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高三的演講稿

時(shí)間:2023-08-30 13:36:41 發(fā)言稿 我要投稿

高三的演講稿(精品)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的高三的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

高三的演講稿(精品)

高三的演講稿1

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行西寧市

  耕耘歷三載,喜看豐收在今朝!比甑那趭^刻苦拼搏路,你們承載著自己的理想、父母的希望、老師的教誨、親友的關(guān)注,你們用稚嫩的肩膀扛起了人生的重?fù)?dān)。高考兩天,就是你們乘風(fēng)破浪之時(shí),我們相信,你們的航船一定能駛向理想的夢(mèng)境,到達(dá)成功的彼岸。

  同學(xué)們,你們是生機(jī)蓬勃的年輕一代,有著美好的前程和絢麗的未來(lái)。我們確信,將來(lái)的某一天,在大學(xué)的校園里,我們遇見(jiàn)的是你們熟悉的臉龐;在公司的辦公室里,指揮若定的是你們熟悉的聲音;在機(jī)關(guān)、在企業(yè)、在演播室、在研究院、在講壇、在賽場(chǎng)??處處都有你們熟悉的身影,時(shí)時(shí)都會(huì)聽(tīng)說(shuō)你們成功的.消息;蛟S,你們歷盡了千辛萬(wàn)苦,卻平凡依舊,普通如初,即使如此,也要抬起頭來(lái)走路,挺直腰桿做人,常思同學(xué)之情,師長(zhǎng)之愛(ài),忘卻煩惱,笑對(duì)人生!二十一中作為你們的母校,會(huì)像母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)注著你,支持著你,母校永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)依托,二十一中永遠(yuǎn)是你溫暖的家!

  同學(xué)們,當(dāng)高三的日子已成過(guò)去時(shí),當(dāng)親愛(ài)的母校就要成為清晰的回憶時(shí),我衷心希望你們不要忘記,也相信你們不會(huì)忘記培育你們的母校、你們的老師。“一日為師,終生為父”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,老師因?yàn)椤昂掼F不成鋼”,或許無(wú)意間傷害了你們,希望你們理解、寬容。老師和父母一樣,他們的關(guān)愛(ài)有時(shí)不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá),只會(huì)用行動(dòng)詮釋?zhuān)袝r(shí)不全是鼓勵(lì),有時(shí)會(huì)是責(zé)備。你們是否還記的身邊的同學(xué)生病時(shí),老師親自護(hù)送到醫(yī)院的身影?同學(xué)們心理遭遇不順時(shí),老師耐心的開(kāi)導(dǎo)?眼里裝著陽(yáng)光,心里就會(huì)盛滿快樂(lè)。愿二十一中的一草一木,母校老師的諄諄教誨,永駐你們心中、伴隨終生!衷心希望你們關(guān)注母校的成長(zhǎng)、進(jìn)步,大力宣傳母校的良好形象。衷心希望高三情結(jié)、高三精神在你們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,伴隨這種情結(jié)、這種精神去釋放你們的青春能量,永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)這種精神,不斷展示二十一中人的風(fēng)采,為母校爭(zhēng)光。

  最后,讓我們用熱烈的掌聲祝賀2011屆高三畢業(yè)生圓滿完成學(xué)業(yè),成為合格的高中畢業(yè)生!祝愿你們迎戰(zhàn)高考,旗開(kāi)得勝!祝愿你們鵬程萬(wàn)里,前程似錦,擁有美好的明天!祝愿我們學(xué)校蒸蒸日上,擁有更加輝煌燦爛的未來(lái)!謝謝大家!

高三的演講稿2

  大家下午好:

  在2005我們高二期末的時(shí)候(我記得不太清楚了),我們年級(jí)邀請(qǐng)了幾位考上了清華北大的上屆學(xué)長(zhǎng)給我們做報(bào)告。最后結(jié)束時(shí)每一個(gè)學(xué)長(zhǎng)都用一句話總結(jié)了自己的高三的感悟。我記得,姜白,一位保送清華自動(dòng)化系的學(xué)長(zhǎng)說(shuō):“在任何時(shí)候都不要絕望。”

  也是在2005年的暑假里面,我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競(jìng)賽的培訓(xùn)。一天晚上,胡永老師在我們賓館的房間里面和我們聊天,從晚上8點(diǎn)一直到夜里1點(diǎn)多,聊了很多很多,但是他想表達(dá)的核心意思只有一個(gè),那就是在任何時(shí)候都不要放棄。

  現(xiàn)在想來(lái),我也不知道為什么在那么多的記憶里面,在那么多勉勵(lì)我們走過(guò)高中走過(guò)高三那段時(shí)光的話語(yǔ)里,我唯獨(dú)對(duì)這兩句話有著這么深的印象——但是今天,借著這個(gè)機(jī)會(huì),我要對(duì)剛剛踏入高中門(mén)檻的你們說(shuō):“在任何時(shí)候都不要絕望,不要放棄!币?yàn)槲液芮宄@兩句話對(duì)于我的意義。

  準(zhǔn)確說(shuō)來(lái),在高中期間,有三件事情讓我瀕臨絕望。

  第一件是在高二下學(xué)期的時(shí)候,我們組建了一個(gè)競(jìng)賽班,三個(gè)強(qiáng)化班里面有競(jìng)賽意愿的同學(xué)集中到一起組成一個(gè)班級(jí),由學(xué)校組織輔導(dǎo)。但是當(dāng)我們剛剛適應(yīng)這個(gè)班級(jí)的生活后不久,江蘇省取消了競(jìng)賽加分制度。也就是說(shuō),我們本來(lái)為了加分的目的而搞競(jìng)賽已經(jīng)失去意義,如果我們繼續(xù)搞下去,那么就只能是為了那僅有的幾十個(gè)保送名額而奮斗。因?yàn)閷?duì)自己抱著信心和希望,我選擇了繼續(xù)搞下去。事實(shí)上,在高二下學(xué)期這半年里面,我確實(shí)用了自己120%的努力在奮斗,我沒(méi)有浪費(fèi)自己的一點(diǎn)時(shí)間。但是到了5月份的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),不知道自己究竟是學(xué)的方法有問(wèn)題還是學(xué)的不扎實(shí),總之我的水平始終停滯不前,甚至在一點(diǎn)點(diǎn)的下滑,原來(lái)會(huì)做的題目現(xiàn)在反而不會(huì),原來(lái)不會(huì)的題目更是不知所措起來(lái)。當(dāng)時(shí)我十分煩躁,不知如何是好。我甚至想要放棄繼續(xù)做競(jìng)賽題目,放棄參加競(jìng)賽,把高三之前的這個(gè)暑假用于復(fù)習(xí)高中知識(shí)來(lái)趕上其他那些沒(méi)有搞競(jìng)賽而直接進(jìn)入總復(fù)習(xí)的同學(xué)。

