣慰，更讓父母引以自豪!這就是我們孝敬父母的最好行動。

　　讓我們再次深情地說一聲“媽媽，您幸苦了!爸爸媽媽，我愛您!”

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

孝順演講稿5

老師們、同學們：

　　大家上午好!今天我國旗下演講的題目是《孝敬長輩做孝順兒女》。

　　昨天是九九重陽節(jié)也是敬老節(jié)，古人云：“百善孝為先。”什么是孝?我認為，孝就是愛，就是要像父母愛自己那樣去愛他們。父母給了我們生命，教給了我們做人的道理，我們的每一步成長都凝結(jié)著父母的心血。所以，我們要孝敬父母，感恩父母。

　　父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至。孝敬父母和長輩是一個人起碼的道德。沒有父母的生養(yǎng)，小輩就不能成人，父母為小輩的`成長付出了無數(shù)心血，晚輩應(yīng)該關(guān)心他們，尊敬他們。盡管我們還小，在我們的一生中，父母的關(guān)心和愛護是最真摯、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也說不完，道不盡的。孝敬用畢生的心血養(yǎng)育你的父母，這才是我們當代學生應(yīng)有的美德。

　　俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备�何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應(yīng)擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，一杯熱茶，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

　　我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!

　　懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛，用心感恩父母所有的關(guān)懷。

孝順演講稿6

　　尊敬的老師，親愛的學們：

　　孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素，是中國人品德形成的基礎(chǔ)，是一個集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。孝與感恩是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德，是政治道德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，個人品德建設(shè)的基本元素，是當今政治文明、經(jīng)濟文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和中堅力量。

　　孝道，是我國傳統(tǒng)文化的核心價值觀，是中國傳統(tǒng)社會十分重要的道德規(guī)范，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。在中國傳統(tǒng)道德規(guī)范中，孝道具有特殊的地位和作用，已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　如周代將孝道作為人的基本品德，當時提出的“三德” “三行”，成為社會道德教化的核心內(nèi)容;春秋時期強化禮教,《左傳》中有“六順”：君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;戰(zhàn)國時期，孔子繼承了商周的倫理思想，創(chuàng)建了獨特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,強調(diào)“君子務(wù)本，本立而道生，孝悌也者，其為仁之本與”，孟子發(fā)展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎(chǔ)，提出仁、義、禮、智，孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在繼承儒家傳統(tǒng)思想的基礎(chǔ)上，吸收、融合了佛道思想，提出孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥;20世紀初，孫中山提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等道德規(guī)范。綜上可見，孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價值觀。

　　“百善孝為先”，“夫孝，德之本也”。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的基本文化，“民用和睦，上下無怨”，又是和諧文化.中國特色文化,理應(yīng)承繼這份道德遺產(chǎn)，發(fā)展這份優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規(guī)范。

　　孝道文化，社會文明的力量。孝，狹義上說就是善事父母;廣義上說，就是孔子說的“始于事親，中于事君，終于立身”。感恩，狹義上說就是感激父母，廣義上說，就是感激自然，感激社會，感激祖國，感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎(chǔ)的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎(chǔ)，是人內(nèi)在的品質(zhì)，感恩是孝的體現(xiàn)，是人外在的品行。孝與感恩是思想，是態(tài)度，是文化，是行為，是素養(yǎng)，是文明。

　　幾千年前，孔子曾寫出一部被譽為“使人高尚和圣潔”、“傳之百世而不衰”的不朽名著--《孝經(jīng)》，千百年來被視作金科玉律，上至帝王將相，下至平民百姓，無不對其推崇備至，產(chǎn)生了人類文明的偉大力量，成為獨特的中國孝道文化。

　　孔子提倡的孝道文化，其內(nèi)涵可以從如下五方面來理解： 敬養(yǎng)父母。這是對雙親而言。敬養(yǎng)父母是人類的天性�？鬃诱J為：“父子之道，天性也�！币馑际钦f，父母培養(yǎng)教育子女，子女奉養(yǎng)父母，這是人類一種天性。又說：“孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴，五者備矣，然后能事親。”這是孝敬父母的天性五種表現(xiàn)，只有這五方面全部做到，才稱得上是能侍奉雙親的孝子，也才能算是真正體現(xiàn)了人的孝親的圣潔本性。

