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感恩類(lèi)的演講稿模板11篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的感恩類(lèi)的演講稿模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩類(lèi)的演講稿模板 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光匆匆，童年飛逝。隨著年齡的逐漸變大，發(fā)現(xiàn)身邊關(guān)心我們的人越來(lái)越多，值得讓我們?yōu)橹卸鳌?/p>
我的身邊就有一個(gè)關(guān)于向感恩父母的事。我有一個(gè)同學(xué)，平時(shí)一直很調(diào)皮，經(jīng)常惹他家長(zhǎng)生氣。有一次，他晚上突然發(fā)高燒，他的父母親冒著傾盆大雨送他去醫(yī)院。到醫(yī)院時(shí)他父親和母親已經(jīng)淋濕全身，也不知道是雨水還是汗水，順著臉頰一直往下流，他媽媽擔(dān)心的望著他躺在床上輸液。父親一直坐在他身邊，眼神里充滿焦慮和關(guān)切。早上他醒來(lái)時(shí)，他的父親已經(jīng)把早餐買(mǎi)來(lái)，哄著他吃下去。當(dāng)他的高燒退了的時(shí)候，他的母親卻因?yàn)檎疹櫵鴽�，也發(fā)起了高燒�？粗鴭寢屢�?yàn)檎疹欁约荷�，他心里感到十分愧疚。自從這件事以后，他從一個(gè)以前經(jīng)常惹家長(zhǎng)生氣的頑皮小孩變成了一個(gè)孝順父母的孩子，經(jīng)常幫助父母完成一些力所能及的事，不在惹父母生氣。
是啊，父母常常關(guān)愛(ài)著我們，只是我們把父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)當(dāng)成了理所當(dāng)然。我們發(fā)現(xiàn)不到父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，更不用說(shuō)回報(bào)父母和感恩父母了。感恩父母，不一定要為父母做什么大事或幫父母什么大忙，其實(shí)用一點(diǎn)點(diǎn)心，父母就會(huì)很知足了。幫著父母做一些自己力所能及的家務(wù)，搞好自己的學(xué)習(xí)，陪父母說(shuō)說(shuō)話，都是感恩父母的體現(xiàn)。感恩父母我們要從現(xiàn)在做起，不要等到以后晚了，才感到后悔。
我們不僅要感恩父母，還要感恩給予過(guò)我們幫助的人。教育我們的`老師，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，都值得感恩。老師，每天辛苦地為我們準(zhǔn)備上課的課件，日夜勞苦批改作業(yè)。特別是老師發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤還要耽誤自己休息時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我們，幫助我們改正自己的錯(cuò)誤，做更好的自己!難道老師這種為了我們學(xué)習(xí)而犧牲本應(yīng)該是屬于自己休息時(shí)間的行為不值得我們感恩嗎?感恩老師，感謝一直陪伴學(xué)習(xí)的同學(xué)。
學(xué)會(huì)感恩，記得感恩，讓感恩與成長(zhǎng)同步，讓感恩與青春同行!