  但是就在這時(shí),我連著聽(tīng)到了上面那兩句話。

  我開(kāi)始正視自己的現(xiàn)狀。我寫(xiě)了一張紙貼在墻上,告訴我自己:“如果你的競(jìng)賽繼續(xù)做下去,成功,當(dāng)然很好;如果失敗,你損失的是半年的時(shí)間和付出的無(wú)數(shù)精力,但是得到的將是一次歷練,從這次失敗中的到的教訓(xùn)以及在物理學(xué)科上扎實(shí)的功底。但是如果現(xiàn)在放棄,你沒(méi)有可能成功,你之前的付出將毫無(wú)意義!蔽野堰@張紙貼在墻上,看了足足半小時(shí),決定繼續(xù)堅(jiān)持下去。后來(lái)競(jìng)賽確實(shí)是失敗了,但我因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)這件事情想的很清楚,所以很快的就從陰影中恢復(fù)了過(guò)來(lái),投身于高考總復(fù)習(xí)之中。

  第二次,是清華北大自主招生的時(shí)候。因?yàn)閷?duì)程序不清楚,不知道可以自薦的事情,所以我們幾乎都在等著學(xué)校的推薦。學(xué)校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進(jìn)行自主招生的報(bào)名。我猶豫再三,選擇了清華。但是后來(lái),因?yàn)槊~不夠,落選了。當(dāng)班主任告訴我這個(gè)消息的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了報(bào)名的截止日期,就是說(shuō)我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)行自薦來(lái)獲取機(jī)會(huì)。我的班主任安慰我的時(shí)候,我只是告訴他:“沒(méi)有事,沒(méi)有什么大不了的,我能理解。”但當(dāng)時(shí)我的大腦已經(jīng)一片空白,我甚至不知道我當(dāng)天中午是怎么走回到的。因?yàn)槲仪宄约,因(yàn)樯倭四敲炊嗟膹?fù)習(xí)時(shí)間,如果不靠自主招生的加分,在全省那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)中要有多么大的難度;我也在后悔,如果我選擇的是北大,那么是不是結(jié)果就完全不一樣。而且很多的同學(xué)和老師都認(rèn)為我要去考,都會(huì)關(guān)切的問(wèn)我,什么時(shí)候動(dòng)身或者準(zhǔn)備的怎么樣等等的問(wèn)題,而我卻不知道怎么回答他們。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我?guī)滋,直到我想起,不該因(yàn)檫@種事情放棄。我告訴自己,不要再想這件事了,現(xiàn)在要做的是,只是安靜的學(xué)習(xí)而已。

  第三次,在2006年5月,離高考還有一個(gè)月時(shí)間。從3月份開(kāi)始,我的模擬考試成績(jī)就直線下滑,在5月初的蘇錫常第二次模擬里面,我考出了進(jìn)入高三以來(lái)的最低分,在班級(jí)和年級(jí)的名次也很低。以那種成績(jī),想進(jìn)入清華北大根本是一件不可能的事情。而在之前,我遏制成績(jī)下滑所作出的`一系列的努力絲毫不起作用,所以,我真的已經(jīng)瀕臨絕望:我數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定的;我的化學(xué),始終在拖后腿;我的作文已經(jīng)不知道該怎么寫(xiě),總是達(dá)不到自己滿意的水準(zhǔn);我的英語(yǔ),總是容易受自己情緒的影響;我一向自信并且很穩(wěn)定的物理,卻總是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致大題目丟大分。我甚至已經(jīng)不知道自己分?jǐn)?shù)的底限在哪里,好像再出現(xiàn)什么樣的低分都是一件可能的事情,真的是一片迷惘。不過(guò)我還是沒(méi)有絕望,我只是調(diào)整了自己的心態(tài),我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力,我也只是開(kāi)始專(zhuān)心致志的做著更基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),一遍遍的閱讀課本,復(fù)習(xí)筆記,整理以前的試卷,總結(jié)和反思,用更輕松的心態(tài)迎接考試。在最后的一段時(shí)間里面,每當(dāng)煩躁和對(duì)自己疑惑的時(shí)候總是告誡自己不要放棄,總能平靜下來(lái),重新的投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。最后我取得的高考成績(jī),還是令我滿意的,因?yàn)閺念^到尾,我都沒(méi)有絕望,沒(méi)有放棄。

  和大家講了那么多,聽(tīng)起來(lái)好像是我一個(gè)人在發(fā)牢騷,憶苦思甜一樣。我說(shuō)這么多的原因只是想告訴大家,盡管我的經(jīng)歷有點(diǎn)特殊,可能你們不會(huì)有機(jī)會(huì)經(jīng)歷和我類(lèi)似的事情,盡管你們現(xiàn)在不知道高三究竟是一個(gè)什么樣的狀況,但是在你們今后的高中生活中甚至以后的生活中,總會(huì)遇到很多很多的事情,每一件事情都會(huì)逼迫你們作出選擇,甚至是你連選擇都沒(méi)有,但無(wú)論如何,我希望大家記住,在任何時(shí)候都不要絕望,都不要放棄。這就是我,在高中這三年中的到的最大的收獲。我們?cè)谧畲嗳醯臅r(shí)候總是需要一些東西去依靠,這句話,就是我送給大家的,我希望大家能夠記住,不管是不是它有點(diǎn)空,有點(diǎn)傻,但是相信我,它一定是對(duì)的。

  最后祝大家生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  謝謝。

高三的演講稿3

  知道嗎,孩子們,從你們出生的那天起,每一位為你們的生命成長(zhǎng)日夜揪心的家長(zhǎng)都在心里期盼著這一天,期盼著你們的生命從嬌小柔嫩走向強(qiáng)健碩壯,期盼著你們的心智從無(wú)知懵懂走向睿智澄明,期盼著你們知人間善惡且志存高遠(yuǎn),期盼著你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。

  而這一天,經(jīng)過(guò)十八個(gè)春秋寒暑,終于走到了眼前。從今天開(kāi)始,孩子們,你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段,作為家長(zhǎng),作為母親,我們欣喜,我們自豪,你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿志的臉都在向我們表明,你們終于長(zhǎng)大成人了!

