[精華]文明演講稿
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的文明演講稿，希望能夠幫助到大家。
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文明演講稿 篇1
老師和學(xué)生：
大家好！我今天演講的題目是《校園安全 從我做起》
校園是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校度過的，所以校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
我們學(xué)校非常重視在校學(xué)生的安全，從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練，從邀請(qǐng)交警、消防隊(duì)員進(jìn)教室到值日周的日�？偨Y(jié)，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三菜不吃的`危害，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在鋪塑料操場的時(shí)候，連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都鋪上了草皮，以減少事故。
小學(xué)生年輕，好動(dòng)，好奇。他們對(duì)什么都充滿興趣，行為很隨意。有時(shí)候，他們玩得開心，就把老師的聲音扔掉。有同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)在樓上樓下瘋狂追逐嬉戲，寬敞的走廊變得更加擁擠。有同學(xué)下課后在操場上汗流浹背的跑，然后鈴聲一響就全速往樓上沖。幾個(gè)人坐在運(yùn)動(dòng)器材上聊天，高年級(jí)學(xué)生偷偷騎自行車上學(xué)，放學(xué)后在學(xué)校內(nèi)外逗留。學(xué)生之間的矛盾糾紛都是通過打架解決的。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己安全不負(fù)責(zé)任的行為。
人生只有一次，還挺脆弱的。當(dāng)你不在乎別人的提醒或者建議的時(shí)候，你覺得因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，可能會(huì)給你帶來終身的痛苦嗎？別人好心勸你，你以為是用血的教訓(xùn)凝聚的嗎？
在此，我代表六年級(jí)一班，向全校發(fā)出倡議：
第一，凡事總想著安全，談安全。
第二，來學(xué)�；丶椅拿饕稽c(diǎn)，不騎車不玩。
三、不呆在食堂，不買，不吃三不菜。
上下走廊要相互禮讓，走右邊。排隊(duì)集合、鍛煉時(shí)，人與人之間要保持安全距離，不要在走廊或隊(duì)列中推搡打架。
五、在老師的指導(dǎo)下正確使用運(yùn)動(dòng)器材。
六、好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳。
七、善于化解學(xué)生之間的矛盾，不因小吵大鬧。
安全真的是我們自己的事。要從提高自我保護(hù)意識(shí)開始，從文明言行開始。我們希望每個(gè)學(xué)生都能在校園內(nèi)安全移動(dòng)，共同維護(hù)校園軟環(huán)境。
文明演講稿 篇2
“一小步，文明一大步”的公益廣告，很多小學(xué)生都耳熟能詳。在我們身邊，很多同學(xué)不僅理解了這個(gè)口號(hào)的含義，還用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明內(nèi)涵：
看，這個(gè)校園里干凈的是我們學(xué)校環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校的`環(huán)保衛(wèi)士每天檢查學(xué)校周圍是否有垃圾。如果發(fā)現(xiàn)需要垃圾，我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士會(huì)立即把垃圾撿起來，放進(jìn)垃圾箱。這樣我們學(xué)校就干凈了，每一張紙，塑料袋，果皮都不會(huì)出現(xiàn)在我們學(xué)校。
記得有一次，我們班一個(gè)同學(xué)感冒了，咳嗽得厲害，痰多。他總是咳嗽，每個(gè)人聽到都很惱火。他們都說：“別咳嗽了�！薄＞驮谒虏鄣臅r(shí)候，為了保持地板干凈，他從書包里拿出一個(gè)方便袋，吐了進(jìn)去。他要在課堂上吐槽的時(shí)候，不會(huì)影響到別人。大家看到這種行為，都答應(yīng)了，再也沒說過那個(gè)同學(xué)。反而順著那個(gè)同學(xué)的行為。從那以后，教室里再也沒有痰的痕跡。
還有一次，我正準(zhǔn)備在球場上打乒乓球�？吹揭粋�(gè)孩子手里拿著餅干袋，我心想：這孩子真有意思，包裝紙舍不得扔。要不要留著當(dāng)沙子？然而，我錯(cuò)了。我看到他徑直走向垃圾桶，踮起腳把包裝紙扔進(jìn)去，但他的個(gè)頭比垃圾桶還小，所以扔不進(jìn)去。我趕緊扔進(jìn)去，他對(duì)我說：“謝謝”。聽了之后覺得很舒服。