感恩類(lèi)的演講稿模板 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好。
今日，我站在這里進(jìn)行演講，與其它老師相比，相差甚遠(yuǎn)，此時(shí)的心情既興奮又慚愧。因?yàn)�，坦白地說(shuō)：在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里，我實(shí)在
找不到更為準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)概括我今日的演講，于是，我把它取名為“感恩做人，敬業(yè)做事”。
我作為一名擁有近三十載教齡的“教書(shū)匠”，說(shuō)到感恩，必會(huì)首先想到感謝年邁的老母親對(duì)我的惦念。感謝妻子的理解和關(guān)懷，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長(zhǎng)的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學(xué)校賜予的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。正是因?yàn)樗麄兊臒岢�，讓我感受到了家的溫馨；正是因�(yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，讓我感受到了集體的力氣；正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干，勤奮有為，讓我有了一股向上的沖勁！宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多。因?yàn)楦兄x著這些，我今日便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！說(shuō)到困難，在座的同仁們那個(gè)沒(méi)有？我的妻子上班。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來(lái)洗，地里的農(nóng)活還要料理，家務(wù)我還要做。人情搭理還要面對(duì)。這是其次，使我最擔(dān)憂最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對(duì)這些，我首先想到的是工作，是學(xué)生。少一些埋怨，多一些努力，細(xì)致想想，在我們四周，有些時(shí)候我們會(huì)埋怨工資太低，物價(jià)上漲太快，可是工資還是不動(dòng)；有時(shí)候我們會(huì)埋怨班里的孩子成果太差，學(xué)困生太多；甚至?xí)裨构ぷ鲏毫μ�，成天都有做不完的事情？？可是，無(wú)休止的埋怨中并沒(méi)有讓我們的狀況變更多少。反而還增加了我們的心里負(fù)擔(dān)，讓自己
的心情郁悶，成天出于低谷的工作狀態(tài)，對(duì)什么都提不起愛(ài)好和激情。有人埋怨玫瑰有刺，可反過(guò)來(lái)想一想，荊棘中有玫瑰原來(lái)就是一種奇跡，多漂亮的花！我們應(yīng)當(dāng)感恩才對(duì)。學(xué)會(huì)感恩，用感恩的眼光看待世界，你會(huì)發(fā)覺(jué)到處都是一道漂亮的風(fēng)景線。
作為一線老師的我，感謝這次展示自我的機(jī)會(huì)，為了感恩做人，敬業(yè)做事，我又是怎樣做的呢？下面簡(jiǎn)潔介紹一下：（一）今年我以五十歲了，依據(jù)學(xué)校的工作支配，接著擔(dān)當(dāng)六年級(jí)的班主任工作，說(shuō)實(shí)在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童，多大的差距呀！無(wú)論是從性格，愛(ài)好愛(ài)好等與孩子們都相差甚遠(yuǎn)，孩子們活潑好動(dòng)，愛(ài)好廣泛，而我由于身體多病家務(wù)纏身，工作起來(lái)總感身心乏累，思維遲鈍，學(xué)生私下?tīng)?zhēng)論老師得了老年癡呆了吧！可是面對(duì)這些天真爛漫、奮勉向上的學(xué)生，面對(duì)黨和政府對(duì)教化的大量投入，面對(duì)績(jī)效工資的實(shí)行，邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)的崗位補(bǔ)貼，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的信任和期盼，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天總是七點(diǎn)前到校，查看學(xué)生們做衛(wèi)生狀況，打開(kāi)辦公室，之后坐在教室等待學(xué)生們的到來(lái)，查看作業(yè)，做好課前的打算。而且真正做到“三勤”，勤看勤說(shuō)勤指導(dǎo)，維護(hù)課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時(shí)騎上車(chē)子在莊里轉(zhuǎn)上一圈，看看有沒(méi)有早到的學(xué)生，隨時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，預(yù)防意外損害事故的發(fā)生。下午放學(xué)后親自下樓查看有沒(méi)有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生�？偸亲罱K一個(gè)離校，為學(xué)生們的平安而不遺余力。（二）圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。