　　毛主席在戰(zhàn)爭年代，曾提出忠孝問題，他說我們提倡忠孝不是忠于某一個人，孝于某一個人，為國家盡忠，為民族盡孝就是最大的孝。把“不獨親其親”、“老吾老”的傳統(tǒng)美德，熔煉、提升為革命傳統(tǒng)美德。在這種思想道德觀念指導(dǎo)下，許多革命烈士通過盡“忠”去實現(xiàn)盡“孝”，積極投身革命，解放全中華的父老雙親，使其從根本上改善政治、經(jīng)濟地位，實踐了“最大的孝”，體現(xiàn)了最大的忠。新中國成立以后，進一步繼承發(fā)揚了“孝敬父母”的'傳統(tǒng)美德，憲法中不僅將贍養(yǎng)父母列為兒女的義務(wù)，而且在公共福利事業(yè)中，建立、發(fā)展、壯大了社會主義的敬老事業(yè)，形成了良好的健康的社會道德環(huán)境。在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中將孝道文化精神與愛國主義、社會主義緊密結(jié)合起來，以報效祖國和人民，不斷推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。這是，廣大青少年應(yīng)具備的廣義的“孝與感恩”的崇高品德，是傳統(tǒng)美德現(xiàn)代化的需要。

　　感恩教育，傳承孝道文化。孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范與道德責任，是做人的修養(yǎng)與覺悟。新的歷史條件下，與時俱進地開展感恩教育是對孝道文化最好的繼承。

　　感恩是人類社會最樸實的情感表達，是社會道德和社會和諧的基本要求。提倡誦讀《論語》、《孝經(jīng)》、《禮記》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典，使人們特別是未成年人從傳統(tǒng)文化典籍中汲取思想養(yǎng)分，懂得孝敬和感恩父母。最后，讓我們一起共同努力，傳承孝道文化的正能量，真正把我國建成一個富強、民主、文明和諧的社會主義強國而奮斗。

　　謝謝!

孝順演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　孝敬是根本，熟悉的音樂聲響起，我情不自禁的笑了笑孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，連動物都只感恩微笑順，我們有什么理由不孝順呢？孝乃人之本分人之責任。

　　如果沒有笑人間，何來真情，何來感恩？也許那時世界就會變得冷漠了。笑其實很簡單，因為真正的笑不需要感動，天地只需要那份心意改變即可。曾經(jīng)有過一段新聞，講的是古稀老人攜百歲母親游覽各國，令人十分感動。那位古稀老人雖然年邁，但對。我笑心卻依然不變，千山萬水，帶著母親去看看，而他的母親那位百歲老人嘴角上揚，開心的笑著，她為兒子感到欣慰，也許他們游覽有些行動不便，但真情在孝順在就不會再有勞累了。我還聽人說過一個故事，一個女孩，一個人孤單的去了北京打工，但賺取的錢每月只留下生活費用，剩余的全部寄回家，讓父母吃飽穿暖，過得悠閑，但對自己卻極為苛刻，幾年未買一件新衣服，吃也很少吃大餐，一般幾道青菜就足夠了，這份孝心難道不令人感動嗎？為了讓父母過上好日子，他寧可自己勤儉節(jié)約，所以他是校的'代表。

　　傳承人中華民族的孝文化，你深入我們心中，百善孝為先，讓我們從身邊的父母開始成為一個有孝心的人吧！

孝順演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我演講的題目是《愛在父親節(jié)》。

　　飛逝的流年停在了有愛的日子，昨天你對你親愛的爸爸說一聲“父親節(jié)快樂”，甚至，你記得讓眾多父親暗待已久的日子。同學們，爸爸在等待著你的一句“祝�！�。

　　母愛深似海，父愛重如山。據(jù)說，選定六月的個周日為父親節(jié)是那天的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯，不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛是深遂的、的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一顆樹，總是不言不語，卻用他枝葉繁茂的堅實臂膀為樹下的遮風擋雨，制造蔭涼。歲月如指間的流沙一樣滑失，不覺間已長大，而樹卻漸漸枯黃，甚至新發(fā)的樹葉都不再充滿生機。每年六月的'個星期日是父親的節(jié)日，讓由衷的說一聲：爸爸，我愛你，父親節(jié)快樂!

