衛(wèi)生的發(fā)言稿范文
在日常生活和工作中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家收集的衛(wèi)生的發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
衛(wèi)生的發(fā)言稿范文1
親愛的同學們:
教室是我們學習的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛(wèi)生也是學部文明程度的重要標志,是學部對外形象好壞的直接影響因素。我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!
文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護學部環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學部、清潔衛(wèi)生的班級!愛我班級,從我做起!護我學部,你我大家!同學們,讓我們?nèi)巳藙邮,從身邊的小事做起。讓我們(yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧!學部特向全體學生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議。
倡議如下:
1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;
2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;
3.請管好自己的手,勿亂涂亂畫;
4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請勿“投籃”;
5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
6.請節(jié)約用電,離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設施;
7.請積極服從衛(wèi)生委員的.值日安排,堅持“每周兩大掃,每天一小掃”;
為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議活動開展,學部學生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識,一個人的力量是微小的,但是團結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧!
衛(wèi)生的發(fā)言稿范文2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
春回大地,萬物復蘇。我們的校園到處生機勃勃,春意盎然。美好的校園環(huán)境需要我們每個人來維護。
當我們踩著潔凈的地板踏進教室上課時,是否會想到手拿掃帚,埋頭打掃的同學們;當我們在操場樹蔭下嬉戲,玩耍時,是否會想到栽花種樹的.叔叔阿姨們;當我們在操場上相互追逐打鬧時,是否會想到保潔員艱辛的身影。
當我們看到在春風的吹拂下,空中肆意飄動的紙片,柳樹杈上掛著的塑料袋,空中灰蒙蒙的塵土時,我們是否想過這一切是怎么造成的?一切都是因同學們不愛惜環(huán)境而造成的。
校園是我們的家,作為一名少年先鋒隊隊員,就應該伸出手摘掉樹上的塑料袋,彎腰撿起地上的紙片,拿起掃帚把校園打掃的一塵不染。維護我們的校園環(huán)境是每個人的職責。
大家在教室里也不能隨手亂扔紙張,要珍惜值日生帶給我們的干凈舒適的環(huán)境。扔垃圾的時候要把垃圾扔在垃圾桶里,不要讓我們離文明只差一步。
讓我們從自身做起,從每件小事做起,從現(xiàn)在做起,盡到少先隊員應盡的義務,為校園貢獻自己的一份力量。
謝謝大家!
衛(wèi)生的發(fā)言稿范文3
親愛的老師們,同學們:
大家早上好!
非常榮幸代表獲獎老師發(fā)言。在學校爭創(chuàng)“衛(wèi)生免檢班級”活動中,我們班踴躍報名,積極行動,連續(xù)三次被評為“衛(wèi)生免檢班級”,很高興和大家分享我們的一些做法:
一、設定崗位,明確責任
作為班主任,我一向倡導:班里要人人有事干,事事有人管,實行“多位置責任制”管理。每學期開始,我都會把每項任務明確分配給每個學生,讓他們明確自己的責任。這種“責任下放”,使學生感覺到了自我存在的價值,增強了班級主人翁意識和責任擔當能力。
二、勤于打掃,全天保潔
堅持一日常規(guī)的衛(wèi)生打掃習慣,實行每天下午一大掃,中午一小掃,課間活動不定時抽查清掃,確保班級全天潔凈。
三、檢查及時,獎罰分明
為確保班級衛(wèi)生,我班由班主任老師和值日班長擔任衛(wèi)生監(jiān)督員,每天對打掃和維護衛(wèi)生的情況作好記錄,實行一周一總評,對態(tài)度認真、打掃又快又好的同學每次獎勵一顆星,否則進行扣星懲罰;發(fā)現(xiàn)誰的座位下有廢紙,除了讓他及時撿起,還要扣其一朵紅花。若發(fā)現(xiàn)誰能自覺撿起班級或校園里的`廢紙或垃圾,除了在班內(nèi)大加表揚以外,還要獎勵其一顆星,積累五顆星就可以在陣地明星樹的果子上貼上自己的照片。因為陣地中的積累是期末評優(yōu)選模的主要依據(jù),同學們都非常重視。
四、評價承諾,形成習慣
為了讓每個學生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,我還利用誠信評價課,讓學生進行承諾:如:不亂扔亂倒垃圾,見到垃圾及時撿起;隨時整理桌斗桌椅,桌斗要干凈,桌椅要整齊等等。這樣,發(fā)現(xiàn)問題,隨時承諾,在一次次的承諾中,在一次次的熏陶中,學生們的衛(wèi)生習慣也越來越好。
學校是我家,整潔靠大家!老師們,同學們,讓我們一起努力,擦亮學校衛(wèi)生名片,提升自身文明素質(zhì),為創(chuàng)建潔凈幽雅、悅目悅心的美麗環(huán)境,貢獻我們的一份力量!
謝謝大家!
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