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發(fā)言稿

人生的演講稿

時(shí)間:2023-12-05 06:55:39 發(fā)言稿 我要投稿

(通用)關(guān)于人生的演講稿15篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于人生的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)關(guān)于人生的演講稿15篇

關(guān)于人生的演講稿1

尊敬的教師、同學(xué)們:

  大家好早上好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期! 對(duì)于上一年,我們充滿無限的懷念與感謝。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感謝我們的父母、教師和同學(xué)。對(duì)于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我們要更精彩。

  新的學(xué)期要有新的.開場(chǎng)、要有新的希望。愛因斯坦講過興趣是真正的教師。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)本人的興趣,由于興趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正;,我們要抱有責(zé)任,全面發(fā)展?炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是由于他懂得了要刻苦,而是由于他從來沒有感覺到學(xué)習(xí)的苦,刻苦從來都是局外人對(duì)行為的概括,而不是刻苦者的自己心理感受。假如父母是破浪的帆船,教師就是霧中的燈塔;假如你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模子;假如你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生還需要你本人來演繹。

關(guān)于人生的演講稿2

  都說,人生如一場(chǎng)戲,演繹著各種精彩的生命!

  在社會(huì)的各個(gè)角落,每一個(gè)人都扮演著不同的角色。即使每個(gè)人的身份或地位不同,但他們的生命都在極力的綻放著,如同朵朵花蕾,含苞待放,散發(fā)出不同的芳香。

  他,是一個(gè)不起眼的社會(huì)低層的人物——一名普通的公交車司機(jī),但他在生命垂危的那一刻,想到的卻不是自己,而是那匯成商學(xué)院一公交車的乘客的`安全,我想,這就是在平凡的崗位上做出了不平凡的事吧!

  如果他還活著,當(dāng)記者采訪他時(shí),他應(yīng)該會(huì)鏗鏘有力的說:“我一個(gè)人的生命,換來了全部乘客的安全,就算是死,我也死得有意義。”

  這些平凡的人,而做出不平凡的事。他們雖死猶生,永遠(yuǎn)活在人們的心中——永垂不朽!

  即使我們是平凡的人,也應(yīng)該做出不平凡的事,這樣我們可以死得其所,流芳千古。

  都說,人生如一杯咖啡,可以品味出人生中的苦與甜。

  隨著我們的長(zhǎng)大,我們?cè)絹碓较矚g看一些小說,不管是武俠小說、科幻小說、言情小說還是恐怖小說。都由其中的主人公來貫穿著整篇小說。從小說中,我們認(rèn)識(shí)了許多有名氣的大名星?墒,他們的坎坷與挫折只有他們自己才能體會(huì)。

  當(dāng)他們從普通人一步一步的走來,經(jīng)歷的坎坷挫折無數(shù),但他們堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持了下來,一步一個(gè)腳印,無怨無悔的選擇了他們自己喜歡的職業(yè)。當(dāng)他們成功后,再回頭看看他們一路走來的坎坷道路,他們臉上洋溢著淚水而開心的笑容。因?yàn)榭部澜虝?huì)了他們?cè)S多道理,讓他們明白了先苦后甜的道理。如同一杯咖啡,剛?cè)肟冢愀杏X也很苦,但你細(xì)細(xì)品味它,愈品愈甜,如同一股甘泉流入你的心田。

  都說,人生如一盞燈,燃盡自己的一生照亮他人!

  在大街上,我們可以看到忙碌的身影在掃著大街上的垃圾,那凍紅的臉,凍裂的嘴唇,凍腫的雙手,都是為社會(huì)、為人民、為我們服務(wù)而造成的結(jié)果。這就是勤勞的清潔工,他們?nèi)缤槐K燈,無私奉獻(xiàn)自己,為他人的生存環(huán)境而碌碌無為。他們出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,不與世俗同流合污。只為完成自己的職責(zé)!

關(guān)于人生的演講稿3

尊重的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今日我們演講的題目是《弘揚(yáng)真善美,傳播正能量》。

  常言道:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!鄙拼,就是善待自己。

  其實(shí),真善美就在一點(diǎn)一滴的細(xì)碎時(shí)間里,溫實(shí)著最平淡的歲月流轉(zhuǎn),歷久彌新。

  早晨問候他人,那一抹真誠的微笑,是真;觀察老人上車后,溫情熱忱的讓座,是善;撿起地上垃圾時(shí)的那個(gè)彎腰,是美。

  唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、感謝”,是真;給最愛的父母捶捶背、洗洗腳,是善;面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步,是美。

  真善美在大愛無疆里,如清露晨流,新桐初引;如愛的火炬,將感動(dòng)傳遞。

  19歲的南昌姑娘支月英不顧家人反對(duì),只身到離家兩百多公里、海拔近千米的泥洋小學(xué),絢爛了大山里兩代人的童年;27年署名“炎黃”捐款的市民張紀(jì)清,為我們點(diǎn)燃一脈香火,傳播正能量;專心暖和麻風(fēng)病患者的醫(yī)生肖卿福心里裝著使命,衣襟上沾滿晨光,用暖和驅(qū)逐無望;

  綁著母親上班的孝子陳斌強(qiáng),用一根布帶背著媽媽,連續(xù)著愛的`記憶;主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何玥,在得知自己的生命只剩3個(gè)月時(shí),打算將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。

  真善美在吾心里,是靈魂的對(duì)話,精神的高歌,洗濯著這大千世界的塵雜。

  中國詩詞大會(huì)讓我們?cè)谠娫~意境中,感受心境之美,喚醒心底最暖和的記憶,也讓我們熟悉了一位位最一般的詩詞愛好者:農(nóng)夫白茹云、快遞員曹中希、鄉(xiāng)村醫(yī)生、支教教師······不分年齡,不分職業(yè),在舞臺(tái)上,敘述他們的詩意人生。

  傳遞正能量在我們的舉手投足之間。我們學(xué)校的文明引領(lǐng)正是積存正能量的踐行。信任同學(xué)們?cè)谌永鴷r(shí),肯定能多走幾步路,將垃圾扔到垃圾桶里;信任同學(xué)們?cè)陔x開教室等公共場(chǎng)所時(shí),肯定能嚴(yán)格的做到原樣交接,讓使用過的場(chǎng)所井井有條;這些事或許很平凡,或許很渺小,但不平凡就是把每一件平凡的事盡力做到!

