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發(fā)言稿

家長代表在小學(xué)生家長會的發(fā)言稿

時(shí)間:2024-09-09 21:32:43 發(fā)言稿 我要投稿

家長代表在小學(xué)生家長會的發(fā)言稿通用

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的家長代表在小學(xué)生家長會的發(fā)言稿通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長代表在小學(xué)生家長會的發(fā)言稿通用

家長代表在小學(xué)生家長會的發(fā)言稿通用1

尊敬的各位老師、與會的家長朋友們:

  大家好!我是一一班XX的家長,首先非常感謝老師給予我的這份信任,讓我作為家長代表在這里與各位優(yōu)秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題,值此機(jī)會,我想先向開學(xué)以來為孩子們的學(xué)習(xí)成長付出辛勤勞動(dòng)的各位老師,表示深深的敬意和衷心的感謝!

  感謝您們充滿深情的關(guān)愛和無微不至的呵護(hù),讓我們的孩子從一個(gè)懵懂頑童逐漸成長為一個(gè)懂得約束自己,并開始走向自覺學(xué)習(xí)的合格小學(xué)生,我們不會忘記您們的付出與努力,今后一定會以更加積極的態(tài)度和行動(dòng)來支持與配合您們的工作。

  孩子的事無小事,孩子的教育更是如此,說到這一點(diǎn),我深知自己與在座的各位家長相比,一定不是那個(gè)最稱職的'母親,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)母親,我同我的孩子一樣,每天也都在成長,今天我愿意把我的心得體會,特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享,并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。希望能得到老師和家長們的指導(dǎo)。

  下面我就簡單介紹一下自己的做法:

  一、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。作為一名中學(xué)老師,我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。看著我的學(xué)生寫一句話出現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)別字,寫出的字東倒西歪;看著我的學(xué)生書和作業(yè)本折角破損,書包里雜亂無章;看著身邊學(xué)生因?yàn)槌煽儾疃员巴纯?我在告誡自己:“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。我認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一次兩次成績不好代表不了什么,更用不著大驚小怪,但一定要幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。如:放學(xué)后先做作業(yè)再看電視:飯前便后要洗手;。

  二、生活中,培養(yǎng)孩子的生活能力。不要忽視孩子的能力,讓孩子學(xué)會孝順,懂得感恩。

  三、注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。我們的一生可能要換很多崗位,而家長是我們唯一不變的職業(yè)!案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛,我們做父母的責(zé)任重大!吧斫讨赜谘詡鳌保駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營造,對孩子的成長很重要。家庭和睦是家庭教育的基礎(chǔ),夫妻和諧是家庭和睦的核心。而在對孩子的教育中,夫妻雙方應(yīng)密切配合,教育方式相容互補(bǔ),剛?cè)岵?jì),從而形成教育合力。

  進(jìn)入紫荊實(shí)驗(yàn)學(xué)校以后,看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心里。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的'諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信,有我們家長的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,她將會是我們的驕傲。

  在孩子教育方面,我也遇到了一些問題,比如,我對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注常常多于對生活其他方面的關(guān)注,從而導(dǎo)致其生活內(nèi)容十分簡單,童年缺少色彩等,這些問題都是我想與各位家長探討交流的,為了在一定程度上解決這些問題,并且讓我們一一班的孩子們都能更加健康、快樂的學(xué)習(xí)成長,我想我們家長是不是可以從以下這幾個(gè)方面去努力:

  一是在一一班QQ群上,經(jīng)常開展一些孩子教育方面的討論,從多位家長的活躍表現(xiàn)中,感受到了他們對孩子學(xué)習(xí)的高度重視與負(fù)責(zé),我覺得我們的QQ群在以后孩子們的教育方面還可以發(fā)揮更大的作用。

  二是在教育方面,我覺得每一位家長也應(yīng)像我們的孩子一樣,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),積極充實(shí)自己、提升自己,使自己努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)型家長,家長其實(shí)也是這樣,沒有最好,只有更好。

  三是努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、溫暖的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,家庭的溫暖是一個(gè)孩子健康成長最為重要的正能量。

  四是對孩子,我想在以后還是要堅(jiān)持多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),少批評、少指責(zé)。

  以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法,不當(dāng)之處,還請各位老師和家長朋友們批評指正,在今后的孩子教育方面,希望我們互相交流、不斷進(jìn)步。

  最后,祝老師們工作順利、萬事如意!

