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發(fā)言稿

高二演講稿

時(shí)間:2023-03-13 14:52:28 城晴 發(fā)言稿 我要投稿

高二演講稿(通用20篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的高二演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高二演講稿(通用20篇)

  高二演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高二9班的xx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。 青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

  我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章。 我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校x年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

  我的'校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

  我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。 在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

  高二演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸,能作為年青教師代表在這里發(fā)言,出于教師的職業(yè)習(xí)慣,我很想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們?cè)撊绾谓o這一百天下定義呢?也就是說(shuō),我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項(xiàng)任務(wù)呢,還是在準(zhǔn)備一次考試呢,抑或是在面對(duì)一場(chǎng)硬仗呢?在大家回答這個(gè)問(wèn)題之前,請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一則小故事。

  有人曾問(wèn)三個(gè)正在砌磚頭的工人:“你們?cè)谧鍪裁?”第一個(gè)工人回答說(shuō):“我在砌磚!钡诙䝼(gè)工人回答說(shuō):“我在賺工資!钡谌齻(gè)工人回答說(shuō):“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡(jiǎn)短的回答,使各人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)工人是為賺錢而工作;第三個(gè)工人則是為創(chuàng)造未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而工作。據(jù)說(shuō),到了后來(lái),前兩個(gè)人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話:態(tài)度決定高度所說(shuō)的箴義。

  再回到我們的問(wèn)題中來(lái),面對(duì)這一百天,我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問(wèn)問(wèn)自己:我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場(chǎng)硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢(mèng)想和希望,都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn),開花結(jié)果,孕育成功。百日之后你能達(dá)到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執(zhí)有的態(tài)度。

  那么,具體說(shuō)來(lái),我們?cè)撚迷鯓拥膽B(tài)度來(lái)面對(duì)這場(chǎng)硬仗呢?我謹(jǐn)代表高二年級(jí)全體老師送給大家三個(gè)字,與各位家長(zhǎng)、同學(xué)共勉。

  第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補(bǔ)拙”,又道“天道酬勤”。在未來(lái)的一百天中,我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人,每個(gè)清晨,當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的`時(shí)候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書,或?yàn)楹⒆訙?zhǔn)備早點(diǎn);每個(gè)夜晚,當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或?yàn)楹⒆酉匆路鳇c(diǎn)心。

  第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來(lái)的一百天中,我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)家。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤,不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

  第三個(gè)字是“靈”字。在這一百天中,我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效,靈活應(yīng)對(duì)。作為高二年級(jí)的老師,我們一定會(huì)有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助,盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動(dòng)一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考,決勝高考。

  總之,我們?nèi)w高二教師和xx屆的考生與家長(zhǎng)們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會(huì)運(yùn)用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn),一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗(yàn),最終,也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,讓我們不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,不要辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望,不要辜負(fù)青春的時(shí)光,讓我們一起奮進(jìn)吧!

  高二演講稿 篇3

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是高二x班的學(xué)生xxx,今天,又我來(lái)給大家?guī)?lái)這場(chǎng)演講。

  高二,是我們面臨轉(zhuǎn)變的一個(gè)年級(jí),它處與高一與高三的中間,但卻比高一更加繁忙,比高三更加緊張!因?yàn)樗牡絹?lái)提醒著我們,我們距離那最終的高考,已經(jīng)越來(lái)越近了!因此,我給大家準(zhǔn)備的演講題目正是——“高二,沖刺吧!”

  同為一名高二的同學(xué),我也和大家一樣處在這個(gè)從高一到高二的轉(zhuǎn)變階段;叵朐(jīng),高一階段的時(shí)候我們尚且還有一些小小的放松余地,但那不過(guò)是我們對(duì)高中階段的不了解,導(dǎo)致我們沒有重視到自己因該怎么做,又應(yīng)該做些什么!許多同學(xué)都處在迷茫的階段,盡管知道應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí),但卻找不到自己的方向。

  但如今卻不一樣了!經(jīng)過(guò)了高一年級(jí)的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)充分的了解了高中校園,也感受到了高考的重要!如今,步入高二正是我們?cè)摲词∽约,徹底開始全力拼搏的時(shí)候!

  但是,在我的觀察中,卻發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)依舊放不下高一階段的生活,或者說(shuō)他不愿意去面對(duì)高二的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)!這是非常不應(yīng)該的事情,這樣的行為,甚至無(wú)異于掩耳盜鈴這個(gè)故事!各位同學(xué)們,各位還沒有下定決心逼迫自己努力起來(lái)的同學(xué)們!我們是xxx中學(xué)的高二學(xué)生,我們來(lái)到高中,是帶著期望與希望!帶著父母的期盼,帶著我們的未來(lái)!我們是賭上了這一切來(lái)到這里的啊!都說(shuō)未來(lái)要由自己來(lái)創(chuàng)造,如今的我們,不正是在為自己今后的未來(lái)打拼嗎?!現(xiàn)在再不跑起來(lái),就遲了!

  每個(gè)人都期望自自己能有一個(gè)美好的未來(lái),但正因?yàn)槿绱,我們才?yīng)該正視現(xiàn)在的痛苦!“風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹”,如果現(xiàn)在的'我們主動(dòng)的避開“風(fēng)雨”,那么在今后等待著我們的,只會(huì)是一篇空曠的后悔!高二的學(xué)習(xí)壓力也許很大,也許會(huì)讓我們非常的辛苦,但無(wú)論如何,高中只有三年,我們的未來(lái),卻還非常長(zhǎng)久!這樣明顯的對(duì)比下,難道三年的高中還不值得我們?nèi)橹畩^斗嗎?

  同學(xué)們,不要再繼續(xù)猶豫了,不要再貪戀輕松的生活,現(xiàn)在的一切努力,都是為了我們更好的明天,我們要相信,現(xiàn)在的努力,在未來(lái),絕不會(huì)白費(fèi)!

  讓我們一起奔跑起來(lái),共同奔向美好的明天吧!我的演講結(jié)束,謝謝!

  高二演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高二學(xué)生,我們的足跡已經(jīng)被裝訂在了季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè)。我們將踏上明年六月的征程,向著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  很多人說(shuō)高二學(xué)生滿腦子都是經(jīng)緯之類的問(wèn)題,嘴里好像總是念叨著ABC和_YZ。眼鏡一天比一天厚,頭發(fā)一天比一天薄.高二意味著豐富日出日落。

  高二的時(shí)候,當(dāng)我們不把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)做一塊窒石,而是當(dāng)做一顆在夢(mèng)想前點(diǎn)亮的星星時(shí),我們才能腳踏實(shí)地的收獲,在快樂(lè)中忙碌。

  忙碌,不僅是為了未來(lái)的希望,也是為了社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō):責(zé)任來(lái)自熱愛生活。作為_中學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該慶幸有這樣一群老師,這樣一群班主任給我們帶來(lái)了愛的教育,也開啟了我們對(duì)責(zé)任的理解。

  忙碌,為了不斷超越和突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉重的指揮棒,我們的肩膀上不僅承載著個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,更承載著更深更重的責(zé)任感和使命感,承載著家長(zhǎng)、老師和母!猒中學(xué)的希望!