  你們終于大了,你們是中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民了,其實(shí)這是一個(gè)無(wú)比神圣和莊嚴(yán)的時(shí)刻。因?yàn)閺慕裉炱穑銈儾辉偈且粋(gè)隨意任性的孩子,你們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民,你們享有一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),你們也負(fù)有一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  如果過(guò)去你們不常思考我為什么活著,我將以怎樣的姿態(tài)走向社會(huì)等問(wèn)題,那么從今天開(kāi)始,這個(gè)問(wèn)題已成為你們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)首要問(wèn)題,而且你們不能回避,也無(wú)法回避。

  一個(gè)人到底應(yīng)該怎樣活著?我們的先人常說(shuō),一個(gè)人活著,應(yīng)該報(bào)效于祖國(guó),服務(wù)于人民,我們把這看成是一個(gè)公民應(yīng)有的道德情操。

  孩子們,我知道,你們不喜歡聽(tīng)愛(ài)國(guó)愛(ài)民這樣你們認(rèn)為空泛的大道理,仿佛與自己的實(shí)際生活無(wú)關(guān),那么我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:面對(duì)國(guó)家的標(biāo)志——當(dāng)國(guó)歌奏響,國(guó)旗升起的時(shí)候,我們每個(gè)人應(yīng)該是怎樣的態(tài)度?是神圣鄭重,還是輕慢懈?這是衡量一國(guó)公民素質(zhì)的最基本問(wèn)題。

  有人在美國(guó)的迪斯尼樂(lè)園看到,一些正在盡興游玩的美國(guó)人,突然聽(tīng)到國(guó)歌奏響,每個(gè)人都自覺(jué)停下所有的活動(dòng),鄭重站立身體,把右手放在胸前,放聲高唱國(guó)歌。孩子們,你們能想象那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景嗎?那是一個(gè)公民面對(duì)國(guó)家標(biāo)志最起碼最基本的態(tài)度。

  從普通美國(guó)人面對(duì)國(guó)歌的態(tài)度,我們不難理解美國(guó)之所以成為今天世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)富國(guó),是每一個(gè)愛(ài)國(guó)的美國(guó)公民共同努力的結(jié)果,是每一個(gè)美國(guó)公民在享有公民權(quán)利的同時(shí),也在為國(guó)家盡著他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  我們是公民嗎?如果是,為什么不愛(ài)國(guó)呢,為什么不談愛(ài)國(guó)呢?如果我們不愛(ài)國(guó),那么我們賴(lài)以生存的國(guó)、我們十三億人共有的家園誰(shuí)來(lái)愛(ài)呢?誰(shuí)來(lái)促進(jìn)我們這個(gè)國(guó)家和民族的生存與發(fā)展呢?

  孩子們,或許過(guò)去從長(zhǎng)輩或者其它什么地方,你們聽(tīng)到了許多對(duì)國(guó)家的諸多抱怨不滿等,那么我希望從今天起,你們不再抱怨這個(gè)國(guó)家有多少毛病,更不要覺(jué)得這個(gè)國(guó)家有多么對(duì)不起你,因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)有責(zé)任的公民,這個(gè)國(guó)家的所有毛病里,都有你的一份責(zé)任。

  如果你覺(jué)得這個(gè)國(guó)家不讓人滿意,你有責(zé)任付出自己的努力,讓它變得更好,我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個(gè)國(guó)家,或者從現(xiàn)在開(kāi)始就盼望著有朝一日逃離這個(gè)國(guó)家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人,這一點(diǎn)你無(wú)可更改。

  有了對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感,我們更要有報(bào)效國(guó)家和人民的能力和實(shí)力,換句話說(shuō),我們到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走入社會(huì),是成為一個(gè)積極為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人,還是成為社會(huì)的包袱與負(fù)擔(dān)呢?選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下,高考就是你們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考。

  不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人,也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無(wú)用,事情沒(méi)有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn),我們的社會(huì)沒(méi)有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。

  換句話說(shuō),高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長(zhǎng),決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。

  高考其實(shí)就是在決定誰(shuí)可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂?zhēng)取的其實(shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。

  機(jī)會(huì)面前人人平等。一天,我聽(tīng)到一位高考母親說(shuō),他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她覺(jué)得無(wú)所謂,因?yàn)樗J(rèn)為中國(guó)的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的`真才實(shí)學(xué),是純粹為考而考,所以不考也罷。

  當(dāng)時(shí)我對(duì)這位高考媽媽說(shuō)了這樣一番話:即便是為考而考,終究大家機(jī)會(huì)均等,我認(rèn)為這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績(jī),更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下,科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力,一個(gè)不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。

  相對(duì)于考試內(nèi)容,這種品格和能力的塑造與鍛煉,對(duì)孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,孩子可能輸?shù)舻氖且粓?chǎng)考試,但最終輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。

  放眼觀察那些歷來(lái)考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,他們具備的常常不是過(guò)人的大腦,而是過(guò)人的自我約束能力、一種不給自己找借口,不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備之條件。

  既然如此,做家長(zhǎng)的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽(tīng)完以后深以為然,一再感嘆為什么自己沒(méi)有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問(wèn)在座的每一位同學(xué):你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?

  當(dāng)然,一個(gè)人的能力有大小,有上就必有下,但同時(shí)我們還聽(tīng)到這樣一句話:無(wú)論做何事,態(tài)度決定一切!

  在座的家長(zhǎng)都應(yīng)該年過(guò)四十,我們的人生經(jīng)歷告訴我們,人活在世上,其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無(wú)論結(jié)果如何,我們都無(wú)怨無(wú)悔。

  需要自己全力以赴的,常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過(guò)去就必不再來(lái)的無(wú)可替代的重要過(guò)程。能夠全力以赴,其實(shí)是人生的幸福,因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是成功,也一定是無(wú)怨無(wú)悔。

  而此生無(wú)悔,是人生的至高境界,孩子們,你們要想此生無(wú)悔,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個(gè)大考,送自己一個(gè)最壯美的成人禮!

  作為家長(zhǎng),我們知道你們此時(shí)已經(jīng)很累了,你們正進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考最為困難的高原期,從生理到心里似乎都到了承受的極限,這一切我們家長(zhǎng)都看在眼里。有過(guò)高原經(jīng)歷的人都知道,人處高海拔之上確實(shí)很不舒服,會(huì)頭疼欲裂而無(wú)法入睡,會(huì)上氣不接下氣,最要命的是,無(wú)論人做什么,那些令人痛苦的癥狀都無(wú)法緩解,也不知癥狀何時(shí)結(jié)束。

  我曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ鞯木壒嗜芜M(jìn)藏,第一次去就感受到了劇烈頭痛,那種痛像是被木樁撞擊,咚咚的,極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話,哼哼唧唧向他們?cè)V苦,希望他們同情我安慰我,結(jié)果無(wú)濟(jì)于事,除了給家人朋友徒增煩惱,該疼的照樣疼。

  過(guò)后我才意識(shí)到,其實(shí)這是一個(gè)別人無(wú)法替代也無(wú)法感受的過(guò)程,除了自己以正確心態(tài)面對(duì)它,別無(wú)他法。第二次進(jìn)藏是在XX年的1月,西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十,當(dāng)?shù)厝烁嬖V我,我是他們見(jiàn)到的第一個(gè)在這樣的季節(jié)進(jìn)藏的女記者。

  那次我告訴自己一定要心平氣和,不急不躁,讓反應(yīng)期在平靜的狀態(tài)下過(guò)去。由于心態(tài)理性,第二次的感受遠(yuǎn)沒(méi)有第一次難受,而且比第一次更快地適應(yīng)了工作。

  親愛(ài)的孩子們,你們一定知道我此時(shí)想表達(dá)什么,越是在困難的時(shí)期,人越要咬緊牙關(guān),越要有戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自己的勇者心態(tài),而越是艱苦,勝利才越有價(jià)值。孩子們,你們一定要咬緊牙關(guān),一定要加油!