  傳遞正能量在我們的執(zhí)著與永不言敗之中,它終將夢(mèng)的渡口閃光。它是道或明或暗的花火,是世界之巔的極光。信任同學(xué)們總能記起第一個(gè)翻開教室燈的人,是他,為我們點(diǎn)亮了一盞心燈,成為我們追夢(mèng)路上的一抹陽光;信任同學(xué)們總能想起班內(nèi)勤奮刻苦的同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)的模樣,是他,告知我們有夢(mèng)就要去追,哪怕天寒地凍,路遙馬亡。這些同學(xué)或許悄悄無聞,但他們傳播出的正能量正是我們很多次跌倒后重拾的希冀,給我們光明與信念!

  有人說,一個(gè)人只有在使別人幸福之后,自己才得到真正的幸福。真善美亦是如此,它不會(huì)由于時(shí)間的洗練而褪色。它是炎炎夏日讓人滿意的涼意,是寒冷冬季讓人欣慰的暖流。

  所以,從今日起,讓我們借助真善美的力氣,做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人,多一抹微笑,多一聲感謝。

  我的講話完畢了,感謝大家!

關(guān)于人生的演講稿4

  “禍兮福所倚,福兮禍所伏”災(zāi)難挫折與機(jī)遇往往相依相隨,只有堅(jiān)持個(gè)人的勤奮自強(qiáng)才能爭(zhēng)得機(jī)遇。對(duì)于一個(gè)人來說,無論你生活在何種社會(huì)制度夏,要生存就得競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)要要靠品格和材質(zhì),要靠勤奮磨礪。

  誰都不愿意觸動(dòng)他自己最深處的心靈傷痕,但是那些何嘗不是老天對(duì)我們的人生磨礪錘煉。在重大災(zāi)難和挫折面前,一定要自信、自強(qiáng)。首先要相信自己,相信禍福相依,天無絕人之路,災(zāi)難總會(huì)過去的。遇到災(zāi)難和挫折絕不要灰心喪氣,一蹶不振自暴自棄,甚至走上輕生之路。只有自信才能自強(qiáng),只有堅(jiān)持勤奮自強(qiáng)的人才有可能迎來轉(zhuǎn)折的機(jī)遇,擺脫困境,開辟新路。

  在人生的長(zhǎng)河中,別奢望永遠(yuǎn)都風(fēng)平浪靜!有時(shí)會(huì)波濤洶涌,有時(shí)會(huì)平靜無聲。生活又何嘗不是如此呢?總是喜憂參半,有苦澀也有甜蜜!生活是很公平的,它不會(huì)因某種原因而去憐憫任何人。當(dāng)你承受了種種苦難之后,也許,會(huì)陷入無助和掙扎的境地。但是,挫折雖殘酷,卻能激發(fā)一顆顆沉睡的心靈,披荊斬棘沖破重重阻力朝著陽光的方向奮發(fā)努力!盡管,這一路中要經(jīng)受太多的惆悵和滄桑,但是,要始終堅(jiān)信,希望就在不遠(yuǎn)處等著你呢。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!”即使心里遭受了遍體鱗傷的打擊,也不要輕易的放棄,就算是為吸取的教訓(xùn)所交的昂貴的學(xué)費(fèi)。

  人的聰明才智要靠勤奮學(xué)習(xí)和時(shí)間來積累,人的優(yōu)良品德也要靠勤奮學(xué)習(xí)和實(shí)踐來塑造磨礪。每個(gè)人都生活在矛盾和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,應(yīng)該具備被發(fā)現(xiàn)、被認(rèn)可、被信任的品質(zhì),用自己長(zhǎng)期積累起來的知識(shí)和才能去實(shí)踐,去創(chuàng)造,去打拼,用自己正直善良、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品格贏得別人的尊重、理解和信任。這樣這個(gè)人才可能在競(jìng)爭(zhēng)中勝利,展示自己贏得轉(zhuǎn)折和發(fā)展的機(jī)遇。

  一個(gè)人必須懂得“適者生存”的.道理,要學(xué)會(huì)在逆境中生存,發(fā)展培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力。有人說過殘缺才能凸顯美,那么沒有經(jīng)受過坎坷挫折的人生就不是完美的人生,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中政治災(zāi)難也許會(huì)很少發(fā)生,但是競(jìng)爭(zhēng)還是充斥著就業(yè),創(chuàng)業(yè),擺脫貧困,爭(zhēng)取社會(huì)公平等社會(huì)的各個(gè)角落,所有這些都要靠勤奮自強(qiáng),靠自己的聰明才智?咳似啡烁袢(zhēng)取。只有堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)、實(shí)踐、修養(yǎng)。歷練。真正成長(zhǎng)成熟起來,才能贏得機(jī)遇,成就事業(yè)。這些尤其對(duì)我們這些草根來說更應(yīng)該值得學(xué)習(xí)借鑒。

  曲折和彎路是常態(tài)是人生的另一條途徑人生不也是如此嗎?當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí),也要把曲折的人生看作是一種常態(tài),不悲觀失望,不長(zhǎng)吁短嘆,不停滯不前,把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑,這樣我們也可以抵達(dá)人生的遠(yuǎn)景。把走彎路看成是一種常態(tài),懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折,這將助我們更好地走出自己的人生精彩。

關(guān)于人生的演講稿5

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:主宰人生的力量——培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