　　記得一位著名的演講家說過：“孩子們，學習，是的父母啊!”用一顆感恩的心來努力，收獲的往往是充滿幸福的果實，爸爸，天地為證，我會給你的幸福。

　　葉的離去是風的追逐樹的不挽留，樹不想挽留，只是在蕭瑟的秋風中老去的樹已無力挽留。

　　愛在綿綿無絕期，而父親給的愛卻比那無絕期久遠，即便老去、死去。何曾為那久遠的愛說一句感激，可蒼促的流年不曾允許后悔，而不愿后悔。

　　那么就在每年的父親節(jié)，為深愛著的父親送去的愛吧，就算從現(xiàn)在開始。

孝順演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們

　　大家好!

　　從我們呱呱落地的那一刻起，就注定了將會有兩個人為我們的成長花費畢生心血——父親和母親。

　　也許，我們過早地懂得了“享受”二字的含義，卻淡忘甚至忽略了“回報”的分量，認為父母的付出是理所當然的。

　　我們幾乎都認為，只要成績好，就是對父母的最大安慰。此話不假，可是，父母何嘗不想在忙碌一天后，接過孩子的一杯熱茶;或者在自己生日那天，在枕邊發(fā)現(xiàn)一張孩子留的溫馨字條;再或者為孩子削個蘋果后，聽到一聲真誠的“謝謝”……

　　有時，認真想想，我覺得自己太自私了。在學校，得到同學細小的幫助，我會感激半天;在路上，一個陌生人沖我微笑，我會受寵若驚，報以同樣的微笑�？墒牵�這一切如果發(fā)生在父母的身上，我們也許會視而不見……“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！倍�父母就具有這樣的胸懷，即使你犯了再大的.錯誤，他們依然愛你。

　　猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價》：“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分……，但在‘孝’的天平上，他們等值�！�

　　把孝心獻給父母，從今天開始。

　　謝謝大家!

孝順演講稿10

親愛的兄弟姐妹，親愛的心情札記的朋友們：

　　晚上好！請允許我作為一個孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。

　　今晚的風很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥最乖，呵呵！

　　親愛的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。

　　是的，今天是你的，其實我們想今天不但是你的，而且是每一個孩子的，因為你快樂，所以我們快樂。因為在你慈愛的目光中，在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長。

　　是的，今天是你的，其實我們想天天是你的，在每一個日日夜夜，我們你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的，而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的。

　　在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的`孩子們通過電波為你獻上《懂你》的歌，并大聲的呼喊：“媽媽，我愛你！”

　　曾記得我們調(diào)皮過，我們搗蛋過，我們曾讓你傷心過，擔心過，曾經(jīng)因為彼此沒有好好溝通疏遠過，曾經(jīng)因為工作太忙很少回家過，曾經(jīng)我們組建了一個新的家庭（年輕人結(jié)婚忽略了對你的照顧）忽視過，曾經(jīng)因為染上了社會上不良惡習犯罪過，曾經(jīng)你們的離異憤怒過……但是，作為你的孩子，我們永遠都是孩子，我們在你深如海的母愛中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。

　　如果我是詩人，我將寫出美麗的詩篇歌頌?zāi)悖蝗绻�我是畫家，我將畫出你最動人的那一筆；如果我是……我將……即使我什么都不是，也改變不了我永遠是你孩子的稱呼，我想用我的手給你按摩，我想用我的手給你梳頭；我喜歡在電話的一頭聽著你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭氣，我喜歡……

　　你有多久沒有擁抱你的母親了嗎？你有多久沒有給你母親一個吻了嗎？可是人生還有幾個多久嗎？

　　在你的，我們很想說的很多，我們心中也有很多的愧疚，但是這已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎？你在外不在家你打了電話回家了嗎？

　　是的，親情留給我們許多的感嘆號，但是我想更多的是問號。

　　最后，請允許我借用別人的一條短信來表達我們對母親的思念：“一棵大樹，春天倚著它幻想；夏天倚著它繁茂；秋天倚著它成熟；冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽，祝她健康平安！”

孝順演講稿11

　　我們經(jīng)常說孝順，但是你以為在母親節(jié)的時候，路過一家快要倒閉的花店，買了幾支你也不知道什么品種的花，回家告訴媽媽這是康乃馨，這是孝順嗎？我最討厭哪種人，知道嗎？好幾年回一趟老家，靠在已經(jīng)癱瘓在床上不能自理的奶奶身邊，拍了一張照片上傳微博，上面寫著“奶奶，我永遠愛你�！贝蠹艺f這是孝順嗎？這么簡單的道理，他們怎么就不明白呢。

