值日班長發(fā)言稿

時(shí)間：2024-10-23 12:43:42 發(fā)言稿我要投稿

相關(guān)推薦

值日班長發(fā)言稿范文通用

　　在日常生活和工作中，越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編整理的值日班長發(fā)言稿范文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

值日班長發(fā)言稿范文通用

值日班長發(fā)言稿范文通用1

各位同學(xué)，大家好!我叫XX ，今日，我能站著這個(gè)講臺(tái)上，競選值日班長，是我的莫大的榮幸。

　　我是一個(gè)很樂觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課仔細(xì)聽講，很愛勞動(dòng)，每次也很主動(dòng)的清掃衛(wèi)生，不懂就問或許就是我的.不同之處吧!所以呢，我自我認(rèn)為，自己又力量，也有信念當(dāng)好這個(gè)職位，幫教師和同學(xué)之間架起一個(gè)橋梁，我會(huì)把同學(xué)們的想法告知教師，會(huì)把教師的意見及想法告知同學(xué)，使我們更好的了解教師! 值日班長，也算是“一班之長”，首先要給全班的同學(xué)作出一個(gè)好的典范，要發(fā)揮榜樣帶頭作用，要到處以身作則，其次，要治理班級和同學(xué)，要為大家效勞，作為值日班長，我覺得我能與班上的每一個(gè)同學(xué)進(jìn)展很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的氣氛。使大家揚(yáng)長避短，互補(bǔ)缺乏的地方，提高大家的積極性，和大家共同進(jìn)步!最終，我認(rèn)為作為一個(gè)班的核心人物之一，應(yīng)當(dāng)具有肯定的威信，能夠嚴(yán)格的約束自己的一言一行，盼望大家給我一次熬煉的時(shí)機(jī)，由于，我多多少少具有一些閱歷，我知道身當(dāng)一個(gè)值日班長，該做什么，不該做什么。我肯定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家!

　　請同學(xué)們把手中最珍貴的一票投給我，感謝大家!

值日班長發(fā)言稿范文通用2

我叫劉xx，在這次班干部競選中，我要競選的是值日班長。

　　之所以要競選值日班長，首先，我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，我想為同學(xué)們?nèi)嫘�，帶著同學(xué)們齊心協(xié)力，一起把我們班打造成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體。其次，我覺得班主任熊教師每天既要備課、上課，還要治理班里70名同學(xué)特別辛苦，而我情愿當(dāng)教師的得力助手，盡自己最大努力幫助教師把班級治理好。最終，我認(rèn)為當(dāng)值日班長可以使自己各方面力量都得到很好的熬煉，也是對自己初中生活的一次英勇的挑戰(zhàn)。

　　在競選班長方面，我有自己的優(yōu)勢。我性格活潑，愛好廣泛，在五年的小學(xué)生活中，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，語、數(shù)、外成績在班級始終都名列前茅，屢次榮獲“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等榮譽(yù)稱號，還被評為油田一小“十佳學(xué)生”。另外，在小學(xué)時(shí)，我連續(xù)四學(xué)期擔(dān)當(dāng)班級副班長，負(fù)責(zé)治理班級的紀(jì)律、量化考核，在班級治理方面我積存了很多珍貴的閱歷。我覺得，我完全有力量來擔(dān)當(dāng)我們初一（10）班的班長。

　　進(jìn)入初中，我覺得當(dāng)值日班長的第一個(gè)要求是——學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我會(huì)在課堂上用心聽講，仔細(xì)做好筆記，積極思索教師提出的問題，在課下，高質(zhì)量地完成教師布置的每一次作業(yè)。每門學(xué)科都要全力以赴地學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的典范，引領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上不斷地向前進(jìn)。

　　作為值日班長，我還要以身作則、嚴(yán)于律己、敬重教師，見到教師主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)遇到困難時(shí)積極伸手相助，在任何時(shí)候、任何狀況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們效勞；遵守校規(guī)校紀(jì)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格地要求自己。班長守法規(guī)、懂道理，就會(huì)成為一個(gè)好典范，帶動(dòng)著同學(xué)們向班長學(xué)習(xí)，形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

