畢業(yè)演講稿【薦】
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)演講稿1
轉(zhuǎn)瞬即逝，我兩年半的學習生涯即將結(jié)束。這次學習和生活經(jīng)歷給我的成長和進步，讓我在這個畢業(yè)季心存感激，不愿放棄一切。
謝謝老師！x教授是我的第一個導師。他善良、嚴謹、睿智。在學術(shù)上，李先生孜孜不倦地教導我們，鼓勵我們求真創(chuàng)新；在生活和工作上給予我們老師般的關(guān)心和指導。李老師總是鼓勵而不是批評，用他的大度和信任，讓我們不怕困難，在一次次的實踐中成長。以后我會牢記導師的教導，繼續(xù)努力。我要感謝我的第二位導師，陳彤副教授，她美麗、大方、友好。正是她的辛勤工作，保證了每一項二惡英實驗結(jié)果的及時有效輸出。感謝她一直以來的幫助和關(guān)心。感謝廢物組岑可法院士、倪明江教授、、教授、蔣教授、盧生勇教授、包正副教授的關(guān)心和指導。在此表示感謝！感謝AlfonsBuekens教授和KeensOlie教授對研究的熱情指導！
感謝課題組博士生在我研究初期的指導和指點，讓我少走了很多彎路；感謝詹明秀博士嚴謹?shù)腵科研態(tài)度和理性干練的工作作風，讓我受益匪淺；感謝齊揚博士、楊果博士、周波特博士在實驗中的交流和幫助。
謝謝各位親愛的同學，這是一個充滿熱血和激情的集體，也不乏信任和友誼。是每一個同學的珍藏，讓我們彼此留下了許多難忘而珍貴的回憶。我希望畢業(yè)后，我們在不忘你的首創(chuàng)精神將辜負我們的青春，使我們的友誼天長地久。
感謝我的父母和親人！一路求學，我把你的一切都拿走了，想想都覺得羞恥。謝謝你無私的愛和理解。是你報答你的熱切愿望給了我面對困難的勇氣和培養(yǎng)愛人能力的動力。讓我以后用百倍的愛和關(guān)懷來回報你。
作為在學校接受系統(tǒng)教育的一個節(jié)點，借此機會感謝所有曾經(jīng)和將要出現(xiàn)在我生命中的人！是緣分讓我們相遇，是天意讓我們相知。祝你一生平安，萬事如意！
畢業(yè)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家好!我是06班2班的學生，我很榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學校的學習和生活為我們打下了堅實的基礎(chǔ)，明天我們將離開曾經(jīng)向往的大學，走向我們的最終目的地——社會。在這里，我代表我們班所有的畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育。感謝各位領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)心和指導。我還要感謝我們的家人的鼓勵和支持。
畢業(yè)，就像一個大句號。從此，我們將告別純真的青春，一個年少輕狂的.歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這幾天，時間像流沙一樣流走，想留都留不住。畢業(yè)答辯，告別宴會，每個同學相互道別懷舊，回憶在大學里的點點滴滴……一切似乎都在意料之中，一切都走得太無奈。
還記得我們開學第一天的自我介紹嗎?還記得為第二天的比賽精心布置嗎?還記得我們?nèi)ベ徫�、喝酒、聊天和唱歌�?
自習室、野外考察、考試、獲獎……畫面像一幅幅絢麗的剪貼畫，連成一幅幕布電影，播放著我們的喜怒哀樂，記錄著我們的青春和過去，也見證著我們深深的情感。
再見了，我的宿舍;再見了，我的兄弟;再見了，我的青春;再見了，我的大學。
畢業(yè)，又像一個長長的省略號。青春結(jié)束，我們等待下一個開始。在前方等待我們的征途，迎著陽光，勇敢地飛向心中的夢想;等在我們面前的故事，伴著星星，回憶著生命中最美好的四年，綻放著鮮花……揮手離別，送上真摯祝福，無論多少年后，無論我們走到哪里，我們都不會忘記，曾經(jīng)孕育了我們的這片土地。
大學只是人生路上的一個小舞臺，畢業(yè)并不是結(jié)束，這是一個開始。生活總會有壓力，現(xiàn)實總是要面對的，我們要去人生的星圖去尋找自己的新位置，無論我們走到哪里和從事什么工作，都會不斷地填寫人生簡歷，為母校閃耀光芒。
無論我們?nèi)绾巫哌^這四年，此時的我們不必抱怨和后悔，從明天開始，我們都將是零，并在一個起點上，走向社會的大舞臺。
最后，祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福。我會回來看你的。也祝福我們的同學，四年的兄弟姐妹，前途無量!