  法拉第年輕時(shí),是倫敦一個(gè)書商的學(xué)徒。但它在工作之余,學(xué)會(huì)了,書籍裝訂技術(shù),并借讀了些科學(xué)著作。當(dāng)他聽過大科學(xué)家戴維的演講之后,他將認(rèn)真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》,然后寄給戴維,在附信上說明了自己的情況后,并表達(dá)了自己對(duì)科學(xué)的熱愛和對(duì)皇家科學(xué)院的向往。戴維看到演講錄后,他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術(shù),看到了法拉第有條不紊,嚴(yán)密細(xì)致的做事習(xí)慣,戴維知道科學(xué)研究不可缺少的就是這種習(xí)慣。于是戴維接見法拉第,并向皇家學(xué)院舉薦了他。

  法拉第是以其科學(xué)奉獻(xiàn)聞名于世的,但他被戴維發(fā)現(xiàn)時(shí),打動(dòng)戴維的卻是別的東西。這種東西就是習(xí)慣,一個(gè)人做事時(shí),他的做事習(xí)慣就會(huì)顯露出來,而正是這種習(xí)慣,為人帶來了機(jī)遇。要是沒有好的習(xí)慣,法拉第恐怕就不能走進(jìn)皇家學(xué)院的大門。也許世上就不會(huì)有這么一個(gè)偉大的科學(xué)家了。

  習(xí)慣能給人帶來成功,甚至可能創(chuàng)造奇跡。物體下落是幾乎每個(gè)人都看到過的現(xiàn)象,但卻只有牛頓從蘋果的小落中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。唯一的解釋就是他有喜歡思考的習(xí)慣,1982年1月,7位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)。有人問一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西,奠定了您的成功?〞出人意料,這位學(xué)者答復(fù)說:“是在幼兒園〞“在幼兒園學(xué)到了什么呢?〞學(xué)者答復(fù)說“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊;做錯(cuò)事了要表示歉意;要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說學(xué)到的東西就是這些。〞這些獲得成功的科學(xué)家也這么認(rèn)為:使他們獲得成功的主要原因還是從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

  可是有些人還說:習(xí)慣是個(gè)小問題。只要重要場(chǎng)合,重要時(shí)候,注意就可以了。其實(shí)不然,一旦惡劣的習(xí)慣養(yǎng)成了。不是一時(shí)就能改掉的`,更別說注意一下就可以對(duì)付了。

  曾有一篇以,《可怕的日本人》為題的報(bào)道給我深刻的印象文中寫道:一群日本學(xué)生參加完一次集會(huì)后竟沒有留下一絲垃圾。而再看看我們每次聚會(huì)后的場(chǎng)地,再看看國外那些提醒“不要隨地吐痰〞的中文標(biāo)牌和外國人鄙夷的臉色,我們就不能再把習(xí)慣看成一個(gè)小問題,這里習(xí)慣已上升為一種素質(zhì)。表達(dá)了一個(gè)集體,一個(gè)民族,一個(gè)國家素質(zhì)的上下,因此,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提高民族素養(yǎng),勢(shì)在必行。

  養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要從現(xiàn)在起,定一個(gè)高的目標(biāo),時(shí)刻標(biāo)準(zhǔn)自己。做到不亂扔垃圾,見到地面有垃圾要去撿起來,放在垃圾桶,善待身邊的事物,并對(duì)身邊的事物加以保護(hù);生活中要講禮貌,學(xué)習(xí)時(shí)做到心到、口到、眼到、筆到等等!吨袑W(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》已給我們提供了很好的標(biāo)尺。要做到這些持之以恒。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我們養(yǎng)成了很多習(xí)慣,壞習(xí)慣給我們帶來了很多的麻煩,而好的習(xí)慣可以使我們獲得更多的時(shí)機(jī),更多的成功。讓我們一起從小事做起,從我做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以獲一生的幸福吧。

關(guān)于人生的演講稿6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,老師們:大家好!我演講的題目是《愛與責(zé)任,演繹精彩教育人生》

  您可知道,有一種愛,它能促成我們的事業(yè)蓬勃發(fā)展,它能為我們的教育人生增添精彩;有一種愛,伴隨著我們周而復(fù)始的工作,它讓我們無怨無悔。這種愛,就是對(duì)事業(yè)的忠誠,對(duì)教育的責(zé)任,它在你的心中,在我的心中,在我們每一個(gè)教育者的心中。

  讓我們翻開歷史的畫卷,孔子、蔡元培、陶行知、胡適、葉圣陶……,這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿,這一個(gè)個(gè)曾經(jīng)奮斗在教育事業(yè)上的追夢(mèng)人,他們就是用充滿愛與責(zé)任的行動(dòng),名垂絢麗多彩的教育史冊(cè),為后世教育者構(gòu)筑了不可磨滅的豐碑。

  老師們,雖然,我們沒有這些教育先輩們的豐功偉績(jī),沒有他們高超的學(xué)術(shù)造詣,也沒有他們那樣聲名顯赫,但是,有一點(diǎn)我們是與他們共同擁有的。那就是對(duì)事業(yè)的責(zé)任,對(duì)孩子們的愛心。

  我工作在龍舟坪鎮(zhèn),在龍舟教育這片熱土上,我見證了許多普普通通的老師在平凡的崗位上,以他們對(duì)事業(yè)的摯愛演繹著精彩的教育故事,讓人感動(dòng),催人奮進(jìn)!清江中學(xué)的劉桂香老師,這是一個(gè)經(jīng)歷坎坷的人,幼年失去左臂,武漢接肢未成,考民師被拒,婚姻家庭不幸,一切災(zāi)難禍不單行地降臨在她一人的身上,擊碎了她的身心,但沒有摧垮她從教的熱心與對(duì)孩子們的愛心:古坪的大山有她家訪的腳印,白竹嶺有她閃光的業(yè)績(jī),鄧家壩有她建校的汗水,劉家沖有她辛勤的印記,生活的磨難與事業(yè)的成就印證她:一生選擇終無悔,一只獨(dú)臂鑄師魂!