老師的工作是無(wú)止境的、細(xì)致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規(guī)范學(xué)生行為管理好學(xué)生之外，還圓滿地完成了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，教研組組長(zhǎng)等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學(xué)校沒(méi)有支配人送水，為了解決飲水問(wèn)題，大多是我扛到三樓的。雖然沒(méi)有酬勞，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)支配，但為了感恩我還是做了。因?yàn)槲叶弥挥猩瞄L(zhǎng)感恩和懂得感恩的人，將會(huì)擁有歡樂(lè)，并會(huì)制造歡樂(lè)。會(huì)用坦蕩的心境對(duì)待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。
�。ㄈ└魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師，只有干好本職的老師才算稱(chēng)職的老師所以我的信條是：老醇厚實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。我班現(xiàn)有四十名學(xué)生其中22名是男生，個(gè)頭、體重大多都超過(guò)了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見(jiàn)。有的時(shí)候真的很難駕馭他們。為了做好班務(wù)管理，我一改粗暴的管理方法，建立起強(qiáng)有力的.班干部隊(duì)伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報(bào)的辦理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的監(jiān)督和管理，都留下了他們勞碌的身影。對(duì)待個(gè)別頑皮生，找他們談心，耐性地做思想工作，和家長(zhǎng)建立親密的聯(lián)系網(wǎng)，共同轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法。如趙宇博、劉帥轉(zhuǎn)變就很大�，F(xiàn)在他們能醇厚地坐在教室看書(shū)寫(xiě)作業(yè)了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現(xiàn)象削減了。
經(jīng)過(guò)一番艱苦的不懈努力，形成了強(qiáng)有力的凝合力，高尚的集體榮譽(yù)感�，F(xiàn)在，在我校開(kāi)展的十星級(jí)班集體評(píng)比中月月能拿到十顆星。這學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的長(zhǎng)跑、唱紅歌班級(jí)對(duì)抗賽中均獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。這都是培育學(xué)生集體主義觀念的結(jié)果。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對(duì)待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻(xiàn)。古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！敝鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個(gè)感恩的人更是時(shí)代的呼喊、社會(huì)的須要。由于我的影響和教化，每位學(xué)生也學(xué)會(huì)了感恩做人。例如：我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時(shí)不慎崴了腳，不能正常上學(xué)，家長(zhǎng)急、老師急、學(xué)生急，為了不落下功課家長(zhǎng)每天用川野車(chē)送到學(xué)校。劉玉杰等同學(xué)就輪番攙扶上下樓，就連平常愛(ài)耍鬧得趙宇博也主動(dòng)的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動(dòng)唱響了一曲愛(ài)的贊歌。劉瑩瑩及家長(zhǎng)感謝萬(wàn)分。感恩學(xué)校、老師教化出這么多好學(xué)生。學(xué)校以此為內(nèi)容把孩子們的活動(dòng)照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以激勵(lì)他人。還有幫助楊曉迪補(bǔ)習(xí)功課等事例舉不勝舉。在班內(nèi)形成了溫馨的“感恩”氛圍。
老師們，感恩是一份信仰，是一種堅(jiān)守。感恩的心簡(jiǎn)單感動(dòng)，感動(dòng)的心充溢感謝，感謝的心充溢歡樂(lè)。當(dāng)我們懂得感恩，或許就會(huì)明白付出是我們能含蓄而熱情的表達(dá)方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活，讓我們的生命絢麗多彩，讓我們的生活五花八門(mén)。
感恩做人，敬業(yè)做事，奮力追求，永無(wú)止境，我堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，我們的事業(yè)定能更上一層樓。感謝大家。
感恩類(lèi)的演講稿模板 篇3
大海沒(méi)有礁石，激不起浪花;成長(zhǎng)沒(méi)有挫折，怎能成就夢(mèng)想!
