保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿精選15篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是有名的演講家——姚懿峰。你們知道現(xiàn)在我們的國(guó)家環(huán)境形勢(shì)有多嚴(yán)峻嗎?你們知道這是為什么嗎?不知道再過(guò)不久，如果這樣下去，我們將沒(méi)有一塊土地可以生存。下面讓我來(lái)告訴你們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣吧。
當(dāng)今社會(huì)，人類(lèi)的不節(jié)制的.索取地球資源，使得地球的各種資源正在慢慢枯竭。如今有很多人認(rèn)為蛇、老虎是邪惡可怕的，而我卻認(rèn)為人類(lèi)是最貪婪，最邪惡的。是誰(shuí)造成冰川漸漸融化?是誰(shuí)造成臭氧層被破壞?是誰(shuí)讓空氣變得渾濁?又是誰(shuí)讓土地沙漠化，失去原來(lái)的面貌?這一切的一切都是人類(lèi)干的“好事”。
雖然人類(lèi)在發(fā)明上有很多成就，可那些成就終將變成那污染世界的工具。汽車(chē)、輪船、飛機(jī)等排放大量的二氧化碳，工廠冒出來(lái)的白煙，使得我們的環(huán)境越來(lái)越糟糕�！鞍咨廴尽薄芰洗谑澜绺鞯囟伎梢猿Ｒ�(jiàn)，可是那塑料袋最后會(huì)流向哪里?有人說(shuō)：“燒掉”。你可知道：塑料袋，是由n多個(gè)化學(xué)物質(zhì)合成，且科學(xué)家證明塑料袋放在土里要500年才能完全腐蝕。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。從我做起，珍惜每度電，做到人走燈滅。珍惜水資源，不要讓水龍頭傷心得流眼淚。不要亂扔垃圾，不要使用塑料袋，盡量使用環(huán)保袋。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。不要讓地球失去以前的生機(jī)勃勃，在此我呼吁大家“保護(hù)環(huán)境，從小事做起。人人都動(dòng)手，那我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)唯一的地球�！�
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！這次我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！》！
目前，大家都知道，地球上的綠色之肺——森林正在快速地減少。森林正在我們?nèi)祟?lèi)的眼皮底子下一天天地萎縮。近兩百年來(lái)，地球上的森林大約已有三分之一被采伐和毀滅，難道我們就不能幫地球母親做點(diǎn)什么嗎？
我們都知道，地球給了我們很多很多東西，有水資源、土地資源、海洋資源、生物資源、地?zé)豳Y源等等......這些都是無(wú)私的地球母親給予我們的。而我們呢？我們又給了地球什么呢？
如今的我們,有多少人關(guān)心過(guò)生態(tài)環(huán)境,有多少人會(huì)好好保護(hù)我們所居住的`地球?寥寥無(wú)幾！現(xiàn)在的地球非�！巴纯唷�,工廠汽車(chē)隨意排放廢氣,二氧化碳日益增多,濫砍伐樹(shù)木,臭氧層被破壞,造成溫室效應(yīng)等,使得我們的環(huán)境越來(lái)越差,這難道不就是地球在為我們的行為發(fā)出的掙扎和警告嗎？如果人類(lèi)再這樣下去，將來(lái)必定會(huì)害苦了自己。
我曾經(jīng)在看到這么一篇文章：“看看火星表面,如此荒蕪,或許正是我們?cè)?jīng)居住的星球,因?yàn)槲覀儗?duì)生態(tài)環(huán)境不斷地破壞,才會(huì)無(wú)法繼續(xù)生存下去,而搬到地球上來(lái)的。所以現(xiàn)在的我們應(yīng)該好好維護(hù)所剩不多的寶貴資源,不要再破壞這個(gè)地球了,或許下一次,我們就沒(méi)地方再搬了。”暫且不說(shuō)我們是否是從火星搬來(lái),也不討論他說(shuō)的是否是胡亂猜測(cè)的。關(guān)鍵是我們應(yīng)該保護(hù)地球這是最重要的。朋友們,請(qǐng)你們想一想,南、北極有多少冰川,如果因?yàn)槲覀兤茐纳鷳B(tài)環(huán)境,造成全球氣候變暖,到時(shí)候,兩極冰川融化,將整個(gè)地球淹沒(méi),成為一片汪洋大海,沒(méi)有一個(gè)生物,沒(méi)有一個(gè)人,那會(huì)怎么樣。到時(shí)候，你害怕也來(lái)不及了。再看看,這幅藍(lán)天綠水，是多么美麗,難道你就忍心使它變得丑陋無(wú)比嗎?我想沒(méi)有人會(huì)喜歡這么丑陋的東西的。
一個(gè)人的力量，太過(guò)微弱，我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，共同保衛(wèi)我們的家園！只要大家一起來(lái)，我想，地球會(huì)看到我們的誠(chéng)意的！
所以，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不浪費(fèi)各種資源，還要善待動(dòng)物，善待植物，善待地球！這才是身為地球上的公民應(yīng)該做的事情！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿3
數(shù)字是枯燥的，但枯燥的數(shù)字告訴我們的是殘酷的事實(shí)