文明演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識(shí)，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí)，不要把頭伸出窗外。過馬路時(shí)，應(yīng)走斑馬線。
“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的`大人們鄭重：一定學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。
最后祝愿大家每一天都平平安安！謝謝。
文明演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是勇氣演講團(tuán)成員彭晨，今天我演講的題目是：養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
俗話說得好：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。那么，習(xí)慣到底是什么呢？習(xí)慣就是在長時(shí)間逐漸形成的行為方式。如果把人生比作為飛馳的汽車，慣性使國無法停止而沖向前方，而前方有可能是廣闊無垠，也有可能是萬丈深淵。而這時(shí)，習(xí)慣就是你的方向盤。習(xí)慣是我們潛意識(shí)的活動(dòng)，就像各種軟件的編程，一旦啟動(dòng)就會(huì)按既定程序操作。所以，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，會(huì)讓我們離成功越來越近；養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加的游刃有余；養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，更會(huì)讓我們受益終生。
想必大家都知道，去年暑假高二年級(jí)的同在體育館排練縣運(yùn)會(huì)節(jié)目，火熱的太陽無情地曬著大家，同學(xué)們淚如雨下。好不容易盼來導(dǎo)演的一聲休息，大家都沖去觀眾席下喝水，但大家只顧著喝水解渴了，一次性紙杯丟得到處都是。這時(shí)，一位老師走了過來，指著幾個(gè)正在喝水的同學(xué)說道：“你們幾個(gè)，去把地上的紙杯撿起，扔到那邊的垃圾箱里！”同學(xué)們你看看我，我看看你，卻無人動(dòng)手。站在不遠(yuǎn)處的我看著地上的紙杯混著漏出來的桶裝水，再加上同學(xué)們腳上的灰塵，簡直是不忍直視啊！回過神，抬頭一看，剛才被叫到的`幾個(gè)同學(xué)早就跑沒影了。就在我準(zhǔn)備走時(shí)，一位女生彎下腰，不嫌臟地開始撿那些杯子，她就是高二（2）班的鐘慧同學(xué)。
說到文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做學(xué)生。在校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一群學(xué)生，他們?cè)谟龅嚼蠋煏r(shí)總會(huì)真誠說聲：老師好！在與同學(xué)相處時(shí)總是微笑面對(duì)；在看見地上有紙屑時(shí)彎腰拾起。諸如此類的現(xiàn)象還有很多，這些良好的文明行為隨處可見，也時(shí)時(shí)提醒著我們：細(xì)節(jié)雖小但卻決定著我們的成敗。
洪水沒有堤壩的約束將會(huì)沖毀家園；車輛沒有交通法則的約束將會(huì)造成車禍；而我們沒有良好文明習(xí)慣的約束將會(huì)釀成大錯(cuò)。作為青少年的我們正處于風(fēng)華正茂的一個(gè)黃金年齡，讓我們拿出我們的青春活力，用我們的熱情去塑造良好習(xí)慣，用我們的拼搏去爭做文明學(xué)生！未來的天空是廣闊的，親愛的同學(xué)們，讓我們的行動(dòng)起來吧！二中會(huì)因你們而變得更加和諧、更加美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《文明與我同行》中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個(gè)民族，襯蘊(yùn)出內(nèi)涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果；文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，沒有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的學(xué)生，更別說擔(dān)任起社會(huì)主義國家的建設(shè)者和接班人。
每天早上，都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，當(dāng)放學(xué)后，校園里又成什么樣子了呢？垃圾滿地都是，為什么呢？是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有珍惜值日生的勞動(dòng)成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那么，就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境��！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明的社會(huì)人。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