  我的兒子一直很喜歡美國(guó)動(dòng)畫(huà)片《獅子王》,我同他一起看過(guò)幾遍。那是一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事,也是一個(gè)生命成長(zhǎng)的故事。

  我一直記著電影在結(jié)尾處有這樣一個(gè)畫(huà)面:在恢宏磅礴的音樂(lè)聲中,主人公辛巴迎著朝陽(yáng)高舉起他剛出生的兒子,向世界宣告一個(gè)新生命的浩然誕生。

  相信看到那一刻,每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)怦然心動(dòng),因?yàn)槟鞘侨巳硕荚羁腆w會(huì)過(guò)的神圣一刻,體會(huì)由于孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天,你們終于長(zhǎng)大成人,即將開(kāi)始走自己的路,作為家長(zhǎng),我們將一路注視著你們,為你們加油。孩子們,加油!未來(lái)屬于你們。

高三的演講稿4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是八年級(jí)四年級(jí)的張。我演講的主題是:青年目標(biāo)一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被灰塵染成灰色,怎么能不讓人難過(guò)?我想起了另一句話:好好上學(xué)不容易。夜里我總是被父親的背影感動(dòng)。

  想起曾經(jīng)對(duì)我寄予厚望的英語(yǔ)老師,他一句一句教我……我不知道接下來(lái)該怎么辦。一次又一次,失敗澆滅了我?jiàn)^斗的心。為什么我總是不如別人?為什么我總是依賴(lài)別人?

  成功是一次次失敗的疊加,沒(méi)有人能隨隨便便成功。我告訴過(guò)自己多少次要好好學(xué)習(xí),每天都要進(jìn)步?但是,每次有一點(diǎn)成績(jī),我就沾沾自喜,不學(xué)習(xí)。眾所周知,有人比自己更努力;如果你在班里成績(jī)很強(qiáng),找不到北,但你不知道為什么老張和大班長(zhǎng)成績(jī)穩(wěn)定。

  有帆無(wú)舵的船可以航行,但沒(méi)有盡頭。目標(biāo)就像人類(lèi)進(jìn)步的踏板車(chē)。好的目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn),壞的目標(biāo)會(huì)讓你猶豫甚至退縮。父親的背影出現(xiàn)在我的腦海里,一直告訴自己:好好上學(xué),不僅是為了自己,也是為了父母。目標(biāo)是進(jìn)步的動(dòng)力。設(shè)定合適的目標(biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“洗心革面”。

  我最初的`目標(biāo)是達(dá)到高考運(yùn)動(dòng)引體向上,立定跳遠(yuǎn),肺活量的標(biāo)準(zhǔn),把自己提升到一個(gè)新的高度,學(xué)會(huì)打乒乓球。努力考上好的高中,再努力考上好的大學(xué)…

  目標(biāo)是向上的動(dòng)力,有了動(dòng)力才能前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,相信自己,成功屬于你。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,也沒(méi)有比人更高的山。

高三的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是高三xx班的xx,今天演講的題目是《無(wú)高考不青春》。

  首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷,或許沒(méi)有那么勵(lì)志,但于我是我拼搏的見(jiàn)證。

  從小我就是個(gè)膽兒特大的女孩,除了爬樹(shù),上山下河無(wú)所不能,但是我卻有些自卑。我特別羨慕那些成績(jī)好的同學(xué),家長(zhǎng)們口中“別人家的孩子”。

  我現(xiàn)在站在這里想說(shuō)的是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。

  所以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)與角逐下,你選擇退縮嗎?若干年后,你真的甘心一生庸碌毫無(wú)作為嗎?你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎?你真的甘心要屈于人下被人漠視,只能在底層仰望別人的'身影、羨慕別人的風(fēng)華,而自己只能停留原地嗎?如果你不甘心,你為什么不去拼搏不去奮斗?如果你不甘心你為什么不去爭(zhēng)取,不去嘗試?如果你不甘心你為什么還任由自己繼續(xù)墮落下去?

  時(shí)間不待人,你要記住,高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學(xué)習(xí),你要出人頭地;你要學(xué)習(xí),你要奮起直追。

  “寒窗十二載,數(shù)日決高下”,只要你的高三,你的青春,不虛度,不后悔,你就是最終的贏家!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高三的演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  要高考了,每次聽(tīng)到這個(gè)話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無(wú)賴(lài),因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅(jiān)持如故,我想對(duì)高考的認(rèn)識(shí)是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理由。

  高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非的出路,也不會(huì)是在座所有人的出路,但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。我為啥說(shuō)高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事:我有個(gè)表弟,在15中讀高一,由于忍受不了讀書(shū)的辛苦,自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢(qián),今年5月份不顧家長(zhǎng)極力反對(duì),自己死活不讀書(shū),要去打工掙錢(qián),舅舅在百般無(wú)賴(lài)的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù),然后,他去了東風(fēng)一家面包店打工,干了4個(gè)小時(shí),雙手都磨出了泡,自己主動(dòng)辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責(zé)罵,又去炳草崗德克士打工,當(dāng)初離開(kāi)學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存,勉強(qiáng)干了兩個(gè)星期后,主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論:讀書(shū)不一定都找到理想工作,但不讀書(shū)肯定找不到一個(gè)理想工作。

  我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀,高考留給我的時(shí)間不到一年了,來(lái)得及嗎?相信大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽(yáng)臺(tái),即將墜落,她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過(guò)去接住了她,這個(gè)故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o(wú)限的。我現(xiàn)在最缺的`就是堅(jiān)定的信念,正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請(qǐng)大家現(xiàn)在就去相信,相信自己一定會(huì)考上,想象考上以后,你的爸爸會(huì)有多么高興,你的媽媽會(huì)有多么高興,你自己又有多么高興。

  有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個(gè)目標(biāo)太大、太遠(yuǎn),成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目,可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞,可以是終于考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。每次成功對(duì)要對(duì)自己說(shuō)我能行,日積月累,我會(huì)取得意想不到的收獲。

  最后以一位名人的一句話收尾,他說(shuō):“人在最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”,大家現(xiàn)在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。祝大家高考成功,謝謝!

高三的演講稿7

尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)初夏的太陽(yáng)把金黃萃取成收獲的笑臉,當(dāng)三年的奮戰(zhàn)將青春鍛造成拼搏的精神,我們懷著無(wú)比喜悅無(wú)比激動(dòng)無(wú)比留戀的心情迎來(lái)了大田中學(xué)2021屆高三畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表母校及高三年級(jí)全體老師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),同時(shí)也為你們即將出征,走向高考戰(zhàn)場(chǎng)而壯行!

