一年級(jí)的期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編整理的一年級(jí)的期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,歡迎大家分享。
各位家長(zhǎng)朋友們:
下午好!
我是一年級(jí)的輔導(dǎo)員,也是這個(gè)班的外語老師。今天我們依照學(xué)校重新安排的安排召開了這次家長(zhǎng)會(huì),首先非常感謝大家能在百忙中抽取時(shí)間來參加這次座談會(huì)。不過這也是我們一年級(jí)班主任的心愿,比較想與各位家長(zhǎng)好好溝通。我想這也是各位家長(zhǎng)共同的心愿吧。兩個(gè)多月前,你們的孩子還是幼兒園的小朋友,而今已經(jīng)成了一年級(jí)新生。大家都知道,幼兒園的教育要求與小學(xué)教育有著明顯的不同。幼兒園是以保育為輔,盡管也有一定的家庭教育任務(wù)。而小學(xué)注重的是讓學(xué)生掌握更多的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的能力、興趣愛好、情感態(tài)度。與幼兒園相比,一年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)任務(wù)增加了,休息時(shí)間減少了,但學(xué)生的自理、自主、自律能力慢慢地不斷提高了。開學(xué)兩個(gè)多月了,家長(zhǎng)朋友們一定迫不及待地想了解自己的孩子在學(xué)校各方面的情況吧!
一年級(jí),是人生中所最重要的起點(diǎn)。孩子們從適應(yīng)幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)過程。在這個(gè)過程中,老師的作用當(dāng)然是關(guān)鍵性的,但是家長(zhǎng)也起著不可忽視的作用。在短短兩個(gè)星期多月的學(xué)習(xí)生活中,你們的孩子每日在6點(diǎn)左右就起床,要到5點(diǎn)左右才放學(xué)。說實(shí)話,孩子在小學(xué)一天的生活也是非常緊張緊張的,一節(jié)接一節(jié)的課,一份又一份的夜航,我覺得孩子也不更易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了上早讀課,學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操,學(xué)會(huì)了上課不亂講話,還知道了要愛護(hù)學(xué)校的霞光一草一木,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)通力合作?梢哉f,寶寶的進(jìn)步還是很明顯的。可是,做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的但他卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,因此,還需要各位家長(zhǎng)朋友們能夠的全力支持和配合!
下面我就這兩個(gè)月的教學(xué)和孩子們生活的感受和各位學(xué)生談?wù),同時(shí)也想向你們想著提出一些要求,目的只有一個(gè):那就是并使你們的孩子健康快樂的成長(zhǎng),更牢固、更為全面的掌握知識(shí)。所在位置如果我談的有什么不妥之處,還請(qǐng)各位小朋友多多包涵!
一、是關(guān)于作息時(shí)間:
1、學(xué)校的作息時(shí)間是這樣的,F(xiàn)在上午7:20到校,上午11:30放學(xué)。下午學(xué)生是1:10分才開校門,下午4:00放學(xué)。在這兒我要注意安全幾點(diǎn):
來接小孩的家長(zhǎng)不要來得過早或過遲,過早,你會(huì)等得不耐煩,過遲,小孩也等急了,怕出意外,最好是提前二,三分鐘,而且等孩子所屬的時(shí)候要在指定地點(diǎn)等候,不要太走進(jìn)學(xué)校,否則離開女孩提早離開隊(duì)伍容易造成混亂,使到有些孩子在混亂中走丟。必然要等我們的隊(duì)伍到了指定地點(diǎn)再接您的孩子。另外,如果是下雨天,我倒是希望來接的能到教室門口來領(lǐng)孩子。孩子有病不能來學(xué)或者有事需要外出的,要向老師請(qǐng)假。
。、扎實(shí)推進(jìn)孩子在家的作息時(shí)間。
你要牽制好小孩休息的時(shí)間。最主要還是晚上睡覺的時(shí)間,一定要控制好。一般來說,奧?h晚上開始到周四為止晚上為止,這五個(gè)晚上9:00左右,一定要讓女孩睡了。時(shí)間整日的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,玩游戲機(jī)。(周五,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,不能看冗長(zhǎng)的電視連續(xù)劇。)
二、安全問題
我們班上有31人,有的同班同學(xué)喜歡喜歡在課間互相追逐打鬧,你推我拽,一不小心,不是碰著別人,就是被別人碰著,非常容易發(fā)生意外,針對(duì)這些情況,我們常常告訴他們什么游戲可以做,什么活動(dòng)不能做,可是活潑好動(dòng)是孩子們的天性,為了你的爸爸媽媽的安全,這里請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合的是,
1、在家的安全,請(qǐng)教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的恫嚇自救和自衛(wèi)常識(shí)。
2、路上安全,一定要按時(shí)接送孩子,不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長(zhǎng)的時(shí)間,若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到,家長(zhǎng)要立即沿路尋找,避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。
3、學(xué)校安全,不要讓孩子帶幼兒園危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,鞭炮等,經(jīng)常教育父母不要在課間或常常站隊(duì)時(shí)追逐打鬧。
三、是關(guān)于孩子的各方面手勢(shì)的姿勢(shì)與能力