　　我想問大家，父母在你們的小時候，有沒有對你們說過你是垃圾桶里撿來的。如果親子鑒定像手機搖一搖就能鑒定出來的話，我相信當父母在說不允許，不行，我說不行就是不行，這些時候，你都會拿出來搖一搖，看看自己到底是不是親生的。其實是不是親生的都不重要，重要的是他們已經(jīng)撫養(yǎng)了我們那么多年，別以為我話鋒一轉(zhuǎn)就要開始說煽情的東西，我的`演講永遠不會煽情。

　　如果你出生在一個非常富裕的家庭里，突然有一天家里的保姆對你說“兒子，其實我是你的親生母親，都怪媽不好�！蹦阋欢〞�說“我不要聽，我不要聽，我不要聽。你騙人，你是個騙子�！薄皟鹤�，這是你的出生證明�！薄澳銖膩砭蜎]有盡到一個做母親的責任，你不配做我的媽媽�！薄皨屩�道你接受不了，媽也是有苦衷的，你聽我說�！薄斑@不是真的，這不是真的，看不見我，看不見我，看不見我�！�

　　OK，換一個場景，你生活在一個每個月只有六百塊錢的家庭里，每天吃的除了咸菜就是蘿卜干，突然有一天，一個上市公司的總裁開著豪車找到你，對你說“兒子，其實我是你的親生父親�！薄鞍职�，我好想你，爸爸�！薄斑@是你的出生證明�！薄斑@還用得著證明嗎？你看這眼睛、這鼻子、這嘴巴、這舌頭、這肚臍眼，你就是我的爸爸�！薄暗�是，我從來都沒有盡到一個做父親的責任，我不配做你的爸爸。”“這都不重要，重要的是，重要的是血濃于水�！薄鞍职譁蕚鋷�你回美國，但是知道你是個好孩子，你一定很舍不得和你的養(yǎng)父母分開，所以爸爸知道你很難抉擇，給你時間好好想一想�！薄班�，我想一想，好吧，爸爸，現(xiàn)在就走吧�！�

　　誰都不要站在道德的制高點上去指責別人，我和大多數(shù)人都一樣，有著崇高的理想，有時也有卑鄙的幻想，他們怎么就不明白，我們不能選擇我們的父母，但是我們可以選擇怎么樣去對待我們的父母，無論他們是誰，他們是否富裕，他們是否對我們負責，我們都應(yīng)該做我們該做的。讓我們流露出對父母最真實的感情，而不是那些硬憋出來的感動和所謂的孝順。

孝順演講稿12

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　1956年，肖秀云開始照顧婆婆楊金枝和一家人的生活。58年過去了，肖秀云一向堅持照顧婆婆，肖秀云說，做孝順媳婦是自我一個簡單的想法。

　　楊金枝，今年已經(jīng)101歲，兒媳肖秀云，今年已79歲。楊金枝的獨子已過世近10年了，此刻，兒媳肖秀云和婆婆楊金枝住在八師一三四團下野地鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)保障性樓房一齊共同生活，楊金枝的生活起居還和以前一樣都是肖秀云照顧。

　　肖秀云說，我和婆婆都出生于窮苦人家，我把婆婆當作自我的.親娘一樣照顧，我有退休工資，婆婆也享受國家優(yōu)惠政策，平常她喜歡吃啥我就做啥，雞蛋糕、餃子等我都給她做著吃，她年齡大安的假牙，飯軟些她好吃。

　　楊金枝家在山東東明縣農(nóng)村，1956年，楊金枝的獨子與鄰村姑娘肖秀云結(jié)婚。結(jié)婚剛3個多月，楊金枝的獨子就支邊到八師一三四團。作為一名普通農(nóng)村婦女，肖秀云承擔起照顧家里老人的重擔。肖秀云說，吃飯的時候，我每次舀飯都是給她舀第一碗端給她，吃完飯給她洗好碗。

　　哪時候，山東老家農(nóng)村生活條件十分差，作為女人的肖秀云憑借著吃苦耐勞精神堅守著這個家庭。肖秀云說，我就爭口氣，哭，我在屋里掉淚，不能在外掉淚，我一輩子這樣，人要活個志氣，活個臉面嘛。