謝謝各位!
畢業(yè)演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的各位同學，同志們：
大家好！
“青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。”
“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望�！�
“中國夢是我們的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。”——寄語青少年
在我們剛剛經(jīng)過6月的7、8、9三天高考之后，今天我們?nèi)w高三同學和老師一起在這里隆重舉行高中畢業(yè)典禮暨18歲成人儀式。
這是一個莊嚴和高興的時刻，首先我要以校長的名義向順利完成高中三年的.學習任務(wù)并且高中畢業(yè)的全體同學致以衷心祝賀！并向為學生的三年成長付出辛勤汗水的全體教師致以誠摯的敬意。
高中三年是學習成長的三年，是人生重要的三年。高中畢業(yè)不僅意味著我們大多數(shù)同學將進入高等學校進一步學習深造，更意味著我們將行使公民的權(quán)利和承擔法律的責任，同學們將走出校門，走向社會，為社會的發(fā)展，民族的興旺，國家的強大作出自己的貢獻。
我希望全體同學要按照北京大學和全國青年學生的寄語中所說的那樣：
青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是中國青年運動的時代主題。共青團要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，用中國夢打牢廣大青少年的共同思想基礎(chǔ)，用中國夢激發(fā)廣大青少年的歷史責任感，讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓每個青少年都為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量。
畢業(yè)演講稿4
尊敬的家長、老師、同學們：
上午好!
在這個特別的時刻，作為中學部的校長，我最想表達的是深深的感謝。首先感謝家長們?nèi)�，有的甚至是九年以來對我們的理解、支持與信任。一直以來是你們的良好評價使我們的社會聲譽越來越好，所以真誠地感謝你們，我們是永遠的朋友。
接下來要感謝我的老師們，你們的無私、敬業(yè)、勤奮一直感動著我。大家平時親如兄弟姐妹，但對待工作你們卻一絲不茍，對待學生你們熱情、細致，雖然有時你們也曾嚴厲地批評過學生，但我知道事后你們心里更不舒服，因為你們愛生如子，你們和學生相處的時間超遠遠過你們和家人、和孩子的相處，你們是我們學校最可愛的人。謝謝你們，更要謝謝你們的家人。
還要感謝我的學生們，你們這個團隊三年來一直保持最好的紀律和合作精神。每次的集會、外出你們都是一道亮麗的風景線，你們高素質(zhì)的言談舉止為學校贏得了良好的.國內(nèi)外評價，應(yīng)該說經(jīng)歷過“海外”三年的嚴格培訓，無論走到哪兒你們都是最棒的。學校、老師謝謝你們。
最后還是要囑咐幾句：
兩個月的暑假即將開始了，希望你們能好好計劃，不要虛度。千萬別一味地宅在家里、趴到電腦前。俗話說讀萬卷書、行萬里路，利用好這段時間做點有用的事，培養(yǎng)自己的一些興趣愛好。另外這也是一個極好的回報父母的機會，你們已經(jīng)長大了，學會幫助父母分擔。
畢業(yè)后，希望你們能常回母校看看，有好消息別忘記與母校、老師、同學一起分享。
最后表達一個希望：希望我的學生們，踏實地走好腳下每一步路，永遠做一個正直、善良、陽光、向上的人!
謝謝!