  花坪小學(xué)的劉發(fā)英老師,她把人生最美好的18年,無私獻(xiàn)給了邊遠(yuǎn)的貧困山區(qū),她把所有的愛全部獻(xiàn)給大山的孩子。她看到部分學(xué)生因?yàn)榧揖池毢z學(xué),看到偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩童進(jìn)不了學(xué)堂,她的心揪在了一起,她心疼啊,她著急啊,于是,她立志要盡自己的綿薄的力量改變這一狀態(tài)。不知道有多少個(gè)夜晚,她輾轉(zhuǎn)反側(cè),為解決貧困學(xué)生上學(xué)難的問題冥思苦想,終于,一次偶然的機(jī)會(huì),讓她結(jié)識(shí)了“心之旅”愛心網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)了救助貧困學(xué)生的新途徑,開辟了網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的先河。幾年時(shí)間里,她用無數(shù)的努力與汗水,籌集了海內(nèi)外助學(xué)金60多萬元,讓350多名困難學(xué)生回歸校園,她的博愛聚焦在土家山寨,她的真情感動(dòng)了五湖四!。

  在這片熱土上,類似的故事太多,充滿愛與責(zé)任的老師太多:還有愛生如子,潛心教育的楊老師;還有遠(yuǎn)赴貧瘠山村資教,用大愛點(diǎn)燃學(xué)生希望之光的林老師;還有為學(xué)校發(fā)展殫精竭慮,力樹品牌學(xué)校的馮校長(zhǎng)……。他們所作的'一切,不正是萬千人民教師的真實(shí)寫照嗎?不正是師愛的完美詮釋嗎?

  “師愛”,是的,就是這兩個(gè)字,將我?guī)狭私虝说牡缆。小時(shí)候,我的理想就是成為一名教師,十幾年前,剛從學(xué)校畢業(yè),我就毫不猶豫的選擇了教師這一神圣的職業(yè)。此時(shí)此刻,站在這個(gè)演講臺(tái)上,回顧那些曾經(jīng)走過了歲月,我最引以為豪的是從事教育事業(yè),我最幸福的是在三尺臺(tái)上講課,是在燈下批閱。十幾年的為人師表,我也常常在思索一個(gè)問題,那就是到底要用什么去演繹我精彩的教育人生呢?反復(fù)思索,答案只有一個(gè),那就是對(duì)學(xué)生的愛與責(zé)任,對(duì)工作的愛與責(zé)任,對(duì)教書育人發(fā)自內(nèi)心的愛與責(zé)任。

  詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉!”,是啊,老師們,教育就是我們耕耘的土地,您是否也愛得如此深沉呢?我想,答案是肯定的,就讓我們用愛心與責(zé)任,立足在平凡的崗位上,演繹出精彩的教育人生吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于人生的演講稿7

  大家好!

  歲月流轉(zhuǎn),心情也在花開花落間起伏,春天年復(fù)一年交替輪回,卻總能如約而至。陽光斜斜地鋪出溫暖的感覺,小草也悄悄地鉆出了土地。一切對(duì)于我們來說是那么地熟悉,卻還是會(huì)帶給我們一些新的喜悅,一份新的感受。

  張開雙臂,擁抱著春天里的風(fēng),再深呼吸,嗅著春的氣息,也捕捉著春天里的小小愿望和新的一年中的大大希望。

  關(guān)于新年許下的愿望,我們的實(shí)踐過程總是這樣:用整整一年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)部分決心,做許多計(jì)劃外的事情,最后在新的一年即將開始的時(shí)候堅(jiān)信,這一刻的自己,比一年前的自己變得更好。

  所以,新年愿望的意義在于,當(dāng)12個(gè)月終于過去,我們會(huì)再度滿懷希望地相信,不如意的一切都將過去,新的一年將是陽光普照的365天。如果無法改變生命的長(zhǎng)度,我們還可以改變它的'寬度。我們可以做更多事,愛更多的人,擁有更明亮的笑容。

  20xx年,我相信每一朵花里都隱藏著果實(shí),相信任何姻緣都包含著甜美,也相信各色各樣的夢(mèng)囈都有成為現(xiàn)實(shí)的可能。

  20xx年,讓我們一起帶著希望上路。

  謝謝。

關(guān)于人生的演講稿8

  大家好!

  茫茫世界,茫茫人海。在神秘的生活中,我們將永遠(yuǎn)面對(duì)千千的選擇。從我們來到這個(gè)世界的第一聲吶喊,就已經(jīng)開始了面對(duì)選擇的人生之路。這條路上有許多十字路口和許多危險(xiǎn)。這取決于我們能否在危險(xiǎn)的邊緣拉對(duì)紅燈,阻止我們迷茫的腳步。昨天,我面臨著一個(gè)重要的選擇。我開始迷茫,但在危險(xiǎn)的邊緣,我終于停止了無法控制的.腳步。今天的陽光與過去不同。我有了新的人生目標(biāo)。從今天開始我要成為七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員。這是我人生中最重要的坐標(biāo),因?yàn)閺慕裉扉_始我有自己的責(zé)任要承擔(dān)。

  昨天這個(gè)時(shí)候,我的心一直在跳,因?yàn)槲冶焕蠋熯x為七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員,但是腦子里有兩個(gè)小人一直在說話。一個(gè)小人興奮地說:“不要參加,不然以后會(huì)得罪很多人。為什么不為自己考慮呢?”另一個(gè)反派說:“一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。這是一個(gè)訓(xùn)練你克服困難,面對(duì)困難不放棄的機(jī)會(huì)。一定要抓住!。我到底該怎么辦?我在心里問自己。這時(shí),我想起了愛因斯坦的一句話,“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該取決于他貢獻(xiàn)了什么,而不是他取得了什么”。我猛然驚醒,我的心立刻被腦海中清晰的靈魂拉回。我決定我必須加入學(xué)生會(huì)為學(xué)生服務(wù)。