  所以高二注定是沉重的:沉重的`學(xué)習(xí),沉重的教學(xué),沉重的期待,沉重的關(guān)注……都是沉重的收獲。收獲,堅(jiān)持,奮斗!尼采說(shuō):“如果一棵樹想長(zhǎng)得更高,接受更多的光,那么它的根必須深入黑暗!备叨駱湟粯訄(jiān)強(qiáng)孤獨(dú)的長(zhǎng)大。

  高二就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗隧道,幾個(gè)月后,它是火、光、路標(biāo),指引著我、我們和千千成千上萬(wàn)的同齡人,勇敢地向前行進(jìn)。

  我們都知道“青春是美好的”。它不僅外表華麗美麗,而且精神飽滿、勇往直前的決心也很美。我們平凡,因?yàn)槲覀兿衿渌翱嘧x的學(xué)者一樣追逐夢(mèng)想;我們之所以特別,是因?yàn)槲覀兿胱龅氖虑槭侨松铌P(guān)鍵的答案。

  知足者常樂(lè),不知足者常樂(lè)。很少有人知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出多少努力。我們只能繼續(xù)前進(jìn)。所以一定要有這樣的決心和魄力:“堅(jiān)持到底,永不放棄!”所以,請(qǐng)暫時(shí)拋開與自己進(jìn)步無(wú)關(guān)的煩惱,不要在夏天摘秋天的果實(shí)。摘下來(lái),吃起來(lái)不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)再來(lái)品嘗收獲的喜悅吧!

  同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為之燃燒。無(wú)論你現(xiàn)在的成就如何,無(wú)論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何,只要你堅(jiān)定的相信自己,超越自己,你就有了奮斗的方向,奮斗的目標(biāo),活著的動(dòng)力,成功的希望。天不高,海不遠(yuǎn)。

  青春只會(huì)在奮斗中發(fā)光!在白雪皚皚的北京帝都,我們大膽著迷;在習(xí)字湖畔,煙迷柳繞的地方,我們應(yīng)該踏上足跡;雄偉的古都長(zhǎng)安,我們誓要爬上它斑駁的古城墻;上海,這顆璀璨繁榮的明珠,我們將在黃浦迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一個(gè)個(gè)去!

  縱觀中國(guó)5000年的歷史,自古以來(lái),從長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程,都體現(xiàn)了中國(guó)人民自強(qiáng)不息的精神。這些無(wú)數(shù)的例子充分說(shuō)明,自我提升是成功和勝利的重要保證。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)的道路上沒有平坦的道路。只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光榮的巔峰。”這生動(dòng)地告訴我們,如果我們想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力工作,努力自我提高。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋WC,只有這樣,青春才能永恒。

  當(dāng)今世界,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。我們應(yīng)該努力工作,永無(wú)止境地生活,不斷奮斗,為我們的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,為祖國(guó)的美好明天做出貢獻(xiàn)!

  現(xiàn)在,請(qǐng)讓我用我最喜歡的三句話與所有高二學(xué)生分享。第一句話是:雄偉的道路真的像鐵一樣,但現(xiàn)在我從一開始就在跨過(guò)。第二句話是:一萬(wàn)年太晚了。第三句話是:一切皆有可能。

  寶劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。只有頑強(qiáng)拼搏的人,才能在大浪淘沙中展示真金。在不到六個(gè)月的時(shí)間里,讓我們用汗水播種希望,用青春詮釋遺憾。讓青春在永無(wú)止境的奮斗中綻放光芒!

  高二演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):春天不播種子,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。今天我們播下希望的種子,將來(lái)我們才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。今天,我講的題目是:成功離我們并不遙遠(yuǎn)。

  學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)!那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢?

  首先,我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。

  為什么有的人就是比其他的人更容易成功?其實(shí),人與人之間并沒有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能獲得成功,而有些人卻不行呢?

  不少心理專家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你的主人!币晃粋ト苏f(shuō):“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是!

  影響我們?nèi)松牟粌H僅是環(huán)境,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了在記得視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。

  有兩位年級(jí)70歲的老太太,一味認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位確認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不再與年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法。于是,她在70高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,大坡攀登富士山年齡紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。

  70歲開始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的。成功人士的首要標(biāo)志,是他思考問(wèn)題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者,實(shí)行了積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那她就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

  一個(gè)人能否成功就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。

  有些人喜歡說(shuō),他們現(xiàn)在的情況是別人照成的。這些人常說(shuō)她們的想法無(wú)法改變。但是,我們的境況不是周圍環(huán)境造成的。說(shuō)到底,這都是由我們自己決定的。在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)差的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑,只要你人做的正,其它方面突出,將來(lái)生活的照樣很好;然而,學(xué)生嘛,當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職,因此絕不要放棄,豈不知:試試能行,拼拼能贏;A(chǔ)不是最主要的,用心與否才是最關(guān)鍵的,你當(dāng)然有機(jī)會(huì)趕上來(lái):學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭(zhēng)先。

  積極的心態(tài)是成功的一半。希望同學(xué)們放下包袱,輕裝上陣,朝著既定的目標(biāo)出發(fā)!皼]有比人更高的.山,沒有比腳更長(zhǎng)的路”,路就在我們腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng),我們就不做月亮;能成為灌木,就不做小草;能成為龍,就不做馬;能成為馬,就不做蟲。

  使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們還要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。

  我們經(jīng)常說(shuō),天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲?磥(lái)任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。人,在寶貴的黃金時(shí)間,除了拼搏,你還能做什么呢?作為學(xué)生就應(yīng)該具有較踏實(shí)的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我”,才能不斷的走向成功。在高中,最重要的一件事是和時(shí)間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!备咧械臅r(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的。于是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自己的利用起寶貴的課余時(shí)間。為了高考臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下幾年功。要在高考中取得成功離不開平時(shí)的刻苦。有一首冰心的詩(shī),在這里贈(zèng)給全體高中同學(xué):命運(yùn)如同海風(fēng)—吹著青青的舟飄搖的,曲折的,渡過(guò)了時(shí)光的海。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,此言極是!同學(xué)們!我們風(fēng)華正茂、血?dú)夥絼、青春年少、?lái)日方長(zhǎng)。因此,我們堅(jiān)信:只要沿著認(rèn)清自我、鍛煉自我、提升自我這一健康有序的虹橋,天塹便會(huì)變通途。在學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走,伴隨成功的只有認(rèn)真、刻苦、奮斗、拼搏……別無(wú)他法。

  同學(xué)們,人,都應(yīng)該有自己的美好理想。人,都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。人,都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)。人,應(yīng)該主宰自己。

  今天,我們朝著高考的方向正在奔跑,對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始吧,因?yàn)橹挥羞@樣,成功才離我們?cè)絹?lái)越近!同學(xué)們選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點(diǎn),信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!