畢業(yè)演講稿5
尊敬的老師、敬愛的同學們：
在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環(huán)境中去了。
從升入五年級到現(xiàn)在，已有很長一段時間了。再看看現(xiàn)在的我們，已經(jīng)長大了，不是那么不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現(xiàn)在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。
以前總是聽別人說，小學畢業(yè)典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認為小學畢業(yè)典禮很好玩，開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學了。不是這樣的，那一天是要和同學分別的一天。很快，今天，小學畢業(yè)典禮的`今天，終于到來了。我還渴望著時間倒流，要是我知道小學畢業(yè)有多痛苦，我就會好好珍惜小學的時光了！我永遠也忘不了我的母校，老師和同學！
永遠記住，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼！那么長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什么難題就互相請教，互相解答。
永遠記住，親愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心，報得三春暉”，我會以我優(yōu)異的成績來報答老師對我辛勤的培育。
永遠記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結(jié)友愛、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
對母校的懷念是溫馨的！對老師的懷念是感激的！對同學的懷念是美好的！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿6
今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體初三同學，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年來對我們的悉心教導。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學生迎難而上;快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們?nèi)绾巫鋈�。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。
有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會的.舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。
最后，愿同學們能永遠記住相處三年的老師與同學，記住這特殊的一天!祝敬愛的老師們青春永駐，祝每一位同學鵬程萬里! 篇二尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪里，無論看見什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學校生活，感受著老師的關(guān)懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學中樂學不倦;生活中，我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。
中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简�，其壓力可想而知。知道�?老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答......老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。
我們就要畢業(yè)離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發(fā)拼搏;面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作
順利，桃李滿天下;面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說，我們是母校人。
畢業(yè)演講稿7
各位同學們：
你們好！
請允許我代表XX學校的所有的老師向你們說一句，畢業(yè)快樂，今天，你們就已經(jīng)完全的畢業(yè)了，在今天過后的日子里面，你們就不再是我們XX學校的在校生了，你們也將要離開自己這個奮斗了三年，努力拼搏的學校了，不知道你們會不會在之后的學習和生活當中，會偶爾的懷念這個學校呢？不管以后的你們是否還記得學校，但是我們一定會記得今年的你們的。
在這個離開和分別的時候，我作為XX學校的老師也對你們有著非常的不舍，這三年的時光也是過去的非常的快的，也是非常的美好的，不管是對于你們還是我們老師，我相信我們的這三年將是你們學習生涯，我們老師的教學生涯里面最寶貴的'回憶。當以后你們離開了這個緊張的學習氛圍之后，進入到一個全新的學習環(huán)境當中的時候，希望你們還可以記得學校的老師和同學，記得自己在這個學校所拼搏的一切，保持自己的初心，為自己的未來和以后更好更努力的去工作和學習，熱愛生活中的一切，對自己之后的生活和學習，乃至工作上面，對自己所遇到的困難和難題都能夠盡自己最大的努力去解決它，不要輕易就放棄掉自己堅持了很久的事情，更是在以后的日子里，不管自己選擇是怎么樣的，都希望我們在座的所有的高三畢業(yè)生都可以不為自己的決定而感到后悔，更是應(yīng)該做到珍惜自己的所有的學習時間，不要荒廢自己的學業(yè)，不管是做什么都不能忘記學習，也要做到足夠的謙虛，不讓自己后悔，要知道不懂就問，更要懂得不管是處于一個什么樣的環(huán)境，一個什么樣子的狀態(tài)下，都要保持自己的初心，足夠的善良和勇敢，對自己的所作所為感到無怨無悔。這些都是我作為一個老師所希望你們在未來的日子里面可以做到的，更是希望你們可以一直在正確的道路上面成長的，希望未來的你們都可以成為學校的驕傲，學校也可以因為你們而感到無比的光榮。