——題記
成長(zhǎng)是一條坎坷不平的道路，有泥濘，有荊棘。人的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順。成長(zhǎng)需要挫折，理想的成長(zhǎng)更需要挫折。
如果成長(zhǎng)沒(méi)有挫折，怎會(huì)有古今中外那些成功人士的輝煌。細(xì)數(shù)那些成功人士，追溯他們的人生歷程，無(wú)不經(jīng)歷過(guò)巨大的挫折，在苦難中成就大業(yè)。漢代的司馬遷遭受宮刑，忍辱負(fù)重，用血與淚鑄就了千古流芳的《史記》。當(dāng)今的劉翔如果沒(méi)有經(jīng)歷幕后揮灑汗水，挑戰(zhàn)自身極限的挫折，怎會(huì)成就亞洲第一雄風(fēng)的奇跡!曾是中國(guó)跳馬運(yùn)動(dòng)員的桑蘭身殘志堅(jiān)，用微笑面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)的從挫折中走出，贏得世人的景仰。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，雙耳失聰，憑借著常人難以想象的毅力，擊敗挫折，成就了生命的輝煌。還有許多這樣的人，他們?cè)诖煺壑邪僬鄄粨�，鑄為強(qiáng)者，走向了成功。
故曰：成長(zhǎng)需要挫折。強(qiáng)者因遭挫折而輝煌。
很久以前，古人便意識(shí)到挫折對(duì)人的重要性。所以才會(huì)有如此多的偉篇。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！币虼舜煺蹖�(shí)際上是成功的前奏，實(shí)在是人生中難得的良緣。如果沒(méi)有挫折，怎會(huì)感受“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，怎會(huì)領(lǐng)略“人生自古多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”的哲理，怎能體會(huì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛。還有當(dāng)今社會(huì)的不少名作也證明了這一點(diǎn)。成龍的《真心英雄》里唱著“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”周杰倫的《千山萬(wàn)水》也唱到“夢(mèng)想攜帶著淚水，咸咸的汗水”……這些都闡述著一個(gè)真理：挫折是人生路上必需的。
故曰：人生需要挫折。人生因有挫折而精彩。
比梅花香艷的花兒并不少，但正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雪這樣殘酷的生存環(huán)境，才讓梅花成為了千古傳頌的'花中豪杰。成長(zhǎng)亦如此，因?yàn)橛写煺郏覀儽銚碛辛嗽S多走向成功的理由。
成長(zhǎng)需要挫折，沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生。面對(duì)挫折時(shí)，改變是一種態(tài)度，我們將擁有全新的一切。懷著感恩的心，一路揮灑汗水，才無(wú)愧于我們的花樣年華!
感恩類(lèi)的演講稿模板 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
清明時(shí)節(jié)，哀思無(wú)限。今天，我們懷著無(wú)比崇敬的心情緬懷革命先烈志士仁人，追思他們?yōu)閲?guó)為民的高尚情懷，銘記源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神，表達(dá)我們當(dāng)代中學(xué)生的敬仰之情，告慰烈士先驅(qū)的在天之靈，激揚(yáng)我們的澎湃斗志！
此時(shí)此刻，我無(wú)限感慨，思緒萬(wàn)千：腳下是一片充滿生機(jī)的土地，肥沃的土壤中浸透著春的`氣息；眼前是一張古老而年輕的日歷，清明的字眼中流淌著揮之不去的崇高記憶；心中是一份讓人難以忘懷的追索，處處傳誦著革命先烈們的豐功偉績(jī)！
青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛。回顧血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，多少優(yōu)秀中華兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，為了我們今天的幸福安定，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，視死如歸，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫(xiě)出可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，用他們的浩然正氣和崇高理想，描繪了光彩奪目的雄渾畫(huà)卷！他們永遠(yuǎn)值得我們敬仰和愛(ài)戴！讓我們發(fā)自心底地呼喚：革命先烈，浩氣長(zhǎng)存，萬(wàn)古流芳，永垂不朽！他們永遠(yuǎn)活在我們的心中！