  今天,我將開始履行我對(duì)學(xué)生和老師的承諾,盡我所能完成交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)積極參加學(xué)生會(huì)的會(huì)議,堅(jiān)決永不放棄,永不放棄。

  人生就像一盤未完成的棋,每一個(gè)選擇都決定了一盤棋的好壞。你不能犯錯(cuò)誤。如果你犯了錯(cuò)誤,你將全軍覆沒。但我相信我這次沒有犯錯(cuò),我也相信這將是一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的決定。

關(guān)于人生的演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  臺(tái)下的同學(xué)們你們好,我想問大家一些問題。你今年多少歲?做過了多少次的選擇?經(jīng)歷了多少次的迷茫?直至走到現(xiàn)在,你大概有了很多的感慨吧,而這一次次的選擇和迷茫,讓你收獲到的,是怎樣的一個(gè)人生呢?是否如你想象過的那樣美好。

  和大家說一說我吧,我出生在一個(gè)很普通的家庭,擁有一個(gè)很普通的身份。人人都說,平凡才是人生的歸路。但那些哪怕?lián)碛幸稽c(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想的人,哪會(huì)滿足于這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的一生呢?小時(shí)候不懂事,總想著自身如果運(yùn)氣好一點(diǎn)生在一個(gè)富裕人家,過著錦衣玉食的生活,快樂地度過一生,那人生簡(jiǎn)直就是一件不需要任何考慮和煩惱的事情。

  長(zhǎng)大后便不再糾結(jié)家庭環(huán)境,開始糾結(jié)自身的選擇,大大小小的考試讓自身被迫進(jìn)行選擇,自身的興趣愛好由于學(xué)業(yè)的原因也被迫進(jìn)行抉擇。直到我來到這里,我們的大學(xué),都是我自身選擇的結(jié)果。所有的選擇都是自身做的,也是自身努力得到的結(jié)果。因此我有時(shí)候在想,是不是人生早已鋪好了路,所有的選擇也是必然,我只要去接受便是,不要用制造一些無用的煩惱獨(dú)自愁苦。

  大家聽起來就應(yīng)該覺得很沮喪吧,沒錯(cuò),這樣的我就是如此的沮喪,這樣的人生也如我一般的沮喪不堪。而為什么會(huì)這么沮喪,不就是我自身做的選擇嗎?我沒有選擇快樂,沒有選擇積極向上,而是選擇將這樣的沮喪放進(jìn)了我的人生,這選擇,不就是自身做的嗎?這人生,不就是自身選擇出來的嗎?

  哪里會(huì)是人生早已為我鋪好了路,一切都是自身在為做出的選擇找個(gè)借口罷了。

  為什么每個(gè)人的人生都綻放出了不一樣的花火?只是因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有自身的選擇,而我們的選擇,即將影響著我們的一生。任何選擇都容不得輕視,只有重視起來,我們的人生才會(huì)不那后悔。因此,請(qǐng)大家不要前面的我一樣,將太多的負(fù)能量放進(jìn)了人生的.軌道。很多事情我們都是可以選擇的,能選擇的路,我們就要好好的做一次選擇。你知道后悔這樣的事情是永遠(yuǎn)無法進(jìn)行更改的,很多選擇也只有一次,人生也只有僅僅一次,做好最適合自身的選擇,讓人生更加無憾一些。

  每個(gè)人的一生都在一條路上不斷前進(jìn),它不想一輛車,走錯(cuò)了路可以掉頭。人生的這趟車永遠(yuǎn)也無法掉頭了,盡管自身過去做錯(cuò)了一些事情,但在將來,我們?nèi)匀挥袡?quán)利作出改變,人生的列車只有一條路,但軌道卻有千萬條,你想要走哪一條,你自身選擇!人生的選擇,只能由你自身決定!

關(guān)于人生的演講稿10

  人生似一杯茶,淳香而深厚;人生似一條汪洋大海,連綿流長(zhǎng);人生似在大海上航行的船,充滿激情與挑戰(zhàn)。

  可無論人生是如何,我們都應(yīng)好好活著,讓我們更精彩。

  不要因?yàn)橐淮问。闶チ诵判?也不要因?yàn)橐淮纬晒,就驕傲自滿。對(duì)待人生正確態(tài)度就是不驕不餒,即使有一番輝煌成就,也應(yīng)時(shí)刻謙虛。

  要知道成功與失敗往往只差一點(diǎn)點(diǎn),只要每天多走一步就是卓越的開始,只要每天創(chuàng)新一點(diǎn)就是領(lǐng)先的開端,只要每天多做一點(diǎn)就是成功的積累。

  人生,就該多一些挑戰(zhàn),那才是有意義的。生活是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過。讓我們用自己的智慧去挑戰(zhàn)人生,這人生便多幾分懾人的魅力。

  現(xiàn)在我們?yōu)榱艘院蟮拿篮萌松,更?yīng)該努力學(xué)習(xí)。不管你有多么聰明,你又有多么愚蠢,只要你有學(xué)好每一科的心,你就能獲得成功。

  其實(shí)我有一個(gè)大理想,想成為一名主持人。我現(xiàn)在該為這個(gè)理想做好行動(dòng)了,我還是比較靦腆,老師每天都讓去辦公室背英語課文,我只去了一兩次。其實(shí)已經(jīng)背得滾瓜爛熟,就缺一份進(jìn)辦公室的勇氣。