在這個離開的時候，希望你們都可以記得自己在高中的時候，為自己所期待的目標和方向而努力的樣子，保持自己一直以來的堅定和努力，為自己的未來創(chuàng)建出更好的自己。我也相信我們所有的學生在將來都是非常的優(yōu)秀和成功的。也希望你們在之后的日子里，能�；貋砜纯�，XX學校永遠歡迎你們。
謝謝大家。
畢業(yè)演講稿8
畢業(yè)設(shè)計（論文）是完成和達到開放式教育土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標所必須的實踐性教學環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎(chǔ)理論，基本知識，基本技能和解決實際問題的能力，具有十分重要的作用。
畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯是考察學生畢業(yè)設(shè)計（論文）的真實性，全面考察學生運用所學知識分析問題和解決問題的能力的有效手段。答辯通過是學生獲得學士學位的條件之一。
我今天主要講兩個問題
一，關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯主持人的職責
二，關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題原則
一，關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯主持人的職責
在講畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯主持人的職責之前，要強調(diào)一下畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的與意義
通過畢業(yè)設(shè)計（論文）達到以下目的：
1、鞏固和加深已學過的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力。
2、掌握土木工程專業(yè)設(shè)計的基本程序和方法，了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定。
3、學會針對要解決的問題，廣泛地搜集國內(nèi)外有關(guān)資料，了解國內(nèi)外相關(guān)發(fā)展的水平和狀況。
4、培養(yǎng)深入細致調(diào)查研究，理論聯(lián)系實際，從經(jīng)濟，技術(shù)的觀點全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的能力。
可以說，答辯過程和答辯主持人的工作，就是在檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）是否實現(xiàn)了我們的目的當然，從畢業(yè)設(shè)計的'選題開始，就應(yīng)該朝著這個目標努力。
答辯主持人
答辨主持人是這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的把握者，必須充分認識畢業(yè)論文答辯的重要性及目的意義，明確答辯主持人的職責要求，掌握答辯技巧，落實答辯環(huán)節(jié)，突出答辯的重點難點，確保答辯的質(zhì)量，真正使答辯學員的綜合素質(zhì)和研究能力有新的提高。
答辯主持人具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學歷，副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書。
答辯主持人職責如下：
1、接受中央電大和當?shù)卮疝q委員會的指導，全面負責答辯小組的工作；
2、提出答辯小組成員建議名單，協(xié)調(diào)校外成員的工作；
答辯小組：人數(shù)須為5人及以上單數(shù)。小組成員結(jié)構(gòu)：
答辯主持人1名（具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學歷，副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書），
答辯教師若干名，
秘書1名（具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學歷，負責匯總答辯題目及答辯評語，成績）；
副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)者不少于兩人。
對參加答辯委員會的人員資格進行嚴格的審核，只有符合要求的人員才能能做答辯教師。答辯小組必須由三人以上成員組成，指導教師不能擔任所指導學生的答辯教師。
答辯主持人在答辯前必須對小組成員進行必要的培訓，要求每位成員必須掌握我校對答辯的基本要求。
3、按照實施細則要求，審查學生的答辯資格；
答辯小組成員在答辯前必須對每位學生的畢業(yè)論文進行嚴格的審核，答辯主持人必須審核每一篇論文，只有經(jīng)審核合格的論文方可參加論文答辯。審核論文必須嚴格按照中央電大的相關(guān)文件執(zhí)行。
4、主持并參加答辯；
答辯過程中必須嚴格按照規(guī)定的程序進行，不走過場，答辯主持人賦有監(jiān)督和檢查的職責。
在答辯過程中，針對學生的論文提出問題，對提出的問題的難易要適中，對問題的數(shù)量要符合該專業(yè)規(guī)定的數(shù)量。
5、對答辯中發(fā)現(xiàn)的問題，及時向分校（工作站）畢業(yè)論文領(lǐng)導小組反饋，并向?qū)W校畢業(yè)論文工作指導委員會匯報。
6、答辯結(jié)束后，由答辯主持人組織答辯教師對學生答辯過程進行評議，根據(jù)《中央廣播電視大學畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評判標準》（見附件十）學生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評判標準分好，較好，較差三個等級，答辯組成員根據(jù)答辯者的答辯情況給出等級。
在寫答辯評語時，要結(jié)合論文和答辯的實際情況，寫出客觀的評語，并給出恰當?shù)某煽�，對答辯合格的論文，主持人方可簽字。不得隨意給分，堅決杜絕無原則送分。
二，關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題原則
畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題是畢業(yè)論文寫作的開端。能否選擇恰當?shù)念}目，對于整篇畢業(yè)論文寫作是否順利，關(guān)系極大。好比走路，這開始的第一步邁向何方，需要慎重考慮。否則，就可能走許多彎路，費許多周折，甚至南轅北轍，難以到達目的地。