  祝各位家長朋友家庭幸福、事事順心!

  祝我們一一班的全體小學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、平安健康!

  祝我們紫荊實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加輝煌!

  謝謝大家!

家長代表在小學(xué)生家長會的發(fā)言稿通用2

尊敬的老師、各位家長:

  大家好!

  此次的家長會能被老師信任來作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我也是很感謝,同時(shí)我也是來分享下我們學(xué)生的一些想法和日常的學(xué)習(xí)來讓各位家長知道我們在校的一個(gè)情況,同時(shí)也是希望家長們對于我們的學(xué)習(xí)給予更多的指導(dǎo)和支持。

  這學(xué)期也是過去了一段時(shí)間,我們也是很好的融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境里面,大家都是認(rèn)真的去做好學(xué)習(xí),同時(shí)在課堂上也是積極的來發(fā)言,認(rèn)真的做好作業(yè),和同學(xué)們的相處也是不錯(cuò),而我們班級也是很團(tuán)結(jié)的,在日常的交流中,我想有些家長也是可以聽到我們在聊我們的班級,我們都是會督促著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)的,同時(shí)對于一些不好的現(xiàn)象,班干部也是會及時(shí)的制止,可以說都是得到了很好的成長,當(dāng)然每個(gè)人的能力也是不一樣,對于自己所學(xué)的知識感興趣程度也是不一樣,所以也是希望家長們理解,雖然我們很優(yōu)秀,但有時(shí)候也是會犯一些錯(cuò)誤,同時(shí)自己也是會有一些意識,知道這些錯(cuò)誤會去改進(jìn)的。同時(shí)也是會在同學(xué)們的幫助下去做好學(xué)習(xí)。

  而我們班級也是在學(xué)校拿到了一些不錯(cuò)的榮譽(yù),像剛過去的運(yùn)動(dòng)會我們班級的成績也是非常的不錯(cuò),我們都是為自己而驕傲,我們也是團(tuán)結(jié)起來去給參賽的'同學(xué)加油。平時(shí)的時(shí)候相處也是很友善,大家都是會去思考學(xué)習(xí)的方面,同時(shí)班級也是沒有在學(xué)校犯一些錯(cuò)誤,反而是被評為優(yōu)秀班級也是有了很多次了,同時(shí)也是很感謝老師們的教導(dǎo),讓我們得到這么多的成長,在校的日子,老師們也是很辛苦,每堂課都是積極的去準(zhǔn)備來讓我們有收獲,一些疑問也是會幫我們解答,有時(shí)候同學(xué)生病了也是會積極的聯(lián)系家長,送醫(yī)院,我們也是很感謝,此次家長會,我也是希望家長們知道,我們在校的日子是努力的去學(xué)習(xí),同時(shí)也是老師們付出挺多來幫助我們進(jìn)步,也是請你們放心,我們會在校過好的。

  同時(shí)也是希望得到你們的支持,讓我們的'學(xué)習(xí)更加的無后顧之憂,同時(shí)對于我們的成績也是予以體諒,每個(gè)人的情況都是不一樣的,也是有很多要去繼續(xù)努力的方面我們也是會去做好的。此次的家長會也是希望家長們看到我們的努力,同時(shí)也是感謝各位家長忙碌中來參加,而我們也是知道作為父母的你們平時(shí)是多么的關(guān)心我們,也是特別的感謝,今后我們也是會繼續(xù)的努力,不負(fù)你們的期待。謝謝!

家長代表在小學(xué)生家長會的發(fā)言稿通用3

尊敬的叔叔、阿姨們:

  大家下午好!