還有一個(gè)，是在外國的一個(gè)著名景點(diǎn)里，一個(gè)中國人看見在一個(gè)醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國人的名字，他看了后無地自容，問那兒的'管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響一個(gè)警鐘，如果把它涂掉，別人會(huì)接著寫，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑！
從上兩篇報(bào)道中，我們不難發(fā)現(xiàn)，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什么？在社會(huì)快速發(fā)展的今天，為什么中國人失去了禮儀與文明？
再說說我們小學(xué)生，有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理；有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話；還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。怎樣才能做一個(gè)文明少年呢？在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了，一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在社會(huì)上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個(gè)文明好少年！
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級(jí)！
我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇6
同學(xué)和老師：
早上好！
生命寶貴。因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人來說都只有一次，沒有理由不珍惜自己的生命。珍愛生命有兩層含義：一是活著。二是活得有質(zhì)量，有價(jià)值，有自由。
怎樣才能珍惜生命？我覺得要做好“守法”工作。這也是我今天要講的主要話題。
首先，守法必須從小事做起。有句老話你可能知道，“不為小事善，不為小事惡”。有一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生申請(qǐng)一個(gè)公司的工作。面試時(shí)，有很多人在外面等著。他覺得自己的希望不大，但又想：來了就安全了，就試試吧！候選人一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅地走了出來。被叫的時(shí)候，他沒有像其他人一樣推門，而是敲門問：“我可以進(jìn)來嗎？”直到經(jīng)理同意，他才進(jìn)去。幾天后，他被意外錄用。工作了一段時(shí)間后，他在說出自己的'疑惑之前和經(jīng)理熟絡(luò)起來：“你聘用我的時(shí)候看到了什么優(yōu)勢(shì)？”經(jīng)理說：“說實(shí)話，你并不比別人強(qiáng)。我喜歡你的地方是你進(jìn)門就敲門。敲門代表你有禮貌，有禮貌代表你受過教育，受過教育的人代表公司的美好形象�！�
我也這么認(rèn)為我們年輕時(shí)應(yīng)該培養(yǎng)禮貌和禮貌的好習(xí)慣。進(jìn)辦公室前要敲門或者喊個(gè)報(bào)告，老師允許后再進(jìn)來。這是最低要求。敲打敲打不是什么大事，平時(shí)的生活和言談舉止以及待人接物都是小事，但也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。
其次，守法要從小做起。要守法，要從小做起。有這么一句話：年輕時(shí)偷針，老了偷金，年輕時(shí)拿一根稻草，老了牽一頭牛。作為家長和老師，有一種擔(dān)心孩子在外面搗亂或者向別人學(xué)習(xí)。我們有些同學(xué)是非感很弱。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)，很多學(xué)生都控制不住自己。比如玩電子游戲和寫作業(yè)有沖突的時(shí)候，自制力弱的學(xué)生往往不寫作業(yè)。更有甚者，有的同學(xué)沉迷網(wǎng)吧，甚至逃學(xué)逃課。這些都是錯(cuò)的。
作為一名學(xué)生，我認(rèn)為首要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，取得好成績。讓我們把握今天，從現(xiàn)在做起，從小事做起，珍惜生命和自由，做學(xué)習(xí)、理解、認(rèn)識(shí)、遵守法律的好學(xué)生、好公民。
文明演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！今天我演講的題目是：“踐行文明公約，爭做文明市民”。