  一次,向朋友傾訴,她說:沒有天生的勇氣,只有不斷培養(yǎng)出的信心。如果一直都是這樣的性格,離這個(gè)目標(biāo)會(huì)很遠(yuǎn)。

  我深思良久,決定為理想邁出一步,先從進(jìn)老師辦公室開始,鍛煉我的勇氣。

  要成功就要努力,要努力就不要放棄,要放棄就一定不會(huì)成功。僅此而已。我會(huì)一步一步向著我的人生目標(biāo)走去。

  我不能成為一個(gè)完美的人,但我愿永遠(yuǎn)追求完美。我不愿落為人后,但我永遠(yuǎn)會(huì)笨鳥先飛。

  今天的我也許不夠精彩,但明天我會(huì)讓自己更精彩。

  人生也許有太多機(jī)遇,有時(shí)擦肩而過不再重來,不應(yīng)猶豫,該牢牢把握。抓住一次機(jī)會(huì),也許就找到了開啟人生輝煌的鑰匙;而錯(cuò)過了,就是一輩子的遺憾。

  抓住每個(gè)可以幫助自己更上一層樓的機(jī)會(huì),不放過任何使自己成功的可能。

  人生寧可如剎那流星,留下輝煌;也不碌碌無為,平庸一生。

  生命之燈,因熱情而點(diǎn)燃;生命之舟,因拼搏而前進(jìn)。

  自己人生的觀念,人生的價(jià)值的理解。有的認(rèn)為自己的人生是多么的滄桑;有的認(rèn)為自己的人生是多么的無聊,總是想沖破他以前美好的憧憬;有的認(rèn)為自己的人生如同朝露一滴一滴的積累而成為滋潤萬物的元素,對(duì)自己的人生一直懷著一種執(zhí)著的追求,好像就是他從小懷著的一份夢(mèng)想。

  人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。演戲很容易,做人卻很難,戲可以演無數(shù)次,而人生的機(jī)會(huì)卻只有一次。世上好演的是戲,難做的是人,戲是虛構(gòu)的,人卻是真實(shí)的,戲里演的是人生,人生就像一場(chǎng)戲。生活的路雖然不平,但心是平的,用心去填平那生活的路人生觀是對(duì)人生的目的、意義和道路的根本看法和態(tài)度;人生觀是人生航船的羅盤導(dǎo)航器。要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)關(guān)愛,要學(xué)會(huì)用一種博愛的心胸去對(duì)待宇宙的一切。

  人生觀,是人們對(duì)人生的總體看法和觀點(diǎn),它是關(guān)于人生本質(zhì)、目的、價(jià)值、意義和道路等諸多觀念的總和。人生觀是一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物,是一定社會(huì)或階級(jí)的意識(shí)形態(tài),是人們的物質(zhì)需求和精神需求在觀念上的.反映,不同社會(huì)或階級(jí)的人們有著不同的人生觀。人生觀的內(nèi)容包括,幸福觀、苦樂觀、榮辱觀、戀愛觀、友誼觀、生死觀等。

  人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇,決定著不同的人生。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度,體現(xiàn)著不同的人生觀。人生就是這樣,面對(duì)種種選擇,有的人選擇了勇敢,有的人選擇了懦弱;有的人選擇了偉大,有的人選擇了渺小;有的人選擇了高尚,有的人選擇了卑劣。從個(gè)人角度來說,在人與社會(huì)的關(guān)系中,人既是客體,又是主體。作為客體,人對(duì)社會(huì)盡義務(wù)作貢獻(xiàn)具有社會(huì)價(jià)值。作為主體,在改造社會(huì)自然的過程中,又要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。為人民服務(wù)的人生價(jià)值觀從表面上看似乎只強(qiáng)調(diào)社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),實(shí)際上在實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的社會(huì)價(jià)值的同時(shí)自身價(jià)值也得到了最大限度的實(shí)現(xiàn),個(gè)人在物質(zhì)上特別在精神上得到了足夠的滿足。

關(guān)于人生的演講稿11

  理想是一個(gè)人用畢生的精力去追求的目標(biāo),是漫漫人生路上的一盞長(zhǎng)明燈,是激勵(lì)一個(gè)人不斷向前的戰(zhàn)鼓。每個(gè)人都擁有各自不同的理想,有的人想要成為一名作家,用紙張譜寫文字的樂章,用筆桿堆砌文學(xué)的堡壘;有的人想要成為一名醫(yī)生,用真情挽救一個(gè)又一個(gè)病人的生命,用心靈讓無數(shù)病人在自己的手中康復(fù);有的人想要成為一名教師,用知識(shí)培養(yǎng)未來的接班人,用汗水澆灌祖國的花朵。而我的理想是成為一名氣候研究專家。

  如今的氣候變暖,已成為世人皆知的問題,經(jīng)常聽到和看到那些觸目驚心的文字,“二氧化碳濃度增加”、“一些島國即將被海水淹沒”、“全球地面平均溫度到20xx年估計(jì)將再升高1—3℃”。如果全球氣候變暖問題不得到解決,若干年以后,地球的生態(tài)環(huán)境將不堪設(shè)想。馬爾代夫在水下舉行內(nèi)閣會(huì)議,“水城”人民在為未來的威尼斯舉行“葬禮”等等事件都告訴我們,氣候變暖對(duì)人類生活的影響日益嚴(yán)重。

  在百度詞條中,氣候變暖的定義是“在一段時(shí)間中,地球的`大氣和海洋溫度上升的現(xiàn)象,主要是指人為因素造成的溫度上升,它很可能是由于溫室氣體排放過多而造成的。”也就是說氣候變暖與人類活動(dòng)有很大關(guān)系,因此,節(jié)能減排迫在眉睫。但是,時(shí)代需要進(jìn)步,社會(huì)需要發(fā)展,經(jīng)濟(jì)不能停滯不前,人類不能安于現(xiàn)狀。特別是發(fā)展中國家,何況此時(shí)正值金融風(fēng)暴肆虐之時(shí),國家實(shí)力、社會(huì)經(jīng)濟(jì)要得到發(fā)展,大力發(fā)展“第二產(chǎn)業(yè)”是不可避免的。而發(fā)展與環(huán)境,這兩個(gè)方面都很重要,似乎都不可或缺。如果我能夠成為一名氣候研究專家,我就要通過自己的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、探究,尋找到既能夠保證時(shí)代飛速進(jìn)步,社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又能夠抑制氣候變暖的方法,使環(huán)境和發(fā)展兩不誤。這便是我立志成為一名氣候研究專家的原因和意義所在。

  要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我就必須抓緊現(xiàn)在的寶貴時(shí)間努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),只有這樣,我才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

關(guān)于人生的演講稿12

  我想在座很多人在某一個(gè)迷茫的白天或者寂寞的夜晚思考過類似于人活著意義的問題。我也一樣!