環(huán)保，已經(jīng)成為我國(guó)乃至世界的重要話(huà)題。環(huán)保，顧名思義就是環(huán)境保護(hù)。那么，當(dāng)今的環(huán)境如何呢？地球已經(jīng)骯臟不堪：白色污染、全球變暖，臭氧層破裂地球被折騰得透不過(guò)氣來(lái)。但是，更加殘酷的事實(shí)是，降臨在地球身上的事情，終究會(huì)降臨在我們?nèi)祟?lèi)身上。很多人覺(jué)得自己很無(wú)辜，我們是為了科學(xué)方便地生活，才不得已這樣的呀！然而他們卻沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)家園不復(fù)存在時(shí)，科學(xué)與生活都將無(wú)立足之地。
作為人類(lèi)的一員，我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地為環(huán)保出力。所以，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，維護(hù)我們的家園。
環(huán)保，是需要大家共同參與的.。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事，有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進(jìn)行環(huán)保并不會(huì)很艱難，但是只靠政府出力，而群眾不管不顧，那環(huán)保依然進(jìn)行不下去。所以，我們不僅要自己做好，而且還要發(fā)動(dòng)身邊的人們，讓大家一起參與到環(huán)�；顒�(dòng)中。群眾的力量是巨大的，就像一句話(huà)說(shuō)得水可載舟，亦可覆舟老百姓就像水一樣，人多力量大。一滴水也許微不足道，但是匯聚起來(lái)，就成了大海。假如全國(guó)人民每天都少用一張紙，那一天就可以少用十三億張紙，相當(dāng)于少砍多少大樹(shù)呀！而樹(shù)，又是環(huán)保中很重要的一項(xiàng)。它不僅可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，還可以吸入二氧化碳，放出氧氣，清新空氣。所以，我們一定要一起行動(dòng)起來(lái)，用人民的力量，再筑我們的美麗家園！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。
那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
我很高興地經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的.雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。
但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿5
今天，天氣異常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，世界上的一切都充滿(mǎn)了春天和活力。然而今天，自然法院一點(diǎn)也不清閑，正在審理一起長(zhǎng)江狀告人類(lèi)虐待她，對(duì)她身心健康造成極大傷害的民事案件。以下是法院代表的自述。首先，原告長(zhǎng)江開(kāi)口了：
“各位女士，各位老師，我曾經(jīng)有一頭綠油油的軟毛，整齊均勻；我的皮膚不用任何化妝品就可以晶瑩剔透。黃河對(duì)我一見(jiàn)鐘情，多次向我求婚！就連亞馬遜河和尼羅河都被我的英雄姿態(tài)迷住了，想盡辦法討好我！然而這一切都成了歷史！現(xiàn)在我的軟毛綠毛都被人類(lèi)送到木材加工廠了，剩下的還不如三毛！我的皮膚被化工廠的污水弄黑了，用了很多化妝品也沒(méi)恢復(fù)！甚至我體內(nèi)的魚(yú)蝦都被人抓住，成了酒店的'名菜；黃河離開(kāi)了我，亞馬遜河和尼羅河都和我說(shuō)了“再見(jiàn)”。我現(xiàn)在的花柳模樣，都是拜人類(lèi)所賜。你說(shuō)我下半輩子怎么過(guò)？”
長(zhǎng)江差點(diǎn)哭了，當(dāng)時(shí)人類(lèi)的代表羞愧得恨不得找個(gè)地方消失，還講了人類(lèi)的自我報(bào)告。
法官敲著小錘子說(shuō)：“我聲明，人類(lèi)無(wú)論用多少人力物力，也要把長(zhǎng)江變成原來(lái)的樣子，結(jié)案！”
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
各位知道前些天的霧霾是怎么回事嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是人們肆意亂扔塑料袋造成的！現(xiàn)在，人們到哪兒都離不開(kāi)塑料袋，購(gòu)物、買(mǎi)菜、吃飯永遠(yuǎn)離不開(kāi)它，好像誰(shuí)不用就趕不上時(shí)代的步伐！用布袋的人幾乎寥寥無(wú)幾！而且大量使用也就不說(shuō)了，用完把手瀟灑一揮，把塑料袋拋到“九霄云外”去了。街道、路邊都要被塑料袋包圍了！
在大街上，人們不保護(hù)地球媽媽美麗的容貌，反而搞破壞，成為世界上的“怪怪龍”！這樣做的.后果就是不但把我們的地球毀于一旦，而且危害自己的身體健康，造成各種各樣的惡劣后果。
可能在幾百年后的今天，人們終于想起了當(dāng)初的所作所為，為此后悔不已，因?yàn)楫?dāng)初的破壞，世界萬(wàn)物漸漸消亡，連人類(lèi)的生命也遭到威脅！所以，霧霾已經(jīng)在向我們警告，現(xiàn)在悔改還來(lái)得及！
一個(gè)人的力量微不足道，但很多人結(jié)合起來(lái)，就有一股強(qiáng)大的力量，那就是正能量！
從現(xiàn)在起，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，讓我們都做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
