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感恩主題家長會發(fā)言稿
現(xiàn)如今,發(fā)言稿使用的情況越來越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的感恩主題家長會發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
感恩主題家長會發(fā)言稿1
大家好!首先,請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加了會議,對他們來說這就是驕傲,就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡,用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話,那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。今天我們家長會的主題是:“學(xué)會感恩”。
今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉問題:
一.班級基本情況:
本期班上的學(xué)生有61人,其中男生30人,女生31人。我們的班干部,個個以身作則,能起到模范帶頭作用,能共同營造出良好的班風(fēng),在班級各項常規(guī)檢查中,班干部、小隊長的作用是非常重要的。本班的小干部鄧植方、陳余樂艷、宋熙、戴婷玉、聶贏贏、武治宇、廖雅等同學(xué),工作積極主動,在老師不斷的磨練下,組織管理能力在不斷地提高,我將會進(jìn)一步完善班干部輪換制,讓所有的'孩子都獲得機(jī)會,使他們在學(xué)生時代的體驗,能夠成為終生受用之寶,還有一些有特長的同學(xué),如李嘉欣、唐依琴、陳余樂艷武治宇、龍中杰、董欣銳、宋熙、鄧植方、聶贏贏、李思城、伍思怡、馬家惠、廖雅、朱其等同學(xué)在班級的中隊活動中作出了較大的貢獻(xiàn)。在校運(yùn)動會上,我班學(xué)生奮力拼搏,奪得了兩個團(tuán)體第一名。在廣播操比賽中奪得中年級組第一名。上學(xué)期我們各項成績都不錯,獎狀幾乎每周都有。特別是期末考試,考出了自己真實的水平,有的同學(xué)比平時的考試還考得好。
我們班58個人參加考試,90分以上的有41個,平均成績是93分多,沒有不及格的同學(xué),大部分同學(xué)成績段考時都有進(jìn)步,這跟我們班同學(xué)的努力和在座的各位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們班工作的家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。但他們畢竟是孩子,不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,自我約束能力不強(qiáng),短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象,去除他們以前的某些壞習(xí)慣。特別是男孩子,他們精力總是過剩,下課總是要想方設(shè)法找點(diǎn)事讓我做,好像不打不鬧就不舒服。講也講不聽,真是拿他們沒辦法。但我相信,在我堅持不懈的努力下,時間會驗證一切的!這個學(xué)期,時間非常緊,上課的時間只有16周,有30多課書要教,每周又只有4節(jié)語文課,我現(xiàn)在已經(jīng)在著急,擔(dān)心課文會教不完,怎么辦?我想如果有你們的支持,我還是很有信心的。但期末考試也反映了一些問題,一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、不夠牢固;二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)下滑得比較快;這些都要引起重視,希望家長配合教育。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期的教學(xué)中,我追求的是讓孩子們快樂地上課,開心得玩耍。玩是孩子們的天性,孩子們是在玩的過程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧,學(xué)會與人交往,學(xué)習(xí)做人的道理,形成良好個性和氣質(zhì)的。我給我們班學(xué)生的課堂教學(xué)定位在“學(xué)中玩,玩中學(xué)”。所以,在課堂教學(xué)中,我會經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的興趣,并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。我會在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景,使課堂學(xué)習(xí)活動化、交際化,生活化。這樣,孩子們在課堂上就會全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學(xué)到了知識,又得到了學(xué)習(xí)的快樂。而且在這樣的學(xué)習(xí)中,孩子們會自覺地探索研究,并學(xué)會了表達(dá)自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。本學(xué)期,我還想帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏,去搞野炊等,希望家長能支持我,盡量配合我的工作。
三、教育孩子學(xué)會感恩
感激在我們大家中間,是陽光,是雨露,是頭頂永遠(yuǎn)晶瑩閃爍的星辰,也是我們首先要教會自己孩子的一種生活習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)說,父母對孩子的愛是需要得到精神和物質(zhì)的回報的。
感恩主題家長會發(fā)言稿2
尊敬的各位家長,老師:
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》。
感恩,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩,感恩生我們養(yǎng)我們的父母,感恩親身授予我們知識的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的`人數(shù)不勝數(shù),不過作為一個孩子,一個學(xué)生,最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長大成人。當(dāng)我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當(dāng)我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這,需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白――你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!
身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業(yè)……為父母,為自己,更為了那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!