  在初中的時(shí)候,我外婆過世了。參加外婆葬禮的時(shí)候,我坐在一個(gè)角落,很難過也很無聊,在觀察親朋好友的表情和行為舉動(dòng),我看大部分人都像平常一樣該干啥就干啥,沒特別悲桑的表情,我爸媽雖然表情凝重,但也不是非常悲痛,我很奇怪,大人們都這么無情的嗎?葬禮后我問我媽,我媽回答說,你外婆已經(jīng)85歲也算高齡,走的也不痛苦,我不是不難過,而是早已經(jīng)接受和習(xí)慣,人都是會(huì)死的。外婆的過世,讓我真正理解了生命的短暫性和終結(jié)性。這是焦慮,迷茫,思考人生意義的`開始。

  到了高中和大學(xué),生活豐富多彩,我不需要任何理由支撐,就可以活得快活。這段時(shí)間從來沒思考過生命的意義。直到去年,我工作的第三年,開始覺得自己活得毫無新意,每天都在重復(fù)的工作和生活。之前扎根在我心底里‘生命的短暫和終結(jié)性’讓我非常焦慮和迷茫。我嘗試去知乎上尋找答案,當(dāng)我輸入25歲迷茫怎么辦時(shí),列表上出現(xiàn)了28歲,30歲,35歲,40歲。迷茫了怎么辦的問題。這時(shí)候我就在想,如果沒找到人生意義的終極答案,我的余生可能還會(huì)在不間斷的迷茫和焦慮中度過。

  所以我裸辭了打算到處走一走,旅游一下去找到這個(gè)答案..但因?yàn)槭嵌径矣趾芨F。覺得還是宅在家里思考人生的意義比較方便。我嘗試通過相關(guān)主題的電影和書籍來尋找答案。當(dāng)時(shí)看到了《我是個(gè)年輕人,我心情不太好》這本書,主角是25歲頹廢的男青年,對(duì)自己的生活和工作提不起任何興趣,當(dāng)時(shí)覺得他有病,但是又跟我有點(diǎn)像。所以還是很感興趣他是如何走出來的,這個(gè)男主呢去了另外一親戚家散心,每天幫這個(gè)親戚遛狗,過程中碰到了一個(gè)經(jīng)常遛狗的女生,后面跟這個(gè)女生一起玩了,一起參加社交活動(dòng)。兩個(gè)月后男主回到了自己的家里,開始了正常的工作和社交……看完之后我表示沒看懂~但是有一句話我記住了我思考著必須要做的事情必須要去的地方,為什么總是在遠(yuǎn)方。這本書沒有給我最終答案。

  后面碰到另一本《活出生命的意義》,這本書前半部分相當(dāng)于自傳,作者戰(zhàn)亂時(shí)期被抓到集中營,被殘忍的對(duì)待,集中營存活率大約是30/1左右,他等到了戰(zhàn)亂結(jié)束活了下來,最后發(fā)明了一種意義療法就是讓絕望的患者找到活下去的希望。這本書對(duì)我的思考影響最大。慢慢的我似乎已經(jīng)找到了答案。

  如果你問一個(gè)棋手大師,世界上最佳的招式是什么,根本沒哪個(gè)大師能回答這個(gè)問題,離開了特定的棋局和對(duì)手,根本不存在最佳招式。所以我們不應(yīng)該問自己和他人人生意義何在,因?yàn)檫@個(gè)問題實(shí)際上已經(jīng)被顛倒了,不是我們應(yīng)該向生命提問,而是生命在向我們提問。每個(gè)人,每一天,每一刻都不同,都是生命在提問,人生的意義就在于回答生命的提問,在于每時(shí)每刻的不同,沒有一個(gè)結(jié)果和目標(biāo)是可以定義自己的一生。

關(guān)于人生的演講稿13

  目標(biāo),其實(shí)每個(gè)人都有。只是在不同的時(shí)候都不同。

  曾經(jīng)聽別人說過:一個(gè)人想在某個(gè)領(lǐng)域要有作為,首先就要找準(zhǔn)定位,找準(zhǔn)目標(biāo)!更重要是行動(dòng)!而我找到了嗎?我麻木中``現(xiàn)在離人生的第一大檻只有30幾天了,而我呢?還在幻想,沒有現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),沒有實(shí)際的行動(dòng)。我似乎該醒過來了~

  我想知道一個(gè)人,一生到底有多少道檻?我想都會(huì)說無數(shù)的檻。密密麻麻的檻。的確,人生就是在坎坷中跨越。而我目前就面臨人生的第一大檻--中考!我無法想象,我先前的目標(biāo)是國示高中?墒请S著我的變化,我的成績(jī)也變的不聽使喚,直線下降!所以我只有把我的`人生目標(biāo)放低一道檻,讀縣級(jí)高中!我十分的后悔。但是就算我現(xiàn)在醒悟,努力復(fù)習(xí),也不可能考上國示了!可我不氣餒,我不妥協(xié),我不放棄。依然努力走好這條路!我許諾:我一定要以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入縣級(jí)高中的小尖班!只有這樣我才對(duì)的起自己,對(duì)的起家人,對(duì)的起老師!