  高二演講稿 篇6

各位尊敬的老師,各位同學(xué):

  人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯,而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色,活著是美麗的`風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

  冉材糊心格式有兩種,第一種格式是像草一樣在世,您雖然在世,每年借正在少除夜,但是您事斟?一棵草,您收受雨露陽(yáng)光,但是少?zèng)]有除夜。人們可以或許踩過(guò)您,但是人們沒有會(huì)因?yàn)槟男炜,而產(chǎn)死徐苦;人們沒有會(huì)因?yàn)槟徊攘,而去憐憫您,因?yàn)槿藗冏约罕愠鲇锌吹侥K晕覀兠啃∨P冬皆該當(dāng)像樹一樣的少除夜,即便我們目下現(xiàn)古甚么緞旎是,但是只要您有樹的種子,即便您被踩到土壤中央,您仍舊可以或許大概收受土壤的營(yíng)養(yǎng),自家·除夜起去。當(dāng)您少成參天除夜樹而后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天圓,人們便可以或許看到您;走遠(yuǎn)您,您能給人一片綠色,在世是斑斕的景色,死了仍舊是棟梁之才,在世死了皆踔恭。

  那便是我們每個(gè)同春邛冉材尺度戰(zhàn)少除夜的尺隊(duì)耄每條河流皆跣自己沒有開的死命直線,但是每條河流皆跣自祭閱胡念——那便是甭?除夜海。我們的死命,有的時(shí)間會(huì)是泥沙。您可以或許漸漸天便會(huì)像泥沙一樣,沉淀下往了。一旦您沉淀下往了,大概您沒有用再為涼?步而積極了,但是您卻永遠(yuǎn)睹沒有到陽(yáng)光了。所以我發(fā)起除夜莢冬沒有管您目下現(xiàn)古的汽-車-解-碼器死命是如何樣的,必定要有水的細(xì)神。像水一樣沒有竭天儲(chǔ)藏貯存自祭閱史甩,沒有竭天突破停滯。當(dāng)您收狹勘機(jī)沒有到的時(shí)間,把自祭閱薄度給堆散起去,當(dāng)有一天機(jī)遇光臨的時(shí)間,您便能菇杌奔馳進(jìn)海,成績(jī)自祭閱死命。

  我的演講完了,謝謝大家!

  高二演講稿 篇7

  上午好!

  今天,各位能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),我代表學(xué)校高二年級(jí)的全體教師向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期以來(lái)大力支持我校工作的各位家長(zhǎng)表示衷心感謝!也祝我們的孩子早日成才,鵬程萬(wàn)里!!

  孩子從初中到高中是他人生路上的一個(gè)跨越,高二階段是高中的一個(gè)重要階段。作為教師,我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著在座各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬;作為教師,我們一直在探索,如何盡己所能,使干巴巴的課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑,使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”,讓孩子樂(lè)意學(xué)習(xí),感受到學(xué)習(xí)的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。我們也一直在思考,如何使我們的家長(zhǎng)也能走進(jìn)新課程,了解當(dāng)前教育改革的動(dòng)向,成為學(xué)校教學(xué)的加油站。我們?cè)敢饨杞裉斓募议L(zhǎng)會(huì),就學(xué)校的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況、面臨的任務(wù)與大家進(jìn)行交流,和大家一同探討孩子的學(xué)習(xí)和生活上碰到的一些問(wèn)題,駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。

  我們都知道,省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳等部門的(關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見),蘇州市教育局也下發(fā)了(蘇州市執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”,落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”,保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng),全面提高教育質(zhì)量的實(shí)施意見)的文件,倆份文件都強(qiáng)調(diào)了要控制學(xué)生在校時(shí)間,不準(zhǔn)補(bǔ)課,又要提高教學(xué)質(zhì)量。于是,我們這屆學(xué)生,面臨著新的教學(xué)形勢(shì):和上學(xué)期相比,課時(shí)大大減少;而其它地方采取了相應(yīng)的策略,比如像由縣政府出面,利用縣里的教育電視頻道,從暑假開始,每門學(xué)科就安排了頂尖教師從早到晚輪流上課,學(xué)生在家收看,共享優(yōu)秀的教師資源,而且開學(xué)后的雙休日也這樣運(yùn)作。

  面對(duì)這些情況,我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師,不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,更有著深深的危機(jī)感,正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力,使我們采取相應(yīng)措施。我校實(shí)行了年級(jí)分管制和領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制,層層把關(guān),級(jí)級(jí)參與。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線,要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步,這樣不僅能很好的了解到教育管理,教學(xué)第一手的材料,更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),對(duì)于教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),立即處理。

  質(zhì)量是學(xué)校的生命,雖然現(xiàn)在是高二,但我們一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求師生。我們高二年級(jí)質(zhì)管組成員每周都有例會(huì),商討近期全年級(jí)的教育教學(xué)工作的問(wèn)題及解決方案,每周都規(guī)定時(shí)間召開班主任會(huì),具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)或要求,每次的班主任會(huì)都會(huì)對(duì)近時(shí)段存在的問(wèn)題有針對(duì)性地提出探討、分析,從而起到借鑒的作用。每個(gè)班級(jí)都經(jīng)常不定期地進(jìn)行以班主任為召集人的班級(jí)分析會(huì),及時(shí)了解班級(jí)中的.突出問(wèn)題,交流、協(xié)調(diào)、處理問(wèn)題。上到領(lǐng)導(dǎo),下到各任課教師,人人都本著“以生為本,嚴(yán)格管理”的態(tài)度,齊抓共管,團(tuán)結(jié)合作,和諧進(jìn)步,努力形成一種“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和諧”發(fā)展的新局面。

  作為高二的學(xué)生,本學(xué)期非同尋常,擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。江蘇省自XX年進(jìn)入新課程,本屆學(xué)生將在XX年參加高考,這是新高考方案實(shí)行的第四年。高考的統(tǒng)考科目是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門學(xué)科,語(yǔ)文160分,數(shù)學(xué)160分,外語(yǔ)120分,三門總分440分。另外,選修測(cè)試歷史的考生加試語(yǔ)文附加題,選修測(cè)試物理的考生加試數(shù)學(xué)附加題,附加題的分值都是40分,這樣,高考總分為480分。高考錄取分?jǐn)?shù)線就看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)的總分。為此,我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)三門學(xué)科的老師從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都滲透高考的要求。而對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō),緊抓語(yǔ)數(shù)外,養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第一學(xué)期的工作,意義極為深遠(yuǎn)。

  高二演講稿 篇8

各位老師、同學(xué)們:

       新學(xué)期好!

  寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。

  在這樣一個(gè)特別的日子里,我把一切真誠(chéng)的祝福送給大家。我想告訴高三年級(jí)的同學(xué):心有多大,人生的舞臺(tái)就有多大!我想告訴高一年級(jí)的同學(xué):千里之行始于足下,萬(wàn)丈高樓起于壘土!睂(duì)于與我朝夕相處的高二年級(jí)的同學(xué),我想告訴你們:思想有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)。

  最近,甘肅省已制定出xx年的普通高校招生的考試方案,我們高二年級(jí)的全體同學(xué)所面對(duì)的高考將是全新的模式,這不僅使我們充滿著激情,同時(shí)它也充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn),新教材的實(shí)施使我們每一所學(xué)校都站在了同一起跑線上,你們別無(wú)選擇的要成為浙大附中新高考的探路者,你們責(zé)無(wú)旁貸,要用成功為浙大附中添上濃墨重彩的一筆。

  高二年級(jí)是整個(gè)高中階段非常關(guān)鍵的'一年,是一個(gè)承上啟下的階段,這個(gè)階段最容易產(chǎn)生兩極分化。上學(xué)期我們高二年級(jí)文理分班后,新的班集體在班主任的精心培育下已經(jīng)呈現(xiàn)了良好的上升勢(shì)頭,各班有了較強(qiáng)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí),都在不同的程度上取得了進(jìn)步,已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻。