指導學員選題，要遵循這樣兩條基本原則：第一條是價值原則，即論文的選題要有價值。
論文選題的價值所在，就是要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標的要求，能達到綜合訓練的目的，畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)當有利于學生鞏固，消化所學知識，有利于培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。
第二條是可行性原則。選題時要充分考慮主客觀條件�？陀^條件主要是寫作的時間，地點，環(huán)境；主觀條件包括作者的才能，學識和所掌握的材料等。學員在選擇畢業(yè)論文題目時，必須考慮自己的主，客觀條件，量力而行。即要選擇那些客觀上需要，主觀上又有能力完成的題目。或者說在指導教師制導下有能力完成的題目。
（一）選題原則
要能夠正確而恰當?shù)剡x題，首先要明確選題的原則，明確了選題原則，就能比較容易地選定一個既有一定學術(shù)價值，又符合自己志趣，適合個人研究能力，因而較有成功把握的題目。一般來說，選擇畢業(yè)論文題目要遵循以下幾條原則。
中央廣播電視大學畢業(yè)設(shè)計（論文）教學工作規(guī)范
1、選題原則
選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求，以學生所學專業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度；題目大小適中，對實際工作有一定指導意義；應(yīng)結(jié)合當前科技和經(jīng)濟發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū)，本單位實際工作相結(jié)合的題目。選題應(yīng)鼓勵學術(shù)創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題；鼓勵選擇同國家的建設(shè)與發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實問題，鼓勵解決實際問題。
本，專科的選題在深度和廣度上要有所區(qū)別，選題難度，大小適中，以在規(guī)定時間內(nèi)，經(jīng)努力可完成為宜。
學生在指導教師指導下確定初步選題后，由教學點專業(yè)責任教師簽署意見，教學點加蓋公章后，報分校專業(yè)責任教師簽署意見，分校教學管理部門簽署意見并存檔（見附錄1）。
選題一經(jīng)確定，一般不再作變動。特殊情況必須修改的，須報省級電大審批。一個選題在被選用兩屆后，一般不再作為選題推薦。土木工程專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學大綱
（一）選題原則
1、選題要符合培養(yǎng)目標的要求
畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)按照教育部"三個面向"的要求，選題要符合培養(yǎng)目標的要求，能達到綜合訓練的目的，畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)當有利于學生鞏固，消化所學知識，有利于培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。
2、理論聯(lián)系實際，注重現(xiàn)實意義
選題要盡量選取既能滿足教學基本要求，又能聯(lián)系生產(chǎn)和科研實際的題目，提倡"真題真做"。選題也可模擬實際工程。
3、難易適中，大小適度
要選好畢業(yè)論文的題目，把握"適中"的原則是很重要的選擇課題的工作量和難度要適中，以學生能在規(guī)定時間經(jīng)努力可以完成為宜。在選題時，要盡可能選擇那些能發(fā)揮自己的專長，學有所得，學有所感的題材。
4、鼓勵一人一題，若多人同做一個工程，每人應(yīng)完成不同的設(shè)計內(nèi)容。
（二）選題類型
1、建筑工程課群組參考選題
（1）建筑工程設(shè)計型
�。�2）建筑工程施工型：
結(jié)構(gòu)類型：混合結(jié)構(gòu)，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)；多層框架，單層工業(yè)廠房；
房屋類型：寫字樓，中小型賓館，辦公樓，中小學，幼兒園，俱樂部等；單層工業(yè)廠房；
建筑圖紙可有指導教師提供，學員完成結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工組織設(shè)計。
2、道路，橋梁課群組參考選題
�。�1）道路與橋梁工程設(shè)計型
�。�2）道路與橋梁工程施工型
橋梁：鋼筋混凝土，預(yù)應(yīng)力混凝土簡支，梁橋，承式橋臺；
道路：直線，曲線，環(huán)合曲線線路，縱面，橫面，平面設(shè)計；城市立交線型；
學員完成結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工組織設(shè)計。
3、建筑管理課群組參考選題
（1）施工技術(shù)型
參考選題
1）高層建筑施工組織設(shè)計；
2）大型深基礎(chǔ)施工方案和施工組織設(shè)計；
3）高層滑模施工方案和施工組織設(shè)計；
�。�2）建筑管理型
參考選題
1）建設(shè)項目管理，質(zhì)量，投資進度控制；
2）國際工程招標，投標；
3）合同與索賠；
4）房地產(chǎn)投資分析，風險分析。
4、其他參考選題
�。�1）專題研究型
專題研究型題目原則上要求來源于工程實踐，通過調(diào)查研究，科學試驗，文件檢索等方法，采用合理的統(tǒng)計，計算手段，分析工程實踐中出現(xiàn)的問題，提出解決問題的對策。學生可以本專業(yè)所學知識為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實際的選擇這種類型題目。
（2）軟件開發(fā)型
隨著計算機技術(shù)在土木工程諸方面的廣泛應(yīng)用，如：結(jié)構(gòu)分析程序設(shè)計，有限元程序設(shè)計，計算機輔助設(shè)計（CAD），計算機輔助工程（CAE），計算機教學輔助（CAI），信息管理自動化，地理信息系統(tǒng)（GIS），全球定位系統(tǒng)（GPS）等。學生可以選擇以本專業(yè)所學知識為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實際的軟件開發(fā)類型題目。