  今天我站在這里,代表全班同學(xué)發(fā)言,并不是交流我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨說幾句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對我們寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心呵護(hù),家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有你們這無私的大愛,我們才會健康的成長,就會少了很多的阻礙,就會少走很多的彎路。

  不同的我們需要有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和淘氣同樣需要你們的寬容和豁達(dá),對我們有什么意見或者建議,也請你們向我們的老師反映,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的全面的教育,請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長提幾點(diǎn)建議:

  1、幫助我們制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。我們在校的學(xué)習(xí)活動(dòng),是由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展的,在家庭中,家長也應(yīng)該正確引導(dǎo)我們,幫助我們實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀,制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程,別只注重結(jié)果。要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽講,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。同我們多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿來要求我們,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤,或某次考試成績不好時(shí),不要一味用簡單的打罵等方式來教育我們。要了解我們的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動(dòng)。

  3、平時(shí)要盡可能多地抽出時(shí)間,督促好我們的家庭作業(yè),配合老師輔導(dǎo)好我們的學(xué)習(xí),讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、教育我們均衡發(fā)展,要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),不能偏科。厚此薄彼會直接影響我們今后的學(xué)習(xí)和成長。

  5、針對我們的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解我們在校情況,向老師反映我們在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  6、教育我們勞逸結(jié)合,注意我們的營養(yǎng),保證充足的睡眠時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉,堅(jiān)決抵制上網(wǎng)吧,進(jìn)電子游戲室等現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)情況,家校聯(lián)合進(jìn)行教育。

  7、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模。俗話說:“以身教者從,以言教者訟”,“家長是我們最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的我們的性格和品行,如果您自己整天打牌玩樂,或一整天不關(guān)心我們的'學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況,則我們可能就會認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。

  8、支持我們的課外閱讀需求,書籍是打開世界的窗口,書籍是我們求知的面包,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價(jià)值。請記住這樣一句話:“您可以不是天才,但您可以成為天才的父母。”

  辛勤的老師,他們無私的奉獻(xiàn),給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì),我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,在爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我們很感激我們的班主任肖老師,以及各科老師和所有關(guān)心和幫助我們的老師們,我更感激各位家長,感謝你們對我們無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的同學(xué),向在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們。ň炊Y)

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到回報(bào)。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望。

  謝謝大家。ň瞎

家長代表在小學(xué)生家長會的發(fā)言稿通用4

尊敬的各位家長:

  大家晚上好,感謝蘇老師給我一個(gè)機(jī)會來探討孩子的教育問題。說實(shí)在,我的孩子與在座的各位家長的寶貝相比,并不是十分突出。比如有一次平一恒的爸爸跟我說,你女兒數(shù)學(xué)得了一百分,我當(dāng)時(shí)就說不可能,結(jié)果是謝老師看錯(cuò)了,是沈陳桐得了一百分;比如說女兒有一次回家不開心,我問她怎么了,她對我說班委會沒選上;再比如說桐桐四年級了,只有一次評到過風(fēng)雅少年,每次考試總有個(gè)一門功課成績不太理想。桐桐經(jīng)常跟我說,邱語迪、沈雨欽、劉本立、盛徐崢、陳徐凝如何如何優(yōu)秀,誰的字誰的作文誰體育誰的書怎么怎么等等,這些名字非常熟悉,都非常優(yōu)秀,女兒應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。當(dāng)然更離不開老師的教育,在這兒我先謝謝教401班各學(xué)科優(yōu)秀的老師,正是因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟,才有了孩子們每天的進(jìn)步,謝謝你們!

  一、讓獨(dú)立成為習(xí)慣。

  現(xiàn)在的教育人人在批評,減負(fù)工作雷聲大雨點(diǎn)小,如果按照老師和家長的要求去做,既要學(xué)習(xí)成績又要技能特長,孩子負(fù)擔(dān)真的很重?纯船F(xiàn)在孩子的書包、體質(zhì)、班級的近視率就行了,而且隨著年級的升高,學(xué)業(yè)等各方面壓力會越來越重。四年級又是一個(gè)爬坡的階段,我是老師,我內(nèi)心有時(shí)也很矛盾,我當(dāng)然不想自己的孩子成為應(yīng)試教育的犧牲品,但中考高考很現(xiàn)實(shí),以分?jǐn)?shù)論英雄沒辦法。成績是必須要的,怎么辦?教會她會學(xué)習(xí),教會她獨(dú)立,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,鍛煉獨(dú)立的能力。我女兒上學(xué)放學(xué)自己來去,學(xué)習(xí)上,女兒基本上是回家一個(gè)人做作業(yè),我們只是每天檢查一下,有時(shí)一星期我會抽一天或二天不檢查,設(shè)想慢慢地不檢查,慢慢地由扶到放。生活上,我會讓兒女做做家務(wù),比如收拾東西、洗洗衣服、做做飯菜,一起勞動(dòng)等等。現(xiàn)在桐桐基本上什么事都能做。有一次,我們下班晚了,一回家發(fā)現(xiàn)女兒已經(jīng)做好了飯菜再等我們吃了,真的很棒。