  本學(xué)期我們高二同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,期末要參加杭州市統(tǒng)考,所開設(shè)的課程涉及的知識(shí)面更廣。新教材一方面符合年輕人善于挑戰(zhàn)、善于接受新事物的特點(diǎn),但同時(shí)學(xué)習(xí)新教材的一些配套材料還不成熟,新教材還有一些不盡如意的地方,這給教與學(xué)都增添了不少困難,因此我們 全體老師也需要和同學(xué)們一道認(rèn)真學(xué)習(xí)和探索,相信我們高二年級(jí)的同學(xué)是不怕困難的。我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué),在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上,為自己在新學(xué)期制定新的計(jì)劃、新的目標(biāo)。根據(jù)高二年級(jí)的特點(diǎn),我在這里還是要老生常談,向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

  1.要樹立“勤奮、踏實(shí)、努力爭(zhēng)先”的年級(jí)學(xué)風(fēng),使年級(jí)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)向上、你追我趕的良好風(fēng)氣,希望同學(xué)們少一份浮躁多一分扎實(shí),在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上,我們最需要解決的問(wèn)題是學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化。要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。人生能有幾回搏?這個(gè)時(shí)候是真正體會(huì)這句話價(jià)值的時(shí)候了,放手一搏,刻苦學(xué)習(xí),使自己成為苦寒中的梅花,最后一定要散發(fā)出你的幽香。

  2.要強(qiáng)健體魄,勞逸結(jié)合。高二年級(jí)是一個(gè)積蓄的階段,我們不僅要積累知識(shí),也要積蓄體力,面對(duì)我們高中階段的重要目標(biāo)——高考,很大程度上拼得就是意志和體力,我們要為高三艱苦的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基矗

  3.要樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì),在人生成長(zhǎng)與發(fā)展的過(guò)程中,知識(shí)和體魄如果是它的重要支撐的話,你的精神境界、為人處世、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神就是成功的重要保證。不要忘記學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)訴說(shuō),學(xué)會(huì)自我管理,學(xué)會(huì)自我約束;不要忘記盡你所能關(guān)心集體、互相幫助、共同前進(jìn)。

  我相信此時(shí)此刻每個(gè)人心里都有很多期待和打算,但一切都要靠我們師生用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實(shí)。

  最后我代表高二年級(jí)全體師生

  衷心祝愿我們高三年級(jí)的同學(xué)在高考中志存高遠(yuǎn)、再創(chuàng)輝煌!

  衷心祝愿我們高二年級(jí)的同學(xué)繼往開來(lái),更上一層樓!

  衷心祝愿我們高一年級(jí)的同學(xué)長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪高!

  祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂(lè)! 謝謝大家!

  高二演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:

       大家好!

  我叫xx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的`家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

  高二演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是來(lái)自高二(107)班杜雨嬌,今天我演講的題目是《我們不能忘記》。

  1931年9月18日,沈陽(yáng)城上空的一聲巨響,從此打破了東北大地的寧?kù)o。僅四個(gè)多月,東北三省的三千萬(wàn)同胞就在日寇的鐵騎下,開始了亡國(guó)奴的生活。“九一八,九一八,從那個(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的故鄉(xiāng)!痹谥腥A民族的生死關(guān)頭,松花江畔的人們,帶著他們的滿腔熱血,帶著對(duì)日寇的憤慨,奮起了,反抗了,崛起了!

  我們不能忘記,盧溝橋上灑有愛國(guó)志士的鮮血;我們不能忘記,南京城中曾經(jīng)的死寂;我們不能忘記,八路軍用血肉筑起的生命長(zhǎng)城;我們不能忘記,日軍的鐵騎下踐踏的是中國(guó)的寸寸土地!

  親愛的同學(xué)們,在安定太平的.今天,我們提出了“幸福中國(guó)、和諧社會(huì)”和“中國(guó)夢(mèng)”。在過(guò)去,“幸福”就是沒有戰(zhàn)亂,國(guó)泰民安;而現(xiàn)在,“幸!笔桥d我中華,富我國(guó)家,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。

  “中國(guó)夢(mèng)”是全中國(guó)人的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí),我們不能忘記9.18國(guó)恥,更不能忘記“國(guó)恥”是因?yàn)椤奥浜蟆,“落后就要挨打”梁(jiǎn)⒊f(shuō):“?少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!蓖瑢W(xué)們,祖國(guó)未來(lái)的希望,國(guó)家復(fù)興的夢(mèng)想,全靠新世紀(jì)的我們。為了14億的同胞,為了960萬(wàn)平方公里的土地,我們要去守護(hù)、去拼搏、去發(fā)展!

  親愛的同學(xué)們,勿忘國(guó)恥、振興中華!

  高二演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高二三班的學(xué)生xxx,很榮幸老師選中我來(lái)進(jìn)行這次演講。我想著對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很幸運(yùn)的事,我在班上并不是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的,也不是班上最聽話的,但我一定是上個(gè)學(xué)期中進(jìn)步最大的,我想或許這是老師對(duì)于我上個(gè)學(xué)期的努力做出的肯定吧。

  我曾經(jīng)也不是一個(gè)好學(xué)生,甚至可以算是一個(gè)壞學(xué)生。我在學(xué)校不認(rèn)真聽課,只顧著跑去上網(wǎng)玩游戲,在家雖然聽父母話,但他們要我學(xué)習(xí)我也從沒有答應(yīng)過(guò),因?yàn)槲矣X得自己就算努力也沒用了,上課完全聽不懂。但在上個(gè)學(xué)期,父母帶我去了一次他們工作的地方真正的讓我改變了自己的想法。那一次父母帶我去到了他們工作的工廠,我在哪里待了一整天,看到了我父母的工作環(huán)境和工作狀態(tài)是什么樣的。我那個(gè)時(shí)候才知道他們的工作有多么的辛苦,一站就是一整天,除了中午吃飯的時(shí)候能夠休息一下坐一會(huì),但吃完飯又要馬上接著工作。我才真正體會(huì)到他們平常對(duì)于我的'教導(dǎo),知道了他們告訴我的他們的經(jīng)驗(yàn),讀書真的對(duì)未來(lái)有很大的幫助,能夠改變命運(yùn)。而從哪之后我才開始重新學(xué)習(xí),或許我這么短的時(shí)間不能讓自己的成績(jī)有很大的提升,但我也不想真的就這樣讓我的高中生活過(guò)去,渾渾噩噩的接著過(guò)下去,讓父母心痛,讓自己后悔。

  而我和大家說(shuō)這個(gè)也并不是想和大家顯示我自己有多努力,只是想告訴大家讀書的重要性,學(xué)習(xí)對(duì)于人生的改變。一個(gè)好的大學(xué)和沒讀大學(xué)的差距真的很大,你在大學(xué)畢業(yè)可以選擇讀研或者就業(yè)工作。而你沒讀大學(xué)的話,在高中畢業(yè)就需要走上社會(huì)工作,或者選擇在家里混吃等死,而工作又能找到什么樣的呢,銷售,進(jìn)廠還是服務(wù)員,并不是歧視這些職業(yè),只是你自己想一想讓你真的去從事這些行業(yè),做這份工作,你真的能夠甘心嗎。難道就沒有希望自己能夠在未來(lái)過(guò)的更好嗎,能夠坐在辦公室里工作,而不是在工廠里賣苦力。在這個(gè)學(xué)期末我們就要迎來(lái)學(xué)考,而要不了多久我們就會(huì)迎來(lái)高考。一年多的時(shí)間真的不長(zhǎng),想想初中的三年的時(shí)間不也飛快就過(guò)去了嗎,回想一下是否感覺都還在昨天。我只是想趁現(xiàn)在時(shí)間還來(lái)的及的情況下告訴大家,希望大家能夠珍惜時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),給父母一個(gè)交代,也讓自己能夠心安。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高二演講稿 篇12

  今天我演講的題目是《我們》。

  “我們”一個(gè)富有深意,又包含了太多感情的詞語(yǔ)。

  從出生到現(xiàn)在我們經(jīng)歷了十六年的風(fēng)雨,卻仍沒能見到彩虹!為此我們從幼時(shí)的天真爛漫成長(zhǎng)到了當(dāng)下的成熟穩(wěn)重。雖然我們遺失了很多,忘卻了許多,但是這都不能抹去我們的本質(zhì)!