大家都知道，文明不僅僅是物質(zhì)文明，更高體現(xiàn)在精神文明。城市是文明的發(fā)源地，一座城市不光要擁有文明的物質(zhì)，更要有文明的精神，文明是一個(gè)國家、一個(gè)城市進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性的體現(xiàn)。一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，就應(yīng)該有良好的文明禮儀。也許有人會(huì)問，文明對(duì)于我們講，到底是什么呢？怎么做才能體現(xiàn)我們是文明市民？其實(shí)文明說大就大，大到能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步，大到能改變世界。說小也就微不足道。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是朋友有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的'一聲“對(duì)不起”，是公交車上給老人孕婦等弱勢(shì)群體讓座的舉動(dòng)，是自覺將垃圾放入垃圾箱，是不隨地吐痰不隨處張貼廣告不說臟話罵人等等的小事。是的，文明就是這么簡單，就是這么細(xì)微。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀�?nèi)魏我粋�(gè)人都不可以小瞧一個(gè)小小的禮貌或者一個(gè)善意的微笑帶給人們的溫暖，帶給這個(gè)城市的祥和，更不能忽視隨手扔垃圾，隨地吐痰等等的不文明行為如蝴蝶效應(yīng)一樣波及整個(gè)城市乃至國家。在我們身邊無處不存在著文明與不文明的行為，我們要向文明的行為學(xué)習(xí)并踐行，用文明的言行約束自己，提高自身修養(yǎng)，與不文明的行為戰(zhàn)斗到底！英國作家羅斯金說：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人”。有句名言這樣說：“明日的文明始于今日的奉獻(xiàn)”，“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”。文明就是這樣簡簡單單被我們傳承著又被我們不斷發(fā)展著。我們懂得了文明就要去踐行，而要做到文明就要遵守文明公約，所謂“無規(guī)矩不成方圓”，我們必須要用文明的標(biāo)尺時(shí)時(shí)刻刻要求著自己，改造著自己。只要我們堅(jiān)持著，文明就在身邊。
“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海”，讓我們從小事、從身邊事慢慢做起，我相信，我們的城市、我們的家園將會(huì)更加美好！我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《告別陋習(xí)，擁抱文明》
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦，令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。
但是走在校園里，隨處可見到各種不文明的'現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯上、操場中、走道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾；有的人滿口臟話，開口帶臟字，不堪入耳，完全不象一個(gè)中學(xué)生；有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，影響其他同學(xué)的休息。有的人在餐廳里吃飯時(shí)不排隊(duì)，在餐廳里大聲喧嘩。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。古人云“知恥而后勇�！奔热晃覀冋J(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，而且要贏在文明程度上。我們?cè)撛趺醋�？從今天開始，每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對(duì)留長發(fā)、染指甲、穿臟衣服；二比語言，“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對(duì)滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對(duì)舉止粗俗�！叭取敝�，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)，告別陋習(xí)，擁抱文明！讓我們共同營造一個(gè)和諧、文明的校園吧！
謝謝大家！
文明演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好。今天我演講的題目是《小紅帽，文明風(fēng)》。
我職校，環(huán)境好，論功勞，小紅帽。站好崗，責(zé)任到，聽安排，求高效。幫科室，發(fā)資料，理衛(wèi)生，無死角。迎來賓，遇老師，鞠個(gè)躬，問聲好，講團(tuán)結(jié)，促友誼，凝聚力，少不了，煉能力，修德行，同實(shí)踐，共提高，校風(fēng)正，校園美，我努力，我驕傲！
親愛的朋友，也許我剛才朗誦的《小紅帽三字經(jīng)》您沒有聽過，但是我相信，只要您做客我們丁蜀職中，我們小紅帽得體文雅的禮儀、熱情周到的服務(wù)還有我們打理的整潔秀美的校園，一定會(huì)在您心里留下深刻的印象！
