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發(fā)言稿

關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿

時間:2024-08-23 01:37:38 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿

  隨著社會一步步向前發(fā)展,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿

關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿1

各位朋友們:

  面對記者“想不想爸爸媽媽“這個問題時,大多數(shù)留守兒童的回答都是“不想“。其實產(chǎn)生這種想法并不為怪,因為有的父母在外打工連孩子的學(xué)習(xí)、生活都不管不顧甚至6年不回家一次!面對留守兒童的只有孤獨……

  xx月xx日,我認識了一位叫劉瑩瑩的女孩,她告訴我,她也是留守兒童,不過還好她的`朋友不少。當(dāng)我有點兒為她感到慶幸的時候,她卻又補充了一句:“我的朋友和我一樣也都是留守兒童!拔衣犃算蹲×恕

  不!除了孤獨,還有貧困圍繞著他們。我在網(wǎng)上的視頻資料上看到一群志愿者隨著記者來到了龍山小學(xué),那里百分之七十八的學(xué)生是留守兒童,他們吃的是白米飯沒有任何菜。食堂里賣的唯一的菜,就是一元錢一份的燒豆腐,可是這個東西也不是所有人都吃得起的。當(dāng)記者拿起他們保存已久,不舍得吃的黑面包時,才發(fā)現(xiàn)那些面包已經(jīng)變得僵硬了,不過孩子們還是留著那些黑面包?吹竭@兒一位記者急忙掏出錢包,去給那些貧困的留守兒童買吃的。但是那些孩子們沒有吃,只是在記者們走后,才把東西藏進了書包里……

  當(dāng)我看到這些時,感到了一絲傷感,他們太可憐了!沒有朋友,也沒有好的生活條件,這是一般人想都想不到的苦日子!

  讓我們獻出自己的愛心,共同幫助那些窮苦的留守兒童吧!其實他們并不孤獨,因為還有我們!

關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我叫儲承,來自石臺縣占大中心學(xué)校六年級(2)班,今年13歲,家住石臺縣仙寓鎮(zhèn)碧潭村,爸爸、媽媽都在浙江省慈溪市打工,我在家跟爺爺、奶奶一起生活。今天很高興,也很激動,更感到很榮幸作為留守兒童的代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們匯報。謝謝大家給我這樣的機會,謝謝!(鞠躬)其實我和許許多多的留守兒童一樣,和其他同學(xué)相比我們平時沒有爸爸、媽媽的呵護,更不能在他們懷里撒嬌,但是我們知道,爸爸媽媽背井離鄉(xiāng),外出打工錚錢是多么的不容易!不僅工作辛苦,而且又怎能割舍得下對家人的牽掛!所以我想,作為留守兒童,我所能做的,應(yīng)該做的,就是在家里我做些力所能及的家務(wù)事,爺爺、奶奶年紀大了,身體又不好,我應(yīng)該好好照顧他們,讓爸爸、媽媽在外面能安心工作;在學(xué)校做個好學(xué)生,努力學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,參加各種活動,提高自己的綜合能力,和同學(xué)們友好相處,盡量幫助一些需要幫助的同學(xué)。

  記得去年冬天一個放學(xué)的路上,由于剛剛下過雪,路上積著薄薄一層雪,二年級的王俊同學(xué)一邊走一邊滑著雪玩;徊恍⌒捻樦愤呅逼禄胶永锶チ,一下摔倒在河水里,嚇得大哭起來。我遠遠的聽到哭喊聲,就飛快地跑過去,扔下書包也順著路坡滑下河去。好在河水不深,可是河水好冰好刺骨啊!我顧不上這些了,連忙扶起王俊同學(xué),把他攙上岸,我倆渾身都濕透了……回家后,爺爺見我渾身濕淋淋的,凍得直哆嗦,忙問我怎么了,我說是自己不小心摔到水里去了。雖然晚上我感冒發(fā)燒了,但我心里卻一點也不后悔,反而很高興。

  大家都知道,5月12日,四川發(fā)生了8級大地震。現(xiàn)在災(zāi)區(qū)的小朋友有的已經(jīng)不在人世了,有的永遠失去了爸爸、媽媽,還住在帳篷里,生活很艱苦。和他們相比,我們多么幸福!上個星期一,我們學(xué)校組織全校的老師和學(xué)生向災(zāi)區(qū)捐款活動,我把平時積攢的零花錢全部捐獻出來,多么希望能給和我同齡的'伙伴們一點幫助!