  二、讓看書成為愛好

  聽桐桐說,班上很多小朋友成了書蟲,同學(xué)之間還互相借閱,看書是很好的習(xí)慣。古人說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,看書絕對可以使孩子更好的成長,也可使以后孩子走得更遠(yuǎn),F(xiàn)在學(xué)校里有書香工程,還要評比書香校園,振東小學(xué)這方面進(jìn)行了改革,每學(xué)期都確定了書目,還有專職的老師上課,做得很好。前段時(shí)間很火的節(jié)目《漢字聽寫大賽》,有很多的生僻字,就出自車?yán)蠋熗扑]的《史記》,我讓女兒也在看,內(nèi)容有點(diǎn)難,每天看一節(jié)。還有四大名著,桐桐差不多都看完了。去年的暑假里,我向?qū)W校圖書館也借了書,我統(tǒng)計(jì)了一下,她總共看了十一本。書內(nèi)容有很多,很雜,她都要看。她最喜歡看楊紅纓的小說,前一段時(shí)間楊紅纓來春暉小學(xué),她跟我說很想去,后來名額有限沒辦法沒去成。讓孩子看上閱讀,閱讀其實(shí)就是和作家心靈對話,愛讀書的孩子更聰明!

  三、讓體驗(yàn)成為經(jīng)歷

  我常常對桐桐說,經(jīng)歷就是一種成長。只要有機(jī)會,我就讓她去鍛煉。比如說前段時(shí)間桐鄉(xiāng)市家庭才藝大賽,我設(shè)計(jì)了一個(gè)節(jié)目詩朗誦,從初賽、復(fù)賽、決賽歷時(shí)二個(gè)多月,后來經(jīng)過努力,我們獲得了第二名,市委組織部長,副市長為我們頒了獎(jiǎng)。其實(shí)家長平時(shí)工作很忙,但為了孩子,我愿意創(chuàng)造機(jī)會讓孩子去經(jīng)歷,哪怕是失敗的經(jīng)歷也好。上個(gè)月嘉興市第五屆家庭文化節(jié)暨家庭大事記PPT大賽,我們也參加了,桐鄉(xiāng)市只有三家,當(dāng)孩子看著別的'家庭溫馨和諧的畫面,她的小臉紅紅的,看的很認(rèn)真,這就是一種情感的體驗(yàn)。體驗(yàn)有很多,在家孝敬老人,在校尊敬老師,在社會上為人處事,待人接物,一個(gè)動(dòng)作一句話都可以顯示出孩子的修養(yǎng)。學(xué)校里的活動(dòng)也有很多,如讀書小報(bào)、手工制作降落傘、春游活動(dòng)等都是體驗(yàn),記得桐桐的小報(bào)獲得過二次嘉興市的二等獎(jiǎng)。我們都積極地參與各項(xiàng)活動(dòng),不同的體驗(yàn)豐富了孩子的情感,只有經(jīng)歷了,孩子才有所得有所感悟。

  四、讓旅游成為時(shí)尚

  雖然我們家不是很富有,但每年總會抽出幾次機(jī)會去旅游,開闊孩子的視野。從小到現(xiàn)在,桐桐去的地方還是比較多的,寧波、紹興、杭州、余杭、安吉、長興、宜興、常州、蘇州、上海,遠(yuǎn)一點(diǎn)的橫店、蘭溪、黃山、三清山,張家界、長沙等,不同的地方有不同的風(fēng)土人情,古人說讀萬卷書不如行萬里路,旅游可以增長孩子的見識。當(dāng)然,每個(gè)季節(jié)也有不同的特點(diǎn),田野村莊都是去采風(fēng)的地方。比如說春天油菜花開一片金黃,夏天帶孩子去野外游泳,秋天去植物園跑步,冬天去竹林堆雪人等等,上次我和桐桐去新市,碰到一個(gè)強(qiáng)賣皮鞋的,我讓她寫下來,改了再改就是一篇作文了。作文是改出來的,我統(tǒng)計(jì)了一下,她現(xiàn)在有10篇作文發(fā)表了,發(fā)表在《浙江小作家》,《南湖晚報(bào)》,《南湖晚報(bào)成長季刊》《嘉興日報(bào)桐鄉(xiāng)版》,《桐鄉(xiāng)教育網(wǎng)》,有的作文被查字典、作文庫、、星火資源網(wǎng)轉(zhuǎn)載,在校級以上獲獎(jiǎng)和在《星星小報(bào)》上發(fā)表的就更多了。