感恩主題家長會發(fā)言稿3
尊敬的各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天很榮幸能夠站在這里和大家共同探討孩子成長中面臨的諸多問題,分享孩子不斷進(jìn)步帶來的歡樂。首先請允許我代表在座所有的家長向辛勤工作的老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我們的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,在與同學(xué)的交往中和睦相處,讓他們的.身心得以健康快樂的成長。
今天的活動,我們感受到了學(xué)校和老師們培養(yǎng)孩子的殷殷心切。昨天晚上兒子告訴我說,老師讓我在今天的家長會上,作為家長代表說幾句,說實話我很忐忑,因為說到教育孩子的經(jīng)驗我還真說不上來,而孩子似乎也看出了我的顧慮,他對我說:“媽媽,如果你不想說,你可以跟老師去說的”,看著孩子失望的眼神,我一下子警覺起來,作為家長的我們,如果遇到一點(diǎn)問題就想著退縮那又怎樣去要求我們的孩子不怕困難勇往直前呢于是我讓他安心,并對他說:“我不會放棄機(jī)會的,相反我會做好積極的準(zhǔn)備,我一定會盡我所能迎接這個挑戰(zhàn)的。”于是今天我站在了這里。我把這些說出來就是想讓同學(xué)們知道,沒有誰是天生就行的,只要自己肯努力,下功夫,哪怕我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn),那我們也算是成功的。我們要相信我們自己,我們行的!
在這里我還想對所有的同學(xué)們說兩句:不管將來你們會做什么,走多遠(yuǎn),在你們?nèi)松牡缆飞,父母總會在你們身邊,家永遠(yuǎn)是你們溫暖的港灣,父母永遠(yuǎn)是你們最知心的朋友;第二:就是同學(xué)們,你們擁有健康、年輕、聰明,
感恩主題家長會發(fā)言稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們:
大家上午好!我叫魏瑤,是四年級54班的學(xué)生。我是單親家庭的孩子。爸爸、媽媽為了各自的幸福,分手了。離開了媽媽的孩子是多么孤單、多么無助啊。我和小伙伴們一起玩耍,他們譏笑我是沒媽的野孩子,我是多么傷心,跑回家,再也不想出門玩,整天把自己關(guān)在家里,哭一陣,鬧一陣。爺爺、奶奶看在眼里,疼在心里。把我?guī)辖仲I新衣服、買好吃的點(diǎn)心、水果,哄我開心。有時我看見別人家的孩子和爸爸媽媽快活的做游戲,我就傻了。
有一次,媽媽到學(xué)校來看我,我放肆的'在地上打滾,邊哭邊哀求她不要拋棄我?墒亲詈笏是走了,我徹底的絕望了。我的爺爺、奶奶為了挽救我,把我轉(zhuǎn)到中心學(xué)校陳老師班上,對陳老師千叮嚀萬囑咐。陳老師無時無刻不在關(guān)心我的成長。當(dāng)陳老師把溫暖的手放在我頭上撫摸我的時候,我感到一絲的震顫,仿佛媽媽又回到了我的身邊。我取得一丁點(diǎn)進(jìn)步,老師都會給我鼓勵和掌聲,漸漸的我融進(jìn)了54班這個溫暖的家,老師就是家長,同學(xué)就是我的兄弟姐妹。我一點(diǎn)也不孤獨(dú)。如今,我被評為“十佳學(xué)習(xí)積極份子”,我的學(xué)習(xí)成績與日俱進(jìn),還擔(dān)任了付組長,我感到非常幸福。
尊敬的老師、可親可敬的爺爺奶奶,請忘了我的錯,記著我的好。我的張狂、無知曾把你們的雙鬢過早的催化成霜,但我會用花朵的笑容,努力撫平你們心頭的繭,拭去你們眼角的淚。也把我看作樹吧,請相信,樹高千尺也忘不了根。謝謝大家!