  “我們都是好孩子,最最善良的孩子!痹谖覀兩屏笺露臅r(shí)光里,我們是社會(huì)的“大白”,所謂“大白”就是無(wú)條件的去信任,去依賴。那時(shí)候沒有謊言,沒有欺騙。愿意去原諒那些傷害過(guò)我們的!而之后的交往就讓我們幡然醒悟:凡事要留有余地,不能太隨意。但是這些并不能讓我們?yōu)橹淖冊(cè)瓉?lái)那善良的心性!拔覀兌际呛煤⒆樱钭钐煺娴腵孩子!痹谖覀兲煺鏍漫的時(shí)光里,我們是一群無(wú)知的人,是一群膽大無(wú)畏的人。那時(shí)候,我們敢于拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn),是一個(gè)個(gè)不折不扣的“積極分子”。而之后的經(jīng)歷卻讓我們歷經(jīng)坎坷:凡事要謹(jǐn)慎,不能太冒失。不過(guò)這并不影響我們?cè)灸翘煺娴男愿瘛?/p>

  “我們都是好孩子,最最可愛的孩子!痹谖覀兓顫娍蓯鄣臅r(shí)光里,“青春”則是最耀眼的代名詞。在那時(shí),我們擁有春的憧憬,夏的蓬勃,秋的浪漫,冬的深刻,我們有“欲與天公試比高”的精神。但隨后的考驗(yàn)為我們埋下了伏筆,等待著我們錦上添花!

  現(xiàn)在,我們還要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的三年,才能在那漫漫長(zhǎng)路盡頭找到屬于我們的彩虹!

  讓我們一起拼搏、努力、保持本心,一路沖刺!立下“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的志向,成為“一覽眾山小”的人!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  高二演講稿 篇13

各位老師、同學(xué)們:

  我是來(lái)自高二(12)班的xx,非常高興本班獲得區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班集體”光榮稱號(hào)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們的班級(jí)。

  我們班是一個(gè)友愛的班級(jí)。我還記得選讀文科的同學(xué)離開班前的依依不舍,暢談后淚落連珠的情不自已;還有那次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得佳績(jī)后的放聲狂歡,是那么開心!從來(lái)沒有過(guò)這種感覺——為一個(gè)集體取得的成就而欣喜如斯,總感覺我們班擁有一股強(qiáng)大的力量,讓我們這些處于叛逆期的青少年為之落淚,亦為之自豪。

  班主任萬(wàn)立新老師比較提倡“自主”。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),“自主”的確是件不易之事。表面上看,“自主”是種“自由”,例如,在我們班,踢足球、打籃球是被允許的`!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人,每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),要盡其所長(zhǎng),愛其所愛!边@是萬(wàn)老師常說(shuō)的話。也許正是這種充滿包容的教育方式,使我們獲得了快樂(lè)和發(fā)展的空間,并不為高中生活的枯燥而感到無(wú)趣。班里嘗試著采取“自主化管理”的模式,讓班干部負(fù)責(zé)日,嵤录靶袨橐(guī)范,且由民主選舉不斷輪換。每一個(gè)處于任職期內(nèi)的班委都極其盡責(zé),開動(dòng)腦筋為班級(jí)管理出謀劃策。所以即使老師不在班上,也可以在早自習(xí)聽到朗朗書聲,自習(xí)課上鴉雀無(wú)聲,大掃除后窗明幾凈……這種方式,既培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的“小管理者”,又讓更多的同學(xué)體會(huì)到了作為班干部的不易而更加自律。良好的班風(fēng)由此而生。

  正是這種“自由”帶來(lái)的輕松快樂(lè),與“拼搏”推動(dòng)的努力奮斗,使得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上小有成就,幾次考試中饒有進(jìn)步。有著第一任班長(zhǎng)那句“不息為體,日新為道”有著萬(wàn)老師歸總的“慎獨(dú)”“勤奮”“激情”“夢(mèng)想”,有對(duì)這個(gè)班熱忱的愛,便會(huì)感念于心,努力拼搏。

  再次感謝學(xué)校給予高二(12)班一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我始終相信一個(gè)集體的成就離不開每個(gè)人的努力,我只是其中一員,同全班同學(xué)一起,用心去感受這份感動(dòng)。驕傲之余,還需虛心地向更優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)習(xí)。只要心中有夢(mèng),并為之拼搏,相信,終有一日,春暖花開。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  高二演講稿 篇14

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

       大家好!

  我是來(lái)自高二二班的王垚棫。今天我很榮幸作為學(xué)生代表在這里講話,綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,耳邊似乎還回蕩著藝術(shù)節(jié)那美妙的旋律。我們的新學(xué)期就這樣迎著春風(fēng)開始了。首先謹(jǐn)讓我代表高二全體同學(xué)衷心祝愿:老師們工作順利,身體健康,同學(xué)們積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  新的學(xué)期,新的開始,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新的章。

  曾經(jīng)帶著夢(mèng)想負(fù)著期盼擁著激情望著彼岸,我們躊躇滿志跨入109中學(xué),再多的艱難險(xiǎn)阻也擋不住我們求知若渴的灼灼目光。披荊斬棘走在漫漫求學(xué)路上,來(lái)不及心灰意冷,顧不上風(fēng)吹雨打,男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。試問(wèn)人生能有幾回博?選擇了讀書選擇了高考,我們就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望,對(duì)得起自己的錚錚傲骨,去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。高考就是考人生,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。崢嶸歲月的激流中,我們迎風(fēng)搏浪;無(wú)悔青春的舞臺(tái)上,我們熱汗揮灑!