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們要倍加珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的安定祥和的美好生活，我們要努力傳承革命先烈偉大的愛(ài)國(guó)主義精神和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，我們要大力弘揚(yáng)這種彪炳千秋、永載史冊(cè)的民族魂魄，用豐富的文化知識(shí)武裝頭腦，用強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神豐滿心靈，勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修為，完善人格，努力成才，把自己培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天就在腳下，未來(lái)盡在手中，讓我們銘記英雄先烈，繼承發(fā)揚(yáng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神和英雄無(wú)畏氣概，克服困難，拼搏奮斗，努力開(kāi)拓美好幸福的未來(lái)，使我們的家鄉(xiāng)更加富饒美麗，使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
感恩類(lèi)的演講稿模板 篇5
尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
今日我講話的主題是：心存感恩，與愛(ài)同行。都說(shuō)世界上最寶貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西，又都是看似小如塵埃的，因而極易被人們忽視，正如一句名言：“魚(yú)兒對(duì)于它始終生活在其中的水卻感受不多，在它最須要的東西里，它都沒(méi)有細(xì)心去感受水的澄澈或渾濁”，人亦是一樣，我們總是忽視身邊最平凡的愛(ài)，就讓我們心存感恩，專(zhuān)心去感受愛(ài)、感謝愛(ài)。
總是把最寶貴的愛(ài)看成天經(jīng)地義，從不去感受，更談不上感恩，當(dāng)然，它也不會(huì)感謝。就拿父母的愛(ài)來(lái)說(shuō)吧，他們對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的，無(wú)論我們是多么的任性，犯了多大的錯(cuò)誤，他們總是會(huì)無(wú)條件的寬恕。對(duì)于我們很多無(wú)理的要求，他們也總是滿意，賜予我們想要的一切，用無(wú)聲的愛(ài)，呵護(hù)我們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受父母那崇高無(wú)私的愛(ài)，學(xué)會(huì)感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。
總是用責(zé)怪的口氣說(shuō)出我們的不足，然后又用關(guān)注的眼神等待著我們的重新相識(shí)，最終留給我們一絲不易察覺(jué)的笑意。這三部曲的節(jié)奏，會(huì)讓我們努力奮進(jìn)一成天，老師總是帶給我們滿滿的.正能量，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)取，直至取得一次又一次的勝利。要知道，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)必需對(duì)我們好，我們要學(xué)會(huì)感恩，就拿“最美女老師”的例子來(lái)說(shuō)吧，她在關(guān)鍵的時(shí)刻迸發(fā)出的漂亮舉動(dòng)，不僅是人性的真實(shí)體現(xiàn)，更是愛(ài)的完備詮釋?zhuān)瑢?duì)待這樣的愛(ài)，我們要仰慕、要感恩。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)潔的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態(tài)主動(dòng)面對(duì)人生，我始終信任，全部暖和的前身都是寒冷，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩，懷有一顆感恩的心，才能真正的歡樂(lè)。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才芳香馥郁。
我們要心存感恩，感恩那些生育我們的、撫養(yǎng)我們的、幫助我們的、教化我們的、甚至那些損害我們的人，因?yàn)樗麄�，我們才能更好的體驗(yàn)生命，不斷成長(zhǎng)�！暗嗡鳌�(dāng)涌泉相報(bào)”即使許多的時(shí)候，我們并沒(méi)有想到過(guò)日后接受別人的好，但是我們有須要的時(shí)候，回報(bào)便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)，所以，我們只有先學(xué)會(huì)付出，才能有更好的回報(bào)。同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，對(duì)待我們的生活吧，讓我們一起高呼：心懷感恩、與愛(ài)同行。
感恩類(lèi)的演講稿模板 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師�?/p>
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰，是您耐心細(xì)致的講解把我?guī)нM(jìn)趣味無(wú)窮的知識(shí)天地，是您意味深長(zhǎng)的教誨教會(huì)我做人做事的道理。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩老師，給我飛翔的翅膀；
感恩老師，給我指明人生的方向；
感恩老師，給我放眼世界的慧眼??