  各位家長,抽出時(shí)間多陪陪孩子,和他一起玩,一起活動(dòng),多些鼓勵(lì)少些批評,多些溝通少些說教,多些自由少些限制,給他們一個(gè)快樂的童年吧!

  謝謝大家!

家長代表在小學(xué)生家長會的發(fā)言稿通用5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)、家長朋友們:

  大家好!

  我是一年級九班馬子淇的媽媽。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我的孩子已經(jīng)度過了兩個(gè)多月的一年級小學(xué)生活,在九班這個(gè)溫暖的大家庭中,同學(xué)們陪伴她成長,各位老師教導(dǎo)她如何適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,培育她成長成才,在這里請?jiān)试S我借這個(gè)機(jī)會,向各位老師說一聲:“老師們,您們辛苦了!”很榮幸能在這里和大家聚在一起,同時(shí)感謝學(xué)校給我們這樣一個(gè)彼此交流的機(jī)會和平臺。

  其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長們相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

  一、對孩子嚴(yán)格要求,從小培養(yǎng)良好習(xí)慣和性格

  俗話說:“三歲看大,七歲看老。”我覺得從孩子能聽懂大人說話的那天起,她就有了分辨是非的能力,不能因?yàn)樗挲g小而放松對孩子不良習(xí)慣的糾正和教導(dǎo)。記得孩子剛剛會用餐具自己吃飯的那天起,她就試著扔掉餐盤看大人的反應(yīng),在幾次勸導(dǎo)不聽的情況下,孩子的爸爸把孩子從餐桌上抱下來放在客廳沙發(fā)上,讓她自己反省,并不打罵她,孩子知道自己錯(cuò)了哇哇大哭,老人很心疼,但我沒有阻止。在孩子知道自己錯(cuò)誤之后,對她安撫和耐心的解釋,讓她明白自己做錯(cuò)了,要受到批評和懲罰,從此孩子對是非、對錯(cuò)有了清晰的認(rèn)識,對父母加以制止的行為,懂得不能再違反,一件小事樹立了大人的威信,同時(shí)也讓孩子明白了有些事情是不能任性和逾越的,讓孩子哭一次也是值得的。讓孩子從小懂得哪些是可以做的,哪些是不能做的,有些事情即使耍賴任性,大人也不會因此而滿足她無禮和不當(dāng)?shù)囊,孩子慢慢變得很懂事聽話?/p>

  二、對孩子多表揚(yáng)和鼓勵(lì),從小樹立孩子的自信

  有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。從小到大,只要孩子有點(diǎn)滴的進(jìn)步,我們都會及時(shí)表揚(yáng),讓她有成就感,促使她再接再厲,退步時(shí)也盡量不當(dāng)面數(shù)落她,也不要拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)對比,打擊孩子的自尊心和積極性。這個(gè)辦法有點(diǎn)像現(xiàn)在班里老師們給孩子們大拇哥和小星星的鼓勵(lì),老師們也是用心良苦,自費(fèi)給孩子買了很多學(xué)習(xí)用品,用自己努力所得換取獎(jiǎng)勵(lì),她們會非常珍惜,并且會主動(dòng)的自己努力要求進(jìn)步。其實(shí)我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子就一定會有出色的表現(xiàn)。在幼兒園,從小我讓孩子參加各種文體活動(dòng),只要孩子盡力了,名次和結(jié)果無所謂,重要的是經(jīng)歷了過程的鍛煉,孩子越來越自信,性格也越來越開朗,學(xué)習(xí)別人的長處,不嫉妒別人取得的成績,培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)。