結(jié)束語
選題是畢業(yè)設(shè)計的開始，答辯是畢業(yè)設(shè)計的終結(jié)。希望每位有志成為電大畢業(yè)設(shè)計答辯主持人的教師，認真學習中央電大關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文）的有關(guān)文件，熟悉畢業(yè)設(shè)計（論文）的要求與答辯的工作流程，把握畢業(yè)設(shè)計（論文）的評審標準與要求。早日成為一名合格的畢業(yè)設(shè)計答辯主持人。
畢業(yè)演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意！
六年的學習時光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強�！�
不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值；初中的學習是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，老師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的.囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子；縱有無數(shù)的舍不得也要舍得！
同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長，相信六小今日因你而精彩，明日六小會因你而驕傲！最后祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代！愿同學們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事！
畢業(yè)演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這充滿歡歌笑語的六月，我們最后一次歡聚在操場上，最后一次看著校園里熟悉的景物，最后一次在操場上看著迎風飄揚的五星紅旗，心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情�！ �
從入學到現(xiàn)在，操場上的松樹增加了六個年輪，這六個年輪也記載了我們在小學六年的成長。此時此刻，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨；同學們嬉鬧時的歡笑聲；上早自習時朗朗的讀書聲；眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除；在考場上認真做題同學的身影；在課堂上搶著回答問題的同學們……
我還記得在運動會上您給我們加油打氣的場景，輸了比賽后鼓勵我們說，只要學習好，我們還是最棒的；您帶病給我們上課的場景；在我們犯錯誤是給我們講的道理……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠�。∮H愛的同學們，六年光陰很快就過去了，我們即將步入新的初中生活，告別紅領(lǐng)巾，去迎接團徽的召喚。
再見，敬愛的`母校，在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；從無知變得懂事；今天我們?yōu)槟院�，明天你一定會為我們而驕傲�！?/p>
再見，敬愛的老師，是您教會了我們做人的道理；是您教會了我們知識；您的哺育之情，我將永遠銘記在心。
再見，親愛的同學，我們就像一片小樹苗，并肩成長，但總有一天會成為大樹，成為國家棟梁之才，請記住我們在一起的日日夜夜，讓友情地久天長！
謝謝大家。
畢業(yè)演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！ 今天我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！
再見了母校
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的`是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。
清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞著這里的每一個角落。 三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。
這里的一草一木在微風中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。。。我陶醉了，讓我回想起:春風中，我們在這里嬉戲，玩耍。
我們懷揣夢想，相識在這美麗的校園，共同生活了三年，結(jié)下了深厚的同窗之誼，度過了激情燃燒的時代。還記得軍訓嗎?站軍姿，徒步前往軍營，苦著，累著，也收獲著; 還記得我們的師長嗎?演講稿 有年輕漂亮的，有帥氣紳士的，有博學嚴厲的，我們感悟著，提升著;
讓我們充滿激情和自信。暢想未來，信心百倍。
祝愿我們學業(yè)有成、健康成長!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好！
今天，我們聚在這里，隆重舉行XX小學XX屆六一班學生畢業(yè)典禮。首先我謹代表學校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀，因為今天是屬于大家唯一的日子。
歷史與現(xiàn)實印證著XX小學每個人的夢想，淚光與微笑祝福著我們XX小學每一個人的收獲。
回首這六年，在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學理念的指引下，我們團結(jié)奮進，開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累�？梢哉f，六一班的同學們?yōu)槿淞⒘税駱�，紅歌演唱賽上、歌手選拔賽上、古詩文背誦王爭奪賽上、學校大型活動中無不留下你們的身影，學校的一草一木，見證了你們的'成長與歡樂；學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書，述說著你們的求索與勤奮；一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動，記載著你們的實力與魅力。
同學們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學校今天的育人成就；