我的演講完畢。謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的主題是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的'另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射；我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
前幾天，我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà)，大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的`人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。
有些人說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開(kāi)心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒(méi)有讓自己隨意的機(jī)會(huì)了！”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了樹(shù)，我們?cè)趺瓷�？我們將�?huì)被沙塵暴所侵害，世界沒(méi)有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們回過(guò)頭來(lái)想一想，語(yǔ)文書(shū)第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類(lèi)身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：善代地球就是善代自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類(lèi)呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測(cè)算，在不久的將來(lái)，母親的綠色會(huì)消失，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒(méi)，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的'水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微乎其微�？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……
我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我看到了一幅漫畫(huà)，令我記憶深刻，難以忘懷。漫畫(huà)中本該冰天雪地的南極，卻是一片大地開(kāi)裂的的'景象。一只小企鵝無(wú)助的抱住企鵝媽媽?zhuān)簌Z媽媽看著面前的一片荒蕪、千瘡百孔的故鄉(xiāng)，不禁流下了眼淚，昂首哀嚎著。
多么悲慘的景象！南極位于地球的邊緣，本該是一片極樂(lè)世界。動(dòng)物們幸福安樂(lè)的生活在這里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。可是因?yàn)槿祟?lèi)的貪得無(wú)厭親手毀了這個(gè)美輪美奐的人間仙境，也毀了人類(lèi)賴(lài)以生存的地球。擴(kuò)建工廠，亂排亂放，濫砍濫伐，浪費(fèi)水源……人類(lèi)的種種罪行，使得天空不再蔚藍(lán)，河水不再清澈，山脈不再茂密，大地不再美麗。
如果人類(lèi)從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，減少污水排放，珍惜水資源，建設(shè)“綠色寶庫(kù)”，過(guò)著低碳環(huán)保的健康生活。那么動(dòng)物們一定就能快樂(lè)生活在這篇凈土之上，自由的嬉戲，繁衍生息，地球也會(huì)變得越來(lái)越美麗。
“順之以天理、行之以五德，應(yīng)之以自然。”莊子曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)。保護(hù)環(huán)境，從小事做起。當(dāng)你撿起一張紙片，你就為世界減少一分污染；當(dāng)你種下一顆種子，就為世界增添一抹綠色；當(dāng)你回收一節(jié)電池，就為世界保留了一份肥沃的土地。地球��！我們偉大的母親！污染你的美麗等于在傷害我們自己的母親！地球是我家，環(huán)保靠大家。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事做起，造福萬(wàn)物！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
大家想一想，如果你在欣賞那美麗如畫(huà)的地質(zhì)公園時(shí)，突然聞到一股刺鼻的煙氣，你會(huì)不會(huì)對(duì)他產(chǎn)生厭惡?如果你正在和好友聊天時(shí)，突然一個(gè)易拉罐從你身邊飛過(guò)，你會(huì)不會(huì)感到十分生氣?如果你在打羽毛球時(shí)，突然被地上不知是誰(shuí)扔過(guò)來(lái)的香蕉皮滑倒，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得十分憤怒?我想每個(gè)人心里的感受都會(huì)大致相同吧！那你為什么不敢大聲地對(duì)那些破壞環(huán)境的人進(jìn)行制止呢?