  作為留守兒童的代表,我想說,雖然爸爸、媽媽不在我們身邊,但我們有老師、同學(xué)關(guān)心我們,更有在座的許多領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們,鼓勵我們,支持我們,我們一定不會辜負大家的期望,一定會自強、自信、自立,做新時代最優(yōu)秀的好學(xué)生,為我們自己,為我們的學(xué)校,為我們的家鄉(xiāng),更為我們的充滿希望的未來,我們一定不懈的努力,取得更大的進步!

  謝謝。ň瞎x幕)

關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,目前我國農(nóng)村留守兒童已萬人,并呈繼續(xù)增長趨勢。留守兒童面臨著教育、生活、社會關(guān)愛等問題,如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經(jīng)成了刻不容緩的問題。

  留守學(xué)生問題是當(dāng)今社會存在的一個普遍和焦點問題,應(yīng)該得到全社會的共同關(guān)注。關(guān)注外來務(wù)工子女和留守兒童,不僅是我們要做的工作,更需要社會各界的關(guān)愛,讓我們攜起手來共同關(guān)愛“留守兒童”,為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓他們在社會這個大家庭里健康快樂成長。

  為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖,解決外出務(wù)工人員的后顧之憂,我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童,奉獻愛心,傾注關(guān)懷。我們不僅要從經(jīng)濟上幫助留守兒童,更重要的是建立與留守兒童的親情關(guān)系,通過關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活、身體、心理健康等,幫助他們解決成長的煩惱,為留守兒童辦實事、獻愛心,使他們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”。

  希望廣大的留守兒童在我們的關(guān)愛下和全社會營造的愛的氛圍中,能夠體味父母的.艱辛,以樂觀向上,積極進取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,樹立造福社會、報效祖國的遠大志向,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望。

關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這美好的金秋時節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝中秋佳節(jié)。首先,請允許我代表七年級的全體教師,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和代理家長和身體健康、工作順利,祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進步、健康成長!

  留守兒童是當(dāng)前社會備受關(guān)注的一個群體,他們的成長和發(fā)展?fàn)縿訋兹f人的心,二郎鄉(xiāng)黨委審時度勢,高瞻遠矚,率先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來,在各級黨委的關(guān)心和支持下,在全體“代理家長”的努力工作下,“三關(guān)”工程得到了順利開展,工作機制日趨完善,工作模式不斷創(chuàng)新,工作成果日漸豐碩,引來了無數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者。

  今天,二郎鄉(xiāng)黨委再施大愛,召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節(jié),讓留守兒童在集體中感受家的溫暖,我的心情非常激動。作為一名代理家長,此刻的我,千言萬語也難表達我的激動情懷。

  自進二郎中學(xué)就深刻地認識到了“三關(guān)“工程的重要性,我將關(guān)愛留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事,在和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,認真的做到對留守兒童的“三管一強化”、“五必訪”、“十個一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴,學(xué)習(xí)有進步,成長有關(guān)注,生命有陽光。

  去年我代管的留守兒童中,有一個叫xx的同學(xué),她的情況十分具體,她是一名走讀生,作為留守兒童的她獨自在家生活,除了學(xué)習(xí)以外,還得承擔(dān)一定量的家務(wù)勞動?吹矫纥S肌瘦和整體憂郁的.她,我的直覺告訴我,她一定是有故事的人,于是我決定去她家家訪,當(dāng)我歷盡山路來到她家,已完成家務(wù)上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況,她是一名從小被父母遺棄的孩子,是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大,原本活潑開朗的她,在一次和父母的交談鐘,偶然得知自己的身世之謎。自此,笑容不再出現(xiàn)在她的臉上,沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒有了動力,對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕,所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工。

  當(dāng)我了解到這一情況后,我的心理不由的一顫:多么可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨自承受這一切,我當(dāng)時就下定決心,我要助她走出陰影。于是,那一夜我沒有回家,和她在床上談到深夜。

  之后,我每節(jié)課都要關(guān)注她,讓她回答問題,及時地鼓勵她,樹立她的信心。隔三差五的找她談心,助她走出心靈的陰影。并且在生活和學(xué)習(xí)上幫助她,給她買學(xué)習(xí)用品,中午請她在食堂吃飯,堅持每兩個星期到她家家訪一次。

  就這樣,我成了她最親密的朋友和傾訴者,她把我當(dāng)成了自己的親人,和我無話不談。我每次和她談話都引導(dǎo)她要對生活充滿信心,懂得回報社會。

  今天,雖然她沒能進入高一級學(xué)校深造,當(dāng)時她對生活充滿了向往,她走進社會,她要用她的實際行動實現(xiàn)自己的人生理想,而我們?nèi)匀槐3种恐芤淮蔚碾娫挘覍⒗^續(xù)做好她生活的引路人。