  三、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成自我約束的'好習(xí)慣

  教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)!笨梢姾昧(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的,什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。平時(shí),我總鼓勵(lì)馬子淇早睡早起。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家就不那么自覺了。所以,我總讓子淇放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。做完作業(yè),我會陪著她做做練習(xí)題或者達(dá)標(biāo)卷進(jìn)行鞏固,有時(shí)候也會練練字。周一至周四,我們和孩子約定不看電視,吃完飯,我們大人也不看電視不上網(wǎng),給孩子樹立榜樣,跟孩子一起遵守約定。我們家長讓孩子愛讀書,首先自己也要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,家長經(jīng)常讀報(bào)看書,孩子也會仿效,習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書和繪本,然后我讀我的報(bào),她看她的書,她也會讀得津津有味。周末我們會讓孩子上一些特長班,豐富孩子的興趣愛好,培養(yǎng)孩子的各類才藝,讓孩子全面發(fā)展。周末,我們還會創(chuàng)造很多條件讓孩子與小伙伴們一同出游或者聚會,讓孩子享受接觸大自然和與小伙伴們和睦相處的機(jī)會,培養(yǎng)孩子學(xué)會分享和謙讓。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒,日積月累。

  四、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,自己為自己負(fù)責(zé)

  以前孩子上幼兒園時(shí),做媽媽的一般都是事無巨細(xì),結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。升入小學(xué)后,我讓她自己檢查自己的書包,不再老是一遍遍的提醒她,如果真的少帶了課本,老師會批評,讓她知道犯了錯(cuò)誤就會受到批評,就會督促自己。逐漸讓她知道生活中、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),讓她逐漸成為一個(gè)有責(zé)任心的人。

  五、正確對待學(xué)習(xí)成績,做到不驕傲不氣餒

  孩子在考了幾次滿分之后,一次數(shù)學(xué)測試第一次考了個(gè)“B”,中午我在單位打電話問她,她怯怯的問我,“媽媽,如果我考得不好沒事吧?”我說沒事,只是讓她發(fā)下來卷子后,自己再把錯(cuò)題做一遍看看是不會做,還是粗心做錯(cuò)了。晚上孩子回到家,坐在門口哭了,說“小女孩還考個(gè)B,太丟人了!被氐郊遥腋嬖V她,“不是每次考試都能考好,知道上進(jìn)覺得丟人是好事,下次要繼續(xù)努力,改掉粗心大意的毛病,爭取趕上去。”自己小時(shí)候也會因?yàn)榭疾缓,心里會特別害怕拿著卷子給家長簽字,所以我想我不會因?yàn)楹⒆拥姆謹(jǐn)?shù)不高而指責(zé)她,而是跟她分析原因,改正錯(cuò)誤,迎頭趕上。讓孩子考好了不驕傲,考不好也不灰心,正確的對待考試分?jǐn)?shù)。

  六、多與老師、家長溝通,架起信任和聯(lián)系的橋梁

  在這個(gè)問題上關(guān)鴻羽教授說的好:“在家庭與學(xué)校的配合方面,家長應(yīng)該主動(dòng)一些,應(yīng)該多向?qū)W?繑n,多向老師請教。老師的教學(xué)是需要家長配合的,要一起幫助孩子導(dǎo)入正確的方法。一是配合教師及時(shí)糾正孩子的不良習(xí)慣與毛病,二是平時(shí)多注意督導(dǎo)孩子作業(yè)。重要的是逐漸讓孩子養(yǎng)成自覺完成作業(yè)的習(xí)慣。三是多請教老師,發(fā)現(xiàn)孩子的不足,通過給老師QQ留言或者試卷上留言溝通的方式,盡量在不打擾老師正常工作生活的情況下,尋找到解決問題的辦法和答案。老師能夠從幾十個(gè)學(xué)生的比較中鑒別孩子的優(yōu)缺點(diǎn),而我們家長卻只看到自己的孩子,對孩子的估價(jià)往往容易偏頗。同時(shí)也會利用QQ群跟家長多溝通交流,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的關(guān)心幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,她們將會成為我們家長的驕傲。盡量多陪陪孩子,和她多聊聊學(xué)校里發(fā)生的事情,就能知道孩子的心思,用聊天的方式教給孩子一些道理,他們?nèi)菀捉邮,盡可能的避免孩子少走彎路。爭取在孩子成長的路上,做孩子的朋友,伴在她們左右,成為她們?nèi)松缆飞系牧紟熞嬗选?/p>