良好的學(xué)習(xí)喜好可以終身為孩子的終身學(xué)習(xí)帶來益處,現(xiàn)在我們培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)校老師會(huì)嚴(yán)格督促他們,在家里,需要家長(zhǎng)的督促。他們一放學(xué)回到家,就先讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成。做作業(yè)的時(shí)候,坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,跪著,否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了,這樣我們老師在學(xué)校做的都是無用功了。打游戲要一心一意,不能讓他們邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣容易或使他們分散注意力,不用專心致志完成一件事,將來提前功課多了就無法按時(shí)完成,這沖擊到孩子的學(xué)習(xí)工作效率興趣和積極性。寫完作業(yè),要讓他們自己整理書包,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,主要是鉛筆要削好(要求每個(gè)小朋友鉛筆盒每位里有5支削好HB的鉛筆)橡皮準(zhǔn)備好,不讓孩子帶刨筆刀到學(xué)校,避免不安全隱患。在此還特別提醒一下家長(zhǎng)們,不要讓孩子把玩具帶的來學(xué)校,這樣可以影響孩子的學(xué)習(xí)
平時(shí)我們家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的,多給他想買一些課外書,多讓他知道一些科普知識(shí),法制知識(shí),安全知識(shí)。
再說衛(wèi)生習(xí)慣,需要家長(zhǎng)給于唐仲冕的是:一要教育孩子不帶零食進(jìn)校園,不說別的了,單說在學(xué)校用小臟手吃零食是很不衛(wèi)生。要教育孩子不亂花錢,不在小攤小點(diǎn)上買不衛(wèi)生的食品。二要小朋友帶差勁餐巾紙,用來擦汗、擦嘴和擦桌子,三要養(yǎng)成慎剪指甲,勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣。每天要佩帶胸卡,穿校服,不要讓小孩子穿拖鞋來學(xué)校。好的衛(wèi)生習(xí)慣是孩子健康的保證,希望我們的家長(zhǎng)配合學(xué)校督促他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。另外,請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子帶飲料回校,只要帶開水就行。
四、關(guān)于家庭作業(yè)。
家長(zhǎng)早晚查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,有時(shí)還需要念題,家長(zhǎng)須給孩子念一題,做一題,別著把答案說出來,要讓他自己邊想邊做,這樣才能不斷提高成績(jī)。家長(zhǎng)在孩子讀二年級(jí)時(shí)要犧牲自己犧牲生命的時(shí)間,作業(yè)對(duì)孩子的作業(yè)多給一些反感,疊字因?yàn)橐荒昙?jí)的孩子認(rèn)識(shí)的字不多,家長(zhǎng)給他(她)念題,才能看懂選擇題意思。做完作業(yè)后家長(zhǎng)要看一看、檢查一下,書寫要工整,一筆一劃不馬虎,有問題及時(shí)糾正。大學(xué)生最好要在書上或作業(yè)本子上簽上小學(xué)生的姓名。切不可將家長(zhǎng)倘若簽字當(dāng)作一種形式,它實(shí)際上是一種非常有效的方法,另外我們請(qǐng)家長(zhǎng)不想老師很隨意的就簽字,我們需要的不是您簽字的結(jié)果,而是您配合的演化過程。僅要檢查書面作業(yè),口頭作業(yè)也要認(rèn)真檢查,并寫出意見。比如背書,可以簽背得很流利等等。希望各位家長(zhǎng)體諒,因?yàn)橛變簣@與小學(xué)所學(xué)的知識(shí)有著很大的差別,僅僅靠老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望各位家長(zhǎng)擠出一點(diǎn)兒休息時(shí)間,扶一扶你的孩子,讓你的孩子有一個(gè)良好的開端,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
五、座位問題
由于學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師之間都沒有認(rèn)識(shí),我們的座位先按高矮個(gè)來排。以后兩周調(diào)整一下,前后左右調(diào)整。如果有特殊情況,我會(huì)特殊處理。
六、本次期中考試的基本情況
本次期中考試90分以上的XX名同學(xué),80到89分的XX名同學(xué),70到79分的XX名同學(xué),60到69分的XX名同學(xué),不及格的只有一位。各位家長(zhǎng)可以對(duì)照此分?jǐn)?shù)段大致了解一個(gè)自己的孩子一直處于一個(gè)什么位置。當(dāng)然,一次測(cè)試也說明不了什么,關(guān)鍵問題是,測(cè)試過后,家長(zhǎng)要和孩子在一起找找丟分的原因,看看自己的孩子在那方面的知識(shí)不過關(guān),把這個(gè)漏洞補(bǔ)出去,這樣我們測(cè)試的目的也就達(dá)到了。一個(gè)漏洞就像孩子前進(jìn)路上的一個(gè)小坑,有一個(gè)坑不可怕,咱們下起拿起鐵鍬填把土就行了,怕得就是坑太多,到了高年級(jí),想補(bǔ)坑反而無從補(bǔ)起了。在這里,我想責(zé)問借此機(jī)會(huì)反問各位家長(zhǎng)一句:拿到試卷后,媽媽您和孩子一起分析問題了嗎?想辦法補(bǔ)坑了嗎?如果沒有,下一次測(cè)試過后,咱們亡羊補(bǔ)牢,三億不要一味的責(zé)怪孩子,也不要置之不理。期待著您在試卷上的所簽......
說了那么多,有什么不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出來。下面請(qǐng)任課老師發(fā)言。
最后,我向幼兒提一個(gè)希望——多和孩子溝通,多和別的學(xué)童溝通,多和老師溝通。我相信,在我們的共同努力下讓,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家!
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