  回首三年前,年少的你們臉上寫(xiě)滿笑意,心中懷揣七彩夢(mèng)想,一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,收獲了成功;在三年的成長(zhǎng)中,你們的目光變得更為堅(jiān)定,步伐變得更加穩(wěn)健,曾經(jīng)的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為校長(zhǎng),我感到由衷的欣慰。我多么希望現(xiàn)在仍然在校學(xué)習(xí)的每一位同學(xué),都能學(xué)習(xí)你們刻苦勤奮的態(tài)度,自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌,把自己的彩色夢(mèng)想放飛在充滿希望的校園里,把自己最美麗的讀書(shū)身影刻印在這片土地上。在你們即將奔赴新的征程之際,我有幾句話想送給大家:

  1、“不要拋棄學(xué)習(xí)”。這是著名學(xué)者胡適在1929年中國(guó)公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識(shí)的頂峰。當(dāng)下,大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過(guò)。只有能做到終身學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地更新知識(shí),充實(shí)自己,腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn)的人才能成為真正的精英。

  2、正確認(rèn)識(shí)自己。要知道,人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,生活的道路上一定有荊棘和鮮花相伴左右,成功時(shí)要想到“三人行,必有我?guī)煛,記得保持一份謙遜;失意時(shí)也別忘了“天生我材必有用”,永遠(yuǎn)不要自棄。每一個(gè)人,都是全天下獨(dú)一無(wú)二的,只有正確認(rèn)識(shí)自己,才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。

  3、善待身邊的每一個(gè)人。“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,“海納百川,有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解,保持善良。沒(méi)有寬容的胸懷,怎能期待別人的肯定?沒(méi)有寬廣的胸襟,又怎能擁有更廣闊的天地?冰心老人有一段經(jīng)典的'詩(shī)句:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一征途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,亦不是悲涼!蹦阄夜裁!

  4、做人要大氣誠(chéng)實(shí),做事要精細(xì)踏實(shí)。大氣,即大度。大氣方能容天下之事,運(yùn)籌帷幄,成就大業(yè)。精細(xì),即精心細(xì)致。事無(wú)大小,惟有精細(xì),才能事半功倍。成功源于大氣、精細(xì)。20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯·凡·德羅,在被要求用一句話來(lái)描述他成功的原因時(shí),他也是只說(shuō)了五個(gè)字:“魔鬼在細(xì)節(jié)”。海爾總裁張瑞敏先生曾說(shuō):“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡!

  同學(xué)們,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!睕](méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,大田中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋(gè)驛站,母校的老師們也無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),但我們堅(jiān)信,未來(lái)一定屬于今天精彩、明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲椋瑝?mèng)想與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!

  同時(shí),我真心地希望大田中學(xué)每位高三畢業(yè)生都應(yīng)該有三個(gè)銘記。

  最值得銘記的是母校的輝煌與偉大。今后無(wú)論走向中國(guó)的哪一所大學(xué),還是將來(lái)到國(guó)際舞臺(tái)闖蕩,都要說(shuō)自己的母校是中國(guó)最好的中學(xué)。因?yàn)槟闳昵暗闹驹高x擇,因?yàn)槟阍谶@里從孩子長(zhǎng)大為成年人,因?yàn)槟阍诖藢?shí)現(xiàn)了人生華麗轉(zhuǎn)身。

  第二個(gè)銘記是老師培養(yǎng)之心血。你們都就知道,在人的生長(zhǎng)過(guò)程中,再也見(jiàn)不到中學(xué)老師如此之疼愛(ài)、摯愛(ài)和真愛(ài),三年的高中是你們?nèi)松玫角楦凶虧?rùn)最豐富的時(shí)間,這三年老師們都在為你們的發(fā)展與成功而嘔心瀝血,這三年老師們的白發(fā)和皺紋增多了。

  第三個(gè)銘記是同窗之情誼。因?yàn)榻窈蟮耐瑢W(xué)情誼沒(méi)有哪一段可以比得過(guò)高中同窗的,沒(méi)有哪一段能比高中同窗情誼更純真的,所以要好好地記在紙上,銘記在心上。

  同學(xué)們、朋友們、孩子們,再過(guò)一個(gè)星期,就要面對(duì)高考了,高考是人生的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),要說(shuō)完全不緊張是不可能的,應(yīng)對(duì)高考,適度緊張,這是一個(gè)戰(zhàn)術(shù),其實(shí)你們只要發(fā)揮正常水平就是滿意的結(jié)果。但我想說(shuō),與其過(guò)于緊張可能事與愿違,不如舉重若輕、輕松對(duì)待。因?yàn)楦呖嫉某煽?jī)主要取決于十二年寒窗的知識(shí)積累,而不是靠臨時(shí)抱佛腳的倉(cāng)促應(yīng)對(duì)。我們應(yīng)多一些水到渠成的自信、少一些背水一戰(zhàn)的緊張,合理安排好作息時(shí)間比挑燈夜戰(zhàn)更科學(xué),保持旺盛的精力和輕松愉悅的心情,才有更好的臨場(chǎng)發(fā)揮。就在幾天前早晨六點(diǎn)半左右,有一只靈異之鳥(niǎo),貌似錦雞,更象傳說(shuō)中的鳳凰,降落于桂花樹(shù)上,啄斷一根桂花樹(shù)枝(“折桂”為在科舉考試中獨(dú)占鰲頭之意),現(xiàn)如今可能就在校園邊的下高山上擇梧桐高棲,這可是天降祥瑞的吉兆。我們有理由相信,在2021年高考中,我們一定能創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。

  最后,送同學(xué)們一幅對(duì)聯(lián)共勉:“乘長(zhǎng)風(fēng) 胸藏宏圖 不負(fù) 少年凌云志,揚(yáng)遠(yuǎn)帆 心懷韜略敢比 古今狀元肩!”并祝大家高考旗開(kāi)得勝!祝愿大家都能考上理想的大學(xué),都能成才。

  謝謝!

高三的演講稿8

  今天我站在講臺(tái)上,感覺(jué)和以往不同,既緊張又興奮。緊張的是我們都是高三年級(jí)了,興奮的是我們明年就要面臨高考了!除去寒暑假,我們實(shí)際的復(fù)習(xí)備考時(shí)間僅有十個(gè)月!作為一名老師,自己不僅參加過(guò)高考,而且還多次以班主任的身份或者以數(shù)學(xué)老師的身份帶領(lǐng)同學(xué)參加高考。對(duì)大家來(lái)說(shuō),高考還是第一次,或許是最后一次!

  每個(gè)人都有理想、都有抱負(fù),都渴望成才!每個(gè)人都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)民族、對(duì)世界有用的人,有巨大影響的人;蛘吣銢](méi)有這么遠(yuǎn)大的理想,但是,你至少承載著你的父母、甚至祖父母幾代人的夢(mèng)想‐‐考上理想的大學(xué)。

  你可能在高一高二年級(jí)浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)時(shí)間,有許多該看的書(shū)沒(méi)有看,有許多該記的內(nèi)容沒(méi)有記,有許多該做的.作業(yè)沒(méi)有做!甚至考試前還沒(méi)有積極地準(zhǔn)備而沉迷于學(xué)習(xí)之外的活動(dòng),考試成績(jī)令人非常失望。但是,今天,2008年6月17日以后你們就是高三了,就是一名明年要上高考戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。

  一個(gè)月前,我們剛剛見(jiàn)證了四川汶川大地震,我們的同齡人中有很多人永遠(yuǎn)地失去了生命,和山川大地融為一體。我們都健康地活著,在和平安定的條件一流的學(xué)校學(xué)習(xí),我們應(yīng)該為逝去的同胞做點(diǎn)什么?那就是好好地學(xué)習(xí)!那就是不讓青春有遺憾!