感恩主題家長會發(fā)言稿5
尊敬的老師、各位家長:
我是小慧的奶奶。首先,非常感謝班主任及各位老師對小慧以及本班所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛,于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為孩子的奶奶,談不上教育孩子的經(jīng)驗,只是在此談?wù)剛人平時教育孩子的想法和做法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉,不足之處請多多包涵。
我認(rèn)為就孩子的學(xué)習(xí)整個過程可以歸納為預(yù)習(xí)、聽課、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試五個環(huán)節(jié),除聽課、考試外,我們家長能夠直接參與的就有三個環(huán)節(jié),所以說在孩子教育上,除了老師的辛勤付出外,家長的責(zé)任也是任重道遠(yuǎn)。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺學(xué)習(xí)的能力是孩子一生受用不盡的財富!教育孩子科學(xué)安排時間,該學(xué)習(xí)時就學(xué)習(xí),該玩時就玩,抓緊時間做作業(yè)。放學(xué)回家,要求孩子先做完作業(yè),再吃飯。作業(yè)完成了,晚上時間由她自由支配。為了防止拖時間,我訂了一條規(guī)矩——作業(yè)沒做完之前,全家誰也不許開飯。飯前把作業(yè)做完,是一個指標(biāo)。一年級的時候我經(jīng)常陪伴一段時間,督促她,以防她邊做作業(yè)邊玩,養(yǎng)成拖拉的壞習(xí)慣,F(xiàn)在已經(jīng)漸漸放開了,孩子總能盡快完成作業(yè)。
孩子作業(yè)中遇到難題時,我要求她先易后難。先做會的,再思考難題,實在解決不了我才去指導(dǎo)她完成。作業(yè)寫好后要求孩子自我檢查兩遍,開始我是天天檢查她完成好的作業(yè),現(xiàn)在我是不定期的抽查,好的表揚(yáng),錯的及不足之處立即訂正,這樣促使她養(yǎng)成了自我檢查的習(xí)慣。
預(yù)習(xí)新課是學(xué)生學(xué)習(xí)的前奏,也是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的一種方法。預(yù)習(xí)好比火力偵察,能使孩子明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),了解重、難點(diǎn)在哪里,帶著疑問上課。指導(dǎo)孩子在預(yù)習(xí)時做到五步:熟讀課文;標(biāo)上小節(jié)號;劃下不理解的詞語;拼讀生字表;把生字描一描。對于生字和不理解的詞語要動手查閱字典,生字做到會拼讀,會組詞,區(qū)分翹舌音平舌音,前鼻音后鼻音。對課文中不理解的地方要在課本上標(biāo)出記號,以便在上課時認(rèn)真聽講加以解決或向老師請教。
要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,復(fù)習(xí)舊知是可以幫助孩子進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)知識,是提高學(xué)習(xí)效率的有效途徑。這樣新舊知識才能聯(lián)系,溫故知新。在復(fù)習(xí)時家長要幫助孩子將所學(xué)知識進(jìn)行歸類整理,抓住重點(diǎn),有計劃地進(jìn)行復(fù)習(xí),遇到不懂的問題要問,直至理解掌握為止,使所學(xué)知識得以反復(fù)鞏固而保持長期的記憶。每次考試的試卷家長簽名時,考得好就會精神和物質(zhì)獎勵,然后分析不足在哪兒。比如試卷上的錯別字是常有的事,錯字是部首錯了,還是結(jié)構(gòu)錯了;別字區(qū)分形近字,多音字,同音字的用法。這樣既是復(fù)習(xí)又是鞏固,有的放矢效果非常好。
寫話在二年級是個重點(diǎn),是為三年級鋪墊的。要寫好就要課外大量閱讀。學(xué)好語文,光靠課內(nèi)是不夠的,還必須閱讀一些課外讀物,開闊眼界,增長見識。買一些課外讀物,花一定的時間陪讀,家長做榜樣起表率作用。讀書要廣泛,科普讀物,文學(xué)書籍,不要怕她讀不懂,讀多了就自然的融會貫通了。要求孩子認(rèn)真聽別人講話,能掌握別人說的'重點(diǎn),從別人講話中學(xué)習(xí)語言表達(dá)。其次是多留心觀察身邊的事物,把觀察到的事物有順序地說出來,在說的基礎(chǔ)上寫下來,這樣就水到渠成了。寫時不要急于求成,先從簡單的幾句話逐步增加,漸漸地將文章擴(kuò)大,加長。家長要認(rèn)真讀孩子的文章,和孩子一起修改,對寫得好的詞句進(jìn)行點(diǎn)贊,表示你的贊賞。對孩子寫的文章要慎重地保存起來,這有利于培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫,認(rèn)真做事,增強(qiáng)孩子的寫作自信心。
良好自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成需要社會、學(xué)校、老師和家長的共同努力。其中,家長的作用是最直接的。
以上是我在家庭教育中一些粗淺的見解,由于每個孩子的特點(diǎn)與個性都不一樣,家庭教育的方式方法肯定也各不相同,但無論如何,我想我們家長肯定都有一個這樣共同心愿——“孩子是家庭的未來,孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉”,我們應(yīng)該為實現(xiàn)這個心愿付出我們的努力。
最后我提議,我們二年級二班的所有家長,向為孩子付出辛勤汗水的班主任老師和所有任課老師以鼓掌的方式表示真誠的感謝!祝愿老師和家長工作順利,身體健康,合家歡樂溫馨幸福!同時也希望我們的孩子們學(xué)習(xí)取得更大進(jìn)步,快快樂樂健康成長!
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