關于復習備考的演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的關于復習備考的演講稿,希望對大家有所幫助。
關于復習備考的演講稿1
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候,很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復習備考工作。在此,就我校20xx年中考復習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流,拋磚引玉,相互借鑒學習。
一、學校領導高度重視,加強對中考復習備考工作的領導。
面對20xx年中考,學校領導高度重視,提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長,校領導班子、初三年級各班主任為副組長,初三全體教師為成員的復習備考領導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃,指導中考復習備考工作;協(xié)調復習進度,監(jiān)控學科教學動態(tài);收集、傳達中考信息;督察模擬考試等相關工作。
二、充分發(fā)揮年級組和學科組的作用,扎實提高中考復習的成效。
每兩周召開一次班級會,每周召開一次學科會,集中解決中考復習中的問題。要求各學科組成員加強集體配合,按照學科組長統(tǒng)一安排,積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內容、重點知識的研究,深入挖掘教材,幫助學生構建知識框架,理解知識的來路去脈,落實考點要求。
要求各學科組認真研究中考說明和近三年的.中考試題,建立中考復習備考教師教學手冊。找準20xx年中考說明變化點,認真分析研究近三年的中考試題,把握各考點的考查方式、能力要求、出現(xiàn)幾率、命題趨向,然后針對各單元實際進行分類歸納,從中精選資源用于課堂教學,以確保教學針對性。
三、精心組織,周密安排,打好復習備考攻艱戰(zhàn)。
1、第一輪復習:基礎補差階段
計劃時間安排為20xx年3月23日至4月22日(共4周)。各學科要在20xx年3月23日前完成新課教學任務。本階段復習的任務是:以《新課程標準》及《中考說明》為依據(jù),“梳理知識,構建框架,落實考點”。各學科《堂堂練》、《周周考》要加強對學生基礎知識的訓練和掌握,對基礎知識查漏補缺。
2、第二輪復習:基礎過關階段
計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日(共4周)。各學科結合學生的實際情況,對基礎知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導,并通過模擬考試進行基礎過關。
關于復習備考的演講稿2
同學們:
早上好!
下周的今天就是我們的期末考試。也許同學們期末考試的大致情況已經(jīng)在平時的學習中決定了,但是如果在這周內有一個合理的安排,也還是能收獲很多的。也許以我的資質還不足以和同學們談什么學習方法,也許一些同學的復習方法比我優(yōu)越,但在這里,我謹談談我的一些感想。
學期將近尾聲,這將是一個相對而言比較累的時期,我想講的第一點就是要有一個良好的心理素質。我們要以一顆堅韌的`心去面對挑戰(zhàn),不把考試看得太重,也不要把考試看得太輕。我們現(xiàn)在處在一個比較高的壓力下,我們都很想停下來歇一歇,緩一緩。而在這種情況下,我們更需要以頑強的意志去戰(zhàn)勝困難。一些朋友常對我說:“要耐得住氣。”這說得很對,越是艱巨的挑戰(zhàn),越需要屏息沖到底。我們應該堅信,我們都是酵母菌,缺氧的環(huán)境打不倒我們,富氧的環(huán)境中,我們更能頑強的生存。
剩下的時間只有一周了,我們應該明確一點:最后的復習應該已經(jīng)展開了。怎樣進行合理的復習呢?我想每個人都應該有自己的絕招。我謹談幾點想法:
1.復習應該有計劃有條理地進行
就我個人而言,我制定了一些粗線條的計劃,比如在這段時期集中做一些課外練習來達成對課內知識的補充;在下一段時期對基礎知識進行梳理和歸納,加深理解。我覺得一份符合自己情況的計劃,會對復習效率的提高有不小的幫助。
2.復習應該突破重點、兼顧全局
在復習的時候,需要明確自己的弱點,集中突破,同時也不能因點失面,因小失大。無論是在復習中,還是在考試中,這一點都非常重要,這是一個策略性的問題。比如我在復習或考試時,常常會估算一下剩余時間與剩余工作量。如果時間有多,我會在重點上多花一點時間;如果時間緊,我一般會加快速度,有時甚至會忽略次要矛盾,采用跳躍式復習法。
壓力越來越大,學習越來越忙,可能一些同學會過度重視學習而忽視了身體。從哲學觀點來看,身體是物質的存在,而學習是精神的拓展。注重精神的拓展而忘了物質的存在顯然是本末倒置!洞髮W》中有一句話叫:“其本亂而末治者,否矣。”一樣事物的根本很糟糕而他的末節(jié)很有條理,這是不對的。我有一個朋友,他每個周末都去龍井山上騎車,他告訴我,騎車回來,腦子就像換過一樣,異常清醒。體育鍛煉不僅強健了我們的體魄,也幫助我們有一個更高的效率。雖然學習很忙,我還是希望同學們每天能抽出哪怕是一小段時間來進行體育鍛煉。
最后我在講一下解決理科題的一些體會。我覺得化學題也許不會太難,然而在一些題目中可能會出現(xiàn)一些很隱蔽的陷阱,一不小心便會一失足成千古恨。除了上課認真聽與課本認真看外,還應仔細審題。解決物理題需要兩個方面的因素:對于基礎題與實驗題,我覺得上課的聽講和對課本的熟悉是極其重要的;對于計算題,你需要深刻理解一個物理思想并對題目進行分析,一般來說分析出來,一道題也差不多了。
我相信,良好的心態(tài),有條理的復習,強健的體魄,清晰的思路一定會讓大家在期末考中取得好成績。
謝謝大家!