  有時,教師一句肯定的話語,一個贊許的眼神,一絲無謂的關(guān)愛,就可能改變一個人的命運。在我們的身邊,有許多需要我們關(guān)心得留守兒童,我們?nèi)w教師定當(dāng)在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全力開展關(guān)愛留守兒童的工作,還她們一片蔚藍的天空。

  親愛的留守兒童們,雖然你們的父母不在身邊,但有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和陪伴,你們并不孤獨,你們是幸福的。

  最后,值此中秋佳節(jié)之際,真摯祝大家中秋節(jié)快樂、工作順利、家庭幸福!謝謝大家!

此致

敬禮

  發(fā)言人

  xx月xx日

關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿5

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是班的學(xué)生,我叫xxx,是眾多留守兒童中的一員,今天我代表留守兒童們說說心里話。

  在我身邊有很多和我一樣,父母不在身邊的孩子。我們和年邁的爺爺、奶奶、外公外婆、叔叔伯伯們生活在一起,有的同學(xué)甚至獨自一人在家。

  每當(dāng)看到別的同學(xué)牽著爸爸媽媽的手一家人高高興興的,我是多么羨慕呀!我多么想每天睜開眼睛就能看見爸爸媽媽關(guān)切的眼神、燦爛的笑容,多么想每天放學(xué)都能見到爸爸媽媽忙碌的身影,多么渴望夜深人靜或雷雨交加的'夜晚爸爸媽媽能在身邊,當(dāng)我做錯事被老師批評時、當(dāng)我得到表揚時……這所有的痛苦與快樂我都想與爸爸媽媽分享?墒沁@小小的愿望卻無法實現(xiàn)。有時我甚至有些恨爸爸媽媽,為什么要獨自留下我。

  爸爸媽媽,我深深地愛著你們。我知道你們背井離鄉(xiāng)、奔波忙碌都是為了讓我們生活得更好。

  爸爸媽媽,今天我們學(xué)校來了許多叔叔阿姨,為我們送來了過冬的棉衣,我們興中格外高興,請你們放心,我們這個冬天不再寒冷,請你們安心在外打工,我們一定不會辜負您和所有關(guān)心我們的叔叔阿姨,我們一定會勤奮學(xué)習(xí),立志成才,長大以后報效祖國,回報社會,傳遞愛心,把我們的祖國建設(shè)的更美好!

  在這里,我想謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,因為至少在學(xué)校里我是快樂的。有了你們的關(guān)懷,我們才能享受那久違的父愛母愛,才能體會人間的關(guān)愛與真情,我們將以這份愛為動力,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答你們。請你們放心!

  謝謝大家。

關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),姐妹們:

  大家好,今天我發(fā)言的題目是《關(guān)愛留守兒童》

  關(guān)愛兒童是全社會共同的責(zé)任,是學(xué)校、家庭、社會必需關(guān)心的大事!

  據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,目前我國農(nóng)村留守兒童已xx萬人,并呈繼續(xù)增長趨勢,現(xiàn)在,我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠山區(qū)的許多父母,為了給家庭更富足的生活,遠走他鄉(xiāng),遠離親人,一年四季奔波在各個城市中,他們留在鄉(xiāng)村的孩子,有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居,有的托付給遠親近鄰,我們的這些小伙伴們,每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸,聽不到爸爸媽媽關(guān)切的叮嚀,見不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒有地方撒嬌,有了好消息沒有人和自己分享,在長期的情感孤獨中,他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言,從熱愛學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué),從積極上進變得消沉任性……在生活、學(xué)習(xí)上遇到了不小的困難,心靈被蒙上了一層陰影。

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!苯ㄔO(shè)人人共享的.和諧社會,是我們每一個少年兒童,渴望擁有的一種生活幸福、學(xué)習(xí)快樂的成長環(huán)境,在家中的那些留守伙伴們,更渴望來自我們大家的幫助!

  有太陽,世界才會有溫暖;有春風(fēng),大地才會有生機。團結(jié)就是力量,讓我們團結(jié)起來,每一個人都獻出一份自己的愛心,關(guān)心和愛護留守伙伴們,讓他們感受到社會大家庭的溫暖,與我們手牽手,交朋友,一幫一,獻愛心,結(jié)對子,共成長,生活在同一片藍天下,奏響我們這個時代最和諧的樂章!