　　婆婆楊金枝想念兒子，1961年，楊金枝和肖秀云也來到了八師一三四團。在一三四團連隊，肖秀云參加工作成為一名連隊職工，由于能干，肖秀云還被提拔成連隊的班長直到退休。

　　工作中，肖秀云踏實能干，在家里，肖秀云照顧好老人和子女。生活中，婆婆偶爾說不好聽的話，肖秀云從不計較，寬容對待。肖秀云說，以前生活再苦，咱從沒有胡作亂為，她是個苦命人，我也是個苦命人，此刻生活好，我何必和她生氣。

　　孝順媳婦肖秀云悉心照顧婆婆一轉(zhuǎn)眼幾十年過去了，肖秀云的公公、愛人已先后過世，幾個子女也已成家立業(yè)。今年，肖秀云和婆婆楊金枝也共同生活了58年，此刻每一天自我都和往常一樣給婆婆做可口的飯，把她睡的床、穿的衣服整干凈，盡自我的本事照顧好婆婆的起居。肖秀云說，我這個人一輩子沒文化，讓人家看得起我，做孝順老人操持好家里是自我一個簡單的想法。

孝順演講稿13

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!今天國旗下講話的主題是：做一個孝敬長輩的好孩子。

　　自古以來，孝敬長輩就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！鞍偕疲�孝為先”，作為新時代的小學生，做人要從“孝”字開始。

　　可是現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心頭肉，是家中的“小皇帝”、“小公主”，他們衣來伸手，飯來張口，過著無憂無慮的生活。什么是孝敬，怎樣孝敬還真不知道。于是一幕幕生活情景展現(xiàn)在我們面前：放學了，爸爸媽媽或者爺爺奶奶焦急地在校門口迎接著，一看到自己的孩子便馬上搶過孩子的書包，將孩子抱上車子，經(jīng)過小攤前，有的學生叫著嚷著要買這個，要買那個，家長們拗不過，只好滿足他們的各種要求。每每看到這樣的情景，我總是很感慨。

　　孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，現(xiàn)今的孩子對父母的了解卻是少之又少的，對于親情的感悟也有所欠缺。在媒體上我看到這樣一項調(diào)查，一個班54名學生，知道父母生日的只有5個，知道爺爺奶奶生日的一個也沒有，會主動幫助父母做家務(wù)的只占4個，能經(jīng)常與父母溝通談心的只有1個，在節(jié)日時向父母送禮物以示祝賀的也只1個……同學們，如果一個人連自己最親近的人都不愛，不敬，只知享受，不懂感恩，那他怎么能很好地去愛他人，愛集體呢?更不用說熱愛我們偉大的祖國了。

　　中華五千年，從古到今，涌現(xiàn)出了很多孝敬長輩的感人故事，他們不僅受到了當時人們的嘖嘖稱贊，更是我們這些后人所應(yīng)該仿效的，如《元覺勸父孝祖》、《漢文帝為母嘗藥》、《黃香溫席》、《毛澤東深情祭父母》、《陳毅探母洗尿褲》等等，現(xiàn)在我就給大家講述兩個古人孝敬長輩的感人故事：第一個故事：漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝，漢高祖第三子，他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。還有這樣一個故事：東漢黃香，九歲時喪母，伺奉父親極孝�？嵯臅r為父親扇涼枕席;寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時即博通經(jīng)典，文采飛揚，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃童”，黃童就是指的東漢時期的黃香。

　　父母之愛是最無私的，他們“施恩不圖報”，我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達我們的這份感恩之情�！靶⒕锤改缸鹬亻L輩”不是空談、不是口號。讓我們從今天開始就行動起來，從身邊的一件件小事做起，比如：

　　1、主動問候。每天上學前和長輩說聲：“再見”，放學到家，說聲：“爸媽好!”，長輩為我們做事，要說聲：“謝謝!”，不要以為這是應(yīng)該的。

　　2、聽長輩的話。長輩講的話要聽，不要和他們頂撞，要理解長輩的一片苦心。

　　3、參與家務(wù)勞動。長輩養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)為他們多做事。這是每個晚輩都有應(yīng)該做到的。家庭中的事也就是你自己的`事，要主動做一些力所能及的家務(wù)，比如，掃個地，收個碗，抹個桌，端個菜，整理自己的房間等。

　　4、不給長輩添亂。懂事的孩子是不給長輩添麻煩的，更不能讓父母為自己操心擔心。比如，按時完成家庭作業(yè)，不要老是讓父母提醒你;努力學習，讓父母為你的學習放一百個心等。