去年國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)グ遵R王朗游玩，那兒到處是參天的大樹(shù)，空氣清新得讓人恨不得多吸兩口。正當(dāng)我和爸爸媽媽愜意地聊著天時(shí)，突然聞到一股刺鼻的煙味。我抬頭一看，有一位叔叔正在不遠(yuǎn)處悠閑地抽著煙，那"禁止吸煙″的標(biāo)志牌卻就在他面前。更離譜的是，他抽完煙后，順手就將還未熄滅的煙頭扔在了地上，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的你，為什么不對(duì)這個(gè)熟視無(wú)睹的叔叔大聲地進(jìn)行制止呢?
今年，奶奶家小區(qū)的自行車(chē)車(chē)庫(kù)著火了，就是因?yàn)橐粋�(gè)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，隨手把一個(gè)煙頭扔在了廢報(bào)紙上，燃燒的廢報(bào)紙又引燃了自行車(chē)棚，很快滾滾濃煙就席卷了整個(gè)小區(qū)。幸虧消防隊(duì)員及時(shí)趕來(lái)，才避免了更大的悲劇發(fā)生。而造成這次火災(zāi)的原因，竟是一個(gè)小小的煙頭。
保護(hù)空氣的人們，你們又何嘗不生氣呢?
那天我們?nèi)ス珗@游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)清理河道的工作人員正在水里清理垃圾。面對(duì)那一堆百年也融化不了的汽水瓶和白色垃圾塑料袋，工作人員臉上滿(mǎn)是愁容。看著這些垃圾和辛勤工作的阿姨，我們是否應(yīng)該想一想，這隨手一扔的垃圾會(huì)給別人帶來(lái)多么的不方便，更會(huì)對(duì)我們生活的環(huán)境帶來(lái)多大的傷害?
看到這些不良行為，大家為什么不上前去制止呢?
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色的地球——水是藍(lán)色的，大地是綠色的，云是白色的`，藍(lán)天和白云和諧地搭配著綠色的大地，這樣的地球才是最美的地球。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球吧！不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，最后一口氣成為我們呼出的二氧化碳，讓我們?yōu)閴?mèng)想中的三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿12
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上午好!
當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的.享受的同時(shí)，人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……
地球孕育了人類(lèi)，人類(lèi)也在不斷地改造地球。人類(lèi)的發(fā)展史，歸根結(jié)底是人類(lèi)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，人們利用各種能源賴(lài)以生存，同時(shí)也給他們帶來(lái)了不同程度的破壞。有人預(yù)言，人類(lèi)最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中�！百Y源短缺”已成為廣大群眾一個(gè)十分關(guān)注的問(wèn)題。如果現(xiàn)在不加以考慮對(duì)策，未來(lái)，人類(lèi)就沒(méi)有出路，總有一天能源會(huì)被我們用盡，人類(lèi)就無(wú)法生存。
如今，許多人們不懂得如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……造成這一切后果的是誰(shuí)?就是我們?nèi)祟?lèi)。
要做到節(jié)能減排，就要從小事做起，人人動(dòng)起手來(lái)，創(chuàng)建美好的家園。我提出以下幾點(diǎn)可行的建議：
一、節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)燈，可以使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)估計(jì)，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。除了電燈，在使用其它電器方面也要注意，盡量選擇低消耗節(jié)能產(chǎn)品，不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源，冰箱則讓它處于無(wú)霜狀態(tài)。夏季天氣不算十分炎熱時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低，26℃是最適宜不過(guò)的。
二、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗漱、洗衣的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗筷。沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)節(jié)水有方便，還可以少用洗潔精，減少水污染。
三、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣，還能少砍伐樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源，保護(hù)環(huán)境。
四、減少?gòu)U氣排放。交通廢氣和工業(yè)廢氣是生活廢氣的主要來(lái)源。我們出門(mén)盡量乘坐公共汽車(chē)，還可以騎自行車(chē)，盡量少乘坐私家車(chē)。工廠里的燃燒垃圾、生產(chǎn)商品等而產(chǎn)生的大量滾滾的濃煙彌漫在城市里。應(yīng)該把廢氣經(jīng)過(guò)加工和過(guò)濾，再排放出來(lái)就可以減少污染。植物可以吸收二氧化碳，然后釋放出氧氣，所以我們要植樹(shù)造林，尤其是在公路旁。
五、垃圾分類(lèi)處理。垃圾分類(lèi)可以回收寶貴的資源，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如：廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相關(guān)的工廠，成為再生資源;家用電器可以送到專(zhuān)門(mén)的廠家進(jìn)行分解回收。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒等，每天進(jìn)行垃圾分類(lèi)和回收，盡量做到“變廢為寶”。
全球變暖給我們敲響了警鐘，地球正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)能減排，挽救地球家園的命運(yùn)，留給子孫后代一個(gè)繼續(xù)生存的未來(lái)。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，很高興能夠站在這里為大家演講，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
清晨，當(dāng)你跨入校園，會(huì)聞到花草樹(shù)木的清香;步入公園，會(huì)看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場(chǎng)，會(huì)聽(tīng)到輕松悅耳的音樂(lè)。這些美好的環(huán)境給我們每個(gè)人帶來(lái)新鮮的空氣和快樂(lè)的感覺(jué)。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作，來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。才會(huì)堅(jiān)持下去的。個(gè)別人破壞環(huán)境的'行為，將會(huì)給大自然帶來(lái)巨大的損壞。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士。