然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的.辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里自覺(jué)排隊(duì)，不大聲喧嘩，見(jiàn)到老師，一聲禮貌的問(wèn)好,也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏�，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師！
感恩類(lèi)的演講稿模板 篇7
文明，就像一朵百合花，清香疏淡，時(shí)開(kāi)時(shí)謝;文明，就像一陣風(fēng)，時(shí)大時(shí)微。文明有大有小，文明時(shí)來(lái)時(shí)往。文明，就在人們身邊，或許，你摸不著，聞不到。
由于某件小事情，我發(fā)現(xiàn)了文明的存在。
星期天，我和媽媽往哥哥家做客。在電梯上，人隱士海，我和媽媽只好等一放工。第二班來(lái)了，人依然很多，只能擠得下我和媽媽其中一個(gè)人，怎樣辦呢?就在這時(shí)候，一位年輕的男子出來(lái)了，說(shuō)：“你們進(jìn)往吧!我再等會(huì)兒!”我用感激的眼神說(shuō)：“謝謝你，大哥哥!”他對(duì)我笑了笑。電梯里的人各種各樣，有方臉的'，有大耳的。其中，一位婦女抱著一位嬰兒，這個(gè)小嬰兒正在熟睡呢。小嘴巴還在不停地吐這小泡泡，口水直流，真是可愛(ài)極了!這時(shí)候，一位阿姨的手機(jī)響了，她漸漸地打開(kāi)著，接電話的時(shí)候，輕輕地彎下腰，用手謹(jǐn)慎翼翼地?fù)踝∽�，聲音也小小的，生怕把嬰兒吵醒。我看了這個(gè)手勢(shì)，心一跳!這就是我們身邊的文明行為啊!這位阿姨直到打完電話才把手放下，那位婦女對(duì)阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“謝謝你啦!”我看著嬰兒熟睡的樣子，覺(jué)得那位阿姨是文明人，只有文明的人才能做文明事。我翹起大發(fā)拇：“阿姨，你真棒!我要向你學(xué)習(xí)!”
或許文明是一種要我們生活上微不足道的事，是一個(gè)手勢(shì)，是一次幫助。假如你多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)愛(ài)，多一點(diǎn)等待，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在你身邊!讓我們共同文明起來(lái)吧!
感恩類(lèi)的演講稿模板 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的`親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛(ài)的味道。
在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。古語(yǔ)說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩類(lèi)的演講稿模板 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，直到高校；從沒(méi)有思索該如何詮釋父母百分之百的愛(ài)，直到高校。一切的一切，好像冥冥中自有支配。那種名叫時(shí)間的東西，無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書(shū)，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到終點(diǎn)。曾經(jīng)的美妙，從前的呵護(hù)，像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。
走進(jìn)生疏的城市，體驗(yàn)的是無(wú)助和哀痛，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解乏累的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體會(huì)別有一番情傷。
獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的'季節(jié)好像漫長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思索，真想此刻就陪伴在父母身旁，捶背、給他們讀報(bào)……平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑嗟你皭�。每每做事都�?huì)讓父母悲觀，從小到大的嬌慣，使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng)，無(wú)休止的爭(zhēng)吵今日想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn)，真心為父母換位思索的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。
一每天的成長(zhǎng)，許多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)瞬間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那味道照舊不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛(ài)仍舊陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勝利，開(kāi)快樂(lè)心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，或許這才是最真的感恩。最終，我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ)，這首詩(shī)是——