  我們可能沒(méi)有別人優(yōu)良的天資,沒(méi)有別人較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),但是,只要我們竭盡全力不浪費(fèi)每一分鐘地勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的所有潛能,向明年的高考目標(biāo)靠近,這就是不讓青春有遺憾!

  人們常說(shuō):&ldqu;有志者事竟成&rdqu;,這個(gè)有志者就是在于平時(shí)的每一天積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),決不浪費(fèi)時(shí)間;人們常說(shuō):&ldqu;天才出于勤奮&rdqu;,這個(gè)勤奮就是我們每天刻苦地學(xué)習(xí),決不虛度每一寸光陰!當(dāng)你再過(guò)十年、二十年回望自己高中生活的時(shí)候,你可以驕傲地說(shuō):我的高中沒(méi)有遺憾!我高中三年的青春沒(méi)有遺憾!

  不讓青春有遺憾,就是要從現(xiàn)在起,擯棄所有影響學(xué)習(xí)、浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng),將自己的課內(nèi)課外時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真訂正、認(rèn)真向他人學(xué)習(xí)!

  不讓青春有遺憾,就是要從現(xiàn)在起,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),做到心中對(duì)每一個(gè)章節(jié)條理清楚,題型全面,解法嫻熟,會(huì)處理沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新的題型。

  不讓青春有遺憾,就是要從現(xiàn)在起,有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有一套完備的筆記系統(tǒng),將所有易錯(cuò)、易混淆的問(wèn)題,同類(lèi)型問(wèn)題,新穎的題型等整理成冊(cè),復(fù)習(xí)的時(shí)候做到心中有數(shù),重點(diǎn)地方反復(fù)觀摩,不留下遺憾。

  不讓青春有遺憾,就是要從現(xiàn)在起,充分利用教師這個(gè)資源,提前準(zhǔn)備和預(yù)做一些章節(jié)的習(xí)題,將自己所有缺點(diǎn)和問(wèn)題早一點(diǎn)時(shí)間暴露出來(lái),早一點(diǎn)時(shí)間找同學(xué)或者老師解決,不留遺憾!

  最后,預(yù)祝大家明年高考都取得滿意的成績(jī),考上自己理想的大學(xué)!

高三的演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,一年的高三生活就要結(jié)束了。在這個(gè)年中,我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們?cè)谇G棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅(jiān)信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,此時(shí)此刻,應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候,應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,應(yīng)該是我們與金色月激情擁抱的時(shí)候。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油不過(guò)生。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中,我逐步地明白了人生的真諦:一個(gè)人,能夠沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的`人生。在校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相協(xié)助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績(jī),來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。

  請(qǐng)母校放心,請(qǐng)恩師們放心,我們會(huì)牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。今天,我們以xx為榮;明日,xx將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師。

  依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。最后,祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏!

  謝謝大家!

高三的演講稿10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我來(lái)自高三班。我今天演講的題目是《拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生》

  隨著快樂(lè)而充實(shí)的寒假生活即將結(jié)束,我們依依不舍地告別了父母,收拾好行囊,回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的旅程。新學(xué)期是一個(gè)全新的開(kāi)始。到現(xiàn)在,還是第一次為學(xué)校升國(guó)旗。新的一年,你有沒(méi)有新的規(guī)劃,做好充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想給大家提一些建議:

  第一,樹(shù)立目標(biāo),勇往直前。古人云:“凡事預(yù)則立,不可預(yù)則立!睉(zhàn)神拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一切事物都必須統(tǒng)一和確定。所以,成功不在自信這一邊,而在規(guī)劃這一邊!泵總(gè)人的人生旅程都是從選定的方向開(kāi)始的。沒(méi)有方向的航行總是逆風(fēng)。沒(méi)有方向的人生,只是在兜圈子!麪柺俏魅龉衬械囊粋(gè)旅游勝地,是一塊只能進(jìn)不能出的不毛之地。在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中,一個(gè)人如果憑感覺(jué)往前走,只會(huì)走出許多大小不一的圈子。后來(lái),在北斗七星的指引下,一個(gè)年輕人成功地走到了沙漠的邊緣。這個(gè)年輕人成了塞爾的先驅(qū)。他的銅像豎立在小鎮(zhèn)的中心。在銅像的底座上,刻著一行字:一個(gè)新的生命開(kāi)始于一個(gè)選定的方向。

  同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了。你選好方向了嗎?你有什么打算?你的目標(biāo)是什么?有了計(jì)劃和目標(biāo),才能合理安排時(shí)間和精力。只有這樣,我們才能使我們的學(xué)習(xí)變得有趣和高效。“有什么樣的生活就有什么樣的目標(biāo)。”這是世界上最有潛力的大師安東尼。羅賓斯說(shuō)的,但是僅僅有一個(gè)方向是不夠的,我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地沿著這個(gè)方向走下去。

  我和大家分享的第二點(diǎn)是:堅(jiān)定自己的'信念,磨練自己的意志就有這樣一種力量,它能讓人在黑暗中永不停止摸索,在失敗中永不放棄奮斗,在挫折中永不忘記自己的追求。在它面前,巨大的困難是微不足道的,危險(xiǎn)無(wú)窮也就不足為奇了。這種力量叫信仰。

  思想積極的人對(duì)一切都很樂(lè)觀,即使遇到挫折,積極的人也會(huì)認(rèn)為自己必須通過(guò)考驗(yàn)才能成功。只要生命不息,就要堅(jiān)持。我們來(lái)到這個(gè)世界不是為了失敗。這個(gè)世界不想聽(tīng)到失敗者哭泣

  我們的字典里沒(méi)有“不可能”、“無(wú)望”、“失敗”、“放棄”這樣的否定詞。我們應(yīng)該讓每一天的奮斗像洗山中的雨露,像鑄金字塔的磚塊和木頭。我們要一步一步,一步一步地建造成功的殿堂,走向榮耀的巔峰。

  我們相信水滴石穿的真理,我相信成功的所有規(guī)則。每一次失敗都是下一次成功的開(kāi)始,每一次皺眉都是下一次微笑。同學(xué)們,只要生命不息,就一定要堅(jiān)持下去!新的學(xué)期,新的面貌,新的征程,這一刻,我們每一個(gè)人都充滿了青春的活力,每一個(gè)人的心中都充滿了奮進(jìn)的激情。

  讓我們把握20——這個(gè)美好的春天,化理想化為宏偉的計(jì)劃,化計(jì)劃為行動(dòng),揮起理想的雙槳,自強(qiáng)不息,破浪前進(jìn),奉獻(xiàn)青春的智慧,展現(xiàn)二中學(xué)生的風(fēng)采。