現(xiàn)在，我們學(xué)�；蛏鐣�(huì)中，不保護(hù)環(huán)境，破壞公物的人越來(lái)越多。在廣場(chǎng)上，人們?cè)趪娙飦y跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里，有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里，有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)……
大家心里應(yīng)該明白，這些行為是不對(duì)的。古人說(shuō)：“人無(wú)德不立”。一個(gè)小學(xué)生是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處反映了一個(gè)人的良好品質(zhì)，從大處反映了國(guó)家的文明程度。為了使我們的國(guó)家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到：看見(jiàn)贓物撿起來(lái)，看見(jiàn)踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
單單有環(huán)保意識(shí)還不夠，我們必須自覺(jué)“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”，做環(huán)境保護(hù)的主人。
俗話(huà)說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣，并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈，成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣，學(xué)校才會(huì)更美麗，大家才會(huì)更高興，社會(huì)才會(huì)更美好，國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，從身邊小事做起吧。
我的演講完畢，謝謝。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿14
只要我們每個(gè)人都采取行動(dòng)，我們當(dāng)然可以拯救我們的生活家園，——地球。省電，保護(hù)資源，減少污染。
電每天都接觸到每一個(gè)小學(xué)生，也和我們每天的學(xué)習(xí)生活密不可分，但現(xiàn)在消耗的量驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)都要從節(jié)約開(kāi)始。
在中國(guó)，發(fā)電主要靠燒煤，而地球上的煤是有限的'。按照目前的消耗速度，全球煤炭將在250年后被消耗掉。之后就不給后代留煤了。
節(jié)電就是節(jié)煤，直接有助于減少空氣污染。由于酸雨是由煤炭燃燒形成的，它會(huì)強(qiáng)烈腐蝕建筑物，酸化土壤和水質(zhì)，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)和植被、魚(yú)蝦死亡。據(jù)計(jì)算，僅西南和華南地區(qū)每年因酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失就達(dá)140億元。
省電可以減緩全球變暖。煤炭燃燒排放的大量二氧化碳，像一個(gè)罩子，阻擋了來(lái)自地面的熱量向天空擴(kuò)散，造成溫室效應(yīng)。如果地球溫度上升，就會(huì)引起干旱或洪水，融化冰山。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
活在今天，我們一定會(huì)進(jìn)入下一個(gè)世紀(jì)。他們中的許多人容易受到全球變暖的影響。一所學(xué)校的孩子們發(fā)誓要將他們社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕使用空調(diào)，放棄使用汽車(chē)，選擇自行車(chē)。經(jīng)過(guò)七個(gè)月的努力，他們達(dá)到了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間，我們又要進(jìn)入美麗的六月了。這是一個(gè)植樹(shù)和綠化國(guó)家的好機(jī)會(huì)。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的綠色家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們：
熱愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)和愛(ài)護(hù)動(dòng)物，開(kāi)展植樹(shù)綠化保護(hù)活動(dòng)。
積極推進(jìn)環(huán)保，把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶(hù)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 ：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是----保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境，古代就有‘不涸澤而漁，不焚林而獵’的訓(xùn)誡，今天，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的.報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！
在我國(guó)北部地區(qū)，由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來(lái)臨時(shí)，天地間一片蒼茫、渾濁。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。
同學(xué)們，水，是人類(lèi)生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀！ 長(zhǎng)江是悲歌一曲。一片片一望無(wú)垠的黃地哭泣痛訴：長(zhǎng)江源頭的綠色在萎縮，10%已淪為“黑土灘”。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，原來(lái)是那樣的美麗壯觀、和藹可親�？墒乾F(xiàn)在，地球被人類(lèi)破壞得千瘡百孔，支離破碎了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們攜起手來(lái)，從一點(diǎn)一滴的環(huán)抱行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
【保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的作文02-19
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文02-13
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文(15篇)04-23
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文15篇04-23
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的教案范文通用03-30