是的，我們是小紅帽，我們是自我成長的嘗試者！是的，我們是小紅帽，我們是校園自主管理的實(shí)踐者！是的，我們是小紅帽，我們是校園文明之風(fēng)的引領(lǐng)者！
戴上了小紅帽，我們?cè)鰪?qiáng)了基本的生存素養(yǎng)。古人說得好：“一屋不掃，何以掃天下？”也許你看到我們的勞動(dòng)工具很簡單，可是要持之以恒地做好卻又很不簡單，眼到、心到、手到、細(xì)心、肯干，一個(gè)都不能少。我想，學(xué)會(huì)了打掃是鍛煉基本的生存能力的第一步。由小到大，打掃班級(jí)，打掃學(xué)校，最終到打理企業(yè)，也許，今天的小紅帽，就是未來的企業(yè)家！
戴上了小紅帽，我們更深刻地體驗(yàn)著尊重精神。美麗的校園里，一種互相尊重的風(fēng)氣正在慢慢形成，就像一朵花在慢慢地綻放！你看，遇見了來賓熱情問候；遇見了老師鞠躬問好。每一次，都收獲來賓和老師贊許的點(diǎn)頭和贊揚(yáng)的微笑。這不是很美好嗎？禮儀小步，修養(yǎng)一大步。一個(gè)文明的.好公民不是正在潛移默化的成長么？
戴上了小紅帽。我們更深刻的意識(shí)到自律多么重要。我勞動(dòng)了一周以后，暗暗發(fā)誓，以后一定不再到處亂扔垃圾了。因?yàn)槲疑钌畹孛靼�，校園的整潔需要付出多么艱辛的勞動(dòng)！其實(shí)，何止是校園，走上了社會(huì)，你又怎能隨意踐踏別人的勞動(dòng)？校園中多一份自律意識(shí)，社會(huì)上豈不是就多一份公德之心？
戴上了小紅帽，我們更加珍視團(tuán)結(jié)的力量。我總是難以忘記，在勞動(dòng)中，總有許多同學(xué)完成自己的崗位任務(wù)后，主動(dòng)幫助其他區(qū)域的同學(xué)完成工作，環(huán)境優(yōu)美的校園就是這樣煉成的。是的，這不就是團(tuán)隊(duì)精神么？今天的企業(yè)，不都需要具有團(tuán)隊(duì)精神的人么？感謝小紅帽，讓我們懂得團(tuán)結(jié)就是力量，合作才有光芒。
最后，我愿意再一次朗誦小紅帽三字經(jīng)，以此感謝它帶給我的不一樣的成長和成功。
我職校，環(huán)境好，論功勞，小紅帽。站好崗，責(zé)任到，聽安排，求高效。幫科室，發(fā)資料，理衛(wèi)生，無死角。迎來賓，遇老師，鞠個(gè)躬，問聲好，講團(tuán)結(jié)，促友誼，凝聚力，少不了，煉能力，修德行，同實(shí)踐，共提高，校風(fēng)正，校園美，我努力，我驕傲！
謝謝大家。
文明演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的主題是“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”。
經(jīng)過三十幾年轟轟烈烈的建設(shè)和改革開放，上海的城市面貌日新月異，已經(jīng)豪邁地跨入世界先進(jìn)城市之列，如今，世博會(huì)倒計(jì)時(shí)的鐘聲已經(jīng)敲響，上海正在海納百川、服務(wù)全國、追求卓越的旋律中快速前進(jìn)，發(fā)揚(yáng)上__市精神、當(dāng)好世博東道主的意識(shí)在與日俱增。我們是新時(shí)代的青少年，我們是嘉一中的學(xué)生，在喜迎世博的鐘聲中，我們要繼承發(fā)揚(yáng)中華文明古國、禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，以飽滿的精神、高漲的熱情積極投身迎世博的洪流中，我們應(yīng)該有大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、倡導(dǎo)文明新風(fēng)的意識(shí)，為把嘉定建設(shè)成現(xiàn)代化新城市做出自己應(yīng)盡的一份職責(zé)和義務(wù)。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、讓我們做“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”的實(shí)踐者，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，廣泛參與公共文明志愿服務(wù)，參與世博，奉獻(xiàn)世博;
二、讓我們做和諧社會(huì)的建設(shè)者，尊老愛幼，崇尚禮儀，促進(jìn)和諧;
三、讓我們做熱情好客的文明使者，共同營造有序、和諧、文明的社會(huì)公共秩序;
四、讓我們做公共設(shè)施和城區(qū)環(huán)境的維護(hù)者，共賞一花一草，愛護(hù)每片綠地，共同打造靚麗整潔的城區(qū)形象。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來!乘著世博會(huì)東風(fēng)，學(xué)習(xí)北京奧運(yùn)會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)，全面落實(shí)世博會(huì)主題：“城市，讓生活更美好”。希望在每個(gè)嘉定人的`努力下，我們的城市管理明顯改善，我們的城市文明明顯提高，我們的市民素質(zhì)和精神面貌明顯提升。讓我們共同做好文明城區(qū)的建設(shè)者，在世博會(huì)這幅盛世畫卷上，為中國、為上海、為嘉定留下我們文明、美好的印記! 謝謝!
