三八婦女節(jié)教師的發(fā)言稿
現(xiàn)如今，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的三八婦女節(jié)教師的發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
三八婦女節(jié)教師的發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
大家辛苦了！
在生活中我們身挑兩副重?fù)?dān)，一是做好自己的本職工作，二是擔(dān)負(fù)相夫教子的重任。要做好這些是很不容易的。
先說(shuō)本職工作，現(xiàn)在的教育對(duì)老師的要求可謂高，學(xué)歷要高、授課水平要高、會(huì)哄學(xué)生的水平要高、完成學(xué)校的各種要求的能力也要高。所以一開(kāi)學(xué)就有很多同事抱怨壓力大。學(xué)歷不高的抓緊進(jìn)修學(xué)習(xí)，專(zhuān)科的報(bào)名本科進(jìn)修，本科的報(bào)名研究生。課要老老實(shí)實(shí)的備好，認(rèn)認(rèn)真真的上好，不得有絲毫的怠慢。學(xué)校要求寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃之類(lèi)的也不能忽視，這關(guān)系到績(jī)效工資的量化。
再說(shuō)回到家里，家務(wù)一樣少不了得做，你要嘟囔幾句，那位就會(huì)說(shuō)：你的更年期是不是提前到了。孩子估計(jì)大多數(shù)都是當(dāng)媽的管的多，從吃喝拉撒睡到星期天的作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，一樣也少不了。從封建社會(huì)流傳下來(lái)的`相夫教子在今天一點(diǎn)都沒(méi)隨著時(shí)代的變化而變化。累嗎？累。
解放婦女喊了那么多年，今天我還是覺(jué)得沒(méi)有被解放。男女平等喊了這么多年，今天我們平等了嗎？我們作為女性，比男同志們承擔(dān)著更多的角色，不僅撐起了半邊天，甚至比男人還要辛苦。作為母親、女兒，我們愧對(duì)我們自己的孩子，自己的父母，我們沒(méi)有時(shí)間陪孩子做游戲，幫助孩子輔導(dǎo)功課；沒(méi)有時(shí)間照顧年邁的父母；但是作為一名教師，我們把自己
的勤奮和智慧獻(xiàn)給了學(xué)校，把我們的愛(ài)心奉獻(xiàn)給了需要我們的學(xué)生，奉獻(xiàn)給了我們所熱愛(ài)的事業(yè)。我們?yōu)樽约旱母冻龆牢�，我們�(yōu)樽约旱某删投炔剩?/p>
在課堂上，我們的老師更是盡心盡力地給學(xué)生授課，從孩子的心靈到學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，無(wú)一不關(guān)注，做一個(gè)學(xué)生心目中的好老師是我們的奮斗目標(biāo)。在家中，還要做孩子的好媽媽?zhuān)煞虻暮闷拮樱改傅暮门畠�，公公婆婆的好兒媳。稱(chēng)得上是真正的五好女人。
婦女是家庭生活的重要組織者，熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)生活是女性的優(yōu)良美德，因此我們要加倍地?zé)釔?ài)生活，珍惜家人。我們要在做好本職工作的同時(shí)，扮好母親、妻子、女兒、兒媳的角色，給家人以關(guān)懷、愛(ài)心、寬容，使我們每個(gè)家庭更幸福、更和諧、更美滿(mǎn)！最后在這難得的節(jié)日里祝愿女性朋友家庭和睦、工作愉快、朋友多多，生活開(kāi)心！
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)們心想事成，祝老師們笑口常開(kāi)！再次祝女同胞們身體健康，年輕美麗，幸�？鞓�(lè)！
謝謝！
三八婦女節(jié)教師的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹：
大家，下午好！我是來(lái)自南通市觀河中學(xué)的張燁。
很高興有機(jī)會(huì)跟大家談?wù)勎业某砷L(zhǎng)歷程。
作為一名農(nóng)村學(xué)校的草根教師，雖然我的成長(zhǎng)有些曲折，但總體說(shuō)來(lái)還是非常幸運(yùn)的。
xx年從南師大畢業(yè)分配到觀河中學(xué)。看到對(duì)角線(xiàn)才能畫(huà)出50米跑道的泥地操場(chǎng)、嚴(yán)重匱乏體育器材室，我蒙了！在這樣的環(huán)境下，我將如何實(shí)現(xiàn)自己的體育夢(mèng)想呢？帶著這樣的困惑，我開(kāi)啟了自己的職業(yè)生涯。
那時(shí)，我們觀音山歸通州市管轄，上級(jí)組織的活動(dòng)都由八一中學(xué)作為代表參加，賽課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等通通都跟我們搭不上邊。學(xué)校又沒(méi)有專(zhuān)職的、科班出生的體育教師，那時(shí)的我沒(méi)有師傅的引領(lǐng)、指導(dǎo)，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)借鑒，生活在觀中——那一方小天地中，像一只"井中之蛙"aa直到20xx年，觀音山劃歸崇川區(qū)管轄，我才有了參加各類(lèi)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這讓我看到了"井"外的天空是多么地美好！
20xx年，區(qū)教體局推進(jìn)名師培養(yǎng)工程，我有幸作為培養(yǎng)對(duì)象，踏上了由"被迫"到"自動(dòng)"、痛并快樂(lè)著的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)快車(chē)道。
回顧這四年的經(jīng)歷，我深切體會(huì)到：
一、目標(biāo)——專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的自我覺(jué)醒