  家長朋友們,隨著孩子的長大,我覺得作為家長,自己也在不斷的成長。“子不教父之過”,我覺得教育孩子這件事比任何事都難,比做任何事都要累,但這是我們?yōu)槿烁、為人母的職?zé),也是我們的義務(wù)。為了孩子的成長,為了孩子的明天,讓我們一起努力吧!最后希望我們的孩子都能成為學(xué)業(yè)有成,身心健康,品格高尚的人。謝謝大家!

家長代表在小學(xué)生家長會的發(fā)言稿通用6

尊敬的教師、各位家長:

  我是朝陽小學(xué)二三班XX的媽媽,首先,十分感激各位教師對孩子以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感激各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)提議和方法,期望能與在座的各位家長朋友們共勉!

  一、讓孩子歡樂的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在歡樂中理解,在微笑中體會,這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時(shí)我感受最深。他一邊讀課文,一邊做動(dòng)作,十分形象生動(dòng),或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲痛的、夸張地,都在他的動(dòng)作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個(gè)故事,他能十分生動(dòng)地表演出來,背古詩他有時(shí)也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,他說,這樣學(xué)習(xí)既簡便,又歡樂,也很容易記住資料。

  二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

  我們明白,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了提高,隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他,讓他有成就感,促使他再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬不要當(dāng)面數(shù)落他,更不能拿自我的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿馬博宇和別的小朋友比,他不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子必須會有更出色的表現(xiàn)。

  三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  作為家長,我們都期望自我的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,必須要尊重孩子自我的選擇,孩子自我喜歡了,他就愿意去學(xué),就會學(xué)得很好。馬博宇平時(shí)很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時(shí)常帶他去圖書館和書店,買一些他喜歡的課外讀物,比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書,他如視珍寶,每一天都會拿出來看一看。有時(shí)我還會陪他一齊看,這樣長期下來,他就會積累很多知識,視野拓寬了,同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子時(shí)常下下棋,每當(dāng)他贏我的時(shí)候,那個(gè)高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,并且自信心也會隨之提高,有了自信心,他就會更加努力地去做好每一件事。

  四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。

  以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆,早上出門為他整理衣服,提醒他帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為他服務(wù),我都成了他的'貼身保姆了。他還總是說:“明白了,明白了,嘮叨媽媽”,這段時(shí)間,我不再提醒他,雖然有時(shí)他也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說我渴死了,或是沒帶學(xué)具教師批評我了。但這時(shí),他也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自我的事,他應(yīng)當(dāng)對自我的行為負(fù)責(zé)。

  五、和你的孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他共同成長。

  我每一天都會抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問他今日在學(xué)校的情景,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等……這樣一來,久而久之,孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的本事,膽識也有所提升,并且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子供給了先決條件。

  孩子是我們的期望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今日,他們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,他們必須會長成一棵棵參天大樹。

  期望我們做家長的,平時(shí)要和王教師勤溝通、多聯(lián)系,主動(dòng)協(xié)助教師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓他們擁有一個(gè)歡樂難忘的童年!讓我們就從此刻做起,加倍重視我們的孩子,因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的職責(zé)和義務(wù)!

  多謝大家!

家長代表在小學(xué)生家長會的發(fā)言稿通用7

各位家長、各位老師:

  大家好!我是XX的家長,時(shí)間有限我就簡單說幾點(diǎn)吧。

  1、我個(gè)人認(rèn)為一、二年級的小孩自覺性較差,課上老師要多費(fèi)點(diǎn)心、盯緊孩子的學(xué)習(xí)。課下家長要多監(jiān)督孩子的作業(yè)完成情況,多花點(diǎn)心思和時(shí)間來輔導(dǎo)。我平時(shí)在家先讓孩子完成寫得慢或是孩子認(rèn)為很難寫的作業(yè),簡單的部分放到后面來完成,這樣孩子就感覺寫作業(yè)輕松些了。我們家里墻上貼了一張表格,上面注明每周一到四全家人都不看電視和電腦、只有星期五、六晚上可以看1小時(shí)左右、周末就是星期六抓緊完成每項(xiàng)作業(yè)、星期天爸爸媽媽可以抽出半天時(shí)間帶孩子出去玩、。放松一下。