  其實(shí)人生哪里沒有不如意呢!?只有勇敢的面對(duì)才會(huì)有最后的成功。(當(dāng)然更重要的是要行動(dòng))而你就此氣餒,那你的人生只會(huì)是“曇花一現(xiàn)”,不絢麗!我相信我自己,可以30幾天后劃出美麗的弧線。

  讓我感到寬慰的是我的父母并沒有因?yàn)槲业哪繕?biāo)而低看我,更多的是鼓勵(lì)我,為我加油打氣!我相信世界上最善良,最無私的就是自己的父母!因?yàn)椴还芪覀冏鲥e(cuò)了啥,他們都是愛的教育。不管我們選擇啥,他們都會(huì)永遠(yuǎn)的支持我們。父母就是我們最可靠,最安全的港灣!

  父母讓我懂得太多。最讓我值得驕傲的是他們讓我懂得了放棄依然是一種美,我放棄了考國示高中,而選擇了縣級(jí)高中!這正是一種切合實(shí)際的選擇。不會(huì)讓我后悔!是父母指引我們走向正確的路,他們是偉大的!

  相信自己在父母的指引下,在30天后會(huì)在考場(chǎng)劃出美麗的弧線!

關(guān)于人生的演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

  大家好!

  我是來自XX——XX。很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家進(jìn)行溝通,態(tài)度是世界上最神奇的力量,它棲息于思想深處,左右著我們的思維和判斷,控制著我們的情感與行動(dòng)。一個(gè)人的生活狀態(tài)、人生方向完全受控于其生存態(tài)度的牽引。用什么樣的態(tài)度對(duì)待生活,就有什么樣的生活現(xiàn)實(shí)。積極的態(tài)度可以使我們到達(dá)人生的頂峰,盡享成功的快樂和美好,消極的態(tài)度使我們一生陷于困難與不幸之中。態(tài)度影響我們的事業(yè)、生活、人際關(guān)系等,決定我們的人生成敗,態(tài)度決定一切。

  我們大家都知道相同的硬幣都有正反兩面,而我們的人生也有正反兩面:光明,幸福,愉快,希望等等這是代表著正面,黑暗,詛咒,絕望,憂郁等等這些代表著反面。如果讓您選擇,您會(huì)選擇正面還是反面呢?

  就一個(gè)人來說,他的一生不可能一直都是積極的,也可能有時(shí)是消極的。反之亦然。其實(shí),在我們每一個(gè)人的心靈深處,每時(shí)每刻都在進(jìn)行著一場(chǎng)殊死的黑白大搏斗,這就是消極心態(tài)與積極心態(tài)之間的搏斗。在日常的生活中,我們每個(gè)人身上都佩戴著一幅隱形的護(hù)身符,護(hù)身符的一面刻著積極的心態(tài),另一面刻著消極的心態(tài),這塊隱形護(hù)身符并且具有兩種十分驚人的力量:一方面它既能吸引財(cái)富、成功、快樂和健康,另一方面又能排斥這些東西,奪走你生活中的一切。當(dāng)我們用積極的心態(tài)去支配自己的人生時(shí),就能夠樂觀向上地正確處理人生中所遇到的各種困難,矛盾和問題。當(dāng)我們用消極的心態(tài)去支配自己的人生時(shí),就不敢也不會(huì)去積極的去解決人生所面對(duì)的各種問題、矛盾和困難,結(jié)果,你就會(huì)覺得萬事不順!胺砰_眼”與“皺眉頭”就是對(duì)人生兩面的選擇,你選擇正面,就能樂觀自信,勇敢地應(yīng)對(duì)一切,而你選擇反面,就只能緊鎖眉頭,郁郁寡歡,最終成為人生的失敗者。

  其實(shí),人與人之間只存在有很小的差別,但這種很小的差別卻往往造成了人與人之間巨大的差異!因此,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素,而在于我們做事的態(tài)度?陀^困難的確存在,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄,這便是一個(gè)態(tài)度問題。魯迅先生說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,只要我們?cè)诠ぷ骱蜕钪心芤苑e極的態(tài)度面對(duì)困難,不為困難所嚇倒,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,使自己成為一名生活和工作中能干的勇士!

  在實(shí)際的生活當(dāng)中,我們常常會(huì)聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的'很少”,“做同樣的工作,為什么他掙的錢比我多呢?”,“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢?”誠然,這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作,肯定不會(huì)有出色的表現(xiàn)。大家試著想想,如果在你的左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、凡事都抱著必勝信心的員工,右手邊站著一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇呢?工作是需要熱情和行動(dòng)的,工作是需要努力和勤奮的,工作是需要有一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,工作中的樂趣更是需要我們大家用心去體會(huì)的。把工作當(dāng)作是一種享受,它是我們能力的釋放,是學(xué)習(xí)的樂園,只有通過工作,才能夠不斷地充實(shí)自我,不斷地完善自我。我們還年輕,現(xiàn)在最需要的是知識(shí)積累,而且經(jīng)過一段時(shí)間的努力與勤奮,將會(huì)對(duì)我們的工作會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),才會(huì)體會(huì)到工作中的無窮魅力。就拿我自己來說吧,從事財(cái)政工作的這幾年來,也正是由于心中報(bào)有踏踏實(shí)實(shí)的工作精神和積極向上的工作態(tài)度,才使我在普通的工作崗位上做出了些小小的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。同時(shí)在我的心目中,也有一種觀念在逐漸地根深地固,那就是“態(tài)度決定一切”。

  人生在世,只有區(qū)區(qū)數(shù)十年,選擇反面,您的一生將碌碌無為,以失敗而告終;而選擇正面,您的一生將燦爛無比,精彩絕倫。態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始,以積極的態(tài)度來勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!

關(guān)于人生的演講稿15

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

  我是09級(jí)運(yùn)管二班的李蔓,今天,我演講的題目是:

  放飛青春夢(mèng)想

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來! 帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

  薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到。”

  一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

  那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的.,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?

  俞敏洪老師說過,一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),

  合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!

  讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!

  今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友 “有一個(gè)未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

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