正是有了全體師生的共同努力才撐起了XX小學優(yōu)質(zhì)教育的天空。
同學們，你們今天成績的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學進步不太大，或犯了錯誤時，你們知道老師有多著急嗎？每當看到你們有了進步，取得了成績，你們知道他們有多高興嗎？我真為你們慶幸。此時此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！
在今天的隊列里，有200名即將走出校園的畢業(yè)班同學，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：
1、要懂得珍惜。
一位哲學家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學習、工作。
這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。
有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有�？沼心繕�，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。
在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望。
同學們，你們都是XX小學的孩子，XX小學是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以XX小學為榮，更愿明天XX小學能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順、學業(yè)有成。
謝謝大家。
畢業(yè)演講稿13
老師、同學們：
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生懸崖就要結(jié)束了。在過去的六年里，我經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事情。我也交了很多朋友。當我難過的時候，這些朋友鼓勵我。安慰我，也有很多老師教我做事，讓我成長六年，我想感謝老師的教導，雖然小學生懸崖結(jié)束，但不代表學習結(jié)束，但在中國會和好朋友分開，真的不愿意，這些美好的回憶，將永遠留在我的心里，成為我一生中最難忘的事情。
我們將告別親愛的老師和小學的'美麗家園。小學是我們生活的搖籃，小學是我們起飛的起點。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。今天，我們?yōu)樾W感到驕傲。明天，讓小學為我們感到驕傲！
時光飛逝，日月如梭。六年前，我們一群無知的孩子走進你——小學的大門，像一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露。是你——愛老師，用辛勤的汗水滋潤我們的心靈，哺育我們茁壯成長。
畢業(yè)演講稿14
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，就是一個特殊的日子，也就是一個值得我們紀念的日子。因為今天我們即將踏出珠光小學的校門，離開我們的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W生活，進入一個全新的學習階段。
我們還記得珠光小學�；盏囊饬x。此時那就是一個很大的搖籃，里面裝載著無數(shù)只大鵬鳥，只要大鵬一長大，就會飛向遠處的天空，但它們不會忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥，帶著希望、夢想與感恩，飛出珠小。我們會在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負老師們的期望而努力奮斗！
小學六年的'時光過得總就是那么快，就是珠小讓我們過得既快活又有意義。此時在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學都向他們表示感謝和敬意！
告別小學學習生涯后，我們攜手一起努力！此時為報答珠小的辛勤栽培而在中學里努力吧。
畢業(yè)演講稿15
親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
看著時光流逝，看著歲月消散，只留下心里的記憶，烙印在心里，被我們深深的記住。我們大學已經(jīng)讀完了四年，即將步入社會，迎接生活的考驗，接受艱難險阻，開始另一種生活。
在大學里，我們交了很多朋友，得到了老師的恩惠，即使離開學校也不會忘記，因為這些恩惠對我們來說太重了，它們讓我們在社會上立足，也讓我們有了自己的感悟。感謝老師的付出，我們畢業(yè)后會走向社會。我們不敢忘記老師教的東西，我們會用好老師教的知識，才不會在老師面前丟臉。
面對未來的變化，我們膽怯，激動，但不會退縮。因為我們遲早會面臨的問題，我們?yōu)槭裁匆丝s？我們在大學里經(jīng)過了很多次的考驗，也經(jīng)過了很多次的磨練。畢業(yè)后，我們會走出自己的生活。在未來，我們的.生活將會改變。不會有身邊的老師辛辛苦苦的教我們，不會有同學努力學習，只有一起工作的同事。這是一種改變。
作為今年的畢業(yè)生，我們有理想，也有能力。對于未來的變化和發(fā)展，我們都有自己的看法和考慮。我們不會退縮，但我們必須勇敢前進。雖然社會競爭激烈，但我們還是會前進。畢業(yè)后希望各位同學抓緊時間，充分利用，努力提升自己，讓我們早日有一個新的開始。只有這樣，我們才能有一個全新的未來，或許會有阻礙，或許會有悲傷，但我們還是要前進。
沒有等待的機會，只有主動收獲的成功。畢業(yè)后，我們?nèi)匀挥欣蠋煹暮裢透改傅钠谕Ｍ覀兡苋〉镁薮蟮某晒�。我們要吸收前人的�?jīng)驗，不要因為自己的工作一時高一時低就看不起自己的工作，要做到每一行都是最好的。我們在選擇一行的時候，要熱愛它，做好它，完成自我的蛻變，這樣才能在未來的社會中有自己的發(fā)展空間。
大學四年。我們準備好了，所有的努力都是為了最后的畢業(yè)。無論我們在學校表現(xiàn)如何，一切都取決于我們在社會上的表現(xiàn)。我們好不好要靠自己的努力，不能靠別人。而是要繼續(xù)努力，做好自己的工作，完成自己的任務(wù)。作為新時代的畢業(yè)生，我們面臨的挑戰(zhàn)不會少，我們也需要努力。希望每個學生未來都能有自己的發(fā)展機會。希望能遇到社會上的同學，一起努力。
謝謝大家！
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