關于復習備考的演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自高一(7)班的xx,今天我演講的題目是——高效復習備考,沉著冷靜應試。
期中考試正在向我們逼近,如何利用好這不到兩個星期的時間,進行高效的復習呢?我有以下一些建議供大家參考。對于各章節(jié)聯(lián)系緊密的科目,例如理、化、生,我們首先需要回歸課本和筆記,把平時在學習中獲得的一個個獨立的知識點梳理連成立體的知識網(wǎng),形成看到一個點馬上可以聯(lián)想到與它相關聯(lián)的其它知識的發(fā)散思維。
對于那些知識點分散的科目,我們可以安排好時間持之以恒每天記憶一部分。另外,梳理好基本知識后,改錯本的應用是復習中必不可少的一部分,回顧一下自己易犯的'錯誤,避免重蹈覆轍是最有效的備考方法。最后再根據(jù)老師為考試準備的復習資料,查漏補缺,完善自己的知識體系,每天收獲一點,積少成多由量變到質變最后一定會有收獲。
復習好后,我們需要一些考試的技巧來建立良好的考試節(jié)奏,好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定我們的考試心態(tài),有利于真實水平的發(fā)揮。如何把握好節(jié)奏主要從以下幾個方面入手:
一、拿到試卷,總體瀏覽,預估時間。
二、答題順序,先易后難,先快后慢。
三、整體把握,抓大放小,不要在一道題目上糾纏過多,對于花了一定時間仍不能做出的題目要勇于放棄。
最后是有關考試心態(tài)方面的問題,考前復習,不要過度緊張,熬夜復習、加班加點,這會影響正常的復習節(jié)奏,是不可取的?荚嚂r,首先要相信自己已經(jīng)準備好了對于小題,要仔細認真;對于難題,適當?shù)姆潘尚膽B(tài)則有利于思維的開闊?纪暌婚T,不要對答案,無論好與壞都已成為過去式,把握好下一門才是最重要的。
希望大家都能調整好心態(tài),抓緊時間科學的復習。要相信,天道酬勤,有付出付出才會有收獲。
最后預祝大家都能取得理想的成績,謝謝大家,我的演講完畢!
關于復習備考的演講稿4
親愛的老師、同學們:
大家早上好!我是來自八年七班的葉芷,積極備考,認真復習,迎接期末考試國旗下講話稿。今天,我演講的題目是:“積極備考,認真復習,迎接期末考試!
時間如同白駒過隙,伴隨著新年的腳步而來的,是我們的期末考。期末考,是對我們的一次考驗,考驗的是我們本學期里學習的態(tài)度和學習的成果。狄慈根說過,重復是學習之母。認真復習,就一定能取得好成績!在這里,我想跟同學們分享幾個復習的好方法:
一、查缺補漏
影響學習的因素很多,在學習過程中,難免會有一些沒有完全掌握的“漏網(wǎng)之魚”。要通過復習,檢查自己的疑惑和不足,及時找老師或同學幫忙解決。大家可以專門用一個本子來整理自己的錯題或是比較重點的題目,徹底掌握那些題目的做題方法。這樣的話學習中的漏洞和欠缺,就得到了彌補,就不怕碰到自己不擅長的題目啦。
二、提高“回頭率”
在考前的前幾天,可能考查的`知識點很繁雜,而你的復習時間不夠充足的話,那么或許你將知識點看完一遍之后,在腦海中還是一片空白,國旗下講話稿《積極備考,認真復習,迎接期末考試國旗下講話稿》。為了防止遺忘,就要采用提高“回頭率”的方法,就是看完一部分、一章、一節(jié)之后,再回頭重新掃視一遍,加強記憶,融會貫通。這樣的話,知識就得到了鞏固,被牢牢地鎖在腦海里了。
三、制定復習計劃
孫子兵法里說:謀定而后動,知止而有得。意思就是不打無準備之仗,方能立于不敗之地。計劃可以減少我們復習的盲目性、隨意性,大大提高復習的效率。我們可以針對自身的不足,合理地分配各個學科復習的時間和重點復習的薄弱知識點,制定一個計劃表,并且認真地按照計劃表來復習,讓復習更有目的性。
四、調整心態(tài),輕松應對
如果同學們覺得期末考試帶來的壓力太大,那就多去欣賞欣賞附中的美景吧。感受附中的晨曦輕撫臉龐,體會附中小草的堅韌不拔,放松身心,勞逸結合,迎接期末考試。
期末考試,給我們帶來了些許緊張和興奮。這份緊張,也許來自父母慈愛的目光和若隱若現(xiàn)的白發(fā),也許來自老師孜孜不倦的教誨和付出,又或許是來自自身的希翼和目標。這份興奮,可能來自同學之間的有力競爭,可能來自即將迎向新學期的高漲熱情,又或許是來自對自己的肯定和自信。相信處理好這些緊張和興奮,帶來的將會是學習時的細心,認真,努力。
最后,希望同學們都能取得自己最滿意的成績,加油吧!
我的講話到此結束,謝謝大家!
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