　　5、關(guān)心長輩的健康。一直以來都是長輩關(guān)心你們的冷曖，你們聽的最多的是，吃飽不?冷不?你們從沒關(guān)心過他們的健康，我提議，同學們今天回家后可以向長輩說這樣幾句話：爸爸你冷嗎?冷要多穿衣服;媽媽你累嗎?累了要注意休息;爺爺你餓嗎?我這里有好吃的給你吃等等。讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂。

　　同學們，每位同學都應(yīng)積極行動起來，尊重師長、孝敬父母，做新時代的劉恒和黃香。

　　我的講話完了!謝謝大家!

孝順演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：攜孝愛之心，行人生之路。

　　十五年前，我降臨到這個世界。那一聲啼哭，有我對這個世界的期待，因為它是那么的絢麗多彩；也有我對這個世界的恐慌，因為它是這樣的陌生。這時，兩張和藹的面容闖進了我的視野，他們溫柔的對我說：孩子，歡迎你！未來的日子，我們會拼盡全力給你最好的一切。我笑了。

　　雖白駒過隙，但耐心常在。他們不厭其煩地教導(dǎo)我。終于，我開口說出了人生第一句話，邁腳走出了人生第一步，歪歪扭扭寫下了人生第一個字。

　　四季交替，歲月如歌。我慢慢長大了，有了自己的想法。于是，我開始埋怨他們，責怪他們，甚至嫌棄他們。我急切想要逃離罩著我的呵護傘，去尋找屬于自己的一片天。

　　可惜，我忘了。忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情。我的成長，壓彎了父親那挺拔脊背，吹皺了母親那飄飄長裙。他們的眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)漸漸白了。我哭了。突然，我意識到，原來出生時，看到的兩張和藹的面容就是父母。

　　過往的畫面一幅幅涌現(xiàn)在我的腦海。夏天那一碗冰涼的綠豆湯；冬天那一件溫暖的毛衣；學習時那關(guān)心的問候；生病時那徹夜的陪伴。而我又為父母做過什么呢？洗過腳嗎？捶過背嗎？沒有。

　　“百善孝為先”。古有王祥“臥冰求鯉”，今有田世國捐腎救母。這些中華民族文化的瑰寶，就如繁星點綴在偉大中華的.星空里。

　　我們雖然不能做到感天動地，但我們可以在點滴小事中讓父母感受到我們的關(guān)心和愛。在父母疲憊時，為他們洗洗腳、捶捶背；父母傷心難過時，做他們的開心果安慰他們；父母生日時，送上自己最真摯的祝福；父母下班后，給他們煮一頓熱騰騰的餃子。

　　老師們，同學們，讓我們一起守護這份傳統(tǒng)美德，懂孝，行孝，爭做中華傳統(tǒng)美德的接力者與傳承者！愿孝愛之心永存于心，愿人生之路坦蕩光明！最后，祝愿天下所有的父母幸福安康！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

孝順演講稿15

敬愛的老師，親愛的同學們，早上好。

　　今天我演講的題目是《從一頭不孝的牛談起》。首先，我感謝各位同學給我一個美名牛。但我卻受之有愧，我不僅學習成績差，而且學習態(tài)度極不端正，某些行為還有讓別人想揍我一頓的沖動。我的品行與牛相比還遜色許多。

　　就說一說孝順方面的事吧!百善孝當先。我是一個不孝的兒子。試問我們班有誰會與父母吵架?有誰又會因一時之氣而視母親為敵人?有誰又會因小事而六個月不叫母親?我想除了我沒別人。我是一個不孝的兒子，我會因心煩而將內(nèi)心的不滿向母親發(fā)泄，我會因母親的嘮叨而大發(fā)雷霆。我會因母親的小錯誤而與母親展開舌戰(zhàn)。我想這種行為除了我再也不會有別人了。在校表現(xiàn)不好，在家又為何不做個好孩子呢?為何我會如此的無知。我會吹毛求疵，我會雞蛋里挑骨頭，我會經(jīng)常埋怨我的母親，我會無故讓母親生氣，甚至我多次讓母親為我流淚。難怪母親常當面對我說：還是女兒好(我母親雖這么說，但她對待孩子一視同仁。)