  最后在一次祝愿姐妹們:節(jié)日快樂,家庭幸福美滿!

  謝謝大家!

  xxx

  xx月xx日

關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們:

  下午好,我演講的題目是:關(guān)愛留守兒童,播灑愛心陽光。

  大家可否知道,在我們身邊有這樣一群孩子,他們的父母為了生計外出打工,用的辛勤勞動在為他們的家庭增加收入,同時也在為社會的經(jīng)濟發(fā)展和穩(wěn)定做著貢獻。就在這種無賴的情況下他們被迫留在農(nóng)村的老家,過早的離開了父母的呵護,感受著遠離親人的痛苦,體驗著親情的缺失,忍受著孤獨的煎熬,獨自面對著各種困苦和艱辛。他們組成了一個特殊的群體——留守兒童。他們需要我們?nèi)鐣墓餐P(guān)愛,為了他們能夠和我們一樣健康快樂成長,讓我們大家行動起來,共同用一顆熾熱的心去關(guān)心和幫助他們吧!

  愛心是開啟心靈的鑰匙,讓我們每個人爭當(dāng)留守兒童教育的宣傳員。假如您的`身邊就有這樣的留守兒童,那就讓我們現(xiàn)在就行動起來,伸出您的雙手,從生活上,學(xué)習(xí)上去關(guān)心他們,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵他們參加學(xué)校集體活動,融入集體生活,培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格。讓我們每個少先隊員節(jié)約下家人給我們的零花錢,從生活上,學(xué)習(xí)上去解決他們所面臨的實際困難,讓這些遠離父母的孩子處處感受到心有人愛,身有人護,難有人幫,讓同一片天空下的同齡孩子都能感受到人間的溫情。

  兒童是祖國的未來,民族的希望,關(guān)愛留守兒童是我們大家的責(zé)任,為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天,請您伸出溫暖的雙手,讓健康,快樂圍繞在每個留守兒童的身邊,為構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻!

  謝謝大家!

  xxx

  xx月xx日

關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿8

親愛的同學(xué)們:

  在我們傳統(tǒng)的新春佳節(jié)即將來臨之際,我們學(xué)校舉辦“共享新年快樂”慰問貧困留守兒童活動。

  關(guān)愛留守兒童,情系貧困學(xué)生,這是我們發(fā)揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,也是我們學(xué)校的工作重點之一。

  隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,越來越多的家長選擇了外出務(wù)工,這樣一來,就有了一批與父母長期分離的“留守兒童”這一特殊群體,然而這個群體之中貧困學(xué)生就是我們更加關(guān)愛的對象。

  同學(xué)們,由于你們的父母外出務(wù)工,讓你們遠離了父母的關(guān)愛與教育,父母的'愛對你們來說近在眼前卻又遠在天邊,有的同學(xué)和爺爺奶奶、外公外婆以及親友們生活在一起。但是,當(dāng)你們走入我們校園,就能感受到領(lǐng)導(dǎo)和老師、其它同學(xué)的關(guān)心與幫助。雖然你們長期遠離了父母,可是在學(xué)校并不孤獨;這里有關(guān)心愛護你們的老師,有親如兄弟姐妹的同學(xué),有團結(jié)和諧的班集體,你們一定要克服困難,努力學(xué)習(xí),不辜負老師、家長對你們的的殷切期望,希望你們用優(yōu)異的成績來回報老師和同學(xué)們的關(guān)愛。

  祝愿你們幸福的笑容像花兒一樣永遠綻放!同學(xué)們,請相信你們的困難僅僅暫時的,明天一定會更加美好。

  我們要通過自己的辛勤努力,創(chuàng)造自己的一片天地,將來再把愛心繼續(xù)傳承下去,為祖國和人民做出更多的貢獻。

  借此機會,我給每一位同學(xué)提出五點希望和要求。

  一、要自尊、自愛、自立、自信、自強。

  二、要遠離不良環(huán)境、遠離不良嗜好、遠離不良行為。

  三、要擁有積極的進取精神,不因留守、不因貧困而自卑,身處逆境,學(xué)會獨立,將各種的困難當(dāng)作對自已的一種磨練。

  四、要注重全面發(fā)展,為構(gòu)建安全、文明、和諧的校園而努力。

  五、要遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,主動與家長、老師、同學(xué)交流和溝通,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,為創(chuàng)造美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ)。

  最后祝福全體同學(xué)新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進步!

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