天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò)，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無(wú)所倚。感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。細(xì)心的聽(tīng)眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎？那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：“天冷加衣，當(dāng)心感冒�！鲍I(xiàn)給天下全部父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛(ài)！
感恩類(lèi)的演講稿模板 篇10
感恩，不一定是感謝大恩大德，他是一種生活態(tài)度，是一種發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的道德情操。 我們可以感謝大自然，感謝父母，感謝朋友，感謝公司，感謝我們需要感謝的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，發(fā)現(xiàn)身邊的小事，發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每當(dāng)清晨起來(lái)，你呼吸著新鮮的空氣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，能保持呼吸是多么快樂(lè)的事情，我們是否會(huì)想到這是大自然的施恩？學(xué)會(huì)感恩，我們就要感謝大自然。感謝他帶給我們那么美好的環(huán)境。
羊有跪乳之恩，小羊在吃奶的時(shí)，是跪在地上的，來(lái)表達(dá)它對(duì)母親的感恩。想到這里，我們的腦海中是否會(huì)浮現(xiàn)出一位白發(fā)蒼蒼的老人，是她帶我們來(lái)到這個(gè)世界上，是她哺育我們成長(zhǎng)，是她在我們最無(wú)助的時(shí)候給予我們家的溫暖。慈母手中線，游子身上衣。她在不知不覺(jué)中關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。她們門(mén)前的`一句叮嚀，生活的嘮嘮叨叨，她們對(duì)我們展現(xiàn)的愛(ài)，我們?cè)?jīng)隨口應(yīng)和，曾經(jīng)不理不睬，甚至厭煩。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母親的養(yǎng)育之恩。學(xué)會(huì)感恩，能在母親節(jié)的時(shí)候，對(duì)母親說(shuō)上一句：“媽?zhuān)覑?ài)你！”學(xué)會(huì)感恩，就牽著母親那粗糙的雙手，說(shuō)聲：“媽?zhuān)量嗬�！”她們要的不多，就想我們�；丶铱纯础?/p>
在家靠父母，在外靠朋友，我們的道路都會(huì)遇到坎坎坷坷，是朋友在我們最困難的時(shí)候，伸出雙手，我們失落的時(shí)候，有他們安慰。我們要感謝朋友，感謝他們的一路陪伴。 學(xué)會(huì)感恩，我們也要感謝公司以及領(lǐng)導(dǎo)，公司給了我們展現(xiàn)才能的平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，因?yàn)樗麄兊呐u(píng)能強(qiáng)化我們的能力，磨礪我們的意志，促使我們獨(dú)立。
吃水不忘挖井人，這是一種感恩。當(dāng)我們感受著自然，過(guò)著幸福的生活，事業(yè)上輝煌的時(shí)候，我們?cè)氲浇o予我們這一切美好的東西的是誰(shuí)？
是中國(guó)共產(chǎn)黨。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。是他們用生命換來(lái)我們今天的自由。學(xué)會(huì)感恩，我們要感謝黨，他們讓我們傲立于民族之林。她是我們的母親，學(xué)會(huì)感恩，我們也要向愛(ài)母親一樣愛(ài)我們的黨。學(xué)會(huì)感恩，我們堅(jiān)信黨會(huì)帶給我們幸福的生活，并堅(jiān)信在黨指揮的方向上，我們會(huì)創(chuàng)造更美好的生活。 最后，學(xué)會(huì)感恩，我要感謝在場(chǎng)所有的人，感謝你們安靜地聽(tīng)我的演講。謝謝！ 我的演講完畢。
感恩類(lèi)的演講稿模板 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)有句古話說(shuō)的好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！本褪钦f(shuō)：有人給你滴水一般的愛(ài)，你就應(yīng)該用泉水一般的愛(ài)去回報(bào)、去感恩。
“感恩的心，感謝由你，是你讓我有勇氣做我自己�！蔽覀兠總�(gè)人或許都對(duì)這首歌不陌生，這首歌就是一首感恩歌。還記得5.12大地震嗎？當(dāng)時(shí)有許多人自愿去幫忙，有一篇我看的報(bào)道說(shuō)：有一架飛機(jī)正在飛往重災(zāi)區(qū)汶川，這架飛機(jī)是從唐山市起飛的，飛機(jī)上的乘客很特別，因?yàn)樗麄兌际窃谔粕降卣鹬蝎@救的人，有一位記者采訪其中一位乘客，“您為什么這次要到汶川？”“因?yàn)槲以谔粕降卣饡r(shí)，被廢墟掩埋了兩天，被一位好心人救了出來(lái)，我很感激他，但是我忘記問(wèn)他的姓名了，我想在這次地震中，也像救我的人一樣去就那些無(wú)助的人，來(lái)報(bào)答當(dāng)初的`救命恩人，回報(bào)社會(huì)�！睆倪@簡(jiǎn)短的對(duì)話中，我們可以感覺(jué)出這位乘客的一顆真誠(chéng)的感恩心。
作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝老師的教育之恩、感謝朋友的友誼之恩。感謝所有應(yīng)該感謝的人。
如果我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界將會(huì)多么美好，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！常懷一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)吧！
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