  最后和大家分享一下我們班的口號(hào):“努力改變命運(yùn),激勵(lì)和照亮人生。我為二中驕傲,二中也為我驕傲!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

高三的演講稿11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做“理想,點(diǎn)亮人生”。

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)的美好的憧憬。可是,那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)? 于是,漫長(zhǎng)人生路上,我們開(kāi)始追尋心中的理想。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,追求理想的道路不會(huì)是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú),寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的,勇往直前的,無(wú)所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想,就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡。

  “千里之行,始于足下”。行動(dòng)很重要,空有理想有什么用演講稿。去奮斗,去努力,去實(shí)現(xiàn),才有價(jià)值。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想,但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無(wú)。

  所以,用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào),我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。實(shí)踐,只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)。理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開(kāi)花結(jié)果,必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。

  理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風(fēng)雨中追尋的.方向;理想是夢(mèng)境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天,你能夠大聲地說(shuō)出自己的理想,并且感到世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于為理想而奮斗,那么,你成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼,就會(huì)充滿著理想的光芒!

  讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮自己的人生吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高三的演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是高三xx班的xx,今日我站在這里做我們高三最終的沖刺演講。面對(duì)我們進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段,我想許多同學(xué)肯定是緊急又感動(dòng)的,高三是高中最重要的階段,我們不能有半點(diǎn)馬虎。

  我們現(xiàn)在離我們考一個(gè)好高校的目標(biāo)和人生抱負(fù)又進(jìn)了一步,對(duì)此,我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努讓知識(shí)帶有溫度。力備考,F(xiàn)在我們還有一年不到的時(shí)間去預(yù)備,必需分秒必爭(zhēng)的把學(xué)習(xí)搞上來(lái)。高三也是我們高中最終一個(gè)年級(jí),我們必需得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點(diǎn)高中和為了不讓自己這三年努力的過(guò)程白費(fèi),我們肯定要打起全部的精神去備考,肯定不能辜負(fù)自己和老師以及父母的期盼。面對(duì)自己和這么多關(guān)愛(ài)我們的人,我們是沒(méi)有任何理由不在這最終高三時(shí)間里沖刺的。

  高校很美妙,歷屆的我們學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐都有回來(lái)跟我們說(shuō)過(guò),但是前提是我們得先考進(jìn)高校里去,才能享受到高校真正的生活。學(xué)習(xí)不是說(shuō)說(shuō)就算的,不是不動(dòng)手就能勝利的,還得自己想要努力往前進(jìn)才行,只有自己有這樣一個(gè)信念,我們才會(huì)讓人生路更長(zhǎng),有無(wú)限的開(kāi)發(fā)之地,不然就只能是荒地一片。高三我們肯定不能放棄,都走到最終了,我們只能劈荊斬刺往前面走,放棄不是我們要做的,堅(jiān)持才是我們要做的。

  我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習(xí),已經(jīng)有肯定的'基礎(chǔ)在,只要在努把力就行的。這時(shí)候我們要把全部的留意力都集中在高考,把它當(dāng)成最終的目標(biāo),始終往目標(biāo)前進(jìn),知道勝利為止。這其中確定也有許多人堅(jiān)持不下來(lái)了,那我想你至少也得努力一下吧,至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來(lái)懊悔吧。你要明白世界上是沒(méi)有懊悔藥給你的,唯一就是拼盡自己的全力努力前進(jìn),不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過(guò)程中遇到什么困難,都肯定不能說(shuō)放棄,由于不去努力,你都不知道自己的潛力在哪,由于不去堅(jiān)持一下,你都不知道自己最終假如勝利了呢。是的吧,結(jié)果只是一個(gè)結(jié)果,轉(zhuǎn)變皆在自己手中,最終的打算權(quán)也是在自己手中,何不把過(guò)程走完呢?說(shuō)不定就勝利了呢?

  高三的學(xué)子們,我們一起努力堅(jiān)持下去,一起共同前進(jìn)不放棄,不管最終結(jié)果怎樣,至少你努力了,就不會(huì)懊悔。

  感謝大家!

高三的演講稿13

尊敬的老師,同學(xué)們:

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜颂觳回(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  一直以來(lái),我都堅(jiān)信這句話,相信只要付出就會(huì)有回報(bào),然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇,不足xx分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。

  這些天,我曾多次的問(wèn)自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當(dāng)初的承諾?吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足xx天的日子,選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的思緒,面對(duì)她(他)們的離去,我無(wú)言以對(duì),因?yàn)槲乙苍x開(kāi)過(guò),外面的世界很精彩,同樣也很無(wú)奈,暫時(shí)的離開(kāi),讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,知識(shí)的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢(qián)以后,你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,我不會(huì)的`”我果斷的說(shuō),“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得,并不能馬上見(jiàn)成效.

  不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。考試失利更是再所難免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強(qiáng)者,并不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。

  這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問(wèn)自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來(lái)自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說(shuō),我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

  同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書(shū)中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說(shuō)旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。

  我的演講完畢!謝謝大家!

高三的演講稿14

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想

  青春,一個(gè)充滿激情的時(shí)代;夢(mèng)想,包含無(wú)數(shù)未知。有了青春,我們就沒(méi)什么好害怕的了。有了夢(mèng)想,我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在虛度的歲月里漸漸褪去,追逐的夢(mèng)想在真劍面前慢慢破滅。但其實(shí)是你的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛翔的青春氣餒了。不要怕前路崎嶇,青春經(jīng)不起時(shí)間的雕琢。我們要有擁抱夢(mèng)想的信念,放下青春的英氣。

  有夢(mèng)想的青春簡(jiǎn)單,有夢(mèng)想的青春奮進(jìn),有夢(mèng)想的青春無(wú)畏,有夢(mèng)想的青春無(wú)敵!我堅(jiān)信,我們這些有夢(mèng)想的人,總有一天會(huì)讓全世界都為我們驕傲,帶著遠(yuǎn)大的志向和激昂的吶喊,不管我們要不要瀟灑地來(lái)來(lái)去去。

  在一個(gè)發(fā)展中的`社會(huì),在時(shí)代變遷的現(xiàn)實(shí)中,青春是我們努力工作的資格;在忙碌多變的生活中,在鋼筋水泥的樓房里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心準(zhǔn)備好了,讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

  即使山高入天,即使水深不見(jiàn)底,即使差距無(wú)限,青春的心有一個(gè)夢(mèng)想要承載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,超越困難,飛越極限。

  也許,我們年輕的時(shí)候會(huì)迷茫,但我們的夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最終不會(huì)實(shí)現(xiàn),但青春的心無(wú)悔。讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想!謝謝大家。

高三的演講稿15

  拼在高二,贏在高三,我們真的做到無(wú)怨無(wú)悔了嗎?