  時(shí)間像手中的細(xì)沙,轉(zhuǎn)眼間就會(huì)被風(fēng)吹走飄遠(yuǎn);仡^看看已經(jīng)過(guò)去將近兩年的高中生活我不禁感慨。高一的學(xué)弟學(xué)妹們已經(jīng)從叛逆貪玩的'初中生成功轉(zhuǎn)變?yōu)轭V腔顫姷母咧猩,而我們高二的同學(xué)經(jīng)過(guò)了將近兩年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)成熟了很多,而且做好了進(jìn)入高三的準(zhǔn)備。我們的高三學(xué)哥學(xué)姐們他們已經(jīng)變得沉穩(wěn),并且對(duì)待自己的未來(lái)已經(jīng)胸有成竹!而這些都?xì)w功于我們敬愛的老師們和我們深愛的109中學(xué)。

  展望新學(xué)期,我有三句話分別與給我們的同學(xué)分享一下。第一句分享給高一的學(xué)弟學(xué)妹們:“美德是一種慣性,不是一種偶然”;第二句分享給我們的高二同學(xué);滄海橫流,方顯英雄本色;青山矗立,不墮凌云之志;第三句分享給我們即將走向高考戰(zhàn)場(chǎng)的學(xué)哥學(xué)姐們:縱使漫天星光不為我亮,我們也應(yīng)該大步向前!因?yàn)閯倮驮谙乱幻耄?/p>

  最后再次祝愿各位老師身體健康,工作順利。高一和高二的同學(xué)成績(jī)進(jìn)步,天天快樂(lè)。祝福高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诟呖嫉倪@場(chǎng)硬仗中獨(dú)占鰲頭再創(chuàng)佳績(jī)?yōu)槲覀兩類鄣?09中學(xué)輝煌的未來(lái)留下精彩而濃重的一筆!

  謝謝大家!

  高二演講稿 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家新年好!我是高二5班藍(lán)瑜歡。

  新的學(xué)期,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位同學(xué)在經(jīng)過(guò)了短暫假期的休息與調(diào)整之后,又滿懷斗志地站在了新的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而全身心投入,努力拼搏。在此,我衷心祝愿我們?nèi)w老師在新的學(xué)期工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意;同時(shí)也祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠鹋芫上不忘初心,砥礪前行,再創(chuàng)輝煌!

  回顧過(guò)去的一學(xué)期,我們步履堅(jiān)實(shí),灑下了汗水,收獲了可喜的成績(jī);同時(shí),我們也共同見證著逐漸走向強(qiáng)大的二十一中。這一年,初一、高一的同學(xué)在軍訓(xùn)活動(dòng)中用堅(jiān)韌的意志叩開了新生活的大門;初二的同學(xué)在團(tuán)建拓展活動(dòng)中學(xué)會(huì)用正確的方式面對(duì)壓力,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力;初三的同學(xué)在各類豐富的課余生活中,仍保持著學(xué)習(xí)的熱情;高二的同學(xué)在學(xué)農(nóng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到課本外更多的技能,讓成功有了更多的籌碼;高三的同學(xué)在成人宣誓儀式中領(lǐng)悟到青年人的責(zé)任,他們將在手中那一本本青春手冊(cè)中銘刻熱血?dú)q月和無(wú)悔年華。當(dāng)然,最令全體師生激動(dòng)的一定是我校順利通過(guò)了示范性高中學(xué)校認(rèn)定,加入強(qiáng)校行列,這預(yù)示著我們?nèi)w師生將在更完善的教育設(shè)施設(shè)備與更先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)下大展身手!

  二十一中,是我的全部的中學(xué)生活,我在這里,從和藹可親的初中老師懷抱里走到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的高中老師身邊,我從一個(gè)默默無(wú)聞的普通學(xué)生成為受老師抬愛的團(tuán)委副書記,作為二十一中大舞臺(tái)上的一份子,我很有幸能扮演著不同角色,在學(xué)習(xí)與參加校園活動(dòng)中一步步成長(zhǎng)著。作為學(xué)生,我曾深陷學(xué)習(xí)的低谷,那時(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)有著種種虛榮心,我畏懼失敗,我曾為了寫出一份完美的練習(xí)冊(cè),在思考前選擇先看一遍答案,我曾為了展示自己完美的書寫,花大量的力氣在書寫上而導(dǎo)致不能完卷,我曾不斷回避自己數(shù)學(xué)弱勢(shì)的事實(shí),我沉浸在被老師表?yè)P(yáng)作業(yè)卷面整潔美觀、作業(yè)一絲不茍的點(diǎn)點(diǎn)榮光中,我以為帶著一個(gè)"作業(yè)認(rèn)真"的頭銜,我就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、我就是班級(jí)的榜樣!老師苦口婆心的引導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)自己的"虛榮",我知道,相比抄答案而造就的完美,真正的思考過(guò)、認(rèn)真地理解過(guò),這才是最重要的追求,我開始嘗試用不依賴標(biāo)準(zhǔn)答案的方式,用自己真實(shí)的水平去檢驗(yàn)自己,慢慢我開始找到了自己學(xué)習(xí)節(jié)奏與重心,上學(xué)期我成為了我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,我知道,標(biāo)兵不一定是成績(jī)最好的,但一定是學(xué)習(xí)態(tài)度最好的,而我最好的學(xué)習(xí)態(tài)度,就是真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)不足并致力改變,"標(biāo)兵"不是一份榮譽(yù),是對(duì)我的一份督促、一份責(zé)任,我會(huì)一直以這種真實(shí)的態(tài)度面對(duì)一切學(xué)習(xí)的困難,奮力拼搏。

  學(xué)習(xí)需要以真實(shí)的態(tài)度面對(duì),工作也必須同樣需要真誠(chéng)的態(tài)度投入,成為團(tuán)委副書記,我是帶著零工作經(jīng)驗(yàn)上崗的,當(dāng)看著工作伙伴應(yīng)對(duì)問(wèn)題綽綽有余的時(shí)候,我也曾選擇沉默、想過(guò)逃避,可是我的老師和伙伴們給予了我足夠多的支持和信任,使得我能夠在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)不同的問(wèn)題,讓一個(gè)個(gè)困難變成種種良好心態(tài)和生活技能。穿梭在不同的身份之中,忙碌與壓力是少不了的,但學(xué)習(xí)和參與校園活動(dòng)就像一雙腿,彼此協(xié)同,擁有了軀體,我才能有機(jī)會(huì)在成才與成人的道路上大步前行。

  同學(xué)們,新的時(shí)代有新的使命,我們都知道,光會(huì)讀書認(rèn)字、光眷戀試卷上的`成績(jī)已經(jīng)不能完全符合新時(shí)代的要求:學(xué)習(xí),使我們充實(shí),只有通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí),我們才能掌握打開更高認(rèn)識(shí)平臺(tái)的鑰匙;投入更廣闊的校園活動(dòng)空間里,我們學(xué)會(huì)待人處事、溝通合作,只有通過(guò)活動(dòng),我們才能切身體會(huì)那種與伙伴溝通合作的歡快、那種付出而不求回報(bào)的甘甜、那種在跌跌撞撞中走向成熟的酣暢淋漓!