　　假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)把班級治理得井井有條。在早上早讀前，我會(huì)組織大家進(jìn)教室，一起朗讀當(dāng)天該讀的內(nèi)容；每節(jié)課上課前提前一分鐘提示全部同學(xué)進(jìn)教室，預(yù)備上課，假如教師遲遲將來，我會(huì)走上講臺(tái)治理紀(jì)律；下午，我會(huì)在預(yù)備鈴打響后的.非常鐘，讓同學(xué)們寧靜地學(xué)習(xí)，等待教師的到來；在自習(xí)課中，我會(huì)主動(dòng)地走上講臺(tái)治理紀(jì)律，讓大家有一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　同學(xué)們，請信任我，給我一次熬煉的時(shí)機(jī)。信任在我們的共同努力下，我們班肯定是最棒的！

　　盼望大家支持我，感謝！

值日班長發(fā)言稿范文通用3

敬重的教師，親愛的家長：

　　大家好。我是周一的值日班長xx。在新的一學(xué)期里，同學(xué)們都特別快速的適應(yīng)了初中的環(huán)境。但是思想也慢慢消失了兩極分化的現(xiàn)象。有的同學(xué)上課仔細(xì)聽講、積極發(fā)言，積極參與班級和學(xué)校的各種活動(dòng)。有同學(xué)上課淘氣搗蛋。不能夠仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)的完成作業(yè)。

　　下面對同學(xué)們好的一方面進(jìn)展表揚(yáng)：

　　1、同學(xué)們上課仔細(xì)聽講積極發(fā)言，課堂紀(jì)律較活潑。

　　2、能夠仔細(xì)聽取教師的教導(dǎo)，正確對待教師提出的要求，真誠承受教師提出的批判，改錯(cuò)態(tài)度仔細(xì)。

　　3、自習(xí)課上同學(xué)們紀(jì)律較好效率很高。

　　4、體育課上同學(xué)們跳繩、跑步、踢鍵子，同學(xué)們都能不為堅(jiān)難，堅(jiān)持不懈。

　　5、午飯過后同學(xué)們都能自覺地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來為班級攢班費(fèi)這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增加了集體榮譽(yù)感。

　　6、為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁取很多同學(xué)們的行為標(biāo)準(zhǔn)，我班制定了個(gè)人積分制，由值班進(jìn)步行加分，放學(xué)之后進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，評出優(yōu)秀個(gè)人和進(jìn)步之星。分?jǐn)?shù)少的`同學(xué)要連續(xù)加油，分多的同學(xué)要連續(xù)保持。為班里做了很好的學(xué)習(xí)氣氛

　　但是也有一些缺乏的地方，對此提出批判并作出以下要求。

　　1、周末作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完成。例如韓某某同學(xué)和陳某某同學(xué)常常不寫作業(yè)，為此朱教師常常拿出第一節(jié)課的數(shù)學(xué)課來整治作業(yè)。

　　2、周一上午第三節(jié)課是語文課。同學(xué)們都在下面竊竊私語搞小動(dòng)作不仔細(xì)聽講。課堂紀(jì)律不算好。

　　3、下午上微機(jī)課的時(shí)候。在上樓的時(shí)候同學(xué)們常常大吵大鬧、守紀(jì)律打攪別班當(dāng)同學(xué)。搞得雞犬不寧。每次微機(jī)教師常常教我們帶回教室。

　　整頓紀(jì)律。

　　4、體育大課的時(shí)候。同學(xué)們總是裝備的時(shí)候不能做到快靜齊。拖拖拉拉，常常上課幾分鐘后也站不好隊(duì)。

　　下一步我們要努力作到以下幾點(diǎn)：

　　1、上課仔細(xì)聽講積極發(fā)言。

　　2、仔細(xì)認(rèn)真完成作業(yè)，做到不漏題不少題。

　　3、遵守課堂紀(jì)律，不大聲喧嘩。

　　4、對待教師提出的問題要仔細(xì)思索積極改錯(cuò)。

　　以上是我的總結(jié)的全部內(nèi)容，假如有不好的地方請大家為我指出來，另外，我想先向教師，家長們拜個(gè)早年，祝大家身體安康，萬事如意。