　　十八載花樣年華，十八年的人生歷程，經(jīng)歷了許多，同時也范下了許多錯誤。我至今仍為一件事而后悔，那就是當年因一件小事而與母親大吵，并且大半年未叫母親，這是一個多么荒唐的行為，我不知母親當時是如何想的，至今仍不知道。隨著年齡的增長，我漸漸的為自己愚蠢的行為而后悔。我曾多么無知，多么不懂事。當我尚嗷嗷待哺于襁褓之中，誰給了我生的力量?當我尚無自衛(wèi)能力時，是誰在保護我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。

　　我多次面對皎潔的月亮而淚流滿面，多次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內(nèi)疚與慚愧使我的言行終于得到了很大的約束，我不再是如此沖動無知了。

　　為了補償過去給父母帶來的痛苦與傷心，我盡力去改正自己的言行。雖然經(jīng)常挨罵，我卻不頂嘴，雖然有時心煩氣躁打一打籃球氣也就無影無蹤了。于是母親的嘮叨變少了，但有時未聽到這種嘮叨內(nèi)心卻涌上一種莫名的感覺，讓人若有所失。

　　我對各位同發(fā)誓，我從今往后不僅要做個上進的學生，更要做個母親眼里的好孩子。最后，我衷心的祝愿天下父母都能擁有孝順和體貼的兒女。謝謝!

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教官，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　為期兩周的軍訓生活就要結(jié)束了，真的有種舍不得的感覺。我叫李強是0702班的一名普通學員，我來直四川、達州，和所有同學一樣，懷著成材成功的理想來到四川新華電腦學校求學求知。

　　這兩周的軍訓雖然短暫卻是十分難忘的。我們與教官一起訓練，學習軍事，培養(yǎng)作風，鍛煉體魄，在許多方面都取得了明顯的進步。

　　剛學立正時，我就懷疑，為什么以前體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此的仔細的講解，為什么一個左傳一個右轉(zhuǎn)要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，兩周的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，顯示了炎黃子孫不屈脊梁的`身體，也顯示了龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真的對待自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的�；蛟S學到的東西遠不止這些。但是緊張而愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易進人的教官的諄諄教誨，我們將終身受用。

　　其實軍訓也并非是常人心目中是魔鬼訓練，灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌，做游戲時大家圍坐一團的親熱勁兒以及相互爭論的不服輸勁兒，而這些都是平日中未曾感受到的，大家齊聲喊出了當兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松�道路中難得一次的機遇，定會銘刻于心。

　　在此，我謹代表0702班的全體同學感謝學校各級領(lǐng)導(dǎo)，給我們這次機會，來鍛煉我們的意志，培養(yǎng)我們克服困難的能力，使我們都成為展翅翱翔，搏擊長空的雄鷹。同時請允許我代表0702班所有受訓同學向可敬可愛的熊教官致以誠摯的謝意!!!(全班學生向教官敬禮掌聲)我們能取得如此優(yōu)異的成績，能在這段時間內(nèi)健康成長，都離不開他的關(guān)心和教導(dǎo)。

　　白駒過隙般的，時間象一條潺(chan)潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓的生活的句號就來到了眼皮底下�；厥棕S富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨憶往昔，數(shù)風流人物，還在今朝。

　　同學們,人生是列沒有終點的火車，別陶醉于沿途的風景，風景前邊獨好!這兩周的軍訓生活，雖然我們吃了不少苦，受了不少累，但我們增長了見識，學到了本領(lǐng)，未來的路會更精彩，因為我堅信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　最后，讓我們繼續(xù)發(fā)揚軍訓期間不怕苦、不怕累、頑強拼搏的作風，在接下來的學習生活中奮發(fā)向上，攜手共進，共同創(chuàng)造四川新華美好的明天!

　　謝謝大家!