  2、就是密切和老師聯(lián)系,多關(guān)心孩子在校的'學(xué)習(xí)情況,積極配合老師給孩子安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如有意見可以明確的提出來,如果是合理的、老師會去解決的。有一次我來教室值日,發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)插座,插座上面有電線接頭露在外面,如果上面有電孩子觸摸到就很危險(xiǎn)了!值曰結(jié)束我馬上聯(lián)系了老師說明了情況,老師知道后就趕緊找來膠布把線狀封住了。所以在校時(shí)間孩子的安全需要大家一起來努力做好。

  還有一次我家孩子早上起床咳嗽的厲害,還有些發(fā)熱。當(dāng)時(shí)不想讓小孩缺課、當(dāng)時(shí)只是吃點(diǎn)藥控制了一下,后來就送孩子到校上學(xué)了。孩子送去了,家長有一件事必須做到,就是趕緊給老師打個(gè)電話,說明孩子的生病情況,老師可以多關(guān)注孩子在校的情況,家長也可以放心些了。其實(shí),關(guān)心、照顧好孩子需要老師和家長一起努力才能做的更好!

  3、馬上放暑假了,家長們也不能放松孩子的'學(xué)習(xí),要把孩子弱項(xiàng)的地方重點(diǎn)輔導(dǎo),爭取補(bǔ)上來,還應(yīng)注意知識的銜接,深入吸收,有能力的家長建議多花時(shí)間精力輔導(dǎo),沒有時(shí)間精力的家長也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會給孩子輔導(dǎo)。

  暑假時(shí)間長,家長不能完全放開讓孩子去玩、要注意安全!學(xué)習(xí)也要抓緊,平時(shí)各自買的輔助材料,當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)做完的,暑期可以分時(shí)間段全部完成了。說實(shí)話,既然花錢買了。不做掉也是挺浪費(fèi)的。

  我的講話完了,謝謝大家!

家長代表在小學(xué)生家長會的發(fā)言稿通用8

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  我是一年級二班XX的家長。首先感謝學(xué)校老師提供這么好的一個(gè)機(jī)會和平臺,讓我們大家能共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會:

  一、身心健康最重要

  所謂身心健康,除了身體健康,更重要的是心理健康,也就是塑造一個(gè)積極向上的性格。我認(rèn)為,男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個(gè)熱愛祖國、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、有包容心、不怕困難、頂天立地的男子漢。為此,從小到大,譚正學(xué)習(xí)輪滑、乒乓球摔倒或是累了,我對孩子最常說的'話就是:你是男子漢,你要勇敢,堅(jiān)持就是勝利!而且我一直試圖通過古代傳統(tǒng)文化的熏陶培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng),在這里我向大家推薦《幸福人生講座》,專門講解《弟子規(guī)》的,很不錯(cuò),對孩子的教育頗有啟發(fā),譚正現(xiàn)在知道長輩病了噓寒問暖,尊敬師長等等都是通過對他的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴積累起來的。

  二、培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣

  譚正現(xiàn)在一放學(xué)先寫作業(yè),再寫日記,基本上我下午5:30下班回家后他這些事情都能做完。沒有人約束他,也沒有人管他,因?yàn)樗麑懽鳂I(yè)時(shí)我還沒下班,所以至今從沒人看著他寫過作業(yè),要是沒寫完作業(yè),叫他也不吃飯,必須先做完作業(yè)再說。六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)寫書法,八點(diǎn)母子閱讀和做數(shù)學(xué)題,早上起床后打開復(fù)讀機(jī)聽英語,這些都已成了習(xí)慣。特別是聽英語,那是幼兒園就有的習(xí)慣了。

  至于習(xí)慣的養(yǎng)成,我認(rèn)為家長可以和孩子事先溝通好,制訂詳細(xì)的計(jì)劃,幾點(diǎn)做什么明明白白,時(shí)間長了他就成了習(xí)慣。計(jì)劃不可把時(shí)間安排的過于緊張,適當(dāng)?shù)胤潘墒潜匾捅仨毜摹?/p>

  謝謝!

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