在教體局的安排和倪勝勇導(dǎo)師的建議下，針對(duì)自己的實(shí)際情況，我將"南通市骨干教師"作為自己的'發(fā)展目標(biāo)。這一目標(biāo)成為推動(dòng)我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。這正如"跳蚤效應(yīng)"告訴我們：人必須要有吸引他們未來(lái)的目標(biāo)，這樣才能喚醒生命成長(zhǎng)的自我覺(jué)醒。
二、學(xué)習(xí)是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的持久動(dòng)力
古人云："讀書(shū)使人進(jìn)步"aa為了使自己能跟上"名師培養(yǎng)共同體"成員的步伐，我放棄了喜愛(ài)的廣場(chǎng)舞、手工編織等愛(ài)好，將業(yè)余時(shí)間都利用到學(xué)習(xí)上，正所謂"學(xué)無(wú)止境，我先天不足，唯有后天勤奮補(bǔ)上！"
閱讀——促我自新。
有人說(shuō)："體育教師四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，一介武夫而已。"這話(huà)雖然說(shuō)得有些偏激，但也折射出部分體育教師的個(gè)人修養(yǎng)、文化底蘊(yùn)的不足，正是這種偏頗的看法成為制約我們體育教師進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。在與導(dǎo)師——倪勝勇的第一次見(jiàn)面會(huì)上，他便教導(dǎo)我："體育教師要想進(jìn)一步發(fā)展，要想成為‘有為’之人，‘閱讀’是最好的途徑。"
我敷衍了一段時(shí)間，收效甚微，便沒(méi)有了動(dòng)力。王麗琴博士的"中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)新路"講座，讓我感觸頗深，有一種想飛起來(lái)的沖動(dòng)！是呀，時(shí)間就像海綿里的水，只要我們?nèi)D，總會(huì)有的，哪怕每天只有10分鐘，日積月累，那將是多大的一筆財(cái)富呀！于是，我開(kāi)始克服人性的弱點(diǎn)——懶。工作之余專(zhuān)注于閱讀，由開(kāi)始的茫然不知所措，不論什么書(shū)籍都讀，到后來(lái)的有目的、有針對(duì)性地閱讀，這為我積攢了教育教學(xué)理論，讓我的體育課堂增添了生機(jī)和活力�，F(xiàn)在，閱讀已成為我生活中的常態(tài)，每天至少閱讀一個(gè)小時(shí)，節(jié)假日適當(dāng)延長(zhǎng)。
研修——促我提升。
區(qū)教體局安排各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，讓我看到自己和別人的差距，更喚起我的提升意識(shí)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到，只有恪守教師專(zhuān)業(yè)倫理，勇于探索，才能做一名與時(shí)俱進(jìn)的體育教師。在"國(guó)培"學(xué)習(xí)、名師成長(zhǎng)論壇和主題性研討等研修學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持做好筆記，反復(fù)琢磨專(zhuān)家的教育教學(xué)方法，及時(shí)整理自己的學(xué)習(xí)心得，將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為。
網(wǎng)研——促我起航。
加入?yún)^(qū)名師培養(yǎng)共同體后，我雖然養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，但一直沒(méi)能突破寫(xiě)作的瓶頸。偶然的機(jī)會(huì)，我加入到"學(xué)體"QQ群，這樣有了和全國(guó)各地的同行交流的機(jī)會(huì)。在群中，得知了《中國(guó)學(xué)校體育》博客圈的存在，在群內(nèi)老師的幫助下，我開(kāi)通了自己的新浪博客。在參加學(xué)體"草根爭(zhēng)鳴"論壇活動(dòng)中，我找到寫(xiě)作的素材；通過(guò)撰寫(xiě)博文，我達(dá)到練筆的
目的，從而也提高了自己駕馭文字的能力。近四年，我在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)學(xué)校體育》雜志已發(fā)表12篇文章。
三、磨煉——專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的核心動(dòng)力
特級(jí)教師許衛(wèi)兵說(shuō)："我覺(jué)得最基本的方式就是‘教學(xué)+研究’。這二者中‘教學(xué)’是基礎(chǔ)，而‘研究，恰恰可以讓日復(fù)一日的平淡教學(xué)變得鮮活、充滿(mǎn)張力。"為了使自己的課堂教學(xué)充滿(mǎn)活力與張力，我經(jīng)常觀看"全國(guó)體育教學(xué)的優(yōu)秀展示課"和江蘇省教學(xué)新時(shí)空的"名師課堂"，細(xì)心揣摩名師們點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等語(yǔ)言藝術(shù)的精妙之處，提煉體育教學(xué)的技巧和要領(lǐng)，并將錄像課中有效的教學(xué)方法、手段借用到我的隨堂課中，實(shí)現(xiàn)自身教學(xué)過(guò)程的不斷優(yōu)化，有效改善自身的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)自身專(zhuān)業(yè)的快速成長(zhǎng)。
感謝大家的傾聽(tīng)。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事如意！
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