  我想“拼在高二,贏在高三”這句話前面還有兩句是“基在初中,謀在高一”?傮w來(lái)說(shuō)就是一個(gè)意思,要想在高三贏得勝利,就得有一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。高二的課還是基礎(chǔ)課,常言說(shuō),基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,高二不抓緊,高三是徒勞。

  上次月考,我聽(tīng)說(shuō)第一名是普通班的同學(xué),這說(shuō)明普通班的同學(xué)不甘落后,正在奮起直追,你們?cè)谧耐瑢W(xué)都是他們超越的目標(biāo)。難道你們就心甘情愿地讓他們超越嗎?

  同學(xué)們,你們?cè)谛@里已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)春秋。在過(guò)去的時(shí)光里,你們都取得了輝煌的成績(jī),你們都是家鄉(xiāng)學(xué)校里佼佼者中的佼佼者,你們都是家長(zhǎng)心中的龍和鳳。經(jīng)過(guò)中考、分科,你們有幸匯集到了三六班,你們是高二理科班的尖子班,是學(xué)校和家長(zhǎng)矚目的一個(gè)班集體。在高中,學(xué)校給了你們班最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,分配給了你們最優(yōu)秀的任課老師,匯集到了你們最聰明勤奮的學(xué)生,你們沒(méi)有理由被普通班的學(xué)生超越。

  我分析你們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,給你們找出了兩個(gè)方面問(wèn)題,如果你們?cè)谶@兩方面加以改進(jìn),其他班的學(xué)生根本不會(huì)超過(guò)你們。

  第一方面的問(wèn)題是少做無(wú)用功。

  人的精力是有限的。大家都知道,在做功方面,分有用功和無(wú)用功。那么什么是學(xué)習(xí)方面的無(wú)用功呢? 我認(rèn)為只要是影響了你們學(xué)習(xí)成績(jī)的事都是無(wú)用功。我舉幾個(gè)例子,你們看有沒(méi)有這種現(xiàn)象:

  1、同學(xué)們都會(huì)玩電子游戲吧。上課的時(shí)候心里是否時(shí)常想著自己QQ游戲里的農(nóng)田牧場(chǎng)該收獲了,我是不是該去同學(xué)的菜地里偷菜了,游戲里的武將該升級(jí)了,什么裝備該領(lǐng)了,我的粉鉆到期了,等等等等。如果你常玩這些游戲,多多少少在你心里要有一段時(shí)間揮之不去。

  2、同學(xué)們現(xiàn)在都是十七八歲的`年紀(jì)。我借用詩(shī)經(jīng)里的一句話說(shuō)就是:窈窕淑女,君子好逑;用現(xiàn)代詞語(yǔ)講就是青春期。學(xué)上課期間你們有沒(méi)有對(duì)某個(gè)異性浮想聯(lián)翩?會(huì)不會(huì)為了送一個(gè)禮物而費(fèi)盡心機(jī)?會(huì)不會(huì)上課時(shí)就在找下課相聚的借口?會(huì)不會(huì)為了傳個(gè)小紙條而心神不定?會(huì)不會(huì)為收到紙條如何回復(fù)而心神不寧?

  3、在自己空閑的時(shí)間內(nèi)無(wú)所事事。本來(lái)打算趁星期天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù),最后只能無(wú)奈地讓時(shí)間一分一分地慢慢溜掉。等一天的時(shí)間過(guò)去了,才明白自己該做的事一件也沒(méi)有做。這主要表現(xiàn)在暑假、寒假和星期天。

  4、把時(shí)間花在打扮上。把心思放在發(fā)型是不是時(shí)尚,服裝是不是新潮,臉上是不是不長(zhǎng)了青春痘,等等等等。

  5、抄答案。在完不成作業(yè)的時(shí)候,抄現(xiàn)成的答案。特別是遇到難題的時(shí)候,自己沒(méi)有硬啃下來(lái),而是簡(jiǎn)單地看了看答案做了出來(lái)。這樣的情況是作業(yè)完成了,你也認(rèn)為這個(gè)題沒(méi)有難度,但你對(duì)這個(gè)類(lèi)型的題仍然是一知半解,再考試的時(shí)候,你仍然不會(huì)。

  還有許多,我不再一一例舉,如果你有這種情況,你必須把用在無(wú)用功上的心思迅速轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。這樣你將成為別人無(wú)法逾越的障礙,高二的學(xué)霸非你們莫屬。

  第二方面聚集有用功!坝H娘后妗子,想開(kāi)一陣子”。許多同學(xué)不能保持有用功長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用,我舉幾個(gè)例子,看看你有沒(méi)有這種情況:

  1、勤一陣,懶一陣,成績(jī)忽上忽下。成績(jī)差了下下功夫 ,成績(jī)理想了,放松一下自己。

  2、偏科。成績(jī)?cè)胶玫恼n越想學(xué),成績(jī)?cè)讲畹恼n,越不想學(xué)。大家都知道木桶原理吧,木桶盛水量的多少是由最低的那一塊木板決定的,這就是有名的木桶原理。保持優(yōu)勢(shì)課,鞏固瘸腿課,才是你成績(jī)突出的不二選擇。

  3、思想集中,發(fā)揮效率。說(shuō)學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。說(shuō)休息,就是休息,充足的睡眠是精力充沛的保證。說(shuō)鍛煉,就是鍛煉,不怕吃苦不怕累,健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。三心二意是學(xué)習(xí)的大敵,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),是成不了氣候的。

  4、學(xué)習(xí)觀念不正確。許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷,家里沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,你能玩電子游戲到深夜。那思想集中得外面打雷你都聽(tīng)不見(jiàn)。為什么你會(huì)這樣?這是因?yàn)槟阃嬗螒虻臅r(shí)候是為自己玩,是用心在玩。但在學(xué)習(xí)上,許多同學(xué)是為老師而學(xué)習(xí),為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí),老師家長(zhǎng)在是一個(gè)樣子,不在又是一個(gè)樣子,從來(lái)沒(méi)有為自己學(xué)習(xí)過(guò)。這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)就為別人超越你留下了巨大的空間。

  還有許多例子,我不再一一講。如果你覺(jué)得有這種情況,就下決心改正,北大清華的大門(mén)正為你們敞開(kāi)。

  有人說(shuō)高中是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說(shuō)高中是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),收獲的是希望。有人說(shuō)高中充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。也有人說(shuō)高中充滿了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚 。不管怎么說(shuō),高中更讓我們懂得人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

  我知道同學(xué)們有壓力,有負(fù)擔(dān),有矛盾。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我相信每一個(gè)三六班的學(xué)生不會(huì)放棄,更不會(huì)退卻。

  眼淚里濾過(guò)的微笑更美麗,惆悵里浸過(guò)的歌聲更動(dòng)聽(tīng),寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的美麗,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。

  最后我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:拚在高二,贏在高三,你們準(zhǔn)備好了嗎?有信心沒(méi)有?能支持不能?

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高三勵(lì)志的演講稿04-26

高三勵(lì)志演講稿07-20

高三沖刺演講稿04-14