  新年依始,我祝福21中的學(xué)子都能"全力以赴專注學(xué)科學(xué)習(xí),大展拳腳投入校園活動(dòng)"!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響:畢業(yè)班的同學(xué)將面臨著中、高考的重大挑戰(zhàn),祝你們用勤奮書寫燦爛,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀;中年級(jí)的同學(xué)正處于承上啟下的階段,愿你們努力學(xué)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ),用奮斗放飛希望;低年級(jí)的同學(xué)剛適應(yīng)了一學(xué)期的新生活,愿你們磨煉學(xué)習(xí)意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后進(jìn)一步的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  最后,再一次祝愿一直陪伴在我們身邊的老師們身體健康、工作順利!祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  高二演講稿 篇16

親愛的同學(xué)們:

  今天,你們正式進(jìn)入了高二年級(jí)。高二,對(duì)于你們就是拼搏與挑戰(zhàn)的代名詞,就是你們?nèi)松姆炙畮X。誰(shuí)努力拼搏,敢于挑戰(zhàn),誰(shuí)就能取得好成績(jī),為將來(lái)的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。抓住了高二,就抓住了人生,同學(xué)之間的差距在某種程度上說(shuō),就是從高二開始的。高二的狀態(tài)必須是信心十足,惜時(shí)如金,步步為營(yíng),講究方法,不斷完善,全力沖刺。

  1、克服三種心理。

  全體同學(xué)必須做到不放棄,不放縱,不放松。有的同學(xué)在高一高二的時(shí)候,由于種種原因基礎(chǔ)不是太好,到了高二感覺已經(jīng)來(lái)不及了,所以就放棄努力了。這種心理要不得,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),覺醒就是拼搏與努力的開始,拼搏就一定有收獲,放棄就會(huì)虛度高二,悔恨終生。有的同學(xué)認(rèn)為,我離一本很遠(yuǎn),考二本就不需要太努力了,大家一定要明白,分?jǐn)?shù)不同考的學(xué)校層次就不同,努力才能考出自己最好的成績(jī)。有的同學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò),到了高二有放松心理,放松就是落后的開始,許多好學(xué)生高二都因放松而失敗。任何人都不能有放松的心態(tài),只有堅(jiān)定信心不斷努力,才能取得好成績(jī)。

  2、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。

  高二總復(fù)習(xí)必須實(shí)現(xiàn)三個(gè)重要轉(zhuǎn)變。一是在知識(shí)方面,由碎片化向整體化轉(zhuǎn)變。通過(guò)復(fù)習(xí)把知識(shí)建構(gòu)成一個(gè)完整的體系,特別是那些基礎(chǔ)差的同學(xué),一定要通過(guò)假期和一輪復(fù)習(xí)查缺補(bǔ)漏,完善自己的知識(shí)體系。二是在能力方面,由掌握知識(shí)向使用知識(shí)轉(zhuǎn)變。掌握知識(shí)是一種能力,使用知識(shí)更是一種能力,要通過(guò)大量練習(xí)和考試,不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。三是在備考方面,由做題向答卷轉(zhuǎn)變,平時(shí)做題強(qiáng)調(diào)的是會(huì)不會(huì),答卷要求準(zhǔn)確和速度,要有意識(shí)的提升自己的應(yīng)試能力。

  3、提升三種能力。

  要提升自主學(xué)習(xí)能力,要有計(jì)劃的按照學(xué)校的要求,聚精會(huì)神的扎扎實(shí)實(shí)的'學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要把希望寄托在課外補(bǔ)課上,要真正通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。要提升自主管理能力,如果高二的學(xué)生還靠家長(zhǎng)的教師的管卡壓,不能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),肯定不能取得好成績(jī)。要提升自主發(fā)展能力,明確目標(biāo),堅(jiān)定信心,相信天道酬勤的道理,沒有無(wú)緣無(wú)故的成功,也沒有無(wú)緣無(wú)故的失敗,成功沒有捷徑,只有努力拼搏這一條人人必經(jīng)的途徑。

  同學(xué)們,今天的高二班級(jí)授牌儀式,目的是讓大家盡快進(jìn)入高二角色,無(wú)論你過(guò)去是不是努力了,現(xiàn)在都必須立刻進(jìn)入狀態(tài)。努力,只要從現(xiàn)在開始就不晚,努力就一定能成為最好的自我。放棄,等待你的就是后悔和自責(zé)。人生最黃金的時(shí)期是高中階段,高中最黃金的階段是高二,抓住了高二,你的人生就會(huì)不斷走向輝煌。最后,希望全體高二同學(xué),努力拼搏,取得20__年高考好成績(jī)。

  高二演講稿 篇17

尊敬的XX:

  當(dāng)父母給予我們生命,我們呱呱墜地時(shí);當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路,撲到父母懷中時(shí);當(dāng)我們喊出第一聲“爸爸”,“媽媽”時(shí).父母因此興奮不已,那濃濃的親情有誰(shuí)能奪去?沒有人能奪去這無(wú)私的親情。

  當(dāng)我們踏進(jìn)幼兒園號(hào)啕大哭時(shí),看著父母的背影,會(huì)怎么想呢?上小學(xué)后,作業(yè)亂做,對(duì)父親冷酷的一巴掌,你又會(huì)怎么想?仇視?肯定不是。從幼兒園回家后,我們肯定會(huì)撲到母親的懷抱;在挨打之后,工工整整地寫完作業(yè),看到父親贊許的目光,我們有的`,只是成功后的喜悅--親情無(wú)恨。

  在親情中,走到高考臨近的日子,在父母的催促下,放下手中的資料,極不情愿地走向那渴望以久。第二天早上,天還沒亮,又在父母的催促下,離開舒適的床去學(xué)校。高考了,帶著父母的鼓勵(lì)--“別緊張,我們相信你”走進(jìn)考場(chǎng)。錄取通知書回來(lái)了,考上重點(diǎn)大學(xué)了。父母把從未有過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)給了我們。一家老小沉浸在喜悅中,親情濃郁。誰(shuí)能將這些用金錢買走?沒有人--親情無(wú)價(jià)。

  的確,親情是世間最珍貴的,雖古人有“一寸光陰一寸金”的說(shuō)法,但一寸光陰能換來(lái)一分親情嗎?愛迪生的成功與母親的諄諄教導(dǎo)是分不開的,徐霞客能游遍祖國(guó)河山,離不開母親的決心;孟子,沒有母親的三遷能成為大學(xué)問(wèn)家嗎?不能。

  因此,我們應(yīng)珍惜親情,親情無(wú)價(jià)。

  謝謝大家!

  高二演講稿 篇18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  大家好!

  彈指間我們已在這所有著深厚歷史文化底蘊(yùn)的全省一流的示范性高中完成了一年半的學(xué)習(xí)生活,在以徐校長(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)年辛主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,高二全體老師的共同努力下,一切工作都在有條不紊的進(jìn)行著。這使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了沉甸甸的收獲,思想上更加成熟,生活中學(xué)會(huì)了寬容、合作、理解。同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,首先,你們有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一流的教師隊(duì)伍。其次,你們目前沒有了在高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的沖動(dòng),和因?yàn)椴恢廊绾稳ミm應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活而產(chǎn)生的迷茫。也沒有高三的學(xué)生因?yàn)闆]有把握好時(shí)間而發(fā)出的感嘆和臨考前的焦慮。我們擁有的是時(shí)間,但是時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,我們應(yīng)該把握好眼前的每一分鐘。

  大家都知道高二是關(guān)鍵,尤其是下學(xué)期,這里我想說(shuō)的是應(yīng)該如何把握住關(guān)鍵。

  我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí),大家的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系正在逐步形成,五月份將進(jìn)入高三前階段的第一輪復(fù)習(xí),今天的你正在為明天的爆發(fā)而準(zhǔn)備著,一份耕耘、一份收獲,大家都渴望有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的感覺,但沒有那種平時(shí)日積月累的努力,沒有那種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積攢,成功只會(huì)是一種夢(mèng)中幻影,所以大家應(yīng)該把握住現(xiàn)在,每天早到校幾分鐘、每節(jié)課上多思考幾個(gè)為什么、課下多做幾道練習(xí)題、每天同老師多溝通幾句、多擠出幾分鐘的'學(xué)習(xí)時(shí)間,那么你就會(huì)在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中少了許多遺憾。

  同學(xué)們新學(xué)期、新氣象,高三的幃幕正在漸漸拉開,序曲已經(jīng)悄悄奏響,曙光就在前方,開弓沒有回頭箭,那就請(qǐng)加快你前進(jìn)的步伐吧!釋放出你的激情、張揚(yáng)出你的個(gè)性、彈奏出最強(qiáng)勁的時(shí)代音符、演繹出無(wú)怨無(wú)悔的美麗青春。沒有人會(huì)拒絕鮮花和掌聲,更沒有人會(huì)拒絕金榜題名帶來(lái)的快樂(lè)。恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂,那么就讓我們少一點(diǎn)“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾,多一些“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的豪情,同學(xué)們我想聽到你們說(shuō)“新學(xué)期,我們準(zhǔn)備好了!”有理由相信我校今年5月4日的60周年校慶一定會(huì)因?yàn)槟銈兌剩瑇x年你們的高考也一定會(huì)為母校再創(chuàng)輝煌。

  謝謝大家!