文明演講稿 篇11
尊重的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》。
太陽褪去了夏天的火氣時(shí)，我們隨著秋天的腳步開始了新一輪的努力�？墒钱�(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的'時(shí)候，你是否會(huì)想起手拿拖把，辛勞擦地的同學(xué)們；當(dāng)你在校園里與朋友縱情嬉戲的時(shí)候，你是否會(huì)看見草坪前苦心栽培花草的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否能感覺到那位環(huán)衛(wèi)爺爺?shù)钠D辛。
我們總是認(rèn)為校園永久是純潔、美麗的！那么，在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷强v情飛舞的果皮紙屑弄臟校園的風(fēng)景，而不伸出雙手送它們回家呢？你們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ冢粝麓_印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你們?cè)趺茨茏屆利惖男@在香煙的煙霧里失魂落魄，怎么能在你同學(xué)好友的眼前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢？難道你們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一縷疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們站在新的起點(diǎn)上，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會(huì)再現(xiàn)“xx中學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì)使我們的大家庭充滿期望、充滿活力！
我的演講到此終止，謝謝大家！
文明演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上竟�?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的'、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
文明演講稿 篇13
尊敬的各位評(píng)委，各位老師，親愛的同學(xué)們：
人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，每個(gè)人都要市民，使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，每個(gè)人都要市民，使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明。我們要爭當(dāng)文明的`小起，從身邊做起。 在幼兒園的時(shí)候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對(duì)老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們?cè)趺礃尤バ袆?dòng)起來呢？ 景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明。我們要爭當(dāng)文明
的小起，從身邊做起。 在幼兒園的時(shí)候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對(duì)老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們?cè)趺礃尤バ袆?dòng)起來呢？ 首先，要管住自己的手，不亂打架。有時(shí)，對(duì)方不小心碰了你一下，并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對(duì)了，再說對(duì)方又不是故意的。還有，我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護(hù)環(huán)境，遵守社會(huì)公德，是我們的職責(zé)。 其次，要管住自己的口，不罵人。外出，對(duì)方不小心把你的東西碰到地上，可是人家小心撿起來交給你，可是你卻惡言惡語罵人，傷害別人。讓“芝麻粒”大的事變大。也許你得意洋洋的時(shí)候，你卻給大家留下一個(gè)不好的印象。認(rèn)為你素質(zhì)低，沒有涵養(yǎng)，受到大家的譴責(zé)。
第三，管住你的腳，不踐踏草坪，我們的濟(jì)南是個(gè)美麗的地方，可你卻隨意踩上去，不愛惜環(huán)境，不尊重別人的勞動(dòng)。讓外來的游客們肯定會(huì)慕名而來，失望而歸。這不是代表你個(gè)人，而是城市文明的情況。 我們做到這些還不夠，還有很多很多。要想我們的更美麗，我們就要做一個(gè)文明的小市民
所以讓我們所有的人都以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：少一點(diǎn)向大自然索取，少一點(diǎn)向大自然排放，要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財(cái)富，保護(hù)我們賴以生存的
共同家園——地球。為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，我們不能僅僅是呼吁，更應(yīng)該是從我做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的綠色家園。其實(shí)，我們能做到的很多，可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如說，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那么你走過的路就會(huì)多一份清潔；如果你每天少用一個(gè)塑料袋，就會(huì)少一點(diǎn)白色污染；如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會(huì)少浪費(fèi)一點(diǎn)能源；如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛護(hù)；如果你步行去上班或者乘公交車而不是駕私家車，就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放；如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹，就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)……朋友們，行動(dòng)起來吧！一起來愛護(hù)我們的地球！愛護(hù)我們的家園！讓頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，讓腳下的大地綠草如茵，讓身邊的湖水清澈明凈，讓眼前的陽光燦爛如金。我的演講完了，謝謝！
文明演講稿 篇14
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今日我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)立和諧校園》。
作為一名文明大學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭清楚的界限。假如我們只是滿意于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者。所以說我們肯定要知行和一，言行全都。
作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅(jiān)持，長期實(shí)踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的`價(jià)值真正表達(dá)出來，讓全校大學(xué)生感受到“有德者榮耀，高尚；無德者受到貶斥，感到恥辱！”只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建立才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障！
俗話說：“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談榮耀”，我們應(yīng)當(dāng)把自己培育成有抱負(fù)，有道德，有文化，有紀(jì)律、行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。
構(gòu)建和諧校園是豐富和進(jìn)展我國傳統(tǒng)的文化。可能大家會(huì)問何謂“和諧校園”？和諧校園是一種以和衷共濟(jì)，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)進(jìn)展為核心的教育模式�！昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以分散人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力氣，和諧可以進(jìn)展事業(yè)，同樣創(chuàng)立和諧校園是時(shí)代的進(jìn)展必定！
所以，為了讓我們的校園處處都看到張揚(yáng)的共性，飄舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點(diǎn)真誠的愛。讓我們一起為制造更加和諧，漂亮的校園而共同努力吧！
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要學(xué)問的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的才智和士氣揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響！
我的演講完畢，感謝大家！
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