　　學校為了全面提升班主任工作能力，營造良好的班風學風，進而形成良好的校風，在這里組織我們進行班級工作研討會，我抱著學習取經(jīng)的態(tài)度，與大家就下面幾個問題進行探討：

　　一、學生的養(yǎng)成教育

　　在學生養(yǎng)成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威嚴壓迫學生，而是通過一定的道理說服學生，做到動之以情，曉之以理，做學生的知心人。要讓學生發(fā)自內(nèi)心地認為你懂他，能夠把你當成他的最好的朋友，愿意聽你的話。我們不要一味的跟學生講不準這樣做，不準那樣做，那樣她會覺得是你壓迫他、制止他，甚至會產(chǎn)生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來的后果，如要求學生上下樓梯靠右走，就告訴他這樣做首先是為了自己的安全，然后也給他人帶來了安全，再講舉一些因為上下樓梯不守秩序擁擠搶道造成傷亡事故的例子;要求學生認真做好兩操，就讓他知道做好兩操能讓自己的身體更健康，而不是過于強調(diào)認真做好兩操，不讓班級扣分。這樣擺事實，講道理，讓他自己感悟，發(fā)現(xiàn)，牢記相關(guān)的準則，從而改正自己的缺點，讓自己變得更盡善盡美。

　　二、如何營造良好的班風和學風

　　一個班的班風建設(shè)是十分重要的，優(yōu)良的班風一經(jīng)形成，就會產(chǎn)生強大的凝聚力和約束力。要搞好班風建設(shè)，就要有一些切實可行的措施來保證。以下是我在教育實踐中總結(jié)的班風建設(shè)中的幾條，跟大家一起商討。

　　1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級帶新班后，就開始細致了解班里學生狀況，有重點地選拔一些學生，根據(jù)各自的特點分配相應(yīng)的任務(wù)，幫助他們掌握工作方法，提高工作能力，在學生中樹立他們的威信，逐步組建一個強有力的班委會。在使用和培養(yǎng)班委會干部的過程中，既要重視加強對學生干部的思想教育，以免過于慣縱，使其滋生傲氣，又要鼓勵和支持他們大膽開展工作，充分發(fā)揮他們的核心作用，帶領(lǐng)班級同學積極前進。

　　2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心，對工作高度負責，關(guān)心每一個學生，以贏得學生的信任，另一方面，要善于用學生的先進人物和先進事跡在班上樹立榜樣。營造積極向上的輿論氛圍，樹立正確的輿論導(dǎo)向。榜樣的力量是無窮的，在班級里樹立了良好的榜樣，學生才有學習的方向，才有學習的目標。班風和學風自然就好了。

　　3、多溝通。班主任個人的力量畢竟是有限的，班主任要經(jīng)常和科任教師、學生家長及社會有關(guān)方面保持聯(lián)系，緊密配合，通過多種形式互通情況，共同制定教育措施，及時排除班風建設(shè)中的不利因素。

　　三、學校衛(wèi)生、安全工作

　　1、我認為一定要認真上好每一節(jié)班會課、思品課，利用好這一塊思想教育陣地，做好學生的思想教育工作，從思想上提高學生的認識。

　　2、多與家長溝通，爭取家長的支持與配合。

　　3、學校要創(chuàng)造良好的環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境、書香的氛圍感染學生。多布置一些展示欄、宣傳欄，以展示學校衛(wèi)生及安全工作方面的先進模范學生，宣傳如何做好衛(wèi)生、安全工作，從感官上給予學生刺激，讓這種衛(wèi)生安全意識深深植根學生心中，乃至開花結(jié)果。

　　四、問題生教育

　　對于問題生的教育我也沒有什么很好很有效的方法，但我覺得問題生往往是最需要愛的，我們班主任一定要有一顆愛心，善待問題生，以心交心，以理服人，多與之談心，并能做到持之以恒，相信功夫一定不負有心人的。

　　每個問題生的類型是不一樣的，我們要根據(jù)問題生的不同類型采取不同的辦法，對癥下藥。我們所面臨的問題生究竟屬于哪一種類型，怎樣來判斷，我想這是我們抓好問題生教育急需解決的問題。

　　我覺得學校周邊的環(huán)境也對班主任對問題生的教育帶來不利，學校周邊有很多掛羊頭賣狗肉的游戲室店，它像磁石一樣吸引著這些問題生，甚至是一些中等生，希望學校能得到有關(guān)部門的支持，采取有效措施，取締這些游戲室店。

　　五、如何開展好班隊主題教育活動

　　我認為首先要制訂好計劃，每月一個主題，每個主題之間要有關(guān)聯(lián)，層層遞進，循序漸進地達到主題教育的目的。其次是主題教育活動的形式要活潑多樣，對學生要有吸引力，讓學生樂于參加，在身心愉悅中接受教育。

　　以上是我對班主任工作的一些膚淺、泛泛之談，在此與大家交流，希望得到大家的幫助，謝謝大家!

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