  高二演講稿 篇19

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是高二x班的學(xué)生xxx,今天,又我來(lái)給大家帶來(lái)這場(chǎng)演講。

  高二,是我們面臨轉(zhuǎn)變的一個(gè)年級(jí),它處與高一與高三的中間,但卻比高一更加繁忙,比高三更加緊張!因?yàn)樗牡絹?lái)提醒著我們,我們距離那最終的高考,已經(jīng)越來(lái)越近了!因此,我給大家準(zhǔn)備的演講題目正是——“高二,沖刺吧!”

  同為一名高二的同學(xué),我也和大家一樣處在這個(gè)從高一到高二的轉(zhuǎn)變階段;叵朐(jīng),高一階段的時(shí)候我們尚且還有一些小小的放松余地,但那不過(guò)是我們對(duì)高中階段的不了解,導(dǎo)致我們沒有重視到自己因該怎么做,又應(yīng)該做些什么!許多同學(xué)都處在迷茫的階段,盡管知道應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí),但卻找不到自己的方向。

  但如今卻不一樣了!經(jīng)過(guò)了高一年級(jí)的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)充分的了解了高中校園,也感受到了高考的重要!如今,步入高二正是我們?cè)摲词∽约海瑥氐组_始全力拼搏的時(shí)候!

  但是,在我的觀察中,卻發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)依舊放不下高一階段的生活,或者說(shuō)他不愿意去面對(duì)高二的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)!這是非常不應(yīng)該的事情,這樣的行為,甚至無(wú)異于掩耳盜鈴這個(gè)故事!各位同學(xué)們,各位還沒有下定決心逼迫自己努力起來(lái)的同學(xué)們!我們是xxx中學(xué)的高二學(xué)生,我們來(lái)到高中,是帶著期望與希望!帶著父母的期盼,帶著我們的未來(lái)!我們是賭上了這一切來(lái)到這里的!都說(shuō)未來(lái)要由自己來(lái)創(chuàng)造,如今的我們,不正是在為自己今后的未來(lái)打拼嗎?!現(xiàn)在再不跑起來(lái),就遲了!

  每個(gè)人都期望自自己能有一個(gè)美好的未來(lái),但正因?yàn)槿绱耍覀儾艖?yīng)該正視現(xiàn)在的痛苦!“風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹”,如果現(xiàn)在的'我們主動(dòng)的避開“風(fēng)雨”,那么在今后等待著我們的,只會(huì)是一空曠的后悔!高二的學(xué)習(xí)壓力也許很大,也許會(huì)讓我們非常的辛苦,但無(wú)論如何,高中只有三年,我們的未來(lái),卻還非常長(zhǎng)久!這樣明顯的對(duì)比下,難道三年的高中還不值得我們?nèi)橹畩^斗嗎?

  同學(xué)們,不要再繼續(xù)猶豫了,不要再貪戀輕松的生活,現(xiàn)在的一切努力,都是為了我們更好的明天,我們要相信,現(xiàn)在的努力,在未來(lái),絕不會(huì)白費(fèi)!

  讓我們一起奔跑起來(lái),共同奔向美好的明天吧!我的演講結(jié)束,謝謝!

  高二演講稿 篇20

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很開心與大家在校園里再見,新的學(xué)期又開始了,我們也該把注意力從奧運(yùn)表情包轉(zhuǎn)移到我們的校園生活了。新學(xué)期開始,我們已經(jīng)是高二的同學(xué)了。高一的學(xué)弟學(xué)妹們都要叫我們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。既然地位提高,我們就應(yīng)該為高一的同學(xué)做出榜樣,那么今天我主要說(shuō)兩個(gè)方面。

  第一,學(xué)習(xí)。

  大家都知道高二是整個(gè)高中階段一道重要的坎,知識(shí)更難,作業(yè)更多,同學(xué)們的壓力也會(huì)更大,像生物、地理這樣的學(xué)科也不再是背一背那么簡(jiǎn)單了。我希望同學(xué)們快速調(diào)整狀態(tài),快速適應(yīng)高二的生活。那些說(shuō)了與沒說(shuō)沒什么區(qū)別的學(xué)習(xí)方法我就不廢話了,因?yàn)榉椒ú皇墙^對(duì)的,同學(xué)們要根據(jù)自己的情況找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  我想去各位同學(xué)會(huì)努力下去,女同學(xué)們,想想自己的.男神,男同學(xué)們,想想自己的女神,化崇拜為動(dòng)力,堅(jiān)持下去。馬云說(shuō)過(guò)“成功就在明天,但大多數(shù)人死在了今天晚上!彼麉柡,他說(shuō)了算,反正我相信同學(xué)們不會(huì)再在今天晚上就game over!我們要決戰(zhàn)到天亮。

  第二,紀(jì)律。

  上學(xué)期的最后幾個(gè)星期,我們年級(jí)開始實(shí)施每天紀(jì)律通報(bào),對(duì)違紀(jì)的行為、違紀(jì)的同學(xué)公開的批評(píng),目的是讓犯了錯(cuò)誤的同學(xué)知錯(cuò)就改,沒犯錯(cuò)誤的同學(xué)引以為戒。早自習(xí)、午休聽到鈴聲就應(yīng)該快速安靜下來(lái)做該做的事。在檢查晚自習(xí)的時(shí)候,我們也發(fā)現(xiàn),總是有很多班級(jí)的同學(xué)安靜不下來(lái),吵鬧,也沒有同學(xué)維持紀(jì)律,以后這方面我們會(huì)加大力度檢查,希望各班同學(xué)注意。

  中午放學(xué)后下樓的同學(xué)很多,比較擁擠且手中都拿著餐具,一定要注意安全,不要急。要我說(shuō),學(xué)校有再多在有效的管理手段,也比不上我們同學(xué)自我管理約束。作為16、17歲的高二學(xué)生,我們已經(jīng)不是小孩子了,凡事要三思而后行,知道什么該做,什么不該做,如果我做了會(huì)有什么后果,我能否承擔(dān)起責(zé)任。所以我希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里多注意自身行為規(guī)范。加一句,帥的人都遵守紀(jì)律。從小事開始改變,切莫因小失大。

  最后,新的一學(xué)期,我們大家要是出洪荒之力,秒殺我們遇到的挫折與困難,成功跨過(guò)高二這道大坎。同學(xué)們,加油!


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