幼兒園教學發(fā)言稿范文

　　在學習、工作生活中，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園教學發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

各位領導、老師們：

　　大家中午好！

　　我是龍集鎮(zhèn)中心幼兒園的園長王xx，請允許我感謝教管中心領導為我園組織了這次幼兒教學教研觀摩活動，這是辦園以來的第一次有縣領導親自關心的教研活動，在此我代表全園的教職工謝謝各位領導。

　　龍集鎮(zhèn)中心幼兒園辦園已是22個年頭了，為了農村的孩子們有一個良好的學習環(huán)境，在這22年里，蘊含了我們許許多的辛酸和汗水，甚至淚水。但是有今天的成就，我們不易的背后仍收獲著很多的幸福！下面我將我園的基本情況和進行幼兒專業(yè)化教育方面向大家作一下匯報，請領導多指教、請老師們多提建議，謝謝！

　　在多次的“糾正和防止小學化”培訓會議后，我園全體教職工積極學習了會議精髓，領會會議重點所指，實施會議指導精神。具體工作如下：

　　1、幼兒保教并重，嚴格按《幼兒一日生活細則》開展保教工作；

　　2、嚴格按幼兒五大領域：語言、科學、藝術、社會、健康進行創(chuàng)造性的教育；

　　3、抓住幼兒教育的特征：教育面向全體幼兒，注重個別差異，使幼兒德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，加強對幼兒個性和良好心理素質的培養(yǎng)；

　　4、制定素質教育的目標：培養(yǎng)孩子高度的社會責任感、自動學習的學習能力、創(chuàng)新思維能力等；

　　5、加強家園共育：轉變家庭教育觀念，努力為孩子成為未來創(chuàng)造型人才奠定良好的現(xiàn)代家庭教育理念，改變不當?shù)募医绦袨椤?/p>

　　以上是我個人的一些想法和做法，說得不對的地方請領導指正批評，請老師們多提好的建議。希望以后的日子里，能多一些這樣的交流機會，讓大家相互學習和促進。最后祝領導位工作順利，祝在座的各位老師都能成為榮昌幼教界的一朵奇葩，為幼教事業(yè)綻放自己耀眼的光芒。

　　謝謝大家！

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